浅析高校校园文化构建的重要性
校园文化 高校校园文化建设的意义
校园文化高校校园文化建设的意义一、引言高校校园文化建设是指在高校内部开展的一系列文化活动和项目，旨在提升学生的综合素质、培养学生的创新精神和社会责任感。
本文将探讨高校校园文化建设的意义，并从多个角度进行分析和论述。
二、学生发展高校校园文化建设对学生的发展具有重要意义。
首先，通过丰富多样的文化活动，学生可以充分展示自己的才艺和特长，培养自信心和自我认同感。
其次，校园文化建设提供了一个良好的学习和交流平台，学生可以通过参与各类文化活动，拓宽眼界，增长知识，提高综合素质。
此外，校园文化建设还能激发学生的创新思维和创造力，培养学生的团队合作意识和领导能力。
三、促进学术研究高校校园文化建设对学术研究的促进具有重要作用。
首先，通过举办学术讲座、学术交流会等活动，可以为学生提供一个与专家学者互动的机会，促进学术思想的交流和碰撞。
其次，校园文化建设可以鼓励学生主动参与科研项目，提高科研能力和创新能力。
此外，高校校园文化建设还可以为学术研究提供一个展示成果的平台，激发学生的研究热情，推动学术研究的发展。
四、促进社会责任感高校校园文化建设对培养学生的社会责任感具有重要意义。
首先，通过开展志愿者活动和社会实践等项目，可以让学生深入社会，了解社会问题，培养关爱他人、服务社会的意识。
其次，校园文化建设可以引导学生关注社会热点问题，激发他们对社会问题的思考和解决能力。
此外，校园文化建设还可以通过举办社会公益活动，让学生深刻体验到帮助他人的快乐和成就感，进一步增强他们的社会责任感。
五、促进校园文化融合高校校园文化建设对促进校园文化融合具有重要作用。
首先，通过举办多样化的文化活动，可以让不同专业、不同年级的学生相互交流和了解，促进校园文化的交流和融合。
其次，校园文化建设可以引导学生了解和尊重不同的文化背景，增强文化多样性的认知和理解。
此外，校园文化建设还可以为学生提供一个展示自己文化特色的平台，促进校园文化的多元发展。
六、提升学校形象高校校园文化建设对提升学校形象具有重要意义。
高校校园文化建设
高校校园文化建设引言在当今社会，高等教育不仅仅是知识的传授，更是学生综合素质的培养。
因此，高校校园文化的建设显得尤为重要。
本文将探讨高校校园文化建设的重要性、主要内容及其实施策略。
一、校园文化建设的重要性1.1 塑造学生的价值观校园文化是学生成长过程中的重要影响因素，它能够潜移默化地塑造学生的价值观和人生观。
通过积极的校园文化建设，可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
1.2 提升学校的综合实力一个具有鲜明特色的校园文化能够提升学校的知名度和影响力，吸引更多优秀的学生和教师，从而提升学校的综合实力。
1.3 促进学生全面发展校园文化建设不仅关注学生的学术成就，还注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感，有助于学生全面发展。
二、校园文化建设的主要内容2.1 精神文化建设精神文化是校园文化的核心，包括学校的办学理念、校训、校风等。
学校应通过各种途径，如举办讲座、研讨会等，传播这些精神文化，使之成为全体师生的共同信仰。
2.2 制度文化建设制度文化是校园文化的保障，包括学校的管理制度、教学制度、科研制度等。
学校应建立健全各项制度，确保校园文化的健康发展。
2.3 物质文化建设物质文化是校园文化的基础，包括学校的建筑设施、图书资料、网络资源等。
学校应加大投入，改善硬件设施，为师生提供良好的学习和生活环境。
2.4 行为文化建设行为文化是校园文化的外在表现，包括师生的日常行为、学习习惯、交往方式等。
学校应通过开展各种活动，引导师生养成良好的行为习惯。
三、校园文化建设的实施策略3.1 加强领导，明确目标学校领导要高度重视校园文化建设，明确建设目标，制定实施方案，确保校园文化建设的顺利进行。
3.2 全员参与，形成合力校园文化建设需要全体师生的共同参与，形成上下一心、齐心协力的良好氛围。
3.3 创新载体，丰富形式学校要不断创新校园文化建设的载体和形式，如开展主题班会、社团活动、志愿服务等，使校园文化建设更加贴近学生实际，更具吸引力。
