六年级上册第三单元作文
六年级上册第三单元作文【精彩4篇】
六年级上册第三单元作文【精彩4篇】篇一：六年级上册第三单元作文篇一宽容像蜜糖，你越品尝越觉得甜。
当你宽容了别人，你也会觉得幸福。
自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。
我特别喜欢：“正直诚信，友善对待他人”这句话。
正直诚信，友善对待他人，下面我讲述一下发生在我班里一个真实事情：在我们班里，王雨桐同学是最令老师费心同学。
每一次作业都不按时交送，作业拖拖拉拉，家庭作业不写。
老师检查作业时候，王雨桐就会说：“老师，我忘了带作业了。
”每次，老师都宽容了他，慢慢，王雨桐感受到老师对自己关爱，他变得努力学习了，上课积极发言，作业也按时交送了王雨桐觉得自己做不对，他自己努力去改正了。
终于，王雨桐比以前进步多了。
我曾听别人讲过这样一个真实故事：一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。
比赛开始了，滑着滑着。
雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪整个小队。
同学们虽然被父母救了出来，但是都已经受了重伤，有家长去找这所学校校长，叫校长开除这位同学。
校长说：“各位家长们，他毕竟是个小孩子，他们又不太懂事，让这位家长好好教育自己孩子，以后不让小孩子擅自外出了，这样做行吗？”瞧，这不就是正直诚信，友善对待他人例子吗？仁恕让一个人重新有了活力，有了奋斗信心。
因此，作为一个人，仁恕应是我们大家一生去最重要人生准则和为人践行目标。
今天上午，在老师讲解下，我明白了“仁恕”真正含义。
人本质是爱，一个没有爱人，将不会有朋友，也不会得到朋友爱，己所不欲，勿施他人。
“恕”是一种态度，对待别人要有一颗包容心。
作为小学生，我们要从现在做起，从自身做起，做一个正直诚信之人和同学友善相处。
让我们做友善对待他人好少年吧﹗篇二：六年级上册第三单元作文篇二不知道谁说过：“诚信是雨，洗洁着人们心灵尘埃。
”那件事，让我真正懂得了诚信无价道理。
那天很冷，早晨天空还飘着雪花。
妈妈要加班，放学后就由爷爷来接我。
我和爷爷约好在学校小店门口见，不见不散，谁知。
“叮零零”，放学铃声清脆而果断，语文老师说明天要去城北公园赏雪，于是下课后我就和几个要好同学约好一起去超市买点吃。
六年级语文上册第三单元作文【五篇】
六年级语文上册第三单元作文【五篇】【篇一】六年级语文上册第三单元作文谎言分两种, 一种是恶意的, 具有欺骗性的, 是通过欺骗别人, 来使自己得到某种利益和某种损失的;而另一种是善意的, 虽然它也同样具有欺骗性, 但是它不会让受骗者蒙受损失, 相反还会使其得到某种东西, 可能是物质上的, 也可能是精神上的。
善意的谎言, 像娇艳的花朵, 绽放在生活的每一个角落, 它也早已在历史长河上留下的印记。
三国时期, 曹操带兵出征。
不料, 那是天气炎热, 战士们个个口干舌燥, 士气低落。
曹操为了鼓舞士气便撒了一个谎：前方有片梅林加速前进!恰巧那时是梅子收获的季节, 士兵们听后士气大振, 终于走出了险境。
我们反过来一想, 要是曹操不变, 士兵们会发生什么呢?可能士兵会逃跑, 热死, 渴死后果不堪设想, 由此可见, 善意的谎言的重要, 他就像甘露滋润人们干哑的喉咙。
有了善意的谎言, 我们将在希望中成长, 在温暖中徜徉, 在光芒中飞翔!那质朴真切的话语, 像优美动听的琴声直击我们的心灵, 鼓励我们, 丰富我们, 闪亮我们, 照耀我们!老师一次次说着付出与收获的关系, 这一句善意的谎言, 包含了对殷殷学子的多少期翼呀;妈妈爱吃鱼头, 这个用爱编织的最美的谎言, 无时无刻不温暖着我们;那把永远倾向我们的大伞, 藏着父母多少的善良, 温暖的谎言。
