初中毕业生就业指南
初中毕业的男生读什么技校好
初中毕业的男生读什么技校好初中是一个人学习生涯中至关重要的阶段。
在这个阶段，学生们必须做好心理准备，为接下来的学习阶段做好准备。
在中国，初中毕业后，有许多选择，比如继续读高中、去职业技术学校、学徒、上班等等。
对于一些对职业有浓厚兴趣的男生来说，读技校可能是一个明智的选择。
接下来我们来简单分析一下初中毕业的男生读哪种技校比较好。
首先，考虑学生想要学习哪种技术。
毫无疑问，学习方向是最重要的。
如果学生对于机械制造产生了浓厚的兴趣，那么选择读机械工程技校是最好的选择；如果学生对电气电子技术有兴趣，那么选择读电子技术学校则是最好的选择。
不同的技术学校有着不同的课程设置和教学方式。
因此，在选择技术学校之前，要了解你自己的兴趣爱好和技术实力。
如果对未来发展还没有相应计划，这是评估不同技校的一个非常重要的环节。
其次，要考虑技校的质量。
技校的质量取决于学校的实力和师资力量。
就学校的实力而言，我们可以从学校名声、设施和装备、毕业生就业情况、高考录取情况等方面入手。
优质的技校在综合实力、师资力量和就业竞争力方面都占有优势。
学生可以咨询老师和同学，进行实地考察和信息收集，最终决定选择哪所技校。
第三，需要考虑职业前景。
在选技校时，要考虑技术的市场需求和就业前景。
如果技术市场对一种特定技术的需求较高，选择该技校将为将来的职业发展提供帮助。
父母也可以作为学生选择技校的参考人员之一，从他们的经验角度来看，现阶段某一技术之前景是不错的。
第四，更多的方面还是要由学生本人来确定。
最终的决策是由学生自己得出的。
幸运的是，现在有大量的比较工具和资讯可以参考，如网络、招生咨询中心的卓越评估、高校指南、毕业生就业对接和教育专家的建议。
利用这些资源，可以帮助学生收集必要的信息和知识，从而做出明智的职业选择。
最后，学生要充分调查并评估自己的技能、知识、兴趣和目标，以此考虑选择哪种职业道路，并决定哪所技校是最好的选择。
当然，还要考虑到自己的实际情况、能力和状况，从而确保最终的决策是基于全面的评估和真实的个人情况的。
中专学生学籍管理规定(三篇)
中专学生学籍管理规定是指中等职业学校对学生学籍进行管理的相关规定和制度。
以下是一些常见的中专学生学籍管理规定：1. 学籍注册：中专学生在入学时需要办理学籍注册手续，提供个人身份证明材料和相关学历证明材料。
2. 学籍变动：学生在中专期间如果有学籍变动，如转系、转专业、休学、退学等情况，需要向学校提出书面申请，并经过相关部门审核和批准。
3. 学籍档案管理：学校会建立学生学籍档案，包括学生的个人基本信息、入学、毕业时间、学历证书、学习成绩等相关信息。
4. 学业评定：中专学生学业评定是根据学生在学校期间的学习成绩和实践表现来进行的。
学校会根据一定的评分标准和制度，评定学生的学业成绩。
5. 学籍管理奖惩：对于学生学籍管理不合规的行为，学校会对学生进行相应的奖惩处理。
奖励可以包括学术奖励、荣誉称号等；惩罚可以包括警告、记过、留校察看、退学等。
6. 学籍证明：学生可以向学校申请学籍证明，用于应聘、升学、就业等需要提供学籍证明的场合。
这些规定可以根据各个学校的实际情况进行具体规定和细化。
中专学生学籍管理规定（二）学籍管理对于中专学生来说非常重要，它直接关系到学生的学习和成长。
为了有效规范中专学生的学籍管理工作，我将结合相关法律法规和实践经验，提出一套中专学生学籍管理规定。
第一章总则第一条为加强对中专学生的学籍管理，确保中专教育的质量，保障学生的权益，根据《中等职业学校教育法》和相关规定，制定本规定。
第二条中专学生学籍管理是指对中专学生的入学、学习、毕业等环节进行管理和监督，包括学籍情况的登记、学生档案的管理、学籍异动的处理等。
第三条学籍管理的原则是公正、公平、公开，尊重学生的个人权益，维护学校的正常秩序，促进学校与学生及其家庭的良好沟通和合作。
第四条学籍管理工作由学校教务处负责，并设立学籍管理小组进行日常管理和监督。
第二章学籍登记第五条中专学生的学籍登记包括入学登记、转学登记、休学登记、复学登记、毕业登记等。
第六条学校在学生入学时，要对学生的基本情况进行核实登记，并建立学生档案。
初中文理分科指南知识点整理
初中文理分科指南知识点整理初中是学生学习的关键时期，文理分科是初中阶段最重要的选择之一。
学生需要根据自身的兴趣和能力来选择文科或理科方向。
为了帮助学生更好地理解文理分科和准备选择科目，以下是初中文理分科指南的知识点整理。
一、文科1. 语文：语文是文科学生最重要的学科。
