2018国家公务员考试行测备考:言语理解与表达易错词语辨析(二)

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公务员考试《言语理解与表达》之常见实词、成语辨析

公务员考试《言语理解与表达》之常见实词、成语辨析

公考《言语理解与表达》之常见实词、成语辨析(共120个)实词辨析:(60个)1、差错:主要指与正确的事物,情况不完全一致,多是因粗心而造成的。

2、错误:其程度比“差错”严重,性质上是相反的,完全不同的。

3、修改:其侧重在“改”,即改掉被认为是错误或不合理的地方,或根据情况作出改变,修改后的客观结果不一定是好的。

4、修正:强调“正”,表示改正不够准确,不符合要求或标准的地方,使其变得准确、完善。

5、反射:多用于声波或广播的折回。

6、更迭:则有连续变更的含义。

7、壮观:指雄奇伟观的事物或风景。

8、复杂:指事物的种类、头绪等多而杂。

9、演化:侧重生态的群落或自然群落的逐渐进化。

10、演变:指变化发展。

11、轻视:是因为主观上认为事物没有价值或没有用处,因而不认真对待,一般是有意的,带有很强的主观色彩,是贬义词。

12、忽视:一般是因为重视不够或考虑不周而没有认识到事物的重要性,多是无意的行为,不带感情色彩,是中性词。

13、办法:常与“想”,“有”,“没有”,“采用”,“好”,“老”等词搭配。

14、措施:多用于较大的事情,常与“制定”,“采取”,“提出”等词语搭配。

15、出格:指越出常规,超出范围。

16、授权:是主动性的,往往是施动者。

17、受权:是被动性的,意思是“被赋予权力去做什么”。

18、限制:强调客观存在的。

19、干扰:强调主观引发的。

20、捉摸:其通常用于否定句中。

21、琢磨:常用于肯定的语境当中。

22、律动:指有节奏地跳动,有规律地运动。

23、活动:是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作总和。

24、悸动:因心慌而心跳的厉害,是由情感引发的动作。

25、扶植:强调的是扶持、帮扶。

26、培植:强调的是培养、培育。

27、机制:生物体结构组成部分的相互关系,以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互关系。

28、醉心:指对某一事物强烈爱好而一心专注,具有褒义色彩。

29、混迹:指隐蔽本来面目,混杂在某种场合。

2018年国家公务员考试言语理解与表达词汇积累2

2018年国家公务员考试言语理解与表达词汇积累2

更多学习资料请登录网址2018年国家公务员考试言语理解与表达词汇积累21 [讲究讲求] ‚讲究‛重在重视,‛讲求‛重在追求。

2 [交待交代] ‚交待‛把错误或罪行坦白出来。

如:请把问题交待清楚。

‛交代‛移交,嘱咐。

如:交代工作。

3 [娇气骄气] 二者都指一种不好的习气,都是名词。

不同的是:‛娇气‛指脆弱,不坚强,不刻苦的作风和习气,不含贬义,如‛她很娇气,动不动就哭鼻子‛;‛骄气‛指自高自大、骄傲自满、盛气凌人的作风和习气,贬义,如‛由于胜利,我们的队伍滋长了一种骄气‛。

4 [矫正改正纠正] ‚矫正‛的对象是某方面的。

‛改正‛的对象是偏差或错误,‛纠正‛语气比‛改正‛重,带强制意味。

5 [矫正校正教正] 三者都有改正之意。

不同的是:‛矫正‛指改正、纠正,主要用于工作偏差、视力、错误等,如‛矫正工作中的偏差‛。

‛校正‛指校对改正,多用于语言文字或数据等,如‛校正错别字‛,‛校正文稿‛。

‛教正‛即指教改正,是把自己的作品送给人看时用的客套话,如‛送上拙作一册,请教正‛。

6 [接收接受] ‚接收‛指收受,接纳,如‛接收信号‛,‛接收新会员‛。

‛接受‛指对事物接纳而不拒绝,如‛接受新任务‛。

7 [接合结合] ‚接合‛指连接使合在一起,多指具体事物相接,如‛火花一闪,两个钢架就接合在一起了‛。

‛结合‛指人或事物间发生密切联系,多指抽象联系,如‛教育要与生产劳动相结合‛。

8 [结余节余] ‚结余‛指结存,如‛他收入不多,但每月都有结余‛。

‛节余‛,①指因节约而剩下,动词,如‛由于狠煞了公费吃喝风,这个公司一年就从嘴边上节余了万元人民币‛;②指节余的钱财,名词,如‛这个公司去年还是个亏损企业,由于狠煞了公费吃喝风,仅从嘴边就找回了万元人民币的节余‛。

