政教处工作和建议
学校政教处工作中的重点工作与突出问题
学校政教处工作中的重点工作与突出问题学校政教处工作是学校管理中的重要一环，需要负责学生的思想道德教育和校园文化建设等工作。
随着新时代的到来，学校政教处工作也不断面临新的挑战和机遇。
为了适应新时代的要求，政教处工作需要加强重点工作，解决突出问题。
一、重点工作1. 科技与教育相结合，推进信息化教育信息化时代的到来，给学校政教处工作带来了新的机遇。
政教处需要加强与校内科技部门的合作，推进信息技术与教育的融合，加快校园网络建设，使学生可以更方便地获取学习资源。
政教处也需要抓好初中教育信息化改革工作，提升教师信息化教学能力，确保信息化教育的质量。
2. 加强全员育人，促进德育全面发展学校政教处要把全员育人工作作为重点工作抓紧抓实。
通过组织各种形式的德育活动，如讲座、主题班会、社团活动等，增强学生的道德素养和社会责任感。
同时，也要加强对教师的教育教学质量管理，为学生成长提供更好的环境。
3. 学校安全建设学校安全建设是政教处的一项重要工作。
政教处需要加强校园安全教育，制定校园周边的管理措施，并协调教育部门、公安局等有关部门，进行校园安全检查和防范工作。
此外，在防范意外问题的同时也要关注学生心理健康，开展针对学生的心理调查，发现问题及时引导。
二、突出问题1. 学生思想状况当前，孩子的成长环境发生了巨大变化，价值观念略有偏差，道德观念存在缺失。
政教处需要时刻关注学生的思想状况，发现问题及时开展工作。
通过建立心理辅导课程和心理预警机制等，加强学生的心理健康教育。
在日常工作中也要与父母保持沟通，建立良好家校关系，共同把孩子的成长发展好。
2. 教师工作量过大教师繁重的工作任务也是学校政教处需要着重解决的问题。
应当通过拓展师资队伍，加强教师培训和交流，提升教师的教育教学能力和工作效率。
同时，政教处还要协调校内其它部门，为教师减免不必要的工作，使教师的工作量不会过大，保证教育质量和教师健康。
3. 校园环境问题学生的身心健康和发展与校园环境息息相关，因此校园环境问题也需要得到重视。
政教处工作设想和建议
政教处工作设想和建议全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着社会的不断发展，政教处在学校中扮演着越来越重要的角色。
政教处不仅是学校管理的重要部门，还是贯彻学校教育政策、推动教育改革和促进学生全面发展的重要平台。
如何进一步完善政教处工作，提高其工作效率和质量，已成为当前亟待解决的问题。
在此，本文就政教处工作设想和建议进行探讨。
政教处应该加强与各学科的协作。
政教处作为学校管理的主要部门，应当加强与各学科的协作，积极参与学校课程设置和教学管理，促进学科教学发展，提高学生综合素质。
政教处可以通过成立学科合作小组，定期召开学科协调会议等方式，加强与各学科之间的交流与协作，促进学科之间的融合和发展。
政教处应该加强对学生思想政治教育的引导。
学校是培养优秀人才的摇篮，而学生思想政治教育是培养学生全面发展的必要环节。
政教处应该通过开设思想政治教育课程、开展主题教育活动、开展学生社团组织等方式，加强对学生思想政治教育的引导，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的综合素质和创新能力。
政教处应该加强对学生心理健康的关注。
随着社会的不断发展，学生面临的竞争和压力越来越大，学生心理问题也逐渐突出。
政教处作为学校管理的主要部门，应当加强对学生心理健康的关注，建立健全的心理健康教育体系，培养学生良好的心理素质，帮助学生树立正确的人生观和价值观，使学生能够健康、快乐地成长。
第四，政教处应该加强对学生道德品质的塑造。
道德品质是一个人立身行事的基本准则，是学生综合素质的重要组成部分。
政教处应该通过举办道德品质教育活动、开展社会实践活动、组织志愿者服务等方式，加强对学生道德品质的塑造，培养学生良好的品德修养和社会责任感，提高学生的综合素质和社会竞争力。
政教处应该加强对教师队伍的建设。
教师是学校教育的中坚力量，是实施教育教学任务的重要主体。