校园文化 高校校园文化建设的意义
校园文化高校校园文化建设的意义标题：校园文化：高校校园文化建设的意义引言概述：高校校园文化建设是培养学生全面发展的重要途径，它不仅是高校教育的一部分，更是塑造学生品格、培养社会责任感的重要环节。
本文将从五个大点来阐述高校校园文化建设的意义。
正文内容：1. 提升学生综合素质1.1 培养学生创新能力：高校校园文化建设提供了丰富多样的艺术、科技、体育等活动，激发学生的创新思维和创造力。
1.2 培养学生的社交能力：校园文化活动为学生提供了交流和合作的平台，培养了学生的团队合作精神和社交技巧。
1.3 培养学生的领导能力：通过参与校园文化活动，学生有机会担任组织者、领导者的角色，提升自己的领导能力和组织能力。
2. 塑造学生良好品格2.1 培养学生的道德观念：高校校园文化建设注重培养学生的道德意识和价值观念，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2.2 培养学生的自律意识：校园文化活动要求学生遵守规章制度，培养学生自觉遵循规范、自律自强的品质。
2.3 培养学生的社会责任感：高校校园文化建设引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 促进学术研究与创新3.1 学术交流与合作：高校校园文化建设为学生提供了展示和交流学术成果的平台，促进学生之间的学术合作与交流。
3.2 创新创业机会：校园文化活动鼓励学生进行创新创业，提供创新创业的资源和支持，激发学生的创新潜能。
3.3 学术氛围的培养：高校校园文化建设营造了积极向上的学术氛围，激发学生对学术研究的兴趣和热情。
4. 丰富学生课余生活4.1 丰富多样的文化活动：高校校园文化建设组织各类文化活动，如音乐会、话剧演出、艺术展览等，丰富了学生的课余生活。
4.2 体育运动与健康：校园文化活动鼓励学生参与体育运动，提供健身设施和相关课程，促进学生身心健康。
4.3 心理健康与辅导：高校校园文化建设注重学生心理健康的关注，提供心理辅导和咨询服务，帮助学生解决心理问题。
5. 增强学校凝聚力和影响力5.1 塑造学校形象：高校校园文化建设通过举办各类活动，塑造学校的良好形象，提升学校的知名度和影响力。
高校校园文化建设的重要性与方法
高校校园文化建设的重要性与方法近年来，高校校园文化建设在教育领域引起了广泛的关注。
作为培养学生全面发展的重要环节，高校校园文化建设对于提高学生的素质和综合能力具有重要意义。
本文将重点探讨高校校园文化建设的重要性，并提出一些方法和策略。
一、高校校园文化建设的重要性1. 培养学生的综合素质高校校园文化建设是培养学生全面发展的有效途径。
通过提供丰富多样的文化活动和资源，学生可以在学习以外的领域中得到充分的发展。
例如，学生可以参与学术讲座、文化展览和艺术表演等活动，通过亲身经历和实践，提高他们的综合素质和能力。
2. 促进学生的思想成长高校校园文化建设可以为学生提供更多的文化交流和思想碰撞的机会。
丰富的文化活动和资源可以激发学生的思维和创造力，开拓他们的视野和思维方式。
通过与不同背景和文化的人交流和互动，学生能够增加自己的见识，培养辩证思维和全球意识。
3. 塑造高校的品牌形象高校校园文化建设是塑造高校品牌形象的重要手段之一。
一个充满文化氛围和活力的校园吸引着更多的优秀学生和教师前来学习和工作，为高校的发展提供了有力支持。
通过举办有特色和影响力的文化活动，高校可以打造自己的文化品牌，提高校园的美誉度和知名度。
二、高校校园文化建设的方法1. 加强文化设施建设高校应加大对文化设施的建设和投入。
例如，建造综合文化中心、艺术展览馆、演艺厅等多功能的场所，以提供给学生丰富的文化活动和体验的机会。
同时，高校还可以购买相关的设备和器材，以满足学生参与各类文化创作的需求。
2. 打造特色文化品牌高校应根据自身的特点和地域文化资源，打造具有特色和影响力的文化品牌。
例如，可以举办文化艺术节、学术讲座、戏剧表演等活动，以展示高校的文化魅力和学术实力。
此外，高校还可以与当地的文化机构和社会组织合作，举办文化交流和合作项目，丰富校园文化的内涵。
