“研究生学术论坛”项目实施办法 - 广州大学研究生处

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广州大学研究生论坛

广州大学研究生论坛

广州大学研究生论坛1. 引言研究生论坛是广州大学为研究生搭建的一个交流平台,旨在促进研究生之间的学术交流与合作。

广州大学研究生论坛每年都会举办多次,吸引了众多研究生参与其中,并取得了一定的成效。

本文将介绍广州大学研究生论坛的背景、目的、组织形式以及取得的成就。

2. 背景随着社会的进步和发展,研究生教育在中国得到了极大的发展。

广州大学作为中国知名大学之一,研究生教育也日益重视。

然而,在研究生教育中,学术交流和合作一直是一个重要的环节。

为了促进广州大学研究生之间的学术交流和合作,广州大学决定设立研究生论坛。

3. 目的广州大学研究生论坛的目的主要有以下几个方面:•提供一个交流和分享研究成果的平台,促进研究生之间的学术交流和合作;•培养研究生的学术能力和创新思维,提高研究生的研究能力;•为广州大学的研究生提供展示研究成果的机会,增加他们的学术影响力;•加强广州大学研究生与其他高校、企业等社会机构的交流与合作。

4. 组织形式广州大学研究生论坛的组织形式主要包括以下几个方面:4.1 论坛筹备委员会为了保证广州大学研究生论坛的顺利开展,广州大学设立了一个专门的论坛筹备委员会。

该委员会由学校领导、研究生导员、研究生代表等组成,负责确定论坛的主题和时间、组织论坛相关活动等。

4.2 论坛议程广州大学研究生论坛的议程通常包括以下内容:•开幕式:由学校领导发表开幕词,介绍论坛的主题和目的;•主题演讲:邀请知名专家学者就相关领域的研究进行演讲;•学术报告:广州大学的研究生和来自其他高校、企业等机构的研究人员进行学术报告;•研讨会:就特定主题进行小组研讨,促进学术交流和合作;•学术展示:广州大学的研究生进行研究成果展示,包括海报展示、论文展示等;•闭幕式:总结论坛成果,表彰优秀论文和演讲。

4.3 参与方式广州大学研究生论坛的参与方式主要有以下几种:•演讲参与者:广州大学的研究生可以提交演讲申请,根据题目和摘要的质量决定是否可以进行演讲;•学术报告参与者:广州大学的研究生和其他高校、企业的研究人员可以提交学术报告申请;•研讨会参与者:广州大学的研究生可以选择参与感兴趣的研讨会;•学术展示参与者:广州大学的研究生可以提交研究成果展示的申请。

广州大学研究生广州研究项目实施办法

广州大学研究生广州研究项目实施办法

广州大学研究生“广州研究”项目实施办法第一条为鼓励研究生关注广州经济社会发展中的重要现实和历史问题,引导研究生走向社会实践、深入田间地头进行研究,培养研究生脚踏实地、求真务实的学风,切实提高研究生科研创新能力,进一步提高研究生培养质量,学校特资助研究生开展“广州研究”项目。

该项目是广州大学2011年正式启动的“研究生教育质量工程计划”的重要组成部分。

为规范和加强项目的实施与管理,保证质量,特制定本实施办法。

第二条申请条件与要求一、正式在册的我校全日制研究生均可申请。

二、拟申请项目的研究生在其导师指导下,围绕广州政治、经济、社会、文化发展中某一领域的前沿和热点问题,并结合学位论文开题报告确立选题,以此项目的研究为基础,形成学位论文的最终成果。

