专题05：名著阅读(原卷版)-2022年中考语文真题分项汇编(江苏专用)
2022年江苏省苏州市中考语文真题试卷(含答案)
2022年江苏省苏州市中考语文真题试卷（含答案）注意事项：1.本试卷共24题，满分130分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（20分）1.阅读下面的短文，按要求答题。
（6分）新时代呼唤坚定的文化自信。
了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内（hán）▲，是坚定文化自信的前提。
中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体现着中华民族的气质和气节。
“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的（hào）▲然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激（lì）▲着中华儿女为实现民族复兴而不（xiè) ▲奋斗。
新时代，人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。
展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①内（hán）▲②（hào）▲然正气③激（lì）▲④不（xiè）▲奋斗（2）文中【甲【乙】【丙【丁】四处，依次填入动词最恰当的一项是（）A.感受丰富领略接受B.接受感受丰富领略C.感受领略接受丰富D.接受领略感受丰富2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
2022年中考语文二轮复习：名著阅读 专项练习题汇编(含答案解析)
2022年中考语文二轮复习：名著阅读专项练习题汇编（六年中考真题）【1-2021年江苏省苏州市中考语文真题】名著阅读6. 鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法，下面一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》请概括其中的“褒贬”之意。
汉文教员反而惴惴地来问我们道：“华盛顿是什么东西呀？……”【注】为了求新知：“我”先到了江南水师学堂，后因水师学堂“乌烟瘴气”更去了矿路学堂。
在忆及矿路学堂一次汉文考试的作文题《华盛顿论》之后，鲁迅紧接着写了上面一句话。
【答案】批评汉文教员缺乏新知识，暗示矿路学堂也非理想中的学校。
【解析】本题考查对鲁迅写作手法的分析。
根据“华盛顿是什么东西呀？……”分析，这句话通过细节描写，刻画出当时教员思想之老化，头脑之古旧，对新观念的不接受与排斥。
暗示矿路学堂也非理想中的学校。
暗含“贬”的意思。
下面是著名诗人聂绀弩先生读《水浒传》后写的一首诗，根据要求完成相关题目。
董超薛霸聂绀弩解罢林冲又解卢，英雄天下尽归吾。
谁家旅店无开水，何处山林不野猪？鲁达感悲齐幸免，燕青义愤乃骈诛。
佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！7. 概括第二联涉及的故事情节，并根据此联简析诗人对“林、卢”所处社会的认识。
8. 尾联中“佶京俅贯”和“超霸二公”代表了封建社会中的哪两类人？【答案】7. 董超、薛霸受人指使，用相同的方法加害林冲、卢俊义：先在旅店用开水烫伤两人的脚，后在山林动手想结果两人性命。
当时社会黑暗险恶，到处都可以成为害人的地方。
8. 统治者；奴才、帮凶。
【解析】【7题详解】本题考查对诗歌内容的理解。
结合《水浒传》的内容分析即可。
“谁家旅店无开水，何处山林不野猪”的意思是“他们用开水烫林冲的脚，野猪林里差点杀了林冲，而在那个时代这样的旅店、树林到处都是”。
写出了当时社会黑暗险恶，到处都可以成为害人的地方【8题详解】本题考查对人物的认识。
在理解的基础上分析。
“佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！”的意思是“在宋徽宗赵佶以及大奸臣蔡京、高俅、童贯的江山里，这样作恶的小吏，是少不了的”。
2022年江苏省苏州市中考试卷(语文)word版
2022年江苏省苏州市中考试卷（语文）word版语文注意事项:1.本试卷共22题.满分130分.考试用时150分钟;2.答题前.考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色.墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上.并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动.请用橡皮擦洁净后.再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上.不在答题区域内的答案一律无效.不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上.答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26分)1.依照汉语拼音写出汉字。
(4分)①闪▲(shuò) ②雄▲(hún) ③等▲(xián)视之④轻而▲(yì)举2.下面一段话中，有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分)是夜，昙花差不多迫不急待地绽放，迸溅着生命的火花.犹如忍俊不经的笑容。
在这夜间，她充满着青春的活力，弥蔓着阵阵芳香，尽情开释着仅此一次的辉煌，充满着生命奋发与无常的哲理!使人怜爱，亦给人震憾！3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(10分)①子曰：“敏而好学. ▲是以谓之“文’一也。
”（《论语》）②采菊东篱下. ▲。
(陶渊明《饮酒)))③▲.直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)④会当凌绝顶. ▲。
( ▲《望岳》)⑤山重水复疑无路，▲。
(陆游《▲》)⑥兼霞苍苍. ▲。
所谓伊人. ▲。
（《诗经》）⑦▲，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)⑧后值倾覆，▲，奉命于危难之间……(诸葛亮《出师表》)4.名著阅读。
