人教版六年级语文上册第四单元复习知识点
人教版六年级上册语文第四单元复习资料
人教版六年级上册语文第四单元复习资料班级：姓名：一、生词复习jīnɡyínɡliànɡjīnɡjīnɡyínɡrùn héǎi wēn ǎi zīyuán zīchǎn （晶莹）（亮晶晶）（莹润）（和蔼）（温蔼）（资源）（资产）kuànɡchǎn kuànɡshíēn cìcìyǔkūjiéjiélìlàn yònɡfàn làn （矿产）（矿石）（恩赐）（赐予）（枯竭）（竭力）（滥用）（泛滥）wēi xiéxiépòmùdǔshúshìwúdǔwēnɡwēnɡmínɡjiào mílù（威胁）（胁迫）（目睹）（熟视无睹）（嗡嗡鸣叫）（麋鹿）méi huālùjùn mǎxiónɡyīnɡyīnɡzhǎo chán chán sōnɡzhīyīnɡér （梅花鹿）（骏马）（雄鹰）（鹰爪）（潺潺）（松脂）（婴儿）zhīfánɡnǚyīnɡjuàn liàn juàn ɡù（脂肪）（女婴）（眷恋）（眷顾）二、读读写写yáo wànɡjīnɡyínɡzīyuán kuànɡwùēn cìjiézhìkūjié（遥望）（晶莹）（资源）（矿物）（恩赐）（节制）（枯竭）làn yònɡwēi xiézhǐwànɡshèxiǎnɡyímín pòsuìmùdǔ（滥用）（威胁）（指望）（设想）（移民）（破碎）（目睹）shènɡjiéjùn mǎxiónɡyīnɡchán chán huídànɡzīrùn shàn dài （圣洁）（骏马）（雄鹰）（潺潺）（回荡）（滋润）（善待）sōnɡzhībǎo ɡuìzīyǎnɡyīnɡér juàn liàn（松脂）（宝贵）（滋养）（婴儿）（眷恋）三、读读记记zhìlǐɡuīsùdànɡyànɡlǐnɡwùyímìnɡwūhūfēnɡyǔtónɡzhōu （治理）（归宿）（荡漾）（领悟）（一命呜呼）（风雨同舟）ɡǒu yán cán chuǎn zuìkuíhuòshǒu（苟延残喘）（罪魁祸首）四、四字词语复习空无一人映入眼帘和蔼可亲群星璀璨别无去处子孙后代生机勃勃一命呜呼难逃厄运苟延残喘面目全非罪魁祸首嗡嗡作响善恶益害闪闪发光子子孙孙永流不息风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如股山川共存日月同辉竭泽而渔敌众我寡长远之计论功行赏百年大计五、易错字音复习渺．小（miáo）璀璨．．（kānɡ kǎi）麋．鹿（mí）．．（cuǐ càn）慷慨土炕．（kànɡ）肆虐．．（sì nüè）盘踞．（jù）淤．泥（yū）葱．郁（cōnɡ）薄．雾（bó）荡漾．（yànɡ）山洼．（wā）六、多音字复习承载．（zài）记载．（zǎi）扁．舟（piān）扁．豆（biǎn）薄．雾（bó）薄．纸（báo）倒．影（dào）颠倒．（dǎo）人参．（shēn）参．加（cān）参．差（cī）不齐（cēn）干．净（ɡān）树干．（ɡàn）降．临（jiànɡ）投降．（xiánɡ）七、近义词阻挠——阻止藐视——轻视抚养——抚育嘹亮——响亮璀璨——灿烂端详——大量叮嘱——嘱咐隆重——盛大毁坏——破坏和蔼——和善相悖——相反恩赐——赏赐渺小——微小慷慨——大方珍贵——宝贵神圣——高尚八、反义词陡峭——平缓细密——稀疏勤勉——懒惰精致——粗糙清晰——模糊湿润——干燥静谧——喧闹甜蜜——苦涩真挚——虚伪接受——拒绝轻蔑——尊敬温柔——粗暴熟悉——陌生锐减——剧增稳定——动荡勇敢——怯懦九、日积月累1、善待地球就是善待自己。
人教版小学语文六年级上册四单元复习重点
四单元知识梳理一、文学常识：1.《桥》作者谈歌文体：微型小说2.《穷人》作者列夫托尔斯泰，俄国文学家、思想家。
代表作品有《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。
（读一读课后资料袋：P61）文体：短篇小说二、易错字词：皱：部首：皮第七笔：撇勺：部首：ㄅ三、本单元要素回顾1.读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
小说的三要素：人物、情节、环境《桥》主要人物：老支书情节梳理：山洪暴发——组织撤离——被水吞没——祭奠亲人环境描写：黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
