铭记校训 活动方案
校风校训实践活动的方案

一、活动背景校风校训是学校文化的核心,是学校精神风貌的集中体现。
为了进一步弘扬我校的优良传统,培育学生的良好品德,提高学生的综合素质,特制定本实践活动方案。
二、活动目标1. 提高学生对校风校训的认识,增强学生的自豪感和荣誉感。
2. 培养学生的道德品质,树立正确的人生观、价值观。
3. 增强学生的集体荣誉感,提高学生的团队协作能力。
4. 营造良好的校园文化氛围,推动学校精神文明建设。
三、活动主题传承校风校训,培育时代新人四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动对象全校师生六、活动内容(一)宣传阶段(2022年9月)1. 举办校风校训主题班会,让学生深入了解校风校训的内涵。
2. 制作校风校训宣传海报,张贴于校园显眼位置,营造浓厚氛围。
3. 利用校园广播、校报等媒体,宣传校风校训的重要性。
(二)实践阶段(2022年10月至2023年5月)1. 开展校风校训知识竞赛,提高学生对校风校训的理解和掌握。
2. 组织校风校训主题演讲比赛,激发学生的爱国情怀和集体荣誉感。
3. 举办校风校训征文活动,鼓励学生结合自身实际,撰写感悟心得。
4. 开展校风校训实践活动,如志愿服务、环保行动、文明礼仪等,让学生在实践中践行校风校训。
(三)总结阶段(2023年6月)1. 评选优秀校风校训实践活动,表彰先进典型。
2. 举办校风校训总结大会,分享实践成果,总结经验教训。
3. 编制校风校训实践手册,记录活动过程,为今后类似活动提供借鉴。
七、活动实施步骤(一)宣传发动1. 制定活动方案,明确活动目标、内容和实施步骤。
2. 召开全校师生大会,宣传活动意义,动员全体师生积极参与。
(二)组织实施1. 各班级、各部门按照活动方案,认真组织实施,确保活动顺利进行。
2. 校团委、学生会负责统筹协调,确保活动有序开展。
(三)检查评估1. 定期对活动进行检查,了解活动开展情况,及时发现和解决问题。
2. 对活动成果进行评估,总结经验,为今后类似活动提供借鉴。
校训精神延伸活动方案

校训精神延伸活动方案一、活动主题。
“校训在心中,行动展风采”二、活动目的。
通过一系列有趣且富有意义的活动,将校训精神深入到每一位同学(或员工,根据受众群体确定)心中,并且转化为实际行动,让校训不仅仅是墙上的一句话,而是一种生活和学习(工作)中的行为准则。
三、活动主体。
全体学生(或员工)四、活动时间。
[具体活动时间,例如X月X日 X月X日,持续一周或者根据实际情况确定时长]五、活动内容与安排。
1. 校训故事汇(活动第一天)上午:在学校(单位)的礼堂或者大会议室举办“校训故事汇”开幕式。
邀请校长(领导)发表热情洋溢的讲话,强调校训精神的重要性,并且引出今天的故事汇活动。
安排不同年级(部门)的代表上台讲述自己理解的校训故事。
这些故事可以是从学校(单位)的历史资料中挖掘出来的,也可以是自己身边发生的与校训精神相符的感人故事。
下午:分组讨论。
将参加活动的人员分成若干小组,每个小组围绕上午听到的故事,深入讨论校训精神的内涵以及如何在日常生活中体现。
讨论结束后,每个小组推选一名代表进行简短的发言。
晚上:在学校(单位)的官方网站、公众号或者内部论坛上开设“校训故事汇”专区,鼓励大家继续分享自己的校训故事或者对校训精神的感悟。
2. 校训精神创意大赛(活动第二天第三天)第二天:大赛启动仪式。
在校园(单位办公区域)内张贴创意大赛的海报,详细介绍比赛规则和要求。
比赛内容可以包括与校训精神相关的绘画、书法、摄影、短视频创作、创意文案等多种形式。
设立专门的咨询点,解答同学们(员工们)关于比赛的疑问。
第三天:作品收集阶段。
同学们(员工们)可以将自己的作品提交到指定的地点或者通过线上平台提交。
邀请专业的评委老师(领导和相关领域专家)对作品进行初步评审,选出优秀作品进入决赛。
3. 校训精神实践日(活动第四天)全天:根据校训精神,组织各种实践活动。
