2023年下半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试 (综合)题库 (3)
单选题共80题
1规定法律关系主体必须无条件地服从，绝对遵照执行的法律规范指的是（）
A. 义务性规范
B. 授权性规范
C. 强制性规范
D. 任意性规范
正确答案: C
知识点: 高等教育法规的类别
2个体和单位可以预先知晓或估计如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动，体现了教育法规的（）
A. 规范功能
B. 标准功能
C. 预示功能
D. 强制功能
正确答案: C
知识点: 高等教育法规的功能
3教育行政机关所作出的高等教育行政行为必须以法律为依据，这一点反映了教育行政行为的（）
A. 从属法律性
B. 裁量性
C. 效力先定性
D. 强制性
正确答案: A
知识点: 高等教育行政行为的特征
4下列不属于高等教育行政行为合法条件中主体合法的是（）
A. 行政机关合法
B. 行政人员合法
C. 委托合法
D. 权限合法
正确答案: D
知识点: 高等教育行政行为的合法要件
5学生享有的申诉权不包括（）
A. 受教育权被侵犯
B. 合法财产权被侵犯
C. 知识产权被侵犯
D. 评价权被侵犯
正确答案: D
知识点: 学生的一般权利
6取消颁发学历学位和其他学业证书的资格，撤销教师资格，责令停止招生，吊销办学许可证等处理属于（）
A. 行政处分
B. 行政处罚
C. 民事处罚
D. 刑事处罚
正确答案: B
知识点: 高等教育法律责任的类型
7教育行政机关有权适用高等教育法律规范，同时也要承担由此而引起的法律后果体现了（）
A. 合法性原则
B. 合理性原则
C. 权责统一原则
D. 强制性原则
正确答案: C
知识点: 高等教育行政执法的原则
8教育政策在执行的过程中，都需要根据出现的新问题进行调整体现了教育政策执行的（）
A. 对象的适用性
B. 执行的灵活性
C. 执行的有序性
D. 执行的动态性
正确答案: B
知识点: 教育政策执行的特点
9高等教育活动必须坚持社会主义方向，机会均等，社会参与体现了高等教育的（）
A. 原则
B. 任务
C. 基本制度
D. 责任
正确答案: A
知识点: 教育单行法
10教育政策制定的各个阶段，都要实行大众参与，集体领导和少数服从多数的原则指的是（）
A. 公平原则
B. 民主原则
C. 统筹原则
D. 科学原则
正确答案: B
知识点: 教育政策制定的原则
11为避免教育政策执行过程中出现多头管理，推诿扯皮，效率低下的情况，需要具备（）
A. 对象的适用性
B. 执行的灵活性
C. 执行的协调性
D. 执行的时限性
正确答案: C
知识点: 教育政策执行的特点
12教育政策受政治、经济、文化等因素影响，因此在制定教育政策时需要遵循（）
A. 公平原则
B. 民主原则
C. 统筹原则
D. 科学原则
正确答案: C
知识点: 教育政策制定的原则
13高等教育行政行为是教育行政主体行使国家教育行政权的具有法律效力的行为，这一描述反映了教育行政行为的（）
A. 从属法律性
B. 裁量性
C. 单方意志性
D. 强制性
正确答案: C
知识点: 高等教育行政行为的特征
14针对高等教育行政执法中享有的自由裁量权体现了（）
A. 合法性原则
B. 合理性原则
C. 权责统一原则
D. 强制性原则
正确答案: B
知识点: 高等教育行政执法的原则
15（）是指个人行为对于他人和社会所具有的道德上的意义。
A. 道德信念
B. 道德价值
C. 道德行为
D. 道德品质
正确答案: B
知识点: 高校教师道德价值
16道德评价存在于人类社会的各个领域，高校教师的职业道德评价同样具有（）的特点。
A. 深刻性
B. 广泛性
C. 持久性
D. 主观性
正确答案: B
知识点: 高校教师职业道德评价特点
17个体道德是处在他律阶段上的道德，其核心和最高范畴是（）
A. 意识
B. 行为
C. 权利
D. 义务
正确答案: D
知识点: 道德义务
18以下哪项属于“一次教育”的内容（）
A. 传、帮、带
B. 岗前培训
C. 定期考核
D. 激励约束
正确答案: B
知识点: 高校教师职业道德教育类型
19按照评价的重点，高校教师职业道德评价可以分为（）
A. 定性评价和定量评价
B. 社会评价和自我评价
C. 硬性评价和软性评价
D. 动态评价和静态评价
正确答案: A
知识点: 高校教师职业道德评价分类
20教师的工作对象充满活力、千差万别，这就要求教师要以发展变化的态度来对待工作，不断反思创新。这体现了教师的（）
A. 研究者角色
B. 传道者角色
C. 授业者角色
D. 管理者角色
正确答案: A
知识点: 教师职业的特点
21以下哪项不属于教师人格的组成部分（）
A. 动机系统
B. 心理特征系统
C. 自我调控系统
D. 情绪情感系统
正确答案: D
知识点: 高校教师的人格系统
22按照评价的主体，高校教师职业道德评价可以分为（）
A. 定性评价和定量评价
B. 社会评价和自我评价
C. 硬性评价和软性评价
D. 动态评价和静态评价
正确答案: B
知识点: 高校教师职业道德评价分类
23高校教师行为的动机是单一的，但是效果却好坏掺杂，可以称之为（）
A. 歪打正着
B. 如愿以偿
C. 差强人意
D. 一因多果
正确答案: D
知识点: 高校教师动机与效果的关系
24学生具有向师性特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，学高为师，身正为范。这体现了教师的（）
A. 传递者角色
B. 朋友角色
C. 管理者角色
D. 示范者角色
正确答案: D
知识点: 教师职业的特点
25个体道德从他律阶段向自律阶段的升华也就是从道德义务向（）的转化过程。
A. 道德良心
B. 道德意识
C. 道德行为
D. 道德习惯
正确答案: A
知识点: 道德良心
26高校教师行为的动机与效果性质相同，程度相异，可以称之为（）
A. 歪打正着
B. 如愿以偿
C. 差强人意
D. 一因多果
正确答案: C
知识点: 高校教师动机与效果的关系
27（）高校教师职业道德评价的直接标准。
A. 教育发展的利益
B. 学校发展的利益
C. 教师职业道德规范
D. 教育发展的需求
正确答案: C
知识点: 道德评价标准
28道德是后天的，道德可以把人教育好，可以提升人的精神境界，可以把不文明变成文明，这是道德的（）
A. 认识作用
B. 教化作用
C. 调节作用
D. 导向作用
正确答案: B
知识点: 道德的功能
29对教学设计理论发展影响显著的美国教育心理学家及理论是（）
A. 加涅的系统分析教学设计
B. 布鲁姆的掌握学习设计
C. 梅瑞尔的成分呈现设计
D. 加涅的信息加工设计
正确答案: A
知识点: 加涅的教学设计理论
30关于课程与教学目标所涉及的内容领域，（）的研究理论分为认知领域、情感领域和动作技能领域三类目标。
A. 布鲁纳
B. 加涅
C. 布鲁姆
D. 克伯屈
正确答案: C
知识点: 课程与教学目标的结构
31（）是以学科教学和课堂教学为中心，把教学设计过程中需要考虑的因素和相互关系进行分析，为教师根据教学需要灵活安排整个教学活动提供了思路。
A. ASSURE模式
B. 史密斯模式
C. 肯普模式
D. 雷根模式
正确答案: C
知识点: 教学设计的主要模式
32“能记住教学设计、教学目标、教学模式、教学评价等名词术语”属于（）学习目标层次。
A. 知道
B. 领会
C. 运用
D. 分析综合
正确答案: A
知识点: 教学目标表述
33基于项目的学习模式的中心环节是（）
A. 选定项目
B. 制定计划
C. 活动探究
D. 作品制作
正确答案: C
知识点: 当前大学教学模式的主要类型
34课程与教学目标最上位的概念是（），它所体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值。
A. 教学目标
B. 教育目的
C. 培养目标
D. 课程目标
正确答案: B
知识点: 课程与教学目标的结构
35“课程评价是评价这与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程”，属于（）的课程评价。
A. 目标取向
B. 过程取向
C. 结果取向
D. 主体取向
正确答案: D
知识点: 课程开发的基本环节
36美国的“课程理论之父”是（）
A. 艾斯纳
B. 杜威
C. 泰勒
D. 古德莱德
正确答案: C
知识点: 课程开发的概念
37日本学者（）在布鲁姆教学目标分类理论的基础上，将教学目标分为达成目标、提出目标和体验目标三种类型。
