职业道德答题要点
职业道德常见简答题
职业道德常见简答题1、职业道德的特征？1）、一是范围上的有限性2）、二是内容上的稳定性和连续性3）、三是形式上的多样性2、道德规范和法律规范的区别是什么？1）、二者的产生、发展不同2）、二者的依靠力量不同3）、二者的作用的范围不同3、社会主义市场经济对职业道德的正面影响有哪些？1）、它激励人们最大限度地发挥自主性，从而增强了人们的自主性道德观念。
2）、它激励人们积极进取，从而增强了人们的竞争道德观念。
3）、它要求人们义利并重，从而增强了人们义利并重的道德观念。
4）、它要求人们不断更新知识、学习科学技术，这就增强了人们学习创新的道德观念。
4、市场经济对职业道德的负面影响是什么？1）、市场经济的利益机制，容易诱发利己主义。
2）、市场经济的过分强调金钱价值，容易诱发拜金主义。
3）、市场经济的功利性原则，容易诱使人们淡漠精神价值，追求享乐主义。
5、企业文化的功能主要是什么1）、自律功能2）、导向功能3）、整合功能4）、激励功能6、职业道德与企业的发展有什么关系？1）、职业道德是增强企业凝聚力的手段2）、职业道德可以增强企业竞争力7、职工应具备什么样的职业道德才有利于企业产品和服务质量的提高？1）、掌握扎实的职业技能和相关专业知识，是提高产品和服务质量的前提2）、认真的工作态度和敬业精神是提高产品和服务质量的直接表现3）、忠于企业，维护企业形象力争为企业创造更大的利润，为企业的生存和发展做出贡献，是提高产品质量和服务质量的内部精神动力4）、严格遵守企业的规章制度，服从企业的安排，是提高产品和服务质量的纪律和保证5）、奉献社会，让顾客满意，是提高产品和服务质量的外部精神动力8、文明礼貌的具体要求？1）、仪表端庄2）、语言规范3）、举止得体4）、待人热情9、爱岗敬业的具体要求？1）、树立职业理想2）、强化职业责任3）、提高职业技能10、举止得体的具体要求是什么？1）、态度恭敬2）、表情从容3）、行为适度4）、形象庄重11、待人热情的要求是什么？1）、微笑迎客2）、亲切友好3）、主动热情12、职工个体形象和企业整体形象的关系什么？1）、企业的整体形象是由职工的个体形象组成的2）、个体形象是整体形象的一部分3）、整体形象要靠个体形象来维护13、树立企业信誉和形象的三个要素是：1）、产品质量2）、服务质量3）、信守承诺14、怎样做一个诚实守信的人？1）、要能够正确对待利益问题。
教师职业道德的角度答题模板
教师职业道德的角度答题模板教师职业道德的角度答题模板背景概述•现代教师职业道德的重要性•问题的提出和讨论的目的职业道德的定义和意义•什么是职业道德–对职业中的行为规范的遵守–建立良好职业形象的重要组成部分•教师职业道德的重要性–影响学生的学习和成长–家长和社会对教师的期待教师职业道德的具体内容•尊重学生–关心学生的需求和感受–不歧视学生，平等对待每个学生•坚守诚信–不作弊、不抄袭等学术不端行为–诚实对待学生、家长和同事•正直公正–不偏袒任何学生–不利用权力谋取私利•务实负责–精心备课，讲好课程内容–尊重学生的个体差异，做好教育教学工作•爱岗敬业–对教育事业充满热爱和责任心–不因个人利益而丧失教育初心如何提高教师职业道德水平•职业道德规范的建立和宣传•教师职业道德培训和评估•建设良好的教育环境和文化氛围•引导教师发扬职业榜样和先进典型结论•教师职业道德是教育事业的基石•提高教师职业道德水平是每个教育工作者的义务和责任以上是关于教师职业道德的角度答题模板，希望能够帮助到有需要的教师们。
通过遵守职业道德规范，我们能够为学生的成长和社会进步做出更大的贡献。
让我们共同努力，践行高尚的教师职业道德。
补充说明在教师职业道德的角度答题过程中，需要注意以下几点：1.结合实际案例：在文章中可以引用具体的案例，以加强论述的说服力。
这些案例可以是自己或别人经历过的，或者是学术研究中常见的例子。
2.注重逻辑和条理性：文章要按照逻辑顺序进行写作，确保每个论点都能够清晰表达。
