《中国古代寓言故事》读书记录卡。
中国古代寓言故事读书笔记

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(完整)三年级课外阅读记录卡

语文课外阅读记录卡姓名:班级:沙岭小学语文课外阅读记录卡尊敬的家长:为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们二年级班将在本学期开始开展阅读课外书活动。
由于二年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。
我将根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。
班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。
敬请家长们大力协助!谢谢您的合作!家长签名_____________ (请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字)计划:1、尊重学生的差异性,学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读,拓展语文课外知识;学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。
2、为了更好地检测学生课外阅读的情况,班级制定了《语文课外阅读记录卡》,希望家长可以配合老师,早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
奖励方法:1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励3面红旗,并颁发“阅读小能手”奖状。
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励5面红旗,并颁发“阅读小学士”奖状。
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励10面红旗,并颁发“阅读小硕士”奖状。
4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20面红旗,并颁发“阅读小博士”奖状。
推荐书目:(家长购买或从班级借阅)1、《天方夜谭》2、《伊索寓言》3、《列那狐的故事》4、《彼得.潘》5、《绿野仙踪》6、《成语故事365》7、《中国古代神话》8、《西游记》9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册)11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》14、《三毛流浪记》(张乐平) 15、《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福)16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人,小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》。
《中国古代寓言故事》阅读任务单及记录单

《济水商人》
为什么商人会被水淹死?
《长竿入城》
这则成语给了你什么启示?
《按图索利》
这个故事告诉你什么道理?
《疑邻偷斧》
这个故事告诉我们与他人要怎样交往?
《赵襄子学御》
赵襄子为什么嬴不了王子期?
4月8日
窃糟酿酒
本文讽刺了怎样一类人?
束氏畜猫
最终猫抓到老鼠了吗?
剜股.藏珠
船夫得到宝珠后怎么了?为什么会这样?
井底之蛙
井底之蛙指的是什么人?从中你明白了什么道理?
螳臂当车
螳螂用前臂阻拦成功了吗?
捣苗助长
摧苗助长的结果是什么?告诉了我们什么道理?
3月19日
狗猛酒酿(酸)
这个故事讽刺什么样的人?
弈秋授弈
这个古诗告诉我们什么道理?
滥竽充数
南郭先生不会吹竽,那他为什么能在乐队里混过•次又 一次呢?
买犊还珠
文中最后•句议论的是哪个人?这个人错在哪里?
愚公移山
愚公的妻子和智叟都对愚公移山提出了异议,他们之间 有什么相同和不同》
关尹子教箭
为什么列「几次都射中靶心,而关尹子却说他并未学会 射箭?
东施效颦
东施之所以被人嘲笑,原因是什么?
邯郸学步
文中燕国人的结局怎样?
3月18日
涸辙之鱼
你能找到和这个故事相近意思的句子吗?
螳螂捕蝉
这则故事里有几个动物?故事的结局是什么?
寓意
例:
《扁鹊说病》
扁鹊
医术高明
逃往泰国
要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否 则后果将不堪设想。
蔡桓公
不听劝告
在痛苦中挣 扎着死去
表水涉漆
为什么楚国人顺着溪水过河会被淹死?
