浙江省湖州四中九年级历史与社会下册《因地制宜 优势
2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册第八单元第四课第二课时《因地制宜谋发展》同步试题

《因地制宜谋发展》同步试题一、选择题:l.下列说法正确的是( )A.根据我国自然条件的不同,总体上把全国分成东部、中部和西部三个经济带B.不同区域的自然条件,适合其发展的农业类型是相同的C.东北地区是我国重要的商品农业生产基地D.工业和金融业是人们赖以生存的基础2.下列农业行为符合因地制宜观点的是( )A.在湿润的亚热带地区,地势低洼处,挖鱼塘养鱼,鱼塘周围植桑、种甘蔗B.在干旱草原区,开垦耕地种粮食C.在陡坡上开垦耕地D.在西双版纳林区大面积毁林开荒3.中央加大财政转移支付力度和财政性投资力度,支持民族地区和边疆地区加快发展,内蒙古自治区迎来了新的发展机遇。
内蒙古自治区要加快发展,必须( )①加强东西交流,实现优势互补②照搬澳大利亚畜牧业发展模式③开发旅游资源,发展草原旅游业④走畜牧业可持续发展之路A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.右图是我国东西部地区经济合作双向交流图,它的含义是( )A.因地制宜,优势互补B.西部大开发战略C.西部落后于东部D.东部带动西部发展5.我国结构完善、实力最为雄厚的综合性工业基地是( )A.东北地区 B.长江三角洲 C.珠江三角洲 D.西部地区6.海南岛朝着建设国际旅游岛的方向发展的有利条件有( )①地处我国与东南亚各国交往的十字路口②气候宜人,拥有海水、阳光、沙滩和少数民族风情等丰富的旅游资源③对外开放的政策④工业实力雄厚A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③7.绍兴市各地树立了各具特色的文化产业名片:新昌县做透了“旅游文化”,绍兴县做强“民营文化”,诸暨市做深了“西施文化”,嵊州市抓好了“越剧文化”。
这启示我们在发展区域经济中首先应当( )A.因地制宜 B.优势互补 C.区域合作 D.共同发展8.为了更好地发挥各地优势,开展区域合作,实现互利共赢,我国相继规划并实施了哪些区域发展战略( )①西部大开发②中部崛起③可持续发展战略④振兴东北老工业基地A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③11题。
中学历史(人教版)九年级上册:第四单元第一课第二框因地制宜 优势互补

《因地制宜优势互补》教学设计历史与社会课程标准3-3-5:列举实例,分析区域经济发展的条件和特点,体会因地制宜发展区域经济的思想和方法;描述我国经济发展的区域特点。
教学目标1、知识与技能:通过典型案例的分析,理解因地制宜、优势互补原则在区域经济发展中的必要性,了解我国当前经济发展的一些区域特点,能够举例说明三门经济发展的优势与劣势,如何发展三门,让学生真实感受区域优势互补在我国社会经济发展过程中的意义。
2、过程与方法:学生尝试运用网络收集家乡发展的优势与劣势,探究尝试为家乡建设出谋划策。
多媒体辅助教学。
3、情感态度与价值观:树立区域发展必须因地制宜优势互补,实现共同富裕的科学发展观,并且培养学生关心家乡的发展,更好地接受家乡,服务家乡,接受爱国主义教育。
教学重点:领悟区域经济发展的原则——因地制宜、优势互补。
教学难点:理解区域优势互补在我国社会经济发展过程中的意义。
教学过程:【音乐欣赏】《潮涌三门湾》(新课导入)新闻连接:2011年3月,《浙江海洋经济发展示范区规划》正式上升为国家战略。
在这样的大背景下,拥有浙江“三湾一港”之一的三门县如何在浙江乃至全国海洋经济版图中落子布棋?突出自身的优势,又好又快地发展?今天这节课我们就一起来探究一下,希望有所收获。
(新课教学)第一环节:跳出三门看三门【展示】三门地图及相关的文字资料。
【师述】我县地处浙东南,濒临东海,是名副其实的海洋大县,却不是海洋经济强县。
如果偏安一隅,只能是小打小闹。
要成为海洋经济强县就必须跳出三门,站在整个三门湾的战略高度。
结合上述材料,分析三门发展海洋经济有哪些优势?【学生活动】边根据学生的分析,边连接到以下优势【展示】三门发展海洋经济的优势:优势:海洋清洁能源是三门县海洋经济振兴之基。