政教处应该加强对教师队伍的建设，重视教师的专业发展和教学能力提升，建立健全的教师培训体系，不断提高教师的素质和水平，激励教师积极投身教育教学工作，为学校教育事业的发展做出积极贡献。
2023关于政教处工作计划4篇
2023关于政教处工作计划4篇政教处工作计划篇1一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。
规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促进不同层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施：（一）严格常规管理，促进良好校风的形成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。
实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。
每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。
要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。
班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。
规定每期主题，定时检查评比。
（二）加强家校联系，促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。
根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。
学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。
以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。
（三）开展各项活动，促进学生成长1、开好秋季运动会。
各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。
政教处实施方案
政教处实施方案为了更好地做好学校的政教工作，提高学校的管理水平和办学质量，政教处制定了一系列的实施方案，以便更好地推进学校的政教工作。
具体方案如下：一、加强政教处内部管理。
1.建立健全政教处工作制度，明确各项工作的责任人和工作流程，确保政教工作有序开展。
2.加强政教处人员的培训和学习，提高政教工作人员的业务水平和综合素质，使其能够更好地胜任政教工作。
3.完善政教处内部沟通机制，加强政教处与其他部门的协作，形成工作合力，共同推进学校政教工作。
二、加强学校政教宣传工作。
1.加强对学生的政治思想教育，组织开展形式多样的政治学习活动，提高学生的思想政治素质。
2.加强对师生的法制教育，增强师生的法律意识和法治观念，营造良好的法治氛围。
3.加强对师生的思想道德教育，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的思想道德品质。
三、加强学校安全稳定工作。
1.加强学校安全教育，制定安全预案，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识。
2.加强学校纪律教育，建立健全学校纪律管理制度，严格执行学校各项纪律规定，维护学校的良好秩序。
3.加强学校卫生保健工作，加强对学生的健康教育，提高学生的卫生保健意识，确保学校环境卫生和学生身心健康。
四、加强学校思想政治工作。
1.加强学校组织建设，建立健全学生组织，丰富学生课余生活，培养学生的组织意识和团队合作精神。
2.加强学校文明礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，营造文明和谐的校园环境。
3.加强学校心理健康教育，关注学生心理健康问题，开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
