大家的日语1同步检测7-8课

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大家的日语第6_7_8课

大家的日语第6_7_8课

仕事(しごと)をします。 工作
3.何をしますか
这是询问要做什么的用法。
ー今日(きょう)何をしますか。 今天干什么
ー京都(きょうと)へ行きます。 去京都
ー昨日(きのう)何をしました。
踢足球了
注:日期等表示时间的词加上「は」可以提
示主题。
ー月曜日は何をしますか。 星期一做什么
(2)名词は な形容词です。 名词は い形容词です。
a な形容词去掉な,い形容词用原形与です接续。 あそこはにぎやかです。那儿很热闹 富士山(ふじさん)は高い(たかい)です。 富士山很高 b 表示否定时,な形容词去掉な+じゃありませ
ん。い形容词去掉い+くないです。 ここは静かじゃありません。这里不安静 この本はおもしろくないです。这本书没意思 「いいです」的否定式为「よくない」です。
ーいっしょに食べませんか。不一起吃吗 ーええ、食べましょう。好啊,一起吃吧 8.おー 这是一个接头词 (1)是对听话人和与话题有关的人表示尊敬。
お国(くに) (2)也可以表示郑重。
お酒(さけ) (3)有时并不表示敬意或郑重的情况下有的
单词也加お。 お茶(ちゃ) お金(かね)
第7课
1.名词(工具或手段)で动词 助词で表示手段,方法 箸(はし)で食べます。用筷子吃饭 日本語で書きます。用日语写 2.(词或句子)は~語で何ですか。 这个疑问句是询问某个词或句子用别的语言怎 么说。 ー「ありがとう」は英語(えいご)でなんですか。
c 回答其疑问句时要重复疑问句中的形容词 ーペキンは寒い(さむい)ですか。北京冷吗 ーはい、寒いです。是的,很冷 ー教室は静かですか。教室安静吗 ーいいえ、静かじゃありません。不,不安静 2.とても/あまり 两者都是程度副词,修饰形容词时放在形容词 前面。其中,「とても」用于肯定句,表示 “很”,「あまり」用于否定句,表示“不太”

大家的日语pdf第8课后附语法讲解

大家的日语pdf第8课后附语法讲解

而且,還用(用於接續句子) ,但是
你好嗎? 是呀(用於思考回答時)。
你習慣日本的生活了嗎?
再來一杯
怎麼樣?
不用了,夠了。
已經 了吧 不是嗎? 。
我該告辭了。
歡迎再來。
富士山,日本最高的山 琵琶湖,日本最大的湖 上海 七名武士 ,黑澤明導演的電影 金閣寺
課:8 (頁:3/9)
課:8 (頁:4/9)
-2-
⑦接續助詞「が」 「が」是接續助詞,是“但是”的意思。兩個句子由「が」連接成為一個句子。
⑮日本の食べ物はおいしいですが、高いです。
⑧疑問詞「どれ」 這個疑問詞,是要求從具體提出的三件以上物品中特定出一個的用法。
⑯ミラーさんの傘はどれですか。 …あの青い傘です。
※一般如果是要二選一的話,我們習慣使用「どちら」這個疑問詞。 ・野菜と肉とどちらが好きですか。
()
形容詞( )
「 形容詞(~ ) 」的否定形,是去掉最後的「 」加上「
」。
這本書沒意思。
的否定形是

形容詞句的疑問句形式,也和名詞句動詞句相同。回答時要重複疑問句中的形容
詞。不能用「
」「
」來回答。
北京冷嗎?
…是的,很冷。
琵琶湖的湖水很乾淨嗎?
…不,不乾淨。
課:8 (頁:9/9)