三门县拥有丰富的核电、潮汐电、火电资源。
依靠科学技术,发展海洋新能源产业。
优势:海岸线绵长曲折,港湾资源之丰富。
以港口建设为依托,可以发展国际物流业、发展海洋运输业。
初中历史与社会人教版九年级下册第八单元第4课《发展的选择》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中历史与社会人教版九年级下册第八单元第4课《发展的选择》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中历史与社会人教版九年级下册第八单元第4课《发展的选择》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、理解因地制宜、优势互补原则在区域经济发展中的必要性;能够举例说明家乡经济发展的优势与劣势,如何发展家乡,让学生真实感受区域优势互补在我国经济社会发展过程中的意义。
2、学会根据资料图片、乡土地理知识,说明因地制宜在区域经济发展中的地位。
3、树立区域经济发展必须因地制宜优势互补,实现共同富裕的科学发展观,并且培养学生关心家乡的发展,更好地接受家乡,服务家乡,接受爱国主义教育。
2学情分析
因地制宜谋发展,是九年级下册的内容。
九年级学生不管对资料的分析解读能力,还是对乡土知识的了解都远超七年级。
而七年级的区域地理中学生对区域经济的发展已经有了较多的了解。
所以在设计本节课的教学教材时安排了撰写“社会调查报告”的活动。
旨在培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
3重点难点
重点;领悟区域经济发展的原则----因地制宜优势互补。
难点;理解区域因地制宜优势互补在我国社会经济发展过程中的意义。
4教学过程
4.1教学活动
活动1【导入】时政导入
导入:2016年9月4日-5日,在杭州将举行一次国际性的经济合作论坛,你知道是什么吗? 湖州是杭州的周边城市,到时你会怎样向大家介绍湖州呢?
有位同学是这样介绍湖州的“湖州市位于长江中下游平原,素有‘鱼米之乡’的美誉。
”(出示图1、图2)你能结合图1、图2来分析湖州享有“鱼米之乡”的美誉的原因吗。
活动2【讲授】因地制宜。
人教版九年级下册历史与社会《第四课 发展的选择》(一等奖课件)

A.南浔
B.安吉
C.长兴
D.德清
2.余村的地形以( )为主
A.平原
B.高原
C.丘陵
D.盆地
3.余村“美丽蜕变”的密码有(
①大力发展石头经济
③坚持“两山”理念
A.①②③
B.①②④
)
②正确处理经济与环境的关系
④坚持因地制宜发展区域经济
C.①③④
D.②③④
山村的美丽蜕变
——因地制宜谋可持续发展
浙江省湖州市菱湖镇第三中学 鲍明国
山村故事
山村简介
20世纪80年代
材料一:小山村面积4.86平方千米,
山林面积有6000余亩,农田200亩, 有“八山一水一分田”之称。共有 200多户人家1000余人口,人均年收 入不足百元。
材料二:小山村所在区域气候 资料图。
本就不会想到飞石会瞬间结束自己 样,一天还要扫地擦桌两三 吃,还要养家糊口,
生命的年轻人,连叫一声的机会都 回。村里患呼吸道疾病的人 停了厂关了窑,就是
没有,就已粉身碎骨、血流如
逐年增多。就连村子里的果 让我们等死!
注……“死人啦……”、“矿山死 树不产果,连竹笋都长不
人啦……”
好……
村民小林放
结合上述情境,说一说小山村发展中面临着什么问题?
当时困扰小山村的最大问题是什么?
分析导致这一问题的原因有哪些?该如何解决难题?
山村故事 20世纪90年代
情境一:穷则思变
要因地制宜地考虑不同地区的特点,采取
靠山吃山,靠水吃水
适应当地条件的发展策略和方式。
村民小林 在石矿上 当了一名拖
拉机手,装运矿石。让 他成了村里首富。
石矿
水泥厂
人教版历史与社会九年级下册 (因地制宜谋发展)共同面对前所未有的挑战教学课件

中心的沿长江高新技术产业密集区。 其他:拥有广阔的消费市场。
我国四大工业基地
辽中南工业基地:该地以钢铁、机械、石油化工等重工业为主。 京津唐工业基地:有钢铁、机械、化工、电子、纺织等工业,它
是我国第二大综合性工业基地,我国北方最大的综合性工业基地。 沪宁杭工业基地:又叫长江三角洲,它是我国第一大综合性工业
我国的区域发展差异大
如何才能实现区域经济的可持续发展?