三、每个研究生只能申报一个项目,且不能作为成员参与其他项目的申报。

第三条申报与立项程序一、在导师指导下,拟申请项目的研究生填写《广州大学研究生“广州研究”项目申请书》,将申请书一式六份报送研究生处。

二、研究生处组织专家进行评审,确定立项名单并公示,无异议后正式发文。

第四条资助金额与经费管理一、项目资助金额为3000元。

二、资助经费必须专款专用,只能用于项目调研费、图书资料费、打印复印费以及与项目开展有关的办公用品购置、学术论文发表等费用。

第五条组织实施与结题验收一、项目负责人必须按项目申请书的有关内容和要求开展研究,不得擅自更改。

如需要发生变更,必须出具书面报告,详细说明情况,报研究生处批准。

项目负责人的导师应积极给予关注并提供必要的指导与监督。

二、在项目组织实施过程中,研究生处将对项目进行不定期的检查。

三、项目负责人学位论文答辩通过后,填写《广州大学研究生“广州研究”项目验收表》和《广州大学研究生“广州研究”项目经费使用明细表》,报送研究生处审查验收。

四、立项项目如需推迟答辩,应提前两个月向研究生处提交书面申请,并报经研究生处批准,但推迟时间不能超过6个月。

关于研究生参加学术活动的有关规定

关于研究生参加学术活动的有关规定

关于研究生参加学术活动的有关规定研究生参加学术活动的规定可以分为两个方面:学校的规定和学术界的规定。

一、学校的规定1.学业优先:研究生参加学术活动应确保学业的顺利进行,不能因为参加学术活动而耽误学业。

学校会要求研究生在参加学术活动之前提供相关的申请和计划书,确保学术活动不会对学业造成太大的干扰。

2.审批程序:在参加学术活动之前,研究生需要向导师提交参加学术活动的申请书,并经导师审批同意后,方可参加。

学校也会对申请做相关的审批,确保学术活动的合理性和必要性。

3.资金支持:学校会有相应的资金支持研究生参加学术活动。

研究生可以向学校提交申请,并提供相关的费用详情,学校会根据情况决定是否资助。

4.学术成果:学校还会对研究生参加学术活动的学术成果进行相应的要求,如要求研究生提交学术论文、发表会议报告等。

这是为了鼓励研究生积极参与学术活动,并提高其学术水平。

二、学术界的规定1.注重学术道德:研究生参加学术活动时需要遵守学术道德的要求,如不造假、不抄袭等。

学术界对学术不端行为持零容忍的态度,研究生应自觉遵守相关的规定。

2.学术交流与合作:参加学术活动的研究生可以与其他学术界人士进行交流与合作,这对研究生的学术成长非常有帮助。

研究生可通过学术活动结识优秀学者、了解最新研究动态,并与他们进行研究合作或学术交流。

3.学术论文的发表:学术活动通常涉及学术论文的发表,这对研究生的学术成果和声誉提升非常重要。

研究生应积极撰写学术论文,并根据学术期刊和会议的要求进行投稿。

4.学术活动的参与证明:学术界通常需要研究生提供学术活动的参与证明,如会议邀请函、论文接收通知等。

这些证明可以作为评议研究生学术能力的重要参考。

总之,研究生参加学术活动需要遵守学校和学术界的相关规定,确保学术活动与学业的有效结合,不违反学术道德,积极进行学术交流与合作,并能取得一定的学术成果。

这有助于提高研究生的学术能力和声誉,促进其学术事业的发展。

研究生学术交流项目实施方案

研究生学术交流项目实施方案

研究生学术交流项目实施方案一、项目背景及目的研究生学术交流项目是指通过组织学术会议、研讨活动、学术论坛等形式,促进研究生之间的学术交流和合作,提高研究生的学术水平和创新能力。