以上就是政教处制定的实施方案，希望全体教职员工和学生共同遵守，共同努力，为学校的政教工作贡献自己的力量，共同营造一个和谐稳定的学习和生活环境。
学校政教处工作方案（2篇）
学校政教处工作方案引言：政教处作为学校管理的一项重要职能，旨在贯彻落实教育部关于学生政治教育的相关要求，培养学生全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
本工作方案将围绕学校政教处的职能和目标，以学生政治教育和德育管理为核心，制定细化具体的工作措施和计划，以提升学生的思想道德素质和政治意识。
一、工作目标1.落实学生政治教育，提高学生的政治觉悟和意识。
2.加强学生思想道德教育，培养学生积极向上的价值观和道德标准。
3.加强学生组织管理，鼓励学生参与学校活动和社会公益事业。
4.完善学校的德育管理制度，营造良好的学习和生活环境。
二、工作方针1.以学校的愿景、使命和办学特色为指导，开展有针对性的政治教育和德育管理工作。
2.以学生为中心，注重培养学生的自主性和主动性，发展其全面素质。
3.以规范和科学的管理手段，提高工作效率和质量。
4.加强与家庭、社会以及其他校外资源的合作，形成共育合力。
三、具体措施1.加强政治教育（1）开展丰富多彩的政治教育活动，如主题演讲比赛、班级政治讨论会等，激发学生对国家发展和社会热点问题的关注和思考。
（2）建设学生政治教育资源库，提供优秀的教材、网络资源和电子课件，丰富学生的学习内容。
（3）注重培养学生的科学精神和理性思维，组织科技创新活动，提升学生的创造力和研究能力。
（4）建立学生行为规范，强化对学生的纪律管理，维护校园安全和秩序。
2.加强德育管理（1）制定学生德育管理规程，明确学生的权利和义务，营造健康的学习和生活环境。
（2）推进素质教育和价值观引领工作，开展各类德育主题活动，引导学生形成正确的人生观、价值观和道德观。
（3）建立班级制度、导师制度和心理辅导制度，关注学生的个体差异和发展需求，提供专业的心理辅导和培训。
3.加强学生组织管理（1）加强学生会、团委等学生组织的建设和管理，培养学生的领导能力和组织能力，引导学生积极参与学校活动和社会实践。
（2）开展学生社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
2024年初中政教处工作总结和计划简洁版（四篇）
2024年初中政教处工作总结和计划简洁版一、主要做法与成效总结1. 统一思想，强化管理育人理念：德育工作的提升，首要在于思想认识的深化。
针对部分班主任在班级管理中存在的表面化、缺乏深度思考等问题，本学期德育工作明确将重心放在全校德育现状的深入剖析与具体落实上。
以宿舍管理、日常卫生、考勤及课间操管理为突破口，鼓励班主任多思考、多反思，通过思想层面的探讨，提升德育工作的内涵与品质。
将班级管理量化与班主任津贴挂钩，既增强了班主任的管理责任感，也促进了其管理能力的提升。
我们还注重班级常规管理的细节，确保思想层面的提升能够具体体现在日常管理的每一个环节中。
为此，要求每位班主任撰写并提交《班主任工作经验交流报告》，并组织专题交流座谈会，以促进经验分享与相互学习。
2. 完善制度，强化德育常规考评，注重人性化管理：本年度，学校对《班主任工作量化管理细则》进行了修订与完善，旨在进一步规范班级常规管理工作，提升工作质量与效率。
通过每月公布量化考评分数，及时发放班主任津贴，有效激发了班主任的工作积极性。
政教处、团委、学生会坚持实施一日五查制度，对迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生及宿舍卫生纪律等方面进行全面监督与检查。
在检查过程中，我们注重重点工作的推进与督促，如开学初重点抓宿舍管理与迟到早退问题，学期中则关注广播操的规范性等。
我们还坚持在每周班主任会议上总结上周工作成绩与不足，并布置下周工作重点。
在制度执行过程中，我们始终秉持人性化管理的原则，确保制度检查虽严格但充满人文关怀，以促进班主任老师从理智与情感上均能接受并积极配合学校德育工作。