可以使用段落分隔和标题分级的方式，使文章结构更加清晰明了。
3.言之有物，不偏离主题：要着重回答题目所要求的内容，切忌偏离主题。
文章要紧密围绕教师职业道德展开，不要出现与题目无关或者不相关的内容。
4.语言简练明了：使用简洁明了的语言来表达思想，避免啰嗦冗长的表达方式。
尽量使用亲切易懂的词汇和句子结构，以增强文章的可读性。
5.尊重学术规范：在引述他人观点和研究成果时，要注明出处。
教师职业道德答题万能模板
教师职业道德答题万能模板教师职业道德是教师应该具备的一系列基本职业准则。
以下是一个教师职业道德答题的万能模板，帮助你更好地理解和掌握这一重要的职业准则。
一、教师应该具备的职业道德1. 师德教师应该具备高尚的师德，是学生的榜样和引路人。
教师要注重自身修养和职业形象，做到言行一致、诚实守信、严谨踏实、敬业爱生，为学生树立正确的价值观和信仰观，提供全面的人格教育。
2. 持之以恒的教学精神教师应该有持之以恒的教学精神，不断努力提高自己的教学水平。
对每个学生应注重个性化、差异化的教学方式，热爱教育事业，愿意为学生的成长而不懈努力。
3. 精益求精的教学理念教师应该具备精益求精的教学理念，注重个别差异，使学生有充分的表达机会，努力帮助学生成为有独立思考能力、创新能力和实践能力的人才。
4. 保护学生成长的权益教师应保护学生成长的权益，用科学、合理、合法、适当的方式进行教育和管理，做到公平公正、敬业负责，并关注特殊学生的需求和个性差异，创造一个积极、健康的学习环境，推动学生的全面发展。
5. 意识到自身职业责任教师应意识到自身职业责任，尊重学生的人权、知情权、参与权、表达权和信仰权等，保持数据保密，避免不当涉及性、贩毒、暴力、赌博、宗教等敏感问题的行为，勇于承担职业责任。
6. 稳健的行为和言谈举止教师应该具备稳健的行为和言谈举止，不以个人情感、偏见、利益等影响教育工作的开展，避免与学生和家长发生不必要的纠纷，树立自身职业形象和公信力。
7. 持之以恒地自我更新教师应该有持之以恒地自我更新，积极开展教育教学研究，掌握先进的教育理论和实践经验，创新教育方式和内容，不断提高自己的教育教学水平。
二、教师职业道德的重要性教师职业道德的重要性在于：1.促进学生健康成长教师职业道德是教师的道德底线，教育教学行为的规范化和规范性是保证学生健康成长和发展的重要保障。
2. 增强学生的信心和尊重教师职业道德加强了教师的自律，提升了教师的职业素质，使得教师的教育教学行为得到信赖和尊重，提高了学生的自信心和尊重意识。
职业道德答题模板
职业道德答题模板职业道德是指在职业工作中遵守谨慎、忠诚、诚实、正直、礼貌、公正等一系列规范的行为要求，其中包括自身职业素养的提升和对社会、客户、企业、同事等利益相关方的尊重和关注。
职业道德的建立是维护行业形象和发展、促进企业发展和员工改善生活品质的重要保障。
在考试答题中，关于职业道德，常常被问及职场纠纷、职业失误、违反规定等方面的问题，我们可以通过以下模板来回答。
问题一：职场纠纷如何处理？在职业生涯中，不可避免地会遇到各种各样的职场纠纷。
当我们面对纠纷时，首先要冷静分析事件的性质和根源，尽量避免情绪化的言行，避免造成更大的损失。
我们必须坚守职业道德，准确把握事情的真相和证据，充分尊重和关注所有可能的利益相关方的权益。
问题二：如何避免职业失误？职业失误是指在工作中因疏忽或不当行为而造成的损失或遗害。
为了避免该类问题，我们应当牢记职业道德的核心要义，即要遵守担当、勤奋、严谨、诚信、守信等基本素质，不断提升个人素质和专业技能，并在工作中达到高度的自我要求和责任感。
同时，我们应当对每一个环节保持严格的风险管理和控制，始终保持对工作的高度敬业精神和谨慎行事的态度。
问题三：如何应对违反规定的行为？违反规定行为是指在工作中违反相关法律法规、公司制度、业界公认的伦理和职业道德要求等，属于严重的职业失误，需要及时予以纠正。
