指数与指数函数 - 简单 - 讲义

合集下载

第5节 指数与指数函数--2025年高考数学复习讲义及练习解析

第5节 指数与指数函数--2025年高考数学复习讲义及练习解析

第五节指数与指数函数1.根式(1)如果x n =a ,那么01x 叫做a 的n 次方根,其中n >1,且n ∈N *.(2)式子na 叫做02根式,其中n 叫做根指数,a 叫做被开方数.(3)(na )n =03a.当n 为奇数时,na n =04a ;当n 为偶数时,na n =|a |,a ≥0,a ,a <0.2.分数指数幂正数的正分数指数幂,a mn =na m (a >0,m ,n ∈N *,n >1).正数的负分数指数幂,a-m n =1a m n=1n a m(a >0,m ,n ∈N *,n >1).0的正分数指数幂等于050,0的负分数指数幂没有意义.3.指数幂的运算性质a r a s =06a r +s ;(a r )s =07a rs ;(ab )r =08a r b r (a >0,b >0,r ,s ∈R ).4.指数函数及其性质(1)概念:函数y =a x (a >0,且a ≠1)叫做指数函数,其中指数x 是自变量,定义域是R ,a 是底数.(2)指数函数的图象与性质a>10<a <1图象定义域R 值域09(0,+∞)性质图象过定点10(0,1),即当x=0时,y =1当x >0时,11y >1;当x <0时,120<y <1当x <0时,13y >1;当x >0时,140<y <1在(-∞,+∞)上是15增函数在(-∞,+∞)上是16减函数(1)任意实数的奇次方根只有一个,正数的偶次方根有两个且互为相反数.(2)画指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a ),(0,1)1(3)如图是指数函数①y =a x ,②y =b x ,③y =c x ,④y =d x 的图象,底数a ,b ,c ,d 与1之间的大小关系为c >d >1>a >b >0.由此我们可得到以下规律:在第一象限内,指数函数y =a x (a >0,a ≠1)的图象越高,底数越大.(4)指数函数y =a x 与y (a >0,且a ≠1)的图象关于y 轴对称.1.概念辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)4(-4)4=-4.()(2)2a·2b=2ab.()(3)na n=(na)n=a.()(4)6(-3)2=(-3)13.()(5)函数y=2x-1是指数函数.()答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×2.小题热身(1)(人教A必修第一册习题4.1T1改编)下列运算中正确的是()A.(2-π)2=2-πB.a-1a=-aC.(m 14n-38)8=m2n3D.(x3-2)3+2=x9答案C解析对于A,因为2-π<0,所以(2-π)2=π-2,故A错误;对于B,因为-1a>0,所以a<0,则a-1a=-(-a)·1-a=--a,故B错误;对于C,因为(m14n-38)8=(m14)8·(n-38)8=m2n3,故C正确;对于D,因为(x3-2)3+2=x9-2=x7,故D错误.(2)已知指数函数y=f(x)的图象经过点(-1,2),那么这个函数也必定经过点()21C.(1,2)答案D(3)函数y=2x+1的图象是()答案A(4)若函数y=a x(a>0,且a≠1)在区间[0,1]上的最大值与最小值之和为3,则a的值为________.答案2考点探究——提素养考点一指数幂的运算例1(1)(2024·湖北宜昌高三模拟)已知x,y>03x-34y12-14x14y-1y__________.答案-10y解析原式=3x -34y12-3 10 x -34y-12=-10y.(2)-0.752+6-2-23=________.答案1解析+136×-23=32-+136×2=32-916+136×94=1.【通性通法】【巩固迁移】-12·(4ab-1)3(0.1)-1·(a3·b-3)12(a>0,b>0)=________.答案85解析原式=2·432a 32b -3210a 32b-32=85.2.若x 12+x -12=3,则x 2+x -2=________.答案47解析由x 12+x -12=3,得x +x -1=7,再平方得x 2+x -2=47.考点二指数函数的图象及其应用例2(1)(2024·安徽合肥八中月考)函数①y =a x ;②y =b x ;③y =c x ;④y =d x 的图象如图所示,a ,b ,c ,d 分别是下列四个数:54,3,13,12中的一个,则a ,b ,c ,d 的值分别是()A.54,3,13,12 B.3,54,13,12C.12,13,3,54 D.13,12,54,3答案C解析由题图,直线x =1与函数图象的交点的纵坐标从上到下依次为c ,d ,a ,b ,而3>54>12>13,故选C.(2)(2024·江苏南京金陵高三期末)若直线y =3a 与函数y =|a x -1|(a >0,且a ≠1)的图象有两个公共点,则a 的取值范围为________.答案解析当0<a <1时,y =|a x -1|的图象如图1所示,由已知得0<3a <1,∴0<a <13;当a >1时,y =|a x -1|的图象如图2所示,由已知可得0<3a <1,∴0<a <13,结合a >1可得a 无解.综上可知,a【通性通法】(1)根据指数函数图象判断底数大小的问题,可以通过直线x =1与图象的交点进行判断.(2)对于有关指数型函数的图象可从指数函数的图象通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a 与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.(3)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.【巩固迁移】3.(2024·广东深圳中学高三摸底)函数y =e -|x |(e 是自然对数的底数)的大致图象是()答案C解析y =e -|x |,x ≥0,x <0,易得函数y =e -|x |为偶函数,且图象过(0,1),y =e -|x |>0,函数在(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减,故C 符合题意.故选C.4.(多选)若实数x ,y 满足4x +5x =5y +4y ,则下列关系式中可能成立的是()A .1<x <yB .x =yC .0<x <y <1D .y <x <0答案BCD解析设f (x )=4x +5x ,g (x )=5x +4x ,则f (x ),g (x )都是增函数,画出函数f (x ),g (x )的图象,如图所示,根据图象可知,当x =0时,f (0)=g (0)=1;当x =1时,f (1)=g (1)=9,依题意,不妨设f (x )=g (y )=t ,则x ,y 分别是直线y =t 与函数y =f (x ),y =g (x )图象的交点的横坐标.当t >9时,若f (x )=g (y ),则x >y >1,故A 不正确;当t =9或t =1时,若f (x )=g (y ),则x =y =1或x =y =0,故B 正确;当1<t <9时,若f (x )=g (y ),则0<x <y <1,故C 正确;当t <1时,若f (x )=g (y ),则y <x <0,故D 正确.故选BCD.考点三指数函数的性质及其应用(多考向探究)考向1比较指数式的大小例3(2023·天津高考)若a =1.010.5,b =1.010.6,c =0.60.5,则a ,b ,c 的大小关系为()A .c >a >bB .c >b >aC .a >b >cD .b >a >c答案D解析解法一:因为函数f (x )=1.01x 是增函数,且0.6>0.5>0,所以1.010.6>1.010.5>1,即b >a >1.因为函数φ(x )=0.6x 是减函数,且0.5>0,所以0.60.5<0.60=1,即c <1.综上,b >a >c .故选D.解法二:因为函数f (x )=1.01x 是增函数,且0.6>0.5,所以1.010.6>1.010.5,即b >a .因为函数h (x )=x 0.5在(0,+∞)上单调递增,且1.01>0.6>0,所以1.010.5>0.60.5,即a >c .综上,b >a >c .故选D.【通性通法】比较两个指数式的大小时,尽量化成同底或同指.(1)当底数相同,指数不同时,构造同一指数函数,然后利用指数函数的性质比较大小.(2)当指数相同,底数不同时,构造两个指数函数,利用图象比较大小;或构造同一幂函数,然后利用幂函数的性质比较大小.(3)当底数不同,指数也不同时,常借助1,0等中间量进行比较.【巩固迁移】5.(2023·福建泉州高三质检)已知a -13,b -23,c ()A .a >b >cB .c >b >aC .c >a >bD .b >a >c答案C解析-13-23,y 在R 上是增函数,-13-23,即c >a >b .考向2解简单的指数方程或不等式例4(1)(多选)若4x -4y <5-x -5-y ,则下列关系式正确的是()A .x <yB .y -3>x -3C.x >y <3-x答案AD解析由4x -4y <5-x -5-y ,得4x -5-x <4y -5-y ,令f (x )=4x -5-x ,则f (x )<f (y ).因为g (x )=4x ,h (x )=-5-x 在R 上都是增函数,所以f (x )在R 上是增函数,所以x <y ,故A 正确;因为G (x )=x -3在(0,+∞)和(-∞,0)上都单调递减,所以当x <y <0时,x -3>y -3,故B 错误;当x <0,y <0时,x ,y 无意义,故C 错误;因为y 在R 上是减函数,且x <y ,,<3-x ,故D 正确.故选AD.(2)已知实数a ≠1,函数f (x )x ,x ≥0,a -x ,x <0,若f (1-a )=f (a -1),则a 的值为________.答案12解析当a <1时,41-a =21,解得a =12;当a >1时,2a -(1-a )=4a -1,无解.故a 的值为12.【通性通法】(1)解指数方程的依据:a f (x )=a g (x )(a >0,且a ≠1)⇔f (x )=g (x ).(2)解指数不等式的思路方法:对于形如a x >a b (a >0,且a ≠1)的不等式,需借助函数y =a x 的单调性求解,如果a 的取值不确定,则需分a >1与0<a <1两种情况讨论;而对于形如a x >b 的不等式,需先将b 转化为以a 为底的指数幂的形式,再借助函数y =a x 的单调性求解.【巩固迁移】6.函数y =(0.5x-8)-12的定义域为________.答案(-∞,-3)解析因为y =(0.5x -8)-12=10.5x -8,所以0.5x -8>0,则2-x >23,即-x >3,解得x <-3,故函数y =(0.5x-8)-12的定义域为(-∞,-3).7.当0<x <12时,方程a x =1x (a >0,且a ≠1)有解,则实数a 的取值范围是________.答案(4,+∞)解析依题意,当x ,y =a x 与y =1x 的图象有交点,作出y =1x的部分图象,如图所示,>1,12>2,解得a>4.考向3与指数函数有关的复合函数问题例5(1)函数f(x)=3-x2+1的值域为________.答案(0,3]解析设t=-x2+1,则t≤1,所以0<3t≤3,故函数f(x)的值域为(0,3].(2)函数yx-+17的单调递增区间为________.答案[-2,+∞)解析设t>0,又y=t2-8t+17=(t-4)2+1在(0,4]上单调递减,在(4,+∞)上单调递增.≤4,得x≥-2,>4,得x<-2,而函数t在R上单调递减,所以函数yx-+17的单调递增区间为[-2,+∞).【通性通法】涉及指数函数的综合问题,首先要掌握指数函数的相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断.【巩固迁移】8.(多选)已知定义在[-1,1]上的函数f(x)=-2·9x+4·3x,则下列结论中正确的是() A.f(x)的单调递减区间是[0,1]B.f(x)的单调递增区间是[-1,1]C.f(x)的最大值是f(0)=2D.f(x)的最小值是f(1)=-6答案ACD解析设t=3x,x∈[-1,1],则t=3x是增函数,且t∈13,3,又函数y=-2t2+4t=-2(t-1)2+2在13,1上单调递增,在[1,3]上单调递减,因此f(x)在[-1,0]上单调递增,在[0,1]上单调递减,故A正确,B错误;f(x)max=f(0)=2,故C正确;f(-1)=109,f(1)=-6,因此f (x )的最小值是f (1)=-6,故D 正确.故选ACD.9.若函数f (x )2+2x +3,19,则f (x )的单调递增区间是________.答案(-∞,-1]解析∵y 是减函数,且f (x ),19,∴t =ax 2+2x +3有最小值2,则a >0且12a -224a =2,解得a =1,因此t =x 2+2x +3的单调递减区间是(-∞,-1],故f (x )的单调递增区间是(-∞,-1].