父母教会我主题班会教案
主题班会父母教会我
主题班会父母教会我
《父母教会我》
在我读小学的时候，每周五下午的班会时间总是我最期待的时刻。
因为这是我可以和同学们一起聊天、表演并且获得老师的表扬的时间。
而有一次，班会的主题居然是“父母教会我”。
我很好奇，为什么班会的主题会和家长有关呢？于是在班会上，老师邀请了一些家长来分享他们对孩子教育的一些心得和经验。
其中有的家长讲述了他们是如何教我尊重长辈的，有的家长讲述了他们是如何教我坚持不懈的。
每一个分享都让我感到深深地敬佩和感动。
因为他们的分享，让我更加懂得家长们的辛苦和爱。
父母的教导，在我日后的成长中也起到了非常重要的作用。
他们用爱心，耐心和恒心，教会我如何独立、如何坚强，如何面对挫折和困难。
在这次班会中，我更加明白了父母的教诲和关爱是多么的珍贵和重要。
正是他们的辛勤付出和关心爱护，才让我在成长的道路上一直感到温暖和坚定。
《父母教会我》，这几个字眼，对我而言已经不再仅仅是一个主题班会的标题，更是我内心最真挚的感慨和感恩。
因为有了父母的教诲和关怀，我才能够茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。
（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1：亲情，人类永恒的话题。
主持人2：亲情，人间最美的情感。
主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
开学第一课：父母教会我主题班会教案
开学第一课：父母教会我主题班会教案在我们生命中，最重要的人莫过于我们的父母了。
他们不仅仅是我们存在于世间的根基，也是我们成长的良师益友。
在这个开学第一课的主题班会中，我们深入思考父母教会我们的重要性，学习如何珍惜我们的关系，并且承诺要成为更好的孩子。
一、目标与意义学习在父母的帮助下成长，并且珍惜这段关系。
明确孩子的角色和责任，包括尊重父母，听从父母的教育和指导，以及承担适当的责任。
对孩子的未来做出承诺，成为一个更好的孩子。
二、教学内容1. 讲解父母对孩子成长的影响孩子的成长离不开父母的指导与关怀。
他们是我们生命中最亲密的人，他们为我们付出的是无私的，是任何人也无法替代的。
父母对我们的言传身教，影响极大。
我们应该珍惜这段关系，尊重他们的教育和指导，成为更好的孩子。
2. 告诉孩子们对父母的责任孩子们应该明确自己的责任，尊敬父母，并且听从他们的教育和指导。
同时，我们也应该承担适当的责任，比如帮助家里的家务，学习好成绩等，这些能够让我们更好的成长，同时也能让家庭更加和谐幸福。
3. 教导孩子们如何成为更好的孩子我们应该承诺成为更好的孩子。
学会珍惜我们的家庭、我们的父母，积极面对学习和生活，成为一名优秀的学生和孩子。
三、教学流程1. 导入环节可以通过一些家庭生活的图片或是小故事来引起孩子们的兴趣。
2. 讲解父母对孩子成长的影响可以通过一些案例来展示孩子成长过程中，父母对孩子的重要性。
3. 告诉孩子们对父母的责任可以有一个互动环节，让孩子谈谈自己对父母的关系以及自己的责任。
4. 教导孩子们如何成为更好的孩子可以给孩子们留一些时间，让他们自己想一些简单的承诺, 比如多帮助家里的家务，认真做好作业等。
5. 结束语通过这个班会，我们深入思考了父母对孩子成长的影响，告诉孩子们自己的责任，提醒孩子们要如何成为更好的孩子。
希望孩子们能够在成长的过程中珍惜和父母之间的关系，并且成为更好的孩子。
四、作业每个孩子都可以写下承诺，把他们写在一起，放在班级或学校的黑板上。
传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)