处理违反规定行为的方式应当是有法律依据的，否则容易引起二次伤害甚至引发法律风险。
我们要尽心尽职，处理好违反规定行为的的事宜，充分考虑到相关的场景和事件，做出公正、合理、客观的决策，同时也应该增强自身的法律法规和业务方面的知识水平，遵守职业精神，努力提高工作的质量和水平。
总结：在答题中涉及到职业道德问题，我们应该从职业素养、工作态度、沟通交流、职场决策、智慧应对等方面来回答，同时需要充分考虑问题的背景和权益，以一种冷静、公正、谨慎的方式来解决或回应问题。
最后，我们也应该时刻保持职业操守，不断提升自己的职业素质和道德水准。
职业道德答题模板
职业道德答题模板
职业道德答题模板
职业道德题目通常涉及到工作场所中的行为准则和职业规范。
以下是一份职业道德答题模板，为您提供参考。
第一步：理解问题
首先，您需要明确题目提出的问题是什么。
这可能需要您仔细阅读问题，并仔细考虑其意义和上下文。
第二步：确定问题的背景
接下来，您需要确定题目背景中涉及到的行业、职业、组织或群体。
这将有助于您理解问题并准备合适的回答。
第三步：定义职业准则和法律规定
在回答问题之前，了解您所处的行业或组织的职业准则以及国家或地区的法律规定。
这些准则和法律可能要求您遵循特定的行为准则和伦理规范。
第四步：举出案例
针对与问题相关的情境，您可以举出类似的案例或状况。
这些例子可以帮助您进一步解释您对职业道德问题的看法，或者支持您的观点。
第五步：提供解决方案
最后，在回答问题时，您应该提供可行性的解决方案。
这些方案应该基于职业准则和道德规范，以及相关法律和政策，使得您的回答可以被普遍接受并被采纳。
总结
了解职业道德答题模板能够帮助您更好地准备和回答关于职业、组织和行业中的道德和行为准则问题。
按照上述流程，您可以更有条理和结构地回答问题，并提出切实可行的解决方案。
教师职业道德规范答题模板及答案
教师职业道德规范答题模板及答案一、简答题1. 请简要说明教师职业道德规范的重要性。
答：教师职业道德规范是维护教师职业形象、提高教师职业素养、推进教育事业发展的基础。
教师作为培养下一代的重要人才，其言传身教直接影响着学生的学习态度和品德修养。
遵循职业道德规范不仅有助于保持教师形象的威严和权威，更体现了教师对学生和社会的责任感。
2. 请列举几条教师职业道德规范的内容。
答：（1）教师应尊重学生的人格，做到公平公正对待每一位学生；（2）教师要积极开展教学科研，提升自身的教育水平和专业素养；（3）教师要保守学生的秘密，不得泄露学生的隐私信息；（4）教师要克服资历、地位优越感，不得对学生进行权力压迫或谩骂辱骂等行为。
二、论述题1. 论述教师职业道德规范对学生的影响。
答：教师职业道德规范对学生的影响是深远的。
首先，教师的言传身教直接影响学生的行为规范和价值观念的形成；其次，遵循职业道德规范的教师更能激发学生的学习兴趣和积极性；最后，教师的良好职业道德规范能够树立榜样，影响学生一生的发展方向。
2. 论述教师职业道德规范的培养途径。
答：教师职业道德规范的培养需要多方面的配合。
学校可以通过教师岗前培训和持续教育活动，灌输规范意识和职业操守；社会可以通过舆论监督和评价机制促使教师遵守规范；个人则要不断自我反省，不断提升自身的道德修养和职业素养。
三、案例分析题1. 请结合实际案例，阐述教师职业道德规范的重要性。
答：某校教师王老师因个人冲动，对一名学生使用暴力行为进行惩罚，引起了学生家长和社会的广泛关注。
这一事件不仅伤害了学生的尊严，也严重损害了教师的职业形象。
如果王老师在行为之前能够遵循教师职业道德规范，秉持专业操守，以耐心和爱心对待学生，就能够避免这一事件的发生，促进教育教学质量的提升。
2. 请举出一例教师违反职业道德规范的案例，并分析其可能造成的后果。
答：某中学数学老师小张在考试过程中，窃取试卷答案并将其泄露给准备参加考试的学生。
教师职业道德答题万能模板(一)