必须因地制宜地考虑不同地区的特点,采取 适应当地条件的发展策略和方式。
大草场,适宜发展——
江南水田,适宜发展——
各产业的因地制宜发展
1、因地制宜发展农业 在各类经济活动中,农业是人们赖以生存的
基础,与地理环境的关系最为密切。不同区域的 自然条件不同,适合其发展的农业类型也不同。
二、因地制宜发展农业
在各类经济活动中,农业是人们赖以生存的 基础,与地理环境的关系最为密切。不同区域的 自然条件不同,适合其发展的农业类型也不同。
我国的东北地区山环水绕,沃野千里, 是我国重要的商品农业生产基地。
CБайду номын сангаасB
A 提示:理由要结合东北的地形、气候 因素分析。
地形:东北一平原和山地为主,东北平原由三江平原、 松嫩平原和辽河平原组成。其中,三江平原和松嫩平 原是我国著名的商品粮基地。
流污染较严重, 文化教育不够
等等。
发达。
反映了我国三个经济地带 怎样的差异?
东部经济带:产值大, 经济相对发达,人口稠 密,面积相对较小;
中西部经济带:产值相 对较小,经济相对弱后, 人口较少,尤其西部表 现更明显。 我国的区域发展差异大
浙江省湖州市第四中学教育集团2019届九年级9月月考历史与社会试题

2018学年第一学期湖州四中第一次月考试题初三年级历史与社会学科试题卷一、选择题(本题有 21 小题,其中 1-10 题每题 1 分,11-21 题每题 2 分,共 32 分。
请选出各题中一个最符合题意的选项,并涂写在答题卷上相应题次中,不选、多选、错选,均不给分。
)1. “新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭……鞠躬礼兴,跪拜礼灭…”中国这一现象最早出现在哪一事件之后……………………………………………………………()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动2. 1912年成立的中华民国临时政府被称为亚洲第一个“美国式”政府,主要是因为是这一政权()A.实行民主共和制B.在美国支持下建立C.实行责任内阁制D.确立了君主立宪制3. 下列历史名人与其成就搭配正确的是……………………………………………………………()A.陈独秀——主编《湘江评论》B.李大钊——翻译《共产党宣言》C.朱德——领导秋收起义D.毛泽东——提出工农武装割据思想90多年前,国共两党实现了两党历史上的第一次“握手”,极大地推动了中国民主革命的进程。
据此回答4-5题。
4. 实现国共两党第一次“握手”的历史事件是……………………………()A.中共一大的召开B.七七事变C.中共二大的召开D.国民党一大的召开5. 这次“握手”斗争的目标是………………………………………………()A.清政府B.袁世凯C.北洋军阀D.日本关东军6. 右图是近代中国某次战争示意图,最能反映这一时期时代最强音的口号是()A.“民国荣光,锦绣河山普照”B.“努力国民革命,齐奋斗”C.“停止内战,一致抗日”D.“打倒蒋介石反动派”7. 口号与主张蕴涵着时代的特征,以下口号出现的先后顺序是…………()①“打倒列强,除军阀”②“外争主权,内除国贼”③“把我们的血肉筑成我们新的长城”④“驱除鞑虏,恢复中华”A.④②①③B.④①③②C.②①③④D.③①②④8. 右图是1932年出产的一款火柴上的图案,据此可知…………()A.民族火柴工业举步维艰B.新的营销方式得到采用C.开始兴起实业救国思潮D.全国抗日救亡运动的高涨9. 李宗仁在回忆录中写道:“捷报传出后,举国若狂。
历史与社会中考复习系列二十一

2011年历史与社会中考复习系列二十一考点10:理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义考点43:理解经济全球化的趋势及其影响考点44:知道欧盟、世界贸易组织和联合国及其作用一、选择题班级姓名( )1.近年来,我国西部地区根据当地实际,引进资金和人才,使农牧业、工矿业、旅游业等产业得到强劲发展。
这一事实说明区域经济发展应①因地制宜②优势互补③完全均衡④体现特色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④( )2.“西气东输”工程是东西部人民共同的“福气”。