3. 日常行为教育与德育活动相结合，培养良好道德行为习惯：我们深知德育教育的实施离不开丰富多彩的活动载体。
因此，本年度我们组织了一系列大型文艺汇演、班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛及教职工学生书法展览等活动，旨在为学生提供展示自我、体验成功的平台，从而激发他们的德育认识并逐步内化为良好的行为习惯。
政教处的工作流程优化
政教处的工作流程优化随着社会的发展和进步，教育管理部门在肩负着教育责任的同时，也承担起了政教平衡的重要职责。
政教处作为学校教育管理的重要部门，在加强政教工作的同时，也需要不断寻求优化工作流程的方法和策略。
本文将介绍政教处工作流程的优化，并提出一些建议措施。
一、工作流程梳理和分析优化工作流程的第一步是对政教处的工作流程进行梳理和分析。
根据政教处的职责和工作内容，将工作流程按照不同的环节划分清楚，明确分工和任务。
例如，政教处的工作流程可以包括：核查学生的政治信仰情况、组织开展各类政治教育活动、参与学校教育改革等。
二、明确工作目标和职责政教处的工作目标和职责应该明确，并与学校教育发展的整体目标相衔接。
政教处应该积极开展政治教育活动，既要关注学生的思想政治教育，也要注重提高教师的政治素质。
政教处还应该加强与家长、社会相关部门的沟通和合作，共同维护学校的政教平衡。
三、优化信息管理系统政教处是一个信息密集的部门，为了提高工作效率和信息管理的便捷性，可以通过建立或优化信息管理系统来加以支持。
信息管理系统可以包括学生档案管理、政治教育资源管理、活动组织与统计等功能，以方便政教处对学生信息和各项工作的跟踪和管理。
四、建立协同工作机制政教处的工作需要与其他部门进行协同配合，共同完成学校教育管理的目标。
建立协同工作机制，加强各个部门之间的沟通和协作，可以提高政教处的工作效率和工作质量。
例如，政教处可以与学生工作部门合作，共同开展学生思想政治教育活动；与教师发展部门合作，共同提高教师的政治素养。
五、注重职工培训与提升政教处的工作涉及到政治教育的专业知识和技能，为了更好地履行职责，政教处应该注重职工的培训与提升。
可以定期开展政治教育相关的培训活动，邀请专家学者进行专题讲座，提高政教处工作人员的专业水平和教育管理技能。
六、建立评估和反馈机制优化工作流程需要不断地进行评估和反馈，以及时发现问题和不足，并进行改进。
政教处可以定期进行工作评估，收集学生、教师和家长的意见和建议，根据评估结果进行工作调整和改进，提高工作效率和工作质量。
学校政教德育工作的思考与建议
关于学校政教管理的建议与思考管理是一个学校形象的表达，教学是内在的本质。
没有好的管理，教学质量也上不去。
能够传达给外界人印象的管理是排在第一个的。
假如你的学校管理很差，学生散漫，打架抽烟早恋，课堂不像课堂，学校不像学校，那么我想，这样肯定不能给别人好的印象。
管理琐碎，更多的是细节上的问题，而且应该有规章制度可循，按管理条例规范学生很好去处理，让班主任也能够有方向。
当然，政教管理不能只仅仅局限于学生的养成教育。
对于我们学校的政教管理来说，赵主任的按部就班，兢兢业业，刘主任的积极认真，严格管理，加上以前形成的好的管理制度，应该说有一定的约束力，可以说得过去，拿得出手。
学生现状如此，管理方向上还是可以的。
但是，从觉得还有些问题，姑且谈谈。
一、政教管理绝不仅仅是规范教育。
养成教育一直是学校管理的一个重点，尤其是高一的学生，从入学开始就有一个良好的习惯应该说是对三年的学习生活打下了一个良好的基础。
高二高三的规范不可或缺。
但是政教管理绝不仅仅局限在养成教育上。
政教管理是个大方向的问题，是提高学生素质，促进学生健康成长的管理。
我们的教育因为学生的素质较低，所以每天疲于奔命的去抓规范管理，班主任也是如此，这无可厚非，但是总觉得抓的是表面，没有真正走进管理的内涵中来。
或者说，管理分为外在管理和内在教育两部分，我们需要的是双管齐下的。
学校更应该多增加些理想，感恩教育，而且不是简单说说，而是大张旗鼓的去做，去宣传，去影响，感化，督促，让学生每天都在这样的氛围中去生活学习，我们的学生已经不小了，再是简单的打压卡作用不一定好，但是很好的教育方式倒是能或多侯少的起到一定的作用，毕竟人之初性本善嘛。