教师职业道德答题万能模板前言教师职业道德一直是教育领域关注的热点话题。
作为一名优秀的教师，不仅需要具备专业知识和教学技能，更需要拥有良好的职业道德。
本文将提供一个教师职业道德答题的万能模板，帮助教师们更好地回答相关问题。
第一部分：教师职业道德的基本原则1. 诚实守信•教师应该诚实面对学生和家长，坦诚相待，言行一致。
•在教学过程中不得作弊、抄袭或伪造成绩等行为，保持学术诚信。
2. 尊重学生个性•尊重学生的个性和特长，不应该对学生进行歧视或体罚。
•必须关心学生的身心健康，倡导平等对待，激发学生学习热情。
3. 保护学生安全•教师应对学生的人身安全负责，防范意外事故，避免学生受到伤害。
•对学生的隐私信息要严格保密，确保学生的隐私安全。
第二部分：常见问题答题模板问题一：教师发现有学生抄袭作业，应该如何处理？回答：根据教师职业道德，我会首先与学生进行诚实沟通，帮助学生意识到抄袭行为的不当，并引导学生重新完成作业。
同时，我会向学校相关部门报告此事，维护学术诚信。
问题二：如何对待学生之间的矛盾和纠纷？回答：作为教师，我会秉持公正公平的原则，耐心倾听双方意见，引导学生合理解决矛盾，教育学生学会尊重他人、包容差异，培养学生的解决问题能力。
问题三：教师在课堂上发现学生有不良学习行为，该怎么办？回答：我会在保证学生尊重、教学秩序的前提下，及时制止不良行为，向学生进行必要的批评教育，并根据学生的具体情况，进行个性化辅导，帮助学生纠正不良行为，提高学习态度。
结语教师职业道德是教育工作的灵魂，只有具备良好的职业道德，教师才能更好地履行教育使命，培养优秀学生。
通过本文提供的教师职业道德答题模板，希望教师们能够更加深入地思考和理解教育伦理，不断提升自身道德素养，成为学生学习生活中的表率和引导者。
职业道德相关问答
职业道德相关问答★1、什么是道德？答：道德，就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
2、为什么说道德是做人的根本？答：（1）人生在世界，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。
（2）做人最重要的就是以德为先，做有德之人（3）道德对人的人生发展和事业的进步起巨大作用3、为什么说道德是调节社会关系的重要手段？答：人类社会要和谐有序地向前发展，同样需要一定的规矩、一定的规则、一定的标准。
人类社会在其长期发展的过程中，就逐渐形成了两大规范：道德规范和法律规范。
道德规范是做人的准则，规范个人行为应该做什么，不应该做什么。
每个人都按道德规范去行事，就意味着人的道德品质的高尚，人与人之间、人与社会之间就会非常和谐、有序。
★4、道德和法律有什么区别？答：A、从道德和法律的产生、发展来看，道德要比法律的产生早很多，而且最终将替代法律，成为唯一的行为规范。
B、从依靠的力量来看，二者也不同。
法律是由国家制定的，并由国家强制执行的。
道德则不是由国家强制执行的它是依靠社会舆论的褒贬、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心，培养人们的道德责任感和善恶判断能力来进行调控的。
C、道德和法律作用的范围不同。
法律只干涉人们的违法行为，而道德对人们行为所干涉的范围则要广泛得多、深入得多。
★5、中华民族传统美德的主要内容？答：A、父慈子孝，尊老爱幼。
B、立志勤学，持之以恒。
C、自强不息，勇于革新。
D、仁以待人，以礼敬人。
E、诚实守信，见利思义。
F、公忠为国，反抗外族侵略。
G、修身为本，严于律己★6、什么是职业道德？有哪些特征？答：它是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，他是人民在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
