九年级化学铁的冶炼知识点

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8.3.1 铁的冶炼 教案 人教版九年级化学下册

8.3.1 铁的冶炼 教案 人教版九年级化学下册

8.3.1 铁的冶炼教案人教版九年级化学下册一、教学目标1.了解铁的冶炼的基本原理和过程;2.掌握高炉炼铁的原理和主要设备;3.理解冶炼的意义和对环境的影响。

二、教学内容1.铁的冶炼的基本原理;2.高炉炼铁的原理和主要设备;3.冶炼过程中的环境问题。

三、教学重点和难点1.高炉炼铁的原理和主要设备;2.冶炼过程中的环境问题。

四、教学准备1.教师准备教学PPT;2.准备相关教学资源和实物模型。

五、教学过程1. 铁的冶炼的基本原理(10分钟)•铁的冶炼是将含有铁矿石的矿石经过一系列的物理和化学处理,将其中的铁分离出来的过程。

•冶炼铁的过程主要包括矿石的破碎和富集、炼矿和冶炼。

2. 高炉炼铁的原理和主要设备(20分钟)•高炉炼铁是最常用的铁的冶炼方法。

高炉是由炉体、炉喉和炉底三部分组成。

•高炉炼铁的主要设备有:高炉本体、鼓风机、送风系统、炉渣护炉、铁水处理设备、脱硫设备等。

3. 冶炼过程中的环境问题(15分钟)•高炉炼铁过程中会产生大量的炉渣和烟尘,对环境产生污染;•冶炼产生的废水、烟尘和废气可能含有有害物质,对健康和环境造成危害;•环保措施和技术可以减少冶炼过程中的环境影响。

4. 实验演示(15分钟)•进行实物模型演示,展示高炉炼铁的原理和主要设备的运作过程。

5. 小结和讨论(10分钟)•对铁的冶炼的基本原理、高炉炼铁的原理和主要设备进行小结;•讨论冶炼过程中的环境问题和环保措施。

六、教学拓展1.老师引导学生进行相关的练习题,巩固学习内容;2.学生可自行查阅相关资料,了解其他冶炼方法和冶炼过程中的环境保护措施。

七、课堂讨论1.地方资源丰富的地方可以选择使用哪种冶炼方法?2.冶炼过程中产生的废水、烟尘和废气如何进行处理和回收利用?八、作业布置1.完成课堂练习题;2.自主学习《化学》教材相关内容。

以上是《8.3.1 铁的冶炼教案人教版九年级化学下册》的教学内容和教学过程,希望能够帮助学生更好地理解铁的冶炼过程和环境保护的重要性。

第八单元课题3课时1+铁的冶炼(优质课件)-九年级化学下册同步高效课堂优质课件+限时训练(人教版)

第八单元课题3课时1+铁的冶炼(优质课件)-九年级化学下册同步高效课堂优质课件+限时训练(人教版)

实验装置图
实验现象
化学方程式
硬质玻璃管内:
高温
___红__棕__色__粉__末__逐__渐__ 3CO + Fe2O3 ══ 2Fe +3CO2
___变__黑_____
试管内:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
_澄__清__石__灰__水__变__浑__浊
酒精灯处:
_气__体__燃__烧__并__产__生_ 蓝色 __火__焰__________
第八单元 课题3 金属资源的利用和保护 课时1 铁的冶炼
情景导入 从春秋晚期开始,中国在炼铁技术上就开 始独领风骚,竖式炼铁炉成了生铁冶炼的主要 设备。特别是到了汉代,国家专营的冶铁作坊 技艺精进,使生铁得以大量生产。
1.知道常见的金属矿物的成分。 2.理解铁的冶炼方法和原理,会计算含杂质物质的有关化学方程 式的计算。
x
800t
160 112
=
800t
x
x = 560t
m(生铁)=560t÷96%≈583t
答:需用1000t含氧化铁80%的 赤铁矿石,理论上可以炼出含 铁96%的生铁583t。
课堂小结: 铁的冶炼
1.原料:焦炭、石灰石、铁矿石 2.原理:
在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳 把铁从铁矿石中还原出来。 涉及杂质问题的计算
C.气体产物中可能含有CO
D.黄铜是锌、铜组成的复合材料
2.(2022福建中考)我国古代常用灰吹法炼银(如下图),其过程为:
将矿物银熔于铅形成银铅块,通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰,
灰吹得银。下列说法错误的是( A)
A. 银是活泼金属 B. 银铅块属于混合物 C. PbO中Pb的化合价为+2 D. 灰吹法炼银过程含有化学变化

