“春暖三月 雷锋精神”征文大赛方案
三月传承雷锋精神活动方案7篇
三月传承雷锋精神活动方案7篇三月传承雷锋精神活动方案精选篇1一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：组长：副组长：成员：四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神五、总体要求：全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。
(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)立足身边，开展爱心助学活动。
为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
2024年三月学习雷峰活动实施方案范文
2024年三月学习雷峰活动实施方案范文一、活动背景和意义学习雷锋活动是我国培育和践行社会主义核心价值观的重要方式之一，也是推动社会文明进步、营造优良社会风尚的重要举措。
每年三月，学习雷锋活动成为全社会的热点话题，各行各业积极开展一系列学习雷锋的实践活动，弘扬优良传统，发扬助人为乐的精神。
本方案旨在明确2024年三月学习雷锋活动的实施方向和内容，组织广大志愿者和社会群众积极参与，营造浓厚的公益氛围，形成强烈的学雷锋精神风尚，推动社会主义核心价值观的践行和传播。
二、活动主题本次活动的主题确定为“传承雷锋精神，服务社会发展”。
三、活动时间和地点活动时间为2024年3月1日至31日。
活动地点覆盖全国各地。
四、活动目标1. 弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
2. 号召广大志愿者积极参与，倡导无私奉献，踊跃参与公益事业。
3. 打造优秀志愿者队伍，推动志愿服务工作的深入开展。
4. 加强社会人文关怀，促进社会和谐发展。
五、活动内容和举措1. 科普宣传活动a. 在各级学校开展以雷锋精神为主题的课堂教育，组织学生学习雷锋事迹和精神，培养良好品德。
b. 在社区、机关、企事业单位等公共场所设置雷锋科普展板，普及雷锋事迹和社会主义核心价值观。
c. 制作雷锋主题宣传品，如海报、标语、手抄报等，广泛传播雷锋精神。
2. 社区服务活动a. 组织志愿者深入社区，开展文明创建、环境整治、文化普及等活动，提升社区居民的生活质量。
b. 开展义务清扫、义务扶老、义务助残等公益活动，关爱弱势群体，促进社会团结和谐。
3. 公益志愿服务a. 招募志愿者参与各类公益活动，如敬老院探访、义诊健康讲座、义卖义捐等，为社会提供无偿服务。
b. 培训志愿者队伍，提升志愿者的服务能力和服务意识，推动志愿服务工作的专业化发展。
4. 青少年教育活动a. 组织中小学生参观雷锋纪念馆、雷锋文化村等地，深入了解雷锋的生平事迹，激发他们的爱心和责任感。
b. 组织青少年学习雷锋作品，编写学雷锋读本，培养青少年的道德情操和社会责任感。
学雷锋征文活动策划方案
学雷锋征文活动策划方案一、活动背景和目的学雷锋征文活动旨在弘扬雷锋精神，树立助人为乐、奉献社会的价值观念，激发广大师生参与公益活动的热情，培养社会责任感和公民意识。
通过此活动，让广大师生深入了解雷锋的先进事迹和精神内涵，使其融入到日常生活和学习中，传承雷锋精神。
二、活动时间和地点活动计划于每年的3月5日至4月5日之间进行，并在学生中推广。
活动地点为全校范围内进行。
三、活动策划内容1.征文主题征文主题可围绕雷锋精神、志愿服务、助人为乐等展开。
鼓励学生以自己的生活经历和所见所闻为素材，自由发挥，展现个人对雷锋精神的理解和感悟。
2.征文对象活动对象主要为学生，可以根据不同年级设立不同的组别，如小学组、初中组和高中组等。
3.活动宣传（2）制作宣传海报、横幅，张贴在学校重要位置，引导学生关注和参与。
4.征文要求（1）字数要求：不少于800字，不超过1200字。
（2）内容要求：围绕主题，真实感人，可以是自己亲身经历的事例，也可以是对身边雷锋式人物的描写与赞颂。
（3）格式要求：要求学生使用电子文档，格式为Word或PDF，以方便统一评奖。
5.征文评选（1）初选：由学校中的评选小组对所有参评作品进行初步评选，筛选出符合评选标准和要求的作品。
（2）复评：在初选的基础上，邀请专家学者、师生代表组成评审团队，对初选作品进行复评，综合考虑内容、语言表达、观点新颖度等进行评选。
（3）获奖评选：按照作品的质量、创新和可读性进行评选，设立一、二、三等奖及优秀奖。
（4）评选结果：评审团对获奖作品进行公示，并通过官方渠道发布评选结果，向相关参与者发放荣誉证书和奖励。
6.征文展示将获奖作品以及其他优秀作品在学校官方网站、班级群、手机APP等平台进行展示，并举办学校征文展览或线上展览，增加作品的宣传力度和影响力。
7.活动总结活动结束后，组织对活动进行总结并撰写活动总结报告，总结活动效果、存在的问题和改进意见，并进行反馈，以提高活动的质量。
学雷锋主题征文比赛活动方案
学雷锋主题征文比赛活动方案一、活动目的为了进一步弘扬雷锋精神，传承中华民族优秀传统文化，激发广大幼儿学习雷锋的热情，培养幼儿关爱他人、助人为乐的品质，我们特举办学雷锋主题征文比赛活动。
通过此次活动，让幼儿更好地理解雷锋精神的内涵，培养他们的观察力、想象力和表达能力，激发他们践行雷锋精神的积极性。
二、活动主题学习雷锋，弘扬正能量三、活动对象幼儿园全体幼儿四、活动时间即日起至2022年3月31日五、活动要求1.参赛作品必须原创，内容紧密围绕活动主题，体现雷锋精神，可以讲述自己或身边的感人故事，也可以表达自己对雷锋的敬意和学习的感悟。
