尔雅通识课《文艺美学》作业答案
文艺美学尔雅满分答案
—————————————————————————————文艺美学（上）已完成1审美对象不包括？A、自然美B、心灵美C、社会美D、艺术美正确答案：B2美学的研究对象不包括？A、审美对象B、审美经验C、审美体验D、审美提升正确答案：D3不属于文艺学研究的内容是A、文学文本B、文学史C、文学批评D、社会学正确答案：D4美学主要谈什么A、自然美B、社会美C、艺术美D、都是正确答案：D5《西方美学史》是朱光潜先生的重要著作。
（）正确答案：√6自然美没有阶级性正确答案：√7孔子删定以后《诗经》多少首A、100.0B、205.0C、305.0D、450.0正确答案：C8不属于审美经验特点的是A、客观的B、共通的C、历史的D、个人的正确答案：D9自然美、社会美、艺术美统称为什么A、审美原则B、审美主体C、审美对象D、审美经验正确答案：C10审美经验和审美体验的区别就是传统美学和现代美学的区别正确答案：√11美学主要谈自然美、社会美、艺术美正确答案：√12美学的主要内容不包括？A、自然美B、社会美C、艺术美D、心灵美正确答案：D13审美对象的内容包括四类。
正确答案：×14审美体验指的是个人的。
正确答案：√文艺美学（下）已完成1关于审美经验的说法错误的是？A、客观的B、共通的C、变化的D、历史的正确答案：C2文艺美学的研究对象是用什么看艺术美？A、审美经验B、审美体现C、审美体验D、审美对象正确答案：C3审美主体包括审美经验和审美体验。
正确答案：√4朱光潜是哪个大学的教师A、清华B、人民大学C、北大D、川大正确答案：C5宗白华是艺术美学论正确答案：√6朱光潜是主客观统一论正确答案：√7《美学散步》作者是谁A、朱光潜B、宗白华C、李泽厚D、高尔泰正确答案：B8《西方美学史》作者是谁A、朱光潜B、宗白华C、李泽厚D、高尔泰正确答案：A9宗白华先生的美学是艺术论美学正确答案：√10哪位学者的美学是主客观统一论A、朱光潜B、宗白华C、高尔泰正确答案：A11提出散步美学的学者是A、朱光潜B、宗白华C、高尔泰D、李泽厚正确答案：B12认为美是自由的象征的学者是A、朱光潜B、宗白华C、高尔泰D、李泽厚正确答案：C13李泽厚的美学研究偏向客观，强调历史正确答案：√14文艺学的研究对象不包括？A、文学文本B、文学史C、文学批评D、文学概念正确答案：D15传统美学和现代美学的区别在于经验和体验的区别。
尔雅文艺美学作业答案
一、单选题1、对美学的误解不包括(6.00分)A．美学不是一门交叉学科B．美学等同于美术C．美学等同于审美意识2、第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是(6.00分)A．亚里士多德C．鲍姆嘉通D．毕达哥拉斯3、集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是：(6.00分)B．《西方美学史》C．《美学散步》D．《判断力批判》4、西方美学历史的创始是谁：(6.00分)A．苏格拉底B．鲍姆嘉通D．亚里士多德正确答案：C5、下面说法不正确的是？(6.00分)A．审美的层面是艺术本体的层面B．艺术活动是审美活动D．审美活动是美学的研究对象6、20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是：(6.00分)B．天人合一C．主客统一D．天人分离7、国内美学界一般将美学的研究对象设定为什么？(6.00分)A．艺术C．美D．审美关系8、下列关于审美活动描述正确的是：(6.00分)A．是人类可有可无的精神文化活动B．是人类的一种高级生存活动D．是美学研究的意义所在9、不是中国近代美学家的是(6.00分)A．梁启超B．蔡元培C．王国维10、下列对美学学科性质描述不正确的是：(6.00分)A．美学是一种人文学科B．美学是一种交叉学科C．美学是一种交叉学科多选题(0分) 多选、少选均不得分判断题(40分)1、审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。
(4.00分)是否2、美只能存在于审美活动之中。
(4.00分)是否3、离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
(4.00分)是否4、中国古代是不存在美学的。
(4.00分)是否5、审美活动都属于艺术活动。