中国古代寓言故事读书笔记摘抄三年级

我国古代寓言故事读书笔记一、寓言故事的概念1. 定义:寓言是一种以动物或其他拟人化的形象为表现对象,通过故事情节来传达含义和道理的文学形式。
2. 寓言故事的特点:通俗易懂,生动形象,寓意深远。
二、寓言故事的起源与发展1. 起源:寓言故事的起源可以追溯至古希腊的伊索寓言和古印度的智慧故事。
2. 发展:我国的寓言故事在汉代开始兴盛,后续在隋唐时期得到更广泛的传播和发展。
三、我国古代著名的寓言作品1. 《伊索寓言》:此书是古希腊文学家伊索创作的寓言故事集,涵盖了大量寓言作品,如《乌鸦和狐狸》、《狼羊问题》等。
2. 《智慧故事》:此书为古印度智慧故事的汉译本,其中包含了《聪明的孩子》、《老鼠嫁女》等经典故事。
四、我国古代著名的寓言故事作家1. 陶渊明:他以《桃花源记》和《归去来兮辞》等作品著称,其中包含了丰富的寓言元素。
2. 鲁迅:他的作品《狐步舞》、《一件小事》等也融入了寓言的艺术手法。
五、我国古代著名的寓言故事1. 《三打白骨精》:该故事通过唐僧师徒三番五次战胜白骨精的故事,寓意着善恶有报的道理。
2. 《狐假虎威》:这个故事讲述了狐狸借虎皮使欺压百兽,最终被揭穿的故事,寓意着勇敢面对恶势力的道理。
六、寓言故事在现代的意义1. 教育意义:寓言故事可以通过具体形象和情节,让孩子们在轻松愉快的氛围中接受道德教育。
2. 阐发意义:寓言故事也可以成为成年人的教育工具,让人们在快节奏的社会中停下来思考人生中的道德问题。
七、结语通过学习和阅读我国古代的寓言故事,不仅可以了解历史文化,还可以从中汲取智慧和启发。
希望通过这些故事的启发,我们能够在日常生活中更加坚定地遵循道德准则,培养良好的品德和行为习惯。
以上是我对我国古代寓言故事的一些读书笔记,希望能够对大家有所帮助。
八、寓言故事的道德教育意义1. 通过寓言故事中的动物形象和生动情节,可以帮助孩子们更容易地理解和吸收其中所蕴含的道德教育内容。
2. 寓言故事教育的初衷是为了引导人们树立正确的价值观和行为准则,培养良好的品德和道德观念。
中国古代寓言记录卡读后感受

中国古代寓言记录卡读后感受温馨提示:该文档是小主精心编写而成的,如果您对该文档有需求,可以对它进行下载,希望它能够帮助您解决您的实际问题。
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寓言故事的读书卡

寓言故事的读书卡从前,有一只聪明的狐狸,它经常以各种方式欺骗其他动物,让它们上当受骗。
有一天,它遇到了一只乌鸦,狐狸想到了一个新的骗局,于是它对乌鸦说,“你好啊,美丽的乌鸦姐姐,你的羽毛真是漂亮啊,我听说你的歌声也是世界上最动听的。
”乌鸦听了很高兴,于是它就张开嘴巴唱起了歌。
狐狸看到了,它悄悄地走到乌鸦身后,把乌鸦嘴里的美味夺走了,然后高高兴兴地走开了。
这个故事告诉我们,不要轻易相信别人的奉承和赞美。
有些人可能是在利用你的善良和信任,从而达到自己的目的。
我们要学会警惕,不要轻易上当受骗。
另外,这个故事也告诉我们要保护自己,不要过于轻信别人。
在现实生活中,我们也要学会拒绝那些不良的诱惑和欺骗,保护好自己的利益和尊严。
还有一则寓言故事是关于乌龟和兔子的。
兔子自负地对乌龟说,“你真是太慢了,我可以在很短的时间内跑到终点,而你却需要很长时间。
”乌龟听了并不气馁,它说,“虽然我跑得慢,但只要我一直坚持不懈,最终我也能到达终点。
”比赛开始了,兔子飞快地跑到一半的地方,它觉得乌龟肯定还在很远的地方,于是它决定在树下休息一会儿。
不料,它睡着了,等它醒来时,发现乌龟已经慢慢地爬到了终点。
这个故事告诉我们,坚持不懈是成功的关键。
有时候,速度并不是最重要的,最重要的是我们能够坚持不懈地努力,最终一定会获得成功。
寓言故事中的故事情节虽然简单,但却蕴含着深刻的哲理。
这些故事不仅可以让我们在娱乐中得到快乐,还可以在潜移默化中教会我们做人处事的道理。
希望我们能够从这些故事中汲取智慧,成为更好的人。
《中国寓言故事》读书笔记(精选10篇)

《中国寓言故事》读书笔记(精选10篇)《中国寓言故事》读书笔记(精选10篇)读完一本书以后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。
到底应如何写读书笔记呢?以下是小编为大家收集的《中国寓言故事》读书笔记(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《中国寓言故事》读书笔记1《中国寓言故事》是一个个奇妙的小故事组成的。
他的里面有很多的好词好句。
妈妈告诉我,里面的写作手法也很多,有拟人的,有比喻的,我认真地看着,虽然还不是很明白,但是我也很喜欢看。
这本书里也有几个小故事给我留下了深刻的印象。
