2020江苏高职院校提前招生要点.pdf
2020江苏高职院校提前招生要点
2019江苏高职院校提前招生要点
大家期待的《江苏省教育厅关于做好江苏省2019年高职院校提
前招生改革试点工作的通知》发布。
报名
已参加2019年普通高考报名，且符合院校报名条件的高中教育
阶段毕业生均可报考。其中，报考文科类和理科类专业的考生学业
水平测试必修科目成绩均须达到合格(或C级及以上等级);报考体育类和艺术类专业的考生七门学业水平测试必修科目成绩中不合格科
目不超过三门。普通高中学业水平测试成绩不符合要求的考生，可
于高职院校提前招生报名开始前，到户籍所在县(市、区)招办办理
相关必测科目考试补报名手续，并按要求参加考试。
高职院校提前招生报名时间为2019年2月22日至24日。考生
须在规定时间内登录省教育考试院门户网站进行网上报名，并在网
上支付考试费用，每位考生只可报考1所院校志愿和6个专业志愿。院校于3月10日前完成考生资格审核工作。
考核
考生(符合条件的退役士兵考生除外)均须参加语文、数学、外语
科目文化测试。省教育考试院负责语文、数学、外语科目测试的命
题、考试和评卷等组织工作。语文、数学、外语科目命题依据高中
课程标准，各科成绩以原始分呈现。考生根据其高考报名时的外语
科目语种参加相应外语科目测试。
2019年，普通高中学业水平必修科目测试安排在3月16日至17日，语文、数学、外语科目的测试安排在3月18日进行，由各市招
办组织实施。
4月10日前，省教育考试院发布语文、数学、外语文化测试成
绩。对达到规定的文化成绩要求的考生，院校可结合自身办学特色
和专业培养要求，根据招生简章的规定，对考生进行技能考核或面试。
录取
考生(符合条件的退役士兵考生除外)须参加语文、数学、外语科目文化测试，各校可自行确定报考本校的分数要求。
凡有下列情形之一的考生，院校可予以加分录取：
1.自主就业的退役士兵可加5分;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人可加10分。
2.烈士子女可加10分。
3.少数民族考生报考省属普通高校时可加3分。
4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加10分。
4月25日前，院校根据文化测试和技能考核或面试结果，按照
招生简章中规定的录取规则确定拟录取考生名单，并通过录取系统
报省教育考试院审核。
4月26日，省教育考试院统计未完成招生计划的院校和专业，
并于4月27日下午向社会公布。
4月28日上午9:00至12:00，未被录取且达到规定成绩要求的考生可在高职院校提前招生志愿填报系统中填报调剂志愿，可填报
1所院校志愿和6个专业志愿。已完成公布计划的院校以及院校已
完成公布计划的专业不再参加调剂。
4月29日17:00前，院校依据填报调剂志愿考生的语文、数学、外语文化测试成绩和学业水平必修科目测试成绩等(不再进行技能考核或面试)，按照招生简章公布的规则择优录取，并将拟调剂录取考
生名单上传录取系统。
对于不符合院校招生简章规定的考生，院校一律不得录取。录取
名单经省教育考试院审核通过后，由院校向社会公布。已被高职院
校提前招生录取的考生，不再参加6月份的普通高校招生统一考试
和任何其他形式的录取。如确需参加高考，须向高考报名地县(市、区)招办提出书面申请，经批准后方可参加，但不得再参加任何形式
的录取。
退役士兵单独录取
根据《省政府省军区印发关于进一步加强退役士兵安置工作实施
意见的通知》(苏政发〔2013〕161号)精神，省内12所高职院校(点击文末“阅读原文”查看附件)可采取单列计划、单独考核、单
独录取的办法，开展单独招收退役士兵试点工作。符合高考报名条
件的退役士兵，须填写《江苏省2019年高职院校提前招生退役士兵
考生资格审核表》(点击文末“阅读原文”查看附件)，经县(市、区)退役军人事务部门和院校审核后报省教育考试院，并由省教育考试
院会同省退役军人事务部门共同审核。退役士兵考生的学业水平必
修科目测试成绩不作统一规定，是否需要参加文化测试及相关录取
要求由相关院校自主确定。
江苏省高职院校教学资源库及平台建设方案V1.0
目录 第一部分前言 (3) 1.1建立本方案的背景 (3) 1.2制定本方案的目标 (3) 1.3制定本方案的意义 (4) 1.4制定本方案的过程 (4) 1.5本方案的适用范围 (5) 第二部分教育资源的类型及技术要求 (5) 2.1 教育资源类型 (5) 2.1.1 媒体素材 (5) 2.1.2 试题库 (5) 2.1.3 试卷 (5) 2.1.4 课件与网络课件 (5) 2.1.5 案例 (5) 2.1.6 文献资料 (6) 2.1.7 网络课程 (6) 2.1.8 常见问题解答 (6) 2.1.9 资源目录索引 (6) 2.2 教育资源的技术要求 (6) 2.3 教育资源的属性标注 (7) 2.3.1 必须的数据元素 (7) 2.3.2 可选的数据元素 (8) 2.4 专业教学资源的分类体系 (8) 第三部分建设方案 (10) 3.1 数字化学习体系构建 (10) 3.2 功能模块列表与用户角色 (11) 3.3 专业资源库的建设规范 (13) 3.3.1 专业资源库建设原则 (13) 3.3.2 运行环境要求 (13) 3.3.3 专业资源建设内容 (14) 3.3.4 专业资源库功能要求 (15) 3.3.5 性能要求 (18) 3.4 网络学习平台的建设规范 (19) 3.4.1. 运行环境要求 (19) 3.4.2. 网络学习平台建设内容 (19) 3.4.3. 网络学习平台功能要求 (19) 3.4.4. 性能要求 (21) 3.5 课程展示平台建设规范 (21) 3.5.1. 运行环境要求 (21) 3.5.2. 课程展示平台建设内容 (21) 3.5.3. 课程展示功能要求 (22) 3.5.4. 性能要求 (23) 3.6 专业资源库开放访问接口规范 (23) 3.6.1. 专业资源库提供接口场景说明 (23)
2020操作手册培训