特征：A、范围上的有限性B、内容上的稳定性和连续性C、形式上的多样性7、市场经济对职业道德有哪些影响？答：（1）正面影响四个方面A、市场经济是一种自主经济，他激励人民最大限度地发挥自主性，从而增强了人们的自主性道德观念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业道德测试答题要点1. 道德是一定社会、一定阶段向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
2. 道德和法律的区别：a产生和发展的时期不同；b依靠的力量不同；c作用的范围不同。
3. 法律具有强制性，是由国家制定的，并由国家强制机关执行。
道德没有强制性，是依靠社会舆论、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心，培养人们的道德责任感和善恶判断能力来进行调控。
4. 道德和法律的联系：a在作用上德治和法治相辅相成、相互促进；b在内容上道德和法律相互重叠；c在现实生活中二者相互转换、相互作用、相互促进。
5. 我国经济体制改革德目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。
6. 资本主义市场经济和社会主义市场经济德主要区别：a从社会性质上看，基本制度不同；b从所有制上看，社会主义市场经济是以公有制为主体；c从分配制度上看，资本主义市场经济按资分配为主体，社会主义市场经济按劳分配为主体；d从生产目的上看，资本主义市场经济以获取最大利润为最终目的，社会主义市场经济以满足社会需要为最终目的。
7. 社会主义生产的目的是为了满足人们不断增长的物质文化需求，人们的需求是无限的，但相对于资源需要的无限性，资源的供给在一定时期内却是有限的。
8. 职业道德的特征：a范围上的有限性，任何职业道德的适用范围都是特定的、有限的；b内容上的稳定性和连续性，职业分工相对的稳定性决定了和其适应的职业道德具有稳定性和连续性；c形式上的多样性，有多少种行业就有多少种不同的职业道德。
9. 社会主义市场经济对职业道德的正面影响：a市场经济是一种自主经济，它激励人们最大限度地发挥自主性，从而增强了人们的自主性道德观念；b市场经济是一种竞争经济，它激励人们积极进取，从而增强了人们的竞争道德观念；c市场经济是一种经济利益导向的经济，要求人们义利并重，从而增强了人们义利并重的道德观念；d市场经济是重视科技的经济，它要求人们不断更新知识，从而增强了人们学习创新的道德观念。
10. 市场经济对职业道德的负面影响：a市场经济的利益机制容易诱发利己主义；b市场经济强调金钱价值容易诱发拜金主义；c市场经济的功力性容易诱使人们淡薄精神价值。
11. 职业道德和企业发展：a职业道德在企业文化中占据重要地位；b企业文化对企业发展具有重要价值；c职业道德是增强企业凝聚力的手段；d职业道德可以增强企业的竞争力。
12. 企业文化的主要内容：a企业环境；b企业规章制度；c企业价值观；d企业经营之道；e企业目标；f企业作风；g企业礼俗；h企业形象；i职工科学文化素质和职业技能；j职工职业道德。
13. 企业文化的功能：自律功能、导向功能、整合功能、激励功能。
14. 极强职业道德建设：a有利于企业提高产品和服务质量；b可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益；c可以促进技术进步；d有利于企业摆脱困难，实现阶段性的发展目标；e有利于企业树立良好形象，创造企业品牌。
15. 职业道德和人的自身发展：a职业道德是事业成功的保证；b职业道德是人格的一面镜子；c从事一定的职业是人谋生的手段，是人全面发展的重要条件。
16. 现阶段从事职业劳动是：人们求生存的客观要求；人们获得物质和文化生活资料的根本途径；是人们基本的谋生手段。