人们翻身下床，却一脚踩进水里，是谁惊慌地喊了一嗓子，100多号人你拥我挤的往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
……“水渐渐蹿上来……”“木桥开始发抖……”“一片白茫茫的世界。
”作用：环境描写对情节的发展有推动作用，环境描写营造出危急的形式，也为下文人物的牺牲埋下了伏笔，同时也为人物忠于职守、舍己为人的光辉形象做了背景铺垫。
人们的惊慌，衬托出老汉沉着无畏、不徇私情的英雄形象。
概括小说的主要内容：要串联情节，按事情发展顺序进行概括：黎明的时候，山洪暴发，全村人惊慌失措，奔向窄桥，老支书临危不乱，指挥大家安全过桥，老支书和他的儿子献出了宝贵的生命，老妇人前来祭奠她的两位亲人。
结尾的特点：设置悬念，达到震撼人心的艺术效果，《穷人》人物：桑娜及她的丈夫、西蒙一家情节：盼夫归来——探望邻居、抱回孤儿、忐忑不安——渔夫回家、夫妇商量、不谋而合环境：桑娜丈夫在恶劣的天气下出海捕鱼，深夜未归，“勉强填饱肚子”，“没有鞋穿”，“菜只有鱼”可以看出一家人的生活窘迫，“稻草铺”“旧衣服”，“旧头巾”，渔民们住的差，吃的差，劳动条件差，还要承受疾病的折磨。
为下文桑娜善行的描写做铺垫。
关注环境和细节描写。
“温暖而舒适”：不仅体现桑娜的勤劳，持家，也暗指这不只是客观环境的温暖，更是人情的温暖和一家人的善良，为穷苦的生活带来了希望之光，赞美了桑娜夫妇善良高尚的心灵。
人教版六年级语文上册第四单元复习重点
人教版六年级语文上册第四单元复习重点十二课《桥》作者我知道：作者谈歌，原名谭同占。
1954年出生，祖籍河北完县（今河北省顺平县）。
从1978年起多次在《北京晚报》《工人日报》《青年作家》等报刊发表诗歌、散文、中短篇小说等。
主要作品有长篇小说《家园笔记》，中篇小说集《大厂》，短篇小说集《人间笔记》等。
重点词语：咆哮嗓子党员沙哑呻吟废话惊慌书记拥戴吞没猛然搀扶丈夫淌水揪心狞笑放肆祭奠势不可挡跌跌撞撞这是一座什么样的桥？窄窄的木桥不结实的木桥又窄又不结实的木桥这究竟是一座什么样的桥？生死桥逃命桥生命桥救命桥希望桥······课文写了怎么样一件事？黎明，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却葬身洪水了。
这是一场（夺命）的洪水。
请你从文中划出描写大雨和洪水的语句。
黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
（采用了比喻拟人的修辞手法）这是一场___凶猛___的洪水。
村庄惊醒了。
人们翻下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
体会到人们的惊慌失措。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
当洪水袭来时，村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踏在水里。
惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路？他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？（北面那座窄窄的木桥。
这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……）4.讨论：如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？在危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。
2019部编人教版六年级上册语文第四单元总复习课件(单元知识要点考点汇编)
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我 担心邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。我 不敢朝这个年轻的战士那儿看，不忍眼巴巴地看 着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看，我盼 望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀 绞一般，泪水模糊了我的眼睛。
