2017年10月政教处工作流程图
2017年中学秋季学期政教处的工作计划
2017年中学秋季学期政教处的工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，以学校“十三五”发展规划为指针，树立科学发展的育人思想，继续围绕学校提出的“引领师生做更好的自己”办学理念，以“自主教育”为抓手，从自我养成、自主规划、自我约束、自主学习等方面打造具有我校特色的德育模式，弘扬民族精神，规范学生行为，培养学生良好行为习惯，提高学生自我教育能力。
努力为学生成长创建积极向上的浓厚学风和营造健康、文明、和谐的校园环境。
二、工作目标1.自主教育成果显着；2.学生行为习惯较大改善；3.校园文化活动更富内涵；4.德育管理制度更完善；5.学生自我教育能力逐步提高。
三。
工作要点及主要措施（一）继续深化班主任队伍建设。
1.通过组织外出参观学习、邀请专家培训、交流研讨等形式加强班主任工作培训，引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观；强化学生教育、班级管理的技术内涵，提高说理能力、活动设计能力；深化对班级管理、学生教育的研究和实践层次，克服班级管理工作的浅层化、粗俗化；力求学生教育与教学活动的有机融合，努力做到精细高效。
2.在班级管理中继续实行“走动管理”机制。
年级主任、班主任要深入课堂、宿舍、卫生责任区等进行检查，在走动管理中发现问题，研究问题、解决问题。
3.在班主任中继续倡导“学习文化”。
通过打造讲座式和探讨交流式的班主任例会、主题班会观摩活动、完善德育资源库等形式，给班主任们搭建经验共享、展示交流、学习成长的平台。
同时在学习交流中反思教育行为，研究工作策略，形成德育研究课题，提升德育科研水平。
4.继续组织实施班主任“青蓝工程”和“名师工程”，以老带新，名师辐射，助推班主任专业成长。
（二）继续开展“做更好的自己”主题教育实践活动，打造“自主教育”德育品牌。
本学期，我们继续开展“做更好的自己”主题教育实践活动，打造“自主教育”德育品牌，具体为：班主任层面：以班主任各类评选表彰等活动为载体，推动师德师风建设。
政教处工作流程)
政教处（综合组）工作流程一、每日工作安排：1、早上：每天早上六点五十分前签到，值班人员六点十分到校签到，值班要求：监督教师真实签到情况、学生进班情况（督促学生上课铃响前进到班级里面）、上课铃（6:30）响前到各班检查教师是否到位，上课铃响后检查各班早自习情况：包括各班教师辅导、学生自习纪律情况，下课前两分钟公布结果，通报表现好的班级及学生、变现不好的班级及学生。
2、早饭期间：边就餐边巡视学生的就餐情况、各班班主任巡视学生的情况及学生带水杯情况。
3、早饭后：督促各班值日生快速打扫各班级室内和室外卫生，早读上课铃响前打扫结束，打扫慢的班级进行通报；检查校内学生安全问题，确保校内每位学生的安全。
4、早读：检查各班级早读情况：包括各班教师辅导、学生自习纪律情况，下课前两分钟公布结果，通报表现好的班级及学生、表现不好的班级及学生。
5、下课期间：检查校内学生安全问题及各班教师课间值日情况（课间时间各班两位班主任，一人在室内，一人在室外）6、上课期间:不定时到各班级巡视，检查各班级上课期间学生纪律情况（有无违纪），及教师辅导情况（有无违纪）。
7、课间操：由体育老师组织校内师生上操，政教处其他成员及英语组教师检查各自负责班级的学生纪律情况（有无迟到、旷课、打闹等违纪），教师辅导情况（有无违纪）。
下操前由体育老师通报表现好的班级及学生，表现不好的班级及学生，通知晒被子的寝室，督促学生晒被子（视天气好坏而定）8、课间操后：检查寝室卫生（美术教师负责）卫生间卫生（音乐教师负责）餐厅卫生（体育教师负责）。
9、午饭期间：边就餐边巡视学生的就餐情况、各班班主任巡视学生的情况及学生带水杯情况。
10、午饭后：督促各班值日生快速打扫各班级室内和室外卫生，午辅上课铃响前打扫结束，打扫慢的班级进行通报；如需要洗头或洗澡的班级另行通知到每个班级班主任，（要求班级内不管走读生还是住校生都必须洗，并检查每次洗澡班级、核实人数，缺少一人至少扣除2分）。
