中国古诗词中炼字炼句的例子
古代诗歌中的“炼字”
炼字类型
4.叠词。叠词作用不外两种：增强语言的韵 律感或是起强调作用。 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏残淡酒，怎敌他、晚来风急。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。 守著窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨，到黄昏 点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！
——
吟安一个字，捻断数茎须 。 ——卢延让
诗赋以一字见工拙 ——苏轼
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
一 剪 梅·舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇， 楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又 飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调， 心字香烧。流光容易把人抛，红了 樱桃，绿了芭蕉。
炼字类型 5.炼虚词与表颜色的词。在古典诗词中，虚 词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气，开合 呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美 学效果。表颜色的词：作用只有一个，颜色一般 表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气 氛。
两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗前西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
总结
答题步骤：
（1）解释该字在句中的含义。
（２）展开联想把该字放入原句中描述景象。 （３）点出该字运用了什么手法， 烘托 了怎样的意境，或表达了怎样的感情， 达到了怎样的表达效果。
课堂练习
菩萨蛮 李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心 碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶 空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长 亭更短亭。
诗人炼字有什么好处？
1、使刻画的意象更准确生动 2、使描摹的意境更富有韵味 3、使表达的情感更真切感人
宋代 诗歌 炼字
宋代诗歌炼字
宋代诗歌的炼字艺术非常出色，一些诗人通过巧妙的构思和用字，将诗歌的意境和情感表达得淋漓尽致。
以下是一些宋代诗歌炼字的例子：
1.苏东坡的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山
真面目，只缘身在此山中。
”这首诗的前两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，通过精准的描绘和对比，将庐山的千变万化展现得淋漓尽致。
2.王安石的《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿
江南岸，明月何时照我还？”这首诗中，“春风又绿江南岸”一句中的“绿”
字，形象生动地表现了春天的气息和江南的美丽。
3.杨万里的《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖
角，早有蜻蜓立上头。
”这首诗中，“惜”、“爱”、“露”、“立”等字，传神地描绘了初夏的景象和感受。
古代炼字流传千古的例子
古代炼字流传千古的例子古代关于炼字流传的例子：1、推敲：贾岛初次去科举考试，在京城。
(贾岛即兴写了一首诗。
)一天他在驴背上想到了这首诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门。
”又想用“推”字（来替换“敲”字），反复思考没有定下来，便在驴背上（继续）吟诵，伸出手来做着推和敲的动作，看到的人感到很惊讶。
当时韩愈临时代理京城的地方长官，他正带车马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做（推敲）的手势，于是一会儿就被（韩愈）左右的侍从推搡到京兆尹的面前。
贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句，用“推”字还是用“敲”字没有确定，思想离开了眼前的事物，不知道要回避。
韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：“用‘敲’字好”。
两人于是并排骑着驴马回家，一同谈论作诗的方法，互相舍不得离开，共有好几天，（韩愈）因此跟贾岛成为了普通人之间的交往。
2、一字师五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个“早”字，便写了一首《早梅》诗，其中有两句：“前村深雪里，昨夜数枝开。
”他对这两句诗很满意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。
郑谷看了几遍后评点说：“数枝梅花开已经相当繁盛了，不足以说明‘早’，不如把‘数枝’改为‘一枝’更贴切。
”齐己听了，认为改得很好，欣然接受，并向郑谷拜谢，后人便称郑谷为齐己的“一字师”。
如今以此称呼善改诗文的人；比喻一个人虚心学习的胸怀，即使比自己多认识一个字或了解一件事也可为自己的老师。
扩展资料：1、力求“语意”两工一首好的诗歌，“意”要好，“语”也要好。
写诗当然先要强调“立意”，但同时也要有好的语言：“有意无词，锦袄子上披蓑衣矣”（吴乔《围炉诗话》）。
有人认为只要诗歌的立意好，语言上可以不加修饰，就像古代齐国的女子无盐一样。
无盐虽然丑陋但德行高尚，仍受到人们的尊敬。
2、炼字、炼句要服从炼意追求“语意两工”，这是说炼字、炼句和炼意都很重要，但并非平行关系，炼句、炼字要服从炼意，即诗歌的形式要服从内容的需要。
古诗炼字的例子和解析
古诗炼字的例子和解析
古诗炼字是指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。
以下是一些古诗炼字的例子和解析：
1.王安石的《泊船瓜洲》：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”
-解析：这句诗中的“绿”字经过精心锤炼，极富表现力。
它把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象，写出了春风的精神，寄托了诗人浩荡的情思。
2.贾岛的《题李凝幽居》：“鸟宿池边树，僧敲月下门。
”
-解析：这句诗中的“敲”字，使读者仿佛听到了僧人的敲门声，感受到了夜深人静的清幽氛围。
3.宋祁的《玉楼春·春景》：“绿杨烟外晓寒轻，红
杏枝头春意闹。
”
-解析：这句诗中的“闹”字运用拟人手法，将杏花拟人化，描绘出了杏花竞相开放、争妍斗艳的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。
4.王之涣的《凉州词二首·其一》：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”
-解析：这句诗中的“怨”字运用拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心，表达了戍边士卒心中的思乡之愁。
总之，古诗炼字可以增强诗歌的意境和表现力，使读者更加深刻地理解诗人的情感和思想。
古诗中的炼字和炼意
古诗中的炼字和炼意在古诗的浩瀚海洋里，炼字和炼意就像是两颗璀璨的明珠，让古诗散发出无尽的魅力。
一、炼字。
1. 什么是炼字。
炼字呢，简单来说，就是诗人在写诗的时候，对诗中的某个字进行精心挑选和打磨，就像工匠精心雕琢一件艺术品一样。
这个字往往是整首诗的关键所在，一个好字能让整首诗都鲜活起来。
2. 例子解析。
就拿贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”来说吧。
这里的“敲”字可是经过贾岛反复琢磨的。
据说他当时在“推”和“敲”之间犹豫不决。
如果用“推”字，给人的感觉是这个僧人比较随性，可能是自己住的地方，直接推门就进去了；而用“敲”字呢，就多了一份礼貌和生分，好像是到别人家做客或者是在一个比较正式的寺庙里。
这个“敲”字，就像一个小铃铛，敲响了夜晚的宁静，让我们仿佛能听到那清脆的敲门声在月下回荡。
而且这个字还让整个画面动了起来，不再是静态的“鸟宿树”和“僧推门”的画面，而是有了声音，有了一种动态的美感。
再看王安石的“春风又绿江南岸”中的“绿”字。
这个字可太妙了。
本来可以用“到”“过”之类的字，但是“绿”字一用，那简直是神来之笔。
“绿”字让我们不仅仅是知道春天到了江南，还能看到江南一片生机勃勃、绿意盎然的景象。