本实施方案旨在组织一次试行性的研究生学术交流项目,以评估项目的可行性和效果,并为未来的项目实施提供经验和改进意见。

二、项目内容1.组织形式:本次研究生学术交流项目的组织形式主要包括学术会议和学术研讨会。

学术会议旨在提供一个广泛的平台,使研究生能够分享自己的研究成果,并与其他研究生进行交流和讨论。

学术研讨会则更侧重于其中一具体学术领域的深度交流和探讨,参与者主要是该领域的专业研究生。

2.时间安排:本次研究生学术交流项目将持续三天,分为两个部分:第一天为学术会议,第二、三天为学术研讨会。

具体时间安排如下:-第一天:学术会议,上午进行会议开幕式和主题演讲,下午进行学术报告和交流讨论。

-第二、三天:学术研讨会,全天进行学术专题研讨和工作坊。

3.参与对象:本次研究生学术交流项目面向全校的研究生,参与对象包括不同学院和专业的研一、研二、研三学生。

参与者需提交一篇与其研究领域相关的论文摘要,并经过评审后才能参加项目。

4.论文评审及展示:参与者需在项目开始前提交论文摘要,由学术委员会进行评审。

评审结果将在学术会议上公布,并有一些优秀论文被选取进行口头报告和现场展示。

5.学术指导和讲座:本次项目将邀请相关领域的专家和教授担任指导教师,提供学术指导和讲座。

指导教师将在学术研讨会期间组织小组讨论并提供个别指导,帮助参与者深入了解和掌握学术领域的前沿知识和研究方法。

三、项目预期效果通过本次研究生学术交流项目的实施,预期可以达到以下效果:1.提高研究生的学术水平和创新能力。

通过与其他研究生的交流和合作,参与者能够不断学习和吸收新的知识和经验,提高自己的学术水平和研究能力。

同时,学术研讨会和讲座将为研究生提供一个更加深入和专业的学术交流平台,促进其对学术领域的理解和掌握。

研究生学术论坛方案

研究生学术论坛方案

研究生学术论坛方案随着研究生教育的快速发展,学术论坛作为学术交流与合作的重要平台,对于提升研究生的学术素养和科研能力起着重要的作用。

本文将介绍一种研究生学术论坛的方案,旨在促进研究生之间的学术交流与合作,提升他们的学术水平和科研能力。

一、背景与意义随着科技的迅猛发展和学术研究的日益复杂,研究生需要更多的学术交流与合作机会来拓宽视野、提高科研能力。

学术论坛作为一种重要的学术交流平台,能够为研究生提供展示自己研究成果的机会,促进学术思想的碰撞和交流,培养创新思维和科学研究的能力。

二、论坛组织1. 主办单位:研究生院2. 时间安排:每学期举办一次,为期两天3. 地点选择:优先选择学校内部的会议室或报告厅4. 论坛形式:采用线上线下相结合的方式。