如果校训包含“团结”,可以组织拔河比赛或者团队合作的拓展训练;如果包含“勤奋”,可以安排学习(工作)经验分享会或者进行一些技能提升的培训活动;如果包含“创新”,可以举办创新思维工作坊或者创意发明展示活动等。
大学校训主题班会教案

一、班会背景大学校训是大学精神的核心体现,是学校历史文化的积淀,也是对广大师生进行精神教育的重要载体。
为了让学生深入了解和传承大学校训,增强学生的文化自信和责任感,特举办此次主题班会。
二、班会主题传承校训,共筑梦想三、班会目的1. 让学生了解学校校训的由来、含义和内涵;2. 增强学生对校训的认同感和自豪感;3. 引导学生将校训内化为自身的行为准则,树立正确的人生观、价值观;4. 激励学生在学习和生活中践行校训,为实现个人梦想和学校发展贡献力量。
四、班会时间2022年10月15日五、活动对象全体学生六、班会准备1. 教师提前收集校训相关资料,制作PPT;2. 安排学生代表分享校训故事;3. 准备奖品,用于表彰在班会中表现突出的同学。
七、班会流程1. 开场致辞教师简要介绍班会主题,强调校训的重要性,引导学生关注校训。
2. 校训介绍1)播放校训PPT,展示校训的由来、含义和内涵;2)邀请学生代表分享校训故事,让学生更深入地了解校训。
3. 校训讨论1)教师引导学生思考校训对自身学习和生活的影响;2)分组讨论,让学生围绕“如何践行校训”展开讨论;3)各小组派代表发言,分享讨论成果。
4. 校训承诺1)教师引导学生制定个人校训践行计划;2)全体学生宣誓,承诺践行校训。
5. 总结表彰1)教师对班会进行总结,强调校训的重要性;2)表彰在班会中表现突出的同学,鼓励大家共同努力,践行校训。
八、班会效果评估1. 学生对校训的认同感和自豪感是否有所提高;2. 学生是否制定了个人校训践行计划;3. 学生在学习和生活中是否践行校训。
九、课后作业1. 每位学生撰写一篇关于校训的感悟文章;2. 学生在日常生活中践行校训,记录践行过程中的点滴感受。
校训活动方案

校训活动方案清晨的阳光透过窗棂,洒在键盘上,映照出我对校训活动的无限想象。
这个活动,旨在深化学生对学校精神的认同,提升校园文化氛围,就让我们一起策划一场别开生面的校训活动吧。
一、活动主题:传承校训,弘扬精神校训是学校的灵魂,是学校精神的具体体现。
我们希望通过这次活动,让同学们更加深刻地理解校训的内涵,将其内化为自身的精神动力。
二、活动目标1.提高学生对校训的认同感。
2.激发学生积极参与校园文化建设的热情。
三、活动内容1.校训知识竞赛(1)活动形式:以班级为单位,组织校训知识竞赛。
(2)竞赛内容:包括校训的含义、校训的来源、校训在校园生活中的应用等。
(3)竞赛方式:现场问答,每班派出一名代表进行回答。
2.校训故事分享(1)活动形式:邀请校训传承人、优秀校友、在校教师等分享他们与校训相关的故事。
(2)活动内容:分享者通过自己的亲身经历,阐述校训在他们生活中的重要作用。
3.校训艺术创作(1)活动形式:以校训为主题,开展艺术创作活动。
(2)创作内容:包括绘画、书法、摄影、短视频等。
(3)评选方式:邀请专家进行评选,设立一等奖、二等奖、三等奖。
4.校训主题班会(1)活动形式:以班级为单位,组织校训主题班会。
(2)活动内容:通过讨论、演讲、案例分析等形式,让学生深入理解校训的内涵。
5.校训实践活动(1)活动形式:组织校训实践活动,让学生将校训精神付诸实践。
(2)活动内容:包括志愿服务、环保行动、文明礼仪等。
四、活动流程1.宣传阶段:通过海报、、校园广播等方式,宣传活动信息。
2.筹备阶段:组织活动筹备小组,负责活动场地、道具、人员等事宜。
3.活动实施阶段:按照活动流程,依次开展各项活动。
五、活动预算1.场地租赁:1000元2.道具购置:500元3.宣传费用:300元4.活动奖品:500元5.其他费用:200元总计:2500元六、活动效果评估1.学生参与度:以活动现场参与人数和活动结束后学生反馈为评估指标。
