2017版新目标英语九年级第四单元重点知识点归纳
英语九年级第4单元知识点
英语九年级第4单元知识点第一部分：Grammar（语法）本单元的语法重点是：过去完成时态（Past Perfect Tense）和虚拟语气（Subjunctive Mood）。
过去完成时态用于表示在过去某个时间点或动作之前已经完成的动作。
例如：1. By the time I arrived at the cinema, the movie had already started.（当我到达电影院时，电影已经开始了。
）2. They had finished their homework before their parents came home.（在父母回家前，他们已经完成了作业。
）虚拟语气用于表示一种虚构的情况，与事实相反或者表示建议、要求、命令等。
例如：1. If I were you, I would apologize to him.（要是我是你，我会向他道歉。
）2. It is important that he be here on time.（他准时到这里非常重要。
）第二部分：Vocabulary（词汇）本单元的词汇包括常用的动词、名词、形容词和副词。
以下是一些重要的词汇和词组：1. persuade（v.）- 说服，劝说2. grateful（adj.）- 感激的3. excuse（n.）- 借口4. option（n.）- 选择5. apologize（v.）- 道歉6. request（v.）- 请求7. annoying（adj.）- 讨厌的8. temporary（adj.）- 暂时的9. assumption（n.）- 假设10. regret（v.）- 后悔第三部分：Reading Comprehension（阅读理解）本单元的主要阅读理解内容涉及两篇短文。
短文一：A Day at the Zoo这篇文章主要介绍了作者一家参观动物园的经历。
通过阅读这篇文章，我们可以了解动物园的环境和各种不同的动物。
(完整版)2017新目标人教版九年级英语全册重点短语和句型总结
九年级全册重点短语和句型大放送！（新人教版）Unit1 How can we become good learners?重点短语1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注把……联系19. connect …with …20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情1。
九年级重点知识点归纳unit4
九年级重点知识点归纳unit4九年级的学习生活中，每一个单元的知识都是需要我们认真归纳和总结的。
其中，Unit 4是一个重要的单元，涵盖了很多知识点，包括词汇、语法和写作等方面。
在本文中，将对Unit 4的知识点做一个梳理和归纳，帮助大家更加系统地复习和掌握这些知识。
首先，我们来总结一下Unit 4中的重要词汇。
在这个单元中，我们学习了很多与媒体相关的词汇，如newspaper, magazine, advertisement, journalist等。
此外，还有一些描述感觉和情绪的形容词，比如exciting, boring, scary等。
还有一些常用的短语和动词，如be interested in, take photos, watch TV等。
掌握这些词汇，对我们理解和运用课文中的内容很有帮助。
除了词汇，语法知识也是我们需要重点掌握的。
在Unit 4中，我们学习了一些重要的语法结构和用法。
首先是现在进行时，用来描述正在进行的动作或状态。
例如：“They are watching a movie.” 这个时态在描述正在发生的事情时非常常用，大家要学会灵活运用。
另外一个重要的语法知识是比较级和最高级。
在Unit 4中，我们学习了比较级和最高级的构成和用法。
比较级用于比较两个事物的大小、程度或质量，而最高级则用于三个或更多事物之间的比较。
例如：“This is the best movie I have ever watched.” 学好比较级和最高级的用法，可以让我们在日常生活中更准确地表达自己的意思。
最后，我们还需要提到Unit 4中的写作知识。
在这个单元里，我们学习了如何写一篇关于媒体的短文。
要写好这样一篇短文，我们需要注意一些写作技巧，比如首先明确自己的写作目的和观点，然后提出几个相关的观点，最后结合自己的观点写出一个恰当的结论。
此外，我们还需要通过使用一些连接词和过渡词来使文章的结构更加紧密和通顺。
九年级英语全册Unit4单元短语整理（新目标英语）【DOC范文整理】
九年级英语全册Unit4单元短语整理（新目标英语）【DOC范文整理】九年级英语全册Unit4单元短语整理（新目标英语）九年级英语全册Unit4单元短语整理九年级英语Unit4if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。
If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条句应用虚拟语气。
如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：句型条件从句主句谓语动词形式动词过去式ould+动词原形即：if+主语+动词过去式,一般过去时主语+ould+动词原形过去将来时如：IfIhadtie,Iouldgoforaal.如果我有时间，我就会去散步。
IfIereyou,Iouldtaeanubrella.假如我是你的话，我会带上雨伞。
Iouldsaynoifsoeoneasedetobeinaovie.假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。
pretendtodosth.假装做某事Ipretendedtosleepjustno.pretend+从句假装…IpretendedthatIfellasleep.belatefor迟到如：Ialateforor/school/class/party.afe与alittle的区别，fe与little的区别⑴afe一些修饰可数名词alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义如：Hehasafefriends.他有一些朋友。
Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。
⑵fe少数的修饰可数名词little少数的修饰不可数名词但两者表否定意义如：Hehasfefriends.他没有几个朋友。
Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖。
still仍然,还用在be动词之后，行为动词之前如：Iastillastudent.我仍然是个学生Istilllovehi.我仍然爱他。
新目标英语九年级Unit 4 知识要点归纳初中英语知识点
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新目标英语九年级Unit 4重要知识点
unit4二．重点语法1. 辨析：used to do sth. 过去常常做…get/be used to sth./doing sth. 习惯于…be used to do 被用于做…（被动语态）be used by 由(被)…使用（被动语态）be used as …被当做…使用（被动语态）be used for doing被用于做…（被动语态）例: I used to go to work by bus. Now I take a taxi.He used to be a problem boy. She used to be very shy.I’m used to drinking a cup of water after meal.He’s been used to living in the dormitory.A hammer is used to drive nails.This machine is used to clean the floor.The girl is being used as a servant in the house.A knife can be used for cutting bread.2) afford（支付得起）的用法afford sth 买得起……afford to do sth 有足够的…去做…例：His mother couldn’t afford to pay for her child’s education.They did not consider whether they could afford the time or not.We can’t afford to pay such a price.（such和so区别见P110）3) take pride in sth/ sb = be proud of sth/ sb 为…感到自豪例：He was watching me and take pride in everything good I do.I take pride in my child. =I’m proud of my child.注：He take pride in everything good I do. 这是一个定语从句。
新目标英语九年级第4单元知识点
新目标英语九年级第4单元知识点-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1课题： I used to be afraid of the dark教学目标：学会运用used to句型谈论自己与他人的过去习惯、爱好及经常做的事情教学重难点：used to及与used相关的词的用法主要知识点：1. use v.& n. 使用，用途→adj useful 有用的useless 无用的① use sth. to do sth . 用某物做某事Farmers use horses to do the farm work . 农民用马干农活。
② used to do sth . 过去常常，过去曾经I used to sleep in class → I didn’t use to sleep in class .I usedn’t to sleep in class .③ be used to(介词)+ n. / pron. /doing 习惯于I am used to getting up early .④ be used to do sth / be used for doing sth 被用来做…The knife is used to cut apples .The knife is used for cutting apples .⑤ be used as 被用作…‘介词as表示“作为…”，后常接名词English is used as a foreign language in China .⑥ be used by 被…使用，介词by后面常接动作的执行者The car is used by my uncle .例 --- How does Jack usually go to school--- He _____ ride a bike ,but now he _____ there to lose weight .A .used to ; is used to walkB .was used to ; is used to walkingC .was used to ;is used to walkD .used to ;is used to walking解析:根据题意可知，此题考查used to do(过去常常做某事)，be used to doing(习惯做某事)，故此题选D. 而be used to do 意为“被用来做…”2. 反意疑问句①肯定陈述句＋否定提问如：Lily is a student, isn’t she?Lily will go to China, won’t she②否定陈述句＋肯定提问如：She doesn’t come from China, does sheYou haven’t finished homework, have you③提问部分用代词而不用名词 Lily is a student, isn’t she④陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly等。
九年级英语第四单元知识点
