幼小衔接图书
幼小衔接数学总结（精选3篇）
幼小衔接数学总结（精选3篇）幼小衔接数学总结篇1幼儿园升入小学，这也就意味着幼儿要正式从一个调皮捣蛋的小屁孩转变为一个懂事有礼的小红领巾了，可是在进入小学学习之前，应该怎样高效进行幼小衔接呢，毕竟幼小衔接还是很重要的，我们一起来听听专家怎么说：01知识衔接：幼小衔接班的重要性体现在能够帮助幼儿进行知识的衔接，在幼儿园的主要任务并不是学习，而是游戏玩耍。
所以幼儿没有学到一些实质的知识，可是到了小学就不一样了，小学生要掌握拼音、书写、算数知识，如果孩子在升入小学之前没有任何的功底，那么小学学习就会变得很困难，而幼小衔接班就解决了知识上的衔接。
02习惯培养：幼小衔接班的重要性体现在能够帮助幼儿进行良好习惯的培养。
良好的生活习惯、学习习惯能够帮助幼儿从一个什么都不懂，什么都不管的孩子转变成一个做事井井有条，学习成绩优异的小学生，幼儿若是没有良好的学习和生活习惯，他们是比较难适应小学刻板而又有秩序的生活的。
而幼小衔接班则可以帮助幼儿培养良好的习惯。
03心态调整：幼小衔接班的重要性体现在能够调整幼儿的心态。
幼儿在幼儿园的时候是无忧无虑的，但是到了小学之后就会出现很多问题和矛盾，比如学习问题，比如心理问题，比如人际交往方面的问题等等。
在幼小衔接班，辅导老师则会很巧妙的帮助幼儿调整好心理状态，这样幼儿在进入小学校园时也不至于不知所措，心情烦躁。
幼小衔接数学总结篇2为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，并以区教育局关于“避免小学化倾向”的文件精神为指导，我园依据所制定的幼小衔接进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力，减缓两学段的坡度，不搞知识的超前而重探索能力的培养，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，促进幼儿和谐发展，这是研究幼小衔接的实质所在。
我园在幼小衔接方面做了很多努力，回首所做过的工作，总结经验，反思不足，具体总结如下：一、与“手拉手“小学开展了幼小衔接工作研讨会在参加了南岗区幼小衔接工作会议后，我园按照会议精神在第一时间与清滨小学召开了幼小衔接工作研讨会，制定了切实可行的幼小衔接工作方案。
大班幼小衔接活动教案
大班幼小衔接活动教案大班幼小衔接活动教案（通用8篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编整理的大班幼小衔接活动教案，欢迎大家分享。
大班幼小衔接活动教案篇1设计意图幼小衔接活动规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习而定的。
我们在进行幼小衔接工作中了解到:不少幼儿入学后易兴奋、缺乏自制力、较自由散漫，不能遵守日常学习生活中基本的社会行为规则。
因此我们把培养幼儿的规则意识和执行规则的能力作为大班教育的重点工作之一。
我以此活动为切入口，设计了系列关于规则培养的主题活动，运用多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，逐步养成良好的行为习惯。
活动目标1.学习整理活动用具，保持环境的整洁有序。
2.理解并遵守日常生活中基本的行为规则，逐步培养幼儿良好的行为习惯。
3.积极参与游戏活动，并大胆表达自己的想法。
活动准备1.情景创设杂乱无章的整理区，音乐《劳动最光荣》。
2.超级大转盘游戏。
3.“迷宫”：自制棋类。
“垂钓区”：小鱼、鱼竿。
“图书吧”：自制图书。
活动过程师：今天，我代表丫丫游乐园给小朋友送来一封邀请函，邀请小朋友去参加“智勇大冲关”游戏。
你们准备好了吗？好了，那我们现在就出发！1.我是整理小能手。
放音乐，来到第一关。
师：我们的第一关到了。
场地布置：杂乱无章的场景。
第一关：我是整理小能手。
闯关要求：请小朋友把物品有序归位。
师：现在闯关开始。
放音乐《劳动最光荣》，整理。
师：请整理完的小朋友坐在座位上休息。
现场采访：请问你刚才整理了什么物品，怎么整理的？我要检查一下，看看小朋友能不能闯过第一关。
这里现在整洁有序，说明我们小朋友很能干。
我们给自己鼓鼓掌。
我现在宣布：我们第一关闯关成功。
2.游戏《超级大转盘——谁对谁不对》。
师：我们现在向第二关进发。
放音乐，来到第二关。
幼小如何有效地衔接
幼小如何有效地衔接幼小衔接问题不仅存在于中国，也是个世界性问题。
它广泛涉及家庭、教育机构，并直接关系到儿童的健康成长。
《幼儿园工作规程（试行）》第二十九条明确指出：“幼儿园与小学应密切衔接，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”；《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则第三条中明确规定：幼儿园应与小学相互衔接；可见，幼儿园与小学教育的衔接，已受到相当的重视。
幼儿园的语言教育不同于小学语文教育，《纲要》明确提出了重视儿童语言运用的要求，而小学语文课程强调听、说、读、写的基本能力，积累语文基础知识。