就好像是春风像一个神奇的画家，拿着绿色的画笔，把江南的大地都涂抹成了绿色。
这个字把春天的那种活力和色彩都表现得淋漓尽致，比其他字不知道高明了多少倍。
二、炼意。
1. 什么是炼意。
炼意呢，就是诗人对整首诗的意境、思想进行精心的构思和提炼。
它不像炼字是聚焦在一个字上，炼意是从整首诗的宏观角度出发，让诗表达出一种独特的情感、哲理或者意境。
2. 例子解析。
在古诗中，炼字和炼意常常是相辅相成的。
一个精妙的字往往能更好地表达出诗人想要传达的意境和思想，而一个独特的意境和深刻的思想也需要精准的字来支撑。
它们共同构成了古诗的魅力，让古诗历经千年，依然在文学的星空中闪耀着独特的光芒。
唐宋诗词炼字
在唐宋诗词中，炼字是一种常见的创作手法。
炼字是指在
创作过程中，对每一个字进行精心推敲和选择，以表达最准确、生动的意思和情感。
在唐宋诗词中，炼字不仅体现了诗
人的才情和审美，也反映了当时社会的文化背景和语言习惯。
以下是一些唐宋诗词中的炼字例子：
1. 李白《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
举
头望明月，低头思故乡。
”其中“疑”字生动地表达了诗人
对明月的疑惑和思乡之情。
2. 王之涣《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”其中“依”字形象地描绘了太
阳依山而下的情景，“入”字则生动地表现了黄河奔腾不息
的态势。
3. 杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深。
感时
花溅泪，恨别鸟惊心。
”其中“破”字和“深”字分别从国
家和城市的角度，表达了诗人对战乱的悲痛和忧国忧民的情怀。
4. 白居易《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁
一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”其中“离离”和“枯荣”等词语，形象地描绘了草原上的景象和生命的循环。
5. 苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？”其中“几时”
和“何年”等词语，表现了诗人对明月的向往和对时光的感慨。
这些炼字的例子都充分体现了唐宋诗词的精妙之处，也为我们提供了欣赏和理解这些经典作品的全新视角。
古诗炼字的例子
古诗炼字的例子
以下是14首“炼”字的古诗例子：
1.隐居寺，隐居山，陶公炼液栖其间。
出自唐代李白的《下途归石门旧居》
2.始闻炼气餐金液，复道朝天赴玉京。
出自唐代李白的《相和歌辞·凤吹笙曲》
3.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
出自唐代李贺的《李凭箜篌引》
4.别来老大苦修道，炼得离心成死灰。
出自唐代白居易的《梦旧》
5.良工锻炼凡几年，铸得宝剑名龙泉。
出自唐代郭震的《古剑篇/宝剑篇》
6.于中炼就长生药，服了还同天地齐。
出自唐代吕岩的《绝句》
7.金丹一粒定长生，须得真铅炼甲庚。
出自唐代吕岩的《七言》
8.谁解长生似我哉，炼成真气在三台。
出自唐代吕岩的《七言》
9.百岁梦中看即过，劝君修炼保尊年。
出自唐代吕岩的《忆江南》
10.加添火候切防危，初九潜龙不可炼。
出自唐代吕岩的《敲爻歌》
11.鬓白只应秋炼句，眼昏多为夜抄书。
出自唐代杜荀鹤的《闲居书事》
12.玩影冯妃堪比艳，炼形萧史好争妍。
出自唐代皮日休的《奉和鲁望白菊》
13.不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。
出自明代唐寅的《言志》
14.须知极乐神仙境，修炼多从苦处来。
出自清代袁枚的《箴作诗者》
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古代炼字例子
古代炼字例子1.春风又绿江南岸：原句是“春风又到江南岸”，王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。
后来细想一下，又觉得“过”字不妥。
“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
于是又圈去“过”字，改为“入’字、“满”字。
这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。
他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。
王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。