通过“我”的心理描写，从侧面反映邱少云 的伟大、无私。
词语盘点（我会读我会写）
咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 沙哑 党员 吞没 猛然 搀扶 汹涌澎湃 轰鸣 风暴 抱怨 倾听 敲门 困难 阴冷 清新 湿淋淋 倒霉 忧虑
跌跌撞撞 书记
呻吟
废话
丈夫
渔夫
心惊肉跳 沉思
探望
照顾
脸蛋 自作自受
渔网
糟糕
词语解释
词语解释 咆哮： 形容人暴怒喊叫，也形容水奔腾轰鸣。 势不可当： 来势迅猛，不可抵挡。也说势不可挡。 跌跌撞撞： 状态词。形容走路不稳。 隔板： 置于柜内或固定在墙壁上用以安放物件的板。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 忐忑不安：心神极为不安。 湿淋淋： 形容物体湿得往下滴水。 指手画脚：形容乱加批评或随意发号施令。 不假思索： 用不着想，形容说话做事迅速。 神志不清： 神志错乱。精神错乱。
小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
01 《12、桥》 02 《13、穷人》 03 《14*、在柏林》
作者：谈歌 作者：俄国列夫·托尔斯泰
作者：美国奥莱尔
易错拼音:用√画出正确的拼音
沙哑（yǎ√ yà）
√ 狞笑（níng nìng） √ 祭奠（dàn diàn） 忧虑（lù lǜ√ ）
揪出（qiū jiū√）
课内阅读
1.照样子,写词语。
(1)干干净净(AABB):
2024学年人教版六年级 语文上册第四单元核心知识点
第四单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字搀（chān）忐(tǎn)（2）易写错的字废：被包围部分是“发”。
熄：左窄右宽，左部最后一笔是点。
唉：左窄右宽，右部的下边是“矢”。
（3）多音字没mò（淹没）唉ài（唉，-）宁níng（宁静）méi（没有）āi（唉声叹气）nìng（宁可）作zuò（自作自受）嚼jiáo（嚼碎）zuō（作坊）jiào（倒嚼）jué（咀嚼）2.词（1）必须掌握的词咆哮惊慌嗓子拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然渔夫风暴轰鸣抱怨倾听探望照顾困难阴冷湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺（2）四字词语寒风呼啸魁梧黧黑缝缝补补合不拢眼（3）成语字节跳动者动者节跳动者者字节跳动者字节跳动者字节跳字节跳势不可当跌跌撞撞汹涌澎湃心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受一动不动喜出望外目不转睛无边无涯三长两短热气腾腾奄奄一息重重叠叠（4）近义词咆哮～怒吼惊慌～慌张放肆～肆意祭奠～祭祀势不可当～势如破竹跌跌撞撞～踉踉跄跄怒吼～怒号抱怨～埋怨照顾～照看均匀～匀称沉默～缄默严肃～严厉忧虑～焦虑心惊肉跳～胆战心惊安顿～安置硬实～健壮艰苦～困苦脆弱～软弱灿烂～绚丽喜出望外～大喜过望无边无涯～无边无际（5）反义词惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当舒适→难受潮湿→干燥清新→浑浊黧黑→白皙严肃→随和低沉→高亢衰弱→健壮严厉→和蔼饱满→干瘪浪费→节约粗糙→光滑灿烂→暗淡奄奄一息→生龙活虎（6）词语归类①ABAC 式词语：自作自受自言自语类似的词语：一生一世无法无天②描写心理的词语：忐忑不安类似的词语：心急如焚心花怒放③描写人物外貌的词语：魁梧黧黑类似的词语：眉清目秀明眸皓齿④描写气势的词语：势不可当类似的词语：惊天动地地动山摇⑤修饰词：窄窄的木桥痛苦地呻吟乱哄哄的人们白茫茫的世界汹涌澎湃的海浪低沉的声音二、佳句积累1.比喻句字节跳动者动者节跳动者者字节跳动者字节跳动者字节跳字节跳（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
人教版六年级上册语文《第四单元》知识点整理
人教版六年级上册语文《第四单元》知识点整理一、词语盘点1、读读写写：遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光2、读读记记：治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟大吃一惊二、日积月累：1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地，留与子孙耕。