(4.00分)是否6、离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
(4.00分)是否7、西方美学的历史开始于1750年。
(4.00分)是否8、存在一种外在于人的实体化的美。
(4.00分)是否9、柏拉图第一次将美和艺术的观念引入哲学体系。
(4.00分)是否10、艺术活动是审美活动，审美活动就是艺术活动。
尔雅通识文艺美学答案
1.在孔子删诗以前，《诗经》原本有约（）首。
•A、500•B、1000•C、1500•D、2000我的答案：D2.《红楼梦》中，“寒塘渡鹤影”暗示了（）的命运。
•A、黛玉•B、宝钗•C、湘云•D、惜春我的答案：C3.原始的《刘三姐》语言纯美，所以几乎没有改编就被搬上了荧幕。
（）我的答案：×4.审美经验和审美体验的区别，就是传统美学和现代美学的区别。
（）我的答案：√5.宗白华的“美学散步”思想是在（）左右提出的。
•A、1957年•B、1967年•C、1977年•D、1987年我的答案：A6.《美的历程》是以（）的美学观将审美、艺术与历史进程联系，揭示社会因素对审美和艺术的影响。
•A、艺术本体论•B、人类学本体论•C、文学本体论•D、历史本体论我的答案：B7.苏东坡的《寒食帖》被誉为“天下第一行书”。
（）我的答案：×8.朱光潜先生的美学观点是主客观统一论。
（）我的答案：√9.在美学学术界，（）被称为“本体论年”。
•A、1985年•B、1986年•C、1987年•D、1988年我的答案：B10.“宇宙”的“宙”，是指（）。
•A、起源•B、生命•C、空间•D、时间我的答案：D11.电影《顽主》是一部典型的后现代作品。
（）我的答案：√12.元代画家倪云林在52岁时感悟到宇宙无穷，遂将所有财产赠给他人。
（）我的答案：√13.本体论在今天的作用，越来越倾向于（）方面。
•A、认识论哲学•B、逻辑学•C、伦理学•D、心理学我的答案：C14.ontology一词最早出现在（）世纪。
•A、16•B、17•C、18•D、19我的答案：B15.“世界是绝对理念的体现，理念就是本体”语出（）。
•A、黑格尔•B、康德•C、叔本华•D、胡塞尔我的答案：A16.最早认识论是本体论的基础，然后随着认识论的理性发展，将本体论挤到一边。
（）我的答案：×17.“人应知道什么”属于康德三大批判中的（）。
•A、《纯粹理性批判》•B、《实践理性批判》•C、《判断力批判》•D、《纯粹道德批判》我的答案：B18.在本体论的演进中，“我思故我在” 属于（）。
超星《文艺美学》期末考试(含答案)(两篇)2024
引言概述：超星《文艺美学》课程是一门专门介绍文学艺术与美学理论的课程，对于文学艺术爱好者和学术研究者来说，是一门非常有价值的课程。
期末考试是对于学生们在整个学期学习成果的综合考验，同时也是对学生对于课程知识的掌握情况进行评估的重要方式。
本文将针对超星《文艺美学》期末考试（含答案）的题目进行详细解析，帮助读者更好地了解和掌握课程内容。
正文内容：一、文艺美学的基本概念1.美学的定义及其研究对象2.文艺美学的概念与特点3.文艺美学的学科构成和研究方法4.文艺美学与其他学科的关系5.文艺美学的应用领域二、文艺创作与审美经验1.文学艺术的创作过程和原则2.文艺作品与创作者的关系3.观众与文艺作品的互动关系4.文艺作品的审美价值与鉴赏方法5.文艺作品的创新与传统之间的关系三、文艺美学的经典理论及其应用1.古希腊美学理论的发展及其代表人物2.哲学美学理论在文艺美学中的应用3.西方美学流派及其代表人物4.中国文艺美学理论的发展和主要观点5.文艺美学理论在实际文学艺术创作中的应用四、文学艺术形式与审美特征1.文学与其他艺术形式的对比分析2.文学艺术的基本形式及其特点3.文学艺术的风格与表现手法4.文学艺术的符号系统与意义5.文学艺术的演变与创新五、文学艺术的社会与历史背景1.文学艺术与社会变革的关系2.文学艺术作品的思想意义3.文学艺术在民族文化中的地位4.文学艺术与个人情感的表达5.文学艺术的传承与发展总结：本文对超星《文艺美学》期末考试（含答案）中的题目进行了详细解析，并围绕五个大点展开了细致的阐述。
通过对美学理论、文艺创作与审美经验、经典理论及其应用、艺术形式与审美特征以及社会与历史背景等方面的深入讨论，读者可以对文艺美学的基本概念和理论有更全面的了解。
同时，本文也为学习者提供了一些答题技巧和思路，帮助他们更好地应对期末考试。