他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。
想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。
2.“前村深雪里，昨夜一枝开。
”“一”用字虽然平淡无奇，却很耐咀嚼。
诗人以山村野外一片皑皑深雪，作为孤梅独放的背景，描摹出十分奇特的景象。
“一枝开”是诗的画龙点睛之笔：梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常。
据《唐才子传》记载，齐己曾以这首诗求教于郑谷，诗的第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开。
”郑谷读后说；“‘数枝’非‘早’也，未若‘一枝’佳。
”齐己深为佩服，便将“数枝”改为“一枝”，并称郑谷为“一字师”。
3.唐朝任蕃夜宿台州巾子峰禅寺，在寺墙上题诗“绝顶新秋生夜凉，鹤翻松露滴衣裳。
前峰月映一江水，僧在翠微开竹房”。
他走出几十里路后，觉得“半江水”要比“一江水”，更贴切，更符合现实。
忙返回寺院修改，谁知到了寺院，他发现早有人把“一”字改为“半”字了。
真是“英雄所见略同”啊！4.北宋范仲淹曾写过“云山苍苍。
江水泱泱。
先生之德，山高水长”。
来为东汉隐士严子陵的祠堂作记。
友人李泰伯看后，夸云山、江水等句立意宏伟，气势不凡。
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炼字炼句又称“炼词”。
修辞方法之一。
即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。
据说宋代王安石《泊船瓜州》中“春风又绿江南岸”的“绿”，初作“到”，又改为“过”“入”“满”等十余字，最后才定稿。
古人作诗，常常“吟安一个字，捻断数茎须”（卢延让《苦吟》）何为炼字？所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。
这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。
古人对炼字炼词都很重视。
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
——杜甫吟安一个字，拈断数茎须。
——卢延让两句三年得，一吟双泪流。
——贾岛曹雪芹写红楼梦是：“披阅十载，增删五次。
”一、唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。
什么叫苦吟派呢？就是为了一句诗或是诗中的一个词，不惜耗费心血，花费工夫。
贾岛曾用几年时间做了一首诗。
诗成之后，他热泪横流，不仅仅是高兴，也是心疼自己。
当然他并不是每做一首都这么费劲儿，如果那样，他就成不了诗人了。
有一次，贾岛骑驴闯了官道。
他正琢磨着一句诗，全诗如下：闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
但他又有一处拿不定主意，那就是第二句中的“僧推月下门”"。
可他又觉着推不太合适，不如敲好。
嘴里就推敲推敲地念叨着。
不知不觉地，就骑着驴闯进了大官韩愈的仪仗队里。
韩愈问贾岛为什么乱闯。
贾岛就把自己做了一首诗，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，还是用“"敲”好的事说了一遍。
韩愈听了，哈哈大笑，对贾岛说：“我看还是用‘敲’好，万一门是关着的，推怎么能推开呢？再者去别人家，又是晚上，还是敲门有礼貌呀！而且一个‘敲’字，使夜静更深之时，多了几分声响。
静中有动，岂不活泼？”贾岛听了连连点头。
他这回不但没受处罚，还和韩愈交上了朋友。
“推敲”从此也就成了为了脍炙人口的常用词，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。
二.传说中，苏东坡有个聪明的妹妹苏小妹，其诗才在东坡之上。
一次妹妹出题考哥哥，要大哥在“轻风细柳”和“淡月梅花”，之中各加一字，说出诗眼。
苏东坡不假思索，张口就来：前句加“摇”，后句加“映”，即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。
”不料苏小妹不屑，讥之曰“下品”。
苏东坡认真地思索后，再来两句：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。
”小妹微笑道：“虽好，但仍不属上品。
”东坡哑然。
苏小妹不慌不忙，念出答案：“轻风扶细柳，淡月失梅花。
”东坡吟诵玩味之后，不禁叫绝。