第一章2020软件的基本操作 第一讲2020软件的基本界面介绍 （一）2020软件的启动 （1）方法一：单击2020快捷方式栏上的按钮，进入2020设计界面。 （2）方法二：单击→→→→→→单击，进入2020设计界面。 （3）关于2020软件的第一次启动：当点设计按钮进入设计界面之前会有一个对话框出现， 如图：。选中自己所使用 的数据库，软件就会默认打开以后该数据库总是第一个出现，接着填写自己的 名字和公司的名字，然后点击确定。就可以进入2020的设计界面。如图所示：
如果取消此勾，以后进入 2020将不出现每日提示。 点击“每日提示”对话框上的“确定”按钮，然后点击“新建”对话框上的“确定”按钮就可以看到一个完整的设计界面，如下图： （二）2020软件的关闭 （1）方法一：单击设计界面右上角的关闭按钮。 （2）方法二：单击设计界面左上角文件菜单栏下的退出按钮，如下图：
（3）方法三：快捷键Alt+F4，关闭2020软件。
第二讲 2020软件基本界面介绍 （一）标题栏：从这里左上角看出该文件的名称，右上角可以放大、缩小或关闭文件。如下图： （二）菜单栏：菜单栏里的菜单放置了2020软件的所有命令。可以通过不同的菜单命令完成不同的操作。如下图： （三）主工具栏：主工具栏中的工具用于对已经创建的物体进行选择，渲染等操作。鼠标移到工具栏按钮可以看到功能提示。主工具栏上配置有标准、工作区、查看、渲染及专案报表工具。如下图： （四）工作框： （1） “信息框”：在选择物品时会显示出“3D 效果”或在进行一些操作时会有“操 作提示”。 （2） “编辑框”：在摆放、拖拉、移动物品时，可以实现精确定位。 （3） “型录列表框”或称“目录框”：在这里可以选择已经安装的型录，从型录中 可以选择所需的物品进行设计；最下面的长框为搜索区域，可以通过输入编码快速找到想要的模块。 （4） “工作区”： 所有的设计都在此处完成。 （六）六个辅助小按钮：在操作界面的右下角。如图： ，当按钮突 出显示时，表示此功能未激活。按下去表示激活。关于这六个辅助小按钮的作用下面做详细 信息框 编辑框 型录列表框 工作区 墙线／建筑线 配置和编辑 整体设置 六个辅助小按钮
江苏省2016年高职院校单独招生文化联合测试试卷
注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷包含选择题（第1题～第10题，共10题40分）、填空题（第11题～第15题，共5题20分）和解答题（第16题～第20题，共5题40分），满分100分。 考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。 2. 答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。 3. 请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 4. 答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置答题一律无效。 江苏省2016年高职院校单独招生 文化联合测试试卷 数 学 参考公式： 椎体的体积公式1 =3V Sh ，其中S 是椎体的底面积，h 是椎体的高． 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1. 已知集合}1,1{-=A ，}2,1,0{=B ，则=B A I （ ） A.1 B.}2{ C.}1{ D.}2,1,0,1{- 1.C 2. 要得到函数)4sin(2π +=x y 的图象，只需要将函数x y sin 2=的图象（ ） A.向左平移4π 个单位 B.向右平移4π 个单位 C.向左平移8π个单位 D.向右平移8π 个单位 2.A 3. 已知复数z 满足1)2(=+i z （i 是虚数单位），则z 的虚部是（ ） A.1 B.1- C.2- D.i --2 3.B 4. 如图所示的算法流程图，若输入的x 值为1-， 则输出的y 值是（ ） A.1- B.0 C.31 D.3 4.B 5. 过点)2,0(P 且倾斜角为?30的直线被圆422=+y x 截得线段的长为（ ） A.1 B.2 C.3 D.2 5.D 6. 设)1,1(=a ρ，)2,3(=b ρ，b a k c ρρρ+=.若c b ρρ⊥，则实数k 的值等于（ ） A.513 - B.25 - C.52- D.135 - 6.A
2020年(OA自动化)新OA系统操作手册
（OA自动化）新OA系统 操作手册
盐田区新OA系统操作手册 服务支持电话：25227159 第一篇：办文篇（办文新增功能）3 1.新OA首页布局3 2.待办公文、待阅公文分类显示7 3.退回功能7 4.两办相关问题7 5.发送公文地址本快速查找用户9 6.我起草的公文10 7.批量处理10 8.附件批量上传11 9.正文查看版本11 10.公文正文及附件归知识库12 11.公文催办(首页、待办“催”字提醒并红色字体显示)12 12.流程跟踪（跟踪的步骤显示处理时间）15 13.办文流程监控图15 14.公文跟办15 15.公文统计16 ⑴按部门统计17 ⑴按人员统计17
16.文号管理（各单位收文人员）18 17.异常处理（各单位收文人员）18 18.支持多版本IE、office19 第二篇：新模块篇19 1．留言信箱19 ⑴如何发送邮件？20 ⑵如何查看及回复邮件？20 ⑶邮件如何转成公文？21 2．通讯录22 ⑴如何在通讯录查找联系人？22 ⑵如果通过通讯录发送信息？23 ⑶如何维护通讯录个人信息？24 3．领导周表24 ⑴各单位如何申请领导周表安排？24 ⑵两办如何编排领导周表？25 ⑶查看领导周表27 4．个人日程28 ⑴如何新建个人日程？28 ⑵个人日程如何修改？29 5．知识库29 ⑴知识桌面功能介绍30 ⑵如何上传并共享知识？30
⑶如何上传个人的文件？31 ⑷如何收藏知识？32 ⑸如何推荐知识？32 ⑹如何订阅知识？33 6．通知公告34 ⑴如何发布通知公告？34 ⑵如何查询通知公告？35 ⑶通知公告如何转成公文？35 7．RTX腾讯通35 ⑴如何安装及设置RTX35 ⑵如何登录RTX ？36 ⑶如何添加联系人？37 ⑷如何发起会话？38 ⑸如何添加组及发起组会话？39 第一篇：办文篇（办文新增功能） 1.新OA首页布局 登录系统成功后，会进入如下图的系统主界面中： 标题栏
