小学音乐一年级上册其多列课件
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一年级音乐上册《其多列》1ppt课件
选自《彼得与狼》
2.狮王
选自《动物狂欢节》
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18
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
其多 列， 其多 列，上山 坡去 捡竹 叶 ，带上 长刀 破竹 筒，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，大路 旁的 小树 叶 ，随风 吹动 随风 扬，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，彩色 书包 背身 上 ，高高 兴兴 上学 去，其多 列，其多列。
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16
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17
听赏
1.小鸟
小学音乐一年级上册 第一课《快乐的一天》
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1
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2
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3
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4
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5
请仔细听哈尼族的小朋友都 做了些什么？
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6
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7
唱一唱
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学 去，其多列，其多列。
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8
唱一唱 比一比 完整版课件
9
完整版课件
2. X X X X | X X X | XX XX | XX X |
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14
XX XX | XX X | 上山 坡去 拣竹 叶
XX XX | XX X | 带上 长刀 破竹 筒
完整版 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 3 5 3 2 | 1 2 6 |1 6 6 | 1 6 6 |
10
(1) X X X | X X X | (2) 5 3 3 | 5 3 3 | (3) 1 6 6 | 1 6 6 |
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11
(1) 5 3 3 | 5 3 3 | 其多 列 其多 列
2.狮王
选自《动物狂欢节》
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18
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其多 列， 其多 列，上山 坡去 捡竹 叶 ，带上 长刀 破竹 筒，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，大路 旁的 小树 叶 ，随风 吹动 随风 扬，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，彩色 书包 背身 上 ，高高 兴兴 上学 去，其多 列，其多列。
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16
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17
听赏
1.小鸟
小学音乐一年级上册 第一课《快乐的一天》
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1
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2
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3
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4
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5
请仔细听哈尼族的小朋友都 做了些什么？
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6
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7
唱一唱
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学 去，其多列，其多列。
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8
唱一唱 比一比 完整版课件
9
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2. X X X X | X X X | XX XX | XX X |
完整版课件
14
XX XX | XX X | 上山 坡去 拣竹 叶
XX XX | XX X | 带上 长刀 破竹 筒
完整版 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 3 5 3 2 | 1 2 6 |1 6 6 | 1 6 6 |
10
(1) X X X | X X X | (2) 5 3 3 | 5 3 3 | (3) 1 6 6 | 1 6 6 |
完整版课件
11
(1) 5 3 3 | 5 3 3 | 其多 列 其多 列
人音版(2024)小学一年级音乐上册第三单元《其多列》教学课件
其多列
C
欢迎来到音乐课堂
C
这个图标在做什么动作？
走
跑
能力大闯关 C
跑和走，你发现了有什么区别吗？
C
跟着音乐拍一拍，走一走 C
我国有多少个少数民族？ 你知道哪些呢？
C
认识哈尼族
今天我们一起来 认识C一下哈尼族
吧
认识哈尼族
C
其多列
---哈尼族民歌
朗读歌词 C
其多列（哈尼语）：快快来
C
合着音乐朗读歌词 C
动一动小脑筋
歌曲当中，我们 哈尼族小朋友做 C的第一件事是什
么呀
唱一唱第一件事 C
动一动小脑筋
么呀
唱一唱第二件事 C
动一动小脑筋
歌曲当中，哈尼 族小朋友做的第 三C 件事是什么呀
唱一唱第三件事 C
全曲演唱 C
C
C
人音版一年级音乐：《其多列》课件一
哈尼族民歌
2
4
欢快地
哈尼族民歌
5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 |2 1 2 |
1. 其 多 列 其 多 列， 上 山 坡 去 拣 竹 叶 2. 其 多 列 其 多 列， 大 路 旁 的 小 树 叶 3. 其 多 列 其 多 列， 彩 色 书 包 背 身 上
3 5 3 2 | 1 2 6| 1 6 6 | 1 6 6 |
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
带 上 长 刀 砍 竹 筒， 其 多 列 其 多 列.
随 兴 兴 上 学 去， 其 多 列
其 多 列. 其 多 列.
拍一拍
1. X X X | X X X | 2. X X X X | X X X |
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学去，其多 列，其多列。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2
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欢快地
哈尼族民歌
5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 |2 1 2 |
1. 其 多 列 其 多 列， 上 山 坡 去 拣 竹 叶 2. 其 多 列 其 多 列， 大 路 旁 的 小 树 叶 3. 其 多 列 其 多 列， 彩 色 书 包 背 身 上
3 5 3 2 | 1 2 6| 1 6 6 | 1 6 6 |
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
带 上 长 刀 砍 竹 筒， 其 多 列 其 多 列.
随 兴 兴 上 学 去， 其 多 列
其 多 列. 其 多 列.