形容詞
名詞
形容詞
意見和感想的句子。
日本的生活怎麼樣?
…很愉快。

名詞 1
名詞 2
要求就名詞1進行描和說明時用這個疑問句。名詞2是名詞1所屬的範疇。「
」應放在名詞前。
奈良是什麼樣的城市?
…是古老的城市。

句子 1 、句子 2

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6. ~さん ~ 先生, ~ 小姐, ~ 女士
7. ~ちゃん (用於小孩的名字後)
8. ~くん ~君 ~ 君(用於男孩的名字後)
9. ~じん ~人 (表國籍,如 “アメリカじん”)
10. せんせい 先生 老師,教導者
11. きょうし 教師 教師
12. がくせい 学生 學生
13. かいしゃいん 会社員 公司職員
【SkiqG m++ 和风 日语 更多资源 更好服务 ++w#XI6T】
れい ぶん 1. [ あなたは] マイク?ミラーさんですか。 …はい、[わたしは] マイク?ミラーです。 2. ミラーさんは 学生ですか。 …いいえ、[わたしは] 学生じゃ ありません。 会社員です。 3. ワンさんは エンジニアですか。 …いいえ、ワンさんは エンジニアじゃ ありません。 医者です。 4. あの 方は どなたですか。 …ワットさんです。 さくら大学の 先生です。
【~1 b?++ 和*风*日*语 更多资源 更好服务 ++G[7 wx】
28. おなまえは? お名前は? 您貴姓? 29. はじめまして。 初めまして。 初次見面。(第一次見面時的寒喧) 30. どうぞ よろしく[おねがいします]。 どうぞ よろしく[お願いします]。 請多關照。(第一次見面的問候語) 31. こちらは ~さんです。 這位是 ~ 先生 / 小姐。 32. ~から きました。 ~から 来ました。 我從~來。 --- 以下單字請自行練習發音 --アメリカ 美國 イギリス 英國 インド 印度 インドネシア 印尼 韓国 韓國 かん こく タイ 泰國 中国 中國 ちゅうごく ドイツ 德國 日本 日本 に ほん フランス 法國

大家的日语1第8课

大家的日语1第8课

「お」仕事をします 工作 仕事をします
一、词汇
そして ~が、~ おげんきですか。 おげんきですか。 そうですね。 そうですね。 もう一杯いかがですか。 もう一杯いかがですか。 一杯いかがですか もう8 ですね。 もう8時ですね。 そろそろ失礼します。 そろそろ失礼します。 失礼します またいらっしゃってください。 またいらっしゃってください。 而且, 而且,然后 ~、可 ~、可是~ お元気ですか。 你好吗? 元気ですか。 你好吗 ですか 是啊。 是啊。 再来一杯怎么样? 再来一杯怎么样? 么样 已经~了吧。 我该告辞了。 告辞了 欢迎再来。
日本の生活に れましたか。习惯日本 日本生 日本の生活に慣れましたか。习惯日本生活了吗?
Байду номын сангаас
*语法
1、形容词的分类:两种类型 形容词的分类 a.い形容词 a.い形容词:词尾为い 例:大きい 小さい 新しい 古い 悪い 暑い 寒い 冷たい 難しい b.な形容词 形容动词) b.な形容词:词尾为な (形容动词) きれい( ハンサム( 例:きれい(な) ハンサム(な) 親切( 有名( 元気( 親切(な) 有名(な) 元気(な) にぎやか( 静か( な) にぎやか(な)
あまり」的用法: 4、副词「とても」 和「あまり」的用法: とても」 「とても」用在肯定句中,表示“很”。 とても」用在肯定句中,表示“ あまり」用在动词 形容( 动词、 谓语句 「あまり」用在动词、形容(动)词谓语句 的否定句中,表示动作及状态 的否定句中,表示动作及状态的程度 不大。 不大。 教室はとても かです。 はとても静 例:教室はとても静かです。 教室はあまり かではありません。 はあまり静 教室はあまり静かではありません。 京都は とても寒いです。 京都は今とても寒いです。 京都は あまり寒くないです。 京都は今あまり寒くないです。 たばこをあまり吸いません。 たばこをあまり吸いません。

大家的日语(第七课、第八课)

大家的日语(第七课、第八课)
例:ミラーさんの傘はどれですか。
--あの青い傘です。
①ペキンはとても寒いです。
②これはとても有名な映画です。
③シャンハイはあまり寒くないです。
④さくら大学はあまり有名な大学じゃありません。
4名词どうですか
询问对方对经历过的事情,到过的地方,见过的人有什么印象,意见和感想。
例:日本の生活はどうですか。
--楽しいです。
名词1はどんな名词2ですか。
要求就名词1进行描写和说明时用这个疑问句。名词2是名词1的属性。どんな常常放在名词前。
例:奈良はどんな町ですか。
--古い町です。
5句子1が、句子2
が是接续助词,“但是”的意思。两个句子由が连接成为一个句子。
例:日本の食べ物はおいしいですが、高いです。
6どれ
这个疑问词表示从具体的三件以上的物品中选出一个特定的。
③あそこは静かじゃ(では)ありません。
(3)い形容词(…い)ですくないです。い形容词(…い)です的否定形式是去掉い加上くないです。いいです的否定形式是よくないです。
④この本はおもしろくないです。
(4)形容词句变疑问句的形式也和名词句,动词句一样。回答时重复疑问句中的形容词,不能用「そうです」「そうじゃありません」来回答。
ホセサントス:あ、もう8時ですね。そろそろ失礼します。
山田一郎:そうですか。
マリアサントス:きょうはどうもありがとうございました。
山田友子:いいえ。またいらっしゃってください。
【语法】
1形容词
(1)作谓语
(2)修饰名词
可分为い形容词和な形容词
名词はな形容词(な)です。