从某种角度来说，这更是让他明白为什么有这些规矩，规矩是干什么的，而不是一味的让他们抵触。
我觉得大型的报告会，像上次“玉琢天成”来的那次，还有“弟子规”学习，都是能够起到一定的作用的，但是我们要求的是持续性的，而不是偶尔的一次两次。
中学政教处工作总结与改进建议
中学政教处工作总结与改进建议中学政教处工作总结与改进建议随着时代的发展和社会的进步，教育工作也越来越重要。
中学政教处作为学校的管理部门，要确保学生的学习和健康成长。
本文将就中学政教处工作进行总结与改进建议，旨在提升其工作效率和工作质量。
一、中学政教处工作总结1. 牢固树立责任意识。
中学政教处作为学校的管理部门，要牢固树立责任意识。
具体来说，就是对学生、教师和家长的负责，要时刻保持关注，及时处理各种问题。
同时，还要做好记录，将各种问题记录在案，形成档案，以便后续处理和查看。
2. 严格执行教育法律规定。
中学政教处要遵守教育法律规定，制定好学校的相关管理制度和规章制度，对不文明行为进行有效的惩戒，以保证教学秩序的正常进行。
在这一方面，中学政教处必须不断加强自身的法律知识和管理能力。
3. 及时处理各类问题。
中学政教处工作内容繁杂，需要及时处理各类问题。
因此，中学政教处要做好班级管理，及时了解学生的心理状态和家庭情况，帮助他们解决问题，同时还要督促教师完成教学任务，帮助家长解决有关教育的问题。
4. 合理利用教育资源。
中学政教处要根据学校教育资源的运用情况，及时调整学校资源分配，合理利用教育资源。
二、中学政教处工作改进建议1. 加强班级管理。
中学政教处要加强对班级的管理工作，建立好班级管理规章制度，规范班级管理制度，改善学生的行为和心理状态。
2. 多渠道获取信息。
中学政教处要加强与社会各界的联系，多渠道获取信息，及时掌握社会信息，了解社会风险和学生情况，从而更好地开展工作。
3. 注重法律知识和管理能力培训。
中学政教处要加强法律知识和管理能力的培训，提高自身管理水平。
同时，还要加强法律宣传，让学生、教师和家长了解法律，保护自己的权益。
4. 加强学校与家长的联系。
中学政教处要加强学校与家长的联络工作，及时汇报学生的学习情况和家庭情况，共同解决学生的问题。
同时，还要加强家长的教育意识和教育能力提高。
三、总结中学政教处是学校的管理部门之一，其工作涉及多方面，需要高度的责任感和管理能力。
2024年学校政教处工作计划(五篇)
2024年学校政教处工作计划一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学会做人，学会做事，学会自律，学会合作。
三、工作内容及措施5、建立家校联系制度，每学期至少召开一次家长会，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过微信或电话联系等方式，对家长的来访和教师的家访要作好记录。
月主题教育：____月份1、国防教育（新生军训）2、新生入学教育3、高二高三学生收心教育____月份1、班主任制定德育工作计划。
2、月主题教育：班容班貌，仪容仪表4、社区服务活动：清理体育场杂草及垃圾。
5、协助学校组织开好学生秋季运动会____月份1、月主题教育：爱家乡、爱学校、爱父母____月1、月主题教育：中学生文明礼仪教育____月份1、月主题教育：法制宣传教育，冬季安全教育____年____月1、月主题教育：考风考纪教育，寒假安全教育3.学生操行评定2024年学校政教处工作计划（二）一、指导思想本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
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政教处工作和建议
目前，我校德育工作方案比较完善，许多细则具有可操作性，不足之处在于在具体的工作中实施力度不够，导致一些方案未能实施，没有能够发挥真正的作用。