教务科主要工作办事流程图【模板】
教务科主要工作办事流程图
一、调课流程图
二、教学计划内教室使用申请流程图
三、学期教学计划制定工作流程图
四、任意选修课申报流程图
五、考试工作流程图
1、国家级和省级考试工作流程
2、校级考试工作流程↙↘
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
六、学籍处理流程
七、免修申请流程
八、缓考审办流程
九、休学、复学工作流程
十、毕业生资格审定流程
十一、毕业生学士学位授予流程
十二、往届本科毕业生学位补授流程
十三、本科结业生换发毕业证流程
十四、偿还欠款后领证流程
十五、毕业证明书补办流程
十六、转学流程
十七、学生成绩复核流程
十八、人才培养方案修改流程
十八、
流程。
德育工作流程图
宿管员
校医
结对学 困生（一 至一）政 教处评 估与量 化考核
安全、 进 进 进 纪律、 教 宿 食 卫生检 室 舍 堂 查宿舍
周
二十四小
日
时值班
晚
反
馈 政 教 处评 估 与
量化考核挂钩
政 教 处评 估 效 益与工资挂钩
ห้องสมุดไป่ตู้
自主检查 学生会
教
宿
环
食
室
舍
境
堂
卫
卫
生
生
纪
纪
检
饭
律
律
查
菜
卫
卫
结
质
生
生
果
量
结
结
果
果
反馈政教处
德育工作流程图
政教处
行政领导“三进”制 每周一次
“三会制” 每周一次
进
进进
教
宿食
室
舍堂
班主任
年级组长 （行政人员）
任课教师
班会（周日）
周会
主题班会
分值加到年 炊
终班主任量 事
化考核
员
的
考
核
总结上周安 排下周工作
各年级学习纪 律、卫生评比
年级考核、年级及 年级组长考核
物
精
质
神
奖
鼓
励
励
自主
“三爱心”
任课教师
反馈总务处
自主管理 学生会
评
文
各
选
明
项
文
班
活
明
级
动
宿
舍
自主评价 学生会
学
学
协
生
政工科政治工作流程图
科长审核
党支部 审核
按月 组织实施
总结上报 学习情况
总结上报 会议情况
政工科政治工作流程图（一）
党务公开 工作
搜集整理 需要公开 的资料
按照规定 填报审批 表报请党 组批准
通过网站、 电子查询 系统、公告 栏等公开
整理相关 资料，做 好记录
职工教育培训
上报日常材 在岗职工 专业技能
料和报表 学历教育
需要重新认证或新认证人员 名单上报分管领导审核后， 报法制局审查办理
发放行政执法资格政
做好行政执法证的注销、年 检等日常管理工作
6
7
办理相关手续
3
三金及其它 社会保险管理
政工科人事劳资工作流程图（二）
工资总额管理
工资管理 易岗易薪工作
工资发放
技能坚定
根据有关政策和规定核定缴费 系数，初步提出缴纳意见
主管领导审核后提交局长（经 理）办公会议研究决定
核定年度工资计划，经局 长（经理）办公会议批准 后上报省局
按照省局下达的计划，制定工 资发放计划
培训
起草党务 工作资料、 编制有关 报表
科长审核
主管领导 审核
审核职 工提交 的《学历 教育审 批表》， 分类汇 总
编制年 度学历 教育计 划，分批 组织参 加
整理汇总 专业技能 培训情况，
结合工作 实际编制 年度计 划，报请 省局批准
组织相关 人员进行 专业技能 培训
上报有关 部门，整理 收集资料
按照要求 搜集相关资料
制定下发年度 学习教育计划
整理汇总意 见建议，初步 提出修改意 见
按照文化管理 的要求，提出切 实可行的整改 方案
提交企业文 化建设领导 小组审定
2017-2018第一学期政教处周工作安排
16 12月11日——12月17日 乒乓球比赛；安全撤离演练 17 12月18日——12月24日 安全教育主体班会；羽毛球比赛 18 12月25日——12月31日 学生仪容仪表检查 19 2018年1月1日——2018 “中国梦、我的梦”主题演讲比赛 年1月7日 “树立远大理想，以优异成绩回报师长”期末复习动员主题班会 班主任工作总结；学生操行评定 三好学生、优秀班干部评选 期末考试；准备家长通知书 发放家长通知书；放寒假安排；学生离校