引言：超星《文艺美学》期末考试是一门旨在考察学生对文艺美学相关知识的掌握和应用能力的考试。
尔雅文艺美学考试答案
1“表现成为重新赋予世界意义的方式”是哪种理论的主张?()（1.0分）1.0 分我的答案：C2马尔库塞属于()。
（1.0分）1.0 分我的答案：B3下列哪个纬度衡量可得出现实主义追求完美,而后现代主义追求永不完满的结论?()（1.0分）1.0 分我的答案：B4“哲思原就是怀着一种乡愁的冲动去寻找家园。
”是哪位诗人的观点?()（1.0分）1.0 分我的答案：B5()提出否认性知识模式。
（1.0分）1.0 分我的答案：C6“熟知的东西所以不是真正知道了的东西,正因为它是熟知的。
”这句话是()的观点。
（1.0分）1.0 分我的答案：D7()强调不对任何事物加以价值判断,也不对任何是非问题表态。
（1.0分）0.0 分我的答案：B8“年年欲惜春,春去不容惜。
今年又苦雨,两月秋萧瑟。
”几句出自苏轼的哪部作品?()（1.0分）1.0 分我的答案：A9对客观形式的琢磨属于()。
（1.0分）1.0 分我的答案：B10《红楼梦》中()的名誉被描述为“欲洁何曾洁,云空未必空”。
（1.0分）1.0 分我的答案：A11()提出艺术是情感符号。
（1.0分）1.0 分我的答案：C12文艺美学要求用()来看艺术美。
（1.0分）1.0 分我的答案：D13下列哪个理论认为“艺术是主体生命的外在表现”?()（1.0分）1.0 分我的答案：D14《红楼梦》中出生就自带热毒而不得不每天服用“冷香丸”的是哪一位主人公?()（1.0分）1.0 分我的答案：C15()最早提出艺术是对绝对理念的摹仿的摹仿。
（1.0分）1.0 分我的答案：A16()认为文学作品是一个完整的多层次的艺术客体,是一个独立自足的世界,是文学活动的本源。
（1.0分）1.0 分我的答案：B17“女儿是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉,我见了女儿,便觉得清爽无比,见了男儿,便觉得浊臭不堪。
”出自哪一部经典作品?()（1.0分）1.0 分我的答案：D18据考证,《诗经》在孔子删诗以前大约有()首。
尔雅艺术美学答案
下面哪一位不是浙江人：（）A、沈增植B、王国维C、毛泽东D、徐志摩正确答案： C 我的答案：C得分： 16.7分2下面哪一部著作充分体现了作者具有诗人的灵性、哲学家的参悟以及美学家的审美：（）A、《故乡》B、《人间词话》C、《人间四月天》D、《人间喜剧》正确答案： B 我的答案：C得分： 0.0分3下面哪一位是《人间词话》的作者：（）A、李鸿章B、徐志摩C、左宗棠D、王国维正确答案： D 我的答案：D得分： 16.7分4下面关于王国维所处时代的描述不正确的一项是：（）A、东风西借的时代B、研究自由的时代C、学术必变的时代D、最大发现的时代正确答案： A 我的答案：A得分： 16.7分5“时事在变，意象在变”是沈增植对晚清王朝的感叹。
（）正确答案：×我的答案：×得分： 16.7分6罗振玉既是中国现代农学的开拓者，又是中国近代考古学的奠基人。
（）正确答案：√我的答案：√下面关于陈寅格描述不正确的一项是：（）A、江西义宁人B、中国现代最负盛名的历史学家C、古典文学研究家D、以上都不对正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分2下面关于晏殊描述不正确的一项是：（）A、北宋前期婉约派词人B、作品有《珠玉词》C、字叔同D、才高数学，见识过人正确答案： C 我的答案：D得分： 0.0分3“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是下面哪一位的词：（）A、王国维B、王维C、辛弃疾D、李白正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分4金文专家容庚是王国维先生唯一的学生，其代表作《人间四月天》。
（）正确答案：×我的答案：×得分： 20.0分5吴宓和陈寅格是北大国学院四大导师的重要成员。