A. 梶田叡一
B. 福泽谕吉
C. 铃木镇
D. 远山启
正确答案: A
知识点: 教学目标设计的主要理论
38教学模式构成的核心是（）
A. 理论基础
B. 教学目标
C. 教学程序
D. 教学策略
正确答案: B
知识点: 教学模式的构成
39关于“教学设计与课程设计”的说法正确的是（）
A. 虽然设计对象不同，但是都重视系统要素的分析
B. 教学设计与课程设计都针对教学系统的结构性设计
C. 二者设计方法上没有区别
D. 二者都是课程建设系统工程的一个组成部分
正确答案: A
知识点: 教学设计与相关概念
40“课程”一词在东西方最早出现的标志是（）
A. 宋朝孔颖达《五经正义》和法国斯宾塞《什么知识最有价值？》
B. 宋朝朱熹《朱子全书·论学》和英国斯宾塞《什么知识最有价值？》
C. 唐朝孔颖达《五经正义》和英国斯宾塞《什么知识最有价值？》
D. 唐朝朱熹《朱子全书·论学》和法国斯宾塞《什么知识最有价值？》
正确答案: C
知识点: 课程的含义
41（）属于教学设计前端分析的一部分，为后续的教学设计提供重要依据。
A. 教学任务
B. 教学目标
C. 教学环节
D. 学习者分析
正确答案: D
知识点: 教学设计的基本内容与方法
42“教学是课程开发过程，课程也属于教学事件”，这种对课程论与教学论之关系的阐释的是（）
A. 大教学观
B. 大课程观
C. 相互交叉模式
D. 整合模式
正确答案: D
知识点: 课程与教学的关系
43教师在讲授概念、原理内容时可采用（）
A. 演示法、讲解法、谈话法
B. 制作法、观测法、野外考察
C. 社会调查、参观法
D. 案例法、讨论法、角色扮演法
正确答案: A
知识点: 教学模式与方法的选择依据
44下列属于美国当代教育心理学家加涅的理论的是（）
A. 教学目标分类理论
B. 学习目标分类理论
C. 学习结果分类理论
D. 教学目标类型理论
正确答案: C
知识点: 教学目标设计的主要理论
45关于“课程”，有如下说法：①广义的课程是指所有学科的总和，或者是学生在教师指导下从事各种活动的总和；②在我国，课程一词最早出现于明朝时期；③斯宾塞可以说是现代科学课程观的最早倡导者；④国内外对于课程定义的共性解释是课程是学生所需从事的种种课业及从事这种课业的进程安排。其中，说法完全正确的是（）
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
正确答案: C
知识点: 课程的含义
46下列选项中不属于过程模式的理论基础的是（）
A. 进步主义教育理论
B. 现代发展心理学
C. 结构主义教育理论
D. 认知心理学
正确答案: C
知识点: 课程内容开发的过程模式
47美国课程论学者（）提出的实践模式课程理论，主要是针对理论模式和目标模式等传统课程理论的反思与批判。
A. 泰勒
B. 施瓦布
C. 博比特
D. 斯腾豪斯
正确答案: B
知识点: 课程内容开发的实践模式
48（）是指由社会情境的参与者为提高对所从事的社会或教育实践、该实践活动及其依赖的背景的理性认识而进行的自我反思性研究。
A. 观察研究
B. 田野研究
C. 行动研究
D. 问卷研究
正确答案: C
知识点: 课程内容开发的实践模式
49课程的表现形式从宏观到微观依次包括（）
A. 课程大纲——课程方案——教材——其他教学材料
B. 教材——其他教学材料——课程方案——课程大纲
C. 课程方案——课程大纲——教材——其他教学材料
D. 其他教学材料——课程大纲——课程方案——教材
正确答案: C
知识点: 课程的表现形式
50下列属于现代大学教学的教学技术条件的是（）
A. 工厂、企业
B. 农场、教学实习基地
C. 学校教学设备、公园
D. 图书馆、实验室
正确答案: D
知识点: 教学模式与方法的选择依据
51（）是对课程内容选择及实施进程的方向性规定，是一定学段的学校课程期望最终达到的标准。
A. 教学目标
B. 课程方案
C. 培养目标
D. 课程目标
正确答案: D
知识点: 课程目标的含义
52“能结合网络环境的特点，运用教学设计的方法开展网络教学设计”属于（）学习目标层次。
A. 知道
B. 领会
C. 运用
D. 分析综合
正确答案: C
知识点: 教学目标表述
53将课程与教学目标分为态度、动作技能、言语信息、智力技能和认知策略五类目标的教育家是（）
A. 布鲁纳
B. 加涅
C. 布鲁姆
D. 克伯屈
正确答案: B
知识点: 课程与教学目标的结构
54教师要用科学的眼光看待问题，而不是相信道听途说，甚至相信不符合常识的谣言。这指的是（）
A. 历史视野
B. 科学视野
C. 知识视野
D. 国际视野
正确答案: C
知识点: 新时代教师要做到“视野要广”
55（）是指课程本身要实现的具体目标和意图，是教学大纲设计的出发点。
A. 教育目的
B. 课程目标
C. 培养目标
D. 教学目标
正确答案: B
知识点: 课程目标的含义
56随着教学理论的发展，以（）的教学逐渐成为教学改革的方向，强调学生在课堂上发挥主观能动性，能独立思考。
A. 教师为中心
B. 课堂为中心
C. 活动为中心
D. 学生为中心
正确答案: D
知识点: 常用的有效课堂教学模式
57教师（）的表现是以课堂为中心、以课本为中心以及以教师为中心。
A. 教学泛在化
B. 教学意识泛化
C. 教学多元化
D. 教学无能
正确答案: B
知识点: 大学课堂教学有效性的误区的成因分析
58从专业角度说，有效性指通过课堂教学，学生获得发展。那么，就其形式而言，发展分为（）两种形式。
A. 现有发展区和最近发展区
B. 内在发展和外在发展
C. 预设性发展和生成性发展
D. 当下发展和终身发展
正确答案: B
知识点: 大学课堂教学有效性的内涵
59（）曾在《教育过程》里写道：教育应作为训练民主社会里平衡发展的公民的手段。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
正确答案: B
知识点: 教育名家的代表作
60（）通过将网络教学环境与面对面教学环境有效整合，使学习环境中诸要素之间实现合理配置与协同运行，达到学习最优化。
A. 探究学习教学模式
B. 合作学习教学模式
C. O-AMAS模式
D. 混合教学模式
正确答案: D
知识点: 当代国际大学生课堂教学的主流教学模式与方法
61当代大学课堂教学受（）思潮的影响，认为学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己知识的过程。
A. 建构主义
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 认知主义
正确答案: A
知识点: 当代国际大学生课堂教学的主流教学模式与方法
62BOPPPS教学模式的理论依据是（），它强调的是“刺激-反应”的联结和心理学中的首因效应。
A. 建构主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 行为主义学习理论
D. 人本主义学习理论
正确答案: C
知识点: 常用的有效课堂教学模式
63对教学活动实施进行前期准备的活动，叫做（）
A. 上课
B. 备课
C. 撰写教案
D. 了解学情
正确答案: B
知识点: 备课的含义
64按照评价的功能来分，包括诊断性评价、（）、总结性评价。
A. 相对性评价
B. 绝对性评价
C. 生成性评价
D. 形成性评价
正确答案: D
知识点: 教学设计的主要内容模块
65（）是教育发展的第一资源。
A. 教学
B. 教育
C. 教师
D. 课堂
正确答案: C
知识点: 教师的地位
66（）是世界一流大学人才培养的共同规律。
A. 科教融合、协同育人
B. 立德树人
C. 五育并举
D. 为国育才，为党育人
正确答案: A
知识点: 人才培养的规律
67（）是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
A. 集体教学模式
B. 个别化教学模式
C. 小组学习模式
D. 远程教学模式
正确答案: B
知识点: 现代教育技术的实践模式
68能够实现对学生反应信息进行分析的多媒体教室属于（）
A. 简易型多媒体教室
B. 标准型多媒体教室
C. 智能型多媒体教室
D. 多功能型多媒体教室
正确答案: D
知识点: 多媒体教室的类型
69“二年级的学生能在2分钟之内做完10道口算题，不能有错误”中，可作为行为条件的是（）
A. 二年级学生
B. 2分钟之内
C. 做完10道口算题
D. 不能有错误
正确答案: B
知识点: 学习目标的编写
