铭记校训 演讲稿
2023年校训演讲稿五篇
2023年校训演讲稿五篇校训演讲稿篇1铭记校训，无悔青春。
---- 校训伴我成长各位领导，各位老师，大家好！今天我演讲的题目是《铭记校训，无悔青春》。
曾记得三年前，踏进大宁路小学的第一天，我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字：崇学、尚德、严治、健体。
校园里花团锦簇，这几个字煞是醒目。
对！你猜对了，这就是大宁路小学的校训，从此以后，“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里。
我与“崇学”相伴。
“崇学”即崇尚学习，有求知求学的慧心。
《师说》云：“师者，所以传道、授业、解惑也！”一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须拥有一缸水，甚至可以更多。
因此，崇学尚学对于年轻的我来说是何等的重要。
可是，初出茅庐的我，那时候还只是那个满脑子教学理论的“小书呆子”，怎样和小朋友们打交道，怎样把自己的满腹经纶教给学生，这可成了大难题！但是，我时刻记得与“崇学”相伴。
所以，一次次的外出听课，我积极参加，静心欣赏着学习着；一场场的报告，我认真记录，默默思考着践行着；一次次的教学比武，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着??这些年，我与“崇学”相伴。
时刻将“崇学”的校训记在心中，努力学习着，成长着，为的就是离“传道授业”近些，再近些。
我与“尚德”相守。
“尚德”即推崇美德，有博爱朴实的仁心。
时常听到办公室有这样抱怨：“哎！现在的学生越来越不好教了！”“唉，这么简单的题目讲了一遍又一遍，你怎么还是不会做！”细细想来，教师在抱怨的同时，是否推崇美德，用博爱朴实的仁心去对待学生，给予了学生足够的关爱呢？“地势坤，君子以厚德载物。
”每当我看到“尚德”这组校训的时候，便不再一味地批评和指责学生，而是像宽容自己的孩子一样宽容学生，设身处地地为学生着想。
我想，学生需要的，是老师慈祥温和的笑容，是教师文雅亲切的话语，是教师善解人意的目光。
教育的这些年，我时刻与“尚德”相守，给予了孩子们足够的信任和宽容，也唤起了学生们最初的可爱与童真。
【精华】校训演讲稿4篇
校训演讲稿【精华】校训演讲稿4篇演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编整理的校训演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校训演讲稿篇1礼貌严谨，勤奋成材。
这是我们校园的校训。
礼貌，就是要讲礼貌。
严，对自己要严格。
谨，认真。
勤奋成材，只有勤奋，才能成才阿!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。
因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控潜力，不由自主地就去玩。
但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。
我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。
校训，伴我成长。
同样，好习惯，伴我成长。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信……礼貌严谨，勤奋成材……其实，我也想问你，你的校训是什么有什么意思这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的好处。
我会去努力。
我愿意为此去努力。
那么，你呢校训演讲稿篇2校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。
校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。
2021年关于校训演讲稿7篇
2021年关于校训演讲稿7篇校训演讲稿篇1礼貌严谨，勤奋成材。
这是我们校园的校训。
礼貌，就是要讲礼貌。
严，对自己要严格。
谨，认真。
勤奋成材，只有勤奋，才能成才阿!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。
因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控潜力，不由自主地就去玩。
但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。
我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。
校训，伴我成长。
同样，好习惯，伴我成长。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信……礼貌严谨，勤奋成材……其实，我也想问你，你的校训是什么有什么意思这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的好处。
我会去努力。
我愿意为此去努力。
那么，你呢校训演讲稿篇2校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。
校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。
校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。
关于校训演讲稿7篇(最新)
关于校训演讲稿7篇校训是一所校园的灵魂和灯塔，指引着每位学生前行的方向。
如果没有校训，这所校园就没有生机。
我们合肥师范附小三小的校训的是——“拥有生活的力量”。
之所以用这句话作为我们的校训，我的理解是，校园期望每位在这求学的学生都拥有扎实的学识、健康的体魄以及优良的品德，从小培养我们日常生活所必备的潜力，为将来我们走向社会打好基础。
每当我在学习中想偷懒，或是作业遇到难题想放弃，这时校训总会在我耳边回响，“你拥有了生活的力量了吗？”让我想起只有学好知识，才有可能具备生活的潜力。
她就像一位“严师”一样教育着我不要放弃，努力学习。
每当我在操场上享受着跑步、跳绳、斗击等运动的快乐时，在轮滑馆翩翩翩起舞、华丽转身时，校训她似乎在向我微笑、举手点赞：坚持运动、快乐成长，祝你成为体魄健康的好少年！每当我吃完零食随手将垃圾扔在地上时，校训她就会提醒我要成为一位品德优良的学生，不能随地扔垃圾。
每当我快乐忙碌地完成一天的“雏鹰岗”职责时，校训她又会表扬我认真负责，乐于助人。
因为她相信只有优良品德的人才能拥有生活的力量。
如果没有校训，校园就没有生机。
拥有生活的力量，校训伴我行。
礼貌严谨，勤奋成材。
这是我们校园的校训。
礼貌，就是要讲礼貌。