3. 鼓励学生参与文化活动高校应鼓励学生积极参与各类文化活动和社团组织。
例如，可以成立文艺社团、学术研究组织和志愿者团队，为学生提供一个展示自己才艺和兴趣的平台。
校园文化 高校校园文化建设的意义
校园文化高校校园文化建设的意义高校校园文化建设的意义高校校园文化建设是指在高校内部，以培养学生的综合素质和促进学生全面发展为目标，通过创造良好的学习和生活环境，建设具有学校特色和学生个性的文化氛围。
一、培养学生的综合素质高校校园文化建设的首要目标是培养学生的综合素质。
通过丰富多样的文化活动和体验式教育，可以帮助学生提高自身的审美能力、人文素养和创新能力。
例如，学校可以组织各类艺术表演、文化讲座、学术研讨会等，让学生接触到不同领域的知识和文化，拓宽他们的视野和思维方式。
二、促进学生全面发展高校校园文化建设还可以促进学生全面发展。
学校可以提供丰富的社团活动和课外培训项目，让学生有机会参与到各种兴趣小组和团队中，培养他们的领导能力、团队合作能力和创新能力。
此外，学校还可以设立各类奖学金和荣誉称号，激励学生在学术、艺术、体育等方面取得优异成绩，鼓励他们积极参与社会实践和公益活动。
三、建设学校特色和学生个性的文化氛围高校校园文化建设还可以塑造学校的特色和学生的个性。
每所高校都有自己的历史、传统和文化底蕴，通过挖掘和传承学校的特色文化，可以增强学校的凝聚力和吸引力。
同时，学校也应该尊重和鼓励学生的个性发展，为他们提供展示自我的平台和机会。
例如，学校可以举办学生艺术展览、创业比赛等活动，让学生展示自己的才华和创造力。
四、提升学校的声誉和影响力高校校园文化建设对于提升学校的声誉和影响力有着重要作用。
一个具有浓厚文化氛围的学校，可以吸引更多的优秀学生和教师加入，提高学校的知名度和竞争力。
同时，学校的良好文化形象也能够吸引社会资源的倾斜，为学校的发展提供更多的支持和帮助。
总之，高校校园文化建设对于培养学生的综合素质、促进学生全面发展、塑造学校特色和学生个性、提升学校声誉和影响力都具有重要意义。
学校应该注重文化建设，创造良好的学习和生活环境，为学生提供更多的发展机会和平台，让他们在学校成长的同时，也能够感受到浓厚的学校文化氛围的熏陶和影响。
校园文化 高校校园文化建设的意义
校园文化高校校园文化建设的意义一、引言高校校园文化建设是高校教育发展的重要组成部份，对于学生的综合素质提升、学术研究的推动以及社会文明进步都具有重要意义。
本文将从多个角度探讨高校校园文化建设的意义。
二、学生综合素质提升1.丰富学生的精神世界高校校园文化建设可以为学生提供各种丰富多样的文化活动，如音乐会、话剧演出、艺术展览等，激发学生的艺术兴趣和审美能力，丰富学生的精神世界。
2.培养学生的创新意识和实践能力高校校园文化建设可以为学生提供创新实践的平台，如科技创新竞赛、创业讲座等，促使学生在实践中培养创新意识和实践能力。
3.提高学生的人文素质高校校园文化建设可以通过举办文化讲座、读书活动等，提高学生的人文素质，培养学生的文化自信和国家意识。
三、学术研究的推动1.促进学术交流与合作高校校园文化建设可以组织学术讲座、学术研讨会等活动，为学生和教师提供学术交流与合作的平台，促进学术研究的推动。
2.提高学术水平和创新能力高校校园文化建设可以邀请知名学者进行学术报告和讲座，为学生和教师提供学术引领和学习的机会，提高学术水平和创新能力。
四、社会文明进步1.传承和宏扬优秀文化传统高校校园文化建设可以通过举办传统文化活动、文化节等，传承和宏扬中华民族的优秀文化传统，促进社会文明进步。
2.培养社会责任感和公民意识高校校园文化建设可以通过社会实践活动、志愿者服务等，培养学生的社会责任感和公民意识，促进社会和谐发展。
五、结论高校校园文化建设对于学生综合素质提升、学术研究的推动以及社会文明进步具有重要意义。
惟独通过不断加强校园文化建设，我们才干培养出具有创新精神、人文素质和社会责任感的高素质人材，为社会发展做出更大的贡献。
校园文化建设的重要性
校园文化建设的重要性现代社会，校园文化建设对学校的发展起着至关重要的作用。
一个师生们热爱校园、热爱学习的校园，能够为学生提供一个良好的学习、生活环境，使他们能够全面发展。
