化学:初中化学计算题题型汇总

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初中中考化学计算题题型汇总

初中中考化学计算题题型汇总

题型分析(一)有关化学式计算题类型:第一种类型:标签型化学式计算题:1、在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。

碘元素对人体健康有至关重要的作用。

下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。

请回答下列问题:(1)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)的化学性质之一是;(2)计算碘酸钾(KIO3)中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比;(3)计算碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是多少?(计算结果精确到0.01,下同)(4)计算1kg这样的食盐中,应加入______g碘酸钾(用最高含碘量计算)第二种类型:叙述型化学式计算题:1、蛋白质是由多种氨基酸[丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH等]构成的极为复杂的化合物,人体通过食物获得蛋白质,在胃肠道里与水发生反应,生成氨基酸,试计算:(1)丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比_________。

(2)丙氨酸的相对分子质量_________。

(3)丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比_________。

2、抗震救灾,众志成城。

用于汶川震后防疫的众多消毒剂中,有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精。

下列有关高氯精的说法不正确的是()A.高氯精由4种元素组成B.高氰精中C、O、N、Cl的原子个数比为1∶1∶1∶1 C.高氯精中C、N两种元索的质量比为12∶14 D.高氯精中氯元素的质量分数为25%第三种类型:综合型化学式计算题:1、青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2]。

若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g。

(1)30g尿素中含氮元素多少克?(2)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?(3)请你根据下表中几种常见食物的蛋白质含量,计算出每天至少应摄人多少克下列食物才能满足你对决了施肥比例不合理问题,提高了产量,减少了环境污染。

初中化学化学计算题题型汇总

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初中化学化学计算题题型汇总下一页 1 2 3 4 重要概念的含义与运用化学计算是借助于用数学计算的知识,从量的方面来对化学的概念或原理加深了解或经过计算进一步掌握物质的性质及其变化规律。

另外,经过计算还能培营养析、推理、归结等逻辑思想才干和处置实践效果的才干。

初中化学计算的主要内容如下:(一)有关化学式的计算用元素契合来表示物质组成的式子叫做化学式。

本知识块的计算关键是抓住这一概念,了解概念的含义,并要深入了解化学式中各符号及数字的意义,处置好局部与全体之间的算术关系。

1.计算相对分子质量。

相对分子质量是指化学式中各原子的相对原子质量的总和。

经过化学式可以计算出该物质的相对分子质量,也可以经过相对分子质量,求某物质的化学式。

在计算的进程中应留意化学式前面的数字(系数)与相对分子质量及元素符号右下角的数字与相对原子质量之间的关系是〝相乘〞不是〝相加〞;假定计算结晶水合物的相对分子质量时,化学式中间的〝·〞与结晶水的相对分子质量之间是〝相加〞不是〝相乘〞。

例计算5CuSO4·5H2O的相对分子质量总和。

5CuSO4·5H2O=5×[64+32+16×4+5×(1×2+16)]=5×[160+5×18] =12502.计算化合物中各元素的质量比微观上物质是由元素组成的,任何纯真的化合物都有固定的组成,这样可以计算化合物中所含元素的质量比。

计算的依据是所含元素的质量比,等于微观上每个分子(即化学式)中各种原子的个数与其原子量的乘积之比。

例计算氧化铁中铁元素和氧元素的质量比。

氧化物的化学式:Fe2O3,那么Fe∶O=56×2∶16×3=112∶48=7∶33.计算化合物中某元素的质量分数微观上化合物中某元素的质量分数等于微观上化合物的每个分子中,该元素的原子的相对原子质量总和与化合物的相对分子质量之比,即:化合物中某元素质量比=×100%例计算硝酸铵(NH4NO3)中,含氮元素的质量分数。

化学计算题专题训练

化学计算题专题训练

题型一:化学式的计算一、春天是流感的多发季节,民间有很多治疗流感的土方法,其中多吃大蒜能预防感冒.大蒜中的大蒜素硫化丙烯是杀菌的有效成分,1千克大蒜中含大蒜素125克,已知大蒜素由C、H、S三种元素组成,相对分子质量为74,其中碳元素质量分数48.6%,氢元素质量分数8。