9 [截止(zhi) 截至(zhi)] ‚截止‛(到一定时期)停止。

如:报名已截止。

‛截至‛截止到(某个时期)。

如:截至月中旬。

10 [界限界线] ‚界限‛指不同事物的分界,尽头处,限度,着重于不同事物的分界,意义较抽象。

2018国家公务员考试言语理解备考:易混淆词语辨析(二)

2018国家公务员考试言语理解备考:易混淆词语辨析(二)

易混淆词语辨析(二)华图教育崔韶华逻辑填空这一题型的分值在言语理解中可谓是占据了半壁江山,很多同学都想在这里拿到比较理想的分数,不过总是事与愿违,因为该题型出题方式非常灵活,常常在一道题目中既考成语,又考词语,有的难度大一点还会同时考虚词。

所以很多人纯靠一些排除法是很难在短时间内做出来,如果真正地想在逻辑填空这里有个质的飞跃,这就需要大家平时注意对一些易混词语和成语加以辨析理解。

那如何去辨析呢?我们可以从含义、语义轻重和感情色彩三个方面入手,下面本文通过对以下形近易混淆的词语和成语进行一个简单的讲解,希望帮助大家很好地区分这些词语。

1.独断专行、专横跋扈、一意孤行这三个成语都是表示一些人办事从来不考虑别人意见,主观上蛮干。

不过它们之间又有些许差别,“专横跋扈”语义较重,主要用于形容掌权者,含有霸道、蛮横的意思。

“独断专行”主要指不考虑比人意见,“一意孤行”指不接受别人劝告的意思,不过它们不限于当权者,一般人也可以用,多形容民主作风,语义较轻。

2.信口开河、信口雌黄二者都表示随口乱说,不过前者语义比后者要轻,“信口开合”也仅仅只是表示乱说一气,不含有歪曲事实这个内容,但是“信口雌黄”主要是指不顾事实,随口乱说,含有歪曲事实,随意掩盖事实,进行污蔑诽谤之意,语义要重很多。