4、有限的资源，无限的循环。
5、珍惜自然资源,共营生命绿色。
三、课文梳理（一）只有一个地球（重点课文）1、写作方法：本文是一篇（说明文），说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方（=比喻）、画图表、引资料等。
说明方法以及作用：列数字科学准确具体；举例子具体真切；作比较突出强调；打比方形象生动例如：（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（举例子）（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
在群星璀璨的宇宙海洋中，地球就像一叶扁舟。
（打比方）（3）地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
（列数字）（4）同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。
（作比较）2、重点句子理解①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。
句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。
比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读起来极富感染力。
②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类的活动范围是非常有限的。
从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。
人教版六年级语文上册第4单元知识复习
第四单元知识复习一、易读错的字咆哮．．（ｐáｏｘｉàｏ）嗓．子(ｓǎｎɡ) 流淌．（ｔǎｎｇ）沙哑．(ｙǎ)揪．出(ｊｉū) 呻．吟（ｓｈēｎ）溅．起（ｊｉàｎ）淋．雨（ｌíｎ）糟．糕(ｚāｏ) 倒霉．(ｍéｉ) 皱．眉(ｚｈòｕ) 勺．子(ｓｈáｏ)汹涌澎湃．．．．(ｘｉōｎɡｙǒｎɡｐéｎɡｐàｉ)二、易写错的字哮：右边下部是“子”，不要写成“了”。
哑：右边是“亚”，不能写成“业”。
呻：左部是“口”，不要写成“亻”。
溅：右边“戋”不要漏写最后一笔“丶”。
霉：下边是“每”，不要写成“母”。
皱：右边是“皮”，不要写成“发”。
三、同音字哮(咆哮) 淌(流淌) 呻(呻吟)校(学校) ｔǎｎɡ躺(平躺) ｓｈēｎ伸(伸手) ｘｉàｏ效(效果) 倘(倘若) 绅(绅士)笑(大笑)熄(熄灭) 糟(糟糕) 霉(倒霉) ｘī息(休息) ｚāｏｍéｉ莓(草莓)吸(吸收) 遭(遭遇) 煤(煤气)四、多音字ｚｈé(折磨) hōng(乱哄哄) (吞没) ｄāｎɡ(势不可当) 折ｚｈē(折腾) 哄 hǒｎɡ(哄骗) 没当ｓｈé(折本) hòng(起哄) ｍéｉ(没有) ｄàｎɡ(当铺)chōng(冲锋) ｚｕò(作风) (强迫) bó(柏林) 冲作强ｑｉáｎɡ(强大) 柏 bǎi(柏树) chòng(冲床) ｚｕō(作坊) ｊｉàｎɡ(倔强) bò(黄柏)五、形近字咆(咆哮) 哮(咆哮) 嗓(嗓子) 党(党员) 淌(淌水)泡(水炮) 酵(酵母) 桑(桑树) 常(经常) 倘(倘若)哑(沙哑) 揪(揪出) 呻(呻吟) 废(废品) 汹(汹涌)亚(亚洲) 锹(铁锹) 伸(伸长) 疲(疲惫) 凶(凶恶)涌(涌起) 澎(澎湃) 湃(澎湃) 溅(溅起) 熄(熄灭)桶(木桶) 彭(姓彭) 拜(拜访) 贱(贱卖) 息(安息)困(困难) 唉(唉，迟了) 淋(淋雨) 嘿(嘿嘿) 糟(糟糕)因(因为) 挨(挨近) 琳(琳琅) 墨(墨水) 槽(马槽)霉(倒霉) 嘛(去嘛) 喃(呢喃) 皱(皱眉) 勺(勺子)莓(草莓) 麻(麻利) 楠(楠木) 波(波浪) 匀(匀称)六、近义词黎明—拂晓突然—猛然咆哮—怒吼惊慌—慌张拥戴—爱戴放肆—肆意祭奠—祭祀忧虑—焦虑舒适—舒服顾惜—爱惜抱怨—埋怨探望—看望严肃—严厉缓慢—迟缓健壮—强健虚弱—衰弱沉思—深思奇特—奇怪可怜—怜悯寂静—沉寂平静—安静(宁静) 跌跌撞撞—摇摇晃晃心惊肉跳—胆战心惊忐忑不安—坐立不安自作自受—自食其果自言自语—喃喃自语指手画脚—指指点点七、反义词词语1惊慌—镇定清瘦—肥胖沙哑—洪亮放肆—拘谨痛苦—高兴严肃—活泼顾惜—糟蹋潮湿—干燥僵硬—柔软蜷缩—伸直魁梧—瘦小缓慢—急速健壮—瘦弱平静—动荡可怜—幸福寂静—喧闹乱哄哄—静悄悄成语2跌跌撞撞—稳稳当当寒风呼啸—暖风习习心惊肉跳—泰然自若忐忑不安—镇定自若指手画脚—谨言慎行不假思索—深思熟虑八、词语搭配1.