学生需要掌握语文的阅读理解、写作表达和语法知识。
重点包括作文写作技巧、诗词鉴赏、文言文阅读和现代文阅读等。
2. 历史：历史是文科学生必修的学科。
学生需要了解中国历史的基本知识，包括经典史书和历史事件的重要内容。
学生还应学会分析历史事件的原因和影响，培养批判性思维。
3. 地理：地理是文科学生必修的学科。
学生需要了解地球的地理位置、气候带和地形地貌等基本知识。
学生还应了解各个国家的地理位置、资源分布和经济特点。
4. 政治：政治是文科学生必修的学科。
学生需要了解国家政治体制、政府组织和政治理论等基本知识。
学生还应了解当前国际关系和国际政治事件的重要内容。
5. 音乐、美术和体育：这些艺术学科也属于文科范畴。
学生可以选择其中一门或几门进行深入学习，培养自己的审美能力和艺术表达能力。
二、理科1. 数学：数学是理科学生最重要的学科。
学生需要掌握数学的基本运算、代数和几何等知识。
重点包括方程与不等式、函数与图像、平面几何和立体几何等。
2. 物理：物理是理科学生必修的学科。
学生需要了解物理学的基本概念和定律，包括力学、光学、电磁学和热学等知识。
学生还应学会分析物理问题和实验数据。
3. 化学：化学是理科学生必修的学科。
学生需要了解常见元素的性质、化学反应和化学计算等基本知识。
学生还应学会分析化学问题和进行实验操作。
4. 生物：生物是理科学生必修的学科。
学生需要了解生物的基本概念和生命现象，包括细胞学、遗传学和生态学等知识。
学生还应学会分析生物问题和进行实验观察。
5. 信息技术：信息技术是理科学生的重要学科之一。
学生需要了解计算机的基本原理和常见软件的使用方法。
江苏省教育厅关于印发《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》的通知
江苏省教育厅关于印发《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2011.01.10•【字号】苏教规[2011]1号•【施行日期】2011.01.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文江苏省教育厅关于印发《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》的通知（苏教规〔2011〕1号）各市、县（市、区）教育局：为切实加强中等职业学校学生学籍管理工作，根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》，结合我省实际，我厅制定了《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》。
现将该《规定》印发给你们，请转发至各中等职业学校并遵照执行。
执行过程中有何意见和建议，请及时与我厅职业教育处联系。
二〇一一年一月十日附件：江苏省中等职业学校学生学籍管理规定第一章总则第一条为加强中等职业学校学生学籍管理，建立良好的教育教学秩序，维护学生合法权益，推进中等职业教育持续健康发展，根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》制定本规定。
第二条本规定适用于实行学历教育的中等职业学校和其他学校开办的中等职业教育班；适用于学年制和学分制学业水平管理的中等职业学校。
中等职业学校应当加强学生学籍管理，建立健全学籍管理部门和相关制度，保障基本工作条件，落实管理责任，切实加强学籍管理工作。
第二章入学与注册第三条中等职业学校主要招收初中毕业生或具有同等学力者入学，也可招收普通高中毕业生或具有同等学力者入学。
第四条学校按省（市、县）教育行政部门有关招生规定录取的新生，须持录取通知书和本人身份证或户口簿，按规定日期到校办理入学手续。
因故不能如期报到者，须凭有关证明，向学校提出延期报到（延期一般不得超过两周）的书面申请。
未经批准，逾期两周不报到者，取消入学资格。
对按省（市、县）有关规定办理入学手续的学生，由学校在开学后到市、县（市、区）有关部门办理注册手续。
对按专业大类招收的新生，入学后按专业大类注册，确定专业方向后再按专业方向注册。
2024年中职招生工作总结
中职招生工作总结3
20xx年我校中职工取得了较好的成绩，能圆满完成县局下达的指标任务，本人也因此被单位推荐为中职招生工先进个人。现将本人在中职工中的点滴做法一总结汇报：
一、成立组织，加强领导