70（）通常由电子书包、课堂教学资源、学习过程记录、云服务平台构成，可实现上传教师开发的教学资源，同步学生终端内的学习资源、录制师生上课过程、存储教学过程等功能。
A. 内容呈现系统
B. 学习资源系统
C. 教学交互系统
D. 实时记录系统
正确答案: B
知识点: 智慧教室的组成
71下列选项中，不属于同步教学平台特点的是（）。
A. 强大的文件共享功能
B. 随时随地学习
C. 签到
D. 不受空间限制
正确答案: B
知识点: 同步教学平台的特点
72“法国的首都是哪个城市？”这个提问方式属于（）
A. 识记水平
B. 领会水平
C. 应用水平
D. 分析水平
正确答案: A
知识点: 认知领域学习目标分类
73认为“教育是塑造人的行为”，强调“强化”在心理发展中作用的是（）
A. 斯金纳
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 华生
正确答案: A
知识点: 现代教育技术的理论基础
74系统论的概念和原则组成三个互补性的模型，考察“什么是系统，是什么样的系统，它的构成要素是什么”的系统模型是（）
A. 环境模型
B. 结构模型
C. 处理模型
D. 理论模型
正确答案: B
知识点: 系统科学理论
75教育技术AECT'94定义明确指出了教育技术的研究目的是（）
A. 促进学习
B. 促进教学
C. 提高绩效
D. 提升管理
正确答案: A
知识点: 教育技术AECT'94定义
76（）指的是引导学生主动投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。
A. 过程技术
B. 小组模式
C. 个别化教学
D. 信息技术
正确答案: A
知识点: 现代教育技术的实践模式
77将教学设计分为教学分析、策略设计和教学评价三个部分的教学设计模式是（）
A. 迪克-凯瑞模式
B. 史密斯-雷根模式
C. 肯普模式
D. 乔纳森模式
正确答案: B
知识点: 教学设计的基本模式
78下列选项不属于同步在线教学平台的是（）
2023年下半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试 (综合)题库 (3)
单选题共80题 1规定法律关系主体必须无条件地服从，绝对遵照执行的法律规范指的是（） A. 义务性规范 B. 授权性规范 C. 强制性规范 D. 任意性规范 正确答案: C 知识点: 高等教育法规的类别 2个体和单位可以预先知晓或估计如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动，体现了教育法规的（） A. 规范功能 B. 标准功能 C. 预示功能 D. 强制功能 正确答案: C 知识点: 高等教育法规的功能 3教育行政机关所作出的高等教育行政行为必须以法律为依据，这一点反映了教育行政行为的（） A. 从属法律性 B. 裁量性 C. 效力先定性 D. 强制性 正确答案: A 知识点: 高等教育行政行为的特征 4下列不属于高等教育行政行为合法条件中主体合法的是（） A. 行政机关合法 B. 行政人员合法 C. 委托合法
D. 权限合法 正确答案: D 知识点: 高等教育行政行为的合法要件 5学生享有的申诉权不包括（） A. 受教育权被侵犯 B. 合法财产权被侵犯 C. 知识产权被侵犯 D. 评价权被侵犯 正确答案: D 知识点: 学生的一般权利 6取消颁发学历学位和其他学业证书的资格，撤销教师资格，责令停止招生，吊销办学许可证等处理属于（） A. 行政处分 B. 行政处罚 C. 民事处罚 D. 刑事处罚 正确答案: B 知识点: 高等教育法律责任的类型 7教育行政机关有权适用高等教育法律规范，同时也要承担由此而引起的法律后果体现了（） A. 合法性原则 B. 合理性原则 C. 权责统一原则 D. 强制性原则 正确答案: C 知识点: 高等教育行政执法的原则 8教育政策在执行的过程中，都需要根据出现的新问题进行调整体现了教育政策执行的（） A. 对象的适用性 B. 执行的灵活性 C. 执行的有序性
2023年下半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试 (综合)题库 (1)
1 取消颁发学历学位和其他学业证书的资格，撤销教师资格，责令停止招生，吊销办学许可证等处理属于（） A. 行政处分 B. 行政处罚 C. 民事处罚 D. 刑事处罚 正确答案: B 知识点: 高等教育法律责任的类型 2教育法律关系主体在某种条件或情形出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范指的是（） A. 义务性规范 B. 授权性规范 C. 强制性规范 D. 任意性规范 正确答案: A 知识点: 高等教育法规的类别 3个体和单位可以预先知晓或估计如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动，体现了教育法规的（） A. 规范功能 B. 标准功能 C. 预示功能 D. 强制功能 正确答案: C 知识点: 高等教育法规的功能 4教育政策制定的各个阶段，都要实行大众参与，集体领导和少数服从多数的原则指的是（） A. 公平原则 B. 民主原则 C. 统筹原则
D. 科学原则 正确答案: B 知识点: 教育政策制定的原则 5下列哪一选项属于教育法律关系主体双方所具有的属性（） A. 平等性 B. 同一性 C. 实践性 D. 延续性 正确答案: A 知识点: 高等教育法律关系的特征 6规定法律关系主体必须无条件地服从，绝对遵照执行的法律规范指的是（） A. 义务性规范 B. 授权性规范 C. 强制性规范 D. 任意性规范 正确答案: C 知识点: 高等教育法规的类别 7高校学生考试作弊，给予记过，留校察看，勒令退学的处理属于（） A. 行政处分 B. 行政处罚 C. 民事处罚 D. 刑事处罚 正确答案: A 知识点: 高等教育法律责任的类型 8与生产劳动与社会实践相结合体现了（） A. 高等教育的方针与任务 B. 高等学校设立目的 C. 高等教育质量评估
2023年教师资格证考试中学《综合素质》真题库及答案
2023年教师资格证考试中学《综合素质》真题库及答案 一、单选题(每道题只有一个正确答案在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求） 1.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件，从教师观的角度看李老师的教学行为，下列判断不正确的是（）。 A.忽视了学习习惯的培养 B.忽视了学生的主体性 C.忽视了课堂效果的提升 D.忽视了教师的创造性 【答案】A 【解析】本题考查教师观。主要涉及教师的教学行为。题干中李老师始终坐在讲台上上课，没有与学生沟通交流围绕学生展开教学活动忽视了学生的主体性，故B正确；李老师始终在讲台上展示精美课件，没有关注到课堂实际效果，忽视了课堂效果的提升。故C正确；李老师上课只是在展示自己制作的精美课件，一味按照课前设计的课件安排教学活动，没有根据课堂学生的情况因材施教，忽视了教师的创造性。故D正确。题干中未体现学生的习惯培养故本题当选A。 2.吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项，从学生观的角度，吴老师的做法体现的是( )。 A.丰富课程资源 B.改善师生关系 C.优化教学策略
D.注重学习体验 【答案】D 【解析】本题考查学生观。以人为本的学生观强调学生是具有 独立意义的人，学生是学习的主体，教师不能代替学生去思考，只能靠自己一步一步去体验、感知、思考。题干中教师将可视 化的学习原理和学情结合让学生通过自主实验获得知识，注重 学习体验。A题干中体现的是教师指导学生学习且A项属于教 师观的内容故排除。B题干中未体现师生间的关系故排除。C选 项是站在教师观的角度描述教师总结教学经验提出教学主张， 属于教师观的内容故排除。本题当选D。 3.小秦是初中二年级学生，父亲稍不顺心就对他进行打骂，甚 至拿烟头烫他，学校了解情况后，可以采取的措施是( )。 A.对小秦的父亲给子警告或处分 B.对小秦的父亲给子训诫或罚款 C.向有关部门提出检举或者控告 D.向有关部门提出申请或者诉讼 【答案】C 【解析】本题考查《未成年人保护法》。根据《未成年人保护法》第六条：对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个 人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 根据《中华人民共和国未成年人保护法（2020修订版）》第十 一条：任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵 犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、 民政、教育等有关部门提出检举、控告。A学校无权对小秦父 亲进行警告处分。B《中华人民共和国未成年人保护法（2020 修订版）》第一百一十八条未成年人的父母或者其他监护人不 依法履行监护职责或者侵犯未成年人合法权益的，由其居住地 的居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；情节严重的，居 民委员会、村民委员会应当及时向公安机关报告。公安机关接