今后，我校的德育工作，应在总结以前工作经验的基础之上，以学校教育教学工作为主旋律，遵循“一切为了学生”的理念，在学校班子的领导下，发挥政教处在德育工作中的具体作用，更加注重工作的实效性。
一、改变认识，更新观念，与时俱进
政教处是学校德育工作的中坚力量，政教处的工作需要脚踏实地，做实实在在的具体细致的工作的作风，在学校德育工作中起到表率的作用，政教处的职责是组织者、监督者，具体方案的实施者，其工作业绩通过具体的工作过程，认真负责的工作作风得以体现。
政教主任不是“官”而是工作角色的转变，是学校具体工作分工的不同，是学校德育工作的组织者。
政教处的工作应该与时俱进，关注德育工作动态，分析德育对象的心路历程变迁，适应时代脉搏。
二、加强政教处工作队伍建设，积极发挥其在工作中的具体作用。
政教处在学校教育教学工作发挥及其重要的作用，要充分发挥其职能，必须发挥集体的作用，体现团结作战的精神。
因此须加强队伍建设。
建议作如下改进：
1、对现有成员进行局部调整，将工作责任心强，具有能集中主要精力投入此项工作的教师充实到政教处；
2、将年级主任纳入政教处的编制中，发挥他们在德育和教学中的作用；
3、具体分工，明确职责，既要体现集体领导的作用，又要发挥每一个人的工作主动性、积极性。
4、落实政教处的具体工作。
政教处的工作不在于方案有多么的完美，而在于学校制定的方案的落实的程度，因此政教处今后的工作关键在于行动。
三、加强对班主任队伍的建设和管理，发挥他们在德育工作中的生力军的作用。
班主任是学校德育工作的具体实施者，班主任工作直接影响到学校德育工作。
因此加强班主任队伍的建设，是学校德育工作的一件大事。
1、班主任必须要责任心强、政治素质教高、品行教端正的教师，目前，我校存在个别班主任不能胜任的情况，应及时调整。
2、强化对班主任的培训与管理工作，提高他们对其工作的认同感和责任心，充分发挥其在德育工作中的生力军的作用。
3、组织班主任开展德育课题的研究，推动他们进一步认识德育工作在学校工作中的重要性。
4、发挥全体教师的作用，使每一位教师都成为一名德育工作者。
四、发挥学生自主管理的作用，推动学生干部在学校德育工作
在发挥实际的作用。
1、及时建立、建全学生会组织，引领、指导学生会开展积极有效的工作。
2、要求班主任建立班委会，发挥其在班级管理中的作用。
3、鼓励班级建立学生组织，如各种兴趣小组等。
五、加强各部门之间的配合，共同发挥在学校管理中的作用。
1、团委、保卫处、住管处在学校德育工作中起着十分重要的作用，应该加强合作，协同一致，共同为学校的管理尽其所能。
2、教务、教研、后勤等，分别在学校工作中发挥着自己的作用，相互配合，协调一致能够为学校德育工作添色，有利于学校的整体发展。
3、鉴于学校有两个校区的情况，建议在新校区落实具体的责任人，在政教处的统筹下开展工作。
总之，今后政教处的工作，必须在学校班子成员的领导下，做具体的、实在的工作，做到工作具体，及时有效，当好班主任的助手，学校德育工作的中坚力量，作到有学生在校，就有政教处工作人员在校，具有实干精神的集体。
2017-7-30
政教处关于班主任开学第一个月工作的建议
2017-05-13 17:46 | #2楼
学生良好习惯的养成，班主任起着至关重要的作用，为帮助班主任在开学第一个月的班级管理、学生行为训练取得良好的效果，我处室就班主任对学生行为训练内容突出强调以下三个方面：
一、纪律要求
1、开学第一天首先严查学生的着装、头发，对于有奇装异服、染发、烫发者，一律要求家长带领其改变着装和头型；同时严查学生是否携带管制刀具、是否带有手机、MP3，如有应交给家长带回。
2、上下学时住校生不能私自出入校门，走读生不捎买烟酒及其他三无食品；骑自行车同
学要推着自行车出入校门（严禁骑电动车、摩托车），把车停放到指定地点，并摆放整齐。
3、课间活动不在楼道、走廊内追逐打闹，不互窜教室、互窜年级，更不互窜楼层；上下
楼梯靠右行，不跳格，下楼梯不坐在栏杆扶手上向下滑，按学校规定的楼梯上下（中间通
道两边的两个班级从中间楼梯上下，教学楼两边的两个班级各从东西两头的楼梯上下）；
没有教师的要求不随意出入教师办公楼，尤其是随意出入教师办公室。