(5分)①《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”确实是“白骨夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的?②《格列佛游记》中.利立浦特小人国的皇帝邀清格列佛观看宫廷表演前，小人国人民差不多不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的躯体上玩耍。
江苏省2021年中考试题真题语文分项汇编-专题05 古诗词鉴赏(Word版,含答案解析)
专题05 古诗词鉴赏（解析版）【江苏省徐州市2021年中考语文试题】阅读古代诗歌，完成下面小题。
中秋月①苏轼暮云收尽溢清寒②，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【注】：①该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。
②清寒：这里指月光清亮。
9．简要赏析“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”这两句诗。
10．诗的后两句表达了诗人怎样的感情？【答案】9．这两句描写了中秋月圆的美景。
“溢”本来写水，此处用来写月光，写出了月光如水满而流出的动感，突出了月光的清亮和动态美；“转”字写出了月亮的运行状态，“玉盘”则通过比喻写出了月亮的浑圆，突出了月亮的形态美。
诗人寓情于景，表达了对中秋月圆人团圆的欢乐喜悦之情。
10．表达了诗人对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求（期盼）忧虑（担忧）、哀伤。
【分析】9．考查诗句赏析。
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”是说，夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。
句中并无“月光”“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。
月明星稀，银河也显得非常淡远。
“银汉无声”并不是简单的写实，它似乎说银河本来是应该有声音的，但由于遥远，也就无声了，天宇空阔的感觉由此传出。
“玉盘”写出月儿冰清玉洁的美感，而“转”字不但赋予它神奇的动感，而且暗示它的圆。
两句并没有写赏月的人，但全是赏心悦目之意，而人自在其中。
10．考查赏析作者的思想感情。
本诗前两句写景，后两句抒情。
“此生此夜不长好，明月明年何处看”是说，我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？明月圆，更值兄弟团聚，所以词人才会赞叹“此生此夜”之“好”。
不过，恰如明月是暂满还亏一样，人生也是会难别易的。
兄弟分离在即，又不能不令词人慨叹“此生此夜”之短。
“此生此夜”一句抒发了作者对亲人此时团聚的珍惜之意。
2022江苏省徐州市中考语文真题试卷和答案
徐州市2022年初中学业水平考试语文试题一、积累与运用（22分）1. 古诗文默写。
（1）谁言寸草心，______。
（孟郊《游子吟》）（2）但愿人长久，______。
（苏轼《水调歌头》）（3）______，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）生活中，即使是一个普通人也要有坚定的志向，正像《〈论语〉十二章》中孔子所说：“______，______。
”（5）如果你以主持人的身份参加“天下国家·诗文展示”综合性学习活动，准备选用“______，______”两句连续的古诗文作为开场白。
2. 根据语境作答。
综艺节目《经典咏流传·大美中华》最近在中央广播电视总台开播。
该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。
诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yùn（）含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。
重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A）中华优秀传统文化的精suǐ（）。
把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。
《经典咏流传·大美中华》_____，______，_____。
近年来，不少优秀文化类节目（B），背后都折射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸纳时代气息，满足人们日益增长的精神文化需求。
（1）根据拼音写汉字。
①（）②（）（2）为文中A、B处选择恰当的词语。
汲取吸取油然而生异军突起（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
___________________（4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（）①将古典价值融入当代表达②是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践③立足诗词这一文化宝库A ①②③ B. ②③① C. ③①② D. ③②①3. 下列文学和文化常识表述不恰当的一项是（ ）A. 《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
江苏2022-2024年三年中考语文真题学生版——专题04 名著阅读
三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（江苏专用）专题04 名著阅读（学生版）【2024年江苏省苏州市中考语文试题】名著阅读4．金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括：如要衬托宋江奸诈，不觉写作李逵真率；要衬托石秀尖利，不觉写作杨雄糊涂是也。
《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类似手法。
请结合相关内容阐述。
5．有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。