1%,求:(1)大蒜素硫化丙烯属于____________(选填“有机物”或“无机物”)(2)1千克大蒜中含硫元素质量为多少克?(3)硫化丙烯的化学式为____________.二、我国民间有端午节挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),有很高的药用价值.请回答:(1)黄酮素的相对分子质量为_________.(2)黄酮素中碳、氢元素的质量比为_________(填最简比).(3)11.1g黄酮素中含碳元素的质量为_________g.三.某火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止空气污染。

(1)补全其反应原理的化学方程式:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X .其中X的化学式为______.(2)若该发电厂每天要处理含有3.2吨二氧化硫的废气,计算每天至少需含碳酸钙90%的石灰石多少吨才能满足处理废气所需?(写出计算过程,保留1位小数)四。

舟山虾蟹资源丰富,利用虾蟹等甲壳动物的废弃甲壳开发生产的可溶性甲壳素,是研制生物医药、化妆品等新产品的重要原料。

但甲壳素生产过程排放的废液中含有盐酸,对环境会造成严重污染.如图是某工厂所用盐酸容器上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:(1)已知甲壳素的化学式为(C8H13NO5)n,它由______种元素组成.(2)甲壳素中碳、氢、氮、氧元素的质量比为_________.(3)取上述20%盐酸10ml,加水稀释至100ml,问稀释后的稀盐酸中含溶质多少克?题型二:质量分数的计算五、某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,在如图甲所示发生装置的锥形瓶内加入二氧化锰0.5g,在分液漏斗内加入该过氧化氢溶液25g.完全反应后,称得发生装置内剩余物质的总质量为24.7g.请回答:(1)若要测量产生的气体体积,则应选_________(选填“乙图”或“丙图”)所示装置收集气体,且要慢慢地上下移动量筒,使量筒内外液面高度相同,读取量筒的气体体积.(2)请列式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.六、我校科学兴趣小组考察了钱塘江附近一家企业的污水处理情况,在考察过程中收集到如下数据:①该企业排放的污水主要成分是盐酸,提取未经处理的污水水样,用pH试纸测得pH=3;②处理污水步骤之一是:污水进入中和池进行中和处理,所用的材料是较经济的石灰水;③提取经过处理后可排放的水样,测得pH在7.0左右.根据上述提供的资料,回答下列问题:(1)这种考察属于____________调查(填“直接"或“间接”);(2)要测出污水的酸碱度,可选用____________;(3)经计算得知pH=3的污水中,盐酸的质量分数为0.00365%,现假设中和池中有1。

初中化学计算题四种题型

初中化学计算题四种题型

初中化学计算题四种题型一、根据化学式的计算 1、计算相对分子质量相对分子质量=化学式中各原子的相对原子质量的总和。

点拨:①计算物质的相对分子质量时,同种元素的相对原子质量与其原子个数是相乘的关系,不同种元素相对质量是相加的关系。

②计算结晶水合物的相对分子质量时,化学式中的“·”表示相加,而不表示相乘。

③化学式中原子团(或根)右下角的数字表示的是原子团(或根)的个数。

计算时先求一个原子团或根的总相对原子质量,再乘以原子团(或根)的个数,即得出几个原子团的总相对原子质量。

2、计算物质中各元素的质量比组成化合物的各元素的质量比=化合物中各元素的相对原子质量总和(即相对原子质量与原子个数乘积)之比。

点拨:①计算时一定要写清楚各元素质量比顺序,因顺序不同,比值也不同。

②计算时的结果约成最简整数比。

3、计算物质中某元素的质量分数4、已知某化合物的质量,求某元素的质量化合物里某元素的质量=化合物的质量×化合物中某元素的质量分数 化合物的质量=化合物中已知元素的质量÷化合物中已知元素的质量分数 5、求化学式点拨:求物质化学式的主要类型:①由元素的相对原子质量和化合物的相对分子质量,确定化学式。