传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）父母就是生你，养你的一个普通的人，父母会教你如何做事，如何识别坏人和好人，如何在社会上立足，如何为人处事等，以下是小编准备的传承孝道感恩父母主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。
传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。
然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。
接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等活动过程：一、导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。
感恩父母主题班会活动教案
感恩父母主题班会活动教案一、活动背景每个人都有父母，父母是我们生命中最重要的人。
他们无私的爱、无尽的关怀、潜移默化的教育让我们成为现在这样的人。
感恩父母是我们每个人应该持有的心态，班会活动是一个很好的机会来让孩子们深刻领悟这一点。
二、活动目标1、了解并体会父母的辛苦和付出，提高孝顺之心。
2、通过说感恩话、写感恩信等形式，感恩父母，增强孩子们的感恩意识。
3、培养孩子们弘扬传统美德的道德情感。
三、活动内容1、了解父母的付出：播放一些感恩父母的视频或者图片，引导孩子们一起探究父母对自己的关爱和付出，理解父母教育的重要意义。
2、感恩父母：分小组进行合作，让孩子们思考并讨论父母的功劳和作用。
随后，让每个小组选择一位代表，向所有人分享群里所讨论的内容，鼓励孩子们说出自己心中的感恩之言。
3、写感恩信：在班会上分发纸笔，鼓励孩子们写一封感恩信给自己的父母。
可以让同学在写信之前，对自己心目中最爱的父母的一件事分享给同桌，慢慢地让孩子们明白，感恩的重要性。
在信中表达自己的感恩之情，鼓励孩子们写的真挚、温暖。
4、道德重拾：在活动的一环节，组织班级道德故事分享环节，以感恩父母为主题，通过精心选择一些温馨感人的情节，传达一种亲情爱意、孝心爱戴的情感，引导孩子们明白什么是感恩想想，感恩父母是每个孩子必须要做的事情。
四、注意事项1、活动的前提是班主任通过调查、访谈等方式，了解孩子们的家庭情况，尽可能了解孩子的家庭背景，以便更好的组织本次活动。
2、应该在班会开场前就对孩子们进行适当的引导，介绍活动的背景、主题、目的，让他们理解孝顺的重要性。
3、活动现场要有足够的工艺品，现场老师可以帮助孩子们制作一些小礼物送给自己的父母，这可以让孩子们更好地表达自己的感谢之情。
4、尽量不涉及到孩子们家庭的经济状况，保护孩子家庭隐私，只关注孩子们的感情方面。
五、活动效果通过这样一次班级活动，孩子们能够更深刻地了解到父母的重要性，感悟到做一个好孩子的重要性，并且了解到孝道的重要性。
孝敬父母主题班会教案
孝敬父母主题班会教案
《孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解孝敬父母的重要性，培养孝敬父母的意识和行动。
2. 激发学生对家庭的尊重和感恩之情，促进家庭和谐。
3. 培养学生的责任感和爱心，提升学生的品德修养。
二、教学内容：
1. 孝敬父母的意义和方式；
2. 亲情的珍贵和家庭的重要性；
3. 孝敬父母的故事分享。
三、教学过程：
1. 情境导入：播放一段父母劳累辛苦的视频，引导学生表达对父母的感激之情；
2. 知识学习：
a. 学生围绕“孝敬父母”展开讨论，让学生分享自己孝敬父母
的方式和经验；
b. 联系生活实际，分享一些孝敬父母的故事，引发学生对孝
敬父母的思考；
c. 深入讲解孝敬父母的意义和方式，引导学生认识到孝敬父
母的重要性。
3. 情感认知：
a. 组织学生开展一次“孝敬父母”的行动，让学生亲身体会孝
敬父母的快乐和成就感；