2014年江苏省重点高职院校单独招生考试试卷
- 1 - 2014年江苏省重点高职院校单独招生考试试卷(数学) 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.已知集合{0,1,2},{1,2,3}A B ==，则A B = A.{0,1,2,3} B. {0,3} C. {3} D. {1,2} 2. 函数y = 的大致图象是 3.函数3()sin f x x x =+ A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D. 既不是奇函数又不是偶函数 4.据统计，某银行1号服务窗口每天上午10点钟时排队人数及对应的概率如下表，该窗口上午10点钟时最多有3人排队的概率为 5.某大奖赛上，7位评委给某参赛选手打出分数的茎叶图如上，按比赛规则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后将余下分数的平均值作为该选手的实际得分．该选手的实际得分是 A.93.4 B.91.8 C.91.4 D.88.4 6.将函数sin 2y x =的图象向右平移 6 π 个单位，所得图象的函数解析式为 A. sin(2)6y x π=+ B. sin(2)6y x π=- C. sin(2)3y x π=+ D. sin(2)3 y x π =- 7.已知函数2 ()241f x x x =-+，则不等式(1)7f x +<的解集是 A.(3,1)- B. (2,2)- C. (1,3)- D. (0,4) 8.已知两个单位向量12,e e 的夹角为60，12(1),a te t e t R =+-∈．若2a e ⊥，则t 的值为 A.2- B. 1- C. 1 D. 2 O O A B C D 889 912234
2020年CAESAR_II简易操作手册参考模板
CAESARII-管道应力分析软件 （系列培训教材） CAESARII管道应力分析软件简易操作手册 北京市艾思弗计算机软件技术有限责任公司 2003年1月15日 目录 所有资料版权属艾思弗软件公司所有，未经许可，不得拷贝！！
第一章程序功能及性能简介 (1) 第二章程序安装 (2) 第三章调用程序 (6) 第四章建立模型 (8) 第五章静力计算 (22) 第六章静力计算结果 (30)
程序功能及性能简介 从静力学角度而言，CAESARII具备如下计算功能： ●涉及所有静力荷载，如管道自重、内外压力、温度、附加位移、预拉伸（冷紧）、 沉陷、集中荷载。 ●分类计算荷载，结果可以相互叠加。 ●可根据WRC297计算设备嘴子的刚度。 ●准确模拟各种形式的波纹膨胀节。 ●提供多种设计规范，如：ANSI B31.1、ANSI B31.3…… ●可根据WRC107计算设备嘴子应力条件。 ●可验算设备嘴子受力条件。 ●可计算风荷载、地震荷载。 ●钢结构可与管道系统混合计算。 CAESARII 软件还具备相当优良的使用性能，突出表现在输入输出方面。工具条菜单输入采用全屏幕填表方式，辅以求助信息、编辑命令和图形显示，使用户感到十分方便。输出方面也很具特点，融入许多编辑命令，诸如翻页、查找、打印等，图形显示直观明了。CAESARII 软件具备这样的性能就使得用户无需掌握太多DOS命令，也不必死记程序操作步骤和数据输入格式。该程序在解题能力方面没有严格限制，只须保证有足够的外存容量。 CAESARII软件的配置要求： ●Intel Pentium Processor ●Mincrosoft Windows（95，98，NT4.0或更高）操作系统 ●32MB内存（推荐） ●76MB硬盘空间 ●CD-ROM驱动器 注：CAESARII 软件要求800 X 600分辨率（使用小字体）或1024 X 768分辨率（使用大字体）。
江苏高职院校提前单招数学模拟试题
江苏高职院校提前单招数 学模拟试题 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
江苏省高职院校提前单招数学模拟试题（一） 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1、已知全集{0,1,3,5,6,8}U =，集合{1,5,8}A =，{2}B =，则() U C A B =（ ） A. {0,2,3,6} B. {0,3,6} C. {2,1,5,8} D. ? 2、圆C ：222220x y x y +-+-=的圆心坐标为（ ） A. (1,1) B. (1,1)- C. (1,1)-- D. (1,1)- 3、函数32(0,1)x y a a a -=>≠的图象过定点（ ） A. 2(0,)3 B. (0,1) C. 2(,1)3 D. (1,0) 4、甲乙两名同学通过某种听力测试的概率分别为12和13 ，两人同时参加测试，其中有且只有 一人通过的概率为（ ） A. 13 B. 23 C. 12 D. 1 5、不等式(31)(21)0x x +->的解集是（ ） A. 11{}32x x x <->或 B. 11{}32x x -<< C. 1{}2x x > D. 1{}3 x x >- 6、设x 、y 满足约束条件10x y y x y +≤??≤??≥? ，则3z x y =+的最大值是（ ） A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 7、已知直线1l 经过两点(1,2)--、(1,4)-，直线2l 经过两点(2,1)、(,6)x ，且12l l ，则x =（ ） A. 2 B. 2- C. 4 D. 1 8、已知向量1e ，2e 是两个不共线的向量，若122a e e =-与12b e e λ=+共线，则λ=（ ） A. 2 B. 2- C. 12- D. 12
2020互联网+报名学生操作手册
全国大学生创业服务网产品操作手册 学生端 （含“互联网+”大赛报名手册） 2020-06
一、文档目的 为产品的使用者（学生）熟悉产品的各个功能点和日常使用提供参考。 二、产品主要页面详细说明 1、大赛首页 首屏：