根据它们各自的特点，如何使孩子们升入小学后尽快地适应一年级的语文学习生活呢？我们首先要明白和解决以下一些问题。
一、存在的问题有些幼儿园为了做好从幼儿园语言到小学语文教学的衔接工作，过多地量化教学目标，小学化倾向极为严重，在语言教学上，教师重上课，重书写。
例如：必须书写800个生字、背诵50首古诗、拼音全学会等。
而忽视了幼儿观察、创造性思维，综合表达能力的培养。
更有的幼儿园为解决一年级难以完成语文教学计划的问题，提前使用小学语文教材，以“小学化”为代价来使幼儿被动地适应一年级的语文学习生活，使幼儿潜在的智能没有得到应有的发展，严重影响了幼儿入学以后乃至终生的学习。
二、三个方面能力的衔接1.做好口语交际能力的衔接口语交际能力包括倾听事情，不断提高幼儿的口语交际能力；引导幼儿喜欢听故事、看图书，能听懂和会说普通话。
幼儿口语交际发展水平对他们日后社会能力的发展至关重要，我们需要通过日常交流和组织语言活动，帮助幼儿在听和说的过程中扩展口语词汇量，同时学到一些比较复杂的词汇，增加他们口语表达的丰富性，从而促进孩子发展。
2.做好阅读能力的衔接《纲要》明确把幼儿的早期阅读方面的要求，纳入语言教育的目标体系。
在幼小衔接中，不少人轻而易举地将“早期阅读”与“早期识字”等同起来，阅读不是孤立的教幼儿识字，而是帮助幼儿更好地学习口头语言和书面语言。
幼小衔接区域活动策划书3篇
幼小衔接区域活动策划书3篇篇一《幼小衔接区域活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，幼小衔接教育越来越受到家长和社会的重视。
为了帮助幼儿更好地适应小学生活，提高幼儿的综合素质，我们特举办此次幼小衔接区域活动。
二、活动主题“快乐衔接，成长起航”三、活动目标1. 让幼儿了解小学生活，感受小学生活的乐趣。
2. 培养幼儿的自理能力、交往能力和学习能力。
3. 增进幼儿对小学的认识和了解，为幼儿顺利进入小学做好准备。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动对象[幼儿园名称]全体幼儿六、活动准备1. 制定方案：制定详细的活动方案，包括活动主题、目标、时间、地点、内容、形式、人员安排等。
2. 宣传推广：通过园内公告、群、家长会等方式向家长和幼儿宣传活动，提高活动的知晓度和参与度。
3. 人员培训：对参与活动的教师进行培训，明确活动的目标、内容、流程和注意事项，确保活动的顺利进行。
4. 物资准备：准备活动所需的物资，如场地布置材料、游戏道具、奖品等。
5. 安全保障：对活动场地进行安全检查，排除安全隐患，确保活动的安全性。
七、活动内容1. 参观小学：组织幼儿参观附近的小学，让幼儿了解小学的环境、设施和学习生活，激发幼儿对小学生活的向往。
2. 课堂体验：邀请小学教师到幼儿园为幼儿上一节小学模拟课，让幼儿感受小学的学习氛围和学习方式，培养幼儿的学习兴趣和学习习惯。
3. 区域活动：在幼儿园内设置小学模拟区域，如模拟教室、模拟图书馆、模拟操场等，让幼儿在游戏中体验小学生活，提高幼儿的自理能力、交往能力和学习能力。
4. 亲子活动：邀请家长参与活动，与幼儿一起完成小学模拟任务，如整理书包、制作姓名牌等，增强亲子关系，提高家长对幼小衔接的重视和支持。
5. 毕业典礼：在活动结束时，举办毕业典礼，为幼儿颁发毕业证书，表彰优秀幼儿，让幼儿感受成长的喜悦和成就感。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意幼儿的安全，避免发生意外事故。
学前教育课题申报书：三方协同,科学做好幼小衔接工作实施策略的研究
三方协同，科学做好幼小衔接工作实施策略的研究学科分类：基础教育课题类别：重点课题关键词：三方协同科学衔接实施策略预期研究成果：研究报告课题设计论证问题的提出：“小学化”问题是一个国际化的问题，一直都受到各国教育部门的关注。
2011年7月，国家教育部下发《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》。
文件明确指出：严禁幼儿园提前教授小学化的教育内容，幼儿园不得提前进行各种活动来强化训练学习，不得给幼儿布置家庭作业。
2018年7月，教育部再次印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。
紧接着，同年11月由国务院提出《国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。
其中第二十七条“注重保教结合中再次强调开展‘小学化’专项治理行动，坚决克服纠正“小学化”倾向”，再一次提出了专项了要求。
国家一再对去“小学化”提出专项的政策法规要求，正是因为“小学化”现象屡禁不止，“幼小衔接班”层出不穷。
如何科学的做好幼儿园的“幼小衔接”工作，实现去“小学化”，规范办园行为，是我们必须正确回应的问题和难题。
自2012年起，教育部将每年5月20日至6月20日定为“全国学前教育宣传月”。
开展至今，分别在2016年，2019年两次以“幼小衔接”为主题，提出宣传月的实施要求。