②根据化合物中某元素质量分数确定化合物的化学式。

③已知化合物中元素的质量比和相对原子质量,确定化学式。

原子个数比=元素的质量比:相对原子质量比 ④根据质量守恒定律确定化学式。

6、计算不纯物中某元素(或某纯净物)的质量分数计算公式:②不纯物中某元素的质量分数=不纯物中纯净物的质量分数×该纯净物中某元素的质量分数。

③某纯净物的质量分数=实际上某元素的质量分数÷化学式中该元素的质量分数×100%二、根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算就是从量的方面来研究物质变化的一种重要的方法,其计算步骤和方法,一般分为以下几步:①设未知量,未知量不带单位,常用X 表示.②根据题意确定反应物与生成物,写出并配平反应的化学方程式.③在有关物质化学式下面写出相对分子质量并代入已知量和所设未知量. ④列比例式求解,写出答案.在初中阶段,根据化学方程式的计算,主要有以下几种基本类型.(1)根据化学方程式计算反应物、生成物间的质量比反应物、生成物间的质量比,就是各反应物、生成物相对分子质量×计量数之比.(2)根据化学方程式计算反应物或生成物的质量反应物或生成物质量的计算,一般是根据化学方程式中各反应物、生成物间的质量比来求算的,对某些反应,可直接依据质量守恒定律进行计算.(3)根据化学方程式进行含有一定且杂质的反应物或生成物的计算 根据化学方程式的计算,其反应物或生成物的质量必须是纯物质的质量.含有一定量杂质的反应物或生成物的质量,必须换算成纯物质的质量,才能按根据化学方程式的计算步骤和方法进行计算.纯物质质量=含有一定量杂质的物质质量×该物质质量分数三、有要溶液组成的计算1.用溶质所占溶液的质量分数表示溶液的组成,其关系如下:溶质的质量分数= 溶质质量溶质+溶剂 × 100%=溶液质量溶质质量× 100%在饱和溶液中: 溶质的质量分数=+溶解度溶解度g 100 × 100%2、有关溶液加水稀释的计算在溶液加水稀释过程中,溶质的质量分数将随溶液的稀释而改变,溶质质量分数一定的溶液加水稀释,稀释前后溶质的总质量不会发生改变.溶液加水稀释的计算,根据的就是这个道理.M 浓溶液×浓溶液的溶质质量分数=M 稀溶液×稀溶液的溶质质量分数=(M 浓溶液+M 水)×稀溶液的溶质质量分数 3、溶质的质量分数在化学方程式的应用反应后溶液的质量=反应物的总质量(包含溶液的质量)-生成气体或沉淀的质量四、综合计算题分类解析从近几年全国各地的中考化学试题来看,化学计算已经走出了“为计算而计算”的考查误区,考题所涉及的内容更加注重与日常生活、工农业生产的联系;更加注重对同学们图表、数据、信息、实验综合分析能力的考查。

初中化学计算题题型

初中化学计算题题型

初中化学计算题题型类型一:有关化学式的计算一、.解答此类题目应注意的问题(1)明确化学式表示的含义及其应用(2)从化学式中找到计量关系,确定数量关系(根据化学式进行有关计算的解题关键是善于从化学式中找到计量关系,确定数量关系。

)常用的计算公式有:(以化合物AmBn为例)①相对分子质量=(A的相对原子质量×m)+(B的相对原子质量×n)②A、B元素的质量比:A元素的质量∶B元素的质量= (A的相对原子质量×m)∶(B的相对原子质量×n)③A的质量分数=( A的相对原子质量×m)÷AmBn的相对分子质量×100%④A元素的质量=化合物(AmBn)的质量×A元素的质量分数例1、(2010·徐州中考)2010年4月玉树地震后,防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒。

亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂。

下列说法不正确的是( )A.闻到消毒剂气味是因为微粒在不断运动B.NaClO2是由NaCl和O2构成的C.NaClO2中钠元素的质量分数为25.4%D.NaClO2中氯元素的化合价为+3例2、下图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。

已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。

请回答:(1)Vc中碳、氢元素的质量比为______;(2)Vc的化学式为______;(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100 g西红柿含Vc30 mg,则小辉妈妈每天食用西红柿______g即可达到服用上述Vc片的效果。

变式:染发时常用到的着色剂——对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是( ) A.对苯二胺中含有N2分子B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6∶8∶2C.对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D.对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为12×6类型二:根据化学方程式计算二、.解答此类题目应注意以下几点(1)解题时要把握三个要领,抓住三个关键,明确两个注意事项。

初中化学计算题大全(含答案及解析)

初中化学计算题大全(含答案及解析)

2024年中考化学《必考经典》计算题大全(含答案及解析)1.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数,现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。

分析并计算:(1)a点溶液中含有的离子是_____。

(2)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为_____g。

(3)计算稀H2SO4中溶质的质量分数。

_____(4)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。

_____【答案】Na+、H+、SO42- 0.8 稀H2SO4的溶质质量分数是9.8%;恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是5.5%。

【解析】【详解】(1)由图示可知,在a点时溶液的pH小于7,说明加入的NaOH完全反应,有剩余的硫酸,所以,溶液中含有的离子为:Na+、H+、SO42-;(2)由图示可知,在溶液的pH等于7,消耗的NaOH溶液的质量为16g,溶质的质量为:16g×5%=0.8g;(3)10g稀硫酸样品含有H2SO4的质量为x,生成的硫酸钠的质量为y2NaOH+H SO=Na SO+2H O2424280981420.8g x y解得:x=0.98g y=1.42g稀H2SO4的溶质质量分数为:×100%=9.8%;(4)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数:×100%≈5.5%。

2.某小组同学将530 g碳酸钠溶液加入到280 g石灰乳(水和氢氧化钙的混合物)中,使之恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为1%,计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。

【答案】2%【解析】【详解】设原碳酸钠溶液中溶质的质量为xNa2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+ 2NaOH106 100 80X则解得x =10.6g所以加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为答:加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为2%。

3.取一定量的氯化钠与氢氧化钠的混合物,加一定量的水配成溶液,然后向其中滴加溶质质量分数为7.3%稀盐酸,直至恰好反应,共消耗稀盐酸50g。

初中化学计算题100题含答案

初中化学计算题100题含答案

初中化学计算题100题含答案
1、一块铝热量发生变化时所放出的热量为?
答案:Q=m·C·ΔT
2、一次反应所需的能量是多少?
答案:ΔH=Hf-Hi
3、一克硝酸钠可与多少毫升水反应?
答案:1克硝酸钠可与25毫升水反应。

4、一克重氢氧化钠在室温时最多可溶解多少克水?
答案:一克重氢氧化钠在室温时最多可溶解5.6克水。

5、1 mol酸能把多少ml水搞碱?
答案:1 mol酸能把1000ml水搞碱。

6、醋酸的PH值是多少?
答案:醋酸的PH值为2.4
7、H2SO4形成的水溶液中,氢离子的浓度是多少?
答案:H2SO4形成的水溶液中,氢离子的浓度为1 mol/L。