●顶部栏：包括首页、投融资、创业孵化、筑梦之旅、International Participant Application for Higher Education Track， 点击分别对应进入相应板块或活动页面。 ●投融资板块分为寻找融资、寻找项目两个栏目，为创业项目和投资人提供对接通道；创业孵化板块提供热点创业园区介绍、 园区活动实时推介等内容；筑梦之旅为第六届大赛同期举办的“青年红色筑梦之旅”活动，欢迎进行关注并报名参与。 ●右上角为登录及注册入口。点击“登录”，跳转登录页面，点击“注册”进入注册页面。 ●大创网新老学生用户登录后均需接受《全国大学生创业服务网服务条款》、补充填写项目信息（仅针对已创建项目老用户）， 方可继续进行报名参赛、报名“青年红色筑梦之旅”活动等其他操作（未通过学籍校验不能报名参赛或参加“青年红色筑梦之旅”活动）。 ●大赛页面第一屏主要展示了大赛的主办单位、主题等基本信息，并为大赛各页面提供了入口。大赛报名启动后，点击“报 名参赛”按钮将进行跳转（此处判断用户是否登录，如果没有登录则会先跳转到登录页面进行登录；如果是已登录用户判断用户是否已完善个人信息，如果未完善个人信息则会进入身份选择页面，请选择“创业者”身份后，进一步完善个人信息；如已完善个人信息则会跳转至个人中心页）。 ●首屏右上角六边形的图形为大赛官方微信公众号，鼠标放置该处时，将弹出大创网官方微信平台二维码及大赛官方微信号 二维码，可扫描进行关注，掌握大赛动态或咨询报名事宜。
全国示范性高职院校名单
全国示范性高职院校名单 （共100所） 北京：北京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院 天津：天津职业大学、天津中德职业技术学院、天津医学高等专科学校、天津电子信息职业技术学院 河北：邢台职业技术学院、承德石油高等专科学校、石家庄铁路职业技术学院、河北工业职业技术学院山西：山西财政税务专科学校、山西工程职业技术学院 内蒙古：内蒙古建筑职业技术学院、包头职业技术学院 辽宁：辽宁省交通高等专科学校、沈阳职业技术学院、大连职业技术学院、 辽宁农业职业技术学院 吉林：长春汽车工业高等专科学院、长春职业技术学院、吉林工业职业技术学院 黑龙江：黑龙江建筑职业技术学院、大庆职业学院、黑龙江农业经济职业学院、黑龙江农业工程职业学院 上海：上海医药高等专科学校、上海公安高等专科学校、上海工艺美术职业学院、上海旅游高等专科学校 江苏：南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州信息职业技术学院、南通纺织职业技术学院、徐州建筑职业技术学院 浙江：宁波职业技术学院、浙江金融职业学院、浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、金华职业技术学院、浙江警官职业学院 安徽：芜湖职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、安徽职业技术学院 福建：福建交通职业技术学院、漳州职业技术学院 江西：九江职业技术学院 山东：青岛职业技术学院、威海职业学院、山东商业职业技术学院、淄博职业学院、日照职业技术学院河南：黄河水利职业技术学院、平顶山工业职业技术学院、商丘职业技术学院、河南职业技术学院 湖北：武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、湖北职业技术学院、武汉铁路职业技术学院 湖南：长沙民政职业技术学院、湖南工业职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、永州职业技术学、湖南交通职业技术学院、 广东：番禺职业技术学院、深圳职业技术学院、广州民航职业技术学院、广东轻工职业技术学院 广西：南宁职业技术学院、柳州职业技术学院 重庆：重庆工业职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆电子工程职业学院 四川：成都航空职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、四川电力职业技术学院 云南：云南交通职业技术学院、昆明冶金高等专科学校 陕西：杨凌职业技术学院、西安航空职业技术学院、陕西工业职业技术学院 甘肃：兰州石化职业技术学院、甘肃林业职业技术学院 青海：青海畜牧兽医职业技术学院 宁夏：宁夏职业技术学院、宁夏财经职业技术学院
2020年(工作规范)医院感染管理质控小组工作手册
医院感染管理质控小组工作手册 （年度） 科室： 起用日期： 《医院感染管理手册》使用说明 根据《医院感染管理办法》的有关规定，为了加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，确保医疗安全，使临床各科室的医院感染管理规范化，我们特制定了《纳雍县妇幼保健院医院感染管理手册》。要求每一位医务人员必须掌握医院感染管理办法的有关内容并遵照执行。 内容是：临床科室感染管理小组工作职责、科室感染管理小组名单、本年度科室院感工作计划和开展工作记录、科室感染病例登记表、多重耐药菌病例登记表、各种监测记录（空气、物表、医务人员手、
使用中消毒剂、无菌物品、紫外线灯等）、医护人员职业暴露（锐器伤）记录等。要求各科室做到： 1、本手册是科室医院感染管理工作质量考核依据，各项内容必须 如实填写，字迹清楚。 2、本手册应由监控小组长（科主任或护士长）妥善保管，不得让 无关人员随意翻阅。 3、院感科工作人员将定期对科室医院感染管理的质量进行考核（标 准附后），考核结果与奖金挂钩，对于存在问题，要在科室医院感染管理小组会议上有记录，并提出整改措施。 4、如遇医院感染管理特殊情况需记录，可另加附页。 5、本手册按年度编印，每年一册。每科室一册，每年初更换新册， 同时交回旧册，有院感科集中保管备查。 临床科室医院感染管理小组职责 一、负责本科室医院感染管理的各项工作，根据本科医院感染的特点，制定管理制度，并组织实施。 二、对医院感染病例及感染环节进行监测，采取有效措施，降低本科室医院感染发病率；发现有医院感染流行趋势时，及时报告医院感染管理科，并积极协助调查。 三、监督本科室抗菌药物使用情况。 四、组织本科室预防与控制医院感染知识的培训。 五、督促本科室人员执行无菌技术操作规程和消毒隔离制度，做