国家如此密集的规范幼小衔接工作，也正是因为家长对“幼小衔接”工作没有正确的理解和接纳，担心幼儿入小学之前的知识储备不足，纷纷提前让幼儿学习小学知识，“拔苗助长”现象非常严重。
而这种“小学化”的教育模式，导致幼儿出现社交不良、厌恶上学、学习困难等问题，严重损害着幼儿的身心发展，最终影响的是幼儿可持续性的终身发展。
幼儿园是实现“科学幼小衔接”的重要场所，实践好幼小衔接工作，是落实去“小学化”现象的重要举措。
我国《幼儿园工作规程》第三十三条规定：“幼儿园和小学应当密切联系互相配合，注意两个阶段的相互衔接。
”《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第三条指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
做好幼小衔接，家长要做好的30件实事
做好幼小衔接，家长要做好的30件实事类型：做好幼小衔接家长,幼儿园幼小衔接家园共育,幼儿园家园共育标题：做好幼小衔接，家长要做好的30件实事1、了解孩子特点，并到学校了解学校、教师的要求。
2、给孩子提供一间独立活动的场所。
3、给孩子准备一年级儿童适用的桌椅。
4、给孩子准备好闹钟、纸、铅笔、蜡笔、小剪刀等。
5、给孩子买好书包。
6、按照小学的作息时间表与孩子一起讨论制定一份作息计划。
如：晚饭后家长坚持看书报，要求孩子也看自己喜欢的书等。
7、教孩子知道自己的姓名、年龄、性别；知道家里有些什么人，爸爸妈妈的姓名、工作单位、联系电话、家庭住址；知道一个月有多少天，一个星期有多少天，星期的顺序是怎样排列的，知道前后左右、春夏秋冬等。
8、加强孩子的身体锻炼，尽量保证每天有30分钟带着孩子户外锻炼的时间。
9、每天为孩子大声朗读，鼓励孩子收听广播，听录音儿歌、故事等；鼓励孩子复述故事或背诵儿歌。
10、让孩子接触图书、报纸、刊物。
11、针对孩子的薄弱环节或兴趣爱好购置图书；图书不仅要买，而且要利用，要舍得花时间、花精力和孩子一起读、一起讨论；要培养孩子爱护图书的好习惯。
12、在入学前让孩子认识和会写少数几个汉字，比如自己的名字。
认字和写字不是学龄前孩子的任务，但是在日常生活中孩子会很自然地接触到一些汉字，家长可以有意识地让孩子认识一些最常用的汉字，这样做旨在让孩子在正规学汉字以前有一个适应的准备。
13、小学的算术是从最简单的计数和运算开始的，许多在幼儿园学习过的知识在小学还要学，因此，没有必要多学算术。
14、拼音可以不教（课标已降低难度、怕不准确、失去兴趣）；可以听些拼音的磁带。
15、可以让孩子绘画、画字，一般不要写字。
16、为了让孩子获得一定的书写准备，可以帮助孩子通过观察、辨认识蕴含拼音字母、数字及汉字基本笔画、基本结构特征的各种图形；学习在四线格、田字格中摆放（或画）这些图形，了解有关的书写知识。
可以设计一些诸如“小动物找家”、“小小装饰师”、“文字的由来”的活动，每一活动，分不同的层次。
幼小衔接教材分析
幼小衔接教材分析教材分析一、指导思想：幼小衔接阶段是儿童从幼儿园步入小学课堂，融入小学学习生活的重要阶段，对于儿童往后的学习生涯起着重要作用。
本教材在新课改背景下，以一年级数学教材为研究对象，从幼小衔接的角度出发，通过对各版本教材内容、难度和编排的进行分析整合，多方位考虑，承前启后，进一步为丰富幼儿的数感、发展数学思维能力打下基础。
1、根据幼儿发展的生理和心理特征培养幼儿自主探索的能力，重视以幼儿的已有知识经验和生活经验为基础，提供幼儿熟悉的情景，帮助幼儿理解数学知识。
2、通过联系实际的内容，为幼儿了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、选取了富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发幼儿的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导幼儿自主探索，合作交流的学习方式，让幼儿在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为幼儿进入小学学习打好必要的基础。
二、总体目标通过提供充分的条件，创设各种数学情景来培养幼儿的认识能力，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而初步发展幼儿发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。
本教材数学教学的主要分类有：10以内数的读写，以及相对应的加减法；20以内数的认识和意义，以及20以内的不进位加法和不退位减法；整十数、整百数的加减法；会进行简单的连加、连减以及加减混合运算；两位数比较大小以及两个物体之间的大小、多少、高矮等关系；平面图形和立体图形的初步认识；有关日历以及钟表的的粗浅知识；以及数学思维能力训练等。
三、阶段学习内容及目标：第一阶段教学内容：1. 美丽的海底世界2. 我是数字小能手3. 我最喜欢的食物4. 比较（一）5. 找邻居6. 小狗分骨头7. 分小圆片8. 小猴分桃9. 苹果熟了10.打雪仗11.火眼金睛12.小象摘苹果13.节日礼物14.拼图乐园（一）15.找路线16.动物吃水果17.数一数，连一连18.填填数字19.合理分组20.找相关第一阶段教学目标：1. 教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。