因此，校园文化建设是学校工作的重要方面。
本文将从多个角度展开，探讨校园文化建设的重要性。
一、社会环境的变迁随着社会的发展，教育观念逐渐更新，人们对校园文化建设的重视程度也逐渐提高。
过去，许多学校重视学生的学习成绩，忽视了学生的全面发展。
但是，随着社会的进步，人们认识到，学生的全面发展比单纯的学习成绩更为重要。
因此，校园文化建设成为了学校工作的重要任务。
二、培养学生的综合素质校园文化建设不仅仅是一种熏陶，更是一种育人活动。
通过校园文化建设，学校能够培养学生的情操、道德、能力等多方面的素质。
例如，学校可以开展各类社团活动，组织学生参加社区服务等。
这样一来，学生们将在实践中学到知识，提高自己的综合素质。
三、营造良好的学习氛围校园文化建设还能够为学生们提供一个良好的学习氛围。
学校可以通过丰富多彩的文化活动，激发学生的学习兴趣。
例如，学校可以组织各类文化节、讲座等。
这样一来，学生们在轻松愉快的氛围中学习，能够更好地吸收知识，提高学习效果。
四、促进师生交流校园文化建设也能够促进师生之间的交流。
学校可以通过丰富多彩的文化活动，搭建师生互动的平台。
例如，学校可以组织师生合作举办文化表演等。
通过这样的活动，师生之间能够促进交流，增进了解和感情，有利于师生共同进步。
五、塑造校园的特色一个具有特色的校园能够吸引更多的学生和人们的关注，提高学校的声誉和地位。
通过校园文化建设，学校可以凸显自己的特色，展现出独特的魅力。
例如，学校可以开设一些特色课程，组织特色活动等。
这样一来，学校将具有自己的特色，吸引更多学生入读。
六、增强学校的凝聚力校园文化建设还能够增强学校的凝聚力。
学校可以通过举办各类文化活动，增强师生之间的交流，增进了解和感情。
这样一来，师生们会更加团结，形成一个互助共进的集体，有利于学校的发展。
校园文化 高校校园文化建设的意义
校园文化高校校园文化建设的意义一、引言高校校园文化建设是高校发展的重要组成部分，对于培养学生的综合素质、促进学术繁荣、推动社会进步具有重要意义。
本文将探讨高校校园文化建设的意义，从学生发展、学术交流和社会影响三个方面进行阐述。
二、学生发展1. 培养学生的综合素质高校校园文化建设为学生提供了广泛的学习和发展机会，通过丰富多样的文化活动，可以培养学生的审美情趣、艺术修养和创新思维能力。
例如，举办音乐会、戏剧演出、美术展览等活动，可以激发学生的艺术兴趣和创造力，提高他们的审美能力和艺术表达能力。
2. 培养学生的社会责任感高校校园文化建设可以通过开展志愿者活动、社会实践等方式，引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识。
通过参与社会实践，学生可以更好地了解社会现实，增强他们的社会适应能力和社会交往能力。
三、学术交流1. 促进学术繁荣高校校园文化建设为学术交流提供了平台和机会。
学术讲座、学术研讨会等活动可以促进学术交流与合作，推动学术研究的进展。
高校可以邀请国内外知名学者来校进行学术交流，为学生和教师提供了学习和成长的机会。
2. 培养学术氛围高校校园文化建设可以通过举办学术比赛、学术论坛等方式，培养学生的学术兴趣和学术追求。
学术比赛可以激发学生的学术竞争意识，提高他们的学术水平；学术论坛可以提供学术交流的平台，促进学术思想的碰撞和交流。
四、社会影响1. 塑造高校形象高校校园文化建设可以通过举办文化艺术活动、社会公益活动等方式，提升高校的社会形象和影响力。
高校的文化艺术活动可以吸引社会各界的关注和参与，增加高校的知名度和美誉度；社会公益活动可以展示高校的社会责任感，树立高校的良好形象。
2. 推动社会进步高校校园文化建设可以通过举办社会讲座、社会实践等方式，推动社会进步。
社会讲座可以为社会提供专业知识和学术见解，促进社会思想的更新和进步；社会实践可以为社会解决问题、改善社会环境提供智力支持和人力支持。
校园文化 高校校园文化建设的意义
校园文化高校校园文化建设的意义高校校园文化建设的意义校园文化是高校教育中不可或缺的一部分，它对于学生的成长、学术研究、社会实践和综合素质的培养起着重要的作用。