严，对自己要严格。
谨，认真。
勤奋成材，只有勤奋，才能成才阿!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。
因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控潜力，不由自主地就去玩。
但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。
我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。
校训，伴我成长。
同样，好习惯，伴我成长。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信……礼貌严谨，勤奋成材……其实，我也想问你，你的校训是什么有什么意思这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的好处。
校训演讲稿
校训演讲稿【必备】校训演讲稿三篇校训演讲稿篇1礼貌严谨，勤奋成材。
这是我们校园的校训。
礼貌，就是要讲礼貌。
严，对自己要严格。
谨，认真。
勤奋成材，只有勤奋，才能成才阿!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。
因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控潜力，不由自主地就去玩。
但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。
我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。
校训，伴我成长。
同样，好习惯，伴我成长。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信礼貌严谨，勤奋成材其实，我也想问你，你的校训是什么有什么意思这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的好处。
我会去努力。
我愿意为此去努力。
那么，你呢校训演讲稿篇2敬爱的评委老师，您们好！我是二年级二班的卢雨阳，我演讲的题目是：《做可爱的小学生》。
做可爱的小学生，我们要有良好的品德。
在家听爸爸妈妈话，按时做完老师布置的作业，自己的事情，自己能做的要自己做，主动帮爸爸妈妈扫地，吃完饭主动收拾碗筷、擦桌子；在校园听老师的话，尊敬我们校园的每一位老师，见到老师，上前问声“老师好”，上课认真听讲，用心举手回答问题，认真做好老师布置的每一件事情；和每位同学交朋友，哪位同学有困难，自己主动去帮忙。
我们是品德高尚的小学生。
做可爱的小学生，要从小树立远大的志向。
我要做音乐家，唱出最美的音符，歌颂老师对我们的爱，歌颂爸爸妈妈对我们的关怀，歌颂校园的完美；我要做美术家，画出最美的图画，画老师站在讲台上给我们讲课的精彩，画老师在办公室里给我们批改作业的认真，画老师和我们谈话，教育我们时候的关爱；我还是未来的天文学家，要驾着宇宙飞船，拉着爸爸妈妈和老师，到月亮上去逛一逛，尝一尝我们在月亮上栽的苹果树，结出的苹果是什么味道的，吃完苹果，再到天空中去游玩。
校训伴我成长演讲稿(模板4篇)
最新校训伴我成长演讲稿(模板4篇)校训伴我成长演讲稿篇一就这简简单单的八个字，就着明明了了的四个词，却深深地印在了我的心中。
这些文字中间蕴含着多少深化的含义，多少令人警醒的道理，多少我们要遵循的规那么……在我有完不成的困难时，四独校训就一直伴随着我，提醒着我：每当要让妈妈帮我做事时，独立就在我的耳边彷徨：一定要自己的事情自己做，要独立自强，不要依赖别人；每当我对学习没兴趣时，独特就时刻警醒自己：要去培养自己对学习的兴趣，让她成为自己生命中的一部分；每当我不想自己去想象，去动手创新时，独创就在身边催促着我：要学会去创新和探究，要去大胆想象，错了没关系，只要有这一份心；每当上台表演，我对自己没信心时，独秀就鼓励我：没关系，大胆的去表演吧，秀出你的风采，向大家证明自己！鲁小四独娃的风采，就是这“四独校训”，它带给了我们光明与希望！鸟儿长大了，就应该在蔚蓝的天空中展翅高飞；鱼儿长大了，就应该在广阔的海洋中自由穿梭；人长大了，就应该在坎坷的人生道路上独立面对困难。
在鲁小的大家庭里，我们有一批“独立”的学生，他们住在学校里，睡在学校里，玩在学校里，他们独立自强，从不依赖别人，他们什么事都自己做，从不靠别人，他们才真正的做到了“独立”，我们应该向他们学习！“独立”是立身之本，那么“独特”就是立足之本！每个人都有自己的长处，每个人都有自己的爱好，他们开展个性，培养兴趣，为学校争得了一次又一次的荣光。
当每个人都以敬仰的目光望着她时……这是一种荣誉，更是一种肯定。
“独特”它像一颗永远高挂在天边闪闪发光的星星，指引我们前进，让每一位同学都抱有着积极、乐观、向上的态度去面对生活与学习。
校训伴我成长演讲稿篇二学校大门口，迎门矗立的花岗岩石上篆刻着八个大字——快乐、勤奋、感恩、成长！这是我们的校训。
面对一样的八个字，路过的人，有漠视，有调侃，有触动，也有感慨！这或许就是那种“仁者见仁，智者见智”的区别吧。
其实这八个字对于我们而言，我们既可以把它当成一条“校训”，同时也可以把它作为一种修身养性的理念。
关于校训演讲稿3篇
关于校训演讲稿3篇校训演讲稿篇1校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的`教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。
校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。
校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。
确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。
我所在的河东实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。
它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。
首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。
所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。
所谓责任，是对我们道德方面的规范。
一个有责任心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。
所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。
其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。
