小学五年级体育(下册)教案5-43 1.舞蹈：校园集体舞4-3 2.球类：乒乓球4-3
2023新人教版小学5五年级体育下册全册教案
2023新人教版小学5五年级体育下册全册教案一、教育目标通过研究本教案，学生应能达到以下教育目标：1. 掌握体育下册的基本知识和技能；2. 培养学生的体育兴趣，提高身体素质；3. 培养学生的合作精神和竞争意识。
二、教学内容本教案包括以下内容：1. 第一单元：体育基本知识- 学生将研究体育的基本概念和规则，了解不同项目的特点。
2. 第二单元：运动技能训练- 学生将进行各种体育项目的运动技能训练，提高身体协调性和运动能力。
3. 第三单元：团队合作- 学生将参与团队合作的体育活动，培养合作精神和团队意识。
4. 第四单元：体育游戏- 学生将参与体育游戏活动，锻炼身体，增强竞争意识。
三、教学方法为了达到教育目标，本教案将采用以下教学方法：1. 示范教学：教师将针对不同的体育项目进行示范，引导学生正确掌握技巧和动作。
2. 组织练：学生将在教师的指导下进行各种体育项目的练，逐步提高技能水平。
3. 小组合作：学生将参与小组合作的体育活动，培养合作精神和团队意识。
4. 游戏竞争：学生将参与体育游戏的竞争，锻炼身体，增强竞争意识。
四、教学资源本教案所需的教学资源包括：1. 体育器材：如球类、跳绳等。
2. 操场、体育馆等适合进行体育活动的场地。
五、教学评价为了评价学生的研究情况和达到的教育目标，将采用以下评价方式：1. 研究笔记：学生将记录所学的体育知识和技能，以及自己的感受和思考。
2. 观察评价：教师将观察学生在体育活动中的表现，评价其动作技巧和合作能力。
3. 小组评价：学生将进行小组互评，评价彼此的合作和贡献程度。
以上为《2023新人教版小学5五年级体育下册全册教案》的简要内容介绍。
希望本教案能够帮助学生充分发展自身的体育素质和兴趣，培养积极健康的生活方式。
五年级体育下册教案
五年级体育下册教案一、教学目标1.让学生掌握基本的体育知识和技能，提高学生的体育素养。
2.培养学生良好的体育锻炼习惯，增强学生的体质。
3.培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，提高学生的综合素质。
4.培养学生对体育运动的兴趣和爱好，丰富学生的课余生活。
二、教学内容1.田径运动：短跑、中长跑、接力跑、跳远、跳高、投掷等。
2.球类运动：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
3.体操运动：队列队形、基本体操、器械体操等。
4.游泳：蛙泳、自由泳、仰泳等。
5.民族传统体育：武术、跳绳、踢毽子等。
6.健身锻炼：有氧操、瑜伽、普拉提等。
三、教学方法1.讲授法：讲解体育知识和技能，让学生了解运动的基本原理和方法。
2.示范法：示范体育动作，让学生模仿学习，掌握正确的动作要领。
3.练习法：组织学生进行分组练习，让学生在实践中提高运动技能。
4.游戏法：设计体育游戏，激发学生的运动兴趣，培养学生的团队精神。
5.比赛法：组织体育比赛，检验学生的学习成果，提高学生的竞技水平。
四、教学进度1.第一周：田径运动（短跑、中长跑、接力跑）2.第二周：田径运动（跳远、跳高、投掷）3.第三周：球类运动（篮球、足球）4.第四周：球类运动（乒乓球、羽毛球）5.第五周：体操运动（队列队形、基本体操）6.第六周：体操运动（器械体操）7.第七周：游泳（蛙泳、自由泳、仰泳）8.第八周：民族传统体育（武术、跳绳、踢毽子）9.第九周：健身锻炼（有氧操、瑜伽、普拉提）10.第十周：复习与考核五、教学评价1.过程评价：观察学生在课堂上的表现，如出勤、纪律、参与度等。
2.技能评价：评价学生在体育项目中的技能水平，如动作准确性、熟练程度等。
3.团队评价：评价学生在团队活动中的表现，如合作精神、沟通能力等。
4.成果评价：评价学生在体育比赛中的成绩，如比赛名次、进步幅度等。
5.自我评价：引导学生进行自我反思，评价自己的学习态度和成果。
六、教学资源1.体育器材：田径器材、球类器材、体操器材、游泳器材等。