幼小衔接，必要英语单词，你家娃掌握了多少个？
幼小衔接，必要英语单词，你家娃掌握了多少个？虽然说汉语是我们的母语，但是随着国家和社会的发展，人们对英语的使用也越来越高了学习英语，要从娃娃抓起，开学啦，小编为大家送上英语流利说。
1. 数字Number基数词one1eleven11thirty30two2twelve12forty40three3thirteen13fifty50four4fourteen14sixty60five5fifteen15seventy70six6sixteen16eighty80seven7seventeen17ninety90eight8eighteen18hundred百nine9nineteen19thousand千ten10twenty20million百万序数词first第一fifth第五ninth第九second第二sixth第六tenth第十third第三seventh第七eleventh第十一fourth第四eighth第八twelfth第十二2. 服饰 Clothescoat外套jacket夹克sweater毛衣shirt衬衣swimsuit泳衣raincoat雨衣dress连衣裙skirt短裙T-shirt T恤衫trousers裤子pants长裤shorts短裤jeans牛仔裤vest背心pocket口袋shoe鞋sneakers网球鞋sandals凉鞋slippers拖鞋boots靴子sock袜子cap鸭舌帽hat有沿帽gloves手套tie领带sunglasses太阳镜3. 食物 foodbreakfast早餐lunch午餐dinner晚餐bread面包noodles面条rice米饭meat肉pork猪肉chicken鸡肉beef牛肉mutton羊肉fish鱼肉egg鸡蛋tofu豆腐vegetable蔬菜fast food快餐hamburger汉堡hot dog热狗cake蛋糕biscuit饼干cookie曲奇饼chips薯条cheese奶酪salad沙拉sausages香肠chocolate巧克力moon cake月饼sweets糖果peanut花生ice-cream冰激凌water水tea茶milk牛奶juice果汁coffee咖啡cola可乐eggplant茄子cucumber黄瓜green beans青豆tomato西红柿potato土豆onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜soup汤apple苹果pear梨子mango芒果banana香蕉orange橙子watermelon西瓜grape葡萄peach桃子strawberry草莓pineapple菠萝4. 生活类家居类room房间bedroom卧室living room客厅washroom盥洗室bathroom浴室dining room餐厅kitchen厨房house房屋table桌子floor地板wall墙壁shelf架子door门window窗户curtain窗帘bed床end table床头柜closet壁橱sofa沙发trash bin垃圾箱mirror镜子doorbell门铃key钥匙lock锁cooker炊具pot锅plate盘子cup茶杯spoon勺子fork叉子vase花瓶knife小刀chopsticks筷子box盒子medicine药tooth brush牙刷photo相片picture图片hammer锤子ticket票stamp邮票电子类electricity电television电视TV电视fridge冰箱air-空调fan风扇conditionerlight灯lamp台灯oil lamp油灯radio收音机phone电话telephone电话camera相机walkman随身听video录像带computer电脑keyboard键盘mouse鼠标screen屏幕monitor显示器laser printer 激光打印机CD激光唱盘CD-Rom只读光盘E-card电子贺卡E-mail电子邮件5. 交通工具bike自行车bicycle自行车motorcycle摩托车car小汽车bus公共汽车taxi出租车jeep吉普车lorry卡车van邮车subway地铁train火车plane飞机boat小船ship轮船spaceship宇宙飞船6. 学校 schoolgrade年级class班级middle school中学row排、行team队group组Teacher’s office 教师办公室Classroom教室Teacher’sdesk讲台desk书桌chair椅子bag书包pen钢笔pencil铅笔crayon蜡笔pencil-box铅笔盒eraser橡皮ruler尺子sharpener卷笔刀map地图icon图标board写字板blackboard黑板dictionary字典book书story-book故事书comic book漫画书paper纸newspaper报纸magazine杂志card卡片，贺卡library card图书卡picture图画、照片address地址information信息message信息homework作业letter字母word单词Chinese语文Math数学English英语physics物理chemistry化学geography地理Science科学课Music音乐课P.E.