本人为校长，对中职招生工极为重视，在县局召开中职招生工会后，我校立即行动，积极响应，成立了查湾中心校中职招生工领导组，校长任组长，分管校长、教导主任为副组长，相关部门负责人、班主任为成员，把中职招生为招生工的重要方面，确保中职招生各项工能落到实处。
2、 明确职责
窦校长为中职招生第一责任人，初中部长为第二责任人。由初中部长负责组织中职招生相关工作。
3、 分解任务
根据潮南区教育局下达的20xx年中职招生计划数18人，根据各班初中毕业生人数，按比例将任务数分解到各个班级。
4、 加强宣传
⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。
以上是我校及我本人在职校招生中的一点做法，成绩只能代表过去，不足之处还很多，在今后工中，本人决心克服缺点，向高水平的学校和教师看齐，以争取更好的成绩，让我校职校招生工成为我校的一个工亮点。
中职招生工作总结4
不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人，顶岗实习安置率100%，毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下：
3、多渠道、多形式加大招生宣传工作
俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有：
2022毕业生就业推荐表自我评价精选10篇
2022毕业生就业推荐表自我评价精选10篇时间流逝，光阴荏苒，四年欢愉而又充实的大学生活即将在伤感的离别中画上句号。
现在准备毕业了，你肯定想找一份好的工作吧?那就写好毕业生就业推荐表自我评价吧，下面小编给大家分享一些2022毕业生就业推荐表自我评价精选10篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!2022毕业生就业推荐表自我评价1在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
现在珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足之处，回顾自己走过的路，也是为了走好将来要走的路。
一、思想上我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。
二、学习上我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。
所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。
我坚信一份耕耘一分收获，对于我们_专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩。
更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识做事情需要有智慧、毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我以后工作打下了坚实的基础。
另外，我知道当今这个社会是快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，所以我通过了计算机二级考试。
三、在生活上我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
初中毕业生求职指导
初中毕业生求职指导初中毕业是一个非常重要的生涯转折点，对于许多学生来说，毕业后的求职既是一个挑战，也是一个机会。
在这个阶段，学生需要做好准备，培养良好的职业素养，并学习如何有效地进行求职。
一、了解自己在求职前，学生需要了解自己的兴趣、优势和目标。
通过反思自己的能力和兴趣，学生能够更好地选择适合自己的职业方向。
此外，学生还需要评估自己的技能水平，并制定提升计划，以便在求职过程中能够更具竞争力。
二、寻找信息学生可以通过多种渠道寻找信息，了解不同职业的要求和就业前景。
他们可以参观一些企业，与从业人员进行交流，并亲身体验职业工作环境。
同时，学生还可以在网络上搜索相关职业的介绍和就业信息，以帮助他们更好地了解职业的要求和发展前景。
三、制定求职策略在找到自己感兴趣的职业方向后，学生需要制定一套求职策略。
首先，他们需要准备一份简历，展示自己的教育背景、技能和工作经历。
其次，他们需要准备好应聘常见的提问，并通过模拟面试来提升自己的应对能力。