承载的无数幸福和希望!善意的谎言, 把阴霾的天空撕裂了一个大口, 让阳光透进我们的心;善意的谎言, 是春天的一场心雨, 使心灵枯萎的人得到幸福的滋润;善意的谎言, 是夜空中的一轮明月, 使孤苦伶仃的人获得心灵的慰籍;善意的谎言, 是冬日里的一束阳光, 使冰冷的心灵感受温度。
善意的谎言, 让世界变得更加美好。
【篇二】六年级语文上册第三单元作文世界上有许许多多美丽的、值得我们欣赏的东西。
例如：美丽的心灵, 美丽的风景、美丽的建筑但今天, 我要为大家讲述加一种美丽的东西, 那就是谎言。
听到谎言这个词语, 你大概会想到：这是一种欺骗的行为, 是不良的行为, 怎么可以说是美丽的呢?的确, 在我们的生活中存在许许多多有关谎言的不良行为。
六年级语文上册第三单元作文（15篇）
六年级语文上册第三单元作文（15篇）六年级语文上册第三单元作文(15篇)六年级语文上册第三单元作文1人生中的谎言有善也有恶，恶意的谎言是惹人厌恶的，而善意的谎言却是让人感动的。
“啊，终于到了。
”我满怀期待地说着，因为今天是外婆的生日，所以呢，我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了，虽然不像是别人家那样举办什么隆重的生日，但是没有比这个更温馨的了。
到了吃饭的时候，饭菜摆了满满一桌，所有的亲戚都来了，他们说说笑笑，可我呢，从不管在人的事，突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里，不好，我以蜂鸟般的速度冲进了厨房，看着桌子上的美味佳肴，我就直流口水，巴不得快点儿吃饭。
没过多久，终于可以吃饭了，我狼吞虎咽得吃完了，因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。
没过多久，饭吃完了，肚子也饱了，我就缠着外婆、要吃蛋糕，外婆看着我可怜巴巴的样子，不得不答应。
蜡烛点燃了，唱着歌，屋里充满了歌声，紧接着，准备切蛋糕，看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水，最后开始分蛋糕了，当分外婆的时候，外婆却不吃，我们很疑惑，外婆说：“我的牙齿痛，不能吃”。
可是大家偏要她吃，她就是不吃，说完就去厨房忙她的了，我听了这句话也很疑惑，外婆的牙齿一向很健康呀，于是我悄悄的进了厨房，外婆把事情告诉了我，其实外婆是让我们多吃点。
在那一刻，我终于明白了人生中的善恶谎言。
六年级语文上册第三单元作文2善意的谎言诚信是灯，点亮成功之路;诚信是石，铺就理想之基;诚信是水，装缀事业之花……诚实守信，是做人的基本品质。
没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。
这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。
近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。
某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧!西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。
六年级上册语文第三单元作文
六年级上册语文第三单元作文六年级上册语文第三单元作文1记得小时候，我住在一个小村庄，那里有一片无边的田野，总是绿油油的，像一块巨大的翡翠。
我喜欢在那里追逐蝴蝶，听风在稻田间吹过的声音，那种感觉，就像整个世界都被绿色包裹着，清新而宁静。
有一次，我看见一只小鸟在稻田里觅食，它小小的.，羽毛是淡黄色的，非常可爱。
我悄悄靠近，想给它一个惊喜，结果却吓飞了它。
那一刻，我明白了，即使是最美的景色，也需要尊重它的主人，不能随意打扰。
那时候，我常常梦想，如果我能变成那只小鸟，自由地在田野上空飞翔，那该有多好。