3.作品格式要求：A4纸打印，字体为宋体小三号，行间距为1.5倍，页边距为2.54厘米。
4.参赛作品需在规定时间内提交，逾期无效。
六、活动流程1.宣传阶段（2022年2月20日-2022年2月25日）通过幼儿园公告、家长群、课堂讲解等方式宣传活动，让全体幼儿了解活动目的、主题和要求。
2.写作阶段（2022年2月26日-2022年3月25日）3.提交作品阶段（2022年3月26日-2022年3月31日）幼儿将完成的征文作品交给班级老师，由各班老师收集后统一提交至活动组委会。
4.评选阶段（2022年4月1日-2022年4月10日）活动组委会对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并对获奖作品进行公示。
5.颁奖仪式（2022年4月11日）举行隆重的颁奖仪式，对获奖幼儿进行表彰和奖励，激励他们继续弘扬雷锋精神。
七、奖励措施1.一等奖3名，奖励学习用品大礼包及荣誉证书。
2.二等奖5名，奖励学习用品大礼包及荣誉证书。
3.三等奖10名，奖励学习用品大礼包及荣誉证书。
4.优秀奖若干，奖励学习用品及荣誉证书。
5.所有参赛幼儿均给予参与奖，奖励小礼品。
八、注意事项1.活动组委会对参赛作品具有展览、宣传、使用权。
2.参赛作品如有抄袭、剽窃等行为，一经发现，立即取消参赛资格。
3.活动组委会有权对活动流程进行调整，以确保活动的顺利进行。
学雷锋主题征文比赛活动方案
学雷锋主题征文比赛活动方案春回大地的三月里，学习雷锋活动在我校开展的有声有色，为推动我校“学雷锋”月活动的深入持续开展，培养学生良好的行为习惯和道德情操，给同学们的课余生活增亮添彩，决定在我校开展“在学习雷锋的日子里”主题征文比赛活动，现将有关事项通知如下：一、征文主题：在学习雷锋的日子里二、征文内容：在“学雷锋”活动月中，同学们全心全意的投入了进来，读雷锋日记、讲雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲、看雷锋电影、还做了许多好人好事，在此过程中，你一定有许多话想说，请拿起笔写出你的想法和感受。
三、征文要求：(一)围绕学雷锋活动，并结合自身实际，作文主题鲜明、感情真挚。
(二)征文必须是原创作品，杜绝抄袭。
(三)比赛时间：周四作文课时间。
(四)各班初评后，周五前每班上交2—3篇优秀作文纸质件，（纸质教导室提供，电子档发QQ253648256邮箱）。
(五)征文题目：九年级、八年级：《你要做的不是等待》雷锋说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一个平凡的人，你是否为自己的理想付出一切？”当这个世界充斥着学雷锋的口号时，当这个社会赞扬着做好事的事迹时，我们要做的不是赞叹，不是惊讶，不是等待，而是像雷锋那样切实地实践。
七年级：《让雷锋常驻心田》三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那伟人般的行动，却永远留在我们的心里。
他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
小学部：《为善事，做好人》俗语有云：“雷锋同志没户口，三月里来四月走”。
3月5日虽已过去，但学雷锋活动仍在各处悄然开展，我不禁叹道：我们应当为善事，做好人，每时每刻。
学校三月份“雷锋精神伴我行”活动方案
学校三月份“雷锋精神伴我行”活动方案阳春三月，万物复苏，正是我们缅怀雷锋，传承雷锋精神的好时节。
作为新时代的青少年，我们更应该将雷锋精神发扬光大。
下面，就让我来为大家策划一场“雷锋精神伴我行”的活动方案吧。
一、活动主题二、活动目标1.深入学习雷锋精神，让同学们认识到雷锋精神的时代价值。
2.通过实践活动，让同学们将雷锋精神内化为自身的行为准则。
3.增强同学们的团队协作能力，提升班级凝聚力。
三、活动时间2023年3月1日-3月31日四、活动内容1.开幕式活动开始前，举行一场简单而隆重的开幕式。
邀请校领导、老师、学生代表发表讲话，阐述雷锋精神的内涵和意义，为活动拉开序幕。
2.雷锋精神主题班会各班级组织一次以“雷锋精神”为主题的班会，通过观看视频、讨论交流等形式，让同学们深入了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。
3.雷锋事迹分享会邀请身边的好人好事，分享他们践行雷锋精神的故事。
让同学们感受到雷锋精神就在我们身边，激发大家学习的热情。
4.雷锋精神志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助残障人士、清理环境卫生等，让同学们在实践中践行雷锋精神。
5.雷锋精神主题征文比赛以“雷锋精神伴我行”为主题，开展征文比赛。
鼓励同学们用文字表达自己对雷锋精神的感悟，激发写作热情。
6.雷锋精神主题黑板报比赛各班级出一期以“雷锋精神”为主题的黑板报，展示同学们对雷锋精神的认知和理解。
7.雷锋精神主题演讲比赛组织同学们参加演讲比赛，让大家用语言表达自己对雷锋精神的敬仰和传承。
8.雷锋精神主题实践活动开展一系列实践活动，如植树绿化、环保公益活动等，让同学们在实践中感受雷锋精神的伟大。
五、活动组织与分工1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
（3）宣传发动，让同学们了解活动内容和意义，积极参与。
2.活动实施阶段（1）各班级按照活动方案开展活动，确保活动顺利进行。
学雷锋征文活动策划方案(精选8篇)
学雷锋征文活动策划方案(精选8篇)学雷锋征文活动策划方案篇1一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。