“轻风”徐徐，若有若无，“细柳” 动态不显，唯有“扶”字才恰到好处地形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，与“轻”、“细”相宜，和谐自然。
“扶”字又把风人格化了，给人以一种柔美之感。
东坡的“摇”、“舞”当与“狂风” 相配才妥虹下句中添“映”全无朦胧之美，“隐”也欠贴切。
既然恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然就没有白天那么显眼。
在月光照映下，也就黯然失色了。
这样，一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景。
一着此字，满句生辉。
wwvnrv^wnrw^vnrv^wnrvwvnrwrvnrw^vnrvwvnrv^s^s^^三. 关于于“一字师”的典故“前村深雪里，昨夜数枝开”，郑谷把僧齐己的《早梅》诗中的“数枝开”，改为“一枝开”，齐己因此而拜郑谷为“一字师”，这故事是人们耳熟能详的了，不必赘述。
据元代盛如梓《庶斋老学丛谈》记载，张桔轩有诗云“半篙流水夜来雨，一树早梅何处春”，元遗山认为既指明了“一树”，就不能又说表疑问的“何处”，同时，一树梅花也绝非早梅，于是他就把“一树”改为“几点”，“几点”本身并没有什么奇特之处，但用在这里描绘逐水而流的梅花，却符合生活的真实，也使全诗气机流畅，韵味平添。
四，王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
诗中的“绿”字用得巧妙，自古以来广为称道。
据南宋洪迈（《容斋随笔》续笔卷八）记载，王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字，最后才选定这个“绿”字。
那么，这个“绿”字究竟好在哪呢？原来这个“绿”字是一个表颜色的形容词，用在诗中变成了使动用法的动词，有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美。
从修辞上讲这是一种移觉手法，也叫通感。
风一般只能以听觉和感觉辨别，但春天却是惠风和畅，吹面不寒，过耳无声的。
现在用“绿”去描写它，化不十分容易传达的听觉、感觉而为视觉，即见出春风的到来，又表现出春风到后江南水乡的变化，一派生机，欣欣向荣，给人以强烈的美的感受。
五.例句：1、红杏枝头春意闹。
2、云破月来花弄影。
3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4、满地花阴风弄影，一亭山色月窥人。
5、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
6、楼高但任云飞过，池小能将月送来。
7、阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
8、天子呼来不上船，自称臣（爷）是酒中仙。
9、嘈杂的犬犬吠声拉走了他的视线。
10、老师刚宣布放学，我就弹出了教室。
11、下课的铃声悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一个壳。
12、春雨潇潇，梅花幽香，山茶流红，麦苗绿润。
13、残月如初，星光似豆，夜幕把白天的喧嚣与浮躁全都网了起来。
14、风里含着燥热，身上的汗水让炎风舔干了，蒙上了一层汗结的盐霜。
采用修辞1、 她款款走来，步子似烟一样轻，面含微笑像蜜一样甜，开口说话如春风一样温和。
2、 小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈，不知哪里的蛙群齐心协力地干号，像声流给火煮沸似的。
3、 教室的窗户裹上了一层厚厚的白霜，恰似贴上了一张面膜。
5、 老师的问题仿佛是一道美味可口的红烧狮子头，同学们举起叉子一样的手臂抢着要吃。
6、 老师的目光比美国的EP-3电子侦察机还灵敏，交谈的话语如激光制导的导弹精确地直击心脏。
张信哲的爱如潮水唱得如痴如醉，我正在经历的愁似太平洋，令我特别感伤。
面前是一锅沸腾的题海，油烟四起，我们在这个油锅中拼命 挣扎，忍受着煎熬。
9、 乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩；狐死首丘，是游子对故土 的感恩；杨柳摇翠，是草木对春风的感恩；硕果压枝，是对 季节汗水的感恩。
巧借幽默大词小用1、 将常描写大的方面的词语用在小的方面，往往会收到出其不 意4、 微风同醒酒的琼浆一般吹来， 轻烟在鱼鳞似的瓦片上飘荡。