体育课7. 运动类 sportball球basketball篮球football足球baseball棒球table-tennis乒乓球swimming游泳high jump跳高long jump跳远skipping-rope跳绳cycling骑自行车race比赛morningexercises早操Olympic Games奥林匹克8. 娱乐类game游戏jigsaw拼图游戏chess国际象棋slide滑梯swing秋千kite风筝Barbie doll芭比娃娃teddy bear玩具熊balloon气球9. 音乐类music音乐pop music流行音乐Classicalmusic古典音乐song歌曲dancing舞蹈violin小提琴trumpet小号guitar吉他zither古筝erhu二胡flute笛drum鼓trumpet喇叭10. 家庭 Familydad爸爸father父亲parent父母mum妈妈mother母亲grandparent祖父母uncle 叔叔、舅舅grandpa祖父grandma祖母brother兄弟sister姐妹cousin堂兄弟son儿子daughter女儿11. 称呼friend朋友children孩子们child 孩子-单数boy男孩girl女孩kid小孩twin双胞胎baby婴儿lady 女士kin亲戚men男人(复数)women 女人(复数)pen friend 笔友classmate同学people人neighbour邻居tourist旅行者queen 女王robot 机器人visitor客人dear亲爱的12. 职业reporter记者doctor 医生nurse护士driver司机farmer 农民worker工人acrobat杂技演员clown 小丑cleaner清洁工fireman消防员postman 邮递员goalkeeper守门员singer歌唱家writer 作家painter画家actor男演员actress 女演员engineer工程师policeman警察accountant 会计model模范principal 校长pupil小学生teacher老师shop assistant 售货员universitystudent大学生baseballplayer棒球运动员salesperson销售员13. 人体 Bodyeye眼睛nose鼻子ear耳朵mouth嘴巴tooth/teeth牙齿tongue舌头face脸head头hair头发neck脖子shoulder肩膀stomach胃hand手finger手指arm手臂foot/feet脚toe脚趾leg腿knee膝盖14. 疾病headache头痛stomachache胃痛cold感冒fever发烧toothache牙疼sore throat喉咙疼15. 地点home家school学校playground游乐场garden花园park公园nature park自然公园pond池塘zoo动物园theme park主题公园circus马戏团cinema电影院science museum 科学博物馆departmentstore百货商店theatre戏院library图书馆supermarket超市restaurant饭馆gym体育馆pet shop宠物店flat公寓playground操场post office邮局community社区art room美术教室bookstore书店hospital医院musicroom音乐教室fruit stand水果摊bank银行computer room 计算机教室canteen食堂TV room电视机房prairie草原company公司factory工厂space太空building大楼station车站Chinatown唐人街square广场farm农场airport飞机场16. 国家CountryChina/PRC中国Chinese中国的Australia澳大利亚England英国English英国的Scotland苏格兰America/USA美国American美国的Canada/CAN加拿大India印度Indian印度的UN联合国17. 城市 CityBeijing北京Shanghai上海Hong Kong香港Tibet西藏Harbin哈尔滨Shanxi山西Shaanxi陕西Xiamen厦门Fujian福建London伦敦New York纽约Moscow莫斯科Sydney悉尼Cario开罗WashingtonD.C.华盛顿SanFrancisco旧金山18. 