线下活动包括学术报告、研究成果展示和专题研讨;线上活动包括学术论坛网站建设和研究生学术交流平台的构建。

三、论坛内容1. 学术报告:邀请知名学者或行业专家做学术报告,涵盖不同学科领域,为研究生提供广泛的学术视野。

2. 研究成果展示:组织研究生撰写学术论文,并在论坛上进行展示和评议。

通过展示研究成果,研究生可以相互交流、互相学习,提高论文撰写和学术交流的能力。

3. 专题研讨:设立专题研讨环节,邀请专家学者主持研讨,研究生通过研讨可以深入了解某一学术方向的前沿动态,拓宽研究思路。

4. 学术论坛网站:建设学术论坛网站,为研究生提供一个线上交流的平台。

研究生可以在网站上发布学术成果、研究动态以及学术问题,与其他研究生进行交流与讨论。

5. 研究生学术交流平台:建立研究生学术交流平台,为研究生提供一个线上交流的空间。

研究生可以通过该平台发表学术观点、分享学术资源,促进学术思想的碰撞和交流。

四、论坛效益1. 提升学术水平:通过学术报告、研究成果展示和专题研讨等形式,拓宽研究生的学术视野,提高他们的学术水平和科研能力。

2. 促进学术合作:研究生学术论坛为研究生之间提供了一个交流与合作的平台,促进他们之间的学术合作,推动科研成果的转化和应用。

研究生学术研讨活动方案

研究生学术研讨活动方案

研究生学术研讨活动方案一、活动背景近年来,随着社会的进步和经济的发展,研究生教育扮演着越来越重要的角色。

为了提高研究生的学术水平和综合素质,促进学术交流和合作,各高校纷纷组织学术研讨活动。

本方案旨在规划研究生学术研讨活动,打造一个促进学术交流与合作的平台。

二、活动目标1. 提升研究生的学术能力:通过学术研讨活动,激发并培养研究生的学术兴趣,提高他们的学术能力和独立思考能力。

2. 促进学科交叉与合作:搭建不同学科领域研究生之间的交流平台,促进学科间的交叉与合作,开拓新的研究领域。

3. 培育创新意识与团队合作精神:通过学术研讨活动,培养研究生的创新意识和团队合作精神,为未来研究和工作打下坚实基础。

三、活动内容1. 学术报告会:邀请知名学者或行业专家给研究生作学术报告,分享研究成果和学术经验,激发研究生的学术思考。

2. 学术研讨论坛:组织研究生进行学术研讨,让研究生分享研究进展、提出问题并寻求解决方案,促进研究生之间的交流与合作。

3. 学术沙龙:定期组织学术沙龙,为研究生提供一个自由交流的平台,讨论学术热点和前沿问题,激发创新思维和讨论活力。

4. 学术论文写作指导:组织专家为研究生进行论文写作指导,包括文献检索、论文结构与写作技巧等,帮助研究生提高论文写作能力。

5. 学术竞赛活动:组织研究生参加学术竞赛活动,提高他们的学术竞争力,培养创新思维和团队协作能力。

四、活动组织者1. 主办单位:该活动由学校研究生院主办,负责整体筹备、活动组织与协调。

2. 学术指导委员会:由相关学科专家组成,负责学术内容的组织和指导。

3. 学生委员会:由研究生自愿组成,负责与主办单位联系、宣传推广以及具体活动的安排和执行。

五、活动宣传1. 海报和宣传册:制作学术研讨活动的海报和宣传册,包括活动背景、目标、内容和时间地点等信息,并在校园各处张贴和发放。

2. 微信公众号:创建活动的微信公众号,发布与学术研讨相关的新闻、文章和活动信息,吸引研究生的关注与参与。

广东省研究生学术论坛项目

广东省研究生学术论坛项目

附件1:广东省研究生学术论坛项目实施管理暂行办法第一条广东省研究生学术论坛(以下简称“论坛”)是促进研究生学术交流、加强研究生创新能力培养的重要途径和平台,是“广东省研究生教育创新计划”的重要组成部分。

为规范和加强论坛的实施与管理,保证论坛质量,特制定本暂行办法。

第二条论坛宗旨:举办论坛要遵守国家的法律法规和政策规定,坚持正确的原则和导向,认真贯彻百花齐放、百家争鸣和学术自由的方针,以“启迪智慧、激发兴趣、激励创新”为宗旨,以强化培养研究生的创新意识、创新能力和创业精神为目的。

通过论坛的举办,为研究生提供一个高起点、大范围、多领域的学术成果与创新思维的交流平台,充分发挥导师和专家的指导与咨询作用,拓宽研究生的学术视野,启发研究生的科学思维,培育创新文化,形成鼓励创新、争先创新、勇于创新的理念和氛围,营造良好的创新学术环境。