课时作业一、单项选择题1.(2024·内蒙古阿拉善盟第一中学高三期末)已知集合A ={x |32x -1≥1},B ={x |6x 2-x -2<0},则A ∪B =()A.12,-12,12-12,+∞答案D解析集合A ={x |32x -1≥1}=12,+B ={x |6x 2-x -2<0}={x |(3x -2)(2x +1)<0}=-12,所以A ∪B -12,+故选D.2.(2024·山东枣庄高三模拟)已知指数函数y =a x 的图象如图所示,则y =ax 2+x 的图象顶点横坐标的取值范围是()-12,-12,+∞答案A解析由图可知,a ∈(0,1),而y =ax 2+x =-14a (a ≠0),其顶点横坐标为x =-12a,所以-12a∈∞,故选A.3.已知函数f (x )=11+2x ,则对任意实数x ,有()A .f (-x )+f (x )=0B .f (-x )-f (x )=0C .f (-x )+f (x )=1D .f (-x )-f (x )=13答案C解析f (-x )+f (x )=11+2-x +11+2x =2x 1+2x +11+2x =1,故A 错误,C 正确;f (-x )-f (x )=11+2-x-11+2x =2x 1+2x -11+2x =2x -12x +1=1-22x +1,不是常数,故B ,D 错误.故选C.4.已知a =243,b =425,c =513,则()A .c <b <aB .a <b <cC .b <a <cD .c <a <b答案A 解析因为a =243=423,b =425,所以a =423>425=b ,因为b =425=(46)115=4096115,c =513=(55)115=3125115,所以b >c .综上所述,a >b >c .故选A.5.(2024·江苏连云港海滨中学高三学情检测)若函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m ,则实数m 的值为()A.12B.1142C.116D.12或116答案D解析当a >1时,f (x )=a x 在[-1,2]上单调递增,则f (x )max =f (2)=a 2=4,解得a =2,此时f (x )=2x ,m =f (x )min =2-1=12;当0<a <1时,f (x )=a x 在[-1,2]上单调递减,所以f (x )max =f (-1)=a -1=4,解得a =14,此时f (x ),m =f (x )min =f (2)=116.综上所述,实数m 的值为12或116.故选D.6.(2023·新课标Ⅰ卷)设函数f (x )=2x (x -a )在区间(0,1)上单调递减,则a 的取值范围是()A .(-∞,-2]B .[-2,0)C .(0,2]D .[2,+∞)答案D解析函数y =2x 在R 上单调递增,而函数f (x )=2x (x -a )在区间(0,1)上单调递减,则函数y =x (x -a )-a 24在区间(0,1)上单调递减,因此a2≥1,解得a ≥2,所以a 的取值范围是[2,+∞).故选D.7.(2023·辽宁名校联盟联考)已知函数f (x )满足f (x )x -2,x >0,-2-x ,x <0,若f (a )>f (-a ),则实数a 的取值范围是()A .(-1,0)∪(0,1)B .(-1,0)∪(1,+∞)C .(-∞,-1)∪(1,+∞)D .(-∞,-1)∪(0,1)答案B解析当x >0时,-x <0,f (-x )=2-2x =-(2x -2)=-f (x );当x <0时,-x >0,f (-x )=2-x-2=-(2-2-x )=-f (x ),则函数f (x )为奇函数,所以f (a )>f (-a )=-f (a ),即f (a )>0,作出函数f (x )的图象,如图所示,由图象可得,实数a 的取值范围为(-1,0)∪(1,+∞).故选B.8.(2024·福建漳州四校期末)已知正数a ,b ,c 满足2a -1=4,3b -1=6,4c -1=8,则下列判断正确的是()A .a <b <cB .a <c <bC .c <b <aD .c <a <b答案A解析由已知可得a =2,b =2,c =2,则a ,b ,c 可分别看作直线y =2-x 和y ,y ,y 的图象的交点的横坐标,画出直线y =2-x 和y ,y ,y 的大致图象,如图所示,由图象可知a <b <c .故选A.二、多项选择题9.下列各式中成立的是()=n 7m 17(n >0,m >0)B .-1234=3-3C.39=33D .[(a 3)2(b 2)3]-13=a -2b -2(a >0,b >0)答案BCD解析=n 7m7=n 7m -7(n >0,m >0),故A 错误;-1234=-3412=-313=3-3,故B 正确;39=332=332=33,故C 正确;[(a 3)2(b 2)3]-13=(a 6b 6)-13=a -2b -2(a >0,b >0),故D 正确.故选BCD.10.已知函数f (x )=3x -13x +1,下列说法正确的是()A .f (x )的图象关于原点对称B .f (x )的图象关于直线x =1对称C .f (x )的值域为(-1,1)D .∀x 1,x 2∈R ,且x 1≠x 2,f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<0答案AC解析由f (-x )=3-x -13-x +1=-3x -13x +1=-f (x ),可得函数f (x )为奇函数,所以A 正确;因为f (0)=0,f (2)=45,f (0)≠f (2),所以B 错误;设y =3x -13x +1,可得3x =1+y 1-y ,所以1+y 1-y >0,即1+y y -1<0,解得-1<y <1,即函数f (x )的值域为(-1,1),所以C 正确;f (x )=3x -13x +1=1-23x +1为增函数,所以D 错误.故选AC.三、填空题11.0.25-12-(-2×160)2×(2-23)3+32×(4-13)-1=________.答案3解析原式=[(0.5)2]-12-(-2×1)2×2-2+213×2231-4×14+2=2-1+2=3.12.不等式10x -6x -3x ≥1的解集为________.答案[1,+∞)解析由10x -6x -3x ≥1,≤1.令f (x ),因为y =,y ,y 均为R 上的减函数,则f (x )在R 上单调递减,且f (1)=1,所以f (x )≤f (1),所以x ≥1,故不等式10x -6x -3x ≥1的解集为[1,+∞).13.若函数f (x )=|2x -a |-1的值域为[-1,+∞),则实数a 的取值范围为________.答案(0,+∞)解析令g (x )=|2x -a |,由题意得g (x )的值域为[0,+∞),又y =2x 的值域为(0,+∞),所以-a <0,解得a >0.14.已知函数f (x )x -a ,x ≤0,x +a ,x >0,关于x 的不等式f (x )≤f (2)的解集为I ,若I(-∞,2],则实数a 的取值范围是________.答案(-∞,-1)解析当a ≥0时,结合图象可得f (x )≤f (2)的解集是(-∞,2],不符合题意.当a <0时,2-a>2a ,由于f (x )在区间(-∞,0]和(0,2]上单调递增,所以要使f (x )≤f (2)的解集I 满足I(-∞,2],则2-a >f (2)=22+a ,解得a <-1.综上,实数a 的取值范围是(-∞,-1).四、解答题15.(2024·辽宁沈阳东北育才学校高三月考)已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,且函数g (x )=f (x )+e x 是定义在R 上的偶函数.(1)求函数f (x )的解析式;(2)求不等式f (x )≥34的解集.解(1)∵g (x )=f (x )+e x 是定义在R 上的偶函数,∴g (-x )=g (x ),即f (-x )+e -x =f (x )+e x ,∵f (x )是定义在R 上的奇函数,∴f (-x )=-f (x ),∴-f (x )+e -x =f (x )+e x ,∴f (x )=e -x -e x2.(2)由(1),知e -x -e x 2≥34,得2e -x -2e x -3≥0,即2(e x )2+3e x -2≤0,令t =e x ,t >0,则2t 2+3t -2≤0,解得0<t ≤12,∴0<e x ≤12,∴x ≤-ln 2,∴不等式f (x )≥34的解集为(-∞,-ln 2].16.(2024·山东菏泽高三期中)已知函数f (x )3+x.(1)解关于x 的不等式f (x 3+ax +1,a ∈R ;(2)若∃x ∈(1,3),∀m ∈(1,2),f (2mnx -4)-f (x 2+nx )+x 2+nx -2mnx +4≤0,求实数n 的取值范围.解(1)3+x3+ax +1,得x 3+x <x 3+ax +1,即(1-a )x <1.当1-a =0,即a =1时,不等式恒成立,则f (x 3+ax +1的解集为R ;当1-a >0,即a <1时,x <11-a,则f (x 3+ax +1|x 当1-a <0,即a >1时,x >11-a,则f (x 3+ax +1|x 综上所述,当a =1时,不等式的解集是R ;当a <1时,|x当a >1时,|x (2)因为y =x 3和y =x 均为增函数,所以y =x 3+x 是增函数,因为y 是减函数,所以f (x )是减函数,则g (x )=f (x )-x 是减函数.由f (2mnx -4)-f (x 2+nx )+x 2+nx -2mnx +4≤0可得,g (2mnx -4)=f (2mnx -4)-(2mnx -4)≤f (x 2+nx )-(x 2+nx )=g (x 2+nx ),所以2mnx -4≥x 2+nx ,所以2mn -n ≥x +4x ,又x +4x≥2x ·4x =4,当且仅当x =4x,即x =2时,不等式取等号,即∀m ∈(1,2),2mn -n ≥4恒成立,由一次函数性质可知n -n ≥4,n -n ≥4,解得n ≥4,所以实数n 的取值范围是[4,+∞).17.(多选)已知函数f (x )=a |+b 的图象经过原点,且无限接近直线y =2,但又不与该直线相交,则下列说法正确的是()A .a +b =0B .若f (x )=f (y ),且x ≠y ,则x +y =0C .若x <y <0,则f (x )<f (y )D .f (x )的值域为[0,2)答案ABD解析∵函数f (x )=a |+b 的图象过原点,∴a +b =0,即b =-a ,则f (x )=a |-a ,又f (x )的图象无限接近直线y =2,但又不与该直线相交,∴b =2,a =-2,f (x )=-|+2,故A 正确;由于f (x )为偶函数,且f (x )在[0,+∞)上单调递增,故若f (x )=f (y ),且x ≠y ,则x =-y ,即x +y =0,故B 正确;由于f (x )=2-|在(-∞,0)上单调递减,故若x <y <0,则f (x )>f (y ),故C 错误;|∈(0,1],∴f (x )=-|+2∈[0,2),故D 正确.故选ABD.18.(多选)已知实数a ,b 满足3a =6b ,则下列关系式可能成立的是()A .a =bB .0<b <aC .a <b <0D .1<a <b答案ABC解析由题意,在同一坐标系内分别画出函数y =3x 和y =6x 的图象,如图所示,由图象知,当a =b =0时,3a =6b =1,所以A 可能成立;作出直线y =k ,当k >1时,若3a =6b =k ,则0<b <a ,所以B 可能成立;当0<k <1时,若3a =6b =k ,则a <b <0,所以C 可能成立.故选ABC.19.(2023·广东珠海一中阶段考试)对于函数f (x ),若其定义域内存在实数x 满足f (-x )=-f (x ),则称f (x )为“准奇函数”.若函数f (x )=e x -2e x +1,则f (x )________(是,不是)“准奇函数”;若g (x )=2x +m 为定义在[-1,1]上的“准奇函数”,则实数m 的取值范围为________.答案不是-54,-1解析假设f (x )为“准奇函数”,则存在x 满足f (-x )=-f (x ),∴e -x -2e -x +1=-e x -2e x +1有解,整理得e x =-1,显然无解,∴f (x )不是“准奇函数”.∵g (x )=2x +m 为定义在[-1,1]上的“准奇函数”,∴2-x+m =-2x -m 在[-1,1]上有解,∴2m =-(2x +2-x)在[-1,1]上有解,令2x =t ∈12,2,∴2m t ∈12,2上有解,又函数y =t +1t在12,,在(1,2]上单调递增,且t =12时,y =52,t =2时,y =52,∴y min =1+1=2,y max =52,∴y =t +1t 的值域为2,52,∴2m ∈-52,-2,解得m ∈-54,-1.。