景点theChangjiang River 长江the YellowRiver黄河the Great Wall长城the SummerPalace颐和园Ming Tombs明陵TowerBridge塔桥MountTai泰山West lake西湖Hyde Park海德公园Buckingham Place 白金汉宫RiverThames泰晤士河the London Eye伦敦眼Big Ben大本钟19. 天气 Weatherseason季节sunny阳光充足的hot热的spring春季rainy下雨的warm温暖summer夏季windy刮风的cold寒冷的autumn(fall)秋季snowy下雪的cool凉爽的winter冬季wet湿的dry干的20. 大自然类sky天空sun太阳cloud云mountain大山hill小山island岛sea海river河流lake湖tree树flower花bamboo竹子fire火stone石头world世界21. 颜色Colorred红色yellow黄色blue蓝色black黑色white白色brown褐色/棕色green绿色pink粉色orange橙色purple紫色22. 动物 animalcat猫dog狗pig猪chicken鸡rooster 公鸡hen母鸡chick小鸡turkey火鸡duck鸭子mouse老鼠rabbit兔子goose鹅tiger老虎lion狮子bear熊wolf狼fox狐狸kangaroo袋鼠sheep绵羊goat山羊lamb小羊羔cow牛cow奶牛elephant大象horse马zebra斑马donkey驴deer鹿giraffe长颈鹿panda大熊猫monkey猴子squirrel松鼠dragon龙ant蚂蚁bee蜜蜂snake蛇bird鸟parrot鹦鹉owl猫头鹰fish鱼shark鲨鱼squid鱿鱼seal海豹killer whale虎鲸sperm whale抹香鲸lobster龙虾frog青蛙pet宠物23. 时间 Timemorning早上today今天year年afternoon下午yesterday昨天hour小时evening晚上tomorrow明天minute分钟night夜晚tonight今晚o’clock时钟someday有一天sometimes有时holiday假日break课间休息week星期weekend周末Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六month月份January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月24. 节日FestivalNew Year新年Christmas圣诞节Thanksgiving感恩节Spring Festival 春节Lanternfestival元宵节Dragon BoatFestival端午节Mid-Autumn festival 中秋节Children’sDay儿童节Flag Day国旗日25. 方位词on在…上面below在…下面in在…里面over在…上方under在…下方between在…之间at在…方面inside在…内around在…周围in front of在…前面behind在…后面next to相邻from从…来near附近by靠近left左边right右边up向上east东west西down向下south南north北with用，和for为26. 指示代词this这个that那个here这里these这些those那些there那里all over到处27. 疑问词what什么why为什么where哪里who谁whose谁的which哪个when何时how怎么how big 有多大howold几岁how much多少钱how long有多长how many多少howtall多高how heavy多重what time几点what day星期几。
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数学：1、《小学一年级预备班——幼小衔接数学必知必会》目录第一章幼小目标对照，鸿沟如何顺利跨越——千里之行赢于幼小链接第一节幼儿数学与小学一年级数学教学目标对照第二节数学学前家长准备第三节各地名牌小学入学考题精选与解析第二章幼小衔接数学重难点精讲——数与计算第1讲0-5小综合第2讲6-10小综合第3讲十几的认识第4讲10加几第5讲9加几（进位加法）第6讲十几减几（退位减法）第7讲20以内加减法小综合第三章幼小衔接数学面试专题突破第1讲分类整理第2讲学会比较第3讲方位常识第4讲几何初步第5讲长度常识第6讲认识时钟第7讲认识人民币幼小衔接综合测试题严格按照教育部的最新课程标准编写，深入剖析幼小衔接的重点和难点，符合幼儿的认知规律，培养幼儿聊好的学习习惯，针对一年级的学生在学习上常犯的错误，提出系统的解决方案。
2、数字描红描红是儿童初学写字的最好方法之一。
儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，能够快速掌握笔画的写法。
本套书内容涵盖20个常用的笔画及20个笔画的下笔顺序，书写规范，达到认知、描红、练习，一书三用。
而且本书重在反复练习，重复书写，让孩子写好每一笔，为孩子入学打下坚实的基础。