激发广大研究生追求真理、勇于探索、刻苦钻研的治学作风和注重交流与合作的团队意识,增强广大研究生参与知识和技术创新的使命感和责任感。

第三条论坛主题:论坛活动一般要围绕某个一级或二级学科进行。

论坛主题及学科的选择,应是承办单位的优势学科,并紧紧结合我省经济社会发展的需要,同时要注重交叉学科、边缘学科、新兴学科及跨学科、跨领域问题的研究与探讨。

第四条论坛内容:(一)以研究生学术论文交流、学术问题研讨、专题报告、学术讲座以及科技创新成果与创新文化展示为主要形式,就本学科领域及其相关领域发展前沿热点和有关重大科学技术问题,进行深入广泛的学术交流;(二)邀请国内外著名专家学者作专题学术报告或学术讲座,邀请全国百篇优秀博士论文和省优秀学位论文指导教师、南粤优秀研究生指导教师介绍研究生培养及治学经验,邀请有关专家与会指导,对研究生的学术交流进行现场学术点评与咨询;(三)邀请相关企事业单位、国家机关的技术或管理专家,围绕产业发展战略、相关人才需求及相关科技问题作专题报告,邀请优秀研究生介绍成长经历与创业历程;(四)组织参观考察有关重点学科、重点实验室、工程中心、产学研基地、企事业单位以及联谊活动等多种学术、文化交流活动,活跃论坛气氛,拓宽学术视野,激发创新灵感,增长学识才干,增强创业意识,提高论坛成效。

研究生学术交流活动方案

研究生学术交流活动方案

研究生学术交流活动方案引言:研究生学术交流是促进学术互动、提高学术水平的重要途径。

本文将围绕研究生学术交流活动方案展开论述,从活动目的、内容安排和组织策划等方面进行论述,旨在提供一个完善、有效的研究生学术交流活动方案。

一、活动目的学术交流是研究生培养过程中必不可少的环节,其目的主要包括:1. 提升学生学术水平:通过与他校学者的交流,学生可了解到不同领域的研究动态和最新进展,从而拓宽自己的学术视野,并提高自己的学术水平。

2. 提供学术互动平台:学术交流活动为研究生们提供与本领域专家学者面对面交流的机会,促进学术思想碰撞,激发学术创新潜力。

3. 促进学科交叉融合:学术交流活动不仅仅关注本学科内的交流,还应鼓励学科交叉的合作与交流,培养跨学科的学术思维与研究能力。

二、活动内容安排为了达到学术交流活动的目标,需要合理规划活动内容。

以下是一些常见的活动内容安排:1. 学术报告会:邀请相关学者进行学术报告,分享他们的研究成果和学术见解,并对研究生进行指导和启发。

每次报告后,留出时间进行提问和讨论。

2. 学术研讨会:组织研究生们就某一主题进行深入探讨和交流。

可以邀请专家学者担任研讨会主持人,引导学生们展开讨论,并提供相关文献资料。

3. 学术沙龙:鼓励研究生们互相分享自己的研究课题、研究成果和学术心得,提供一个自由开放的学术交流平台,以激发创新思维和交流思想。

4. 跨学科交流讲座:邀请跨学科的专家学者进行讲座,介绍不同学科的最新研究进展和交叉研究项目,促进跨学科合作和创新。

5. 研究生论坛:定期召开研究生论坛,让研究生们汇报自己的研究进展和成果,并得到其他与会者的意见和建议,以促进学生之间和学生与导师之间的交流。

三、活动组织策划1. 设立学术交流组织机构:成立学术交流组织机构,负责学术交流活动的组织与管理。

该机构应由教师和研究生共同组成,充分发挥研究生的主体作用。

2. 制定活动计划:建立进度表,明确每个学期的学术交流活动安排,包括活动类型、活动时间、活动地点和参与人员等,确保活动有序进行。

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附件1:
广州大学“研究生学术论坛”项目实施办法
(试行)
第一条广州大学”研究生学术论坛”(以下简称“论坛”)是以每年11月开展的“研究生学术活动月”为契机,通过开展以研究生为主体的专业性学术论坛来鼓励和激发研究生从事科学研究的兴趣和积极性,并从中获取学科发展的新动向。

该论坛是广州大学2011年正式启动的“研究生教育质量工程计划”的重要组成部分。

为规范和加强论坛的实施与管理,保证论坛质量,特制定本暂行办法。

第二条论坛宗旨:举办学术论坛,旨在创造自由开放的学术氛围、开拓培养研究生学术研究兴趣的各种途径、搭建提升研究生学术创新能力的平台。

通过论坛的举办,推动研究生教育质量工程的全面有效实施,切实提高研究生培养质量,推动实施研究生教育创新计划,以形成多层次、高质量、创新型的研究生培养体系和培养机制。

