课堂交流会简报
(完整版)教学经验交流会简报(红太阳)
打造高效课堂提高教学质量武功红太阳小学优秀教师教育教学经验交流会活动简报2018年3月为了进一步提升教师的业务素质和专业水平，提高学科教师的教育教学质量，给老师们提供一个分享个人经验，借鉴别人特长的平台,武功红太阳小学于3月22日下午组织了一场别开生面的优秀教师教学经验交流会。
此次交流会，优秀教师总结出自己工作中成功的经验与大家共享,让更多的教师在获取教学成功道路上积淀着自己，充实着自己.大会以“打造高效课堂，提高教学质量"为主题，老师们结合自己的教学经验各抒己见,收到了良好的效果。
首先由史校长作大会发言。
她高度赞扬了全体教职工在过去的一年里辛勤工作、团结一心的奉献精神，并期望全体教师再接再厉,不断反思，开拓创新,推动红太阳教育教学工作再上新台阶。
她同时指出，新学期要有新气象，优秀教师是我校宝贵的财富,我们要充分挖掘优秀教师的闪光点，学习优秀教师的不平凡之处，让它在红太阳发扬广大.接着进入第二个议程，由上学期优秀教师作经验介绍。
两位优秀教师结合多年教学经验和教学实际，从班级管理，教材钻研，教学方法的选择，教学手段的运用，学生积极性的调动，学生评价，作业设置，课外辅导等方面进行了深入细致的描述，切合实际，操作性强，具有很强的学习、借鉴和指导意义。
其次,全体教师进行教学经验交流。
其他教师也能够实事求是的剖析自己的课堂教学，坦诚分析自己的不足，结合自己的教学经历和所遇到的各种问题，各抒己见，互换意见，积极学习他人之长,补己之短,勇于向优秀教师看齐，不断提高自己的教育教学水平.最后,王校长作总结讲话,他要求全体教师要以本次学习会为契机,善于向优秀教师学习,虚心请教，积极改进,不断提高自己的课堂教学水平,努力打造高效课堂。
本次经验交流会，让全体教师“学有目标，进有方向”,为红太阳的教育教学工作注入了新的活力，必将进一步推动我校各项工作再上新台阶。
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
”细节决定成败。
两校教研交流活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强学校之间的教育教学交流，促进教师专业成长，提升教育教学质量，我校与邻县XX中学于2023年3月15日至16日开展了为期两天的教研交流活动。
本次活动以“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过互相学习、共同研讨，促进两校教师教育教学水平的提升。
二、活动内容1. 教学观摩与研讨活动期间，两校教师分别进行了课堂教学观摩。
观摩课后，双方教师针对课堂教学进行了深入研讨，就教学设计、教学方法、课堂管理等方面进行了交流。
（1）我校教师观摩了XX中学的语文、数学、英语、物理、化学等学科的课堂教学，感受到了XX中学教师严谨的教学态度和扎实的学科功底。
（2）XX中学教师观摩了我校的美术、音乐、体育、历史、地理等学科的课堂教学，对我校教师多元化的教学手段和丰富的课堂活动表示赞赏。
2. 专题讲座与分享（1）我校教师开展了以“信息技术与教育教学融合”为主题的专题讲座，分享了信息技术在课堂教学中的应用经验。
（2）XX中学教师以“核心素养导向下的课堂教学改革”为题，探讨了如何将核心素养融入课堂教学，提升学生综合素质。
3. 互动交流与研讨两校教师就教育教学中的热点问题进行了互动交流与研讨，如学生心理健康教育、家校合作、课程建设等。
通过交流，教师们拓宽了视野，增强了教育教学改革的信心。
三、活动成果1. 提升教师教育教学水平通过观摩、研讨、讲座等活动，两校教师的教学理念得到了更新，教学方法得到了改进，教育教学水平得到了提升。
2. 促进教育教学资源共享本次活动为两校教师提供了交流平台，促进了教育教学资源的共享，为两校教育教学改革提供了有力支持。
3. 增强学校之间的友谊通过此次活动，两校教师建立了深厚的友谊，为今后的教育教学合作奠定了坚实基础。
四、活动总结本次教研交流活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
两校教师纷纷表示，要以此次活动为契机，继续深化教育教学改革，提高教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。
开展交流研讨活动简报
孙老师生动有趣的音乐展示课《打花巴掌》，让学生在玩中学、学中玩。
李老师的体育展示课《快乐小跳绳》，学生在活动中掌握技能，在运动中收获健康。