b. 教育学生要珍惜亲情，关爱父母，促进家庭和睦。
4. 总结提升：
a. 让学生回顾整个班会过程，总结自己对孝敬父母的新认识和感悟；
b. 鼓励学生将孝敬父母的理念融入日常生活，传递正能量。
四、教学评价：
通过学生的分享和故事分享，观察学生对孝敬父母的理解和态度，收集学生在孝敬父母方面的表现和反馈，进行教学效果的评估。
五、心得体会：
通过本次班会教学，学生不仅能够了解孝敬父母的重要性，更重要的是能够将这一理念融入到自己的日常行为中，做一个懂得孝敬父母的好孩子。
希望学生在今后的成长过程中，能够牢记孝敬父母的道理，将“孝敬父母”这一美德传承下去。
父母感恩教育班会活动方案
父母感恩教育班会活动方案一、活动主题及目标主题：感恩教育班会活动目标：通过该班会活动，让学生更加深入地理解父母的伟大与辛勤，培养他们感恩父母的情感，并鼓励学生通过行动表达感恩之情。
二、活动准备1.确定活动时间、地点和具体安排。
可以选择一个特殊的日子，如母亲节或父亲节，并在班级教室或学校礼堂进行。
2.安排学生分组，每组3-5人，每个小组里面有一名学生担任小组长。
3.准备主持词，介绍父母感恩教育的目的和意义，并介绍活动流程。
4.准备感恩故事或视频素材，用于活动中的讲解和启发。
三、活动流程1.主持人开场致辞，介绍活动主题和目的，引导学生对父母的感激之情。
2.播放感恩故事或视频素材，让学生感受他人对父母的感激和表达方式。
3.小组讨论环节，让学生围绕以下问题进行交流：a.你觉得父母对你的教育有哪些重要的影响？b.你平时是如何表达对父母的感恩之情的？c.你觉得你的父母最需要什么样的支持和关爱？4.每个小组选取一名代表分享小组讨论的回答，其他组员可补充或提出问题。
5.学生自己准备一张感恩卡片，写下自己对父母的感谢之意，并在课堂上朗诵。
6.学生制作感恩礼物，可以是手工制品或是写一封感谢信，表达对父母的感恩之情。
7.全班学生进行分享，可以邀请部分学生上台分享感恩卡片或礼物，并用简短的发言表达对父母的感激。
四、活动总结1.主持人总结本次活动，回顾学生们的思考和分享，强调感恩父母的重要性。
2.鼓励学生在日常生活中继续表达爱与感恩，建议学生多陪伴父母，尽可能为他们分担压力和困扰。
3.提醒学生，感恩不局限于特定的日子，在平时的生活中都应该意识到父母的辛勤付出并随时表达感激之情。
五、活动评估1.通过观察学生的参与程度和表达情感的方式，来评估本次活动的效果。
2.收集学生的反馈意见和建议，以便改进类似的班会活动。
六、注意事项1.活动氛围要轻松愉快，让每个学生都能积极参与。
2.活动内容要贴近学生的实际生活，让他们能真正认识到他们父母的辛勤付出。
家庭教育主题班会教案2
家庭教育主题班会教案一、教学目标1. 了解家庭教育的内容、意义及价值；2. 初步掌握开展家庭教育的方法和技巧；3. 培养学生的责任意识和合作精神；4. 增强学生与家长之间的沟通和理解。
二、教学内容1. 家庭教育的定义及意义；2. 开展家庭教育的方法和技巧；3. 学生与家长之间的沟通和理解；4. 学生的责任意识和合作精神的培养。
三、教学过程第一步：导入1. 说课目的：通过导入，让学生了解家庭教育的含义、价值，激发学生的学习兴趣，进而引导学生认识其重要性。
2. 导入方式：（1）呈现故事：请学生朗读故事，了解故事中的人物与家庭关系，引导学生理解家庭教育的含义。
（2）分组讨论：请学生分组讨论，分享对于家庭教育的见解和经验，激发学生的说话兴趣，加深学生对家庭教育的认识。
第二步：学习教材1. 学生认真阅读相关的教材，掌握家庭教育的定义和意义。
2. 辅导员引导学生思考如何开展家庭教育，并讲解开展家庭教育的方法和技巧。
第三步：合作训练1. 学生进行分组训练，进行家庭教育案例分析，并提出相应的解决办法。
2. 辅导员对学生的分组训练进行指导，强调家庭教育的方法和技巧。
