争做文明小学生
2024年做文明小学生国旗下讲话
2024年做文明小学生国旗下讲话亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，作为一名文明小学生，在国旗下为大家发表一次讲话。
首先，我要感谢我的家人，他们一直对我进行着正确的引导和教育，让我能够成为今天站在这里的人。
同学们，作为一名小学生，我们是祖国的未来，祖国的希望。
我们是祖国的栋梁之材，要为祖国的进步和繁荣努力奋斗。
为了成为优秀的文明小学生，我想和大家分享以下几点。
首先，做一个有礼貌的小学生。
礼貌是我们与人交往的基本准则，也是培养我们良好品质的重要途径。
无论是在家庭中还是学校中，我们都要时刻保持崇尚礼貌的态度。
与师长、同学们交流时，要注意说话礼貌，做到请、谢、对不起等基本礼貌用语。
同时，对于别人的辛勤努力和成就，要给予真诚的祝贺和赞美，这样不仅能够促进友谊与团结，还能够让自己的心灵更加美好。
其次，做一个有责任感的小学生。
责任感是我们成长的必备品质，也是我们为国家、为社会、为他人付出的基础。
在学习上，我们要尽职尽责，勤奋学习，完成老师布置的任务。
在生活上，我们也要学会关心父母、帮助他人。
有责任感的小学生，能够主动承担起自己应尽的义务，不怕辛苦，不推诿责任，用行动诠释着对家庭、社会的关心和贡献。
再次，做一个有爱心的小学生。
爱心是我们对他人关怀和帮助的表现，是我们为他人着想的起点。
在学校里，我们要帮助那些有困难的同学，尊重他们的权益，促进人与人之间的友善交往。
在社会上，我们要积极参与公益活动，为需要帮助的人提供援助。
通过爱心，我们能够拥有一颗宽广的心胸，成就一个和谐的人生。
最后，做一个有创造力的小学生。
创造力是我们不断进步和发展的推动力，也是我们展示自己才华和个性的方式。
我们要勇于尝试新的事物，不畏困难，勇敢创新。
通过创造力，我们可以发现和解决问题，提出新的观点和想法，为社会的进步贡献我们自己的力量。
相信只要我们每个人都发掘和发展自己的创造力，我们的未来一定会更加美好。
亲爱的同学们，作为文明小学生，我们应该成为国家的骄傲，为中华民族的伟大复兴而努力。
我是文明小学生手抄报内容
我是文明小学生手抄报内容
作为一名文明小学生，我们应该从小树立正确的价值观和行为规范，养成良好的习惯，做一个有礼貌、有爱心、有责任感的好孩子。
文明小学生手抄报内容应该包括如何树立文明意识、如何培养良好习惯、如何积极参与公益活动等方面的内容。
首先，作为文明小学生，我们应该树立文明意识。
这包括尊敬师长、尊重他人、爱护环境等方面。
我们要学会礼貌用语，懂得感恩之心，尊重他人的劳动成果。
在日常生活中，要注意自己的言行举止，不说粗话，不随地吐痰，不随地乱扔垃圾，做到文明用语、文明行为，做一个有素质的小学生。
其次，文明小学生应该培养良好的习惯。
这包括诚实守信、勤俭节约、爱护公物等方面。
我们要养成良好的学习习惯，按时完成作业，认真听讲，爱护学校的设施设备。
在生活中，要勤俭节约，不浪费食物和水资源，爱护公共财物，不在墙壁上乱涂乱画，不随意破坏花草树木。
只有养成良好的习惯，才能成为一个优秀的小学生。
最后，文明小学生应该积极参与公益活动。
这包括帮助他人、
关爱弱势群体、参与环保活动等方面。
我们要学会关心他人，乐于助人，帮助同学解决困难，关爱身边的弱势群体，积极参与环保活动，保护我们的环境。
只有积极参与公益活动，才能展现出一个文明小学生的责任感和爱心。
总而言之，作为文明小学生，我们应该树立文明意识，培养良好习惯，积极参与公益活动，做一个有礼貌、有爱心、有责任感的好孩子。
希望我们每个人都能努力做到这一点，让我们的学校、家庭、社会更加和谐美好。
愿我们每个人都成为一名优秀的文明小学生！。
做文明小学生国旗下演讲稿（3篇）
做文明小学生国旗下演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名文明小学生，今天很荣幸站在国旗下向大家演讲。
国旗是我们国家的象征，是我们民族的象征，它象征着我们的荣誉和尊严。
作为文明小学生，我们应该怎样对待国旗呢？我想告诉大家，作为文明小学生，我们应该尊重国旗，爱护国旗，同时，我们也要做到文明礼仪，为我们的国旗争光。
首先，作为文明小学生，我们应该尊重国旗。
要尊重国旗，就要从小事做起。
我们不仅要学会正确地折叠国旗，还要懂得怎样挂国旗，怎样照顾国旗。
不论是在学校还是在家里，我们都要保持国旗整洁，避免将国旗乱丢乱放。
同时，当我们看到国旗时，要高度重视，要停下手中的一切活动，立正行军礼，或者肃立默哀，表达对国旗的敬意。
其次，作为文明小学生，我们应该爱护国旗。
我们要用行动来爱护国旗。
千万不要用国旗来擦桌子、擦鞋子，更不要用国旗作为包书籍或者包饭盒的布料。
国旗是神圣的，它是我们共同的骄傲，我们要用心来保护它。
同时，我们也要重视国旗的正确使用。
在升旗仪式上，我们要严格按照规定的程序和仪式来进行。
在学校室内外悬挂国旗时，我们要确保国旗的正确展示方式，可以请老师或者其他负责人来指导我们。
只有正确使用国旗，我们才能更好地展示民族的精神风貌。
最后，作为文明小学生，我们要做到文明礼仪，为国旗争光。
在举行升旗仪式时，大家要肃立默哀，不发出噪音，不走动，不做与升旗仪式无关的事情。
在参观国旗的场所，我们要保持安静，不大声喧哗，不能乱扔垃圾。
这不仅是对国旗的尊重，也是对我们国家的尊重。
除了尊重国旗、爱护国旗和做到文明礼仪，我们还要学习国旗的历史和文化，了解国旗的意义和象征。
这样，我们才能更好地理解国旗的重要性，更加珍惜国旗的荣耀。
亲爱的同学们，尊重国旗、爱护国旗，做到文明礼仪，为国旗争光，是我们作为文明小学生应该做的事情。
让我们从现在做起，让我们一起行动起来，为我们的国旗，为我们的国家增添光彩！谢谢大家！做文明小学生国旗下演讲稿（二）亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，代表全体同学在这个特殊的时刻发表一次重要的讲话。
小学生争做文明学生演讲稿6篇
小学生争做文明学生演讲稿6篇小学生争做文明学生演讲稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。
中华文明，源远流长;华夏古国，礼仪之邦。
在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。