2.校训传承效果:以学生对校训的认同感和校训在校园生活中的应用为评估指标。
校训活动方案

校训活动方案引言校训活动是学校教育中的重要组成部分,旨在传承学校的校训精神,培养学生的品德素养和文化修养。
本文档将介绍一种校训活动方案,旨在帮助学校有序地开展校训活动,并取得理想的效果。
目标本校训活动方案的目标是: - 弘扬校训精神,使学生在学习过程中深入理解校训内涵,树立正确的人生观、价值观和世界观。
- 培养学生的道德品质,提高其自我约束和社会责任感,成为有社会责任感和担当精神的公民。
- 加强学生的团队合作精神和沟通能力,培养他们的领导才能和组织能力。
方案预备阶段1.筹备组织团队的组建:指定一位负责人,组建由教师、学生以及家长代表组成的校训活动筹备小组。
2.制定计划:根据学校的实际情况和时间安排,制定一份详细的校训活动计划,包括活动内容、时间和地点等。
开展阶段1.校训宣传:在活动前,学校应做好校训的宣传工作,包括校园海报、班级宣传板等,以唤起学生对校训活动的关注和积极性。
2.校训讲座:邀请优秀的教师、校友等进行校训讲座,在讲座中深入解读校训的内涵,引导学生思考和反思自己的行为,增强对校训的认同感。
3.校训主题班会:通过班会的形式,组织学生开展校训相关活动,如研讨、演讲、讨论等。
培养学生的主动参与意识和发言能力。
4.校训亲子活动:邀请家长参与校训活动,共同探讨校训的重要性和应用方法,加强家校合作,提高家长对学校教育的支持度。
总结阶段1.评估和反馈:活动结束后,组织校训活动参与者进行评估,收集他们的意见和建议,形成反馈报告,为今后的校训活动提供借鉴和改进的依据。
2.成果展示:将校训活动的成果进行展示,例如制作校训墙、举办成果展览等,以激励更多的学生和教师参与到校训活动中。
实施步骤1.指定负责人和组建筹备小组。
2.制定校训活动计划。
3.进行校训宣传,唤起学生的兴趣和积极性。
4.邀请讲师进行校训讲座。
5.组织校训主题班会。
6.召开校训亲子活动。
7.进行校训活动评估和反馈。
8.展示校训活动成果。
评估指标1.参与率:校训活动的参与率反映了学生的积极参与程度和对校训活动的关注度。
校风校训活动实施方案

校风校训活动实施方案一、活动背景。
学校作为教育的重要场所,校风和校训的建设对于学生的思想道德建设和全面发展具有重要意义。
校风校训活动是学校教育教学工作的重要组成部分,通过开展相关活动,可以增强学校的凝聚力和向心力,培养学生的良好品德和行为习惯,促进学校的全面发展。
二、活动目的。
1. 弘扬校风校训,传承校园文化。
通过开展校风校训活动,让学生深刻理解学校的办学理念和校园文化,增强学生的集体荣誉感和自豪感。
2. 培养学生的良好品德和行为习惯。
通过校风校训活动,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的自律意识和团队合作精神。
3. 增强学校的凝聚力和向心力。
通过校风校训活动,加强师生之间的沟通和交流,增进师生之间的感情,形成积极向上的校园氛围。
三、活动内容。
1. 开展主题班会。
每个班级定期开展校风校训主题班会,邀请老师或学生代表分享相关主题,引导学生思考校园文化和个人修养。
2. 组织校园文化节。
学校定期举办校园文化节活动,包括校园文化展示、校园文化讲座、校园文化体验等,让学生全面了解学校的校风校训和校园文化。
3. 开展主题教育活动。
学校组织开展各类主题教育活动,如“尊师重教”主题教育活动、“诚信立身”主题教育活动等,引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 设立校园文化墙。
学校在校园内设立校园文化墙,展示学校的校风校训和校园文化,让学生在日常生活中随时感受到学校的文化氛围。
四、活动保障。
1. 加强宣传推广。
学校通过校园广播、校园电视台、校园网站等多种形式加强校风校训活动的宣传推广,营造浓厚的校园文化氛围。
2. 强化师生参与。
学校组织师生共同参与校风校训活动的策划和实施,形成全校师生共同推动校风校训建设的良好氛围。