2023届高考数学一轮复习讲义:第11讲 指数与指数函数

2023届高考数学一轮复习讲义:第11讲 指数与指数函数

第11讲 指数与指数函数1.根式 (1)根式的概念①若 ,则x 叫做a 的n 次方根,其中n >1且n ∈N *.式子na 叫做根式,这里 叫做根指数, 叫做被开方数.②a 的n 次方根的表示:x n=a ⇒⎩⎨⎧x =n a ,当n 为奇数且n ∈N *,n >1时,x =±n a ,当n 为偶数且n ∈N *时.(2)根式的性质①(na )n =a (n ∈N *,且n >1). ②na n=⎩⎨⎧a ,n 为奇数,|a |=⎩⎨⎧a ,a ≥0,-a ,a <0,n 为偶数.2.有理数指数幂(1)幂的有关概念①正分数指数幂:a mn =na m (a >0,m ,n ∈N *,且n >1); ②负分数指数幂:a -mn =1a m n=1na m (a >0,m ,n ∈N *,且n >1);③0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂 . (2)有理数指数幂的运算性质 ①a r a s =a r +s (a >0,r ,s ∈Q ); ②a r a s =a r -s(a >0,r ,s ∈Q ); ③(a r )s =a rs (a >0,r ,s ∈Q ); ④(ab )r =a r b r (a >0,b >0,r ∈Q ). 3.指数函数的图象与性质 y =a x (a >0且 a ≠1)a >10<a <1图象定义域 值域性质过定点当x >0时,y >1; 当x <0时,0<y <1 当x >0时,0<y <1; 当x <0时,y >1 在R 上是增函数在R 上是减函数➢考点1 指数幂的运算[名师点睛]1.对于指数幂的运算,首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:(1)必须是同底数幂相乘,指数才能相加; (2)运算的先后顺序.2.当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.3.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数. 1.(2022·全国·高三专题练习)(1)计算120.75013110.027()81()369-----++-;(2)若11226x x -+22x x -+的值.2.(2022·全国·高三专题练习)化简下列各式(其中各字母均为正数).(1)()211302270.00210528π---⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭; (2323211113342a b ab a b a b -⎛⎫ ⎪⎝⎭(3)22.53105330.06438π-⎡⎤⎛⎫⎢⎥ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦; (4)12112133265a b a b a b ---⎛⎫⋅⋅⋅ ⎪⎝⎭⋅.[举一反三]1.(2022·全国·高三专题练习)计算:100.256361.5()87-⨯-+2.(2022·全国·高三专题练习)(1)计算:1111200.253473(0.0081)3()81(3)88------⨯⨯⎡⎤⎡⎤⎢⎣+⎥⎢⎥⎣⎦⎦;(2211113322a b ---3.(2022·全国·高三专题练习)已知11223a a -+=,求下列各式的值.(1)11a a -+;(2)22a a -+;(3)22111a a a a --++++.4.(2022·全国·高三专题练习)已知11223x x -+=,求22332223x x x x--+-+-的值.5.(2022·全国·高三专题练习)分别计算下列数值: (1)()110340.06416π----+ (2)已知16x x -+=,()01x <<,求221122x x x x---+.6.(2022·全国·高三专题练习)化简: (1)126016(2018)449-⎛⎫+--⨯ ⎪⎝⎭(2111332ab a b -⎫⎪⎭a >0,b >0). (3)312211122211111a a aa a a a a -+--++++-.➢考点2 指数函数的图象及应用[名师点睛]1.对于有关指数型函数的图像问题,一般是从最基本的指数函数的图像入手,通过平移、伸缩、对称变换得到.特别地,当底数a 与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.2.有关指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图像,数形结合求解. [典例]1.(2022·浙江·宁波诺丁汉附中模拟预测)函数()x x kf x a-=(0a >且1a ≠)的图象如图所示,则( )A .1,1k a >>B .1,1k a ><C .01,1k a <<<D .01,1k a <<>2.(2022·北京·高三专题练习)若函数()11x f x a -=-(0a >且1a ≠)的图像经过定点P ,则点P 的坐标是( ) A .(1,1)- B .(1,0) C .(0,0) D .(0,1)-[举一反三]1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()25x f x a -=-(0a >且1a ≠)的图象过定点(),m n ,则不等式210x mx n +++<的解集为( ) A .()1,3B .()3,1--C .()(),31,-∞-⋃+∞D .()3,1-2.(多选)(2022·全国·高三专题练习)已知函数()()()f x x a x b =--的图象如图所示,则()x g x a b =-的图象可能是( )A .B .C .D .➢考点3 指数函数的性质及其应用[名师点睛]1.比较指数式的大小的方法:(1)能化成同底数的先化成同底数幂,再利用单调性比较大小;(2)不能化成同底数的,一般引入“1”等中间量比较大小.2.指数方程(不等式)的求解主要利用指数函数的单调性进行转化.3.涉及指数函数的综合问题,首先要掌握指数函数的相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断. 1.(2022·天津河西·一模)设0.3log 0.2a =,0.30.2b =,log b c a =,则a ,b ,c 的大小关系为( ). A .a b c << B .b a c << C .c a b <<D .c b a <<2.(多选)(2022·全国·高三专题练习)若指数函数x y a =在区间[1,1]-上的最大值和最小值的和为103,则a 的值可能是( ) A .12B .13C .3D .23.(2022·辽宁·建平县实验中学模拟预测)已知函数()221010,231,2x x x f x x x --⎧-≤⎪=⎨-->⎪⎩,则不等式()()10f x f x +-<的解集为___________.4.(2022·北京·高三专题练习)设()f x 是定义在R 上的偶函数,且当0x ≤时,()2xf x -=,若对任意的[],1x m m ∈+,不等式()()2f x f x m -≥恒成立,则正数m 的取值范围为( )A .m 1≥B .1mC .01m <<D .01m <≤5.(2022·重庆市朝阳中学高三开学考试)已知函数4()2x x ag x -=是奇函数,()()lg 101x f x bx =++是偶函数.(1)求a 和b 的值; (2)设1()()2h x f x x =+,若存在[0,1]x ∈,使不等式()[lg(109)]g x h m >+成立,求实数m 的取值范围.[举一反三]1.(2022·天津·一模)设3ln 2a =,0.80.5b =,0.50.8-=c ,则,,a b c 的大小关系为( )A .c b a <<B .b a c <<C .a b c <<D .c a b <<2.(2022·山西吕梁·二模)已知343344333,,444⎛⎫ ⎪⎝⎭⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭a b c ,则( )A .a b c <<B .a c b <<C .c a b <<D .c b a <<3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数212,022()3,02x a a a x x f x a x +⎧-+-≥⎪⎪=⎨⎪<⎪⎩在()000x x >处取得最小值,且()03-<f x a ,则实数a 的取值范围( ) A .[2,3)B .[1,3)C .[1,2)D .(1,3)4.(2022·上海市进才中学高三期中)设函数()2xf x =,若存在[]0,4x ∈使不等式()()22f a x f x +-≥成立,则实数a 的取值范围为______.5.(2022·全国·高三专题练习)设函数()322x x f x x -=-+,则使得不等式()()2130f x f -+<成立的实数x 的取值范围是________6.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()936=-⋅++x x f x m m ,若方程()()0f x f x 有解,则实数m 的取值范围是_________.7.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()x x f x a ka -=+(0a >且1a ≠)是定义在R 上的偶函数,且17(1)4f =. (1)求()f x 的解析式;(2)若函数()()22xxmg x f x m =-⋅+在[0,)+∞上的最小值是1,求m 的值.8.(2022·全国·高三专题练习)已知函数4()1(0,1)2x f x a a a a=->≠+且(0)0f =.(1)求a 的值;(2)若函数()(21)()x g x f x k =++有零点,求实数k 的取值范围. (3)当(0,1)x ∈时,()22x f x m >-恒成立,求实数m 的取值范围.9.(2022·北京·高三专题练习)定义在D 上的函数()f x ,如果满足:对任意,x D ∈存在常数0,M >都有()M f x M -≤≤成立,则称()f x 是D 上的有界函数,其中M 称为函数()f x 的上界.已知()422x xf x a =+⋅-.(1)当2a =-时,求函数()f x 在()0,∞+上的值域,并判断函数()f x 在()0,∞+上是否为有界函数﹐请说明理由﹔ (2)若函数()f x 在(),0-∞上是以2为上界的有界函数,求实数a 的取值范围第12讲 指数与指数函数1.根式 (1)根式的概念①若x n =a ,则x 叫做a 的n 次方根,其中n >1且n ∈N *.式子na 叫做根式,这里n 叫做根指数,a 叫做被开方数.②a 的n 次方根的表示:x n=a ⇒⎩⎨⎧x =n a ,当n 为奇数且n ∈N *,n >1时,x =±n a ,当n 为偶数且n ∈N *时.(2)根式的性质①(na )n =a (n ∈N *,且n >1). ②na n=⎩⎨⎧a ,n 为奇数,|a |=⎩⎨⎧a ,a ≥0,-a ,a <0,n 为偶数.2.有理数指数幂(1)幂的有关概念①正分数指数幂:a mn =na m (a >0,m ,n ∈N *,且n >1); ②负分数指数幂:a -mn =1a m n=1na m (a >0,m ,n ∈N *,且n >1);③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义. (2)有理数指数幂的运算性质 ①a r a s =a r +s (a >0,r ,s ∈Q ); ②a r a s =a r -s(a >0,r ,s ∈Q ); ③(a r )s =a rs (a >0,r ,s ∈Q ); ④(ab )r =a r b r (a >0,b >0,r ∈Q ). 