3.水乳交融、浑然一体“水乳交融”形容的是混合的各部分互相融合,你中有我,我中有你。

“浑然一体”指的是构成事物各部分之间没有缝隙,像是一个整体。

二者都有很难分开的意思。

4.司空见惯、习以为常二者都有经常见到的意思,“司空见惯”指的是常见之事,不足为奇,侧重于不觉得奇怪。

“习以为常”习惯了就当作平常的事情,强调觉得很平常。

5.前赴后继、前仆后继“前赴后继”侧重于奋勇前进,多形容革命者一往无前。

“前仆后继”多形容革命者的英勇无为,相比“前赴后继”更多侧重在不怕牺牲。

6.含沙射影、暗箭伤人二者均比喻暗中诽谤或者陷害别人,不过使用方法不一样。

言语理解与表达

言语理解与表达

公务员考试言语理解与表达易错成语辨析1.南辕北辙VS背道而驰南辕北辙:想往南而车子却向北行。

比喻行动和目的正好相反。

背道而驰:背:背向;道:道路;驰:奔跑。

朝相反的方向跑去。

比喻彼此的方向和目的完全相反。

(指某人的方向和应该遵循的大众化的方向相背离)2.相辅相成VS相得益彰相辅相成:辅:辅助。

指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

相得益彰:相得:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。

指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

注意相得益彰的是两者的特点,若只指出两者是不能用的。

3.不谋而合VS不约而同不谋而合:指事先没有商量过,意见或行动却完全一致(多指见解、计划、理想等的相同)不约而同:约:约定;同:相同。

事先没有经过商量而彼此的看法或行动却完全一致。

多指具体行动、动作相同;也指看法相同。

一般作状语。

4.理所当然VS天经地义理所当然:当然:应当如此。

按道理应当这样。

天经地义:经:规范,原则;义:正理。

天地间历久不变的常道。

指绝对正确,不能改变的道理。

也指理所当然的事。

5.寥寥无几VS寥若晨星VS屈指可数寥寥无几:寥寥:形容数量少。

非常稀少,没有几个。

寥寥无几是用来直接陈述事物或人。

寥若晨星:寥:稀疏。

稀少得好像早晨的星星。

指为数极少。

偏正式;作谓语、定语;用于人或物。

寥若晨星是形象性地比喻人或事物。

屈指可数:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。

6.莫衷一是VS无所适从莫衷一是:莫:不;还是;衷:折衷;断定;是:对。

指不知哪个正确。

形容意见分歧,没有一致的看法。

无所适从:适:归向;从:跟从。

不知听从哪一个才好。

指不知怎么办才好。

7.首当其冲VS一马当先首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难。

一马当先:原指作战时策马冲锋在前。

形容领先。

也比喻工作走在群众前面,积极带头。

8.引人入胜VS别有洞天引人入胜:胜:胜境。

引人进入佳境。

现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

国行测语理解中成语使用的易错点.doc

国行测语理解中成语使用的易错点.doc

2018年国考行测言语理解中成语使用的易错点2018年国考行测言语理解中成语使用的易错点。

在公务员考试中,关于成语的使用有两个最为常见的易错点:1、不辨色彩成语的感情色彩是指成语所带有的感性上的表达色彩,很多成语都有褒贬之分,从而体现出作者不同的感情倾向,与褒贬相对应的则是没有感情色彩的中性词。

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时,面对它奇异的景色,我们不禁赞叹这大自然的巧夺天工。

B.随着科技的发展,智能手机集上网、收发邮件、看电影、听音乐、导航、拍照、摄像等功能于一身,真可谓无所不为。

C.今年的春装以休闲、淑女、中性为主要风格,流行的图案越发抽象了,点、线、面各种元素的交织,构成了更加光怪陆离的神秘几何图形。

D.没有人不害怕失败,没有人不渴望成功,然而冠军只有一个,所以偶尔的失败是不足为训的,可怕的是失去了自信和热情。

答案:C解析:此类题要结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。

A巧夺天工:人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

用在此处与句意自然而成不符,故排除A。

B无所不为:没有不干的事情。

指什么坏事都干。

用在此处与句意智能手机的功能全不符,故排除B。

D不足为训:值得作为效法的准则或榜样。

与句意不符,故排除D。

所以选C。

2、望文生义望文生义是指不了解某一成语的确切含义,只牵强附会地从字面上去理解,作出错误的或片面的解释的现象。

下列各句中,加点成语使用正确的一句是A.小米手机凭借互联网销售模式在较短时间内取得了惊人的销售业绩,一时成为国产手机的众矢之的,华为、中兴等手机厂家也纷纷效仿这一模式。

B.月光如水的夜晚,沏一壶清茶,邀三五好友,共聚院中的葡萄架下,海阔天空地畅聊一番,忘却尘世的纷扰,该是何等的惬意!C.嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就,不仅不赞一词,反而会恶语相加乃至造谣中伤,使对方激情消减,名誉受损,甚至产生更坏的结果。