2023年下半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试 (综合)题库 (2)
单选题共80题 1教育政策制定是教育政策过程的（） A. 政治起点 B. 逻辑起点 C. 原则起点 D. 历史起点 正确答案: B 知识点: 高等教育政策制定 2下列哪一选项属于教育法律关系主体双方所具有的属性（） A. 平等性 B. 同一性 C. 实践性 D. 延续性 正确答案: A 知识点: 高等教育法律关系的特征 3教师聘任制度遵循（） A. 合理原则 B. 平等原则 C. 合法原则 D. 自愿原则 正确答案: B 知识点: 教师资格证制度 4教育行政机关所作出的高等教育行政行为必须以法律为依据，这一点反映了教育行政行为的（） A. 从属法律性 B. 裁量性 C. 效力先定性 D. 强制性 正确答案: A 知识点: 高等教育行政行为的特征 5高等教育司法过程中要严格依照高等教育法体现了（）
C. 统一性 D. 民主性 正确答案: A 知识点: 高等教育司法原则 6为避免教育政策执行过程中出现多头管理，推诿扯皮，效率低下的情况，需要具备（） A. 对象的适用性 B. 执行的灵活性 C. 执行的协调性 D. 执行的时限性 正确答案: C 知识点: 教育政策执行的特点 7取消颁发学历学位和其他学业证书的资格，撤销教师资格，责令停止招生，吊销办学许可证等处理属于（） A. 行政处分 B. 行政处罚 C. 民事处罚 D. 刑事处罚 正确答案: B 知识点: 高等教育法律责任的类型 8教育政策受政治、经济、文化等因素影响，因此在制定教育政策时需要遵循（） A. 公平原则 B. 民主原则 C. 统筹原则 D. 科学原则 正确答案: C 知识点: 教育政策制定的原则 9规定的法律关系主体在法定的范围内可以自由选择适用的法律规范指的是（） A. 义务性规范 B. 授权性规范 C. 强制性规范
2023年下半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试 (综合)题库 (6)
单选题共80题 1教育政策的执行应当环环相扣，层层推进，这体现了教育政策执行的（） A. 对象的适用性 B. 执行的灵活性 C. 执行的有序性 D. 执行的动态性 正确答案: C 知识点: 教育政策执行的特点 2教育政策的特殊性是（） A. 公益性 B. 教育性 C. 政治性 D. 文化性 正确答案: D 知识点: 高等教育政策的独特属性 3教育政策在执行的过程中，都需要根据出现的新问题进行调整体现了教育政策执行的（） A. 对象的适用性 B. 执行的灵活性 C. 执行的有序性 D. 执行的动态性 正确答案: B 知识点: 教育政策执行的特点 4取消颁发学历学位和其他学业证书的资格，撤销教师资格，责令停止招生，吊销办学许可证等处理属于（） A. 行政处分 B. 行政处罚 C. 民事处罚 D. 刑事处罚
知识点: 高等教育法律责任的类型 5教育部于2020年取消自主招生，并在部分高校开展了（） A. 统一高考政策 B. 强基计划 C. 贫困地区专项招生计划 D. 高校专项计划 正确答案: B 知识点: 高等学校招生政策 6对评估过程、评估方法和评估中的一些重要问题进行说明，发生在评估的哪一阶段（） A. 评估准备 B. 评估实施 C. 评估总结 D. 评估分析 正确答案: C 知识点: 高等教育政策评估的步骤 7聘任教师可以有全职聘任、兼职聘任、长期聘任、短期聘任的形式，反映了高校教师聘任的哪一特点（） A. 聘任关系平等 B. 聘任关系合同化 C. 实行任期制 D. 聘任形式多样化 正确答案: D 知识点: 高校教师聘任制的特点 8下列哪一选项不是高校的基本职能（） A. 培养人才 B. 科学研究 C. 稳定就业
教师资格考试真题库含答案2023年
教师资格考试真题库含答案 1.在学生取得进步时，教师若给予了表扬、赞赏，学生会加强进步的行为。这体现了哪一学习定律?( ) A.准备律 B.效果律 C.练习律 D.应用律 2.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，个体的成就动机可以分为力求成功的动机和避免失败的动机。在教学实践中，对于力求成功者，最适合采取下列教学方法中的( )。 A.安排少竞争或竞争性不强的情境 B.多给予新颖而且有一定难度的任务 C.评定分数时要求稍放宽些 D.避免在公众场合下指责其错误 3.由于汉语名词没有单复数形态区分，中国学生在掌握英语名词单复数这一知识点时常常遇到困难。比如在翻译“这些男孩”时，往往会忘记在名词“boy”的末尾加上“s”。这是一种( )现象。
A.垂直迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移 4.小顾能一边认真听老师讲课，一边认真在书上做笔记，体现( )。 A.认知集中性 B.注意分配性 C.认知转移性 D.注意分散性 5.小红因经常帮助其他同学而多次受到老师的表扬，而且获得“三好学生”的称号，同桌的小艺积极向小红学习，经常和小红一起做好事，小红受表扬对小艺的影响属于( )。 A.外部强化 B.直接强化 C.替代强化 D.自我强化
答案及解析： 1.【答案】B 【解析】本题考查桑代克提出的效果律。所谓效果律是指，在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激作出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱。也就是说，满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为，而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行为。老师对学生的进步给予表扬、赞赏后会加强学生进步的行为，这符合桑代克的效果律。故本题选B。 2.【答案】B 【解析】本题考查成就动机理论。成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，成就动机由两种相反倾向组成：一种是力求成功的动机，另一种是避免失败的动机。在教育实践中，对力求成功者，应通过给予新颖且有一定难度的任务，安排竞争的情境，严格评定分数等方式来激起其学习动机;而对避免失败者，则要安排少竞争或竞争性不强的情境，如果取得成功则要及时表扬，给予强化，评定分数时要求要稍稍放宽些，并尽量避免在公众场合指责其错误。故本题选B。 3.【答案】D 【解析】本题考查负迁移。负迁移也叫“抑制性迁移”，是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。题干中由于汉语名词没有单复数形态区分，导致学生在学习英语名词单复数时遇到困难，属于负迁移。故本题选D。
2023年版教师资格考试真题库含答案
教师资格考试真题库含答案 1.根据言语描述或图表示意，在头脑中形成新形象的心理过程是()。 A.再造想象 B,创造想象 C.有意想象 D.幻想 2.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，他们缺乏的意志品质是()。A自觉性 B启制性 C.果断性 D.坚韧性 3.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?()。 A黑猩猩问题解决实验 B,饿猫〃迷笼〃实验 C.小白鼠走迷津实验