第四步：诊断反思1. 学生诊断和反思自己的家庭教育方式和习惯，提出改进措施。
2. 辅导员对学生的反思和改进措施进行指导和鼓励。
第五步：总结回顾1. 辅导员进行总结，并强调家庭教育的重要性及其价值；2. 学生进行总结和回顾，并展望未来的家庭教育。
四、教学方法1. 阅读教材；2. 分组讨论，合作训练；3. 诊断反思；4. 总结回顾。
五、教学重点1. 家庭教育的含义、价值和方法；2. 分组讨论的开展。
六、教学难点1. 家庭教育的方法和技巧；2. 学生与家长之间的沟通和理解。
七、教学评价1. 通过诊断反思和总结回顾，了解学生对家庭教育的认识和成果；2. 观察学生合作训练中的表现；3. 提供相应的评价和建议。
八、教学总结通过本次家庭教育主题班会教案的开展，有效地引导学生以及家长认识家庭教育的含义和价值，掌握相应的方法和技巧，培养学生的责任意识和合作精神，并增强学生与家长之间的沟通和理解，对于加强家庭教育，提高学生综合素质具有重要的意义。
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父母教会我主题班会教案
父母教会我主题班会教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案应该怎么写呢？下面是为大家整理的父母教会我主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学目的：
1、通过观看关于开学第一课――“父母教会我”的视频，学会诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。
2、从传统的文化中学会做人、做事的道理，进而传承中华传统美德。
教学重点和难点：
1、讲述自己家族最值得称道的故事。
2、理解传统文化的现实意义。
教学过程：
一、导入新课
三月一日，我们大家一起观看了央视一套的《开学第一课》，许多人从中都会有一些收获甚至是心灵的震撼，那么你们从中又明白了哪些做人做事的道理呢?
二、主要内容
1、请大家回忆一下你的父母教会了你一些什么，把主要事例用简洁的话写出来。
2、六人为一个小组讨论，互相讲故事，结束后推荐一个代表在全班交流。
要求：(1)人人发言
(2)说清楚父母教会了自己什么
(3)要说出自己明白了什么道理
3、小组代表在全班交流，
提示：(1)要围绕自己小组有代表性的故事进行讲述，小组成员可以补充
(2)可以围绕孝敬父母、诚信守礼、尊重他人、坚守做人底线等内容进行讲述父母教会了我做一个男孩子要有担当，做错了事要主动承认，勇于改正，不能找借口，要做一个堂堂正正的男子汉。
父母教会了我学习要不怕困难，答应老师的事一定要兑现，言而无信就会丧失别人对自己的信任。
父母教会了我要学会尊重别人，尊重别人的不同意见和看法，不自以为是，因为尊重别人就是尊重自己。
父母告诉我吃饭的时候，长辈不动筷子我们不能动筷子，不能留剩饭，最好的先给长辈，因为百善孝为先。
父母教会了我一个女孩子要想做淑女就得有爱心，做个善良的’人，因为淑就是善良的意思，爱亲人、爱朋友、爱一切生灵，比如小动物。
父母教会了我要学会宽容，不能拿别人的错误惩罚自己，每个人都有自己不同于他人的特点，我们要能够认同别人不一样的存在，不自以为是。
父母教会了我做小事只需要小聪明，做大事需要大智慧。
要知道聪明反被聪明误。
父母教会了我要做一个永不放弃、自强自立的人。
俗话说不怕慢，只怕战。
学习上遇到困难不能轻言放弃，更不能有依赖思想，自强自立才能不断进步。
4、学生听完以上故事，谈谈自己的感受或看法
三、小结
今天通过这次班会，大家懂得了传承家风的意义，明白了很多做人做事的道理，同时也应该认识到传统的文化与我们的生活息息相关，它离我们并不遥远，希望同学们在以后的学习和生活中继续继承和发扬传统文化中的精髓，做一个真真正正的中国人。
【父母教会我主题班会教案】。