听课结束后，考察团一行与授课教师展开深入交流研讨。围绕新课标如何更好落地，畅所欲言，分享感受和经 验，在交流中碰撞出智慧的火花，在研讨中促进了共同成长。
参观结束后，校长为考察团作了《基于学校发展自我诊断的思考》专题讲座。从学校历史、学校文化形成、现 状分析、发展优势、现实的危机挑战及需要把握好的发展关键、未来发展设想等六个方面分享学校发展规划的思考 。
开展交流研讨活动简报
教育简报
学校
2023年11月26日
前行共芬芳
冬寒不减交流热，东方风来满眼春。11月24日，迎着冬日清晨的第一缕晨光，我校开展交流研讨活动。
同学们身着整齐校服，迈着矫健的步伐，开始大课间活动。活力四射的跑步，整齐划一的武术操、韵律涌动的 跳绳，让整个校园充满欢乐气息。
课堂是教学的生命线，是提高教育教学质量的主抓手，是学校教学管理的落脚点。考察团一行走进教室，深入 课堂，了解我校课堂教学改革和高效课堂实施。
何老师群文阅读展示课《听不听？》，通过"读文本一找问题一勤思辨一会运用"，学生在学习过程中把知识、 能力与生活实际有机融合。
吴老师的跨学科示范课《梯形的认识》，将数学与美术结合起来。通过动手操作，重难点得到有效突破，提高 学习的效率，培养孩子们的数学思维和审美意识。
魏老师的英语展示课《Storytime》,在与学生互动中展现英语绘本的魅力。
最后，校长及班子成员陪同考察团观摩我校社团活动。精彩纷呈的社团活动让考察团同仁更加直观、细致和深 入地感受我校学生丰富多彩的校园文化生活。也对我校多彩社团助力"双减"落地给予了高度赞誉。
教研活动的交流简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校于近日组织开展了主题为“深化课堂教学改革，提升教师专业素养”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、专题讲座等形式，加强教师之间的交流与合作，推动教育教学改革，提升教师的专业素养。
二、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课环节。
各教研组针对本学期将要教授的课程进行了深入研讨，共同制定了详细的备课计划。
在备课过程中，教师们充分交流教学经验，分享教学资源，力求提高课堂教学效果。
2. 课堂教学观摩为了提高课堂教学质量，本次活动安排了各学科优秀教师进行课堂教学观摩。
观摩课涵盖了语文、数学、英语、物理、化学等多个学科，老师们在课堂上展示了各自的教学风格和特色，为其他教师提供了宝贵的学习机会。
3. 专题讲座在课堂教学观摩之后，学校邀请了知名教育专家进行专题讲座。
讲座内容涉及课堂教学改革、教师专业素养提升、学生心理健康教育等方面，旨在帮助教师拓宽视野，提升教育教学水平。
三、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次活动，教师们对教育教学改革有了更深刻的认识，教学理念得到更新，专业素养得到提升。
在今后的教育教学工作中，教师们将更加注重学生主体地位，关注学生个性发展，努力提高课堂教学效果。
2. 课堂教学质量得到提高在课堂教学观摩环节，教师们相互学习、取长补短，课堂气氛活跃，教学效果显著。
观摩课后，教师们纷纷表示，要将观摩课中的优秀教学方法和经验运用到自己的课堂教学中，努力提高教学质量。
3. 教师团队凝聚力增强本次活动为教师们提供了一个良好的交流平台，大家在活动中相互学习、共同进步，增进了彼此之间的了解和友谊，团队凝聚力得到增强。
四、活动总结本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我校将继续深化课堂教学改革，加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量。
1. 持续开展教研活动，提高教师专业素养。
学校将继续组织各类教研活动，鼓励教师积极参与，不断提升自身教育教学水平。
小学校际交流活动简报
小学校际交流活动简报小学校际交流活动简报【一】5月21日上午，在新治中学**校长的带领下，我校语文、体育、政治教师、九年级班主任及党员同志赴吐祥中学参加校级交流活动。
此次教研活动旨在为进一步提高我校教师教学水平和课堂教学能力。
两校分别派**共6位老师上了公开课，课堂上教师独特的教学风格给在场的老师和学生留下了深刻的印象。
学生踊跃发言，积极思考，充分发挥了学生的主体性，展示了教师驾驭课堂的风采，同时也验证了教师的教育教学水平，课后两校教师进行了较为细致的研讨与交流，不断认识自我，相互影响。
在班级管理方面两校班主任作了广泛探讨;两校的党员同志及干部就支部建设提供了宝贵的经验。