3.指数函数的图象与性质 y =a x (a >0且 a ≠1)a >10<a <1图象定义域 R 值域(0,+∞) 性质过定点(0,1)当x >0时,y >1; 当x <0时,0<y <1 当x >0时,0<y <1; 当x <0时,y >1 在R 上是增函数在R 上是减函数➢考点1 指数幂的运算[名师点睛]1.对于指数幂的运算,首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:(1)必须是同底数幂相乘,指数才能相加; (2)运算的先后顺序.2.当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.3.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数. 1.(2022·全国·高三专题练习)(1)计算120.75013110.027()81()369-----++-;(2)若11226x x -+22x x -+的值. 【解】(1)120.75013110.027()81()369-----++-=0.3﹣1﹣36+33+111033-=-36+27+113-=-5.(2)若11226x x -+∴x 1x ++2=6,x 1x+=4,∴x 2+x ﹣2+2=16,∴x 2+x ﹣2=14.2.(2022·全国·高三专题练习)化简下列各式(其中各字母均为正数).(1)()211302270.00210528π---⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭; (2323211113342a b ab a b a b -⎛⎫ ⎪⎝⎭(3)22.53105330.06438π-⎡⎤⎛⎫⎢⎥ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦; (4)12112133265a b a b a b ---⎛⎫⋅⋅⋅ ⎪⎝⎭⋅. 【解】(1)原式()()21210523500125252-⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭-+416710*********=++=-;(2)原式11223233311111122633311233a b a b a a b b ab a b +-++---⎛⎫ ⎪⎝⎭===; (3)原式253112536427110008-⎧⎫⎡⎤⎪⎪⎪⎪⎛⎫⎛⎫⎢⎥=--⎨⎬ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎪⎪⎣⎦⎪⎪⎩⎭1521335233435311010222⎛⎫⨯-⨯ ⎪⎝⎭⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫=--=--=⎢⎥⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦;(4)原式111111111533223262361566a b a baba b-----+-⋅==⋅1a=. [举一反三]1.(2022·全国·高三专题练习)计算:100.256361.5()87-⨯-+【解】100.256361.5()87-⨯-+1111323334432()1(2)223()23-=⨯+⨯+⨯-, 113322()2427()33=++⨯-, 110=.2.(2022·全国·高三专题练习)(1)计算:1111200.253473(0.0081)3()81(3)88------⨯⨯⎡⎤⎡⎤⎢⎣+⎥⎢⎥⎣⎦⎦;(2211113322a b ---【解】(1)原式111123()4()4(0.25)34231310112101()[3()]31032333333-⨯-⨯--⨯-⎛⎫=-⨯+=-⨯+=-= ⎪⎝⎭; (2)原式11111111153322132623615661a b aba ba aa b-----+--⋅⋅==⋅==⋅. 3.(2022·全国·高三专题练习)已知11223a a -+=,求下列各式的值.(1)11a a -+;(2)22a a -+;(3)22111a a a a --++++. 【解】(1)将11223a a -+=两边平方得1129a a -++=,所以117a a -+=.(2)将117a a -+=两边平方得22249a a -++=,所以2247a a -+=. (3)由(1)(2)可得22114716.171a a a a --+++==+++ 4.(2022·全国·高三专题练习)已知11223x x -+=,求22332223x x x x--+-+-的值.【解】设12x t =,则121x t-=,所以13t t +=,于是,333222321111x xt t t t t t -⎛⎫⎛⎫+=+=++- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,而2224242112x x t t t t -⎛⎫+=+=+- ⎪⎝⎭,将13t t+=平方得22129t t ++=,于是2217t t +=,所以原式()2222221272471137131513t t t t t t ⎛⎫+- ⎪-⎝⎭===--⎛⎫⎛⎫++-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭. 5.(2022·全国·高三专题练习)分别计算下列数值: (1)()110340.06416π----+ (2)已知16x x -+=,()01x <<,求221122x x x x---+.【解】(1)原式()()()11034340.423ππ--=--++-,()110.4123π--=-++-, 1π=-,(2)∵()()()221116x x x xx x x x -----=+-=-, ∴()()2211432,x x x x ---=+-=∵01x <<, ∴1x x --=-∴()2216x x x x ---=-=-又∵21112228x x x x --⎛⎫+=++= ⎪⎝⎭,∵01x <<,∴1122x x -+= ∴221122x x x x---+=12-.6.(2022·全国·高三专题练习)化简: (1)126016(2018)449-⎛⎫+--⨯ ⎪⎝⎭(2111332ab a b -⎫⎪⎭a >0,b >0). (3)312211122211111a a aa a a a a -+--++++-.【解】(1)原式6614342717399πππ=⨯+--=⨯+-+-=+ (2)原式=11121082232333354331127272333333a b a b a b a b a b ab a b a b a b -⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭===.(3)原式1122313122221211111a a a a a a a a a a a a a ⎛⎫⎛⎫-⋅++ ⎪ ⎪-+--+-+⎝⎭⎝⎭=--++1122111a a a a -=--=-.➢考点2 指数函数的图象及应用1.(2022·浙江·宁波诺丁汉附中模拟预测)函数()x x kf x a-=(0a >且1a ≠)的图象如图所示,则( )A .1,1k a >>B .1,1k a ><C .01,1k a <<<D .01,1k a <<>【答案】D 【解析】因为(0)f k =-,由图得10k -<-<, 所以01k <<,所以排除AB ,因为由图象可知当x →+∞时,()0f x →, 所以1a >,所以排除C , 故选:D2.(2022·北京·高三专题练习)若函数()11x f x a -=-(0a >且1a ≠)的图像经过定点P ,则点P 的坐标是( ) A .(1,1)- B .(1,0) C .(0,0) D .(0,1)-【答案】B 【解析】因为01a =,所以当10x -=,即1x =时,函数值为定值0,所以点P 坐标为(1,0).另解:因为()11x f x a -=-可以由x y a =向右平移一个单位长度后,再向下平移1个单位长度得到,由x y a =过定点(0,1),所以()11x f x a -=-过定点(1,0).故选:B[举一反三]1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()25x f x a -=-(0a >且1a ≠)的图象过定点(),m n ,则不等式210x mx n +++<的解集为( ) A .()1,3 B .()3,1-- C .()(),31,-∞-⋃+∞ D .()3,1-【答案】D 【解析】当2x =时,()220255154f aa -=-=-=-=-,故2,4m n ==-,所以不等式为2230x x +-<,解得31x -<<,所以不等式的解集为()3,1-. 故选:D2.(多选)(2022·全国·高三专题练习)已知函数()()()f x x a x b =--的图象如图所示,则()x g x a b =-的图象可能是( )A .B .C .D .【答案】AC【解析】解:令()()()0f x x a x b =--=,解得1x a =、2x b =,根据二次函数图形可知,a 、b 两个数一个大于1,一个大于0且小于1,①当1a >,01b <<时,则()x g x a b =-在定义域上单调递增,且()001g a b b =-=-,即()001g <<,所以满足条件的函数图形为C ;②当1b >,01a <<时,则()x g x a b =-在定义域上单调递减,且()0010g a b b =-=-<,所以满足条件的函数图形为A ; 故选:AC➢考点3 指数函数的性质及其应用1.(2022·天津河西·一模)设0.3log 0.2a =,0.30.2b =,log b c a =,则a ,b ,c 的大小关系为( ). A .a b c << B .b a c << C .c a b << D .c b a <<【答案】D【解析】由指数函数的性质,可得...030002021<<=,所以01b <<, 根据对数的运算性质,可得0.30.3log 0.2log 0.31a =>=,所以1a >, 由01b <<,1a >,所以log log 10b b c a =<=,即0c <, 所以c b a <<. 故选:D2.(多选)(2022·全国·高三专题练习)若指数函数x y a =在区间[1,1]-上的最大值和最小值的和为103,则a 的值可能是( )A .12B .13C .3D .2【答案】BC【解析】当1a >时,函数x y a =在区间[1,1]-上为单调递增函数,当1x =时,max y a =,当1x =-时,1min y a -=,所以1103a a -+=,即231030a a -+=,解得3a =或13a =, 因为1a >,所以3a =;当01a <<时,函数x y a =在区间[1,1]-上为单调递减函数,当1x =时,min y a =,当1x =-时,1max y a -=,所以1103a a -+=,即231030a a -+=,解得3a =或13a =, 因为01a <<,所以13a =.综上可得,实数a 的值为3或13.故选:BC3.(2022·辽宁·建平县实验中学模拟预测)已知函数()221010,231,2x x x f x x x --⎧-≤⎪=⎨-->⎪⎩,则不等式()()10f x f x +-<的解集为___________.