第三条论坛内容:邀请校内外知名的专家学者作本专业的专题学术报告或讲座,邀请业界精英人士指导研究生如何将学术与社会、工作、生活紧密结合起来。

论坛选题应结合各承办单位的优势学科,应关注当下社会发展的实际与热点,应充分考虑广大研究生的需求与兴趣,同时还要注重探讨各交叉学科、边缘学科和新兴学科。

第四条论坛对象:论坛主要面对广州大学的在读研究生,邀请与本期论坛主题有关的老师,并针对论坛主题适当邀请其他兄弟院校的相关专
业研究生,适时可将参与面扩大到对本期论坛主题感兴趣的相关专业的本科生。

积极宣传,每场参会人数要有100人左右的规模,保证参会人员是对论坛主题感兴趣的实在参与者。

第五条论坛的组织:
(一)广州大学”研究生学术论坛”由研究生处主办,各学院承办,经学院申报,研究生处组织专家对策划方案进项评定和选拔评审。

(二)每期拟开展5个分论坛,各分论坛命名为“20**年广州大学学术论坛——****(所属学科名称)分论坛”,各分论坛会期一般为1—2天。

各分论坛的举办时间应主要集中在本学年的学术活动月内,具体举办时间由研究生处和相关学院在协商、统筹的基础上确定。

(三)论坛由承办学院具体组织实施,各学院应充分发挥本院研究生分会等学生组织的积极协助作用。

承办学院应该在实施论坛的过程中应该加强领导、认真组织,积极准备和部署,按质按量按时落实各个环节的具体工作,应鼓励广大研究生参会学习和交流,充分发挥研究生在论坛活动中的主体作用和有关专家的学术指导与咨询作用,力求论坛效果的最大化。

(四)论坛应设立组织委员会和学术委员会。

组织委员会由学院相关工作人员组成,负责论坛活动的总策划和方案的总体设计,负责论坛的组织与协调工作,负责对论坛的宣传、报道以及对参会人员的接待等各类工作。

学术委员会由学术造诣深、责任心强的相关专家、老师组成,负责对论文的遴选和对参会人员的会前辅导和会后指导工作。

(五)为鼓励广大研究生积极参加学术论坛活动,激励广大研究生的
学术创新热情,每期论坛组织研究生撰写与论坛主题相关的学术论文并组织评选优秀学术论文予以点评及表彰奖励。

论坛设优秀学术论文一等奖、二等奖。

一等奖获奖论文不超过参评论文总数的5%,二等奖获奖论文不超过参评论文总数的15%。

优秀学术论文由学术委员会评选,以主办单位的名义颁发奖励证书和奖金。

第六条论坛经费:学校资助每期每场分论坛5万元以内。

经学院申请,研究生处组织专家评审、公示并通过后可以使用经费。

经费经学院、研究生处负责人签字后到财务处报账。

第七条论坛宣传工作:论坛承办单位应在本学院的网站上和广州大学新闻网、研究生处、校研究会网站上及时发布论坛的有关信息,提前通过海报、横幅、BBS等手段做好论坛的宣传组织工作。

此外,承办单位还应积极与本校相关新闻媒体联系,大力宣传,报道论坛的有关活动和成效,在全校营造有利于“研究生教育质量工程计划”深入实施的舆论氛围。

第八条论坛总结:论坛承办单位须在论坛活动结束15天内向校研究生处提交论坛总结材料(包括电子档),内容包括:
(一)论坛总结一份,含论坛总体情况、取得成效、各方反映、意见建议等;
(二)论坛活动相关图片、宣传画册、会议流程资料等一套;
(三)获奖的优秀研究生学术论文一份,并整理出获奖名单和论文题目。

(四)论坛经费开支情况明细一份。

第九条本办法自发布之日起执行,由广州大学研究生处负责解释。

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