这里的“福气”①带动西部发展,优化东部能源②缓解能源供需矛盾,提高环境质量③因地制宜,发展区域经济④方便人民生活,提高生活质量A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④( )3.下列土地利用措施中,符合“因地制宜,合理布局”原则的是A、在南方山地、丘陵地区发展林业B、在北方半干旱地区恳荒种粮C、在珠江三角洲地区发展棉花D、在太湖围湖造田( )4.20世纪末真正使世界变成“地球村”的主要原因是A.国际交往的频繁 B.交通工具的改善C.现代信息技术的发展 D.经济全球化( )5.将世界经济编织成一个整体,有力地促进生产、流通和消费全球化的是A.合资公司 B.电子商务 C.跨国公司 D.世贸组织( )6.2010年前后,全球包括中国、美国、俄罗斯等120多个国家都在进行人口普查,关注人口的国际迁移成为大家共同的调查内容。
这从一个侧面反映了国际社会的基本特征是A.国际格局多极化 B.文化多元化 C.社会复杂化 D.经济全球化( )7.以下哪个事例不属于经济全球化的范畴A.多位非洲国家总统赴利比亚调停,希望通过谈判寻求和平解决利比亚问题的途径。
B.美国波音飞机,部分发动机在英国制造,部分尾翼在中国制造C.目前全世界跨国公司约有6万多家,平均每家跨国公司拥有14个国外分机构D.中国海尔集团北美总部在美国纽约启动( )8.我国著名的家电企业——海尔集团坚持走出国门创名牌。
浙江省湖州市三年中考试卷分析与思考

公民享有其他一切权利的先决条件
人身自由 法律依据
《宪法》 《治安管理处罚法》 《刑法》
法律维护公民的人身自由: 《宪法》37条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任 何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安 机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制 公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。” 《治安管理处罚法》第40条规定:“有下列行为之一的,处十日以上 十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款;情节较轻的,处 五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款:非法限制 他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。”
1、坚持和完善基本经济制度:
十 八 届 三 中 全 会
考点36:理解改革开放前新中国成长的曲折历程(土地改革、三大改造) 考点37:理解党的十一届三中全会的内容及意义(改革开放) 考点28:知道我国下阶段的基本经济制度(公有制经济的地位、作用) 考点29:理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性(地位、作用)
非 选 择 题
二、试卷模块分布
九:社会 一、分值 2011 8 2012 14 2013 14
二、考点 分析
三、新增或 改过考点 九:思品 一、分值
三年来,考点涉及面较广(十一届三中全会、我国改革开放、新 中国外交、经济全球化、世贸组织、联合国等等,其中人口、资 源、环境的现状、解决措施,树立可持续发展意识,2011年2题, 2012年1题,2013年2题)
2013年26题第2小题
二、八年级的社会突出知识点的互相联系(横向联系与纵向联系);突出 运用书籍、报纸等文献来考查学生读图与基础知识的掌握能力;考点涉及 书本(言论自由权、智力成果权);重视新增或改过考点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、区域经济发展怎样做到因地制宜?
应首先分析地区发展的条件、主导因素和优 势产品,使经济得到健康、快速的发展。
人才辈出,人文荟萃,既哺育了唐代诗人孟郊、 元代书画家赵孟兆页、明代小说家凌氵蒙 初、近
现代书画大师吴昌硕、新文化运动猛将沈尹默等 一批名人,也吸引了王羲之、颜真卿、陆羽、苏 轼、胡瑗等不少名流。世界上第一部《茶经》就 是陆羽在湖州写成的。辛亥革命时期的陈英士、 被周恩来总理誉为“龙潭三杰”之一的革命烈士 钱壮飞,都是湖州人。建国以来,湖州籍的“两 院”院士(学部委员)共有18名。“两弹一星” 的23位功臣中,钱三强、赵九章、屠守锷就是湖 州人。“新时期铁人”王启民、“海空卫士”王 伟、公安部一级英模沈克诚更是当代湖州人的骄 傲。