九年级英语第四单元知识点九年级英语第四单元知识点概述一、时态1. 一般过去时：用于描述在过去某个具体时间发生的动作或存在的状态。
- 例句：He visited the museum last Saturday.- 构成：主语 + past tense of the verb2. 过去进行时：用于描述在过去某个时间点正在进行的动作。
- 例句：She was reading a book when her friend called her. - 构成：主语 + was/were + present participle of the verb3. 过去完成时：用于表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
- 例句：They had finished their homework before the movie started.- 构成：主语 + had + past participle of the verb二、语态1. 被动语态：表示动作的承受者而不是执行者。
- 一般过去时的被动语态：The book was written by the author. - 过去进行时的被动语态：The room was being cleaned whenthey arrived.- 过去完成时的被动语态：The meal had been prepared before the guests arrived.三、非谓语动词1. 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 例句：Swimming is my favorite sport.- 结构：动词 + -ing2. 分词：- 现在分词：表示正在进行的动作，用作形容词或状语。
- 例句：The crying baby needs his mother.- 过去分词：表示被动或完成的动作，用作形容词或状语。
- 例句：The broken window needs to be repaired.3. 不定式：表示具体的动作或目的，可以作主语、宾语等。
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2017版新目标英语九年级第四单元重点知识点归纳I used to be afraid of the dark.一、单词盘点1.humorous adj.有幽默感的 a humorous man 一个幽默的人2.humor n. 幽默a sense of humor 幽默感3.silent adj. 沉默的Keep silent !保持沉默silence n.沉默in silence 3.helpful adj. 有帮助的be helpful to…对……有帮助help n.帮助I need your help.4. score n.得分；进球get a good score取得好的成绩5. background n.背景6. interview v.采访；面试interview sb. about sth.就某事采访某人He has an interview for the manager’s job.n.面试；访谈a job interview一次工作面试n adj. 亚洲的；亚洲人的Asian countries亚洲国家Asia n.亚洲We are in Asia.8.deal v.对付；对待过去式；How to deal with so many e-mails? 过去分词dealt9.dare v. 胆敢；敢于I dare to sing in front of our class.10.ton n.吨pl. 大量；许多tons of11.private adj. 私人的；私密的12.guard n. 警卫；看守several guards 几个警卫v.守卫；保卫guard the house13.require v. 需求；要求requirement n.需求；要求14. European adj. 欧洲的；欧洲人的Europe n. 欧洲人15.Afican adj. 非洲的；非洲人的Africa n. 非洲人16.British adj. 英国的；英国人的Britain n.17.speech n. 讲话；发言give a speech; make a speech发表演说18.public n.民众adj. 公开的；公众的in public公开的；当众19. ant n. 蚂蚁复数ants20.seldom adv.不常；很少21.influnce v.影响n. 影响have an influence on ….对…有影响22.absent adj.缺席be absent from 缺席absence n. 缺席23.fail v.不及格；失败；未能做到fail to do sth.未能做成某事failure n.失败The failure is the mother of success.失败是成功之母24.examination n.考试=exam pass the examination通过考试25.exactly adv.确切地；精确地exact adj.确切的；精确的26.pride n.骄傲；自豪take pride in以……而自豪27.proud adj.自豪的；骄傲的be proud of 以……而自豪28.general adj.总的；普遍的；常规的n. 将军29.introduction n.介绍make an introduction做一个介绍introduce v. 介绍Let me introduce myself.introduction n. 说明Please read this introduction before using the new machine.二、重点短语以及句型结构1.be afraid of doing sth/ be afraid to do sth 害怕做某事，2.I’m afraid that….. 我恐怕….., I’m afraid not. 我恐怕不行。