（）正确答案：×我的答案：√31刘再复先生对贵族精神的归纳不包括下面哪一项：（）A、自尊的精神B、奉献的精神C、原则的精神D、低调的精神正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分2下面关于钱穆描述不正确的一项是：（）A、现代历史学家B、斋号素书楼C、笔名莎翁D、著作有《国史大纲》正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分3下面哪一位不是清华国学院四大导师：（）A、鲁迅B、梁启超C、钱穆D、赵元任正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分4梁启超是中国现代汉语和现代音乐学先驱。
福师15秋《文艺美学》在线作业一满分答案
A. 法国人 B. 英国人 C. 意大利人 D. 美国人 正确答案 ：C 17. 赵武灵王"胡服骑射”主要是为了（ ） A. 美 B. 讨好胡人 C. 战争方便 D. 好玩 正确答案 ：C 18. 在当代美学论争中，认为美是主客观的结合的是（ ） A. 王朝闻 B. 李泽厚 C. 朱光潜 D. 蔡仪 正确答案 ：C 19. 王朝闻认为美学研究的对象是（ ） A. 审美活动
B. 正确 正确答案 ：B 9. 美学之父是鲍姆加登。 A. 错误 B. 正确 正确答案 ：B 10. 审美活动以一种审美（艺术）的眼光看待人类的生活与生 产劳动。 A. 错误 B. 正确 正确答案 ：B 11. 喜剧冲突的解决一般比较轻快，往往以代表进步力量的主 人公获得胜利或如愿以偿为结局。 A. 错误 B. 正确 正确答案 ：B 12. 崇高：是一种单一的情感。 A. 错误
B. 审美现象 C. 审美经验 D. 美、美感与艺术 正确答案 ：D 20. 认为科学技术的进步并没有给人类带来更多的幸福的是 （） A. 帕斯卡 B. 维柯 C. 卡西尔 D. 卢梭 正确答案 ：D 21. 古希腊主要是一种（ ） A. 性格悲剧观 B. 冲突悲剧观 C. 社会悲剧观 D. 命运悲剧观 正确答案 ：D 22. 强调美学就是美的艺术的是（ ） A. 康德
C. 德意志意识形态 D. 反杜林论 正确答案 ：A 福师《文艺美学》在线作业一 二、多选题（共 2 道试题，共 4 分。） 1. 审美体验的特征： A. 原构性 B. 历构性 C. 超构性 D. 预构性 正确答案 ：ABCD 2. 审美活动的主要特征是什么？ A. 个性与社会性的矛盾统一。 B. 理性与感性的矛盾统一。 C. 功利性与非功利性的矛盾统一。 D. 自觉性与非自觉性的矛盾统一。 正确答案 ：ABCD 福师《文艺美学》在线作业一 三、判断题（共 23 道试题，共 46 分。）
《文艺美学》期末练习题参考答案
《文艺美学》期末练习题参考答案《文艺美学》期末练习题参考答案一、名词解释1、席勒的审美教育思想答：“审美教育”，简称美育。
一般认为，它作为一个独立而有重要影响的概念最早由德国著名诗人、美学家席勒提出。
席勒从审美教育的必要性、审美教育的作用等层面全面地阐发了他的基本思想。
他从人的全面发展的设想出发，把美育放到与体育、智育、德育相并列的独立地位进行强调。
在席勒看来，审美教育的作用在于培育和养成完整的人，而不是分裂的、冲突的人。
2、艺术作品的内形式答：是指内容的内部结构态势，即由作品意旨或情趣所制约的题材各因素、各部分之间的那种内在联系和组织方式，因此内形式实际上所构成的就是形象、形象体系即各种各样能反映生活、表现情感的“态3、物象、表象、意象：具象，亦称物象，答：是现实生活中客观存在的人、事、物。
它们可以作为文学的反映对象，作为文学创作的原始材料而存在。
表象是物象被反复感知强化之后，在主体思维中形成记忆并随时可以复现的映象。
意象（审美意象）是表象经过主体的加工改造，融会进主体思想情感的产物。
它是意与象的统一，审美者“我”与审美客体“物”的统一。
4、康德的“崇高”观答：康德认为，崇高的对象之特征是无形式，这里的无形式不是体积、大小、力度的无，而是对象在形式上的无规律无限制，具体表现为体积和数量的无限大（数学的崇高），力量的无限大（力学的崇高）。
这种无限的巨大、无穷的威力超出了主体想象力所能把握的限度，对象压倒了主体，但同时，作为具备理性能力的主体又能战胜无理性的对象，因而唤起了主体的崇高感。
5、自然美欣赏的三阶段：答：从致用、比德到畅神1）致用内涵：人类从实用的、功利的观点看待自然的一种审美观。
2）比德内涵：以自然景物的某些特征来比附、象征人的道德情操的自然审美观。
形成时期：春秋时代（儒家）意义：表明人对自然景物的欣赏，已经同功利相脱离。
3）畅神内涵：指自然景物本身的美可以使欣赏者心旷神怡，精神为之一畅的审美观。