【答案】9,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭【解析】①当2x ≤时,11x -≤,()221010x x f x --=-在(],2-∞上单调递增,()()20f x f ∴≤=,又()()()1120f x f f -≤<=, ()()10f x f x ∴+-<恒成立;②当23x <≤时,112x <-≤,()3120f x x x =--=-<, 又()()120f x f -≤=,()()10f x f x ∴+-<恒成立;③当34x <≤时,213x <-≤,()314f x x x =--=-,()1413f x x x -=--=-;()()110f x f x ∴+-=-<恒成立;④当4x >时,13x ->,()314f x x x =--=-,()1415f x x x -=--=-,()()1290f x f x x ∴+-=-<,解得:92x <,942x ∴<<; 综上所述:不等式()()10f x f x +-<的解集为9,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭.故答案为:9,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭.4.(2022·北京·高三专题练习)设()f x 是定义在R 上的偶函数,且当0x ≤时,()2xf x -=,若对任意的[],1x m m ∈+,不等式()()2f x f x m -≥恒成立,则正数m 的取值范围为( )A .m 1≥B .1mC .01m <<D .01m <≤【答案】A【解析】因为函数()f x 是定义在R 上的偶函数,且当0x ≤时,()2xf x -=,则当0x ≥时,0x -≤,()()2xf x f x =-=,故对任意的R x ∈,()2x f x =, 对任意的[],1x m m ∈+,不等式()()2f x f x m -≥恒成立,即222x x m -≥,即2x x m ≥-对任意的[],1x m m ∈+恒成立,且m 为正数,则()2x x m ≥-,可得2x m ≤,所以,12m m +≤,可得m 1≥. 故选:A.5.(2022·重庆市朝阳中学高三开学考试)已知函数4()2x x ag x -=是奇函数,()()lg 101x f x bx =++是偶函数.(1)求a 和b 的值; (2)设1()()2h x f x x =+,若存在[0,1]x ∈,使不等式()[lg(109)]g x h m >+成立,求实数m 的取值范围.【解】解:(1)因为函数4()2x x ag x -=是奇函数,所以(0)0g =得1a =,则41()2x x g x -=,经检验()g x 是奇函数.又()()lg 101xf x bx =++是偶函数,所以(1)(1)f f -=得12b =-,则()1()lg 1012xf x x =+-,经检验()f x 是偶函数,∴112a b ==-,.(2)()()lg 101x h x =+,lg(109)(lg(109))lg[101lg(1010)m h m m +⎤+=+=+⎦,则由已知得,存在(]0,1x ∈,使不等式lg(1010)()m g x >+成立,因为411()222x x x x g x -==-,易知()g x 单调递增,∴max 3()(1)2g x g ==,∴323lg(1010)lg102m +<==∴1010m +<所以1m <,又109010100m m +>⎧⎨+>⎩,解得910m >-,所以9110m -<<.[举一反三]1.(2022·天津·一模)设3ln 2a =,0.80.5b =,0.50.8-=c ,则,,a b c 的大小关系为( )A .c b a <<B .b a c <<C .a b c <<D .c a b <<【答案】C 【解析】3ln ln e 12<=,0.800.50.51<=,0.500.80.81->=,c a ∴>,c b >;31ln22==,0.8110.50.52>=,b a ∴>;a b c ∴<<.故选:C.2.(2022·山西吕梁·二模)已知343344333,,444⎛⎫ ⎪⎝⎭⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭a b c ,则( )A .a b c <<B .a c b <<C .c a b <<D .c b a <<【答案】B【解析】因为函数34xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭单调递减,故3143344⎛⎫⎛⎫=<= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭a b . 因为3433344433334444⎛⎫ ⎪⎝⎭⎛⎫⎛⎫⎛⎫<⇒> ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,所以c b <.又34331443331444⎛⎫ ⎪⎝⎭⎛⎫⎛⎫⎛⎫<⇒< ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,所以a c <.综上a c b <<, 故选B.3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数212,022()3,02x a a a x x f x a x +⎧-+-≥⎪⎪=⎨⎪<⎪⎩在()000x x >处取得最小值,且()03-<f x a ,则实数a 的取值范围( ) A .[2,3) B .[1,3) C .[1,2) D .(1,3)【答案】C【解析】由函数()f x 在0(0,)x ∈+∞处取得最小值得()()0f x f x ≥,则0a >且002x a=> 当0x <时1233()2x a a f x +=>,又()20222a a f x f ⎛⎫==- ⎪⎝⎭,所以203222a a a >⎧⎪⎨-≤⎪⎩,得1a ≥.又()03-<f x a ,所以32af a ⎛⎫-< ⎪⎝⎭,即12332a a a -+<,整理得1221a -+>,102a -+>,解得2a <. 综上,12a ≤<. 故选:C .4.(2022·上海市进才中学高三期中)设函数()2xf x =,若存在[]0,4x ∈使不等式()()22f a x f x +-≥成立,则实数a 的取值范围为______.【答案】3,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭【解析】解:由()()22f a x f x +-≥,得2222a x x +-≥,两边同除2x , 即2222a x x -≥+⨯,又222x x -+⨯≥222x x -=⨯, 即12x =[]0,4∈时取等号,所以3222a ≥=,所以32a ≥.故答案为:3,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭5.(2022·全国·高三专题练习)设函数()322x x f x x -=-+,则使得不等式()()2130f x f -+<成立的实数x 的取值范围是________ 【答案】(),1-∞-【解析】函数的定义域为R ,()()322x x f x x f x --=--=-,所以函数()f x 是奇函数,并由解析式可知函数()f x 是增函数,原不等式可化为()()213f x f -<-,所以213x -<-,解得1x <-,故x 的取值范围是(),1-∞-. 故答案为:(),1-∞-6.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()936=-⋅++x x f x m m ,若方程()()0f x f x 有解,则实数m 的取值范围是_________.【答案】4,)+∞【解析】由题意得:99(33)2120x x x x m m --+-+++=有解 令233(2),992x x x x t t t --+=≥+=-则22100t mt m ∴-++=有解,即2(2)10m t t -=+有解,显然2t =无意义2,2(0)t t y y ∴>-=>令2(2)101444y m y y y ++∴==++≥,当且仅当14y y =,即y4,)m ∴∈+∞故答案为:)4,∞⎡+⎣.7.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()x xf x a ka -=+(0a >且1a ≠)是定义在R 上的偶函数,且17(1)4f =. (1)求()f x 的解析式;(2)若函数()()22xxmg x f x m =-⋅+在[0,)+∞上的最小值是1,求m 的值. 【解】(1)因为函数()f x 是定义在R 上的偶函数, 所以()()x x x x f x a ka f x a ka ---=+==+,整理得()()10x xk a a ---=,所以1k =,又因为17(1)4f =,可得117(1)4f a a =+=,所以4a =或14a =, 所以()44x xf x -=+.(2)由(1)可知()4422x x xm g x m x-=+-⋅+211(2)(2)222x x x xm =---+ 令122xx u =-,则2()2h u u mu =-+. 因为函数122xxu =-在[0,)+∞上是增函数,所以0u ≥, 因为函数()()2[0,)2xxmg x f x m =-⋅++∞上的最小值是1, 所以函数()h u 在[0,)+∞上的最小值是1. 当0m ≥时,2min()()2124m m h u h ==-+=,解得2m =或2m =-(舍去);当0m <时,min ()(0)21h u h ==≠,不合题意,舍去. 综上,2m =.8.(2022·全国·高三专题练习)已知函数4()1(0,1)2x f x a a a a=->≠+且(0)0f =.(1)求a 的值;(2)若函数()(21)()x g x f x k =++有零点,求实数k 的取值范围. (3)当(0,1)x ∈时,()22x f x m >-恒成立,求实数m 的取值范围. 【解】解:(1)对于函数4()1(0,1)2x f x a a a a=->≠+,由4(0)102f a =-=+, 解得2a =,故42()1122221xxf x =-=-++. (2)若函数()(21)()21221x x x g x f x k k k =++=+-+=-+ 有零点, 则函数2x y =的图象和直线1y k =-有交点,10k ∴->,解得1k <. (3)当(0,1)x ∈时,()22x f x m >-恒成立,即212221x xm ->-+恒成立. 令2x t =,则(1,2)t ∈,且323112(1)(1)1t m t t t t t t t +<-==++++.由于121t t ++ 在(1,2)上单调递减,∴1212712216t t +>+=++,76m ∴.即7,6m ⎛⎤∈-∞ ⎥⎝⎦ 9.(2022·北京·高三专题练习)定义在D 上的函数()f x ,如果满足:对任意,x D ∈存在常数0,M >都有()M f x M -≤≤成立,则称()f x 是D 上的有界函数,其中M 称为函数()f x 的上界.已知()422x xf x a =+⋅-.(1)当2a =-时,求函数()f x 在()0,∞+上的值域,并判断函数()f x 在()0,∞+上是否为有界函数﹐请说明理由﹔(2)若函数()f x 在(),0-∞上是以2为上界的有界函数,求实数a 的取值范围.【解】(1)当2a =-时,()24222(213)x x x f x =-⨯-=--,令2,x t =由(0,)x ∈+∞, 可得(1,)t ∈+∞,令()2)1(3g t t =--,有()3g t >-,可得函数()f x 的值域为(3,)-+∞ 故函数()f x 在(),0-∞上不是有界函数;(2)由题意有,当(),0x ∈-∞时,24222,x x a -≤+⋅-≤ 可化为0424x x a ≤+⋅≤ 必有20x a +≥且422x x a ≤-, 令2x k =,由(),0x ∈-∞,可得()0,1k ∈, 由20x a +≥恒成立,可得0a ≥, 令()()401h t t t t=-<<, 可知函数()h t 为减函数,有()413h t >-=, 由422x x a ≤-恒成立, 可得3,a ≤故若函数()f x 在(,0)-∞上是以2为上界的有界函数, 则实数a 的取值范围为[]0,3。