填入恰当的动词惊慌地(喊) 冷冷地(说) 忐忑不安地(想) 喃喃地(说)缓慢地(驶出) 不假思索地(嗤笑)2.填入恰当的修饰词(黎明)的时候 (受惊)的野马 (窄窄)的木桥(白茫茫)的世界 (奇特)的举动 (神志不清)的老妇人九、词语归类ABB式词语：乱哄哄白茫茫湿淋淋AABB式词语：跌跌撞撞干干净净成语集锦：势不可当心惊肉跳忐忑不安自作自受指手画脚不假思索十、句子积累1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
人教版六年级上册语文第四单元知识点整理
人教版六年级上册语文第四单元知识点整理_六年级语文知识点_词语盘点yao wangjīng yingzī yuankuang wuēn cijie zhikū jielan yong遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用wēi xiezhǐwangshexiǎngyiminposuimudǔsheng jiejun mǎxiong yīng威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰chan chanhui dangzī runshan daisōng zhībǎo guizīyǎngyīnger潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿juan lianheǎi kěqīnshan shǎn fāguāng眷恋和蔼可亲闪闪发光zang lǐzhǔchiyǔdiaobēi juzhilǐguīsudang yanglǐng wu葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟tāo tāo bujueyixieqiān lǐfēn zhitalaishiwai tao yuanyiming wūhū滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源cong tiāner jiangshēng ming chuiwēi fēng yǔtong zhōugǒu yan canchuǎn从天而降生命垂危风雨同舟苟延残喘zuikuīhuoshǒu罪魁祸首易读错的字扁piān舟提供gōng乘chēng兴而来号召zhao薄bo雾血xue液滋润run运载zai松脂zhī所处chǔ劲jing挺多音字扁piān扁舟没mo没收恶e恶霸沓da一沓biǎn扁豆扁担mei没有ě恶心ta纷至沓来号hao号码载zǎi记载三年五载干gān干净干燥 hao号啕大哭zai载重载体gan主干枝干参cān参观宿su住宿shēn人参xiu星宿xiǔ一宿历史记载zǎi了载zai人航天飞船升空的一刻。
近义词渺小-微小恩赐-赏赐慷慨-大方节制-克制枯竭-干涸感叹-感慨威胁-恐吓设想-假想灾难-厄运居然-竟然充足-充裕承载-承受凶恶-凶残自由自在-无拘无束神圣-庄严浓密-稠密体验-体会滋润-滋养照管-照料品尝-品味终究-最终眷恋-依恋勇敢-胆怯险恶-凶恶归宿-着落恭敬-恭顺领悟-领会风雨同舟-同舟共济反义词慷慨-吝啬枯竭-丰富贡献-索取毁坏-爱护锐减-剧增糟蹋-珍惜冰冷-炎热善良-凶残保护-消灭弱小-强大生机勃勃-死气沉沉浓密-稀疏圣洁-肮脏清澈-浑浊甜美-苦涩日积月累1、善待地球就是善待自己。
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人教版XX六年级语文上册第四单元复
习知识点
第四单元知识梳理
一、生字
晶（īng）莹（íng）和蔼（ǎi）可亲资（zī）源
矿（uàng）物恩赐（ì）枯竭（ié）
滥（làn）用威胁（xié）目睹（dǔ）
嗡（ēng）嗡叫梅花鹿（lù）骏（ùn）马
老鹰（īng）潺（hán）潺松脂（zhī）
婴（īng）儿眷（uàn）恋
二、多音字