我想象着自己在空中俯瞰那一片绿色，那是多么宽广的视野，多么自由的心灵。
可是，我知道，我只是一颗平凡的小石头，无法飞翔，只能在地上默默地欣赏这片绿色。
有一次，村子的叔叔们为了种更多的作物，砍掉了田野边的一些树。
看着那些倒下的大树，我心中充满了失落。
我知道，那些树曾经给小鸟提供家园，给田野带来阴凉，现在它们不见了，田野的绿色似乎也少了一些。
六年级上册语文第三单元作文2我的爸爸和妈妈离婚了，那是在我很小的时候，我还不懂究竟发生了什么的时候。
妈妈告诉我：“你爸爸啊，只是出差有些事情，在国外呢，有空他会回来看我们的.！”我还呆呆傻傻地认为爸爸肯定会回来的……怀着这个美好的心愿一直到7岁的时候，一个邻居无意间说出了真相，他问我：“婷婷啊，你的爸爸走了，你想他吗，有空叫他回来看看你！”我以为这个走是出国了，于是笑容满面地说道：“咳咳，恩，我是想他，但是我的爸爸只是出国了，一定会回来的，我不用担心！”那邻居有些疑惑，诧异地说道：“出国？他不是有了新的家庭，和那个女人住在一起了吗！”那邻居说出口，发现说漏嘴了，连忙走了。
可是，我却依旧在回味她这话的说的到底是什么意思呢？渐渐地，我懂了什么叫新的家庭，什么叫那个女人！原来妈妈一直都在骗我，她说爸爸是出国了，但是其实是出轨了……一切的一切，我都还没有缓过来，可是却懂了妈妈善意的谎言……六年级上册语文第三单元作文3当人类出生时，上帝对他说：“一切都是美好的。
六年级上册语文第三单元作文
六年级上册语文第三单元作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级语文上册第三单元作文习作：____让生活更美好(优秀范文7篇)
六年级语文上册第三单元作文习作：____让生活更美好（优秀范文7篇）目录篇1：诚信，让生活更美好篇2：读书，让生活更美好篇3：诚信让生活更美好篇4：“糖果”让生活更美好篇5：爱，让生活更美好篇6：阅读，让生活更美好篇7：微笑让生活更美好篇1：诚信，让生活更美好诚信就像一颗蜜糖，给你甜蜜；诚信就像一汪清泉，给你清凉；诚信就像一艘轮船，带你启程远航……在我心中，诚信是那么珍贵。
还记得一个阳光明媚的日子里，妈妈给了我10元钱，让我去买文具。
于是，我兴高采烈地来到文具店里，只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。
当天文具店里的生意十分火爆。
我看中了一支8元的钢笔，我刚给了钱，当老板要找我钱时，一个顾客又把老板喊了过去。
不知是老板匆匆忙忙，还是把钱看错了，老板给了我10元。
我心里想：别看是10元，对于大人来说可能不算什么，但对于我们小学生老说，是一笔不小的财富，10元还可以买许多文具，但是我就变成一个不诚实的孩子了，可是不拿的话，到嘴的鸭子又飞走了。
于是，我颤抖着手接过了钱，拿到钱我马上塞进口袋里，便飞快地向门口冲去了。
但没等我跑出门口，老板就把我叫住了。
我一惊，心里就想十五个吊桶打水——七上八下。
难道是老板发现多找我钱了。
我一转身，老板笑着说：“小朋友，你忘拿钢笔了。
”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。
于是，我接过钢笔，我觉得这钢笔变得非常重，时间又像在和我作对，感觉过得非常慢，我才走了几分钟，就像走了几个小时。
我终于接受不了良心的指责，于是，我又回到了文具店里，我向老板承认了错误，但没想到，老板非但没有怪我，反而夸我是一个诚实的孩子。
这时我心中的一块石头终于落地了，我再也不用受良心的谴责了。
诚信是可贵的，拥有诚信的人是幸福的。
让我们都拥有诚信，让生活变得更美好！篇2：读书，让生活更美好歌德说：“读一本好书就好比与一位品德高尚的人谈话。
”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”朱熹说：“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到哪里方是长进。