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4、校园内不聚众生事端，避免发生冲突，不以强凌弱，不敲诈勒索，不无故制造事端，
当学生间、班级间发生勒索钱物、发生口角，引起争执后不起哄、不围观，要第一时间报
告班主任、政教处教师、值班人员。
5、不在校园内抽烟、喝酒、打牌，不携带管制刀具、易燃易爆物品、打火机等进入校园，不攀爬院墙、大门。
6、进入厕所要遵守先出后进的秩序，不拥挤、不推搡。
7、爱护校园内的公共设施，不攀折树枝，践踏花草，不损坏其他公共设施，（教室外版面、墙上标语、体育设施等）。
8、上课时间不在校园内闲逛（尤其是躲在厕所内不上课）；须有班主任或本节课任课教
师的批条才可进入宿舍；生病去医务室时不能多人随往。
9、课间操要保证在8分钟内本班学生迅速到达本班地点站好，不谈笑，等待统一指令，
做操时认真做好每个动作，并在散操时本班队伍集合完毕后，按照先后次序、规定路线、
指定楼梯排队回到教室。
10、下午的大课间活动要在5分钟内到达指定的集合地点，不谈笑，等待统一指令，跑步时要做到队伍整齐，步调一致，不出现说话、打闹、推、挤、撞等现象，收操后按规定路线有次序带回教室。
11、学生因病因事离校需到班主任处履行请假手续；班主任不在时，应到政教处履行请假手续（政教处请假需要学生家长到校签字）。
12、学生捡拾到物品（钥匙、衣服、眼睛、书本、饭卡等），要第一时间交到政教处。
13、要求学生认真阅读并掌握《学生在校期间违纪处罚暂行规定》中的相关规定和要求。
二、卫生要求
1、保持良好的个人卫生习惯，不乱扔废纸、果核、食品包装袋等（尤其是
不向窗外扔废纸、果核、食品包装袋等）。
2、教室卫生要一日五捡（晨读、早间餐、下午一节课前、自由活动、晚自习前后），一
打扫（上午放学后），并且做到全天候保持教室的干净，另外教室内物品摆放整齐，内外墙壁无乱写乱画，无脚印现象；教室前硬化面和过道要做到一日三打扫（早间餐、下午一节课前、自由活动时间）；窗台、阳台、阳台扶手、外墙壁要在每日的自由活动时间进行抹洗，全天保持干净。
3、卫生区要一日坚持四捡（晨读、课间操、晚间餐、晚自习前后），三打扫（早间餐、
下午一节课前、自由活动），并且要全天保持卫生区的干净整洁。
4、厕所要保持干净、整洁、墙壁无脚印、无乱写乱画、无随地大小便现象；卫生区内有
清洁车的班级，要做到清洁车周围卫生整洁；楼梯间的瓷砖面、扶手要在每天的自由活动时间进行抹洗，保持干净；教室前、卫生区内有垃圾箱的班级，要保证在每天的自由活动时间倾倒一次。
三、班务工作
开学第一周及时指定相关班级事务负责人，并根据其表现及时进行调整：
（1）指定一名记录班会（安全专题班会）的同学，及时记录、送交-班会记录。
（2）指定一名登记《开学未返校登记表》的同学，及时登记、送交《开学未返校登记表》。
（3）指定一名登记《学生晨检记录》的同学，做到每天登记、按时送交《学生晨检记录》，在校学生如有咳嗽、发热、头疼、腹泻、出疹等可疑传染病情况，第一时间将学生送到医务室，报告班主任，班主任要及时通知家长陪孩子到医院诊治。
（4）指定一名负责“周周插红旗，月月送喜报”活动同学，做到每天登记各类违纪学生，
做到及时审核、送交-班级“周周插红旗，月月送喜报”名单并及时给学生插红旗、送喜报和
收交喜报回执。
（5）班主任指定两名学生负责监督学生在校（一名负责上课和课间活动，一名负责餐厅
和宿舍等场所的学习和活动情况，及时排查学生之间存在的安全隐患和矛盾纠纷，定时向
班主任汇报，以便班主任在次日上午将《安全隐患和矛盾纠纷排查登记表》报政教处。
（6）指定一名负责临时收交项目的学生（看电影、听讲座、报告等的观后感和心得体会、各类征文、学生活动作品等），做到及时、保质保量收交。
（7）指定两名卫生委员（教室和卫生区各一名），要求该同学认真、负责，肯吃苦，做
到按时、按要求带领同学完成卫生打扫任务。
（8）建立《学生基本情况登记表》，详细记录学生的家庭情况及联系方式，以便学生的
教育与家长的沟通。
最后班主任还可根据《屯留五中管理手册》中的相关规定，结合班级实际，补充相应的培训内容和要求。
屯留五中政教处
2012.9.6。