扁（piānbiǎn）没（òéi）恶（ěè）
沓（dátà）扁（biǎnpiā）号（hàhá）
载（zǎizài）干（gāngàn）参（ānshēn）
宿（sùxiùxiǔ）
三、近义词
渺小—微小恩赐—赏赐慷慨—大方
节制—克制枯竭—干涸感叹—感慨
威胁—恐吓设想—假想灾难—厄运
居然—竟然充足—充裕承载—承受
凶恶—凶残自由自在—无拘无束神圣—庄严
浓密—稠密体验—体会滋润—滋养
照管—照料品尝—品味终究—最终
眷恋—依恋勇敢—胆怯险恶—凶恶
归宿—着落恭敬—恭顺领悟—领会
风雨同舟—同舟共济
四、反义词
慷慨—吝啬枯竭—丰富贡献—索取
毁坏—爱护锐减—剧增糟蹋—珍惜
冰冷—炎热善良—凶残保护—消灭
弱小—强大生机勃勃—死气沉沉浓密—稀疏
圣洁—肮脏清澈—浑浊甜美—苦涩
和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里震耳欲聋
纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟
奄奄一息苟延残喘罪魁祸首
【并列式词语】
和蔼可亲子孙后代痛心疾首山清水秀心旷神怡【描写自然环境的词语】
绿树成荫青山绿水鸟语花香乌烟瘴气臭气熏天寸草不生不毛之地
【中国古代关于飞离地球、升上天空传说的成语】嫦娥奔月鸡犬升天
【带“狼”字的成语】
狼狈为奸狼奔豕突狼心狗肺狼吞虎咽狼狈不堪
狼烟四起狼子野心声名狼藉鬼哭狼嚎引狼入室
杯盘狼藉与狼共舞
【AB式词语】
生机勃勃大腹便便大名鼎鼎烈日炎炎春雨绵绵
人心惶惶白发苍苍白雪皑皑波光粼粼薄暮冥冥
不过尔尔不甚了了左冲右撞黑白相间前赴后继
横七竖八上天入地
【AAB式词语】
闪闪发光熊熊大火欣欣向荣摇摇欲坠涓涓细流
【拟声词】
嗡嗡哗哗潺潺淙淙汩汩喳喳啾啾簌簌啪啪
【关于绿的词语】
绿风荡漾绿草如茵青枝绿叶花红柳绿郁郁葱葱
一碧千里苍翠欲滴千山一碧翠色欲流
【含有反义词的词语】
不紧不慢南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦
大材小用先人后己前呼后拥眼高手低口是心非
头重脚轻
【含数字的四字词语】
三番五次一心一意一分为二不三不四四面八方
四通八达五光十色五颜六色六神无主七零八落
【形容共渡难关的四字词语】
风雨同舟同甘共苦休戚与共同舟共济
（生命垂危）的老人（薄薄）的水蓝色“纱衣”（白色）的纹痕
（雄奇）的气势（绿色）的波浪（粼粼)的波光
的杨柳的选择的松针
的归宿的恩赐的威胁
的葬礼的河水的气息
的怀抱的奇迹的小院
水雾水声
地开采地提供地滥用
地保护地说
设想基地子孙后代
心田干渴
第14路和狼的故事
1．关联词：森林中需要鹿，需要狼。
2．“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被猎杀了很多。
3．比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，
自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
第1这片土地是神圣的
1．关联词：所有的动物都死去了，人类会灭亡。
2．排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
3．比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。
树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。
4．设问句：没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。
降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
第16青山不老
1．比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。
2．拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。
3．引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。
县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而
坠。
”。