《重饵钓大鱼》说的有一位公子下了决心要钓一条大鱼,于是他精心的准备了几十斤重鱼饵,在海边等待鱼上钩。
其间有人嘲笑他,有人议论他,有人甚至挖苦他。
都说他异想天开。
但他不为所动继续钓鱼。
终于有一天,他钓到了一条很大很大的鱼。
那条鱼咬住鱼钩就往深海里游去!公子最终战胜了大鱼。
大鱼的肉也分给了所有的乡亲。
读完这个故事,我懂得了一个人要干一件事情,必须要有坚定的信念。
要不怕任何打击与困难才能成功!《书呆子》这个故事在我看来有些幼稚。
那书呆子为了吃羊肉和穿狐狸皮的衣服,竟然把这两个小动物请到家里来吃饭,并且告诉它们请吃饭的原因。
当他说完原因以后,两只小动物都跑了。
这个书呆子也太傻了,要是我我就不会这么做的。
怎么也要讲点计谋啊!《楚王葬马》说的是楚王非常喜欢马。
对马的照顾无微不至。
有一次一匹马死了,楚王很伤心。
下令要用最高的级别来埋葬这匹马。
他的想法引起了所有人的不满。
大家都劝他。
一匹马不用这么浪费。
但是他却很生气地说到;“我的主意已定,谁再干出面说,我就杀了他!”就在这关键的时候,有一个大臣出面说了话,他说:“既然这样,我们就风风光光的来埋葬这匹马。
我们让所有的百姓,所有的士兵都出来安葬这匹马!让所有的人都知道大王爱这匹马胜过爱自己的士兵,自己的百姓!大王不语了!关键的对话这是出现,大王问道:“那么你认为如何处置?”大臣说道:“自然是为将士和百姓们改善生活了!”读完这个故事,我有些感触。
(完整)三年级课外阅读记录卡

语文课外阅读记录卡姓名:班级:沙岭小学语文课外阅读记录卡尊敬的家长:为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们二年级班将在本学期开始开展阅读课外书活动。
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2、为了更好地检测学生课外阅读的情况,班级制定了《语文课外阅读记录卡》,希望家长可以配合老师,早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
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2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励5面红旗,并颁发“阅读小学士”奖状。
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篇一:寓言故事读书笔记暑假中,我准备读6本书,这本书就是其中的一本,里面有一个个小故事,却蕴藏着一个个大道理,等着我们去探知。
特别是书中的三个小故事,读后给我印象非常深刻,感悟也很多。
一个是薛谭学讴,主要讲了一个叫薛谭的人跟秦青学唱歌,在还没有完全掌握秦青唱歌技艺时,却自以为学会了,告诉秦青他要走了,秦青也不阻止他走,只是为薛谭高歌一首。
薛谭听完以后,顿时恍然大悟,发现自己唱歌技艺跟秦青差的很远。
于是,他跟秦青道歉,继续留下来学唱歌。
这篇故事让我懂得骄傲自满、浅尝辄止,只会半途而废;知错能改,也是一种好的品质。
再有一个是大鼠的故事,有很多只猫都被它吃了,而猫却吃不了它,最后它是被一只叫做狮猫的给吃了,为什么这只狮猫来了之后,大鼠被吃了,其他的猫却不能呢?原来是狮猫一直坐在地上,每当大老鼠来骚扰它时,它就是不动,最后等大鼠精疲力竭时,狮猫猛地把大鼠给吃了。
这个故事让我懂得生活需要智慧,蛮干不如智取。
还有一个是狼狈为奸的故事,讲得是狼和狈,它们都是凶残、阴险的动物,互相勾结做坏事,而且还知道互相配合,知道取长补短。
我们做人一定不能像它们一样,专干坏事,危害人类。
但我们也要学习它们团结互助,互相配合的精神。
读完这本书之后,我懂得了一个道理,一则意味深长的故事,胜过一本厚厚的书。
篇二:寓言故事读书笔记“这人可真可笑!”我大笑起来。
这人?什么人?有这么可笑吗?你一定会问,我说的可是书里的一个人啊!是哪本书?就是—《中国古代寓言故事》!《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。
比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律,违背了规律,就必然失败。
还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百分之一的偶然了。
再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。
还有,“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点,再卑微的人也有闪光之处。
“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人,别人也会帮助自己。