拍一拍
1. X X X | X X X | 2. X X X X | X X X |
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学去，其多 列，其多列。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人音版一年级音乐：《其多列》课件一.ppt
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
《第二课 快乐的一天——《其多列》课件》小学音乐人音版一年级上册1757.ppt
快乐的一天 ——《其多列》
一、走进哈尼族
二、哈尼族的人文风情
• 哈尼族，中国少数民族之一，是中国的一个古老 的民族。
• 哈尼族主要从事农业，他们勤劳勇敢，善于开垦 梯田。
• 哈尼族人使用哈尼语，是一个与音乐歌舞为伴的 民族。
• 哈尼族的ห้องสมุดไป่ตู้饰，因支系不同而各地有异，一般喜 欢用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿对襟上 衣和长裤，以黑布或白布裹头。女子多穿右襟无 领上衣，下身或穿长裤或穿长短不一的裙子，襟 沿、袖子等处缀绣五彩花边，系绣花围腰，胸佩 各色款式的银饰。
五、课堂小结
• 同学们： 今天，我们走进了美 丽的哈尼村寨，和哈 尼族的小朋友一起玩 耍，唱歌，感受他们 的生活，度过了一段 非常难忘的时光。看！ 他们就要和我们说再 见了，希望你们有机 会再到哈尼村寨做客！
同学们再见！
二、哈尼族的人文风情
• 农业 • 歌舞
• 语言 快快来——其多列
你 好——啊诺莫 谢 谢——内门玛
• 服饰
三、学唱歌曲
每一段都表现了什么？
第一段：表现哈尼族小朋友，热爱劳动。 第二段：表现哈尼族小朋友，热爱生活。 第三段：表现哈尼族的小朋友，热爱学习。
四、游戏互动
脑筋转转转
同学们听口令，老师数1、2、3，数到“3” 时才能起立，如果没有在“3”上准确起立的 小朋友出列给大家演唱这首《其多列》。
一、走进哈尼族
二、哈尼族的人文风情
• 哈尼族，中国少数民族之一，是中国的一个古老 的民族。
• 哈尼族主要从事农业，他们勤劳勇敢，善于开垦 梯田。
• 哈尼族人使用哈尼语，是一个与音乐歌舞为伴的 民族。
• 哈尼族的ห้องสมุดไป่ตู้饰，因支系不同而各地有异，一般喜 欢用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿对襟上 衣和长裤，以黑布或白布裹头。女子多穿右襟无 领上衣，下身或穿长裤或穿长短不一的裙子，襟 沿、袖子等处缀绣五彩花边，系绣花围腰，胸佩 各色款式的银饰。
五、课堂小结
• 同学们： 今天，我们走进了美 丽的哈尼村寨，和哈 尼族的小朋友一起玩 耍，唱歌，感受他们 的生活，度过了一段 非常难忘的时光。看！ 他们就要和我们说再 见了，希望你们有机 会再到哈尼村寨做客！
同学们再见！
二、哈尼族的人文风情
• 农业 • 歌舞
• 语言 快快来——其多列
你 好——啊诺莫 谢 谢——内门玛
• 服饰
三、学唱歌曲
每一段都表现了什么？
第一段：表现哈尼族小朋友，热爱劳动。 第二段：表现哈尼族小朋友，热爱生活。 第三段：表现哈尼族的小朋友，热爱学习。
四、游戏互动
脑筋转转转
同学们听口令，老师数1、2、3，数到“3” 时才能起立，如果没有在“3”上准确起立的 小朋友出列给大家演唱这首《其多列》。
【人音版音乐】小学1一年级上册课件：其多列 课件 (1)
3 | 5来Βιβλιοθήκη 33 | 6上
6 1 3 |2 1 2 |
山 坡 去 拣 竹 叶
2. 快 快 3.
快 快
来， 大 彩
路 旁 的 小 树 叶 色 书 包 背 身 上
3 5 3 2 | 1
带 上 长 刀 随 风 吹 动
2
6| 1
筒， 扬， 快
6
快
6 | 1 6 6 |
来 快 快 来。
砍 竹 随 风
高 高 兴 兴
3 5 3 2 | 1
带 上 长 刀 随 风 吹 动
2
6| 1
筒， 其 扬， 其
6
多 多
6 | 1 6 6 |
列 列 其 多 列. 其 多 列.
砍 竹 随 风
高 高 兴 兴
上
学
去， 其
多
列
其 多 列.
(1) 5 3 3
其多 列
| 53
3 |
其多 列
(2) 1 6 6 | 1 6 6 | 其多 列 其多 列
山 坡 去 拣 竹 叶 路 旁 的 小 树 叶 色 书 包 背 身 上
3 5 3 2 | 1
带 上 长 刀 随 风 吹 动
2
6| 1
筒， 其 扬， 其
6
多 多
6 | 1 6 6 |
列 列 其 多 列. 其 多 列.
砍 竹 随 风
高 高 兴 兴
上
学
去， 其
多
列
其 多 列.
2 4
欢快地
5 3
1.
哈尼族民歌
请仔细听哈尼族的小朋友都 去干什么了？
XX XX | XX 上山 坡去 拣竹
XX XX | XX 带上 长刀 砍竹
一年级音乐(人音全国版)-其多列-PPT课件
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其多列
年 级：一年级
学 科：音乐（人音版）
一年级 音乐
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第
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段
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学 科：音乐（人音版）
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哈尼族
一年级 音乐
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段
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