九年级化学铁的冶炼知识点总结

九年级化学铁的冶炼知识点总结

九年级化学铁的冶炼知识点总结在学习化学时,铁的冶炼是一个重要的知识点。

铁是人类社会发展至今仍然有着重要地位的金属,它在建筑、交通、机械等方面都扮演着重要角色。

因此,了解铁的冶炼过程对于我们来说非常有益。

1. 铁的冶炼过程铁的冶炼过程主要包括矿石的选矿、炼铁原料的配料、炉料的制备和高炉冶炼等步骤。

其中,高炉是铁的主要冶炼设备。

2. 矿石的选矿在铁的冶炼过程中,首先需要从矿石中提取出富含铁的矿石。

矿石的选矿包括矿石的破碎、磁选、重选等步骤。

矿石破碎后,通过不同密度的物理性质进行分离,最终得到含铁量较高的矿石。

3. 炼铁原料的配料炼铁原料主要包括铁矿石、焦炭和石灰石。

这些原料在高炉中起到不同的作用,铁矿石提供铁元素,焦炭提供燃料和还原剂,石灰石用于吸收和稀释含有硫的炉渣。

4. 炉料的制备炉料的制备是为了提供合适的燃烧条件和还原条件。

制备炉料时,需要控制压缩强度和粒度,以保证炉料能够在高炉中正常流动,并提供足够的反应界面。

5. 高炉冶炼高炉是铁的主要冶炼设备,通过高炉的冶炼过程,可以将铁矿石中的铁元素还原出来。

在高炉中,焦炭提供的煤气通过上升的熔融铁矿石层,与铁矿石反应产生一系列化学反应,最终得到铁水。

6. 高炉内的化学反应高炉内的化学反应主要包括还原反应、还原性熔融及烧结反应、络合反应等。

其中,还原反应是铁矿石得到还原的关键步骤,炉内高温下,焦炭与气体中的CO反应,将铁矿石中的氧还原成金属铁。

7. 炼铁中的工艺条件炼铁中的工艺条件包括温度、压力、气氛等方面的控制。

在高炉中,温度是一个关键参数,合适的温度有助于反应的进行。

此外,压力和气氛的控制也对于冶炼的结果有影响。

8. 铁水和炉渣在高炉冶炼中,同时产生铁水和炉渣。

铁水是铁矿石被还原后融化的液态金属铁,含有一定的碳、硅等元素。

炉渣是炉内非金属物质的凝固产物,主要由氧化物、石灰石和二氧化硅等组成。

9. 铁的提纯冶炼得到的铁还需要经过一系列的提纯工艺,以去除其中的杂质。

初中化学【铁的冶炼】优质课件

初中化学【铁的冶炼】优质课件
铁钉完全浸没的在水中:铁少量水中的 铁钉几乎全部生锈
一、探究铁生锈的原因
1、与氧气、水同时接触,发生相互作用 转化成铁的化合物。
2、食盐、酸等物质会加速铁的生锈速度。
二、探究铁锈的性质
1、铁锈的颜色是?其主要成分 是?它是纯净物吗?
2、氧化铁能像铝壶表面的氧化 铝膜一样阻止铁继续生锈吗?
Fe2O3是一种疏松多孔的物质,无保护作用 Al2O3是一种致密无缝的物质,有保护作用
三、防止金属腐蚀的方法
1、避免金属与氧气接触: 涂防锈油 涂油漆
烧搪瓷 在金属表面镀一层金属
烤蓝 保护膜法
(锡、铬、锌)
2、避免金属与水接触: 擦干金属
3、改变金属的内部结构: 不锈钢等合金
四、废金属的有关知识
1、废金属的种类
2、废金属的污染 汞、铅、镉等重金属污染