幂函数、指数与指数函数课件-2025届高三数学一轮复习

幂函数、指数与指数函数课件-2025届高三数学一轮复习
标轴没有公共点,则 f ( 2 )=(
A.
1
2
B. 2
A )
C. 2
D. 2 2
[解析] 因为 f ( x )为幂函数,所以 m 2+ m -1=1,解得 m =-2或 m =1,又 f ( x )的
图象与坐标轴无公共点,故 m <0,所以 m =-2,故 f ( x )= x -2,所以 f ( 2 )=

3

2
.

三、知识点例题讲解及方法技巧总结
命题点1
幂函数的图象与性质
例1 (1)[2023山西省运城市景胜中学模拟]如图所示的曲线是幂函数 y = xn 在第一象限
1
2
内的图象.已知 n 分别取±2,± 四个值,与曲线 C 1, C 2, C 3, C 4对应的 n 依次为
(
A )
1
2
1
2
A. 2, ,- ,-2
图象恒过定点 M ( m , n ),则函数 g ( x )= m + xn 的图象不经过(
A. 第第四象限
D )
[解析] ∵ a 0=1,∴ f ( x )= ax -1-2的图象恒过定点(1,-1),∴ m =1, n =-1,
1
∴ g ( x )=1+ ,其图象不经过第四象限,故选D.
5−1
5−1
≤ m <2,所以实数 m 的取值范围为[
,2).
2
2
命题点2 指数幂的运算
例2 计算:
2

3
3
(1)(-3 )
8
1
−2
+(0.002 )

[解析] 原式=(-1 )
4
9
2
3

新高考2023版高考数学一轮总复习第2章第5讲指数与指数函数课件

新高考2023版高考数学一轮总复习第2章第5讲指数与指数函数课件

1
2
D,左边=a3 ÷a-3 =a1=a,左边=右边.故选 D.
3.(必修 1P107T2 改编)设 a>0,将
a2 表示成分数指数幂,其结
3

a2
果是
( C)
A.a12
B.a56
C.a76
D.a32
[解析] 由题意得
a2
=a2-12
-1 3
=a67
,故选 C.
3

a2
4.(必修 1P109T4 改编)化简4 16x8y4(x<0,y<0)=__-__2_x_2y___.
当 n 为偶数时,正数的 n 次方根有__两__个___,
它们互为__相__反__数___
±n a
零的 n 次方根是零
负数没有偶次方 根
(2)两个重要公式 __a__,n为奇数,
①n an=|a|=____-a____a_a_≥a<00,, n为偶数.
②(n a)n=__a__(注意 a 必须使n a有意义).
3.f(x)=ax 与 g(x)=1ax(a>0 且 a≠1)的图象关于 y 轴对称.
题组一 走出误区
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
4
(1)
-44=-4.
m
(2)分数指数幂 an
可以理解为mn 个 a 相乘.
m
m
(3)a-n =-an (n,m∈N*).
(× ) (× ) (× )
考点突破·互动探究
考点一
例1
指数与指数运算——自主练透 (1)(多选题)下列命题中不正确的是
A.n an=a
B.a∈R,则(a2-a+1)0=1

《指数函数》经典讲义(完整版)

《指数函数》经典讲义(完整版)