最后，学生还可以通过亲友介绍和参加职业招聘会等方式来寻找工作机会。
四、提升职业素养除了技能和知识的培养，学生还需要注重培养自己的职业素养。
这包括以积极的态度对待工作、具备良好的沟通和团队合作能力、有责任心、注重细节等。
这些职业素养对求职者来说非常重要，能够帮助他们在就业竞争中脱颖而出。
五、加强自我推销在求职过程中，学生需要能够有效地推销自己。
在面试中，他们应该能够清晰地介绍自己的优势和经验，并与招聘人员进行良好的沟通。
此外，学生还可以通过创建个人品牌，在社交媒体上展示自己的才能和兴趣，吸引潜在雇主的关注。
六、灵活运用网络资源在现代社会，网络已成为求职的重要渠道之一。
学生可以通过各种求职网站搜索招聘信息，提交简历，并与潜在雇主进行沟通。
此外，他们还可以加入一些职业社群和在线论坛，与其他从业人员学习交流，获取更多求职技巧和经验。
七、不断学习和提升求职只是一个开始，学生需要不断学习和提升自己，适应社会的变化和职业的要求。
初中学业就业规划指导方案
初中学业就业规划指导方案导语：在当今社会，学业就业规划对于中学生来说非常重要。
学业就业规划指导方案的制定，旨在帮助中学生培养正确的价值观，为未来的成功铺平道路。
本文将提供一份包含十二个方面的初中学业就业规划指导方案，以帮助中学生做出明智的决策。
1. 了解自身学业就业规划的第一步是了解自己的兴趣、能力和价值观。
学生可以参加兴趣小组、志愿者活动或实习，以培养个人兴趣，并了解自己的优势。
2. 目标设定为了有针对性地规划学业和未来的就业，中学生需要确定短期和长期目标。
短期目标可以包括提高学习成绩、参加社会实践活动，而长期目标可以是选择适合自己的大学专业或职业。
3. 优化学习为了实现学业目标，中学生应该注重学习效果的优化。
他们可以制定学习计划、培养良好的学习习惯，并积极参加学术竞赛和社团活动。
4. 实践锻炼通过参与志愿者活动、实习或兼职工作，中学生可以提前体验真实的工作环境。
这种实践锻炼既有助于培养实际操作能力，也有助于了解不同职业领域的需求。
5. 求职技巧掌握一些基本的求职技巧对中学生很重要。
他们应该学习如何准备一份简历、应对面试以及建立专业的社交网络。
6. 职业探索中学生应该积极探索各种职业可能性。
参观职业展览、与专业人士交流以及进行职业咨询，能够帮助他们了解各个行业的发展前景和就业市场需求。
7. 多元发展为了增强竞争力，中学生应该多元发展。
他们可以参加体育活动、音乐比赛或是学习新的技能，以培养个人全面发展的能力。
8. 外语学习在当今社会，外语能力已经成为了就业的基本要求之一。
中学生应该重视外语学习，可以参加语言培训班或通过线上学习提高自己的语言能力。
9. 健康管理身体健康是成功的基石，中学生应该注重健康管理。
他们可以通过定期锻炼、均衡的饮食和良好的作息习惯来保持健康状态。
10. 创新思维中学生需要培养创新思维，以应对未来的挑战。
他们可以参加科学项目竞赛、写作比赛或发起社会服务项目，以培养创造力和解决问题的能力。
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初中毕业生就业指南初中生毕业之时能否选择正确的门路对于一个年轻人尤为重要。
没有兴趣家长强迫只能事半功倍，学生有兴趣职业没有前途徒劳无益，又有兴趣又有市场的热门之时昙花一现。
究竟应该如何决断呢？作为职业打算，计算机操作已经不再是技术了，简直就是常识一样，谁家的孩子不会上网啊，会上网的孩子有几个不会一些软件设计的，电脑软件不再热了。
硬件维修，就像以前的家电维修一样，你也会看电视，你也会用电视，你会修吗，维修绝对是技术，并且是少数人掌握的技术。
今非昔比，彩电的风头如今已经被电脑顶替了，电脑的家庭普及和现代公司的电脑保有量足以说明电脑维修是有很大市场的，市场在于维修电脑技术。
面对天花乱坠的广告和代言明星的花言巧语，广大学生和家长如何选一个有保障的培训学校呢？我培训中心针对这一系列问题做出如下措施，首先，免费试听是一个考察期，这个期间是双方交流的开始，能否学懂能否学到真正技术是可以考察出来的。
其次签订《包教包会协议》我们以合同的形式承诺您能学会，学不会全额退费，高职毕业生就业现状分析与思考--——以广东交通职业技术学院为例作者：邓海荣（广东交通职业技术学院，广东广州510800）发布时间：2008-12-16摘要：我国大学毕业生逐年增多，就业形势越来越严峻。
文章通过分析学生就业现状，就提高高职院校毕业生就业率和就业质量的想法进行了探讨。