对这句名言，有人赞同，有人反对。
请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历，写一段话表达你的看法。
【2024年江苏省扬州市中考语文试题】4．下列关于文学作品中人物成长的说法，正确的一项是（）A．成长需要历经磨炼。
《西游记》中，孙悟空生性桀骜不驯，敢于挑战权威；后来他保护唐僧西天取经，一路上经历各种考验，逐渐走向成熟，最终成为斗战胜佛。
B．成长离不开他人的引导。
《孙权劝学》中，孙权严令吕蒙读书，吕蒙当即觉悟，从此发愤学习，最终成为令人刮目相看的博学之才。
C．成长与家庭环境有关。
《简·爱》中，简·爱从小身心饱受舅妈一家人的摧残，在缺爱的环境里长大，最终成为了一个自卑敏感、胆小懦弱的人。
D．成长受到社会环境的影响。
《故乡》中，闰土在旧社会的多重压迫下，从活泼勇敢、天真可爱的小英雄沦为辛苦恣睢、自私冷漠的木偶人。
5．柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
”在下列人物形象中选择一个，结合相关名著内容，说说“他”人生紧要处的一步及产生的影响。
彭德怀（《红星照耀中国》）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）刘思扬（《红岩》）6．文学作品中的人物性格常常是矛盾、复杂的。
请在下列人物形象中选择一个，结合相关名著内容简析。
林冲（《水浒传》）尼摩船长（《海底两万里》）方鸿渐（《围城》）7．文学作品中的“称呼”常常别有深意。
从下列材料中任选一则，说说你在这一“称呼”中的发现。
A．胡屠户道：“我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？”（《儒林外史》）B．地面上，环绕我四周的，是虫儿连绵不断的交响乐。
全国通用十年2024_2025高考语文真题分项汇编专题05古代诗词阅读含解析
【2024年】
一、（2024·全国甲卷）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
和南丰先生出山之作①
陈师道
侧径篮舁两眼明②，出山犹带骨毛清③。
白云笑我还多事，流水随人合有情。
不及鸟飞浑自由，羡他僧住便平生。
未能与世全无意，起为苍生试一鸣。
【注释】①南丰先生：即曾巩，陈师道敬重仰暮的师长。②侧径：狭窄的路，篮舁：竹轿。③骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。
14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 出山之初的曾巩，呈现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高土形象。
B. 颔联两句运用拟人的修辞手法，表现白云和流水对于曾巩出山的看法。
C. 住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样逍遥自由，但其生活也令人艳羡。
D. 陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀，笔端饱含钦佩之情。
叙事艺术：①对比衬托。如“蓑翁”与“健饭”。②铺陈写实。如“高话”以下，一一叙写山家生活。③以农家话语写自适情态。如“汲水自浇瓜”。
【19题解析】本题考查学生理解诗歌内容，鉴赏诗歌诗眼的实力。
上阕写衰翁的居住环境在山野，室内陈设着文木制作的几案，小巧的窗户饰着纱，说明主子虽在山野也特别讲究，让人感到他是个富于生活情趣的雅士，故可推知其为隐士；下阕写衰翁话桑麻、种柳浇地，也可理解是为农夫。
15. 在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。
【答案】14. C 15. ①在曾巩那里，仕与隐并非截然对立，而是可以兼容于一身的；②曾巩憧憬离世高蹈、超凡脱俗，但他又不能忘情于天下苍生，原意担当社会责任，有深厚的济世情怀。
【14题解析】本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术手法的实力。C.“住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样逍遥自由，但其生活也令人艳羡”错误，原文“不及鸟飞浑自由，羡他僧住便平生”指的是身在官场，终不如山中飞鸟那般逍遥自由，隐居山中的僧人，这一生就可以悠然闲适地度过，这种生活真令人艳羡。并不是僧人不像飞鸟一样逍遥自由，而是作者自己身不如飞鸟自由。故选C。
专题05 名句名篇默写-2022年中考语文真题分项汇编 (全国通用)(第1期)(原卷版)
专题05 名句名篇默写1．（2022·河南·中考真题）古诗默写。
在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，___________”（《饮酒（其五）》）表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“________，________”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“________，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“_______，__________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“_______，________”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
2．（2022·山西·中考真题）2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。
他查阅资料，对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。
这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境，启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡，以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。