高校校园文化建设的意义体现在以下几个方面：1. 培养学生的综合素质：校园文化建设是培养学生全面发展的重要途径。
通过丰富多样的文化活动，学生可以参与各种社团、社会实践项目、艺术表演等，提高自身的综合素质，培养领导能力、合作精神和创新思维。
2. 促进学术研究与创新：高校校园文化建设为学术研究和创新提供了良好的环境和平台。
学术讲座、学术交流会、科技竞赛等活动可以激发学生的学术兴趣，提高他们的学术水平和创新能力，培养未来的科研人才。
3. 增强学生的社会责任感：校园文化建设可以加强学生的社会责任感和公民意识。
通过组织社会实践活动、志愿者服务等，学生可以更好地了解社会问题、关心弱势群体，并积极参与社会公益事业，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 传承和弘扬优秀传统文化：高校校园文化建设有助于传承和弘扬优秀传统文化。
通过举办传统文化讲座、书法、绘画、音乐等艺术类活动，学生可以更好地了解和传承中华传统文化，增强文化自信，培养文化素养。
5. 塑造良好的校园文化氛围：高校校园文化建设可以营造积极向上、和谐友善的校园文化氛围。
通过开展丰富多样的文化活动，如文艺演出、体育比赛、学生社团等，可以增强师生之间的互动和交流，促进校园文化的繁荣发展。
6. 提升学校的综合实力和知名度：高校校园文化建设对于提升学校的综合实力和知名度具有积极的影响。
学校举办的各类文化活动可以吸引更多的学生和社会资源的关注，提高学校的声誉和知名度，进而吸引更多的优秀师生加入到学校中。
综上所述，高校校园文化建设对于学生的成长、学术研究、社会实践和综合素质的培养具有重要的意义。
通过校园文化建设，学校可以培养学生的综合素质，促进学术研究与创新，增强学生的社会责任感，传承和弘扬优秀传统文化，塑造良好的校园文化氛围，提升学校的综合实力和知名度。
校园文化 高校校园文化建设的意义
校园文化高校校园文化建设的意义一、引言高校校园文化建设是高校发展的重要组成部分，对于培养学生的综合素质、促进学术研究、推动社会进步具有重要意义。
本文将详细探讨高校校园文化建设的意义及其影响。
二、高校校园文化建设的意义1. 培养学生的综合素质高校校园文化建设为学生提供了广泛的学术、艺术、体育等活动，培养学生的综合素质。
通过参与各类文化活动，学生可以提高自身的学术水平、艺术修养和体育素质，培养创新精神和实践能力，为将来的职业发展打下坚实基础。
2. 促进学术研究高校校园文化建设为学术研究提供了良好的环境和平台。
学术讲座、学术交流会等活动为教师和学生提供了展示和交流研究成果的机会，促进学术创新和学科发展。
同时，高校校园文化建设也为学术研究提供了资源支持，如图书馆、实验室等设施的建设，为学术研究提供了便利条件。
3. 推动社会进步高校校园文化建设通过举办各类社会实践活动、志愿者服务等，培养学生的社会责任感和公民意识，推动社会进步。
学生通过参与社会实践活动，了解社会问题、感受社会需求，培养关爱他人、服务社会的意识，为社会发展和进步贡献力量。
4. 传承和弘扬优秀文化传统高校校园文化建设有助于传承和弘扬优秀的文化传统。
通过举办传统文化活动、艺术展览等，学生可以了解和学习传统文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统。
同时，高校校园文化建设也为学生提供了展示自身才艺和创造力的平台，激发学生对艺术的热爱和创作激情。
5. 塑造良好的校园氛围高校校园文化建设为学校营造了良好的校园氛围。
通过丰富多彩的文化活动，学校可以提高学生的归属感和凝聚力，增进师生之间的交流和合作，促进学校的和谐发展。
同时，校园文化建设也为学生提供了丰富多样的娱乐和休闲方式，满足学生的精神需求，提高学生的生活质量。
三、结论高校校园文化建设对于培养学生的综合素质、促进学术研究、推动社会进步以及传承和弘扬优秀文化传统具有重要意义。
高校应该高度重视校园文化建设，加强文化活动的组织和管理，为学生提供更多更好的发展机会，为学校的发展和进步做出贡献。
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浅析高校校园文化构建的重要性