同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望!不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。
身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。
试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止!春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。
试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。
那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。
社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。
所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚!文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使，飞到哪儿，快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，代表着民族和国家的形象。
2024年学守则懂规范做文明的小学生演讲稿
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您们好！学校里老师经常教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生。大家知道什么是文明礼仪吗？我们为什么要讲文明礼仪呢？做一个讲文明礼仪的人困难吗？下面我就和大家说说我的看法。
12、不乱攀爬扶手、体育器械。
13、放学后要关灯，用水后关好水龙头。
14、下学路队要整齐，行走进程中吟诵古诗词，到大门口处立正，师生互相道别。
希望大家能够真正做到"从我做起，从小事做起"，逐步养成良好的道品德为惯。起始于知，落实于行，必需把《规范》和《守则》以及《白兔中心小学学生文明规范》变成自己的惯，变成自己的自觉动作，才真正做到了知行统一。
今天的天气真好，天空晴朗，鸟儿飞舞，空气格外清新。
小明和小丽走在放学的路上，谈着作业的事，他们突然看见旁边的垃圾桶边堆满了垃圾，有香蕉皮还在桶边上挂着，小丽说：“小明，你看，现在的那些哥哥姐姐们，随手乱扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我们自己为何不把这些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把头转了转，学着一休的样子闭上眼睛。他想了一个办法，说：“小丽，你先把垃圾往桶里放，我写一个东西。”“好”小丽回答道。
学校是我们求知的'地方，也是我们成长的地方。作为小学生，我们要学会遵守学校的守则，明白规范，做文明的学生。
首先，我们要学会守则。学校有很多的规矩，如早操不迟到、上课不迟到、课间不乱跑等等。守则就是我们要遵守学校规定的行为准则，不仅是为了遵纪守法，更是为了提高我们的纪律意识和自律能力。
其次，我们要懂规范。懂规范是指我们要明白学校对我们的行为有一定的要求。比如，在课堂上不讲话，认真听讲；在图书馆内保持安静；吃饭时不随意乱扔食物等等。只有懂规范，才能更加自觉地按规定的方式行事。
学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]
![学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/129b80ed4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118c88.png)
第一篇：学规范,守规范,争做文明好少年学规范，守规范，争做文明好少年同学们，老师们：早上好，今天的国旗下讲话的主题是：学规范，守规范，争做文明好少年。
从本周起学校将全面开展：“规范，守规范，争做文明好少年”主题教育活动，学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯，为将来做好准备。
对各个班级实行过关考评制度，对每位同学实行明星达标活动。
下面谈谈各方面的要求：一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。
教室卫生要求：室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网；课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。
清洁区：无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。
个人卫生要求：服装整洁；勤洗澡、身上无异味；勤剪指甲、指甲干净，不留长指甲；勤洗头、头发无异味。
二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪：有组织、有纪律、认真读。
活动文明要求：不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛，不到施工区域玩耍，不玩危险游戏。
用餐文明：有组织、安静、文明、不浪费，用完后把饭盒摆放整齐。
语言文明要求：每天第一次见到老师主动问好；语言文明，校内坚持讲普通话，不说粗话脏话、不高声喊叫。
三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。
四、两操广播操要求：集队快、静、齐；做操动作准确、到位；升国旗时肃立；唱国歌要求响亮、正确。
眼保健操要求：安静、不下位、穴位准确。
五、路队、乘车等路队要求举好路队牌，前后对齐，走到制定地点。
乘车安全第一，文明乘车，高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。
以上要求是最基本的，也是每位学生应该具有的基本文明素养，希望同学们自觉遵守，不让自己扣分，不让自己班级扣分。