[印刷油墨、废电脑、复印机]
造成环境污染和土壤污染
3、废金属的回收利用
某同学想弄清楚生锈是否必须同时有空气和 水,他将干净的铁钉放入A、B、C三支试管 中,进行研究。
1、在右图的每支试管中画出并标明所需的物质和用品。 2、一周后,编号为____的试管中铁钉最易生锈。 3、比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地 区是__________,理由是:________________________。
炼铁原理: Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
生铁炼钢原理: 点燃 C+O2====CO2
使用钢铁面对的最大问题是:钢铁的腐蚀
[全世界每年被腐蚀消耗的钢铁材料约占全年 钢铁产量的1/10]
一、探究金属生锈的原因
铁钉放在干燥的空气中:铁不易生锈
铁钉浸没一半的在水中:铁在空气、水的界 面处生锈严重

【精品教学课件】人教版九年级化学下册 第1课时 铁的冶炼

【精品教学课件】人教版九年级化学下册 第1课时 铁的冶炼

状元成才路
(3)现象:①红棕色粉末变黑;②澄清石灰水变浑浊; ③点燃尾气时产生蓝色火焰。 (4)注意:①先通CO的目的:排出玻璃管内的空气, 防止CO与空气混合发生爆炸;②实验完后继续通CO的 目的:防止生成的铁在高温下又被氧化;③尾气处理: 多余CO燃烧掉,防止CO污染空气。
状元成才路
三、有关杂质问题的计算 根据化学方程式计算时,要把含杂质的质量换算成纯物 质的质量。
状元成才路
二、铁的冶炼 1.工业炼铁 (1)原料:铁矿石、焦炭、石灰石和空气 (2)原理: (3)设备——高炉 (4)产品——生铁(铁合金、混合物)
状元成才路
2.实验室炼铁
实验装置:
(1)原理: (2)步骤:①查气密性;②装样品;③点燃尾部酒精 灯;④通CO;⑤加热Fe2O3;⑥停止加热;⑦停通CO; ⑧熄灭酒精灯。
课状前元自成学才路准备 预习检测
1. 地球上的金属资源除 金、银 等有单质形式存 在外,其余都以化合物形式存在。
2. CO还原Fe2O3:(1)现象 红棕色粉末变黑 , 澄清的石灰水变浑浊 ;(2)化学方程式为 。
3. 工业炼铁:(1)设备: 高炉 ,(2)原 料: 铁矿石、焦炭、石灰石 ,(3)原理:在高 温__的__条__件__下__,__用__C_O_从__铁__的__氧__化__物__中_把__铁__还__原__出__来_。
1.如何自制酸碱指示剂:自选一种植物花瓣在 研钵 中捣烂,加入 酒精 浸泡,最后用 纱布 将 浸泡液 过滤 。
2.用 酸碱指示剂 只能检验溶液的酸碱性,而测 溶液的酸碱度必须用 pH试纸 。
课状前元自成学才路准备 预习检测
3.溶液的pH=3时,溶液呈酸性,加入紫色石蕊溶液 显红色;pH>7时,溶液呈碱性,要使该溶液的pH 降低,可加入 酸性溶液或水 ,要降至小于7,只有 加入 酸性溶液 。