[摘要]随着市场经济的发展，西方功利主义渗透、道德价值迷失、人际关系疏远等众多社会问题在高校也逐渐显露出来。
因此，为确保校图文化建设的正确方向，高校校园文化建设必须有新的途径和出路。
本文分析了高校校园文化建设的重要性，同时提出了为新形势下建设构建高校校园文化的有效途径。
[关键词]高校大学生文化建设
高校校园文化是社会文化的重要组成部分，它对大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生深刻影响。
建设好校园文化意义重大，它是高校建设管理中的重中之重。
本文就高校校园文化建设的重要性与建设途径作些探讨。
校园文化既具有文化的普遍性，又有高校自身的规律性和独特性。
有关学者认为：“校园文化是指学校师生员工的课外文化活动、学校长期形成并为全体员工所认同的校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的总和。
”笔者认为校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛。
健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。
一、高校校园文化构建的重要性
1高校校园文化的构建是顺应了和谐社会的发展方向
党的十七大报告提出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期的历史任务。
高校作为社会有机体的重要组成部分，建设校园文化就是构建和谐社会的具体行动。
高校校园文化的和谐发展和繁荣既是构建和谐校园的重要方面，也是和谐校园的一个重要特征，先进和谐的校园文化对于促进和谐校园建设具有不可替代的作用。
构建和谐社会，高校校园文化构建，对其有不可替代的作用，培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义，顺应了和谐社会的发展方向。
2陶冶学生的情操、是正确价值取向的保障作用
高校校园文化必须有正确的价值取向。
随着高校改革的进一步深化、教育国际化进程的推进以及网络技术的发展，高校校园文化处在多元文化的冲突、碰撞、
融合中。
和谐校园文化要求必须坚持以社会主义核心价值体系为根本，引领校园文化建设朝着健康、文明、和谐的方向发展。
同时，尊重社会多样性的文化需求，承认文化表现形式的多样性，推动不同文化相互学习、取长补短，实现弘扬主旋律与提倡多样化的有机统一，大学生党建工作的目的与价值就是用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑，加强大学生思想政治教育，使其认同社会主义核心价值体系，坚定共产主义信念，成为社会主义合格建设者和可靠接班人。
校园文化的主体包括教师、学生、管理服务人员，不同价值主体因为价值观的差异、思想意识、利益和行为等方面存在差异，主体之间就有导致冲突的可能性，和谐校园文化要求不同的主体之间要形成共同的理想，在为学校建设发展共同奋斗的过程中实现沟通、协调、合作的良好局面。
学校的根本任务是培养人，大学生是校园文化最主要的建设者，大学生的首要素质是思想政治素质，大学生是否具有崇高的理想和坚定的信念，是否有正确的世界观、人生观、价值观以及健全的人格，关系到校园文化建设不同主体之间能否和谐共处与共同发展。
3校园文化的构建，才能更好地适应市场经济下文化形式的多样性
高校的文化是多元的和开放的。
在处理主流文化和亚文化的关系上，应相互尊重相互补充，形成一种和谐的张力。
但在大学校园里，教师和管理人员往往相互漠视，在属于自己的领域内，他们对如何建设一所大学，如何形成一所大学独有的文化有着很多不同的见解。
教师的文化观是希望学术的自由、束缚的减少；管理者的文化观则是有效的管理、制度的健全，两种文化观念的冲突造成了高校生活的诸多悖论。
从两种文化观对学生的影响来看，教师因其与学生课堂上接触较多，权威性较强，对学生的影响也更大一些。
而管理者因为身份的不同，与学生之间是一种纵向的管理关系，对管理者信奉的文化观学生往往持逆反心理而拒不接受。