三、活动内容1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。
以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。
要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。
组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2.开展网络文明志愿服务行动。
以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。
3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。
以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。
开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。
以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书征文比赛活动策划书1鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力，而在文学修养方面有所不足，为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高，鼓励学生利用课余多看书籍，使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力，我系决定于x月中旬在全系举办一场征文比赛。
通过大量比赛前后的宣传与影响（条幅等赞助，多处板报、通知，广播稿等），希望同学们能在学好专业知识的同时，尽量在文学方面有所发展和提高。
做到在掌握科学技术的同时，也有一定的文学修养和较高的人文素质。
活动时间：x月x日至x月x日。
参加对象：__系全体学生。
征文主题：“成长的青春”“感动”“进步”。
征集办法：直接投稿__部。
活动内容：1、征文内容要求健康向上，能给人以启迪。
文体不限，除诗歌外。
2、稿件要注明征文题目，所在专业、班级，__作者；标题用2号华文中宋字，正文用5号宋字排版。
3、以班级为单位提前报名参加，由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作，并时上交作品。
4、入围名单将在__论坛和系上公布，活动将评出一些优秀作品，投到《__》，为他们颁发奖品及证书。
征文评选：1、由《__》编辑部成员和团委成员组成评委，对参赛作品进行初选。
2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选，我系部分老师参加最后调整审核。
双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。
3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。
如被系选上后，须上传到__并标注专业、姓名、征文题目。
征文奖励：全系将评出：一等奖1名，奖金60元及10元__购书卡。
二等奖2名，奖金各30元及10元__购书卡。
三等奖3名，奖金各20元及10元__购书卡。
优秀奖5名，送精美纪念品。
经费预算：300（自己把要用的钱写清楚不是只写总数）。
备注：由于本次活动时间受限，参加者需加快做好充分的准备。
我们将在截稿时尽快评审出优秀作品。
所征集的文稿一概不予退还。
参赛者应自留底稿。
征集稿件必须出自原创，凡出现作品雷同或抄袭现象均作废处理。
大学三月学雷锋活动策划书（精选18篇）
大学三月学雷锋活动策划书（精选18篇）大学三月学雷锋活动篇1一、活动主题：传承雷锋精神创建和谐校园爱心助你我他二、活动意义与背景：1、活动背景：20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。
每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。
雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。
然而，随着现今社会的发展，我们却发现，好人好事却越来越少，好人难做，好人难当的现象。
曾经的雷锋精神激励了一代又一代的新人，却在新世纪的今天遭到冷遇，人们渐渐变得冷漠，无情。
诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶，更给我们当代大学生以深刻思考。
今年的春节联欢晚会上，一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》，将一直被社会热议的“老人摔倒究竟扶不扶”的话题搬上了舞台。
其中小品最后的那句“人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了”更是引发很多人的深思和共鸣。
因此，在今年的20xx年3月份，xx大学青年志愿者协会开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。
2、活动意义：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。