并承诺将吐祥中学的先进教育教学方法运用到我校的教学之中。
同时，两校领导还都就本校办学理念和管理方法进行了交流。
这次交流活动为两校教师提供了很好的学习交流平台，增进了两校教师之间的认识和了解，加深了两校的情感交流。
对于提高教师的业务素养，拓展学校间的教学交流，加强学科发展有很大的促进作用。
今后两校还将继续开展多种形式交流活动，共同促进两校的情谊，并进一步提高教育教学质量。
小学校际交流活动简报【二】为全面提高教师专业素质，更新教学观念，增进教师间的交流、合作及深化课堂教学改革，打造高效课堂。
3月30日上午，西山镇思灵小学一行10多人在唐国重校长的带领下到永培小学永杨分校开展为期一天的校际教研交流活动。
本次活动得永培小学黎坤贤校长、何伟立副校长及其他领导、老师的热烈欢迎和积极配合，永杨分校黄英副主任亲自安排教学班级，并组织永培小学各校点教师与思灵小学教师进行教学研讨。
首先是思灵小学的徐映霞和王玉荣两位教师分别献上了两堂精彩纷呈的语文课和数学课。
课上，授课教师以本校新的教学模式“先学后教、以学定教，当堂训练”课堂教学展示，真正做到了把整个教学课堂还给了学生，学生们积极的学习氛围，使课堂教学活动异常的精彩。
听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。
教研经验交流活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校于近日组织开展了教研经验交流活动。
本次活动邀请了各学科的优秀教师在会上分享他们的教学经验和心得，旨在为全体教师提供一个相互学习、共同进步的平台。
二、活动时间及地点活动时间：2022年10月15日活动地点：学校多功能厅三、活动流程1. 开幕式2. 优秀教研成果展示3. 教研经验分享4. 分组讨论5. 总结发言6. 闭幕式四、活动内容1. 开幕式校长发表了热情洋溢的讲话，对本次活动表示了充分的肯定，并强调了教研工作对提高教学质量的重要性。
随后，主持人介绍了活动流程和参会人员。
2. 优秀教研成果展示在优秀教研成果展示环节，各学科教师分别展示了他们在教学过程中取得的成绩和经验。
这些成果包括教学设计、教学课件、教学反思等，为其他教师提供了宝贵的借鉴。
3. 教研经验分享（1）语文组教师王老师分享了她在阅读教学中的心得，强调了激发学生阅读兴趣的重要性，并结合具体案例介绍了如何运用多种教学方法提高学生的阅读能力。
（2）数学组教师李老师以“培养学生的数学思维”为主题，分享了她在教学过程中如何引导学生进行数学思考，提高学生的数学素养。
（3）英语组教师张老师以“互动式教学在英语课堂中的应用”为题，介绍了她在课堂教学中如何运用互动式教学，提高学生的英语听说能力。
（4）物理组教师刘老师分享了他在实验教学中的经验，强调了实验在物理教学中的重要性，并介绍了如何引导学生进行科学探究。
（5）化学组教师陈老师以“实验与理论相结合的教学方法”为题，分享了她在教学过程中如何将实验与理论相结合，提高学生的化学素养。
4. 分组讨论在分组讨论环节，参会教师根据学科分组，围绕如何提高教学质量、培养学生的核心素养等话题展开了热烈的讨论。
各组教师积极发言，分享了自己的教学经验和心得，为其他教师提供了有益的启示。
5. 总结发言活动最后，校长对本次活动进行了总结，对参会教师的表现给予了高度评价，并提出了对今后教研工作的期望。
两校交流教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强学校之间的交流与合作，促进教育教学水平的共同提高，我校与XX中学于2023年3月15日联合举办了一次别开生面的教研交流活动。
本次活动旨在通过分享教育教学经验、探讨教学方法、交流学生管理心得等方式，为两校教师提供一个互相学习、共同进步的平台。
二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日（星期三）上午8:30-12:00活动地点：XX中学多功能厅三、活动组织本次活动由我校教务处和XX中学教务处联合组织，邀请了双方学校的部分领导、教师代表参加。
四、活动内容1. 开幕式活动伊始，双方学校领导分别致辞，对本次教研活动的举办表示热烈祝贺，并强调了教育教学工作的重要性，希望两校教师能够借此机会互相学习，共同提高。
2. 教学观摩为了使活动更加贴近实际，本次活动安排了教学观摩环节。
我校教师代表首先展示了语文、数学、英语等学科的教学示范课，XX中学教师代表随后展示了物理、化学、生物等学科的教学示范课。
两校教师认真观摩，积极参与讨论，对教学过程中的亮点和不足进行了深入交流。