江苏农林职业技术学院国家示范性高职院校建设方案
江苏农林职业技术学院国家示范性高职院校建设方案 江苏农林职业技术学院 国家示范性高职院校建设方案 目录第一部分一二第二部分 一指导思想 10 二建设目标与重点 10 第三部分 项目一重点专业建设 13 Ⅰ作物生产技术专业及专业群建设项目 13 一行业背景与建设基础 13 二建设目标与重点 15 三建设内容 16 四资金预算与预期成果 23 Ⅱ园艺技术专业及专业群建设项目 30 一行业背景与建设基础 30 二建设目标与重点 32 三建设内容 33 四资金预算与预期成果 44 Ⅲ林业技术专业及专业群建设项目 52 一行业背景与建设基础 52 二建设目标与重点 54 三建设内容 55 四资金预算与预期成果 65
Ⅳ园林技术专业及专业群建设项目 71 一行业背景与建设基础 71 二建设目标与重点 73 三建设内容 73 四资金预算与预期成果 85 Ⅴ畜牧兽医专业及专业群建设项目 93 一行业背景与建设基础 93 二建设目标与重点 95 三建设内容 96 四资金预算与预期成果105 Ⅵ非中央财政支持项目生物技术及应用专业群建设113 一行业背景与建设基础113 二建设目标与重点115 三建设内容116 四资金预算与预期成果124 项目二办学体制与教学管理社会服务第部分 一组织保障140 二资金保障141 三制度保障151 四防范风险危机153 第部分1作物生产教学工场建设经费预算2园林工程教学工场建设经费预算3园林植物栽培教学工场建设经费预算4畜牧教学工场建设经费预算5动物医院建设经费预算6植物保护实训中心建设经费预算7植物工厂化育苗技术实训中心建设经费预算8园林规划设计实训中心建设经费预算9动物疾病防控技术实训中心建设经费预算10食用菌生产教学工场建设经费预算表11生物技术综合实训中
江森IFC2020操作手册
IFC-2020/1010智能防火控制盘 用户操作手册 江森自控香港有限公司 Johnson Controls Hong Kong Limited 香港铡鱼涌英皇道979号太古坊德宏大厦15/F, 1501室 Rm 1501, 15/F Devon House, Taikoo Place, 979 King’s Road, Quarry Bay, Hong Kong Tel : 25900012 Fax : 25165648 Rev. B, April 1997
目录 I. ALL SYSTEM NORMAL(系统一切正常)显示 (1) II. 处理火灾警报 (2) i) ACKNOWLEDGE(确认警报) (4) ii) SIGNAL SILENCE(止动/消声) (4) iii) SYSTEM RESET(重置系统) (5) III. 处理故障 (6) A. 点位故障 (7) B. 系统故障 (9) i) 如何确认故障 (10) ii) 回复系统正常 (10) IV. 查看系统及点位状态 (11) A. 2=PTREAD (查看点位) (12) i) 探头 (14) ii) 监视模块 (16) iii) 控制模块 (18) B. 3=ALM (警报点位)／4=TBL (故障点位)／5=DIS (使失效点位) (20) C. 6=MONON (已被触动的监视模块)／7=CTLON (已驱动的控制模块) (21) V. 改变系统及点位状态 (22) A. 1=DIS (使点位失效) (23) B. 2=CTL (开关控制模块) (25) C. 3=DSEN (探头灵敏度) (27) VI. 点位列印和事故记录的查看及列印 (28) A. 点位列印 (28) B. 事故记录的查看及列印 (29) i) 1=PRINT (列印) (30) ii) 2=DISPLAY (自动式显示) (31) iii) 3=STEP (步伐式显示) (32) iv) 4=RANGE/STATUS (数量及状态) (33) 附录一:系统故障一览表
江苏省2015年高职院校单独招生文化联合测试试卷语文试题
江苏省2015年高职院校单独招生文化联合测试试卷 语文试题 本试卷包含选择题和未选择题，满分100分。本次考试时间为90分钟。 一、语言文字运用（15分） 1.下列词语中加点的字，语音全．都．正．确．的一项是（3分）( ) A.校．勘（xiào) 谬．误（miù) 蛊．惑人心（gǔ） B.夯．实（hāng) 采撷．（jiě）运筹帷．幄（wěi) C.偌．大（nuó) 砥．砺（dǐ）拈．轻怕重（zhān) D.谄．媚（chǎn）搪塞．（sè）稗．官野史（bài） 2.下列词语中，没．有．错别字的一项是（3分）（） A.农业现代化和新型城镇化相辅相承，农业现代化需要新型城镇化的幅射带动。 B .《圈子》《投其所好》等反腐题材的节目使2015年央视春节联欢晚会生色 不少。 C.近日，有学者在接受记者采访时表示，希望元宵节、重阳节能够成为法定假日。 D.终身教育渊远流长，在我国民间的古老俗语中就早已浸透着这样的教育理念。 3.在下面一段话空缺处依次填入词语，最．恰．当．的一组是（3分）（） 先贤________君子品格，把象征高洁、清雅、虚心和气节的梅兰竹菊四种植 物人格化，称为“四君子”。宋代以来，表现四君子品格的书画数不胜数，其繁 盛景象让人________。“君子”概念古老而鲜活，在当代社会也是________，在 不同阶层人群中都有相当的知晓度。 A崇尚高山仰止耳熟能详 B崇拜叹为观止耳熟能详 C崇拜高山仰止妇孺皆知 D崇尚叹为观止妇孺皆知 4.把下列各句组成一段语意连贯的话，排列顺序最．恰．当．的一项是（3分）（） ①要适应这种发展，就需要对字形、语音等语言成分进行深入研究和认真规划。 ②语言文字的发展与科技进步密切相关，每一次科技进步都会给语言生活带来新的变化。 ③如果汉字和汉语自身存在着不可识别和不可理解的障碍，机器就无法实现其识别和理解的目的。 ④计算机对汉字和汉语语音的识别，对汉语词语和句子的理解都有赖于汉字和汉语自身的可识别性和可理解性。 ⑤尤其是计算机技术的发展，对语言文字的规范化和标准化程度提出了更高的要求。 A.②⑤①④③ B.④③①②⑤ C.②①④③⑤ D.④③⑤①② 5.2014年底，国家统计局对某市居民私家车停车情况展开调查。对下面两