3. 完善活动评估。
学校建立健全校风校训活动的评估机制,对活动的开展效果进行定期评估,及时调整和改进活动方案。
五、活动效果。
通过校风校训活动的实施,学校可以增强学生的集体荣誉感和自豪感,培养学生的良好品德和行为习惯,加强师生之间的沟通和交流,增进师生之间的感情,形成积极向上的校园氛围,促进学校的全面发展。
校训主题活动策划方案

一、活动背景校训是学校文化的精髓,是学校教育理念的集中体现。
为了弘扬我校的校训精神,增强师生对校训的理解和认同,激发师生的爱国情怀和奋斗精神,特举办校训主题活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式,让校训深入人心,成为师生共同遵循的行为准则。
二、活动主题传承校训,砥砺前行三、活动目标1. 提高师生对校训的认识,加深对校训内涵的理解;2. 激发师生爱国情怀和奋斗精神,树立正确的价值观;3. 增强学校的凝聚力和向心力,营造良好的校园文化氛围;4. 提升学校的社会形象,扩大学校的影响力。
四、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日五、活动对象全校师生六、活动内容(一)前期准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施和总结;2. 设计活动方案,明确活动主题、目标、内容、时间、地点、参与对象等;3. 制作宣传海报、横幅等宣传材料,进行广泛宣传;4. 确定活动经费预算,争取学校相关部门的支持;5. 招募志愿者,协助活动的开展。
(二)活动实施1. 校训知识竞赛- 时间:2022年9月10日- 内容:组织全校师生参加校训知识竞赛,分为初赛、复赛和决赛,评选出优秀个人和团体;- 目的:检验师生对校训的了解程度,激发学习兴趣。
2. 校训主题演讲比赛- 时间:2022年10月15日- 内容:组织全校师生参加校训主题演讲比赛,要求参赛者结合自身经历,阐述对校训的理解和感悟;- 目的:提高师生的表达能力,增强对校训的认同感。
3. 校训书法比赛- 时间:2022年11月10日- 内容:组织全校师生参加校训书法比赛,要求参赛者以毛笔或硬笔书写校训;- 目的:传承书法艺术,弘扬校训精神。
4. 校训主题摄影展- 时间:2022年12月5日- 内容:举办校训主题摄影展,鼓励师生用镜头捕捉校园生活中的校训元素;- 目的:增强师生的审美能力,丰富校园文化生活。
5. 校训主题征文比赛- 时间:2022年12月20日- 内容:组织全校师生参加校训主题征文比赛,要求参赛者结合校训,撰写文章;- 目的:提高师生的写作能力,深化对校训的理解。
“情系母校 铭记校训”书画比赛策划书

“情系母校铭记校训”书画比赛策划书一、活动主题情系母校铭记校训二、比赛目的为了弘扬“求索”校训-------“爱国自强求真创新”的精神内涵,提高同学审美素质,发掘同学发现美,创造美的能力,为同学们提供一个展示对母校的热爱和自我风采的平台。
三、活动对象三峡大学全体同学四、主办单位三峡大学诗画协会化学与生命科学学院团委学生会五、活动安排1、前期宣传宣传时间:xx年10月25日至xx年10月29日。
(1)在各苑区寝室楼栋下张贴宣传海报,在中心体育场,沁园足球场悬挂宣传条幅。
(2)通知兄弟学院宣传部,请宣传部代为在各班通知。
(3)联系化生学院新闻部采写新闻,在校刊,网站进行宣传2、报名事宜报名时间xx年10月25日——xx年11月4日。
本次比赛在南苑、沁园、欣苑、西苑、东苑设点报名,投稿。
同学将自己的作品上交时记录学号、姓名、学院、联系方式等信息。
3、比赛流程(1)初赛时间:11月6日评委:各学院宣传部成员各1名,对参赛作品进行初选,保留质量较高的作品。
进入复赛名额视参赛人数而定。