“黔驴技穷”告诉我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本领,不然迟早会被揭穿的。
“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果。
“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。
“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。
“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”,这篇文章的大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。
慢慢的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的痛苦使它战栗。
但是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经历风雨,才能见彩虹。
我太喜欢这本书了!篇三:寓言故事读书笔记暑假里,我读了《中国古代寓言故事》。
这本书令我印象最深的故事是“鸡叫三遍”。
有两个兄弟在上山途中遇到了神仙,神仙将酿酒之法传授给了兄弟俩,还告诉他们要密封49天才可以,并且在第49天鸡叫三遍后才能喝。
兄弟俩将材料找齐后,就开始用神仙传授给他们的方法酿造起来,就在第49天鸡叫了第二遍后,兄弟中的一个迫不及待地打开了酒缸盖子,他尝了一下味道,哎呀,缸里的水像醋一样酸,又像中药一样苦,他只得灰心丧气地看着这缸没酿好的酒。
可是另一个兄弟一直忍到鸡到了三遍后打开盖子,他尝了一口:“啊,多么甘甜清澈的酒啊!”他说道。
这个故事告诉我们,做事一定要有耐心,如果你没有耐心,就是遭到失败,所以我们要学会等待。
就象有天我上一个网站,等了很久网页也没打开,正当我打算关掉这个网页时,突然跳出来了,看来真是心急吃不得热豆腐。
其实《中国寓言故事》里还有很多做人的道理让我去知道它,去领悟它。
篇四:寓言故事读书笔记我看了一本叫《中国古代寓言故事》的书,这本书里有很多小故事。
故事虽短但其中让人领悟到的意义是非常有益的。
今天让我给大家讲一讲其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占梦”。
齐景公有次得了重病,还做了一个梦,梦见自己被两个太阳打败了,这让他心神不安。
然后齐景公就对晏子说了这件事情,晏子就派人去请来占梦者为齐景公占卜凶吉。
晏子让占梦者对大王这样解释:大王的病属于阴性,而太阳是阳性的就预示大王的病快好了。
占梦者就按照晏子对他说的做了。
齐景公听了之后很高兴并解除了郁闷,没过多久病就痊愈了。
之后赏赐了晏子和占梦者两人。
这则寓言中表示对梦境的不同解释就对个人的心理影响是完全不同的,故事中的主人公齐景公就是如此,而晏子聪明的利用占梦者的默契配合,把消极的影响转化为积极的影响。
这就说明了任何事情只要向着有利于事物发展的积极的一面去引导,就会取得良好的促进效果。
我看完这篇寓言故事后,觉得心理因素对每个人来说都是很重要的,好的心理素质会带来成功,而坏的就相反了,因此在看待一件事情时,不要存在消极的态度和想法,要想着用积极的态度和想法去对待它,这样才能做好。
篇五:寓言故事读书笔记今天,我读完了老师向我们介绍的四本书中的一本书—《中国古代寓言故事》。
这本书教会了我如何做人;做人应该怎样做。
这本书中虽然都是一些古代的寓言故事,但是后面的话却是句句有理。
这本书中的故事很多。
例如:叶公好龙、刻舟求剑、狐假虎威等等、井底之蛙。
这本书交给我们的道理很多:刻舟求剑的道理是:不要老是停留在一个地方思考,要学会换位思考。
井底之蛙的道理是:井底的青蛙目光短浅,要学会把眼光放得长远一些。
我看完书时就想:我以后一定不能想井底下的青蛙一想,目光短浅,我要做一个目光长远的人。
篇六:寓言故事读书笔记《中国古代寓言故事》是有许多寓言故事组成的,书中的每一个寓言故事看似很普通,但却都隐藏着一个深刻的道理,这个道理就是我们要学习的,《中国古代寓言故事》是一本引人深思的好书。
书中,我最喜欢的一个寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折颈而死。
因耜其来而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
”这则寓言幸辣的讽刺了那一些死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。
像这样的寓言还有掩耳盗铃,拔苗助长等。