各省高职院校
二https://www.360docs.net/doc/492503747.html,/edoas/website18/info27683.htm、高职（专科）院校（共1109所） 北京市（21所） 北京青年政治学院 北京科技经营管理学院 北京工业职业技术学院 北京电子科技职业学院 北京信息职业技术学院 北京戏曲艺术职业学院 北京京北职业技术学院 北京经贸职业学院 北京经济管理职业学院 北京劳动保障职业学院 北京政法职业学院 北京培黎职业学院 北京北大方正软件职业技术学院 北京农业职业学院 北京汇佳职业学院 北京交通职业技术学院 北京财贸职业学院 北京现代职业技术学院 北京科技职业学院 北京经济技术职业学院 北京吉利大学 天津市（26所） 天津职业大学 天津医学高等专科学校 天津滨海职业学院 天津渤海职业技术学院 天津公安警官职业学院 天津现代职业技术学院 天津工程职业技术学院 天津电子信息职业技术学院 天津机电职业技术学院 民办天狮职业技术学院 天津轻工职业技术学院 天津对外经济贸易职业学院 天津青年职业学院 天津中德职业技术学院 天津石油职业技术学院 天津冶金职业技术学院 天津城市职业学院
天津交通职业学院 天津工艺美术职业学院 天津艺术职业学院 天津开发区职业技术学院 天津工商职业技术学院 天津铁道职业技术学院 天津海运职业学院 天津生物工程职业技术学院 天津城市建设管理职业技术学院 河北省（52所） 沧州医学高等专科学校 承德石油高等专科学校 河北工程技术高等专科学校 * 石家庄医学高等专科学校 邢台医学高等专科学校 承德民族师范高等专科学校 沧州师范专科学校 河北化工医药职业技术学院 河北工业职业技术学院 承德职业学院 沧州职业技术学院 石家庄铁路职业技术学院 张家口职业技术学院 邢台职业技术学院 河北能源职业技术学院 保定职业技术学院 石家庄职业技术学院 邯郸职业技术学院 河北机电职业技术学院 石家庄外经贸职业学院 河北司法警官职业学院 河北交通职业技术学院 承德旅游职业学院 河北建材职业技术学院 唐山科技职业技术学院 廊坊职业技术学院 保定电力职业技术学院 石家庄信息工程职业学院 石家庄邮电职业技术学院 石家庄东方美术职业学院 河北公安警察职业学院 保定虎振职业技术学院 石家庄联合技术职业学院
汽车工业高等专科学校国家示范性高等职业院校建设项目立项申报建议书
汽车工业高等专科学校国家示范性高等职业院校建设 项目立项申报建议书 一、总论 项目名称:汽车工业高等专科学校国家示范性高等职业院校建设 建设地点:吉林省市汽车工业高等专科学校校区 建设单位:汽车工业高等专科学校 建设单位基本情况:汽车工业高等专科学校(以下简称学校)是国家教育部认定并由中国第一汽车集团公司(以下简称一汽)出资承办的普通高等学校。学校依托企业,面向行业,服务地方,办学特色鲜明。学校是国家高职高专“汽车技术”、“自动化控制技术”、“数控技术”类学生实训(师资培训)基地建设项目、国家“汽车运用与维修”、“数控技术应用”专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、全国职教师资专业技能培训示范单位、全国“汽车检测与维修专业”师资培训基地、市汽车制造业技能实训基地、市职业教育实训基地等。在国家、省、市教育部门、中国一汽的指导和支持下,学校充分发挥“职业教育、职业培训、职业技能鉴定和技术支持”的服务功能,面向汽车行业企业、跨区域培养高技能职业人才。 学校始建于1979年,座落于市汽车产业开发区,占地面积34万平方米,建筑面积23.4万平方米,现有在校生5717人。现有教职工总数463人,其中,专任教师285人,高级职称教师128人,专业教师175人,兼有工程师、培训师、技
师和职业技能考评师的“复合型”教师137人,来自企业行业技术骨干与能工巧匠和专家型、技能型兼职教师队伍122人。 学校紧密结合汽车产业链和市场需求设置专业20个,现有数控技术应用、电气自动化技术、汽车检测与维修技术类等社会急需的技能型紧缺人才专业以及汽车焊装、汽车营销与售后服务、物流管理等汽车行业产业链上相关的专业。 学校依托中国第一汽车集团公司雄厚的资源和技术优势,面向汽车行业的生产制造、营销、服务产业链,建设了系列化校内外实训基地群。学校现有校内实验室、实训中心49个,设备总价值5000余万元。学校充分利用中国第一汽车集团公司优势条件,在产品研发、采购供应、生产制造、销售服务链中,根据专业需要,建立了68个稳固的职业教育工学结合实训基地。 学校职业教育生源充足,就业率高。在全国27个省市招生,录取线连续四年高出当地专科控制线100分以上。2006年跨省招生比例42%,西部地区招生比例12%。学校以汽车产业链为纽带,毕业生覆盖全国汽车行业,连续四年就业率达到90%以上,位于吉林省同类院校前茅。毕业生遍布在全国汽车行业企业,例如一汽大众、天津丰田、成都汽车、郑州宇通、云南红塔、深圳汽贸、大连大众发动机等整机厂、零部件配套厂、售后服务4S店等。学校共培养各类毕业生4万多人,有3600多毕业生成为高级专业技术人才和高级管理人才,涌现出诸如李黄玺、李凯军、刘迎辉、马元国、孙等一大批在汽车行业乃至全国都颇有影响的专家和知识型劳动模范。 学校已开设90多个职业培训项目,每年为企业提供8万人日以上的培训,提升了企业人力资源存量素质。学校面向制造技术、营销服务、特种作业安全、管理技术等岗位开展了60多个工种(职业)职业资格鉴定,每年提供8000多人的
江苏示范性高职院校建设验收
江苏省示范性高职院校建设验收双师教学团队与“三创型”管理团队建设项目总结报告 盐城工业职业技术学院 二○一六年六月