本书的编写易于读者理解，突出了重复和实用性，在某种程度上说，本套书是教材的一种延伸。
根据一些家长反应，孩子的书写不够标准，而且现有的描红本，练习量不大，没写几个就写完了。
本书弥补了市场空白，反复练习书写，重复描红。
解决了家长的难题，满足了孩子的需求。
3、口算心算这一系列的图书旨在突出严谨的逻辑思维，帮助孩子建立对数的加减法的空间结构。
这一系列包含两块，一是口算心算，所针对的人群为5-6岁的学龄前孩子，编写趣味化，图形与贴纸奖励版块，题型更多变；二是全横式题卡，所针对人群为6-7入学前及小学一年级孩子，编写逻辑性强，建立数的加减法的空间结构。
20以内加减法：编写20以内加减法，全横式，插入益智版面。
严格的逻辑，3以内、4以内、5以内、10以内、20以内等加、减、连加、连减、加减混合运算等，严格的编写逻辑，科学的题量分布，既锻炼孩子的运算能力也培养了孩子的逻辑思维能力，甚至还加入儿童自我点评版块.4、应用题这类书属于幼小衔接类学前训练，主要以数字加减法练习和应用题的实战为主，题型分为10以内认数字，2—5的加减法，2—5的加减法综合练习，6—10的加减法，6—10的加减法综合练习，2—10以内的加减法应用题和最后的综合练习题。
书中题量丰富，难易程度由浅入深，帮助孩子巩固基础，增进知识，提高学习能力。
其中应用题的训练，图文结合，辅助孩子理解题目含义，还可以使孩子在轻松快乐的氛围中掌握相关知识，方便学龄前儿童学习、掌握。
5、测试题《入学准备幼小衔接测试卷数学1》让幼儿通过形式多样的习题练习10以内数的组成、分解和加减法运算，以及量的比较和基本图形的认知。
内容丰富，形式多样，为幼儿以后的数学学习打下良好的基础。
《入学准备幼小衔接测试卷数学2》让幼儿通过形式多样的习题练习20以内数的组成、分解和加减运算，以及物体的分类、规律排序、几何图形、方位和时间的认知。
内容丰富，形式多样，为幼儿以后的数学学习打下良好的基础。
语文1、知识必会《小学一年级预备班：幼小衔接语文必知必会》分为6部分，针对一年级小学生在语文学习中常见问题，提供了系统的解决方案：★必知必会的拼音——系统解读拼音的烦恼；★必知必会的字、词、句——彻底扫除字、词、句上的疑难点；★阅读、听说、看图说话三大综合能力训练，让家长们把握先机、赢在起点。
目录第一部分给家长的建议第二部分必知必会的拼音第三部分必知必会的字、词、句第四部分综合能力训练——阅读第五部分综合能力训练——听说第六部分综合能力训练——看图说话2、拼音拼音分为单韵母和声母的练习，复韵母和整体认读音节的练习，这类书练习循序渐进。
板块分类清晰，设有类似火眼金睛、头脑大比拼和智力大冲关等特色板块，更加新颖。
知识必会3、笔顺笔画，偏旁部首描红是儿童初学写字的最好方法之一。
儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，能够快速掌握笔画的写法。
这类书内容涵盖20个常用的笔画及20个笔画的下笔顺序，书写规范，达到认知、描红、练习，一书三用。
而且本书重在反复练习，重复书写，让孩子写好每一笔，为孩子入学打下坚实的基础。
这类书的编写易于幼儿理解，突出了重复和实用性，在某种程度上说，是教材的一种延伸。
但是根据一些家长反应，孩子的书写不够标准，而且现有的描红本，练习量不大，没写几个就写完了。
4、识字在内容是，根据《全日制九年义务教育小学教学大纲》的要求，结合教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿），立足素质教育，由权威早教专家和小学低年级教师指导编写审定的学前准备教材，帮助孩子轻松适应小学学习。
在编排上，本书充分考虑了儿童的学习习惯，难易结合，循序渐进。
这类书大多综合多个版本最新现行教材，旨在突出基础知识、基本方法和基本技能的掌握，按照循序渐进的学习原则，逐步培养孩子的学习能力，集科学性、实用性、权威性、趣味性为一体。
5、阅读本书是根据幼儿的阅读习惯编写而成，将识字融入儿歌和童话故事中，寓教于乐，兼具知识性与趣味性。
这类书将所有汉字标注拼音，还将童话故事配上各式各样的插图，将识字讲得细致易懂。
风格生动活泼，知识含量丰富，能够引领孩子走进奇妙的汉语王国，激发孩子的学习兴趣，而且能够帮助孩子开发智力、活跃思维。
图书紧扣知识点，将趣味性和知识性融为一体，图文并茂，寓教于乐。
并在阅读和练习中训练孩子的观察能力、判断能力和思考能力。
增长知识，启迪智慧。
这类图书非常适合孩子阅读，也可以家长陪伴孩子一起来学习，增强亲子关系。
同时本书不是枯燥地讲解，不是机械地练习，而是让孩子在游戏、填图、绘画中学会汉字、拼音和数字知识。
6,、测试拿其中的一套图书作为例子，《入学准备幼小衔接测试卷拼音1》主要是对汉语拼音中的6个单韵母、23个声母、四个声调、三拼音进行测试练习，通过描写汉语字母、标四声调、连线等形式，让幼儿在趣味的学习中掌握并加强对单韵母和声母的了解和认识。
《入学准备幼小衔接测试卷拼音2》主要是对汉语拼音中的18个复韵母和16个整体认读音节的测试练习，通过描写汉语字母、拼写音节、图形连线等形式进行学习，让幼儿在趣味的学习中掌握并加强对复韵母和整体认读音节的了解和认识。