通过此次活动，宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会，向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
三、活动时间：20xx年3月四、活动策划者及参与人员：青年志愿者协会全体志愿者成员五、活动内容：1、组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。
2、在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
3、和各班班长做好工作，在班级内部也播放有关雷锋月的视频，了解并宣传雷锋精神。
观看“离开雷锋的日子”影片，写观后感及学习雷锋精神。
三月学习雷峰活动实施方案(三篇)
三月学习雷峰活动实施方案一、背景介绍学习雷锋活动是我国传统的志愿服务活动，旨在弘扬雷锋精神，培养社会主义核心价值观，提倡奉献、友爱、互助、进步的社会风尚。
每年三月是学习雷锋活动的重要节点，是推动广大群众参与志愿服务的重要机会。
为了更好地组织和实施____年三月学习雷锋活动，制定本实施方案。
二、活动目标1. 通过学习雷锋的先进事迹，弘扬雷锋精神，引导广大群众积极参与志愿服务，践行社会主义核心价值观。
2. 增强志愿者的责任感和使命感，培养良好的社会公民意识，推动社会和谐发展。
3. 提高志愿服务组织和志愿者的组织能力和执行力，推动志愿服务事业的健康发展。
三、活动组织1. 设立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
活动领导小组由党委副书记、学校领导、学生会主席等组成，负责制定活动方案、组织协调各项工作。
2. 分设活动筹备组、宣传推广组、志愿服务组等工作组，负责各自工作的具体实施。
3. 招募志愿者，并进行培训，提高志愿者的服务意识和服务能力。
四、活动内容1. 学雷锋先进事迹宣传活动：(1) 在校园内设立雷锋事迹展览，展示雷锋的生平事迹、言行和精神风貌。
(2) 新闻媒体宣传，通过报纸、网络、广播等多媒体渠道，宣传雷锋的先进事迹和学习雷锋活动的意义。
2. 志愿服务活动：(1) 社区志愿服务：组织学生志愿者到社区开展义务劳动、文明宣传、环境整治等活动，提高社区居民的幸福感和获得感。
(2) 学校志愿服务：组织学生志愿者到学校内开展植树、清理学校周边环境等活动，营造良好的学习和生活环境。
(3) 公益志愿服务：组织学生志愿者到福利院、敬老院等公益机构，开展探望慰问、志愿服务等活动，帮助老人、儿童和残疾人等弱势群体。
3. 志愿服务项目开展：(1) 召集志愿者报名，根据志愿者的特长和意愿，制定志愿服务项目，包括教育支持、环保行动、扶贫助学等。
(2) 组织志愿者开展定期、短期和长期的志愿服务项目，确保志愿服务的连续性和稳定性。
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“春暖三月雷锋精神”征文大赛方案
“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心，他的事迹也在千家万户传唱。
在春风送暖的三月，雷锋精神溢满整个校园，一个个感人的故事飘进心里，延续着雷锋的无私博爱。
记院记者站为了让所有的软件学子铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，更一步提升软件的品牌形象，为此特举办“春暖三月的雷锋”征文大赛，现将本次大赛的有关安排情况如下：
一、活动主题：“春暖三月雷锋精神”征文大赛。
二、活动时间：3月28号——4月20号
三、征稿对象：湖南软件职业学院全体师生
四、征稿要求：
1.字数：800—xx字以内，诗歌字数不限;
2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。
需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。
3.注：来稿注意标明班级、姓名。
五、投稿方式：
1.各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员交学院记者站。
2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。
3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于：xxxxx 里。
六、活动流程：
1、宣传：由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。
2、院记者站宣传部海报宣传。
3、投稿时间：3月28号——4月11号
4、审稿时间：4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。
七、组委会：
1、顾问：xx老师 xxxx
2、审委员：院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。
八、奖项设置：
1、大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
2、一等奖奖励现金100元，二等奖分别奖励现金50元，三等奖分别奖励现金20元，并颁发证书。
并在广播和刊物上通报奖励。
3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。
4、4月20号进行颁奖典礼。
注：需奖金220元，荣誉证书：十本，相关海报4张，颁奖典礼开支：20元
九：本此活动最终解释权归院记者站所有。