目前国内大学对校园制度文化的重要性认识不够，在加强校园制度文化建设方面教师与管理者难以达成共识，从而使校园文化向多元、开放、自由的方向过度发展，而制度的约束明显不足。
二、构建高校校园文化的途径
目前，高校校园文化建设存在的重要问题是功利主义，同时还有校园文化建设的层次低和不重视学生精神素质的提高、人文教育欠缺等等。
笔者认为加强高校校园文化建设的途径主要有以下几点。
1重视大学生党建工作，确保校园文化建设的正确方向
当前，对于构建校园文化建设的具体对策和措施，人们普遍关注大学生精神的培养、校园文化学术氛围的营造、校园文化活动的载体创新等方面。
对大学生党建在和谐校园文化建设中的地位、作用的探讨和通过加强大学生党建工作促进和谐校园文化建设的实践并不多见。
而构建高校和谐校园与和谐校园文化必须坚持党的领导，坚持党的领导必须完善党的领导和加强党的建设，特别是要加强大学生党建工作，这有利于巩固党在高校中的领导地位，有利于确保校园文化的正确方向。
因此，在建设和谐校园文化中要进一步创新工作思路，提高对大学生党建工作在和谐校园文化建设中的地位和作用的认识，把大学生党建工作纳入和谐校园文化建设的总体格局。
2加强校风建设
校园文化建设，重点在于校风建设。
校风是一所学校师生员工共同具有的比较稳定、具有某种特征，并受一定价值支配的集体思想行为作风。
校风集中表现为学生的学风、教师的教风。
一所学校校风的形成和发展是长期积淀和代代相传的过程，是一所学校对历史实践经验的扬弃和升华的过程。
它随着时代的发展而发展，但又有相对稳定的本质内涵。
优良的校风能使学生受到潜移默化的熏陶和影响，使学生受益无穷。
所以，好的校风对完成学校的根本任务、实现学校的育人目标，起着巨大的推动作用。
因此，在校园文化建设过程中，必须把校风建设放在重要的位置，明确校风建设的目标和具体要求，从学校机关作风建设入手，充分发挥教师的优良师德、师风的作用以及学生的主体意识和主观能动性，营造具有浓厚的学习、创新氛围的优良校风。
好的校风建设，具有良好的育人功能。
3提升校园文化的层次
校园文化是一种群体文化，它体现在学校的一切活动中。
基于这一认识，学校应寓教于乐，开展丰富多彩的校园文化活动，创建文明、健康、向上的校园文化生活。
这不仅是由于大学生具有较高的文化基础，更重要的在于只有这样才能与高层次人才的培养目标相一致，才能充分体现校园文化建设的价值。
提高校园文化实践的层次，要做到几点。
(1)在构建校园文化中，大力发展创造性文化的建设。
大学校园文化建设面临着大的创新和突破，要转变观念，树立品牌意识、竞争意识、效益意识，全面实施素质教育，主动适应市场经济体制的要求，在教育市场上通过竞争以求发展求生存。
这一整套全新的价值观念、道德标准、行为习惯的确立，要求校园文化建设必须从以前的传承向传承与创新并举转变。
但校园文化建设的根本目的却不在于消遣，而是以文化为载体，培养人才的创造才能。
这就要求广泛开展那些在内容上融自然科学、社会科学及哲学知识于其中，在形式上富于创造色彩的文化活动，使大学生从中汲取知识营养，锻炼创造思维，即使一些浅层次的文化消遣活动，也要寓教于乐，引导大学生从单纯的兴趣满足、感官愉悦中超脱出来，自觉地从娱乐中感受艺术熏陶，启迪理性思维，获得对社会与人生的感悟。
个别同学整日热衷于言情小说，看警匪、枪战录像，同小学生
一样打电子游戏机，甚至打纸牌麻将，陷入这样单纯消遣的文化误区，不仅无益，而且非常有害。
(2)构建精神文化，引导大学生积极开展高层次的文化活动。
校园文化是社会文化中极为活跃的组成部分，社会上主要以青年为主体的流行文化，在高校也大有市场。
演讲、辩论和学术讲座等活动是校园社团活动的重要组成部分，其丰富程度与水平高低，往往反映整个大学精神文化建设状况。
学术讲座活动可以扩展学生知识面，营造科研学术氛围，演讲、辩论等活动则是大学生展示自我才华的绝佳方式，思维反应、应对能力、表达能力以及社交能力等都可通过这些活动得到提高。
总之，校园文化建设是当今高校教育的重要内容，在高校教育中发挥不可忽视的重要作用，同时加强校园文化建设，优化育人环境，有利于我们和谐社会的进一步发展。
参考文献
[1]杨新起，吴一平，校园文化建设导论[M]武汉：华中师范大学出版社，1993。