《入学准备幼小衔接测试卷语言1》主要是对基本笔画、简单汉字、词句和拼音的测试练习，通过描写、连线、涂色、判断对错等形式，强化幼儿对简单汉字和基本词句的学习和表达能力。
《入学准备幼小衔接测试卷语言2》主要是对拼音、简单汉字、词句的搭配和使用的测试练习，通过连线、涂色、判断对错、接龙等形式强化幼儿对简单汉字和基本词句的学习和表达能力。
英语1、字母是写字母学英语，除了字母的描写之外，还给出了平时生活中一些常用的英文单词，给孩子一个更直观，更易懂的方法来了解英文单词，而且也一同配了相关的图形。
但也有写家长反映都是给孩子买的练习本，其实是不错的，可惜孩子都没有写完，浪费了。
教训就是不要买太多。
2、必会购买幼小衔接同系列图书，让家长和孩子少走弯路！详情请点击：《小学一年级预备班——幼小衔接英语必知必会（免费赠送MP3下载）》严格按照教育部最新课程标准编写；深入剖析幼小衔接的重点难点；针对性指导，让家长和孩子少走弯路！内容推荐《小学一年级预备班——幼小衔接英语必知必会（免费赠送MP3下载）》用全彩色的、图文并茂的形式，把各种知识点用孩子们喜闻乐见的形式展现出来，每一章还配备了形式多样的练习，目的是让孩子们可以一边学一边玩，一边做一边玩，在玩中学，在学中玩，真正激发孩子们自身对知识的渴望，充分调动孩子们的学习兴趣。
目录第一部分给家长的建议一、小学英语一年级教学目标概述二、教育部2012 新版《小学英语课程标准》摘要三、《小学英语课程标准》中关于“语言技能和语言知识”的说明四、幼小衔接阶段英语学习存在的问题1. 家长观念上存在的问题2. 孩子零起步学习英语普遍存在的问题3. 应对之策第二部分幼小衔接英语必知必会教程LINDA 老师的细心叮嘱Level1 见面打招呼1. 日常对话2. 字母天地：A 和B3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level2 问候对方1. 日常对话2. 字母天地：C 和D3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level3 自我介绍1. 日常对话2. 字母天地：E 和F3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level4 介绍家人和朋友1. 日常对话2. 字母天地：G 和H3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level5 数字和年龄1. 日常对话2. 字母天地：I 和J3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level6 多少与几只1. 日常对话2. 字母天地：K 和L3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level7 我看见1. 日常对话2. 字母天地：M 和N3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level8 我会1. 日常对话2. 字母天地：O 和P3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level9 我喜欢1. 日常对话2. 字母天地：Q 和R3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level10 我想要1. 日常对话2. 字母天地：S 和T3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level11 聊聊天气1. 日常对话2. 字母天地：U 和V3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level12 你是做什么工作的？1. 日常对话2. 字母天地：W 和X3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园Level13 我们都是有礼貌的好孩子1. 日常对话2. 字母天地：Y 和Z3. 字母儿歌4. 知识复习5. 习题乐园答案详解附录1国际音标基础知识—元音音素和辅音音素国际音标和英语字母在书写方面的联系—从音标到字母和字母组合附录2英语朗读技巧入门附录326 个字母大小写附录4一年级牛津英语第一学期1A 和第二学期1B 必知必会单词表艺术1、美工融合幼儿心理特征与素质教育的要求，激发幼儿美术创作的兴趣，提高幼儿思维的创造性与动手力！2、连线涂色传统连线图书是以描红连线为主，我们在此基础上增加了连线图画的彩色不干胶，让孩子在连线结束后，可以按照不干胶上的颜色搭配给图画涂色，更具趣味性。
内赠特色不干胶：传统连线图书是以描红连线为主，我们在此基础上增加了连线图画的彩色不干胶，让孩子在连线结束后，可以按照不干胶上的颜色搭配给图画涂色，更具趣味性。
拓展类图书1、幼小衔接国学启蒙诵读经典（套装共3册）包揽了唐诗三百首、三字经百家姓弟子规、中国成语故事。
选用最环保轻巧的纸张印刷，保护孩子眼睛的同时，更适宜阅读。