D.江西三清山素有清绝尘嚣天下无双福地,高凌云汉江南第一仙峰的美誉,所到之处,但见奇峰林立,深谷清幽,果然名正言顺。

2018国考行测言语之高频词语辨析二

2018国考行测言语之高频词语辨析二

2018国考行测言语之高频词语辨析
俗话说:良好的开端是成功的一半。

对于奋斗在公考道路上的各位考生而言,多学习、多借鉴是最高效的备考方法,今天中公教育专家就跟大家分享,供大家参考。

在近年来国家公务员考试过程中,其中言语理解与表达这类题目也是必考题型之一,而在言语考察中词语填空题目必考,但是大家得分率普遍不高。

大家在做这类题目是,往往可以排除一些选项,而在剩下的两个空中纠结,出现这样现象的主要原因是对于相近词语辨析积累和掌握不够。

今天中公教育专家给大家总结了三组国考中高频相近词语辨析,供大家参考学习。

第二组【鉴别识别甄别辨别】
这四个词与都包含有区别分析的作用,但是从词义和用法上可以更好来区别。

1.词语含义:
鉴别:分辨出真伪优劣;
识别:认识区别
甄别:通过考察和考核进行筛选。

辨别:找出事物的不同特点,把事物区别开来。

2.词语含义:
鉴别:侧重要分清真伪优劣;
识别:侧重区别并认出
甄别:强调需要考核这一过程之后在来进行筛选。

辨别:侧重区别之后选出。

3.使用对象不同:
鉴别:只用于物品,而且是强调好坏优劣;
识别和甄别:可以形容人,也可以形容物,其中形容人的时候多指人的品质和能力。

辨别:多用于物。

中公教育专家希望以上内容的梳理对考生巩固相关知识点有所帮助!中公教育祝各位考生一举成公。

2018国家公务员考试行测:词语辨析题解题如何“双管齐下”

2018国家公务员考试行测:词语辨析题解题如何“双管齐下”

2018国家公务员考试行测:词语辨析题解题如何“双管齐下”公务员考试言语理解主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

言语理解常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

行测中的词语辨析与语境分析是结合使用的,在很多情况下,进行语境分析之后可以排除部分选项,但是可能会剩下两个或者三个选项无法确定,这时候就要进行深层次的词语辨析。

辨析方法主要是宏观上帮助分析的,而辨析的角度更多的是在微观层面上为辨析提供一个思考的方向。

中公教育认为,词语辨析的方法有两种,这两种方法在做题的过程中可以综合运用。

1.语素联想法语素联想法实际上就是看词语,猜意思。

语素是指最小的语言单位,最小的音义结合体,有自己的读音与含义。

例如天、地、人、水都有自己的读音和意思,它们就是语素,但是并不是每一个字就是一个语素,例如蝴、葡,这样的字虽然有自己的读音,但是没有具体的含义,只有组合起来之后才具有自己的意思。

所谓语素联想法就是通过分析词语不同语素的侧重含义,进而找到词语间的区别,并积累词语的方法。

语素联想法主要有两种应用:(1)通过构词语素的含义分析整个词语的意思。

例如:求贤若渴、缘木求鱼、杀鸡取卵、竭泽而渔、饮鸩止渴、如数家珍。

这些词语可以通过每一个语素的意思来猜想整个成语的意思。

(2)比较相异语素从而确定词语间的差异。

例如:以致/以至、推脱/推托、不容置疑/不容置喙。

这些词语可以通过构词中不同的那个语素来区别两个词语之间一些微妙的不同。

例:当前的中国,利益多元、观念多样、思想多变,这让道德领域呈现复杂________,也让人们面临更艰难的选择。

在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的疑虑中,善念在负面的想象中________,善行因利益的考量________。

公务员语言词语辨析(最常考的成语辨析)

公务员语言词语辨析(最常考的成语辨析)