关键词：大学生就业率；就业质量；广东交通职业技术学院随着我国大学教育的发展，大学毕业生逐年增多，2003年才212万，2008年已达559万。
大学毕业生年增速度非常快，加上下岗分流人员、城乡新成长劳动力等，就业大军规模庞大，大学生就业越来越难。
但是，经过努力，我院毕业生的就业率仍能逐年提高。
具体是：2002届为92.62%，03届92.29%，04届98.00%，05届98.80%，06届99.16%，07届99.29%。
据统计，到2008年9月初，我院2008届毕业生的就业率为98.77%，继续保持较高的水平。
虽然现阶段就业率较高，但近年来我院毕业生不断增多，从2002届的1284人至2008届的3124人，增幅很大，而且以后还会逐年增多，就业压力相当大。
此外，我院毕业生的就业质量与同类院校的相比也没有明显的优势。
笔者联系我院近年就业工作的实际，分析学生的就业现状，就提高毕业生就业率和就业质量的想法，与同行进行探讨。
一、我院北校区2008届毕业生就业现状及分析2008年7月3日，我院就毕业生回校领取毕业证的机会，组织对北校区2008届航海技术、国际航运业务管理、电气自动化技术等20个专业的毕业生进行了问卷调查。
本届毕业生共1388人，其中1167人填写了问卷，参与率为84%。
调查内容及结果如下表：就业形势很严峻较严峻很好较好25.5%46.5%18%10%就业困难原因（多选）大学生多就业信息少学历低专业不理想社会关系少44%21.5%29%22.5%23.5%期望值高自我推荐力弱单位要求高23%19%18.5%专业需求需求很大需求较大需求较小需求很小11%57%25%7%择业首选地域广州地区珠江三角洲回原籍只求工作合适42%23.5%11.5%23%求职途径学校老师推荐家庭亲朋帮助校外招聘会计算机网络其他18.5%21.5%23%23%14%就业歧视性别歧视生理歧视学历歧视户籍歧视无歧视5.5%5.5%30.5%7.5%51%单位类型国有企业机关事业单位三资企业集体、私人企业其他12. 5%9%12%51%专业对口本专业的工作专业联系密切的有联系、不密切非本专业的工作28%22%28%22%薪酬水平1000元或以下1001~1500元1501~2000元2001元以上14 %48%28%10%大学帮助最大专业知识职业证书学生干部经历口头书面表达能力38%14.5%13.5%34%需重视能力培养（多选）信息处理能力自我学习能力创新能力数字处理能力英语应用能力21%27%8%21%建议师弟妹（多选）多参与实践提高表达能力多了解行业单位多联系师长亲朋55%33%23%12%希望学校提供（多选）政策形势分析职业规划指导求职面试技巧就业信息就业心理咨询29%21.5%36%28%11.5%工作满意度很满意较满意一般不满意10%42.5%38.5%9%从问卷调查结果可知，大多数毕业生认为就业形势较严峻，就业困难的原因是大学生多，但本专业的社会需求仍较大，择业首选地域为广州地区。
从就业结果来看，大学生的求职途径较多，例如校外招聘会、计算机网络、家庭和亲朋帮助、学校和老师推荐等，大部分毕业生觉得就业无歧视，有些人认为有学历歧视现象，大部分人在集体、私人企业从事所学专业的工作或与专业有联系的工作，领毕业证前薪酬水平大多在1000~2000元之间。
经过一段时间的工作，毕业生普遍感到大学学习帮助最大的是专业知识，在校生需重视自我学习能力的培养，建议师弟妹们多参与社会实践活动，希望学校提供求职、面试技巧培训，总体上对自己的工作感到较满意。
毕业生的择业观、就业情况和感受，反映了今年高职高专毕业生的现实状况，具有一定的代表性。
二、提高毕业生就业率和就业质量的思考周济部长指出：当前高等职业教育的发展重点是加强内涵建设，提高教育质量，培养面向生产、建设、服务第一线需要的高技能人才。
通过分析学生的就业现状、结合多年的教学和就业指导工作经验，笔者认为，要将学生培养成为高技能人才，提高他们的就业率和就业质量，应注意做好专业设置、课程建设工作，改善师资结构，提高师资水平，培养学生突出的职业综合能力，并做好大学生的“职业规划”和“就业指导”教学和服务工作。
（一）专业设置适应社会发展全国示范性高职院校深圳职业技术学院专业建设的理念是：“深圳的经济增长点在哪里，他们就把专业办到哪里”。
同样，白云学院、培正学院等办得较好的民营院校，也都紧跟形势的发展，不断开办适应社会经济发展的新专业，取得良好的办学效益和社会效益。
我们也应分析对比、研究论证，开发新专业，想方设法改造效益差的专业。
从我院的发展来看，这方面是做得不错的。