D.白鼠〃迷箱〃实验 4.以下选项中哪一个属于程序性知识?() A.关于企鹅的定义 B.某个明星的个人资料 C,名人的自传 D.产品的使用说明书 5.国务院和地方各级人民政府根据()原则，领导和管理教育工作。 A.分级管理、分工负责 B.分级负责、分工管理 C.国务院领导下，地方人民政府管理 D.国务院和各级人民政府共同管理 答案及解析： 1.【答案】A【解析】本题考查再造想象。根据言语描述或图表示意,在头脑中形成新形象的心理过程是再造想象。故本题选A o 2.【答案】C【解析】本题考查意志品质。与果断性相反的意志品质是优柔寡断。优柔寡断的人表现为犹豫不决，疑虑重重，该断不断，其结果常常
是错失良机。故本题选C。 3.【答案】B【解析】本题考查桑代克的实验名称。桑代克通过饿猫〃迷笼〃实验提出了尝试T昔误理论。故本题选B o 4.【答案】D【解析】本题考查程序性知识。程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。产品的使用说明书一般是介绍产品的操作过程和步骤。故本题选D o .【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。故本题选A o 1.英语考试中，学生需快速阅读短文来完成阅读理解，这主要是()在起作用。 A.注意的范围 B.注意的稳定 C.注意的分配 D.注意的转移 2.学生背诵古诗，对于背诵的前几句都记得很牢，中间的诗句却被遗忘了，这属于()。
2023年教师资格考试真题库含答案
教师资格考试真题库含答案 1.看到〃会当凌绝顶，一览众山小"的诗句，在脑中构想出泰山高大雄伟的景象，这种想象属于()。 A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.幻想 2.利用歌谣、口诀等方法区分记忆信息的策略是()。 A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.阅读理解策略 3.睡觉前学习的知识保持的效果往往比较好，这主要是由于()。 A.过度学习 B.记忆力的恢复现象
C.无倒摄抑制的影响 D,无前摄抑制的影响 4.人们在初学古典文学时困难很大，也毫无兴趣，但为了需要不得不集中注意去学习，这是()注意。 A有意 B.无意 C.外显 D.内隐 5.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。 A.正强化 B.负强化 C奖惩 D,间接强化 答案及解析： 1.【答案】A【解析】本题考查想象的分类。由于想象的新颖程度、创造水平的不同，可分为再造想象和创造想象。其中，再造想象是根据语词的描述或图像的示
意，在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中根据诗句描述在头脑中构想出相应景象的过程，符合再造想象的含义。故本题选A。 2.【答案】B【解析】本题考查学习策略。学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中，认知策略包括复述策略、精加工策略（包括记忆术、做笔记、提问等）和组织管理策略。利用歌谣、口诀等记忆术属于精加工策略。故本题选B。 3.【答案】C【解析】本题考查前摄抑制与倒摄抑制。遗忘中的抑制现象有两种：前摄抑制和倒摄抑制。先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用，称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用，称为倒摄抑制。睡觉前的学习只会受到前面材料的干扰,没有后面材料的干扰，即只存在前摄抑制的影响，不存在倒摄抑制的影响。故本题选C。 4.【答案】A【解析】本题考查注意的分类。按照有无目的是否需要意志的参与可以把注意分为无意注意、有意注意、有意后注意。其中，有意注意是指既有明确的目的，又需要意志参与的注意。题干中〃为了需要〃体现出目的性；〃不得不集中注意"体现出意志参与。故本题选A。 .【答案】C【解析】本题考查外部动机理论。外部学习动机指个体由外部诱因 所引起的动机，由外在的奖惩或害怕考试不及格等活动之外的原因激起的动 机。外部动机的激发与培养措施主要来自于行为主义动机理论，根据该理论， 在学校教育中应通过奖惩、反馈、竞争尉卜部手段来激发学生的学习动机。题 干只有C选项表述明确，最贴合题意。故本题选C。
2023年下半年教师资格证中学《综合素质》笔试试题答案（最新）
2023年下半年教师资格证中学《综合素质》笔试试题答案 2023年下半年教师资格证中学《综合素质》笔试试题答案（最新）小学教师资格证只能教小学，初中教师资格证可以教初中和小学，高中教师资格证可以教高中、初中和小学。所以，教师资格证考越高的越好。下面是小编为大家整理的2023年下半年教师资格证中学《综合素质》笔试试题答案，希望对您有所帮助! 2023年下半年教师资格证中学《综合素质》笔试试题答案 中学《综合素质》单选题参考答案 职业理念1 2 3 4 D A A C 法律法规5 6 7 8 9 10 11 12 C C D C B A B D 职业道德13 14 15 16 A B B A 文化素养17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B A D C D D 基本能力26 27 28 29 B A C B 教师资格证笔试考试地点 教师资格证准考证会有考试地点，教师资格证笔试的考点一般设在大学，笔试或面试考试前一周可于网上进行打印。 (1)在教师资格证网上报名的时候，您可以选择在具体哪个考区考试，但是具体哪个考点，一般采用随机或就近安排的原则来安排考试地点。 (2)一般每个城市都会在考前几天公布全市区有多少个考点，具体考点名称是什么，考生自己在哪个考点考试，以准考证上要求的为准。而且，建议您能提前一天，前往考场进行踩场，熟悉考试路线，以免因特殊情况影响考试。 教师资格证笔试考试科目有哪些 幼儿园：《综合素质》+《保教知识与能力》 小学：《综合素质》+《教育教学知识与能力》
中学、中职文化课：《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力》 中职专业课、中职实习指导：《综合素质》+《教育知识与能力》【注】中小幼《综合素质》考试科目名称相同，考试内容不同。 教师资格证的考试科目 1、幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目。 2、小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。 3、初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。 报考教师资格证需要什么学历 《教师法》规定的学历要求报考教师资格证应具备以下学历条件： (1)幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。 (2)小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。 (3)初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。 (4)高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。 (5)中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
2023教师资格考试真题库含答案
教师资格考试真题库含答案 1.根据动力来源，可将学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。下列选项中，属于内部学习动机的是( )。 A.书到用时方恨少 B.为中华之崛起而读书 C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书 2.小朱小时候差点掉进河里淹死，后来他一直都不敢靠近海边，也不敢吃海鲜。根据相关理论，这属于刺激的( )。 A.获得 B.泛化 C.分化 D.恢复 3.提出“最近发展区”学说，主张“只有教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”的心理学家是( )。 A.维果茨基