掩耳盗铃比喻自欺欺人,拔苗助长比喻欲速则不达,这些寓言虽然都只是人们编造出来的,但却又让人觉得无比真实,从中的道理十分耐人寻味。
中国古代寓言故事的中心思想其实就是儒家教思想,忠义仁孝小弟为中心,教育我们有个好的品质,读完了这一本书后,更今我感到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在。
篇七:寓言故事读书笔记我读了中国古代寓言故事这本书后,我觉得这本书很好看,因为这本书讲了许多名人的故事和他们做事永不放弃的精神。
这本书共有一百五十页,其中我最喜欢螳螂捕蛇这一篇,有一个姓张的猎人,他上山打猎,他走到一条小溪边看到有一只小小的螳螂在大战一条大蛇,那条大蛇有两米多长,有碗口粗,但是小螳螂一点都不害怕,却使劲地抓主大蛇的要害,任凭大蛇怎样甩打它的身体,而小螳螂还是紧紧的抓住蛇的脑袋不放,大蛇用尽了许多许多的办法想把它甩下来,但是都没能成功,时间久了,那条蛇累的一动不动了,姓张猎人走过去一看,蛇已经死了。
这本书让我明白了一个道理,不管做什么事情,要有坚持不懈,永不放弃的.精神。
篇八:寓言故事读书笔记读了《中国古代寓言故事》,让我明白了许许多多的道理,也给我带来了许多收获。
其中,《掩耳盗铃》这篇小短文,故事是这样的:有一个人想偷一口钟。
这人想把钟背上就逃跑,可是钟太重了,于是他想出了一个办法,把钟砸碎,刚一砸就有很大的声音,他想了一个办法:把自己的耳朵捂住。
这样只会骗了自己,而不会骗了别人。
中国古代寓言故事能让我们心静下来;会给我们一生照上诗意的光芒,是我们的一生都有一股温暖向上的力量相伴;能让我们的体悟到什么是勇气,什么是善良,什么是信念……篇九:寓言故事读书笔记今天,我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书,这本里面讲的都是寓言故事。
有染丝、揠苗助长、井底之蛙、愚公移山等等。
让我读的最有启发的就是愚公移山了。
故事讲的是:太行、王屋两座山,方圆七百里,高万仞。
家住北山的愚公,快九十岁了,家前面是山,出门不方便。
于是便想和家人移掉这座山,开出一条路来。
但老伴怀疑说:“凭你这点力气,连个小土丘恐怕都不能移掉,又想对这太行、王屋两座山怎么样呢?”愚公并不争辩,带领儿孙三人开始挖山。
另据有个寡妇七岁儿子,蹦蹦跳跳也来帮忙。
这样,从冬到夏的挑运,才能到渤海往返一趟。
河曲有个老头叫智叟,觉得这事是在荒唐可笑,便劝阻愚公说:“你太不聪明了!你这样年老力衰,恐怕连山上的一棵小草也拔不掉,又能把这些土石怎么样呢?“愚公长叹一声,反道说:”你也太顽固了,还不如寡妇的七岁儿子呢!即使我死了还有儿子在,儿子会生孙子,孙子又会生儿子,子子孙孙,是没有穷尽的。
而山不会再增高,怎么会一不掉呢?智叟听了,无言以对。
那愚公依然每天挖山不止。
山神听到这件事,只怕愚公挖山不止,便去报告给天帝。
天帝被愚公的这种坚强的毅力而感动,便命令大力神夸娥氏的两个儿子八两座山背走。
从此,愚公的家门前再也没有高山阻塞了。
篇十:寓言故事读书笔记《中国古代寓言故事》里面包括人们喜欢用的成语,如:“揠苗助长”、“黔驴技穷”、“叶公好龙”、“一叶障目”、“螳螂捕蝉”等等。
其中,我最喜欢的是《滥竽充数》这个成语故事,它讲的是齐宣王特别喜欢听别人吹竽,所以他着急了很多吹竽的高手来给他演奏。
齐国首都临淄城外有一位复姓南郭的先生。
他的生活非常拮据,经过朋友介绍进得宫中为齐宣王吹竽以养家糊口。
尽管他不会吹竽,不过装模做样的也未被别人察觉。
后来齐宣王去世了,新国王喜欢听独奏,便下令乐队每天一人值班为国王演奏,其余队员放假休息。
他们都很高兴,只有南郭先生愁眉苦脸的,同伴们问他怎么了,他不好意思的说出了原因。
原来啊,南郭先生他不会吹竽。
这篇成语故事告诉我,不要耍小聪明,总有一天会被发现的。
没有真才实学的人混在行家中间凑数是不行的,只会闹出笑话来。
我以后一定会脚踏实地,好好学习不能像南郭先生一样滥竽充数。
篇十一:寓言故事读书笔记《刻舟求剑》这则故事讲了楚国有人坐船渡河时,不慎把剑掉入江中,他在舟上刻下记号,说:“这是我把剑掉下的地方。
”当舟停驶时,他才沿着记号跳入河中找剑,结果捞了半天也没有找到。
读完这个故事大家都会觉得故事中的这个人十分的愚蠢。
那这则故事到底向我们讲述了什么道理呢,不只是讽刺哪些愚蠢而又拘泥的固执,不知变化发展的人。
小故事,也是可以悟出人生大道理的。
对于不同的人来说,这则故事又有不同的理解。
对于国家栋梁来说,这则故事告诉他们要明白世事在变,若不知改革,就无法治国。
而对于我们学生来说,就相当于死读书,只记固定的问题和答案,却不知变通,不明白其中的含义。
这种行为是万万不可取的。
这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。