五年级体育下册教案(全套)
五年级体育下册教案(全套)
课题上步投沙包主备学习时间
总6 课时第1 课时
课题上步投沙包主备学习时间
总6 课时第2课时
课题上步投沙包主备学习时间
总6 课时第3课时
课题上步投沙包主备学习时间
总6 课时第4课时
课题上步投沙包主备学习时间
总6 课时第5课时
课题上步投沙包主备学习时间
总6 课时第6课时
课题足球外脚背运球主备学习时间
总5课时第1 课时
课题足球外脚背运球主备学习时间
总5课时第2课时
课题足球外脚背运球主备学习时间
总5课时第3课时
课题足球外脚背运球主备学习时间
总5 课时第4课时
课题足球外脚背运球主备学习时间
总5课时第5课时
课题跳绳单元-跳短绳主备学习时间
总12课时第1 课时
课题跳绳单元-跳短绳主备学习时间
总12课时第2课时
课题跳绳单元-跳短绳主备学习时间
总12课时第3课时
课题跳绳单元—跳长绳主备学习时间
总12 课时第4课时
课题跳绳单元—跳长绳主备学习时间
总12 课时第5课时
课题跳绳单元—跳长绳主备学习时间
总12课时第6课时
课题跳绳单元—跳长绳主备学习时间
总12课时第7课时
课题跳绳单元—花样跳绳主备学习时间
总12课时第8课时。
五年级下册体育教案
五年级下册体育教案一、教学目标1. 了解体育运动的基本知识和技能。
2. 培养学生的协作精神和团队意识。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容1. 球类运动（如足球、篮球、乒乓球）的基本规则和技巧。
2. 田径运动（如短跑、跳远、投掷）的基本动作和技能。
3. 游泳的基本姿势和技巧。
三、教学步骤1. 导入：通过简单的热身活动引导学生进入体育教学状态。
2. 讲解：根据教学内容，向学生介绍相关运动的基本规则和技巧。
3. 演示：老师示范正确的动作和技巧，并解释要点。
4. 练：学生按照老师的示范进行练，互相观摩和纠正错误动作。
5. 游戏：设置相应的游戏活动，让学生运用所学知识和技能进行实践。
6. 总结：回顾本节课的教学内容，强调重点，解答学生提出的问题。
7. 作业：布置相应的作业，巩固学生对本节课内容的理解和掌握。
四、教学评价1. 观察学生的参与度和表现，给予个别指导和鼓励。
2. 教师进行小组或个体的测试，评估学生的研究情况和进步程度。
3. 学生自评或互评，提供建设性的反馈和改进建议。
五、教学资源1. 教学用球（足球、篮球、乒乓球）。
2. 田径训练器材（标线、跳板、投掷器具）。
3. 游泳池或游泳场地。
4. 相关教学参考书和视频资料。
六、教学安全提示1. 在进行体育运动时，学生需要注意安全，遵守教师的指导和规定。
2. 游泳活动需要在有救生员或专业指导人员的监护下进行。
3. 针对学生的个人健康状况，做好相应的安全保障和适当的教学调整。
以上是五年级下册体育教案的完整版，希望对您有所帮助。
五年级体育下册教案
五年级体育下册教案一、教学目标：1.了解五年级体育下册的教材内容。
2.能够有效阅读体育教材中的内容，理解并掌握相关知识点。
3.培养学生对体育教育的兴趣，提高学生对体育知识的理解和应用能力。
二、教学重点：1.理解和掌握五年级体育下册教材的内容。
2.培养学生对体育教育的兴趣和积极性。
三、教学准备：1.五年级体育下册教材。
2.学生课本和笔记本。
四、教学步骤：1.引入学习：教师可以用一些启发性的问题来引导学生思考，比如：“大家对体育教育有什么了解吗？体育教育有哪些内容和目标？”让学生展开讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。
2.整体了解教材内容：教师通过对教材内容的简要介绍，让学生对五年级体育下册的内容有一个整体的了解。
3.针对每单元内容展开学习：根据教材的单元划分，依次对每个单元的内容进行详细介绍和讲解。
教师可以使用图片、实物、视频等多媒体手段，加深学生对知识点的理解和记忆。
4.课堂练习和巩固：教师可以设计一些简单的练习题，让学生进行课堂练习和巩固。
通过练习，检验学生对知识点的理解程度，并及时纠正他们的错误。