六年级上册语文第三单元作文优秀7篇
六年级上册语文第三单元作文优秀7篇作文锻炼我们的文字修辞技巧，使文章更具有说服力和影响力，作文是一种思维的训练，通过写作，我们可以提高自己的分析能力和解决问题的能力，下面是网作者为您分享的六年级上册语文第三单元作文优秀7篇，感谢您的参阅。
六年级上册语文第三单元作文篇1在平常的生活中，人际交往是很重要的，而人际交往的核心是诚信。
诚信是一个人安身立命之本，是一个人立身处世的前提，那么，何为诚信呢？首先从字面来看，“诚”是诚实，“信”是守信用，连起来就是诚实守信，诚信也是一种非常具有赞赏性的词，一种优良的精神，而具有诚信，你的各方面都会变得更加完善。
孔子说过：“人而无信，不知其可也，可以说，根据一个人是否诚信就可判断其是好是坏。
在做生意方面更为重要，消费者最看重的就是诚信，前段时间疫苗造假事件不知伤透了多少父母的心，随后该公司也受到了法律的制裁，一个公司想走的长远，诚信是必不可少的。
没有诚信是万万不能的，而有诚信正是世界所提倡的。
古代的“商鞅立法”便证实了这一道理，商鞅利用诚信，赢得了人民群众的信任而立法成功，诚信有莫大的功劳。
如今站在互联网之巅的`马云，曾经也是通过巨大的努力来实现的，而他的根本原则就是诚信。
古今中外许多诚信的事例还在被人们传颂着，为的就是传递这种精神给下一代。
不仅做生意需要诚信，做人更应该具备诚信。
有人可能会说：“诚信的人太老实，一点都不会精打细算，将利益最大化，将利益最大化是没有错，但也不能昧着良心做事，应该堂堂正正做人。
一个人如果没有诚信，可能会失去最亲的人，被社会抛弃，甚至会背上“小人”的名号。
一个人如果没有诚信，将会受到法律限制，禁乘高铁、飞机等，严重的还会没收个人财产。
一个人如果没有诚信，可能会被家人抛弃，甚至被冷眼相待。
诚信是一个国家立法之本，法律规定的必须做到，人民必须遵守。
让诚信融入我们的血液，伴随我们一生，让我们成为诚信的人，成为更好的自己。
六年级上册语文第三单元作文篇2诚信是什么？是你捡到钱时，主动交给警察叔叔；是别人多找给你钱时，你毫不犹豫的归还给他……诚信在我们身边，无时不在！但是当真正面对诚信时，又有几个人能做出正确的选择。
六年级上册语文第三单元作文600字(31篇)
六年级上册语文第三单元作文600字（31篇）六年级上册语文第三单元作文600字 1记得那是一个寒冷的冬天，我放学后哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打开门，当拿钥匙时，我却发现钥匙不见了，我赶紧摸摸口袋，又把书包翻了个底朝天，却还是没找到钥匙的踪影。
我忽然一拍脑袋，“对了，我不是往家里了吧，哎呀，太粗心了!”我垂头丧气地低着头，不停的埋怨自己太马虎了。
无奈下我只能干等着妈妈回来了，我无聊地站在门前，身上的书包犹如千斤重压着我，外面的寒风一吹，不禁让我打了个哆嗦，身上凉了许多。
冬风姑娘无情地用手一挥，树上孤零零的小叶便打着旋落乖乖的落了下来。
我望着阴暗的天空心里忐忑不安，怎么办?怎么办?妈妈怎么还不来，难道……我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在颤动着我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，身上冷得起了鸡皮疙瘩。
忽然，有人拍了拍我，我猛地回头一看，咦?这不是邻居王姨吗?“怎么不回家，没钥匙吗?”王姨亲切地说。
我语无伦次的说道：“我，我太马虎了，我，我把钥匙锁屋里了，妈妈现在还，还没回来呢!”我说着说着，不争气的银豆儿便从眼中滚了下来，泪珠似一个个晶莹剔透的珍珠，在我脸颊上留了痕迹。
王姨笑了笑，给我擦擦眼泪，说：“傻孩子，那干嘛在这冻着，走，到姨家暖和暖和去!”“哦，不了，谢谢您王姨，我妈妈可能一会就来。