请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
只此青绿色彩意蕴诗句梳理“青绿”指深绿色。
古诗文中，这种色彩常常象征生命与勃勃生机。
（1）“岱宗夫如何，___________”，杜甫笔下青山不老；“___________，回清倒影”，郦道元文中绿水常流；“客路青山外，___________，王湾眼里山青水绿。
古诗文中表示“绿”的词语，还有“碧”“翠”“沧”等，它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。
（2）“上下天光，___________”，洞庭湖碧波荡漾；“___________，蒙络摇缀”，小石潭树木葱茏；“长风破浪会有时，_________”，大海中船帆高扬。
古诗文中一些特定的代称因与“青绿”有关而别具美感，如“青鸟”“汗青”等。
（3）___________ ___________（《无题》），李商隐盼鸟传信以解愁思；“___________，___________”（《过零丁洋》），文天祥一片丹心永垂史册。
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专题06 名著阅读1．（2022·江苏·中考真题）阅读《水浒传》选段，回答问题。
武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。
回头看这日色时，渐渐地坠下去了。
此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。
武松自言自说道：“那是甚么大虫！人自怕了，不敢上山。
”武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来……武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一闪，闪在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。
(1)选段中有三处写到“酒”，请结合原著相关内容概括“酒”的作用。
(2)请从修辞角度赏析选段中的画线句。
2．（2022·江苏镇江·中考真题）阅读（西游记）选段，回答问题，菩萨起手道：“贫僧有愿在前，原说果有敬重三宝，见善随喜，皈依我佛，不要钱，愿送与他。
今见陛下明德止善，敬我佛门，况又高僧有德有行，宣扬大法，理当奉上，决不要钱。
贫僧愿留下此物告回。
”唐王见他这等勤恳，甚喜。
选段中的“此物”是什么？3．（2022·江苏镇江·中考真题）阅读（水浒传）选段，回答问题，宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道，“晁盖是我心腹弟兄。
他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。
”心内自慌。
（1）“迷天之罪”指何事？（2）宋江是如何救晁盖的？（2022·江苏宿迁·中考真题）英雄永远与时代同行。
学校开展“读名著，敬英雄”主题阅读活动，请你参与。
【备选名著】《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《红星照耀中国》4．文博发现，不同体裁作品塑造人物方法也不同。
请你参照示例，任选一部作品分析。
作品及体裁英雄人物典型情节塑造人物方法《钢铁是怎祥炼成的》（自传体小说）保尔瞻仰烈士公墓，思考“生命的意义”。
结合作者自身经历，穿插人物内心独白。
A《西游记》（神魔小说）________________________ ________________________ B《红星照耀中国》（纪实作品）_________________________ _________________________5．文雅认为：英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心。
请你从备选名著中任选一个人物，联系生活，谈谈如何才能像他一样“拥有一颗伟大的心”。
（2022·江苏徐州·中考真题）小语所在的班级开展《儒林外史》研读实践活动，设计了以下活动内容。
活动一：《儒林外史》课本剧表演。
他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容：第一幕严贡生实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。
一个蓬头赤足的小厮，走了进来。
第二幕王小二冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！知县带上来！小斯老爷，家里请你回去。
严贡生回去做甚么？小厮早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。
严贡生他要猪，拿钱来。
小厮他说猪是他的。
严贡生我知道了，你先去罢，我就来。
王小二大人有所不知，那口猪，原是______。
现在猪长大了，又错跑到严家。
我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。
（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）6．请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。
7．以上选编情节极具讽刺性，请进行具体分析。
活动二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。
8．小语在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣，他提出了这样一个疑问：严贡生和严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探究。
（2022·江苏泰州·中考真题）阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。
语段一：……只有那第三个妖魔不伏，腾开翅，丢了方天戟，扶摇直上，轮利爪要刁捉猴王。
原来大圣藏在光中，他怎敢近？如来情知此意，即闪金光，把那鹊巢贯顶之头，迎风一幌，变作鲜红的一块血肉。
妖精轮利爪刁他一下，被佛爷把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飞不去，只在佛顶上，不能远遁，现了本相，乃是一个 A 。