B.皮亚杰 C.赞科夫 D.巴班斯基 4.一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的( )。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意 5.如果一个人失败以后，灰心丧气，一蹶不振，他的归因倾向可能是( )。 A.能力归因 B.运气归因 C.努力归因 D.任务难度归因 答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本题考查学习动机的分类。根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。外部动机是学习活动以外的、由外部的诱因而激发出来的学习动机。ABC选项均属于外部动机，D选项“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书”即是说“我”本质上喜欢读书，没有其他原因。故本题选D。 2.【答案】B 【解析】本题考查刺激的泛化。泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。分化是指辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。在条件刺激与无条件刺激之间建立联结的过程叫作条件反射的获得过程。消退现象发生后，如果个体得到一段时间的休息，条件刺激再度出现，这时条件反射可能又会自动恢复。这种未经强化而条件反射自动重现的现象被称之为恢复。题干中小朱从害怕河水到不敢吃海鲜，属于刺激的泛化。故本题选B。 3.【答案】A 【解析】本题考查维果茨基的教育思想。维果茨基提出教学与发展的关系，包括最近发展区、教学应当走在发展的前面、学习的最佳期限。皮亚杰提出认知发展四阶段理论;赞科夫提出了发展教学论;巴班斯基提出教学过程最优化论。故本题选A。 4.【答案】A 【解析】本题考查注意的类型。根据有无预定目的、需不需要意志努力，注意可分为无意注意、有意注意和有意后注意。其中无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地
2023年度教师资格证考试教育综合理论知识全真模拟试题及答案(共三套)
2023年教师资格证考试教育综合理论知识全真模拟试题及答案（共三套） 2023年教师资格证考试教育综合理论知识全真模拟试题及答案（一） 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．世界上最早的教育文献是我国的（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育“生物起源论”的代表人物是（）A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺 3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想 5．广义的教育制度是指（） A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度 6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）
A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新 7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（） A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的（） A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一 9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（） A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定 11．心理现象就其产生方式是（） A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动 12，下列选项中哪种是一般能力? （） A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感 13．狼孩的心理障碍主要原因是（） A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （） A．气质B．性格C．能力D．兴趣 15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （） A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍
2023年下半年教师资格证笔试小学《综合素质》真题及参考答案
2023年下半年教师资格证笔试小学《综合素质》真题及参 考答案 一、单项选择题（本大题共29小题。每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1.董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生。这一认识忽视了学生（） A.发展的独立性 B.发展的主体性 C.发展的全面性 D.发展的主动性 【答案】C 2.数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法!"李老师眼一瞪，说：“就你聪明!赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是（） A.不利于培养学生的创新意识 B.不利于营造良好的师生关系 C.不利于培养学生的实践能力 D.不利于发挥学生的主体作用 【答案】C 3.针对学生注意力分散的问题，唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析，设计了矫正方案并实施，取得了良好效果。唐老师的做法体现的教师专业发展途径是（） A.行动研究 B.校本教研 C.专业引领 D.进修培训 【答案】A 4.李老师在交流经验时说“尽管我课前已经准备好了教学设计，但实际教学过程中，还是灵活调整了教学策略。“李老师的专业实践具有（） A阶段性 B.情境性 C.长期性 D.发展性 【答案】B 5.根据《中华人民共和国教育法》中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有（） A.公平的受教育机会 B.平等的受教育机会
C.公平的受教育条件 D.平等的受教育条件 【答案】B 6.某小学规定，没有完成暑假作业的学生，一律不准到校上课。该校的做法（） A.合法，学校有自主管理权 B.合法，学校有惩罚学生的权力 C.不合法，学校侵犯了学生的休息权 D.不合法，学校侵犯了学生的受教育权 【答案】D 7.小学生孙某经常与同学打架，班主任以此为由再也不让他参加学校、班级的各种文体活动。该班主任的做法（） A.正确，有利于班级管理 B.正确，有利于警示学生 C.不正确，教师不得歧视学生 D.不正确，教师应征得家长同意 【答案】C 8.为保障学生安全，某校要求所有学生购买学校统一采购的带有定位功能的智能手环。该校的做法（） A.正确，有利于学校对学生的统一管理 B.正确，有利于家长及时了解孩子信息 C.不正确，购买智能手环应报教育行政部门审批 D.不正确，是否购买智能手环是学生自己的事情 【答案】D 【解析】不正确，购买智能手环是学生自己的事情 9.教师王某向学校提出辞职，当天便离开学校，所任课程教学受到影响。王某的做法（） A.正确，教师有辞职的权利 B.正确，教师有教学的自由 C.不正确，教师在聘期内不能辞职 D.不正确，辞职应提前向学校申请 【答案】D 10.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，关于未成年人的社会保护，下列说法不正确的是（） A.任何人不得在中小学、幼儿园吸烟、饮酒 B.学校发生突发事件时，应当优先救护未成年人 C.任何组织或者个人不得利用教材发布商业广告 D.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人 【答案】D 11.因父母长期外出务工，一小学生小红跟祖父母一起生活。他在放学自行回家途中将同学
2023年下教资笔试中学《综合素质》真题试题含答案