8 10月16日——10月22日 学生会、班委会工作培训 9 10月23日——10月29日 学生仪容仪表检查 10 10月30日——11月5日 11 11月6日——11月12日 复习动员：“学习、学习、再学习，感恩、感恩、再感恩”主题 班会 期中考试考前教育
12 11月13日——11月19日 期中考试总结主题班会；期中考试总结主题板报评比 13 11月20日——11月26日 班主任家访、话访、网访；优秀学生“学习经验介绍”巡回演讲 14 11月27日——12月3日 15 12月4日——12月10日 班主任工作经验交流会 拔河比赛；文明宿舍评比；文明教室评比
20 1月8日——1月14日 21 1月15日——1月21日 22 1月22日——1月28日 23 1月29日--2月4日 24018学年度第一学期政教处周工作安排
周 起止时间（周一－周 次 日） 1 9月1日——9月3日 2 9月4日——9月10日 3 9月11日——9月17日 4 9月18日——9月24日 5 9月25日——10月1日 6 10月2日--10月8日 7 10月9日——10月15日 活动安排 学生一日常规教育；安全检查；班主任工作计划； 《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》教育 施行班主任工作量化；安全检查；文明宿舍评比，提升内务质量 班主任工作汇报会；优秀学生座谈会； 迎国庆“爱我中华爱我学校”主题演讲比赛 国庆长假 学生心理健康教育主题班会
教务处各科室工作流程图
教务处各科室工作流程图校内期末考试工作流程图 (3)等级考试工作流程图 (4)休学流程图 (5)退学流程图 (6)复学流程图 (7)转专业流程图 (8)转学流程图 (9)学籍信息修改流程图 (10)补办学生证工作流程图 (11)在校生办理各类修读手续工作流程图 (12)往届生办理重修手续的工作流程图 (13)调停课申请工作流程图 (14)转系、转专业学费结算流程图 (15)实践（实验）教学组织工作流程图 (16)校外实习教学组织工作流程图 (17)实验室建设项目立项与管理工作流程图 (18)毕业设计（论文）管理工作流程图 (19)产学合作教育管理工作流程图 (20)大学生实践创新训练计划项目管理工作流程图 (21)学生学科竞赛管理工作流程图 (22)学术报告管理工作流程图 (23)自主化个性学分管理工作流程图 (24)学士学位专业授权评审工作流程图 (25)新增专业或调整专业申请流程图 (26)本科人才培养方案制（修）订流程图 (27)校级教改项目立项和过程管理流程图 (28)校、省级教学成果奖评审流程图 (29)省级及以上各类学科和教学改革项目流程图 (30)各类教学奖项的评选流程图 (32)公选课、艺术限选课教学组织工作流程图 (34)公选课、艺术限选课学生选课工作流程 (35)普通话培训测试工作流程图 (37)校内期末考试工作流程图公共课专业课等级考试工作流程图转专业流程图办理时间：每学年期末转学流程图1月5日至2月20日7月1日至8月20日学籍信息修改流程图补办学生证工作流程图在校生办理各类修读手续工作流程图往届生办理重修手续的工作流程图调停课申请工作流程图转系、转专业学费结算流程图实践（实验）教学组织工作流程图校外实习教学组织工作流程图每年9月，各学院按学年制订“实习安排及及经费支出计划”，并报至教务处备案实验室建设项目立项与管理工作流程图毕业设计（论文）管理工作流程图产学合作教育管理工作流程图大学生实践创新训练计划项目管理工作流程图学术报告管理工作流程图自主化个性学分管理工作流程图学士学位专业授权评审工作流程图教育厅每年4月18号发通知，4月26号左右材料提交教育厅新增专业或调整专业申请流程图教育厅7月1日左右发通知，学校于7月31日前将申报专业材料提交到普通高等学校本科专业公共信息服务与管理平台，申报材料8月1日-8月31日在平台公示。
教务处日常常用工作流程示意图