（节选自《西游记》）语段二：“阿罗纳克斯先生，”尼摩艇长平静地说道，“他们无法通过舱盖口进到‘鹦鹉螺’号舱内来的，即使舱盖是敞开的。
”……舱盖板朝外打开。
有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前。
可是，第一个将手放到梯子栏杆上的土著人，被某种我看不见的不知什么力量弹了一下，慌忙逃开，边跑边跳边喊，吓得不成人样了。
（节选自《海底两万里》）语段三：斯时史文恭出马，横杀过来。
宋江阵上秦明要夺头功，飞奔坐下马来迎。
二骑相交，军器并举，约斗二十馀合，秦明力怯，望本阵便走。
史文恭奋勇赶来，神枪到处，秦明后腿股上早着，倒撷下马来。
……再说宋江同吴用说道，“未知此计若何？”吴用道：“……他若今晚来动我寨，我等退伏两边，却教鲁智深、武松引步军杀入他东寨，朱仝、雷横引步军杀入他西寨，却令杨志、史进引马军截杀北寨……”史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过玉麒麟卢俊义来，喝一声：“强贼待走那里去！”腿股上只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。
（节选自《水浒传》）9．结合上面三个语段，完成下面三小题。
（1）语段一中A是______。
（2）语段二中尼摩艇长是用什么办法击退土著人的？（3）请为语段三中的划线句写一段赏析性批注。
10．如何才能战胜敌人？上面所选语段都给人以启示，请你概括出三点。
11．下列选项中，相关专题探究的表述，不恰当的一项是（）A．“平日，这里的说相声的，耍狗熊的，变戏法的，数来宝的，唱秧歌的，说鼓书的，练把式的，都能供给他一些真的快乐，使他张开大嘴去笑。
他舍不得北平，天桥得算一半儿原因，”此句中市井生活的相关描写散发着浓浓的“京味儿”。
（《骆驼祥子》中的“京味儿”）B．“他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。
他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。
”这是对周恩来的描写。
（《红星照耀中国》中的人物描写）C．“老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘，逐件看了一遍，哈哈大笑道：‘这都是我的了！’大笑一声，往后便跌倒，忽然痰涌上来，不省人事。
……范举人三步作一步走来看时，连叫母亲不应。
”此句暗含了对封建科举制度的讽刺。
（《儒林外史》中的讽刺艺术）D．从一个面对舅妈和表哥的欺辱只知道一味隐忍的小女孩，成长为一个追求自由、平等和独立人格的女性，简·爱被视为现代女性的先驱和楷模。
（《简·爱》中的人物形象）（2022·江苏苏州·中考真题）名著阅读少平一下子就被这书迷住了。
这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书。
保尔·柯察金这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。
（选自《平凡的世界》作者路遥）12．写出让少平着迷的这本书的书名。
13．读完这本书后，少平朦胧地意识到：“不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！”请结合保尔·柯察金的某一段经历，说说你对这句话的理解。
14．少平渴望走进书的世界，获取苦难日子里的精神动力。
请你从下面的作品中选择一部推荐给他，并告诉他推荐的理由。
A．《红星照耀中国》B．《红岩》C．《艾青诗选》15．（2022·江苏扬州·中考真题）【美的体验】从下列三则片段中任选一则，结合内容，自选角度（如形象、情感等），说说你从中获得的“美”的感受。
片段一：“还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了：两次来信，一封是路名被邮票掩去一部分，一封是我的姓名被贴去一只角。
因为信封上实在没有地方可贴邮票了。
你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。
”（摘自《傅雷家书》，1954年9月4日傅雷给傅聪的信）片段二：“坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。
这一个拍那一个肩头道：‘兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照！’”（摘自《儒林外史》第二十九回《诸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡纳姬》）片段三：“我怀念那：同着伙伴提了篾篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆英的美好的时刻啊——我常进到最密的草丛中去，让露水浸透了我的草鞋，泥浆也溅满我的裤管，这是自然给我的抚慰，我将狂欢而跳跃……”（摘自《艾青诗选·黎明》）16．（2022·江苏扬州·中考真题）【释疑解惑】在“五个一百工程·经典成就人生”阅读分享活动中，洋洋提出一个问题：如何才能获得别人的理解和尊重？请你以《简·爱》《朝花夕拾》《平凡的世界》中某个人物的经历或思想为据，为他指点迷津。
（2022·江苏连云港·中考真题）名著阅读课，“从《朝花夕拾》看鲁迅的教育观”专题，老师选择了三篇文章的片段，请完成下面小题。
【甲】我就只读书，正午习字，晚上对课。
先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。
（节选自《从百草园到三味书屋》）【乙】昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。
我笑着跳着，催他们要搬得快。
忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”（节选自《五猖会》）【丙】每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。
但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。
我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。