初中化学铁的冶炼

初中化学铁的冶炼

初中化学铁的冶炼铁的冶炼这事儿,说起来其实挺有意思的,感觉像是一次“地球大作战”,铁矿石就像是一个大宝藏,而冶炼,就是我们打怪升级的过程。

你想啊,咱们每天见到的铁制品,比如铁锅、钢铁大楼,甚至是汽车,都是从这些不显眼的矿石中炼出来的。

听着有点神奇对吧?但其实它并不难懂,反正你就记住一个大概的流程就行了。

今天我们就来聊聊,这个铁的冶炼是咋回事儿。

你得知道,铁矿石这玩意儿其实就在地底下埋着。

它看起来不太起眼,颜色也暗淡,像是一块黑乎乎的石头,但它其实是铁的“家”。

不过,要从这些矿石里得到铁,咱得给它点“热情”。

而这“热情”,就是高温,得烧得特别热,像烧烤似的。

不过烧烤的温度咱还不够,得在一千多度以上,铁矿石才能乖乖地释放出铁来。

咋做到的呢?得靠高炉。

这个高炉,看起来就像个超级大的烟囱,里面全是火,简直就是一个火山口,一天到晚冒烟冒火,啥也不怕,铁矿石进去了,就能被高温给搞定。

进到高炉里,铁矿石就开始“变身”了。

铁矿石里有一大堆氧气和铁,咱需要“打破”它们的关系,让氧气走掉,留下铁。

这时候,咱就要加入煤炭和石灰石这俩好伙伴。

煤炭呢,是提供热量的好帮手,石灰石则帮忙吸附矿石里的杂质。

你要知道,这杂质可不能随便让它在铁里混着,它就像是调皮的小孩子,搅乱了整个大家庭。

石灰石就像是那个保姆,能把这些不听话的家伙抓住,带走,给铁留个清净。

等到这些反应完毕,铁矿石中的氧气和其他杂质全被“赶走”,你就能看到铁水了。

铁水是熔化了的铁,像一锅热腾腾的汤,红彤彤的。

别小看这个铁水,它虽然看起来没啥特别的,但一旦冷却下来,它就能变得又硬又强,变成你常见的铁制品。

所以说,高炉就像是一个魔法工厂,铁矿石经过这一番折腾,终于变得有了用处。

再说说冶炼过程中的一个小秘密。

铁矿石虽然能冶炼成铁,但这些铁有时候并不是咱们想要的“纯铁”。

要知道,纯铁虽然听起来很厉害,但其实它很软,啥都能弯曲。

说白了,纯铁就像个软乎乎的豆腐脑,稍微一碰就容易碎。

初中化学百科小知识点:铁的冶炼

初中化学百科小知识点:铁的冶炼

初中化学百科小知识点:铁的冶炼
1、原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

2、现象:红色粉末逐渐变为黑色,产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

3、书上图8-20需注意:
①先通CO再加热的目的:排出装置内的空气,以免加热时CO与空气混合,可能会发生爆炸。

②实验完毕后继续通入CO的目的;防止氧化铁被还原成铁后,在较高的温度下重新被氧化
③尾气的处理:因为CO有毒,所以尾气中的CO气体要经过处理,变成无毒的气体。

可点燃使其生成无毒的二氧化碳气体。

4、原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气
常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4 )、赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )
5、石灰石的作用:除去铁矿石中的二氧化硅
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沪教版九年级化学上册 第五章第2节 金属矿物 铁的冶炼 课时精讲(含答案)

沪教版九年级化学上册 第五章第2节 金属矿物 铁的冶炼 课时精讲(含答案)

第2节 金属矿物 铁的冶炼知识点1 常见的金属矿物1. 下列矿石的主要成分属于氧化物的是( ) A.菱铁矿(主要成分是FeCO 3 ) B.黄铜矿(主要成分是CuFeS 2) C.铝土矿(主要成分是A12O 3 ) D.黄铁矿(主要成分是FeS 2)2. 金属元素在自然界中,除极少数不活泼的金属有 存在外,其余大多数以 的形式存在。