8、浓硫酸中含有多少原子硫?
答案:浓硫酸中含有2个原子硫。

9、一克CuSO4能溶解多少克水?
答案:一克CuSO4能溶解37.2克水。

10、氢化钠可与100g水反应吗?
答案:可以,氢化钠可与100g水反应。

初中化学计算题类大全

初中化学计算题类大全
[主要原料]碳酸钙、维生素D [功效成份]补钙每片中含: 钙(以Ca计)500 mg维生素D 100 IU [食用方法] 每日1次,每次1片 [规 格] 2.5g/片
396
84:11:14
碳酸钙的质量=500mg÷(40/100×100﹪)=1250mg=1.25g (1.25g/2.5g) ×100﹪=50﹪
加溶质浓缩,溶质、溶液质量都增大。
解:设最后所得溶液中溶质的质量分数为x%
10g
10g
例5.把溶质的质量分数为20%的NaCl溶液50g和溶质质量分数为10%NaCl溶液50g混合后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
解:混合后溶液中溶质的质量分数为x% 质量分数 20% 10% x%
高温
铁元素的质量=800t×(112÷160) ×100%=560t
例4:将56克不纯的铁粉与足量的稀盐酸反应,生成2克氢气,则铁中含有的杂质可能是: (A)碳和铁 (B)铁和锌 (C)铁和铜 (D)碳和铝
解:假设Fe是纯的,生成2克氢气需要铁的质量为x Fe→H2 56 2 x 2g x=56g
32g
解:依题意可知:A + B == C + D 第一步反应 8g ? 22g 18g 第二步反应 ? 16g 故:第二步反应中消耗A和B的总质量为20g,则生成的C和D之和为20g.
4g
例6.在化学反应A+3B=2C+3D中,2.3gA和4.8g的B恰好完全反应,生成4.4gC,又已知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( )。 A. 90 B. 92 C. 23 D. 46

给的56g铁粉是不纯的,所以杂质中有和稀盐酸反应产生氢气的,而且在同质量的情况下比铁产生的氢气要多。
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化学:初中化学计算题题型汇总重要概念的含义与应用(一)有关化学式的计算1.计算相对分子质量。

例计算5CuSO4·5H2O的相对分子质量总和。

2.计算化合物中各元素的质量比例计算氧化铁中铁元素和氧元素的质量比。

3.计算化合物中某元素的质量分数例计算硝酸铵(NH4NO3)中,含氮元素的质量分数。

(二)有关化学方程式的计算1.有关反应物和生成物的计算2.不纯物的计算纯净物的质量=不纯物的质量×纯净物的质量分数3.选量(过量)计算化学方程式计算的理论依据就是质量守恒定律。

在质量守恒定律中,“参加反应的各物质的质量总和,等于反应生成的各物质的质量总和”。

要着重理解“参加”两个字的含义,即没有“参加”反应的物质,就不应计算在内。

在有些计算题中,给出了两种反应物的质量,求生成物,这时就必须考虑,给出的两种物质的质量是否都恰好参加了反应。

这时思考的范围就应大一些。

例今有氢气与氧气的混合气共20克,在密闭的容器中点燃,生成水18克,则下列分析正确的是( ) (A)氢气10克,氧气10克(B). 氢气2克,氧气18克(C).氢气4克,氧气16克(D) 氢气1克,氧气19克根据化学方程式,求出氢气在氧气里燃烧时氢气与氧气的质量比,然后进行比较。

结论:若遇两个已知量,是按少的量(即不足的量)来进行计算。

4.多步反应的计算从一个化学反应中求出的质量,用此量再进行另一个化学反应或几个化学反应的连续计算,求最后一个化学反应的量,一般称之为多步反应的计算。

例计算用多少克的锌跟足量稀硫酸反应生成的氢气,能跟12.25克的氯酸钾完全分解后生成的氧气恰好完全反应生成水。

本题涉及三个化学反应:Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑2KClO3=2KCl+3O2↑2H2+O2=2H2O可以用三个化学方程式中的微粒关系,找出它们的已知量与未知量的关系式:2KClO3~3O2~6H2~6Zn即KClO3~3Zn设需用锌的质量为x,根据上述关系式,KClO3~3Zn从以上的有关化学方程式的计算可以看出,在计算的过程中,主要应用的关系式是质量比,在一个题目中,最好用统一的单位,若试题中给出了两个量的单位不一样,可以换算成比较方便有利于计算的一个单位,这样可避免发生错误。