我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必须是高质量。
再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。
而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。
总结，我们必须处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。
关于校训演讲稿五篇
关于校训演讲稿五篇校训演讲稿篇1好的校训有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。
而我们校园的校训“拥有生活的力量”更能体现出校园要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。
今年，我们校园设置了“乐善.为善”美德小银行，并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节约”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。
这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情，改善同学们的美德行为，让我们拥有了美德的力量！校园设置的奥林匹克信息Pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。
在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量！当校园举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的快乐！最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校园慢跑两圈，不仅仅增强了我们的体能，更锤炼了我们的毅力。
校园安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的力量。
我们的校园每月都有不同的活动安排。
这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的风俗习惯。
上个星期五的校园文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到校园生活的丰富精彩。
此外，校园的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。
校园的各种活动精彩纷呈，让我们感到校园内每一天的生活都是富搞笑味的，都是充实的。
我们在三小校园里，在多彩的活动中获取到生活的力量，同时拥有着这样的力量健康快乐地成长！校训演讲稿篇2校训乃一校之魂，原本是校园校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。
校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开校园多年的人也会将校训时刻铭记在心。
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铭记校训，无悔青春。
---- 校训伴我成长各位领导，各位老师，大家好！今天我演讲的题目是《铭记校训，无悔青春》。
曾记得三年前，踏进大宁路小学的第一天，我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字：崇学、尚德、严治、健体。
校园里花团锦簇，这几个字煞是醒目。
对！你猜对了，这就是大宁路小学的校训，从此以后，“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里。
我与“崇学”相伴。
“崇学”即崇尚学习，有求知求学的慧心。
《师说》云：“师者，所以传道、授业、解惑也！”一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须拥有一缸水，甚至可以更多。
因此，崇学尚学对于年轻的我来说是何等的重要。
可是，初出茅庐的我，那时候还只是那个满脑子教学理论的“小书呆子”，怎样和小朋友们打交道，怎样把自己的满腹经纶教给学生，这可成了大难题！但是，我时刻记得与“崇学”相伴。
所以，一次次的外出听课，我积极参加，静心欣赏着学习着；一场场的报告，我认真记录，默默思考着践行着；一次次的教学比武，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着……这些年，我与“崇学”相伴。
时刻将“崇学”的校训记在心中，努力学习着，成长着，为的就是离“传道授业”近些，再近些。
我与“尚德”相守。
“尚德”即推崇美德，有博爱朴实的仁心。
时常听到办公室有这样抱怨：“哎！现在的学生越来越不好教了！”“唉，这么简单的题目讲了一遍又一遍，你怎么还是不会做！”细细想来，教师在抱怨的同时，是否推崇美德，用博爱朴实的仁心去对待学生，给予了学生足够的关爱呢？“地势坤，君子以厚德载物。
”每当我看到“尚德”这组校训的时候，便不再一味地批评和指责学生，而是像宽容自己的孩子一样宽容学生，设身处地地为学生着想。
我想，学生需要的，是老师慈祥温和的笑容，是教师文雅亲切的话语，是教师善解人意的目光。
教育的这些年，我时刻与“尚德”相守，给予了孩子们足够的信任和宽容，也唤起了学生们最初的可爱与童真。
我与“严治”相长。
“严治”即严谨治学，有严于律己的决心。
教师的一言一行对学生具有潜移默化的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
这些年，我与“严治”相长，严格要求自己。
上课时，做到板书字迹工整，办公时，做到坐姿端正，上课前，做到教具摆放整齐。
这些年，我与“严治”相长，在自己的教师之路上，严谨治学，诲人不倦，开拓进取，精益求精。
就是为了严于律己，给孩子们一个好的榜样。
我与“健体”相依。
“健体”即强健体魄，有博远宏大的恒心。
“天行健，君子以自强不息。
”“健体”强调的正是一种自强不息的行为方式。
强健体魄，爱拼才会赢！这些年，不仅仅是我，大宁路小学的每一个教师都时刻与“健体”相依，时常组建课外运动小组，开展教师运动会。
在拼搏的道路上，我校的每一个教师都永不放弃，永远的坚持，时刻与“健体”相依！
记得这样的一句话“当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
”我想，只要有校训的精神在，只要让校训伴我成长。
那么将来的我暮然回首时，我敢肯定，那时的我将因“崇学、尚德、严治、健体”这八个大字而一生无怨无悔。
铭记校训，无悔青春。
这是我们每一个大宁教师发自内心的呼喊！
我的演讲结束了！谢谢大家！。