5.课后扩展：教师可以鼓励学生利用课余时间继续学习和探索体育知识。
可以提供一些拓展性的学习资源，如推荐一些相关的书籍、游戏或网站等，让学生自主学习和发展个人兴趣。
6.总结与反思：教师引导学生对本课的学习进行总结和反思，了解学生的学习情况和收获，并鼓励学生展示自己的学习成果。
五、教学方式：1.讲授法：通过讲解教材内容，让学生对体育知识有一个整体的了解。
2.讨论法：通过学生讨论和互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
3.实践法：通过课堂练习和巩固，让学生主动参与学习并实践知识点。
六、教学评价：通过观察学生在课堂上的表现和参与情况，检验学生对体育知识的掌握程度和理解能力。
可以通过课堂练习的成绩、小组合作的评价等方式进行评价。
人教版五年级下册全套体育教案
人教版五年级下册全套体育教案
一、教案简介
本文档是人教版五年级下册全套体育教案的详细说明。
包括体育课程的具体内容和教学计划。
二、教学目标
1. 提高学生的体能素质，增强身体协调能力。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
3. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
三、教学内容
本教案包括以下体育项目：
1. 篮球：研究基本运球、传球和投篮动作。
2. 足球：研究基本控球、运球和射门技术。
3. 游泳：研究基本的水中动作和游泳技巧。
四、教学过程
1. 引入：通过展示相关体育运动的图片和视频，激发学生对体育运动的兴趣。
2. 理论研究：介绍各个体育项目的基本规则和技术要点。
3. 实践操作：组织学生进行实际操作，进行基本动作的练。
4. 温故知新：回顾前几次课的内容，巩固学生的研究成果。
5. 比赛活动：安排一系列小组比赛和体育游戏，提高学生的合
作和竞技能力。
五、教学评价
1. 教师根据学生的表现，进行日常的观察和评价。
2. 学生通过参与课堂活动的积极性、合作性和专注度进行自评。
六、教学资源
1. 体育教室和相关器材。
2. 图片、视频和其他多媒体资源。
3. 学生教材和练册。
七、教学反思
针对教学过程中出现的问题和不足，及时进行反思和调整教学
策略，提高教学效果。
以上是人教版五年级下册全套体育教案的基本信息和教学安排，旨在帮助教师进行有针对性的教学。
希望对您有所帮助。
小学五年级体育(下册)教案5-39 1.舞蹈：校园集体舞4-2 2.球类：软式排球4-4
预计
练习密度：
平均心率：次/分
场地器材设计：
课
后
小
结
安
全
措
施
1、加强安全思想教育。
2、课前检查场地与器材。
3、做好充分的准备活动。
（1）分解动作练习；
（2）慢动作练习；
（3）连贯动作练习。
3、分组练习，教师巡视指导，纠正错误动作。
4、小组展示，师生评价。
集体配合
1
3
多
4
15分钟
课的
顺序
课的内容
组织与要求
教学方法、手段和步骤
教育渗透
运动负荷调整回顾次数来自时间四
软式排球：各种方式垫球
组织：分组散点
要求：合理选择技术动作
1、垫球练习：
（1）自垫高低球。
（2）两人互垫。
（3）小组圆圈垫球。
2、合作展示，教师点评。
3、游戏竞赛：穿梭跑动垫球赛。
战胜自我
3
1
1
11分钟
五
1、放松与整理
2、教学评价
3、下课仪式，归还器材
组织：圆形队
要求：轻柔、舒缓
1、跟随音乐，师生同做放松活动。
2、评议本课优缺点。
3、收送器材，师生再见。
1
1
1
3分钟
运动
二
1、慢跑
2、队形练习：队形变换
3、专项性练习
组织：一路纵队→四列横队
要求：听从指挥
1、师生随音乐节奏慢跑。
2、教师指挥，学生队列训练。
3、师生同做准备活动。
向解放军学习
1
1
1
8分钟
三
校园集体舞：童心舞动
重点：第一段
新北师大版小学五年级下册体育教案(全册)
新北师大版小学五年级下册体育教案(全册)一、教材概述本教案是针对新北师大版小学五年级下册体育课程的全册教案。
教案旨在通过灵活多样的体育活动，促进学生身体素质的提高，培养学生积极向上的运动态度，丰富学生的体验和生活。