例如港口与航运工程系，早期只有航海技术、轮机工程技术专业，后来发展了机电、制冷类专业，近年又发展了智能楼宇、港口物流专业，发展后劲十足。
实践证明，专业设置适应社会发展，毕业生的就业率和就业质量就容易得到保证。
（二）课程建设适应岗位需要高等职业教育既不是普通本科教育的简单压缩，也不是中等职业教育的简单升格。
它培养的是面向生产、建设、服务第一线需要的高技能人才。
应按岗位必须具备的知识和能力设置课程进行教学和训练，强调针对性和实用性，在课程结构、教学内容、教学进程和实践性教学环节等方面，适应社会的发展，为学生顺利就业打下坚实的基础。
课程结构上，“社会经济发展需要什么，我们就学什么”。
但是，由于受到固有思维和传统模式的影响，不敢对课程进行果断的调整以适应社会的发展。
安排时平均主义，学生学习无重点，因而就无专长。
高职学生在校学习的时间很短，要顺利就业，要的是“一专多能”，学业上要有重点突破。
例如东风日产公司招聘发动机装配检测工，评价指标是要有良好的视图知识，熟练的钳工工艺；广州钢结构公司招聘绘图员，要的是CA D制图出色的；广州南沙港务公司招聘作业指导员，英语能力突出的优先，等等。
公司招聘，并非要求毕业生面面俱到，关键是要有专长。
因此，在课程结构、课时安排上，要尽可能做到既打好基础，又突出重点。
教学内容上，工作岗位需要什么就教什么。
深圳职业技术学院派出专业课教师，到盐田国际集装箱码头有限公司跟班学习，将工作流程、单证、表格等作为样式带回，教给相关专业的学生，使学生预习了工作内容，大大缩短了在单位实习的时间，很快适应工作，深受单位欢迎。
在教学进程上，应根据实际需要，打破传统模式。
例如，英语教学进程通常是基础英语一、基础英语二、专业英语、专业英语口语等。
这样安排，往往是基础英语学得好，但专业英语，特别是口语就较差。
全球最大的船公司“马士基”属下的深圳信息处理中心来我院招聘，他们就有这样的体会。
将近毕业才学口语，时间本来就不多，如果因为实习、考证、找工作等原因而分散精力，那就更影响学习效果。
如果将顺序改为日常英语口语、专业英语口语、专业英语，将英语基础知识贯穿于各个教学环节中，这样，学生的学习兴趣更高、学习气氛更浓，学习效果就会更好。
在教学形式上，要把实践性教学贯穿于人才培养的全过程。
高职学生不能“在黑板上学开车”。
学生对知识的感悟、能力的提高是在实践过程中获得的。
实践经验丰富的人，可以通过听（声音）、看（颜色）、闻（气味）知道机器工作是否正常，甚至知道问题出在哪里，多练勤练才会熟能生巧。
“听过不如看过，看过不如做过，做过不如错过（犯过错误）”是很有道理的。
在学生实践能力的培养上，学院投入了大量的人力物力，从校内实验实训场所到校外实习基地，以及合作、共建的检测、考证中心等，发挥了巨大的作用。
但是，随着办学规模的扩大，我院的实验实训工作压力也越来越大，场地、设施和人员安排也显得紧张。
为了培养学生的实操能力，加大投入，完善设施，增加实训课时是十分必要的。
（三）改善师资结构，提高师资水平近年来，学校引进了大量高学历高职称的教师，加强了专业建设和课程建设，提高了办学质量，为学院的发展作出了很大的贡献。
但是，总的来说，由于教学任务繁重等原因，我院用于师资培训的投入仍显不足，成为进一步提高教学质量所必须解决的问题。
例如，上理论课的老师，动手能力相对较弱，上实操课的理论水平往往不高。
而且，课堂教学选用的教材其全面性、针对性、时效性往往不足，老师对教材的理解也取决于自身的理论水平和实际经验，其中实践经验尤为重要。
办得有特色的高职院校的师资队伍建设理念是“教授手上要有油”。
理论课老师带领学生实训实操，或主动到生产第一线学习、工作，实操课老师参加理论学习和培训，对完善知识结构，提高师资水平，进而提高教学质量是十分必要的。
此外，学院应进一步加强与相关单位、企业的联系，让更多专才、奇才、能工巧匠参与到教学工作中来。
（四）提高学生综合素质，适应社会人才需求社会对人才需求，其评价指标大体上可分为三方面：一是品格修养，二是专业水平，三是综合能力。
在品格修养方面，学校要加强管理，引导学生积极向上，提高政治思想觉悟、道德修养水平，吃苦耐劳、无私奉献、遵纪守法、诚实守信。
抓好大学生党建工作、搞好校园文化建设、做好青年志愿服务、加强外联实践活动等都是有效的途径。
通常，用人单位招聘都是党员、学生干部、三好学生、有志愿服务经历的毕业生优先等。
这些学生的品格修养较好，其表现得到社会、老师和同学的认可，单位当然可以放心录用。
在专业知识方面，我们的学生须有扎实的理论知识，较强的动手能力，取得相应的职业资格证书。