3. 专题讲座在教学观摩之后，双方学校分别邀请了学科带头人进行专题讲座。
我校教师代表就“如何提高课堂教学效率”进行了深入剖析，XX中学教师代表则分享了“学生个性化教育策略”的实践经验。
讲座内容丰富，实用性强，为两校教师提供了宝贵的教育教学参考。
4. 互动交流讲座结束后，两校教师进行了深入的互动交流。
教师们就教育教学中的热点问题、难点问题进行了热烈的讨论，分享了自己的教学心得和经验。
在交流过程中，教师们积极提问，相互解答，现场气氛活跃。
5. 总结发言活动最后，双方学校领导对本次活动进行了总结发言。
领导们认为，本次教研活动达到了预期目的，为两校教师提供了一个良好的交流平台，希望今后能够继续加强合作，共同推动教育教学工作的发展。
五、活动成果1. 教师教育教学水平得到提高。
通过观摩、讲座、交流等活动，两校教师对教育教学工作有了更深入的认识，教学方法和技巧得到了提升。
校际教研交流活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，各学校之间的交流与合作日益频繁。
为了提升教师教育教学水平，促进教育资源共享，我校于2023年3月15日举办了主题为“深化教育教学改革，提升教学质量”的校际教研交流活动。
本次活动邀请了周边地区的几所学校参与，共同探讨教育教学的新理念、新方法。
二、活动目的1. 促进校际间的教育教学交流，分享优质教育资源。
2. 提升教师教育教学水平，激发教师专业成长动力。
3. 探索教育教学改革的新思路，推动学校教育教学质量的提升。
三、活动内容1. 专题讲座本次活动邀请了著名教育专家张教授作题为“新时代教育教学改革与创新”的专题讲座。
张教授结合当前教育改革的背景，深入分析了新时代教育教学改革的方向和重点，为与会教师提供了宝贵的理论指导和实践借鉴。
2. 课堂观摩与会教师分小组观摩了三节优秀课例。
这些课例涵盖了语文、数学、英语等多个学科，展示了教师们在课堂教学中运用新理念、新方法的有效实践。
课后，各小组进行了热烈的讨论，交流了观摩心得。
3. 经验分享来自不同学校的优秀教师代表分享了他们在教育教学中的成功经验和创新做法。
内容包括课程建设、教学方法、学生评价等多个方面，为与会教师提供了丰富的实践案例。
4. 互动交流在互动交流环节，与会教师就教育教学中的热点问题进行了深入探讨。
针对课堂管理、学生心理健康、家校合作等话题，教师们各抒己见，共同寻求解决问题的方法。
四、活动成果1. 教师们对新时代教育教学改革有了更深刻的认识，明确了教育教学改革的方向和重点。
2. 通过观摩优秀课例和经验分享，教师们学到了许多新的教育教学方法，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
3. 校际间的交流与合作得到了进一步加强，为今后开展更多的教育教学活动奠定了基础。
五、活动总结本次校际教研交流活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
通过本次活动，教师们不仅提升了自身的教育教学水平，还增强了校际间的友谊与合作。
在今后的工作中，我们将继续深化教育教学改革，努力提升教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。
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一：注重培养学生的学习兴趣
二：注重学生基础，扎实训练，注重落实
三：尊重学生，确保学生学习的主体地位
四：在反思中成长，在创造中提高
教师代表的发言赢得了台下听众的阵阵掌声，各学科的老师收到的不同程度的鼓舞和启发。之后吴校长对这次交流会做了总结性发言，并肯定了这次交流会对课程教学和教师成长的作用，同时也要求教职工理论联系实际，提高自己的教学经验和业务水平。通过这次会议，相信大家在工作中一定能寻找差距，总结反思，提高教学水平，向课堂要质量，让学校教育质量能上一个新台阶。
（何洪明供稿）
岑巩县第二中学
简报
2013年第期
编发单位：二中教研室发行时间：2013年11月5日
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实施有效教学，打造高效课堂
——记学校课堂教学经验交流会
6月10日下午，学校会议室座无虚席，准备已久的的课堂教学经验交流会在此如期举行。我校领导与全体教职工参加交流会，会议针对实施有效教学打造高效课堂的问题，老师们结合自己的教学经验各抒己见，收到了良好的效果，会议由教研室陆小红主任主持。