”为了不打扰王姨，我婉言谢绝了王姨的邀请。
“那我不强求你，等着你妈妈还没来的话就上姨家来，啊!”我点点头，不由得心头一热。
“铛!铛!铛!”哦?妈妈回来了?我心里一阵欢喜，以百米冲刺的速度跑出门外，哎!原来是李奶奶接他孙女回来了，真让我大失所望。
“哎?孩子，怎么不回家啊，家里没人啊?”我把事的过程说了一遍，李奶奶却说：“要不——孩子，到俺家来吧，俺做点东西给你吃?”我赶紧摇摇头，因为我知道李奶奶家很贫困，却来帮助我，望着李奶奶带满皱纹的'笑脸，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶中打转，我飞快地跑回家，一边说：“奶奶，谢谢您了，我不打扰您了，我先走了!!”我气喘吁吁的跑到门前，只听“吱纽”一声，王姨打开了门，和蔼地说：“孩子，你妈妈刚才电话了，让你上我家来，来，进来吧!”其实妈妈并没有打电话给王姨，这只是一个善意的谎言，我知道王姨对我好，我便跟着王姨进去了。
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文【优秀9篇】
六年级上册第三单元微笑让生活更美好作文【优秀9篇】六年级第三单元作文篇一理想是桥，横跨在人生迷茫的大海；理想是灯，照亮人生成功道路；理想是火，燃烧起我心中自信的熊熊烈火。
世间万物都有理想：种子的理想是长成参天大树；花儿的理想是结出果实；小鸟的理想是想自由翱翔……不管是动物还是植物，都有属于他们的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想当一名——数学家。
小时候，我的理想犹如天上的繁星一样多，一会儿想当歌手，唱出心声；一会儿想当发明家，发明出一片新天地；一会儿又想当警察，将那些十恶不赦、逍遥法外的人绳之于法……现在想起来，真是又好笑又幼稚，而现在，我的理想终于确定了下来，我也不知未来会不会改变，可至少我曾为它努力过，也不会感到遗憾。
也许吧，当一名数学家不像歌手那样绚丽多彩，也不像画家那样有高超的技艺，更不像明星一样受人崇拜。
可即使这样，我还是想当一名数学家，甘愿做一株默默无闻的小草。
许多人曾问我，为什么会有这个理想？其实，我从四、五年级开始就热爱数学，奥数这些动动手指头的科目。
在幼儿园时，我就学过一种心算、口速算的方法，凭靠手指就可以算出三位数乘三位数以上的乘法以及除法。
因此，当时数学家的念头就已经在我心里萌生了。
直到现在，数学对我来说非常简单了，许多同学也向我讨教方法，可是不管我怎么教也教不会他们这种方法，可能是我自己的原因——应不太会教人吧，但这也不能否定我是数学界百里挑一的天才吧！数学，到了现在对我来说简直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。
因此，为当一名数学家，我曾做过不少的牺牲和实践，大多时间，我都会拿起一本奥数书，一边读着、一边想着、做着，时间转眼就过去了，可我还不知道。
说来也巧，每次忘记时间的时候都是被别人提醒我的，可我的心却还在思维大海里转，每次一有数学问题我就争强好胜。
每一个学期，我总会把数学着重学习钻研，以及刻苦研究，一道题要重复思索十几遍，呵呵，我猜我的脑细胞都被我折磨得不成样子了吧！如此热爱数学，追求数学的我，理想不是当一名数学家说得过去吗？若我真的成为一名数学家，我会为人民服务，用我的智慧帮助有需要的人。
六年级上册语文课本第三单元作文（通用45篇）
六年级上册语文课本第三单元作文六年级上册语文课本第三单元作文（通用45篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级上册语文课本第三单元作文（通用45篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级上册语文课本第三单元作文篇1星期天，我和妈妈去森林公园玩。