希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》，并进行相应的训练，争做文明班级，希望每位同学严格要求自己，在学规范，守规范活动中尽早达标，成为老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，大家眼中的好少年。
今天的讲话到此结束，请班主任具体落实，尽早达标过关。
2024年做一个文明的小学生演讲稿
2024年做一个文明的小学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学xxx，很荣幸能够站在这个舞台上，给大家带来一篇关于文明的演讲。
文明是我们每个人应该追求的目标，也是社会进步的基石。
今天，我想和大家分享一下，在2023年，作为一名小学生，应该如何做一个文明的小学生。
首先，做一个文明的小学生要从自己的校园开始。
校园是我们学习、成长的地方，我们应该保持良好的行为习惯，遵守校规校纪。
上课时，我们要保持安静听讲，不开小差，不打闹。
下课时，我们要保持队形整齐，有秩序地离开教室。
在食堂用餐时，我们要遵守就餐规则，不浪费食物，不乱扔垃圾。
保持校园的整洁和安静，是我们每个人的责任。
其次，做一个文明的小学生要懂得与人为善。
我们要尊重老师和同学，不说脏话、不打架斗殴。
在与同学相处的过程中，我们要互相理解、友好相待，不欺负弱小，不歧视他人。
当我们看到有同学受到欺凌时，要勇于站出来维护正义，帮助他们。
和谐友善的人际关系是学习和成长的基础，我们要努力去创造这样的氛围。
再次，做一个文明的小学生要树立正确的价值观。
我们应该尊重劳动、尊重知识，珍惜学习的机会。
爱护和保护环境也是我们的责任，我们要养成良好的环保习惯，减少浪费，垃圾分类等成为我们的自觉行动。
同时，我们也要关心弱势群体，乐于助人。
只有树立正确的价值观，我们才能成为一个真正的文明小学生。
最后，做一个文明的小学生要从自己做起，以身作则。
我们要力争做一个品学兼优的学生，不仅在学习上有好成绩，还要具备良好的道德品质。
我们要遵守交通规则，文明出行，不随地吐痰、乱扔垃圾。
还要注意个人卫生和仪表，保持整洁，不随地乱扔纸屑、食品包装袋等。
只有从自己做起，我们才能影响周围的人，营造出一个更加文明的环境。
亲爱的同学们，文明是一个永恒的话题，作为2023年的小学生，我们更需要去传承和发扬文明的精神。
文明不仅仅是口号，更需要付诸于行动。
让我们从现在开始，做一个文明的小学生，用自己的行为去影响和感染身边的人。
争做“文明小学生”倡议书
争做“文明小学生”倡议书亲爱的同学们：大家好！作为一名小学生，我们应该有一个共同的目标，那就是成为一名文明小学生。
文明小学生是指在学习、生活、交往等方面都具备高尚道德品质、良好习惯和积极向上的态度。
作为新时代的少年儿童，我们要自觉践行社会主义核心价值观，积极培养良好的道德品质和生活习惯，争做“文明小学生”，为社会发展和国家繁荣做出积极贡献。
首先，我们要树立正确的价值观念。
我们要珍爱生命，尊重他人，学会关心、帮助他人，体现人与人之间的和谐相处。
我们要有爱心，主动关心弱势群体，通过各种形式的帮助和关怀，让身边的每一个人感受到人间的温暖和友爱。
其次，我们要注重良好的学习习惯。
学习是我们最重要的任务，只有通过学习，我们才能为将来的发展打下坚实的基础。
我们要养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参加课堂活动，勤奋学习知识，不懒惰，不拖延。
我们要遵守课堂纪律，尊重老师，听从老师的教导和指导。
只有这样，我们才能取得好的成绩，为自己的未来铺就一条通往成功的道路。
再次，我们要注意个人卫生并保持良好的生活习惯。
良好的卫生习惯不仅可以保护自己的身体健康，也能保护身边的他人免受疾病的侵害。
我们要养成勤洗手、勤洗脸、勤换衣服、勤运动等良好的生活习惯，保持整洁卫生的环境。
我们还要废物利用，节约资源，保护环境，从小做起，为构建美丽家园贡献自己的力量。
最后，我们要培养团结合作的精神。
一个人的力量是有限的，只有团结合作，我们才能更好地完成各种任务。
我们要学会与他人共同学习、共同进步，尊重和包容他人的不同，遇到问题时要多方协调解决，通过团结合作实现个人价值和集体利益的统一。
争做“文明小学生”，是我们每一个小学生的责任和使命。
只有每一个小学生都积极践行文明行为，才能带动全体同学，营造一个积极向上、和谐美好的学习氛围。
让我们从现在开始，立下志愿，争做一名优秀的“文明小学生”，为我们的成长、家庭、学校以及祖国的未来做出自己的贡献。
谢谢大家！争做“文明小学生”倡议书（二）。
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“争做文明小学生”主题班会方案及教案
一.奏唱班歌
二.由生活中的点滴谈起
三、《是对还是错》
（让学生做几道行为规范方面的判断题）
以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为规范的印象。
六.再谈启发
七、倡议书签名
八【活动小结】班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在
家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
“争做文明小学生”倡议书
同学们：=
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么
播种性格，收获的将是人生。
为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼I
④穿着得体，不盲目追求时尚I
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想
⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损
⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
争做文明的小学生
一、班课课题：争做文明的小学生
二、本课目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提升自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