化合态的金属在自然界中以 的形式存在,含有矿物的岩石称为 。

知识点2 工业炼铁3. 下列变化过程不属于金属冶炼的是( ) A.电解氧化铝 B.铁在氧气中燃烧C.金属氧化物与焦炭在高温下反应D.高温下CO 还原CuO4. 工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程,炼铁高炉中发生的主要反应有( )①22高温C+O CO ②2322高温Fe O +3H 2Fe+3H O③232高温Fe O +3CO 2Fe+3CO ④ 232高温2Fe O +3C 4Fe+3CO⑤2高温CO +C2COA.②③⑤B.③④⑤C.①④⑤D.①③⑤ 5. 如图所示是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程,根据图示回答下列问题:(1)将铁从铁矿石中还原出来的物质是 (填化学式);该物质在B 区生成,写出相关反应的化学方程式 。

(2)高炉炼铁时焦炭的作用是:① ;② 。

(3)高炉中生铁出口低于炉渣出口的原因是。

(4)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,可观察到的现象是,发生反应的化学方程式为,当反应停止后,还可观察到烧杯底部有黑色不溶物,该物质是。

(填化学式)知识点3 模拟工业炼铁实验6. 如图所示是做CO与Fe2O3反应的实验的部分装置。

下列说法错误的是( )A.实验开始时要先通入CO(至空气排完),再加热药品B.实验产生的尾气少,可以直接排放到空气中C.实验中红棕色固体逐渐变黑,澄清石灰水慢慢变浑浊D.实验结束时先熄灭酒精喷灯,并继续通入CO至玻璃管冷却7. 小文利用下图实验装置测定某赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数,取10.0 g样品与足量CO充分反应后,测得剩余固体的质量为7. 6 g,下列说法正确的是(提示:杂质不参加反应)( )A.玻璃管中的固体由黑色逐渐变成棕红色B实验中通入CO的质量为4. 2 gC.生成CO2的质量为2.4gD.该赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数为80%8. 早在春秋战国时期,我国就环始生产和使用铁器。

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九年级化学铁的冶炼知识点
铁是一种重要的金属,在我们的日常生活中扮演着重要的角色。

为了了解铁的冶炼过程和相关的知识点,本文将从以下几个方面
进行介绍。

1. 铁的产地和储量
铁的主要产地分布在世界各地,包括澳大利亚、巴西、中国、
印度等国家。

其中,中国是世界上最大的铁矿石生产国之一。


矿石是铁的主要原料,其储量的高低直接影响着铁的冶炼能力。

2. 铁的冶炼方法
铁的冶炼主要有两种方法,分别是高炉法和直接还原法。

高炉
法是目前应用最广泛的冶炼方法,它将铁矿石与焦炭、石灰石等
搅拌在一起,并通过高温燃烧将铁从矿石中提取出来。

而直接还
原法则是通过还原剂将铁矿石直接还原为金属铁。

3. 高炉法的冶炼过程
高炉法的冶炼过程可以分为焙烧、还原和熔融三个阶段。

首先,将铁矿石在高温下进行焙烧,将其中的水分和杂质除去。

接着,
在还原剂的作用下,将矿石中的氧气还原为金属铁。

最后,通过
高温熔融,使得金属铁达到液态,从而可以进行进一步的处理。

4. 铁的纯度与炼铁渣
经过高炉冶炼的铁并不是十分纯净的金属,其中包含有一定比
例的碳、硅、锰等杂质。

为了提高铁的纯度,需要进行进一步的
炼铁渣处理。

炼铁渣是一种由焦炭、石灰石等原料制成的混合物,它能够与冶炼过程中产生的杂质物质发生化学反应,从而将杂质
分离。

5. 铁的加工与应用
经过冶炼和炼铁渣处理后的铁可用于各种领域。

首先,铁可以
被加工成钢材,用于建筑、制造机械等领域。

其次,铁还可以用
于制造铁器、铁路轨道等。

另外,铁还可以通过其他化学反应制
取合金,如不锈钢和铸铁。

总结:
铁的冶炼是一项复杂的工艺过程,涉及到多个环节和知识点。

本文对铁的产地和储量、冶炼方法、高炉法的冶炼过程、铁的纯
度与炼铁渣以及铁的加工与应用进行了简要介绍。

通过了解这些
知识点,我们可以更好地理解铁的冶炼过程及其在我们生活中的重要作用。

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