关于化学方程式计算的解题要领可以归纳为:化学方程式要配平,需将纯量代方程;量的单位可直接用,上下单位应相同;遇到有两个已知量,应找不足来进行;遇到多步的反应时,关系式法有捷径。

(二)有关溶液的计算溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物,在有关溶液的计算中,要准确分析溶质、溶剂、溶液的质量,它们的最基本的质量关系是:溶质质量+溶剂质量=溶液质量应注意此关系中,溶质质量不包括在溶液中未溶解的溶质的质量。

1.溶解度的计算固体物质溶解度的概念是:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

根据溶解度的概念和溶液中溶质、溶剂和溶液的量的关系,可进行如下的有关计(1)根据在一定温度下,某物质饱和溶液里的溶质和溶剂的量,求这种物质的溶解度。

(2)根据某物质在某温度下的溶解度,求该温度下一定量的饱和溶液里含溶质和溶剂的质量。

(3)根据某物质在某温度下的溶解度,求如果溶剂质量减少(蒸发溶剂)时,能从饱和溶液里析出晶体的质量。

(4)根据某物质在某温度下的溶解度,求如果温度变化(降温或升温)时,能从饱和溶液里析出或需加入晶体的质量。

2.溶液中溶质质量分数的计算溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。

初中化学中常用百分数来表示。

溶液中溶质质量分数的计算式如下:溶质的质量分数=×100%溶质质量分数的计算题可以有:(1)已知溶质和溶剂的质量,求溶液的质量分数。

(2)已知溶液的质量和它的质量分数,求溶液里所含溶质和溶剂的质量。

(3)将一已知浓度的溶液加入一定量的水进行稀释,或加入固体溶质,求稀释后或加入固体后的溶液的质量分数。

3.溶液度与溶液质量分数之间的换算在一定温度下,饱和溶液里溶质质量、溶剂质量、溶液质量之比,是一个固定的值,也就是说饱和溶液里溶质质量分数是恒定的。

在计算中首先要明确溶液度与溶液质量分数两个概念的本质区别。

其次是要注意条件,必须是在一定温度下的饱和溶液,才能进行换算。

溶解度与溶液中溶质质量分数的比较如下:溶解度质量分数量的关系表示溶质质量与溶剂质量之间的关系表示溶质质量与溶液质量之间的关系条件①与温度有关(气体还跟压强有关)②一定是饱和溶液①与温度、压强无关②不一定是饱和溶液,但溶解溶质的质量不能超过溶解度表示方法用克表示,即单位是克用%表示,即是个比值,没有单位运算公式溶解度=×100 %=×100%换算公式饱和溶液中溶质质量分数=×100%练习:1、生铁和钢都是铁合金,生铁中碳的含量在2.0%~4.3%之间,钢中碳的含量在0.03%~2%之间。

将一块质量为10.0g的铁合金放入锥形瓶中,再向锥形瓶中加入100g稀H2SO4,恰好使铁合金中的铁完全反应(碳不熔于稀硫酸;铁合金中其他元素含量很低,可忽略不计),测得生成H2的体积为4.00L(H2在该条件下的密度为0.0880g/L)。

试根据计算回答:(计算结果保留三位效数字)(!)该铁合金是生铁还是钢?(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。

(1)解:设该铁合金中铁的质量为x(H2)=4.00L×0.0880g/L=0.352gFe+H2SO4====FeSO4+H2↑56 2x 0.352gx=(56×0.352g)/2=9.856g该铁合金中碳的质量分数为(10.0g-9.856g)/10.0g×100%=1.44%介于0.03%~2.0%之间,该铁合金是钢(2)解:设反应后所得溶液中的质量为yFe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑152 2y 0.352gy=(152×0.352g)/2=26.75gFeSO4的质量分数为:26.75g/(100g+9.856g-0.352g)×100%=24.4%2、将3.1克氧化钠加到质量为m的水中,完全反应后,得到溶质的质量分数为16%的溶液,在该溶液中加入50克稀盐酸,两者恰好完全反应。