17. 在社会生活中职业活动是：人们相互联系最重要的桥梁；是使人获得全面发展的重要途径。
18. 职业劳动不仅是一种生产经营的职业活动，也是一种能力、纪律和品格的训练。
职业劳动能够：活跃人们的思维；增强人们的组织纪律性；培养人们的好品格。
19. 遵循文明礼貌的职业道德规范必须做到：仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情。
20. 劳动力市场是指通过市场机制调节劳动力供求矛盾，以实现劳动者和生产资料相结合的市场。
21. 人才交流市场形成后：a企业闲置人才和人才奇缺的矛盾得到缓解；b人才资源的配置使用趋向合理；c人才的作用得到发挥；d提高了人们学习文化、钻研技术的积极性；e实行持证就业制度保证了人才的质量；f企业用人增加了选择余地和针对性，减少了盲目招收、长期培养的损失。
22. “跳槽热”现象的出现有社会原因、政治原因、经济原因。
23. “跳槽热”对社会经济发展既有积极作用，又有消极作用。
积极作用有：解决了人才积压、学非所用、工作安排不合理、职工收入不如意等弊端。
消极作用有：给一些企业带来损失；使一些职工不安心工作，最终失去工作。
24. 爱岗敬业的具体要求：树立职业理想，强化职业责任，提高职业技能。
25. 职业理想的三个层次：a初级层次，为了维持生存是人对职业的最初动机，这是职业理想的基本层次。
b中级层次，主要目的是通过特定的职业施展个人的才智。
c高级层次，工作的目的是承担社会义务，把自己的职业和为社会、为人民服务联系起来。
26. 职业理想形成的内在因素：人的年龄、环境的影响、受教育程度。
27. 职业技能形成的条件：人的先天生理条件、人的职业活动实践、人接受的职业教育。
28. 职业技能是发展自己、服务人民的基本条件；职业技能如何：关系到职业活动的质量和效率；关系到国家贡献的大小；决定着自己人生价值实现的程度。
29. 自利追求和道德操守缺一不可：a若无自利追求经济活动将无法正常、有序、高效的开展；b仅有自利追求而无道德操守，将会搞乱社会经济秩序。
c只追求自己利益的最大化而不考虑对方的利益，自利追求难以实现。
d自利追求和道德操守协调默契的基本点是交易双方建立稳定可靠的信用关系。
30. 诚实守信不但是市场经济活动中最基本的规则，也是我们为人处事的根本要求。
31. 诚实守信要求从业人员：忠诚所属企业、维护企业信誉、保守企业秘密。
32. 不诚实劳动现象：a出工不出力；b以次充好，缺斤少两；c制造假冒伪劣产品。
33. 劳动合同是：a就业者的护身符，遵守合同可以维护从业人员的各项合法权益；b现代企业的护身符，是企业持续稳定发展的重要保障；c属于法律法规范畴，具有强制力，无论是企业还是从业人员，无故违约都要受到相应的制裁和处罚。
34. 优质服务就是：在标准化服务的基础上再提供针对性服务；提供优质的配套服务；讲究提供优质服务的技巧；做好售后服务工作；正确对待顾客的投诉。
35. 遵循办事公道的道德规范必须：坚持真理、公私分明、公平公正、光明磊落。
36. 办事公道是指在处理问题时，要站在公正的立场上，对当事双方公平合理、不偏不倚，按照一个标准办事。
37. 每一个职业劳动者要想在现代社会的竞争中取胜，就必须具备集体主义精神，善于协作，乐于合作。
任何排斥集体、排斥他人，以期依靠个人的力量取胜的思想和行为，都是注定要失败的。
38. 如何做到公私分明：1正确认识公和私的关系，增强集体意识；2富有奉献精神，时时处处想到别人，想到国家和社会；3从细微处严格要求自己；4在劳动创造中满足和发展个人的需要。
39.公和私是辩证统一的关系：a个人利益的获得要以集体的发展为条件; b集体的发展离不开个体的贡献；c集体利益体现着集体根本的、长远的利益，也体现着每个集体成员真正的、根本的利益;d集体发展了，个人才能得到发展；e顾全大局是处理公和私关系的基本要求。