走到儿童乐园，看到一个钓鱼的水池，五颜六色的鱼儿在水里快活的游来游去。
我说：“妈妈，我想钓鱼。
”妈妈说：“你肯定一条鱼也钓不到，想钓到鱼，简直就是白日做梦。
”妈妈无情的拒绝了。
我说：“妈妈，求求您了，我就钓这一次，就一次。
”妈妈不情愿的说：“好吧。
”妈妈交了十元钱，老板给了我一根鱼竿和一团鱼饵。
我小心翼翼地把鱼饵穿到鱼钩上，把鱼钩放到水里。
等了一会儿，见鱼没上钩儿，我就不耐烦了，就开始想动。
妈妈说：“不能动，你一动，小鱼知道了就会跑了。
”好吧，我可不想像小猫钓鱼那样。
我又耐心地等了一会儿，嗯？什么东西？我突然感到手中的鱼竿好沉哪。
妈妈说：“把鱼竿儿提起来。
”我提起来之后，惊奇的发现，有一条鱼在我的鱼钩上。
哈哈，被我钓上来了吧。
我把这条鱼放到水盆儿里，然后又开始钓。
我又等了一会儿，呀，又有一条鱼上钩了。
这条鱼很美丽。
它有一张红色的小嘴儿，鱼鳞金黄金黄的，这是一条黄花鱼。
哈哈，妈妈，你不是说我钓不到吗，我都钓到两条鱼了。
我心中暗暗得意。
又有一条鱼上钩啦，嘻嘻，这是一条白色的鱼。
头顶上有两只大大的眼睛，鱼鳞上还有一些红色的斑点。
就这样，钓了一条又一条，短短十分钟，我就钓上来了九条鱼。
妈妈惊讶得眼睛瞪得溜圆，嘴巴张得大大的，下巴都掉地上了。
这件事儿已经过去很长时间了，我却还常常想起它。
它告诉我一个道理：做什么事，只要专心耐心细心，就一定能成功。
六年级上册语文课本第三单元作文篇2“翩了萦思雀响饮清泉，石头霞沾湿琴弦……”，每当听到这首《竹林间》，我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。
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第三单元习 作
《天堂的勺子》
人人为我， 我为人人
《天堂的勺子》
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的事情
习作 生活中，人与人之间需要相互关 心、帮助。这次习作，我们就来写一 写体现人们相互关爱的事情。写之前 先想一想，事情发生在怎样的环境里， 是怎样发生的，事情发展变化的过程 怎样。写时注意人物的语言、动作、 心理活动等，要表达真情实感。写完 后可以和同学交换意见。
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习作要求
• （1）体现人们相互关爱的事； • （2）注意环境描写，把事情的 经过写清楚； • （3）注意人物的语言、动作、 心理活动的描写，要表达真情 实感。
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走进美好的回忆：
同学们，你曾经帮助过别人吗？感 受到别人对你的关爱吗？
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时间
地点
人物
今 懂事的时 上学 去 候 年 上星 前 最近年…… 上个 期 月 家里 学校 邻居 外婆 家 家 …… 公车 大街 商店 里 上 上 老师同 爷爷奶 爸爸妈 学 奶 妈 …… 不认识的 人
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作文六 要素 放学的时候 时间 马路人行道上 地点 老奶奶 两个女同学 人物 老奶奶要过马路 起因 两个女同学扶老奶奶 过马路 经过
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老奶奶安全通过马路Page10来自写一写Page
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