(2)复赛时间:11月7日评委艺术学院大三学生和老师(3)整理时间:11月7日----11月11日成员:宣传部干事及诗画协会干事,对作品得分进行计算,确定最高分作品(4)颁奖及表彰时间:11月13日地点:待定备注:获奖名单以红榜形式张贴在各苑区公告栏,优秀作品以照片形式展示于各苑区六、作品要求主题为弘扬“求索”校训“爱国自强求真创新”的精神,要求内涵健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。
内容自选。
绘画作品形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。
七、注意事项硬笔书法作品用a4白纸书写国画用标准三尺宣纸八、奖项设置书法组:一等奖一名二等奖二名三等奖三名绘画组:一等奖一名二等奖二名三等奖三名九、经费预算前期宣传:宣传单、海报、横幅 150元后勤杂务:饮用水、纸巾、签字笔等 100元奖品: 200元后期宣传: 100元总计: 550元十、各苑区负责人南苑:王长兰 639238 沁苑:董学美 624612西苑:陈亚麟 657574 欣苑:朱柯全 623578东苑:马江 62862本次大赛解释权归化生学院团委学生会与三峡大学诗歌与书法绘画协会所有。
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“铭记校训,践行校训,
践行社会主义核心价值观”活动方案
古岘小学
古岘小学“铭记校训,践行校训,
践行社会主义核心价值观”活动方案
校训是中国精神文化和价值取向的一个缩影,是社会主义核心价值观的重要组成部分,“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”活动将引导全体师生铭记校训,挖掘校训背后的精神内涵,使广大师生在活动中培育和践行社会主义核心价值观。
具体活动方案如下:
一、活动目的:
通过开展本次活动,让全体师生牢记我们古岘小学的校训内容,挖掘校训背后的精神内涵,使广大师生在活动中培育和践行社会主义核心价值观。
使全体师生们明确:校训,是师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现着文化精神的核心内容。
二、活动过程:
1、3月16日,利用周一升旗仪式,举行“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”活动启动仪式。
全体师生在德育处王玉森主任的带领下,齐读古岘小学校训:学会做人,学会学习,学会创造,学会超越。
2、3月17日,各班组织“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”专题班会。
引导学生理解校训,挖掘校训背后的精神
内涵;教育学生让学生铭记校训、践行校训,重在弘扬治学精神,培养和践行核心价值观。
这不是空泛地议论,有着活生生的现实。
3、4月份开展“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”专题板报比赛,各班以“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”为宣传内容举办一期黑板报,教导处于4月17日下午检查,并进行评奖。
4、5月份开展“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
并要进行评奖存档。
5、6月份,每生办一期“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”为主题的手抄报。
以班为单位,精选30份装订成册,上交德育处,评奖、存档、备查。
6、9——10月份,全体师生撰写开展“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”活动心得体会。
7、11——12月份,学校德育处撰写“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”活动总结。