江苏省示范性高职院校建设项目总结报告双师教学团队和“三创型”管理团队建设总结报告 目录 一、项目建设完成情况 (1) 二、建设资金执行情况 (2) 三、项目建设成效 (2) （一）实施师德塑造工程，教师师德师风呈现新面貌 (3) （二）实施师能拓展工程，教师综合能力实现新提升 (3) （三）实施名优培养工程，教学团队建设跨入新阶段 (5) （四）实施活力激发工程，教师干事动力得到新增强 (6) （五）完善长效机制，“三创型”管理团队建设迈上新台阶 (6) 四、特色与创新 (7) 特色一“引”“培”“聘”并驾齐驱，努力打造高素质专兼职师资队伍 (7) (一)着眼结构优化，想方设法“引” (8) (二)紧扣水平提升，加大力度“培” (8) (三)立足务实管用，形式多样“聘” (9) 特色二：健全三项机制，着力打造“三创型”管理队伍 (10) (一)健全学习机制，培养管理队伍创新理念 (10) (二)健全实干机制，提升管理队伍创业能力 (11) (三)健全考核机制，激发管理队伍创优活力 (11) 五、示范与辐射 (12) (一)选派优秀教师对口支援中职校，辐射带动区域职业教育水平整体提升 (12) (二)高素质的专兼职师资队伍，保证了中职、高职教育的有效衔接 (12) (三)省内外多所高职院来校参观学习，提升了学校的美誉度和影响力 (13) 六、完善与提高 (13)
盐城工业职业技术学院 双师教学团队与“三创型”管理团队建设总结 双师教学团队与“三创型”管理团队建设项目是省级示范建设的重点专项之一。建设期内，项目建设严格执行建设进度计划，通过实施“师德塑造”、“师能拓展”、“名优培养”、“活力激发”四大工程，打造了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教师队伍；创新了干部管理机制，提升了管理队伍建设水平，为人才培养工作提供了坚实的基础。 ※成立教师发展中心，专业服务教师发展； ※江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象新增13人； ※专任教师中“双师素质”教师占比85.24%； ※建设期内，参加国培、省培等各类培训的教师达526人次，其中境外研修133人次； ※建设期内，新增高级访问学者及高级访问工程师研修9人，新增省科协首席专家1人，硕士导师4人，世界发明金奖2人，优秀科技创新团队1个； ※各类技能大赛优秀指导教师87人，技师、工程师113人； 一、项目建设完成情况 通过项目建设，双师教学团队与“三创型”管理团队建设目标达成度均达到或超过100%，主要指标完成情况见表3.1。 表1.1“双师”教学团队与“三创型”管理团队建设目标完成情况一览表
[计算机]2020软件灯光渲染操作手册
灯光渲染操作手册 目录 一、灯光介绍 (2) （一）、渲染中自带的照明................................................................................................. (2) （二）型录中的灯光 (5) （三）常用灯光 (7) 1、上照光源 (7) 2、下照光源 (9) 3、ROUND LAMP 1（筒灯） (10) 4、ROUND LAMP 2（明筒灯） (11) 5、ROUND LAMP 3 嵌灯 (12) 6、TRI LAMP（三角灯） (15) 7、AL BORDER LAMP铝包边灯板 (16) 8、柜顶灯（TOP LAMP）、调节灯（ADJUST LAMP）、方顶灯（RECT LAMP）、圆管灯（PIPE LAMP） (18) 二、案例 (19)
一、灯光介绍 （一）、渲染中自带的照明 1、渲染对话框中的设定 在“彩现”的对话框中有照明效果的设定 朦胧——使效果图有阴影效果 均匀照明——忽略灯光 边缘平滑化——修整效果图中的轮齿
全体照明——调整效果图中整体亮度 天花板灯——效果图中有一盏默认的灯，可以调整瓦数和位置。以上各项可以在渲染出的效果图中进行切换，切换以后需要再次刷新。
2、模型的渲染效果 在文件——属性——渲染效果中 看一下3种模型显示效果的情况 预设正常最佳
（二）型录中的灯光 在型录中装饰品文件夹内有一组灯（或照明），其中在效果图上最常用的灯光有点光源、SPOT（筒灯）、ONDERB.SPOT（三角灯）、铝包边灯板等。 所有的灯光右击后会有“照明属性” 亮度——控制灯光的瓦数，在这里可调20瓦—120瓦，或为无。 圆锥角度——灯光的照射角度，0度—180度。 色彩——选择灯光的颜色，可以自定义。 位置——控制灯光左右前后的照射位置，默认是在中间。
江苏2020高职院校提前招生改革试点院校名单
江苏2020高职院校提前招生改革试点院校名单 江苏2019高职院校提前招生改革试点院校名单已公布，请大家仔细查看院校名单和招生章程，选择合适的学校进行报名！祝大家报考顺利！ 江苏2019高职院校提前招生改革试点院校名单 序号 院校代号 院校名称 1 1150 江苏海事职业技术学院 2 1151 南京工业职业技术学院▲ 3 1152 南京交通职业技术学院 4 1153 南京科技职业学院▲ 5
南京信息职业技术学院 6 1155 南京铁道职业技术学院 7 1156 江苏经贸职业技术学院▲8 1158 江苏卫生健康职业学院 9 1159 南京机电职业技术学院10 1160 南京旅游职业学院 11 1171 江苏城市职业学院 12 1172 南京城市职业学院
1210 江苏信息职业技术学院14 1211 无锡职业技术学院 15 1212 无锡商业职业技术学院16 1213 无锡科技职业学院 17 1214 无锡城市职业技术学院18 1215 无锡工艺职业技术学院19 1216 江阴职业技术学院 20 1230
江苏建筑职业技术学院▲21 1231 徐州工业职业技术学院 22 1232 徐州幼儿师范高等专科学校23 1233 徐州生物工程职业技术学院24 1234 江苏安全技术职业学院 25 1250 常州信息职业技术学院▲26 1251 常州纺织服装职业技术学院27 1252 常州工程职业技术学院 28
常州轻工职业技术学院 29 1254 常州机电职业技术学院▲30 1255 江苏城乡建设职业学院 31 1270 苏州职业大学 32 1271 苏州工艺美术职业技术学院33 1272 苏州农业职业技术学院 34 1273 苏州工业职业技术学院 35 1274 苏州经贸职业技术学院
国家示范性高职院校名单(100所)