标准日本语同步测试卷_初级上1-8课(含答案)

标准日本语同步测试卷_初级上1-8课(含答案)

(第1课)一、将下列汉字改为平假名。

(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。

(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4.てんいん5.しゃちょう 6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10.ひと三、从下列①②③中选择正确词语,完成句子。

(1×10)1.わたしは___です。

①小野②小野さん③学生さん2. ___は社員です。

①李さん②林③キム3.あなたは___ですか。

①張③張新③留学生4.アメリカ人は___ですか,:①どこ②だれ③なん5.キムさんは___ではあリません,:①留学②学校③社員6.韓国は___ですか。

①だれ②どこ③なん7. A:森さんは課長ですか。

B:いいえ、課長___。

①です②ですか③ではありません8. A:あなたはタイ人ですか。

B:タイ人___ではありません。

①いや②いいえ③はい9. A:あなたはアメリカ人ですか。

B:___、アメリカ人です。

①はい②いいえ③いや10. A:キムさんは会社員ではありませんか。

B:はい、会社員___。

①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。

(3×5)1.キムさんは東京大学の研修生です。

2.李さんは大学の先生ではありません。

3.スミスさんはイギリス人ですか。

4.私は学生ではありません。

会社員です。

5.その本は張さんのではありません。

私のです。

六、将下列汉语译成日语。

(3×5)1.我是中国人。

___________________2.你是韩国人吗?___________________3.我是史密斯,是美国人。

____________________4.森是科长,不是社长。

____________________5.她是公司职员,不是学生。

_________________(第2课)一、将下列汉字改为平假名。

大家的日语1同步检测

《大家的日语1》同步检测综合試題(3)点数__一、从A、B、C、D中选择划线部分单词的读音正确的一项。

(0.5*10)【問1】図書館で雑誌を借りるとき、学生证が要ります。

(1)図書館AとしょかんBとしょうかんCとうしょかんDとうしょうかん(2)雑誌AさっしBさっじcざつしDざっし(3)要りAかかりBいりCかいりDようり【問2】日本の首相は来月大統領にあうと言いました。

(1)首相AしゅしょうBしゅしょCしゅうしょDしゅうしょう(2)来月AらいがつBらいげつC せんげつDせんがつ(3)大統領AだいとりょうBだいとうりょCだいとりょDだいとうりょう【問3】宋さんの趣味は、音楽を聞くことです。

(1)趣味 A しゅみBしゅうみCきょうみDきょみ(2)音楽AおんらくBおんがくCいんがくDいんらく【問4】床屋で資料を読みました。

(1)床屋AべっどやBゆかやCことやDとこや(2)資料AしりょうBずりょうCしりょDずりょ二、从A、B、C、D中选择划线部分单词的写法正确的一项。

(0.5*10)【問1】資料になまえとじゅうしょをかいてください。

(1)なまえA名字B姓名C 前名D名前(2)じゅうしょA住所B居所C住処D居処(3)かいてA書いてB買い手C描いてD画いて【問2】ことしのはるは寒いです。

(1)ことしA来年B去年C昨年D今年(2)はるA春B夏C秋D冬【問3】きのうきってとふうとうをかいました。

(1)きのうA今日B昨日C机能D先日(2)きってA切符B切手C幼符D幼手(3)ふうとうA封等B信封C封筒D信笺【問4】おにいさんとおねえさんは、どちらにいますか。

(1)おにいさんAお父さんBお母さんCお兄さんDお姉さん(2)おねえさんA お兄さんB お姉さんCお弟さんDお妹さん三、翻译下列外来语。

(1*10)1.スイッチ2.コンサート3.フィルム____4.クラミック___5.レポート____6.レストラン___7.フォーク____8.ホッチキス___9.サッカー____10.セロテープ___四、从A、B、C、D中选择适当的助词填在括号里。