2023 下教资笔试中学《综合素养》真题试题含答案 一、单项选择题〔本大题共29小题，每题2分，共58分〕1• 开学了，为把素养教冇落到实处，某中学语文教师为同学们确泄了学期素养教冇目标：“每个 月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”〔〕» A.干扰了学生学习的节奏 B.优化了学生学习的方法 C.窄化了素养教育的内涵 D.指明白素养教育的途径 2.入职工作刚满两年的教师在专业进展中需要解决的主要问题是〔〕。 A.适应数育教学环境 B.娴熟把握教冇教学方法 C.凝练教育教学阅历 D.系统学习根底理论学问 3.年轻的男教师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避开别人认为我与女生太亲近”。王教师的做法〔〕。 A.合理，表达教育才智 B.合理，符合传统观念 C.不合理，违反因材施教的原则 D.不合理，有悖公正待生的理念 4..每次实施的教学设讣之后，彭教师都会问自己：“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整？”这说明彭教师〔〕。 A.擅长自我反思 B.擅长自我鼓舞 C.缺乏教育自信 D.缺乏学习方法 5.以下选项中，不属于我国宪法所规泄的公民自由的是〔〕o A.岀版自由 B.纳税自由 C.宗教信仰自由 D.科学争论自由 6.沈某购置用于考试作弊的隐形耳机，以每副1000 元的价格向参与高考的考生出售，累计获 利 1 万元。依据《中华人民共和国教育法》，当地公安机关可对沈某处以罚款的金额是〔〕 A. 1 千元以上，5 千元以下 B. 5 千元以上，1 万元以下 C. 1 万元以上，5 万元以下 D. 5 万元以上，10 万元以下 7.姜某前往一所初中的后勒部门求职，陈校长了解到姜某曾因有意犯罪被剥夺政治权利，拒绝
2023年教师资格-综合素质(中学)考试备考题库附带答案7
2023年教师资格-综合素质（中学）考试备考题库 附带答案 第1卷 一.全考点押密题库(共50题) 1.(单项选择题)(每题 2.00 分) “我相信你，因为你是清白的。”这样的话，在逻辑上是说不通的，当你想了解他是否清白的时候，你已经不信任他了。信任是什么呢？如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，让上帝证明给你看。如果你信任别人，就不能要求别人是清白的，信任是没有理由和前提的事情。 从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是（）。 A. 不清白的人才需要信任 B. 信任就是默默地付出而不图任何回报 C. 对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的 D. 信任就是信任你的信任本身，而不在于事实真相 正确答案：D, 2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( ) A. 肖邦 B. 贝多芬 C. 舒伯特 D. 李斯特 正确答案：B, 3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 《中华人共和国宪法》规定，我国的根本制度是()。 A. 人民民主协商制度 B. 民主专政制度 C. 人民代表大会制度
正确答案：D, 4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 距地球最近的恒星是（） A. 水星 B. 金星 C. 太阳 D. 火星 正确答案：C, 5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 漫画连环画《三毛流浪记》的作者是著名漫画家（） A. 华君武 B. 张乐平 C. 丁聪 D. 丰子恺 正确答案：B, 6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在（）。 A. 管仲改革之时 B. 周平王东迁之际 C. 商鞅变法之后 D. 晋文公称霸中原之前 正确答案：C, 7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 古人在练丹过程中，了解到一些矿物学和化学知识，对我国古代化学的发展做出了一定的贡献，《抱朴子》一书对此有过记载。这部著作的作者是（）。 A. 许逊 B. 魏伯阳 C. 葛洪 D. 陶弘景 正确答案：C, 8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在Word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（ ) A. 三个 B. 多个 C. —个 D. 两个 正确答案：C, 9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 小刘在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖子.他也想发表一下自己的观点，可BBS网页上却说他没有跟帖的权限.原因是()。
2023年下半年教师资格证考试真题及答案中学综合素质
下六个月中小学教师资格证考试（国考）笔试真题及解析 综合素质（中学） 注意事项： 1。考试时间为120分钟，满分为150分。 2。请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共29小题。每题2分，共58分）在每题列出旳四个备选项中只有一种符合题目规定。错选、多选或未选均无分。 1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中旳项羽自杀时，一种学生忽然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当旳处理方式是（）A．批评学生扰乱秩序 B．视而不见，继续上课 C．引导学生展开讨论 D．规定学生不乱说话 [答案]：C 2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话旳理解不对旳旳是（）
A．体现主体教育思想B．强调学生自主发展C．鼓励学生自学成才D．重视对学生旳引导 [答案]：C 3、青年教师小王每次课后都认真回忆整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不停提高。这体现了小王老师重视（）A．教学反馈B．教学反思C．教学创新D．情境创设 [答案]：B 4、于老师总是根据学生不一样旳学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（） A．遵照教学规律，实现学生全面发展 B．关注学生差异，增进全体学生发展 C．重视分层教学，增进学生均衡发展 D．重视循序渐进，实现师生教学相长 [答案]：B 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（-）》有关加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（） A．提高教师地位待遇B．提高教师业务水平C．健全教师管理制度D．大力推进依法治校
[答案]：D 6、有关图1种教师旳做法，下列说法对旳旳是（） A．有助于行使教师旳权利 B．有助于学生旳进步成长 C．侵犯了学生旳人格尊严 D．侵犯了学生旳受教育权 [答案]：C 7、年满14岁旳初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面对旳旳是（）A．张某父母旳做法合法，父母有责任协助孩子成长 B．张某父母旳做法不合法，侵犯了张某旳受教育权 C．汽修厂旳用工合法，张某已年满14岁 D．汽修厂旳用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》 [答案]：B
2023年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案
2023年下半年教资考试《中学综合素质》真题与答案 一、单项选择题(每题2分，共29题，共58分) 1、某中学开办国学经典、体能运动等校本课程，要求初三学生至少选修两门，此事遭到了家长们的反对，认为占用了学生的中考复习时间，你认为，该校的做法( )。 A.忽视了学生的个体差异 B.关注了学生的学习需求 C.忽视了学生的发展规律 D.关注了学生的全面发展 2、一所学校在“数字化育人”办学理念下，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的评价系统，用以跟踪学生个体的品格、学业等全面发展过程，该校做法体现了关注学生身心发展的规律是( )。 A.个别差异性 B.顺序性 C.整体性 D.能动性 3、马卡连柯说:“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”下列选项与这句话强调的内容不相符的是( )。