指数函数讲义经典整理(含答案)一、同步知识梳理知识点1:指数函数函数(01)xy a a a =>≠且叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R知识点2:指数函数的图像和性质知识点3:指数函数的底数与图像的关系指数函数在同一直角坐标系中的图像的相对位置与底数大小的关系 如图所示,则01c d a b <<<<<,在y 轴右侧,图像从下到上相应的底数也由小变大, 在y 轴左侧,图像从上到下相应的底数也由小变大 即无论在y 轴左侧还是右侧,底数按逆时针方向变大在第一象限内,“底大图高”知识点4:指数式、指数函数的理解① 分数指数幂与根式或以互化,通常利用分数指数幂进行根式的运算② 根式的运算、变形、求值、化简及等式证明在数学中占有重要的地位,是研究方程、不等式和函数的基础,应引起重视③ 在有关根式、分数指数幂的变形、求值过程中,要注意运用方程的观点处理问题,通过解方程或方程组来求值④ 在理解指数函数的概念时,应抓住定义的“形式”,像1223,,21xx y y x y y =⋅===- 等函数均不符合形式()01x y a a a =>≠且,因此,它们都不是指数函数⑤ 画指数函数x y a =的图像,应抓住三个关键点:()()11,,0,1,1,a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭二、同步题型分析题型1:指数函数的定义、解析式、定义域和值域例1:已知函数,且. (1)求m 的值;(2)判定f (x )的奇偶性;(3)判断f (x )在(0,+∞)上的单调性,并给予证明.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;函数单调性的判断与证明. 专题: 计算题. 分析:(1)欲求m 的值,只须根据f (4)=的值,当x=4时代入f (x )解一个指数方程即可;(2)求出函数的定义域x|x≠0},利用奇偶性的定义判断f (x )与f (﹣x )的关系,即可得到答案; (3)利用单调性的定义证明即可.任取0<x1<x2,只要证明f (x1)>f (x2),即可. 解答: 解:(1)因为,所以,所以m=1.(2)因为f (x )的定义域为{x|x≠0},又,所以f (x )是奇函数. (3)任取x1>x2>0,则,因为x1>x2>0,所以,所以f (x1)>f (x2),所以f(x)在(0,+∞)上为单调增函数.点评:本题主要考查了函数单调性的判断、函数奇偶性的判断,与证明及指数方程的解法.在判定函数奇偶性时,一定注意函数的定义域关于原点对称,属于基础题.例2:已知函数,(1)讨论函数的奇偶性;(2)证明:f(x)>0.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;函数奇偶性的判断;函数奇偶性的性质.专题:计算题.分析:(1)由2x﹣1≠0解得义域为{x|x≠0},关于原点对称.f(﹣x)=()(﹣x)=()x=f(x),故该函数为偶函数.(2)任取x∈{x|x≠0},当x>0时,2x>20=1且x>0,故,从而.当x<0时,﹣x>0,故f(﹣x)>0,由函数为偶函数,能证明f(x)>0在定义域上恒成立.解答:解:(1)该函数为偶函数.由2x﹣1≠0解得x≠0即义域为{x|x≠0}关于原点对称…(2分)f(﹣x)=()(﹣x)=﹣(+)x=()x=()x=()x=f(x)(6分)故该函数为偶函数.…(7分)(2)证明:任取x∈{x|x≠0}当x>0时,2x>20=1且x>0,∴2x﹣1>0,故从而…(11分)当x<0时,﹣x>0,∴f(﹣x)>0,…(12分)又因为函数为偶函数,∴f(x)=f(﹣x)>0,…(13分)∴f(x)>0在定义域上恒成立.…(14分)点评:本题考查函数的奇偶性的判断和证明f(x)>0.解题时要认真审题,注意指数函数性质的灵活运用.例3:已知函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为20,记.(1)求a的值;(2)求f(x)+f(1﹣x)的值;(3)求的值.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域.专题:综合题;函数的性质及应用.分析:(1)由y=ax单调得a+a2=20,由此可求a;(2)写出f(x),代入运算可得;(3)借助(2)问结论分n为奇数、偶数讨论可求;解答:解:(1)∵函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为20,且y=ax单调,∴a+a2=20,得a=4,或a=﹣5(舍去);(2)由(1)知,∴====1;(3)由(2)知f(x)+f(1﹣x)=1,得n为奇数时,=×1=;n为偶数时,=+f()==;综上,=.点评:本题考查指数函数的单调性、最值等知识,属中档题.题型2:指数函数的图像变换.例1:已知函数y=|2x﹣2|(1)作出其图象;(2)由图象指出函数的单调区间;(3)由图象指出当x取何值时,函数有最值,并求出最值.考点:指数函数的图像变换.专题:综合题;函数的性质及应用.分析:(1)函数y=|2x﹣2|图象是由y=2x的图象向下平移2个单位,再将x轴下方的部分翻着到x轴上方得到.(2)结合函数的图象,可得函数的减区间和增区间.(3)数形结合可得,当x=1时,ymiin=0.解答:解:(1)函数y=|2x﹣2|图象是由y=2x的图象向下平移2个单位,再将x轴下方的部分翻着到x轴上方得到,如图所示:(2)结合函数的图象,可得函数的减区间为(﹣∞,1],增区间为(1,+∞).(3)数形结合可得,当x=1时,ymiin=0.点评:本题主要考查指数函数的图象和性质综合,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.题型3:指数函数单调性例1:已知函数f(x)=a•2x+b•3x,其中常数a,b满足a•b≠0(1)若a•b>0,判断函数f(x)的单调性;(2)若a=﹣3b,求f(x+1)>f(x)时的x的取值范围.考点:指数函数的单调性与特殊点;函数单调性的判断与证明;函数单调性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:(1)分a>0,b>0和a<0,b<0两种情况讨论,运用单调性的定义可作出判断;(2)当a=﹣3b时,f(x)=﹣3b•2x+b•3x=b(3x﹣3•2x),分b>0,b<0两种情况进行讨论,整理可得指数不等式解出即可;解答:解:(1)当a>0,b>0时,任意x1,x2∈R,且x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=a(﹣)+b(﹣),∵<,<,a>0,b>0,∴a(﹣)<0,b(﹣)<0,∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),故函数f(x)在R上是增函数;当a<0,b<0时,同理,可判断函数f(x)在R上是减函数;(2)当a=﹣3b时,f(x)=﹣3b•2x+b•3x=b(3x﹣3•2x),则f(x+1)>f(x)即化为b(3x+1﹣3•2x+1)>b(3x﹣3•2x),若b>0,则有3x+1﹣3•2x+1>3x﹣3•2x,整理得,解得x>1;若b<0,则有3x+1﹣3•2x+1<3x﹣3•2x,整理得,解得x<1;故b>0时,x的范围是x>1;当b<0时,x的范围是x<1.点评:本题考查函数单调性的判断、指数函数的单调性的应用,考查分类讨论思想,属基础题.例2:已知定义在(﹣1,1)上的奇函数f(x).在x∈(﹣1,0)时,f(x)=2x+2﹣x.(1)试求f(x)的表达式;(2)用定义证明f(x)在(﹣1,0)上是减函数;(3)若对于x∈(0,1)上的每一个值,不等式t•2x•f(x)<4x﹣1恒成立,求实数t的取值范围.考点:指数函数综合题;奇偶性与单调性的综合.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:(1)由f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数可得f(0)=0,x∈(0,1)时,f(x)=﹣f(﹣x)=﹣(2x+2﹣x);从而写出f(x)的表达式;(2)取值,作差,化简,判号,下结论五步;(3)对于x∈(0,1)上的每一个值,不等式t•2x•f(x)<4x﹣1恒成立转化为对于x∈(0,1)上的每一个值,不等式t>﹣恒成立,从而可得.解答:解:(1)∵f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数,∴f(0)=0,设∈(0,1),则﹣x∈(﹣1,0),则f(x)=﹣f(﹣x)=﹣(2x+2﹣x),故f(x)=;(2)任取x1,x2∈(﹣1,0),且x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=+﹣(+)=,∵x1<x2<0,∴﹣<0,0<<1,故f(x1)﹣f(x2)>0,故f(x)在(﹣1,0)上是减函数;(3)由题意,t•2x•f(x)<4x﹣1可化为t•2x•(﹣(2x+2﹣x))<4x﹣1,化简可得,t>﹣,令g(x)=﹣=﹣1+,∵x∈(0,1),∴g(x)<﹣1+=0,故对于x∈(0,1)上的每一个值,不等式t•2x•f(x)<4x﹣1恒成立可化为t≥0.点评:本题考查了函数的性质的综合应用及恒成立问题的处理方法,属于难题.例3:已知函数f(x)=|2x﹣1﹣1|,(x∈R).(1)证明:函数f(x)在区间(1,+∞)上为增函数,并指出函数f(x)在区间(﹣∞,1)上的单调性;(2)若函数f(x)的图象与直线y=t有两个不同的交点A(m,t),B(n,t),其中m<n,求m+n 的取值范围.考点:指数函数综合题.专题:计算题;证明题.分析:(1)函数单调性的证明,通常依据定义,步骤为:取值,作差,变形,定号,下结论,由于与指数函数有关,求解时要利用到指数函数的单调性;(2)由(1)可知,函数的值域为(0,1),要使函数f(x)的图象与直线y=t有两个不同的交点,故有t∈(0,1)又函数f(x)的图象与直线y=t有两个不同的交点,所以A(m,t),B(n,t)分别位于直线x=1的两侧,由m<n,得m<1<n,故可以求出m+n,进而由t∈(0,1),可求m+n的取值范围.解答:解:(1)证明:任取x1∈(1,+∞),x2∈(1,+∞),且x1<x2,=,∵x1<x2,∴,∴,∴f(x1)<f(x2).所以f(x)在区间(1,+∞)上为增函数.(5分)函数f(x)在区间(﹣∞,1)上为减函数.(6分)(2)因为函数f(x)在区间(1,+∞)上为增函数,相应的函数值为(0,+∞),在区间(﹣∞,1)上为减函数,相应的函数值为(0,1),由题意函数f(x)的图象与直线y=t有两个不同的交点,故有t∈(0,1),(8分)易知A(m,t),B(n,t)分别位于直线x=1的两侧,由m<n,得m<1<n,故2m﹣1﹣1<0,2n ﹣1﹣1>0,又A,B两点的坐标满足方程t=|2x﹣1﹣1|,故得t=1﹣2m﹣1,t=2n﹣1﹣1,即m=log2(2﹣2t),n=log2(2+2t),(12分)故m+n=log2(2﹣2t)+log2(2+2t)=log2(4﹣4t2),当0<t<1时,0<4﹣4t2<4,﹣∞<log2(4﹣4t2)<2.因此,m+n的取值范围为(﹣∞,2).(17分)点评:本题的考点是指数函数综合问题,主要考查函数单调性的证明,考查函数图形的性质,有较强的综合性.依据定义,证明函数的单调性的步骤通常为:取值,作差,变形,定号,下结论三、课堂达标检测检测题1:已知函数f(x)=(其中e=2.71828…是一个无理数).(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断奇偶性并证明之;(3)判断单调性并证明之.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.专题:计算题;证明题.分析:(1)把分子整理变化成和分母相同的一部分,进行分子常数化,则变量只在分母上出现,根据分母是一个指数形式,恒大于零,得到函数的定义域是全体实数.(2)根据上一问值函数的定义域关于原点对称,从f(﹣x)入手整理,把负指数变化为正指数,就得到结果,判断函数是一个奇函数.(3)根据判断函数单调性的定义,设出两个任意的自变量,把两个自变量的函数值做差,化成分子和分母都是因式乘积的形式,根据指数函数的性质,判断差和零的关系.解答:解:f(x)==1﹣(1)∵e2x+1恒大于零,∴x∈R(2)函数是奇函数∵f(﹣x)==又由上一问知函数的定义域关于原点对称,∴f(x)为奇函数(3)是一个单调递增函数设x1,x2∈R 且x1<x2则f(x1)﹣f(x2)=1﹣=∵x1<x2,∴∴f(x1)﹣f(x2)<0即f(x1)<f(x2)∴f(x)在R是单调增函数点评:本题考查函数的定义域,考查函数的奇偶性的判断及证明.考查函数单调性的判断及证明,考查解决问题的能力,是一个综合题目.检测题2:已知函数f(x)=2ax+2(a为常数)(1)求函数f(x)的定义域.(2)若a=1,x∈(1,2],求函数f(x)的值域.(3)若f(x)为减函数,求实数a的取值范围.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;指数函数的单调性与特殊点.专题:常规题型;转化思想.分析:(1)利用指数函数的定义域来考虑.(2)利用函数f(x)在(1,2]上的单调性求函数的值域.(3)根据复合函数的单调性,函数u=ax+2必须为减函数.解答:解:(1)函数y=2ax+2对任意实数都有意义,所以定义域为实数集R.(2)因为a=1,所以f(x)=2x+2.易知此时f(x)为增函数.又因为1<x≤2,所以f(1)<f(x)≤f(2),即8<f(x)≤16.所以函数f(x)的值域为(8,16].(3)因为f(x)为减函数,而y=2u是增函数,所以函数u=ax+2必须为减函数.所以得a<0点评:本题考查指数函数的定义域、值域、单调性,复合函数的单调性,体现转化的数学思想.检测题3:设f(x)的定义域是(﹣∞,0)∪(0,+∞),且f(x)对任意不为零的实数x都满足f(﹣x)=﹣f(x).已知当x>0时(1)求当x<0时,f(x)的解析式(2)解不等式.考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域;函数奇偶性的性质.专题:常规题型.分析:(1)求当x<0时,f(x)的解析式,在哪个区间上求解析式,就在哪个区间上取值x,再转化到已知区间上求解析式,由f(﹣x)=﹣f(x)解出f(x)即可.(2)解不等式f(x)<﹣,分x>0和x<0两种情况,根据求得的解析式求解即可.解答:解:(1)当x<0时,﹣x>0,=又f(﹣x)=﹣f(x)所以,当x<0时,(2)x>0时,,∴化简得∴,解得1<2x<4∴0<x<2当x<0时,∴解得2x>1(舍去)或∴x<﹣2解集为{x|x<﹣2或0<x<2}点评:本题考查分段函数解析式的求法,注意在哪个区间上求解析式,就在哪个区间上取值,再转化到已知的区间上求解析式,再根据奇偶性,解出f(x)来.解不等式也要分段求解,注意x的取值范围.11。

高考复习课件:指数与指数函数

高考复习课件:指数与指数函数
1 2
3 2

3 2 1 2
.
【解析】≧ m 2 m 2 4, m m1 2 16, ≨m+m-1=14,
m m
1 2 3 2 3 2
1
1
m m m m m m 1 1 14 1 15.
1 2

(m m ) m m 1 1
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
(1) 1 4 1 2 1. (
2 1
)
(2)函数y=a-x是R上的增函数.(
)
)
1 (3)函数 y a x 2 (a>1)的值域是(0,+∞).(
(4)函数y=2x-1是指数函数.(
)
【解析】(1)错误.底数为负数时,指数不能约分. (2)错误.当a>1时函数是R上的减函数,当0<a<1时函数是 R上的增函数. (3)错误.因为x2+1≥1,所以y≥a,即值域为[a,+≦). (4)错误.y 2 x 1 1 2x , 不符合指数函数的定义.
amn ②(am)n=___; a mb m ③(ab)m=____. 2.指数函数的概念 y=ax(a>0,a≠1) (1)解析式:_______________. x (2)自变量:__.
R (3)定义域:__.
3.指数函数的图像与性质 a>1 0<a<1
图像
a>1 R (1)定义域:__
0<a<1
运用指数幂的运算性质来解答.
【提醒】运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有
分母又含有负指数.
【变式训练】(1)计算下列各题:
① a
3 9 2

指数与指数函数ppt课件

指数与指数函数ppt课件

2.已知函数 f (x)=ax-2+2(a>0 且 a≠1)的图象恒过定点 A,则点 A 的坐标为( B )
A.(0,1)
B.(2,3)
C.(3,2)
D.(2,2)
【解析】 ∵a0=1,∴当 x=2 时,y=3,∴图象过点(2,3).故选 B.
3.化简4 16x4y8(x<0,y<0)=__-__2_x_y_2 _. 【解析】 4 16x4y8=|2xy2|,又 x<0,y<0,∴原式=-2xy2.
第二章 函数
第五节 指数与指数函数
课前双基巩固
——整合知识 夯实基础
『知识聚焦』 1.根式的概念及性质 (1)如果xn=a,那么____x___叫做a的n次方根. (2)式子n a叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. (3)根式的性质 ①(n a)n=a(a使n a有意义.负数没有偶次方根). ②当n为奇数时,n an=___a____; 当n为偶数时,n an=____|_a_| __=a-,aa,≥a0<,0.
(2)令 g(x)=ax2-4x+3,则 f (x)=13g(x),由于 f (x)有最大值 3,所以 g(x)应有最小值 a>0,
-1,因此必有3a- a 4=-1, 解得 a=1,即当 f (x)有最大值 3 时,a 的值等于 1. (3)由指数函数的性质知,要使 f (x)的值域为(0,+∞), 应使 y=ax2-4x+3 的值域为 R, 因此只能 a=0(因为若 a≠0,则 y=ax2-4x+3 为二次函数,其值域不可能为 R).
C.(1+a)a>(1+b)b
D.(1-a)a>(1-b)b
【解析】
(1)把
b
化简为