第七课知识点

第七课知识点1、助词「で」:表示动作手段和方法,译为用~。

例: 1.はさみで紙を切ります。

2.私はパソコンで手紙を書きます。

3.はしでご飯を食べます。

2、助词「に」的用法:名1(人)+に+名2(事/物)+をあげます/貸します/教えます/書きます/かけます/送ります。

名1 表示给、借、教、写、打等动作的对象。

名2表示给与他人的具体物品或信息。

3、あげます:1.我给别人东西。

(平辈关系)例:私はあやかさんに花をあげます。

2.别人给别人东西。

(平辈关系)例:田中さんは山田さんに本をあげます。

4.「もらいます」:1.我从别人那里得到东西。

(平辈关系)例:私はカリナさんにチョコレートをもらいました。

2.别人给别人东西。

(平辈关系)ミラーさんは山田さんに本をもらいました。

5.助词「に/から」的用法:例: 1.私はあやかさんにチョコレートをもらいました。

得到不是太想要的东西。

2.私はあやかさんからチョコレートをもらいました。

得到想要的东西。

从团体、组织那里得到东西时,只能用から。

例: 1.会社からボーナスをもらいました。

2.学校から奨学金をもらいました。

6、~は~で何ですか:用于询问某个词或句子用其他语言如何表达。

例: 1.-これは日本語で何ですか。

-はさみです。

2.-谢谢は日本語で何ですか。

-ありがとうです。

7、副词「もう」和「まだ」:「もう」是“已经”的意思,与「动词ました」一起使用,表示行为已经完了。

「まだ」是“还没有”的意思,后接「です」,表示动作或状态尚未进行,或尚未结束。

例: 1.-もう新幹線の切符を買いましたか。

-はい,もう買いました。

/ いいえ,まだです。

これから買います。

大家的日语第7课 单词TXT

どうぞ。
マリア?サントス: いただきます。
この スプーン、すてきですね。
山田友子 : やま だ とも こ
ええ。 会社の 人に もらいました。
ヨーロッパ旅行の お土産です。
かい しゃ ひと
りょ こう みやげ
練習 A れん しゅう
日本人 は はし で ごはんを 食べます。 に ほん じん た
7. もう 切符を 買いましたか。 きっ ぷ か
……はい、もう 買いました。 か
例2: 手紙を 書きます( いいえ ) → れい て がみ か
もう 手紙を 書きましたか。 て がみ か
……いいえ、まだです。
レポートを 送ります( いいえ ) → おく
タイご なん ……か。
わたしは さとうさん に 電話を かけます。 でん わ
4.
ともだち
ちち
あなたは だれ …………………………か。
かけます 〔 〕
[でんわを~] [電話を~]
打電話 9.
て手 手 10.
はし 筷子 11.
スプーン 湯匙 12.
ナイフ 小刀 13.
フォーク 叉子 14.
はさみ 剪刀 15.
ファクス 傳真 16.
ワープロ 文字處理機 17.
パソコン 個人電腦 18.
7.
…いいえ、まだです。 これから 食べます。 た
会話 かい わ
ごめんください
ホセ?サントス : ごめんください。
山田一郎 : やま だ いち ろう
いらっしゃい。 どうぞ お上がり ください。 あ
ホセ?サントス : 失礼します。 しつ れい

《大家的日本语》同步检测附答案

《大家的日语2》同步检测第26-27课点数__一、假名标记下列汉字。

(0.5×20)()()()()()柔道连络宇宙直接空港()()()()()道具漫画波花火景色()()()()()伊豆関西时间场所荷物()()()()()瓶秋叶原不思议运动会都合二、下列单词译成外来语.(每小线上写一个假名)(1×10)宠物机器人口袋高级公寓义工——————————————————————煤气邮件玻璃洗衣晚会厅——————————————————————三、写出下列单词的当用汉字。

(0.5×20)しんぶんしゃはんばいきこんどよこべつ()()()()()うちゅうせんほんだなでんしかんとり()()()()()だいどころひこうしひるまさんかこえ()()()()()きょうしつつうしんきぶんむかしゆめ()()()()()四、在括号里填上适当的词。

(2×10)1.この靴は()で买ったんですか。

─—秋林デパートで买いました。

2.()こなかったんですか。

─—お腹がいたかったんです。

3.()にそのことを闻いたんですか。

─—张さんに闻きました。

4.()を捜しているんですか。

─—王さんの电话番号を捜しています。

5.毎朝ニュースを闻きますか。

─—()、闻きません。

时间がないんです。

6.本を借りたいんですが、()したらいいですか。

─—そこの系员に言ったらいいですよ。

7.学校のまえに()ができます。

─—スーパーができます。

8.この体育馆は()できましたか。

─—去年の秋にできました。

9.()で切符を换えられますか。

─—駅で换えられます。

10.遅かったですね。

()したんですか。

─—事故があったんです。

五、从A、B、C、D中选择适合于“_____”部分的答案填在括号里。

(2×10)()1.ここから高いビルが___。

A见ますB见えますC见られますD见ません()2.わたしの学校では、夏休みは3周间___休めません。

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