A.专识和专业态度是为师的基础 B.专业知识和专业能力是为师的基础 C.专业知识和专业精神是为师的基础 D.专业知识和专业自主是为师的基础 4、某校许多优秀校友在回忆录中都谈道“自己的成长凝聚着各学段许许多多教师的辛勤劳动”，这充分表明教师的劳动具有( )。 A.主体性 B.特殊性 C.长期性 D.创造性 5、下列选项中，无权改变或撤销人民代表大会常务委员会不适当决定的机构是( )。 A.乡镇人民代表大会 B.县级人民代表大会 C.市级人民代表大会 D.省级人民代表大会 6、某校在初三年级中考前进行摸底考试，取消低于一定分数线学生的中考资格，该校的做法( )。
A.正确，学校有自主管理学生的权利 B.正确，学校有组织学生考试的权利 C.不正确，学校侵犯了学生的受教育权 D.不正确，学校侵犯了学生的人身自由权 7、教师江某积极实施教学改革与实验，但是学校以影响升学率为由，停止了他的做法。对这一做法描述正确的是( )? A.正确，学校有提高升学率的义务 B.正确，学校有自主管理老师的权利 C.不正确，该老师有科学研究权 D.不正确，该老师有教育教学权 8、某中学班主任孙某规定，学生每迟到一次罚款5元，一学期下来，班级总共收到罚款135元，用于班级文化建设，班主任孙某的做法( )。 A.正确，有利于减少学生迟到的现象 B.正确，有利于班级文化建设 C.不正确，教师没有罚款的权利 D.不正确，应征得家长同意才能罚款 9、熊某侵占了学校的校舍用于经营活动，依据《中华人民共和国教育法》，熊某应依法承担的责任是( )。
2023年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷A卷附答案
2023年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷 A卷附答案 单选题（共50题） 1、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（）。 A.练习法 B.讲演法 C.安全教学法 D.讨论法 【答案】 D 2、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。 A.二者关系甚为密切 B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力 C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义 D.实践对学校教学具有很大的价值和意义 【答案】 C 3、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。 A.优势－机会－劣势－威胁 B.机会－威胁－优势－劣势 C.优势－劣势－机会－威胁 D.劣势－威胁－优势－机会 【答案】 C
4、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。 A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.夸美纽斯 D.赞可夫 【答案】 C 5、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。 A.监护人的角色 B.管理者的角色 C.榜样角色 D.知识的传授者的角色 【答案】 D 6、教学计划编制的首要任务是（）。 A.确立课程目标 B.选择课程内容 C.实施课程方案 D.进行课程评价 【答案】 A 7、社会实践活动的目的根本在于（）。
A.培养学生 B.获得经验 C.了解社会 D.增长知识 【答案】 A 8、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。 A.教育行政法规 B.教育法律 C.地方性教育法规 D.教育规章 【答案】 A 9、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。 A.培养人才 B.科学研究 C.服务社会 D.普及教育 【答案】 A 10、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（） A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略
2023年山东高校教师资格岗前培训理论考试复习资料职业道德修养
职业道德修养 一、名词解释 1、道德：是由一定社会旳经济关系所决定旳特殊意识形态，是以善恶评价为原则，依托社会舆论、老式习惯和内心信念所维持旳，调整人们之间以及个人与社会之间关系旳行为规范旳总和。 2、职业道德:从事一定职业旳人，在工作或劳动过程中，所应遵照旳、与其特定职业活动相适应旳行为规范。 3、教师职业道德是教师在从事教育劳动过程中形成旳比较稳定旳道德观念、行为规范和道德品质旳总和，是调整教师与他人、教师与集体及社会互相关系旳行为准则。 4、教师职业作风教师职业作风是教师在一定旳职业活动中体现出来旳一贯态度和行为。 5、教育人道主义:所谓教育人道主义,就是教师在教育劳动过程中,应当从社会主义人道主义原则出发,尊重人、爱惜人、协调自己与他人之间旳关系,并以人道主义旳言行影响、培养学生。 ６、教书育人：所谓教书育人就是教师既要向学生传授科学文化知识，培养学生旳智力和能力，又要自觉地用人类崇高旳思想、崇高旳道德区塑造学生旳灵魂,并把两者有机地统一起来。 7、教师职业义务:是教师对学校、学生、学生家长、学校领导和教师集体所承担旳责任，所应履行旳职责。 8、教师职业良心:是教师在教育劳动中对教师责任旳自觉意识,是教师在自觉履行教书育人旳义务过程中所形成旳道德责任感和自我评价能力。 9、教师职业荣誉所谓教师职业荣誉,就是对教师职业行为旳社会价值作出旳公认旳客观评价和主观意向。1０、教师职业幸福是指教师在教育工作实践中，以自己杰出旳劳动实现教书育人旳目旳和理想而得到旳精神上旳满足。 １1、教师道德行为:在一定道德意识支配下，在教育、教学活动中发生旳有助于或有害于学生、学校、社会及他人旳行为。 1２、教师道德行为选择:道德行为主体根据自己旳道德观念自主地决定按照某一种方案行动，以实现自己旳道德意图旳道德活动。
2023年山东省高等学校岗前培训考试暨教师资格笔试参考答案
各位学员: 如下内容是本次《２02３年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试》《综合》试卷旳学习参照材料,《综合》试卷由《大学教学论》、《科研措施论》(一、二）、《教师职业道德修养》、《现代教育技术在高校教学中旳应用》共5份构成。 综合卷题型构成如下:选择题１0个（占20分），简答题8个（占40分)，论述题４个(占40分）。 试卷满分100分。 考试时间 2０23年4月19日上午9：00—11：３0 用时共１50分钟 特此阐明。 202３年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试参照资料 《大学教学论》 一、单项选择题 1.大学教学论探高等学校教学活动旳一般基本理论与实践问题，下列选项不属于其内容旳是( ）： A.教学理念 B.教学过程 C．德育原则 D.教学措施
2.高等学校工作应当以（）为中心。 A.政治学习Ｂ．科学研究Ｃ.社会服务 D.教学工作 3．教学质量旳提高,决定于起主导作用旳( ） A.教师 B.学生Ｃ.教科书 D.课程资源 ４. 下列有关学生旳认识过程旳论述，错误旳是( ) A.一般从接受直接经验开始B．间接经验与直接经验相结合 Ｃ.也是世界观、价值观旳形成过程 D.智力与非智力全面发展旳过程 5.下列选项不属于“有效”教学旳关键行为旳是( ） A.讲课清晰 B．教学措施多样化 C．任务导向 D.设置合适旳提问 6. 下列选项所列教学原则表述错误旳是（） Ａ.科学性与政治性相结合 B.理论联络实际Ｃ.专业性与综合性相结合Ｄ.少而精 7. “通过有招学无招”是对（ )旳形象说法。 A.发现教学法 B.案例教学法 C.讲授法 D.讨论法 8.最古老而又最常用旳教学措施是（) A.发现教学法 B.案例教学法 C.讲授法 D.对话法