三、本课形式：唱歌、朗诵、背诵等
四、过程设计__ __________________________
1 、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2 、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融
让梨》等很多历史小故事至今深深教育着我们。
我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力
争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3 、中国古代的礼仪规范持续发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、
《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
谁来说一说。
小组派代表实行交流。
4 、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
5 、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。
6 、友情提示：
7 、作为一个小学生，发现自身或他人存有着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做?
（学生发言）
活动过程：
一、主持人上场组织活动。
二、节目表演
1文明礼貌诗朗诵：爸爸常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
主动协助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
2、小品《礼貌小学生》
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话
甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢
小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？小记者：真有礼貌！
小记者问丙：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说？（略）小记者：真会说话，同学一定会借给你。
六、播放歌曲《咱们从小讲礼貌》
七、总结
文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧！（用《歌声与微笑》结束这次班会。
）
附：小学生文明礼仪规范
通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指
导学生平时的言行。
二、活动简介
抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。
三、活动过程
1主持人引入
主持甲：同学们老师们，大家好，“我是文明小学生主题班会”就要开始了。
主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢？
主持甲：这次的主题班会是一个相关行为规范的班会。
你知道什么是行为规范吗？
主持乙：当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知
识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。
主持乙：好主意。
大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，踊跃举手发言，答对的话你就能为
你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。
行为规范知识竞赛题
一、简答题
1行为规范共分四绝大部分？
2、上下课时同学们应如何做？
3、我校的校风是什么？
4、我校的学风是什么？
5、我校的教风是什么？
6、说出五种文明用语
7、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？
二、判断题
1我们能够配戴首饰，披头散发。
（F）
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。
（T）
3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要即时补办。
（T）
4、我们能够因有事而不请假，随便旷课。
（F）
5、我们能够在操场上骑车。
（F）
6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。
（T）
7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。
（T）
8、观看电影表演时，能够说话，随便走动。
（F）
三、自由发言
请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题
只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。
大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响
2、总结
主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的
优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。
主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。
所以，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现
阶段必不可少的一课。
主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。
”
主持人：我是文明小学生班会到此结束。