教务处日常常用工作流程示意图目录1、本科开课任务安排流程示意图2、更换主讲教师流程示意图3、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图4、教师核对课表及打印课程教学记录表流程图5、教师录入课程成绩流程示意图6、教师录入成绩错误修改的流程7、考试安排的流程图8、学生日常活动借用教室流程示意图9、补办考试证流程示意图10、全国大学英语四、六级成绩单补办工作流程示意图11、本科生成绩有异议及成绩复查流程示意图12、本科生大学英语成绩替代流程示意图13、在校生成绩单打印流程示意图14、已毕业学生成绩单打印流程示意图15、本科生出国成绩单审核及办理流程示意图16、本科生选课流程示意图17、办理课程重修流程示意图18、本科生办理缓考流程示意图19、办理旁听流程示意图20、学生学籍信息勘误流程示意图21、申请双学位流程示意图22、学生转专业流程示意图23、申请参加订单式人才培养班流程示意图24 、本科生办理休学流程示意图25、本科生办理退学流程图26、本科生办理复学流程图27、本科生毕业资格、授予学位资格审批流程图28、本科生办理结业证书换毕业证书流程示意图29、补办毕业及学历等相关证明的流程图30、推荐免试硕士研究生流程图31、“2+2”自费留学办理流程示意图32、教学机房上机安排工作流程示意图33、实习组织工作流程示意图34、实验室建设项目申报与管理工作流程图35、本科毕业设计（论文）管理工作流程图36、本科新专业申报流程示意图37、本科培养方案与指导性计划制（修）订流程示意图38、变更本科教学计划流程示意图39、本科教学质量工程项目立项流程示意图40、本科教学质量工程项目结题验收流程示意图41、校级优秀教学成果奖评审流程示意图42、教材选用与变更流程示意图43、“合格课”评估流程示意图44、“品牌课”程评选流程示意图45、学生评教流程示意图46、领导干部听课、教师互评流程示意图47、教师评学流程示意图48、本科生毕业前问卷调查流程示意图一、本科开课任务安排流程示意图二、更换主讲教师流程示意图经办人填写更换主讲教师申请单(一式两份)三、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图四、教师核对课表及打印课程教学记录表流程示意图教师登陆教务处主页，进入“教师综合教务系统”五、教师录入课程成绩流程示意图登陆教务处主页，点击“教师综合系统”注意：1、取消考试资格及缺考学生的成绩按零分录入，并在备注中维护“取消考试资格”或者“缺考”；2、作弊学生的成绩按零分录入，在“重修补考”栏中选择“作弊”。
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少先队
学校各 项规章 制度教 育
大队辅 导员制 定计划 工作细 则 组建中 队辅导 员和少 先队队 干部 辅导员 及队干 部培训
研究制 定评比 标准
成立考 评小组
学生向 班主任 推荐
开学典 礼
确定名 额
依据上 级文件 研究制 定评选 条件 公开评 选条件
全班学 生民主 投票
班主任 综合评 比 确定学 生干部 名单
新生入 学教育 班风班 貌、学 生个人 风貌 学校各 项规章 制度教 育 校风、 学风、 班风建 设 安全教 育各种 演练活 动 汇报总 结整理
班主任 例会 观摩尊 师重教 主题班 会 布置考 试 进行 考试动 员 法制教 育班会
协调工 作
根据常 规检查 量化标 准 政教处 综合考 核 上报校 领导审 批 公示确 定班级
政教处 审核
核
学校审 批
快乐园 广播站 放学路 队监督 岗 汇总材 料存档 总结上 报
开会讨 论
确定人 选
上报大 队部
校内公 示
会上通 过
学校审 批
学生干 部年度 考核
继续留 用不合 格撤销
确定人 员
安全教 育班会 汇报总 结整理
公示上 报 整理资 料存档
确定文 明班级 上 报
公示评 比结果 上 报
上 报
总结汇报工作及提出下学期工作意见
研究制定政教处工作计划 开学研究制定政教处工作计划 日常教育活动 德育工 作 班主任 工作 布置新 学期班 主任及 班级管 理的改 进工作 班主任 基本功 培训 其他工 作 上级部 门或学 校领导 交代其 他其他 工作 专人责 任 文明班 级 评优评先 优秀班 主任 学生干 部选拔 优秀三 好学生 评选 依据上 级文件 精神 研究确 定评选 条件 班级推 荐候选 人