二、教学目标1. 培养学生的协作能力和团队精神；2. 提高学生的运动技能水平；3. 培养学生的自信心和毅力；4. 培养学生对体育活动的兴趣和热爱。
三、教学内容本教案包含下列体育活动：1. 篮球运动2. 足球运动3. 排球运动4. 乒乓球运动5. 游泳运动6. 田径运动7. 健身操8. 舞蹈四、教学方法在教学过程中，将采用以下教学方法和手段：1. 示范演示：通过教师的示范演示，指导学生正确掌握各项运动技能；2. 分组合作：组织学生进行小组合作活动，培养学生的团队合作精神；3. 游戏化教学：通过设置趣味性的游戏环节，激发学生的研究兴趣；4. 反思总结：在每节课结束时进行简单的反思总结，帮助学生对研究内容进行回顾和巩固。
五、教学评估在教学过程中，将通过以下方式对学生的研究情况进行评估：1. 观察记录：观察学生在课堂上的表现，包括研究态度、运动技能等方面；2. 作品展示：要求学生制作简单的作品，展示对运动技能的运用；3. 同伴评价：组织学生进行同伴评价，鼓励学生互相研究和提供反馈。
六、教学资源准备为了顺利进行体育课程的教学，需要准备以下教学资源：1. 运动场地和器材：根据不同体育活动的要求，保证运动场地和所需器材的准备；2. PPT和多媒体设备：用于讲解、示范和游戏规则的展示；3. 音乐设备：用于音乐操和舞蹈活动的音乐播放；4. 课堂布置：根据不同体育活动的特点，合理布置课堂环境。
七、教学安排本教案的教学安排将根据实际情况和学生的研究进度进行调整，保证每个体育活动都能得到充分的教学时间和研究机会。
八、教学反思在教学过程中，教师将不断总结和反思，不断改进教学策略和方法，以提高学生的研究效果和体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、收送器材，师生再见。
1
1
1
3分钟
运动
负荷
预计
练习密度：
平均心率：次/分
场地器材设计：
课
后
小
结
安
全
措
施
1、加强安全思想教育。
2、课前检查场地与器材。
3、做好充分的准备活动。
2、学生练习第二、三段基本动作：
（1）分解动作练习；
（2）慢动作练习；
（3）连贯动作练习。
3、分组练习，教师巡视指导，纠正错误动作。
4、小组展示，师生评价。
集体配合
1
3
多
4
15分钟
课的
顺序
课的内容
组织与要求
教学方法、手段和步骤
教育渗透
运动负荷
调整回顾
次
数
时
间பைடு நூலகம்
四
乒乓球：反手攻球
组织：分组散点
要求：动作自然
小学五年级体育（下册）教案5－43
1．舞蹈：校园集体舞4-3
2．球类：乒乓球4-3
课时计划
第15周共第43节调节为节年月日
教学
内容
1．舞蹈：校园集体舞4-3
2．球类：乒乓球4-3
教
学
目
标
1、通过学习校园集体舞《童心舞动》第二、三段动作，发展学生的协调性。
2、学习乒乓球反手攻球的技术动作，提高身体的协调性和动作速度。
1、教师讲解反手攻球动作要领，并示范动作。
2、学生徒手模仿反手攻球动作。
3、学生两人一组，一人侧面手拿吊球，一人反面做攻球动作击球练习。
4、学生分四组，做台面发球与攻球练习。
觉着冷静
1
1
3
2
11分钟
五
1、放松与整理
2、教学评价
3、下课仪式，归还器材
组织：散点
要求：自然、轻松
1、跟随音乐，师生同做放松活动。
3、培养学生相互配合的能力，培养学生和谐的人自己关系的能力。
课的
顺序
课的内容
组织与要求
教学方法、手段和步骤
教育渗透
运动负荷
调整回顾
次数
时间
一
课堂常规
组织：四列横队
要求：精神饱满，队形整齐
1、体委整队，师生问好，报告人数，检查着装。
2、教师宣布本课内容和任务。
3、教师做简单地动员。
文明守纪
1
1
1
3分钟
二
1、慢跑
2、广播体操
3、专项性练习
组织：一路纵队→四列横队
要求：集中注意力
1、师生随音乐节奏慢跑。
2、体委领操，学生集体做广播体操。
3、师生同做准备活动。
坚持做操身体好
1
1
1
8分钟
三
校园集体舞：童心舞动
重点：第二、三段
组织：四列横队成体操队形
要求：积极参与练习
1、教师讲解并示范第二、三段基本动作要领。