公务员语言词语辨析(最常考的成语辨析)公务员考试中,成语辨析是常考的内容之一。

很多成语看起来非常相似,但却有着微小的差别。

本文将针对公务员考试中最常考的成语进行辨析,帮助广大考生更好地应对考试。

一、风马牛不相及 vs. 迥然不同1. 风马牛不相及意思是完全没有关系。

比如,他在讲大树,我在谈吃柿子,两者之间的关系就是风马牛不相及。

2. 迥然不同意思是截然不同。

比如,两件事物完全不同,就可以说它们是迥然不同的。

二、欲盖弥彰 vs. 画蛇添足1. 欲盖弥彰意思是想掩盖一个错误,却使错误更明显。

比如,打了补丁又涂了漆,但是修理的痕迹还是很明显,这就是欲盖弥彰。

2. 画蛇添足意思是在不必要的情况下增加某些无用或没必要的东西。

比如,本来已经很好了,却还要摆弄一些没用的东西,这就是画蛇添足。

三、名不副实 vs. 本来面目1. 名不副实意思是称呼与实际情况不符。

比如,用信誉良好的公司的名字开设一家不良的公司,这就是名不副实。

2. 本来面目意思是本质的真实的情况。

比如,虽然某人表面看上去有些不可信,但是了解其本来面目后却会发现其具备非凡的能力。

四、大同小异 vs. 十有八九1. 大同小异意思是指相对于整体而言,有些微小的差别。

比如,两件东西在总体上很相似,但是有些小部分略有区别,这就是大同小异。

2. 十有八九意思是十之八九,几乎是肯定的。

比如,如果你下雨的概率已经九个有八个了,那么他几乎肯定会下雨。

五、殃及池鱼 vs. 因噎废食1. 殃及池鱼意思是指在修理某些问题时,可能会造成其他人的损失。

比如,在解决某些问题时,如果不小心将其他人卷入其中,那么就会发生殃及池鱼的情况。

2. 因噎废食意思是指因为某些极小的缺陷而放弃某些机会。

比如,因为一点小不足而放弃了一份好工作,这就是因噎废食。

六、一心一意 vs. 心不在焉1. 一心一意意思是专注于某些事物,完全投入其中。

比如,如果你非常专注于一些活动,那么你就是一心一意的。

2. 心不在焉意思是指因为其他事情的干扰而无法专注于某些事情。

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随着2018国考日益临近,不知道各位考生复习得怎么样了?现将2018国家公务员考试行测备考:言语理解与表达易错词语辨析(二)详情公布如下,这是图图精心为大家准备的备考干货,希望对各位考生有所帮助,也祝愿大家决胜2018国家公务员考试。

鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

出类拔萃和鹤立鸡群都有出众的意思,但出类拔萃着重强调人的美好品德、出众才能。

鹤立鸡群除了描绘才能外,还可以描绘一个人的仪容仪表非常出众。

3.巧夺天空与鬼斧神工
巧夺天空:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。

夺:胜过。

巧:精巧。

精巧的人工胜过天然。

形容技艺极其精巧,多指工艺品。

鬼斧神工:像是鬼神制作出来的。

形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。

巧夺天空和鬼斧神工都有技巧高超的意思,但巧夺天工多指工艺品,不能指天然形成的事物。

鬼斧神工不仅可以用于形容人的技艺水平,还可以描绘大自然的景象。

6.别具匠心与别具一格
别具匠心:匠心:巧妙的心思。

指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

别具一格:别:其他。

具:另有。

比喻另有一种独特的风格(风味)。

别具一格强调风格。

别具匠心强调构思,用于文学、艺术、书法等。

7.挑选、筛选、甄选、遴选
挑选:从若干人或事物中找出符合要求的。

筛选:用筛子进行选拣,现泛指通过淘汰的方式挑选。

甄选:在审查的基础上进行选择。

侧重在选择之时是有根据的,是根据各种条件的审核之后得出结论,而不是随意的选择。

遴选:慎重的选拔,优中选优。

这四个近义词的侧重点是不同的,挑选侧重选出合适的;筛选强调把不好的筛出来留下符合条件的;甄选强调选择的自主性;遴选强调慎重,优中选优。

8.编纂与编撰
编纂:收集资料、整理成书,多指资料较多、篇幅较大的著作,强调“编”,不添加自己的观点。

编撰:包含编纂的意思,同时可以撰写部分自己观点,有主观创作在里面。

9.必须与必需
必须:必定、一定要。

必需:非有不可的;不能少的。

必须和必需都有一定要的意思,但必须通常强调一件事情而必需则强调一种物品或东西。

如:我今天必须回家。

这本书是上课必需的。

必须强调的是主观要求,必需强调的是客观需要。

10.偶尔与偶然
偶尔:表示情况不是经常出现,着眼于数量,指次数少。

偶然:意想不到的,不是必然地,指某种动作行为或者情况不一定要发生而发生了。

偶尔强调的是次数少,与经常相对。

偶然强调的是出于意外,和必然相对。

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