指数的运算与指数函数讲义

指数的运算与指数函数讲义

指数的运算与指数函数讲义4.1指数的运算【知识梳理】1.整数指数幕1)定义:我们把a n叫做a的n次幕,a叫做幕的底数,n叫做幕的指数。

在上述定义中,n为整数时,这样的幕叫做整数指数幕。

2)整数指数幕的运算法则:/ 八m n / / m、n(1)a a = _________________________ (2)(a )__________________ma / i x m(3)「_____________________________ (4)(ab) _____________________________ a3)此外,我们作如下规定:零次幕:a01(a 0);1负整数指数幕:a n—(a 0,n N );a2.根式:1)n次方根:一般地,如果x n a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1 ,且n € N*。

注:①当n是偶数时,正数的n次方根有两个,这两个数互为相反数,分别表示为n a , n a ;负数的偶次方根在实数范围内不存在;②当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数;负数的n次方根是一个负数,都表示为n a ;③0的任何次方根都是0,记作n0 0。

2)正数a的正n次方根叫做a的n次算数根。

当n a有意义时,Va叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.I --当n是奇数时,Va n a ;当n是偶数时,n a n|a| a (a 0).;3.有理指数幕 1)我们进行如下规定:1a n n a ( a 0)那么,我们就将整数指数幕推广到分数指数幕。

此外,下面定义也成立:N *,n 1)0,m, n N *, n 1)o ,o 的负分数指数幕没有意义。

2)规定了分数指数幕的意义后,指数的概念就从整数指数幕推广到了有理数指数幕。

【例2】•计算下列各式的值:23 3丄一 1_ _ o 30.002 210 , 5 2.. 3 . 28(1) a r -a r r a s(a 0, r,s Q);(2)(a r )s rs a (a 0, r, s Q) (3) (ab)r a r s z a (a 0,b 0,r Q) 题型--根式与幕的 l 化简与求值 【例1】•求下列各i式的值:(1)3 2 23 2:23)有理指数幕的运算性质:(2) , 5 2.6 6 4 2 .7 4 3mnma (a 0,m,nm11a nm------(a n ma 7•..a注:o 的正分数指数幕等于 7(1)0.064 3 (7)042 3 3 160.75(2)【例3】•化简下列各式:0,b 0 (1)1 a 1 ~1a2 a【过关练习】1.求值:(1)(2)18a'b2.化简:(1)x 11 3 x(2)(a3a3 3)(a 3)_aa 4 1 a a 11x3xx3 1a2(1 4) a2(1 a4a^2 24b323 ab a'4) 21a a3.下列关系式中,根式与分数指数幕的互化正确的是_________(1) .X1 ___ 1 4x2(x 0);(2)6y2y3(y 0);(3)x§23\ a4(:)3(X 0)(4) . a a3a" (a 0)题型二 含附加条件的求值问题【例11 (1 )若3a 9b -,则下列等式正确的是()3 A. a b 1 B. a b 1C. a 2b1D.a 2b1(2) 若 x 3 x 2x 1,则 x 28 x 272x1x 1 x 1 x 2x 27 x 28的值是a . .; b4 ----- 0的两个根,且a b 0,求 的值.<a Jb【过关练习]1.已知2x 2 xa(常数), 求8x 8 x 的值12.已知a 2 1a 2 3a 23,求一n a 23a1的值.a 23x 3x3.已知a 2x 21,求a x a x 的值a a(2)已知a,b 是方程x 26x1【例2 ]( 1)已知x - y 2 '题型三解含幕的方程与等式的证明【例1】解下列方程2x11【例2】已知ax3 by3 cz4,且一x 1,求证(ax2 by211112\3 3 3 ^3cz ) a b c【过关练习】1•解下列方程x 2 2 x1(1)81 3922x22xa b2.设a,b,c都是正数,且3 4 6c,求证- 24.2 指数函数及其性质【知识梳理】1. 指数 函数 函数 y a x (a 0,a 1)叫做指 数函数 .2. 指数 函数的 性质( 1 ) 定义域 :实 数 集 合 R ;( 2)值域 : y 0 ;( 3 )奇偶性 :指数函数是非奇非偶函数( 4)单调性:a 1时, 函数 y a x (a 0,a 1)在 (, )上为增函数; 0 a 1时, 函数xya(a 0,a1)在( , )上为减函数;( 5)函数值:x 0时 , y 1, 图 象 恒 过 点 ( 0 , 1 );( 6)当 a 1,x 0 时 y 1 ; a 1, x 0 时,0 y 1.当0 a 1, x 0 时 ,0y 1;0 a 1,x 0时, y 1.题型一 指数函数的概念例1 .已知指数函数 y a x (a 2)(a 3)的图像经过点( 2,4),求 a 的值.【过关练习】•若指数函数f(x)的图像经过点(2,9),求f(x)的解析式及f( 1)的值.题型二指数型复合函数的定义域和值域 【例1】•求下列函数的定义域和值域 1(1)y .. 1 3x(2) y 2口x 2 2x 3(3) y2x1 (汀(4)y32【例2】•求函数yx13 1x2, x 2,2的值域420,且a 1)在-1,1上有最大值14,试求a 的值.【过关练习】 1.求函数y 11X的定义域和值域V 23•函数y 22x2x 1 2的定义域为M ,值域P1,2,则下列结论一定正确的个数是()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

指数与指数函数 知识讲解 一、指数运算
1.根式的概念:
①定义:若一个数的n 次方等于),1(*
∈>N n n a 且,则这个数称a 的n 次方根.即若a x n =, 则x 称a 的n 次方根)1*∈>N n n 且,
1)当n 为奇数时,n a 的次方根记作n a ;
2)当n 为偶数时,负数a 没有n 次方根,而正数a 有两个n 次方根且互为相反数,记作)0(>±a a n .
②性质:1)a a n n =)(;
2)当n 为奇数时,a a n n =;
3)当n 为偶数时,⎩⎨⎧<-≥==)
0()0(||a a a a a a n n . 2.幂的有关概念
①规定:1)∈⋅⋅⋅=n a a a a n (ΛN*;
N 个
2))0(10≠=a a ;
3)∈=-p a
a p p (1Q ,4)m a a a n m n m ,0(>=、∈n N* 且)1>n . ②性质:1)r a a a a s r s r ,0(>=⋅+、∈s Q );
2)r a a a s r s r ,0()(>=⋅、∈s Q );
3)∈>>⋅=⋅r b a b a b a r r r ,0,0()( Q ).
注:上述性质对r s R ∈、均适用.
二、指数函数
1.定义:函数)1,0(≠>=a a a y x 且称指数函数,
1)函数的定义域为R ;
2)函数的值域为),0(+∞;
3)当10<<a 时函数为减函数,当1>a 时函数为增函数.
2.函数图像:
f x () = 1
2( = 2x
1)指数函数的图象都经过点(0,1),且图象都在第一、二象限;
2)指数函数都以x 轴为渐近线(当10<<a 时,图象向左无限接近x 轴,当1>a 时,图象向右无限接近x 轴);指数函数在同一直角坐标系中的图像的相对位置与底数大小的关系是:在y 轴右侧,图像从上到下相应的底数由大变小,在y 轴的左侧,图像从下到上相应的底数由大变小.
3)无奇偶性,是非奇非偶函数,但对于相同的)1,0(≠>a a a 且,函数x x a y a y -==与的
图象关于y 轴对称,x x y a y a ==-与的图象关于x 轴对称;log x a y a y x ==与的图象关于直
线y x =对称.
4)有两个特殊点:零点(0,1),不变点(1,)a .
5)抽象性质: ()()(),()()/()f x y f x f y f x y f x f y +=⋅-=
3函数值的变化特征:
典型例题
一.选择题(共8小题)
1.(2017春•东河区校级期末)函数y=2x(x≤0)的值域是()A.(0,1) B.(﹣∞,1)C.(0,1]D.[0,1)
2.(2016秋•黄陵县校级期末)下列函数一定是指数函数的是()
A.y=2x+1B.y=x3 C.y=3•2x D.y=3﹣x
3.(2017秋•罗湖区校级期中)若函数f(x)=(a2﹣2a﹣2)a x是指数函数,则a的值是()
A.﹣1 B.3 C.3或﹣1 D.2
4.(2017秋•定州市校级期末)如果a>1,b<﹣1,那么函数f(x)=a x+b的图象在()
A.第一、二、三象限B.第一、三、四象限
C.第二、三、四象限D.第一、二、四象限
5.(2017秋•历下区校级期末)已知函数g(x)=3x+t的图象不经过第二象限,则t的取值范围为()
A.t≤﹣1 B.t<﹣1 C.t≤﹣3 D.t≥﹣3
6.(2018•全国模拟)若2m>2n,则下列结论一定成立的是()
A.>B.m|m|>n|n|C.ln(m﹣n)>0 D.πm﹣n<1 7.(2018•凯里市校级二模)已知a=0.52.1,b=20.5,c=0.22.1,则a、b、c的大小关系是()
A.a<c<b B.b>a>c C.b<a<c D.c>a>b
8.(2017秋•天心区校级期末)某品牌电脑投放市场的第一个月销售100台,第二个月销售200台,第三个月销售400台,第四个月销售790台,则下列函数模型中能较好反映销售量y与投放市场月数x之间的关系的是()
A.y=100x B.y=50x2﹣50x+100
C.y=50×2x D.y=10x+100
二.填空题(共3小题)
9.(2016•南昌县自主招生)函数的定义域是.10.(2016•长宁区一模)方程9x+3x﹣2=0的解是.
11.(2014秋•嘉定区期末)若函数f(x)=(a﹣1)x是指数函数,则实数a的取值范围是.
三.解答题(共3小题)
12.已知指数函数f(x)=a x(a>0,且a≠1)的图象过点(﹣2,),求函数的解析式.
13.若指数函数的图象经过点(,4),求该函数的解析式及f(﹣)的值.
14.比较a=()0.2与b=2的大小.。

相关文档
最新文档