40. 如何培养公平公正的品行：a坚决按原则办事；b不徇私情；c不怕各种权势；d不计较个人得失。
41. 勤劳节俭有利于：增产增收，可持续发展。
事业成功；提高效率；降低成本；防止腐败。
42. 我国经济增长方式正在实行从粗放型向集约型转变，这个转变的基本要求是：从主要依靠增加投入，追求数量，转变到主要依靠科技进步，注重质量和经济效益。
43. 社会主义的根本任务是发展生产力，而发展生产力必须高度重视消费问题，因为消费是社会再生产的环节之一，消费和生产、分配、交换构成统一的有机整体。
44. 消费和浪费的区别：合理消费能促进社会生产发展，从而使人民的物质生活和精神生活水平得到改善和提高；反对浪费是反对那些脱离国情、脱离生产力发展水平的高消费、超前消费和奢侈浪费。
45. 可持续发展道路是：经济、社会、人口、环境、资源相互协调，既然能满足当代人的需要，又不对后人的生存发展构成危害的发展道路。
46. 自由和法纪是对立统一的：a正确的法纪反映了事物的客观规律，它既限制人们的盲目行为又保护人们的行为自由；b只有法纪没有自由，人们的积极性和创造性就会受到压抑，国家、集体和个人的利益必然受到损害；c只有自由没有法纪，国家和集体的利益会受到损害，个人的自由也得不到保证。
47. 法律法规是基本的道德规范的反映，是社会最低道德准则的表达，是对极不道德行为的预防和打击，是道德的坚强后盾。
48. 法制意识包括：法制观念；法律面前人人平等观念；权力和义务观念。
49. 宪法是国家的根本大法：a规定了一个国家的社会制度和国家制度的基本原则；b规定了国家机关的组织和活动的基本原则；c规定了公民的基本权力和义务，是公民行为的基本准则；d是制定其他法律的依据，国家一切立法活动的基础；e具有最高的法律效力。
50. 在我国，广大人民群众是国家的主人，我国的社会主义法律就是体现人民的意志、代表人民利益的；它规定了人民的各项权力和自由，并用强制力来保证这些权力和自由的有效行使。
51. 职业纪律是把一些直接关系到职业活动能否正常进行的行为规范，上升到行政纪律的高度加以明确规定，并以行政惩罚的形式强制执行，以保证从业人员的职业行为符合职业活动和职业道德的要求。
52. 职业纪律包括：劳动纪律、财经纪律、保密纪律、组织纪律、群众纪律。
53. 遵循团结互助的职业道德规范必须做到：平等待人、尊重同事、顾全大局、互相学习、加强协作。
54. 竞争的目的和原则：竞争的根本目的是为了满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要，竞争和合作在本质上是一致的；竞争的基本原则是既竞争又协作，通过在各方面的竞争，形成相互促进、积极求胜、共同提高的机制，促进生产发展。
55. 开拓创新要有：创造意识、科学思维、坚定的信心和意志。
56. 创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常轨，发现或产生某种新颖独特的、有价值的新事物和新思想的活动。
57. 所谓“修养”是指：人们为了在理论、知识、艺术、思想、道德品质等方面达到一定水平，所进行的自我教育、自我锻炼、自我提高的过程。
修养是人们提高科学文化水平、专业技能和道德品质必不可少的手段。
58. 所谓“慎独”是指：在无人监督的情况下，能坚持道德信念，自觉按照道德规范的要求去做事的道德品质和道德境界。
59. 党的十六大报告要求切实加强思想道德建设，要建立：和社会主义市场经济相适应、和社会注意法律法规相协调、和中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
60. 弘扬爱国注意精神要以：为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点、加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。