(氧化钠与水反应的化学方程式为:Na2O+H2O==2NaOH)。

求:(1)m的值(2)所加盐酸中溶质的质量分数。

(3)若要使反应后的氧化钠溶液成为20ºC时的饱和溶液,至少要蒸发掉多少克水?(20ºC时,氧化钠的溶解度为36克)(1)根据题意,设生成NaOH的质量为xNa2O+H2O==2NaOH62 803.1g x62:80=3.1g:x x=4g4g/(3.1g+m)=16% m=21.9g(2)设盐酸中溶质的质量分数为y,生成NaCl的质量为aHCl + NaOH ===NaCl36.5 40 58.550g·y 4.0g a36.5:40=50g·y:4.0g y=7.3%(3)40:58.5=4.0g:a a=5.85g设蒸发质量为b的水后可得到20˚C时NaCl的饱和溶5.85g/(50g+25g-5.85g-b)=36/100b=52.9g3、一个青少年正常情况下每天约需0.8g钙。

若每天从食物中得到0.6g钙,其余,由钙片补充,则每天需吃含葡萄糖酸钙[(C6H11O7)2Ca]的质量分数为85%的钙片_________g。

(保留两位小数)4、为了对海水中的氯化物(假设以NaCl计算)进行成分分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实(1)两溶液恰好完全反应的是__________的实验。

请计算海水中的氯化物(以氯化钠计算)的质量分数是多少?6、实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度是1.429g/L)。

某同学用质量比为3:1在实际操作中,会损失少量氧气。

解:设原混合物中MnO2质量为x,则KClO3质量为3x2KClO3=====3KCl+3O2↑2451493x 6.92-x245/3x==149/(6.92g-x) x=2.45g答:最多可回收2.45g的二氧化锰。

7、将18g不纯的氯化铜样品(杂质不溶于水,也不参与反应)跟一定量的氢氧化钠恰好完全反应,得到溶质量分数为20%的溶液58.5g。

求:(1)样品中氯化铜的质量分数。

(2)加入的氢氧化钠溶液的质量。

解:设样品中CuCl2的质量为x,NaOH溶液中含NaOH质量为y58.5g×20%=11.7gCuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl135 80 117x y 1.17(1)135:x=117:11.7g x=13.5g样品中CuCl2的质量分数为:(13.5g/18g)×100%=75%(2)80:y=117:11.7g y=80gNaOH溶液中的水的质量为58.5g-11.7g=46.8g所以NaOH溶液的质量为:8g+46.8g=54.8g10、现有一种铜和氧化亚铁的混合物样品。

为测定样品中氧化亚铁的含量,某学生取20.0g此样品(2)样品中氧化亚铁的质量分数。

(1)所用硫酸溶液溶质的质量分数。

(1)因为第4次加硫酸溶液后,剩余固体的质量不再发生变化,氧化亚铁与硫酸反应,铜不与硫酸反应,所以剩余固体的质量就是铜的质量,所以20克固体中含有铜的质量为8克。

所以10克固体中含有铜的质量为20克中含有铜的质量的一半,所以答案为4克。

(2)氧化亚铁的质量为10-4=6克所以氧化亚铁的质量分数为6÷10=0.6=60%(3)20毫升溶液溶解4克的氧化亚铁FeO+H2SO4---FeSO4+H2O72 984 xx=5.44溶液的质量分数为5.44÷(20×1.22)=22.3%11、青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2]。

若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g。

(1)30g尿素中含氮元素多少克?(2)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?12、将100g含 CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生化学反应也不含钙),高温灼烧一.段时间...后,冷却,测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成CaO的质量约为CaCO3====CaO+CO2!100 56x y所以y=0.56x又因为(0.56x*40/56+(100g*80%-x)*40/100)/(0.56x+100-x)=41%生成CaO中Ca的剩余CaCO3中Ca的剩余固体质量质量确质量所以解得X=50 Y=2813、某炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿冶炼生铁。

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