国家示范性高职院校名单（100所）北京(4所) 北京工业职业技术学 院 北京电子科技职业学 院 北京农业职业学院北京财贸职业学院 上海(4所) 上海医药高等专科学 校 上海公安高等专科学 校 上海工艺美术职业学院上海旅游高等专科学 校 天津(4所) 天津职业大学 天津中德职业技术学 院 天津医学高等专科学校天津电子信息职业技 术学院 重庆(3所) 重庆工业职业技术学 院 重庆工程职业技术学 院 重庆电子工程职业学院 河北(4所) 邢台职业技术学院 承德石油高等专科学 校 石家庄铁路职业技术学院河北工业职业技术学 院 山西(2所) 山西省财政税务专科 学校 山西工程职业技术学 院 内蒙古(2所) 内蒙古建筑职业技术 学院 包头职业技术学院 辽宁(4所) 辽宁省交通高等专科 学校 沈阳职业技术学院大连职业技术学院辽宁农业职业技术学 院 吉林(3所) 长春汽车工业高等专 科学校 长春职业技术学院吉林工业职业技术学院 黑龙江(4所) 黑龙江建筑职业技术 学院 黑龙江农业工程职业 学院 黑龙江农业经济职业学院大庆职业学院 江苏(7所) 南京工业职业技术学 院 无锡职业技术学院江苏农林职业技术学院常州信息职业技术学 院 苏州工业园区职业技 术学院 南通纺织职业技术学院徐州建筑职业技术学 院 浙江(6所) 宁波职业技术学院浙江金融职业学院浙江机电职业技术学院
温州职业技术学院金华职业技术学院浙江警官职业学院 安徽(3所) 芜湖职业技术学院安徽水利水电职业技 术学院 安徽职业技术学院 福建(2所) 福建交通职业技术学 院 漳州职业技术学院 江西(1所) 九江职业技术学院 山东(6所) 青岛职业技术学院威海职业学院山东商业职业技术学院淄博职业学院日照职业技术学院山东科技职业学院 河南(4所) 黄河水利职业技术学 院 平顶山工业职业技术 学院 商丘职业技术学院河南职业技术学院 湖北(4所) 武汉职业技术学院 武汉船舶职业技术学 院 湖北职业技术学院武汉铁路职业技术学 院 湖南(5所) 长沙民政职业技术学 院 湖南铁道职业技术学 院 永州职业技术学院湖南交通职业技术学 院 湖南工业职业技术学 院 广东(4所) 广州番禺职业技术学 院 深圳职业技术学院广州民航职业技术学院广东轻工职业技术学 院 广西(2所) 南宁职业技术学院柳州职业技术学院 四川(6所) 成都航空职业技术学 院 四川工程职业技术学 院 四川交通职业技术学院四川建筑职业技术学 院 绵阳职业技术学院四川电力职业技术学院 云南(2所) 云南交通职业技术学 院 昆明冶金高等专科学 校 贵州(1所) 贵州交通职业技术学院 陕西(3所) 杨凌职业技术学院西安航空职业技术学 院 陕西工业职业技术学院 甘肃(2所) 兰州石化职业技术学 院 甘肃林业职业技术学 院 新疆(3所) 新疆农业职业技术学 院 克拉玛依职业技术学 院 新疆石河子职业技术学院 海南(1所) 海南职业技术学院 宁夏(2所) 宁夏职业技术学院宁夏财经职业技术学院
2020江苏高职院校提前招生要点.pdf
2020江苏高职院校提前招生要点 2019江苏高职院校提前招生要点 大家期待的《江苏省教育厅关于做好江苏省2019年高职院校提 前招生改革试点工作的通知》发布。 报名 已参加2019年普通高考报名，且符合院校报名条件的高中教育 阶段毕业生均可报考。其中，报考文科类和理科类专业的考生学业 水平测试必修科目成绩均须达到合格(或C级及以上等级);报考体育类和艺术类专业的考生七门学业水平测试必修科目成绩中不合格科 目不超过三门。普通高中学业水平测试成绩不符合要求的考生，可 于高职院校提前招生报名开始前，到户籍所在县(市、区)招办办理 相关必测科目考试补报名手续，并按要求参加考试。 高职院校提前招生报名时间为2019年2月22日至24日。考生 须在规定时间内登录省教育考试院门户网站进行网上报名，并在网 上支付考试费用，每位考生只可报考1所院校志愿和6个专业志愿。院校于3月10日前完成考生资格审核工作。 考核 考生(符合条件的退役士兵考生除外)均须参加语文、数学、外语 科目文化测试。省教育考试院负责语文、数学、外语科目测试的命 题、考试和评卷等组织工作。语文、数学、外语科目命题依据高中 课程标准，各科成绩以原始分呈现。考生根据其高考报名时的外语 科目语种参加相应外语科目测试。 2019年，普通高中学业水平必修科目测试安排在3月16日至17日，语文、数学、外语科目的测试安排在3月18日进行，由各市招 办组织实施。 4月10日前，省教育考试院发布语文、数学、外语文化测试成 绩。对达到规定的文化成绩要求的考生，院校可结合自身办学特色
和专业培养要求，根据招生简章的规定，对考生进行技能考核或面试。 录取 考生(符合条件的退役士兵考生除外)须参加语文、数学、外语科目文化测试，各校可自行确定报考本校的分数要求。 凡有下列情形之一的考生，院校可予以加分录取： 1.自主就业的退役士兵可加5分;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人可加10分。 2.烈士子女可加10分。 3.少数民族考生报考省属普通高校时可加3分。 4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加10分。 4月25日前，院校根据文化测试和技能考核或面试结果，按照 招生简章中规定的录取规则确定拟录取考生名单，并通过录取系统 报省教育考试院审核。 4月26日，省教育考试院统计未完成招生计划的院校和专业， 并于4月27日下午向社会公布。 4月28日上午9:00至12:00，未被录取且达到规定成绩要求的考生可在高职院校提前招生志愿填报系统中填报调剂志愿，可填报 1所院校志愿和6个专业志愿。已完成公布计划的院校以及院校已 完成公布计划的专业不再参加调剂。 4月29日17:00前，院校依据填报调剂志愿考生的语文、数学、外语文化测试成绩和学业水平必修科目测试成绩等(不再进行技能考核或面试)，按照招生简章公布的规则择优录取，并将拟调剂录取考 生名单上传录取系统。 对于不符合院校招生简章规定的考生，院校一律不得录取。录取 名单经省教育考试院审核通过后，由院校向社会公布。已被高职院 校提前招生录取的考生，不再参加6月份的普通高校招生统一考试