7、 8、的效果，如《兴趣》一文中，写“我”借了一本《水浒传》，答应三天后归还，为了对付视课外书为“荒废学业”的老爸老妈，上演了令人忍俊不禁的一幕：“唉，这种读书方式实在不好受，熄灯后，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，屏息看书。
略有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，直到‘警报解除‘，又缩头、蜷腿、开灯……没想到这招挺见效，只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不足呀！为此还烧坏了不少灯泡，零花钱要多了，引来老妈一场顿‘严肃审问’，我硬是保持了‘革命本色’，拒不招认，任尔东西南北风。
然而‘天网恢恢’，我的‘被窝计划’最终还是被发现了，可我依然‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。
”本是带着几分苦涩的“被窝式”的“文化苦旅”，却因作者善于灵活用词，“大词”小用，从而富有灵气和情趣，恰到好处的自我调侃使一个少年读书迷形象跃然纸上。
2、在特定的场合，将大词小用或小词大用，可使语言变得鲜活, 富有情趣。
如：“‘不买彩电，彩电特毁眼睛，再说这几天家里有经济危机’，以后再说！‘当惯了‘皇帝’的妈妈圣旨’ 一下，便准备‘拂袖退朝’。
我们哪里肯依，爸爸和我轮流‘奏本’，妹妹也揪着妈妈的裤腿‘死死苦谏’，也许真是众怒难犯吧，妈妈勉强答应了。
”句中的“圣旨”“拂袖退朝”“奏本”“死死苦谏”，本来是描写宫廷生活的词语，这里临时移用来写家庭生活，大词小用，风趣生动，写出了家庭生活的情趣。
3、老妈向来民主，任我自由发展。
可有一天，老妈竟也把我拉到镜子前：“女儿啊，瞧你这样的‘花容月貌’，总不能让你老妈我视觉受刑啊!”“多谢母亲大人关心，这是我的性格特色个性爱好嘛!”可自己也不由自主地瞟了一下镜子，呀，我的妈，那是什么呀!“打破常规，去修剪一下，整个发型。
” 老妈发布了“圣谕”。
发型?好玩!老妈圣明，恭敬不如从命。
4、“剃头铺简直就是当地的新闻中心、舆论阵地，谁家的兴衰荣辱，是非曲直都可以从那里明访暗查；若说有能够反映民意的机构，我以为剃头铺便是。
” 句中的“新闻中心、舆论阵地”、“兴衰荣辱”、“明访暗查”、“民意的机构”，都是很庄重的古典和政治性质的书面语词汇，这些词语又直截了当地和相当“俗气” 的“剃头铺”联系在一起，趣味就带上了诙谐的性质。
褒贬词互转法1、褒贬互用在特定的语言环境里，可采用化贬为褒之法，使表达机巧动人、谐趣横生。
反之亦然。
如“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
”“卖弄”原是个贬义词，有故意显示炫耀自己本领的意思。
这里饱含褒义色彩，把小鸟为春天尽情歌唱的得意洋洋的可爱神态表现得淋漓尽致。
语言活泼俏皮，增强了文章的表达效果。
2、示例：我从小就喜欢读书。
开始，我读的是带拼音的童话书。
年龄增长，我的“野心膨胀”，开始了“殖民扩张”，获奖作文和古典名著都是我涉猎的对象。
我省下的钱一次又一次心甘情愿地被书店骗走。
3、那小胡子奋袖出臂，三两下就把那老头打翻在地，动作实在潇洒，最后他昂首阔步凯旋而归了。
4、“吃完饭，我们大伙争着帮忙擦桌子、洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自做这些事，我们只好迁就于她了。
”文中的“迁就”一词就失去了它的贬义，用的十分幽默。
明明是母亲无私的奉献了自己的一切，却被说成是“迁就”她，好像不是自己不懂得体贴母亲，而是母亲有什么古怪脾气似的。
巧改诗词法1、《不该获取的》的开头:“找点时间，找点空间，放下麻将，到基层看看;带上私心，带上杂念，走出酒店，到基层转转.•…”例句将流行歌曲《常回家看看》作了巧妙改编，形象逼真地揭露了某些官僚主义者的丑恶灵魂和整天无所事事、贪得无厌的嘴脸。
2、唉，难矣！如今，10亿人民8亿赌，小孩老爹亦忙乎。
年轻人岂甘“摇摇扇，靠边站”？只可恨他们修起长城来，泰山压顶亦不动。
因此，老妈害的我天天吃凉菜，夜夜挑孤灯。
昨日，久违的死党驾到，更是大修长城，苦苦打出一个“自接”，欣喜若狂，孰料精竭力衰，面如土色。
待我去扶持，竟竭力念道：“生命诚宝贵，爱情价更高，若为长城故，二者皆可抛！”3、近几个月来，由于睡眠不足，脸上的雀斑更是难忍寂寞，猖獗异常“大有春色满园关不住，一枝黑杏出墙来”之势。
活用新词1 “那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些快乐的事情就会一次次的被复制出来细细品尝”。
2、你要敢不听我的，我就把你的脸打成彩屏的，脑袋打成震动的，耳朵打成和弦的，全身打成直板的。