湖州是以上海浦东开发开放为龙头的长江三 角洲地区“先行规划、先行发展”的14个重点城 市之一。改革开放以来,经济社会发展取得了显 著的成绩。全市国有、城乡集体企业改制任务已 基本完成。产业结构从原来的传统丝绸、建材业 为主,形成了以新型纺织、新型建材、医药化工、 特色机电四大特色优势产业为支柱、电子信息和 环保产业快速发展的格局,先进制造业占规模以 上工业总产值比重达到50%。全市年成交额超亿 元的市场有37家,拥有全国最大的童装市场-- 中国织里商城和全省最大的实木地板和胶合板集 散中心--南浔建材市场。
请结合教材内容,完成下表内容:
资源、经 济发展
优势
劣势
西部
矿产和能源资源丰
缺少资金、技术、
富,…广袤的土地、壮 人才,经济发展缓
美的山川、独特的民族 慢 ,市场、交通不
风情、灿烂的历史文化。 发达,气候干旱、
水资源短缺
东部
工业和交通基础好,人才、 技术、资பைடு நூலகம்雄厚, 城市众多,
水资源丰富,人口众多,劳 动力资源丰富,平原广阔,气
• 湖州,位于长江下游。这里的人们依据优越的自然环境, 利用山水风光发展特色旅游业,游客们吃农家饭、住农家 屋,参与农事活动,购买土特产品、、、、、湖州已成为 长三角地区休闲旅游的胜地。
• 从湖州自然环境特点的角度说明材料中的做法符合区域经 济发展的要求。
• 湖州位于长江三角区,地理位置优越;山水秀丽,生态优 美;属于亚热带季风气候,全年温暖,四季分明。湖州的 人们分析本地区发展的条件、主导因素和优势产品,依据 优越的自然环境,发展特色旅游业,使经济得到健康、快 速的发展。符合因地制宜这一区域经济发展的原则。
• 优势:地区长三角,濒临太湖地理位置优越;山水清丽、 环境优美、文化底蕴深厚厚;亚热带季风气候,土壤肥沃、 水网密布;等
• 劣势:能源资源短缺,人才缺乏,特别是高科技人才
• 结合“相关链接”材料,谈谈新疆应如何做到因 地制宜,发挥自身优势,加快区域经济发展。
• (相关链接)新疆地处我国西北部,辽阔的大地 孕育着得天独厚的丰富的自然资源,尤其是储量 巨大的石油天然气资源和沙漠边缘的上千片绿洲, 使其成为“大漠油喷金,绿洲棉(棉花)堆银”的 宝地。不仅如此.新疆曾是欧亚大陆交通和文明 交往的通道,特定的地理区位使新疆历史发展呈 现出鲜明的民族并存与融合、多种文化兼容与并 蓄的特色。新疆日益发展的交通网络,使西部边 陲不再遥远;长逾万里的边境线,为其对外开放 提供了便利条件。
我们的家乡:湖州
谈一谈:
湖州经济发展 的条件、优势 产业、优势资 源、制约瓶颈, 并为湖州经济 的发展提出几 条建议。
南太湖明珠——湖州
湖州有较好的区位条件。距杭州75公里、 上海160公里、南京220公里。南北走向的104国 道、杭宁高速公路、宣杭铁路和东西走向的318 国道、被誉为“东方小莱茵河”的长湖申航道、 已开工建设的申苏浙皖高速公路贯穿湖州全境。 新长铁路和即将修建的湖乍铁路使湖州分别与陇 海、沪杭两大铁路干线连通。湖州还拥有全国一 流的内河铁路、公路、水运中转港。
候湿润,土壤肥沃
资源缺乏、人 口密度大、工 业污染严重…
3、为什么不同地区之间要互通有无,优势互 补?
在现代市场经济中,每个区域、每个国 家,都会有自己的资源特点和名优产品。
4、怎样做到互通有无优势互补?
• 东西部如何加强交流与合作,实现共同发展?
(从区域经济发展的角度)
区域经济发展要遵循因地制宜,优势互补的原则。 东部地区在资金、人才、技术等方面给予西部有 力的支持,西部课通过西气东输等工程, 为东部地区提供资源(能源)把能源资源优 势转化为经济优势,从而缩小东西部差距,实现共同富裕。
湖州素有“丝绸之府,鱼米之乡,文化之邦” 之称。宋代就有“苏湖熟,天下足”之说。被列 为“文房四宝”之首的湖笔,就产于湖州。湖州
湖州有优美的自然景观和众多的历史人文景 观。市内的唐代飞英塔、千年古刹铁佛寺、江南 水乡古镇南浔、德清莫干山、安吉境内世界上种 类最多的竹种园和世界级的天荒坪抽水蓄能电站、 南太湖旅游休闲和水上娱乐胜地,都风景宜人, 各具特色。湖州还是国家卫生城市、全国双拥模 范城、中国优秀旅游城市和浙江省文明城市。已 成功举办四届全国极限运动大赛和两届湖笔文化 节,被誉为“中国极限运动之都”和“中国毛笔 之都”。