3.-What is sb like –sb.+be+funny(描述性格的单词)某人是怎样的一个人（指人的个性）4.-What does sb look like ?-sb.+be+short(描述外貌特征的单词)某人长什么样子（指人的外貌）5.keep silent =in silence 保持沉默6.brave enough 足够勇敢enough 放在形容词副词之后名词之前enough food/money接动词时用动词不定时He’s old enough to go to school.7.be on a swim team 在游泳队里be on the soccer team加入足球队8.from time to time=sometimes= at times 有时9.such+a/ an+形容词+单数名词=so+形容词+a/an+单数名词，so+many/ few+复数名词，so+much/little+不可数名词，such+其他形容词+复数名词或不可数名词10.I t is或has been+一段时间+since从句，（从句必须用一般过去时态，必须为肯定句）例：It is/ has been three years since I met you.11.t urn+颜色例：turn red, 变红，turn 为联系动词12.g et good scores 得到高分13.s ee sb doing sth 看见某人正在做某事14.s ee sb. do sth 看见某人做过某事15.t ake up doing sth 开始做某事16.d o with 与what 连用，deal with与how 连用，处理、应付17.d are to do sth 敢于做某事18.t he whole +单数名词（whole只与单数名词连用）=all the +单数名词all the+不可数名词/物质名词all the money/all the bread19.n o more=not… any more“不再”程度或次数上不再增加20.no longer= not any longer“不再”时间上不再增加21.a ll the time =always 一直22.t ons of…许多的，大量的，修饰可数名词复数或不可数名词23.g et the attention of sb= get one’s attention 得到某人的关注24.a t least 至少反义词at most至多25.g ive up 放弃give +代词+up give up doing sth.放弃做某事26.m ove in with 搬来和…..一起住move to …..搬到….27.w orry about= be worried about 担心28.a ppear to do sth 好像做某事，例：He appeared to know theanswer. appear to others 出现在别人面前29.b e careful about/ of…当心…..30.p rivate time 个人/私人时间private teacher家教31.h ang out with friends 和朋友闲逛32.b e prepared to do sth. 准备做某事33.b e prepared for sth. 为….做准备34.t he road to success 通往成功的道路35.f ight on 继续战斗36.r equire to do sth要求需要做某事37.r equire sb to do sth 要求某人做某事38.t he most requirement最重要的要求39.a number of 许多的，谓语动词用复数，a large number of, 许多的，a very small number of…..极少数的the number of ,…. 的数量，谓语动词用单数，A number of women teachers are working in our school.The number of them is forty.40.m ake it to the top 成功登顶European history 欧洲历史41.African culture 非洲文化British English 英式英语42.g ive a speech/ talk in public 当众发表演讲43.c ountry music 乡村音乐paint pictures 画画44.b e nervous about…对…..紧张45.f rom the countryside 来自乡下46.d o well in= be good at 擅长于…..,在…..做得好47.h ave difficulties/ problems/ trouble (in) doing sth 做某事有困难cause problems 惹祸have a long talk 进行一次长谈48.h ave a great influence on….. 对…..有巨大影响49.h ave an influence on sth. 对某人产生影响50.b e absent from…. 缺席…..51.m ake a/ the / one’s decision to do sth= decide to do sth 决定做事52.a dvise sb to do sth =advise doing sth53.advise+ that 从句建议某人做某事54.t alk with sb in person 亲自和某人谈话55.e ven if / though…. 即使…..56.t ake pride in…= be proud of…. 以….为自豪57.h ave communication with= communicate with…. 与…..交流58.b e/ become active in…. 对/变得…..积极59.I t’s important for sb to do sth. 做某事对某人重要60.I t’s helpful for sb. to do sth. 对某人来说做某事有帮助61.I t’s necessaryfor sb. to do sth. 对某人来说做某事有必要的62.l ook after= take care of 照顾a boarding school一个寄宿学校63.f ail in sth,fail sth, 在某事上失败fail to do sth做某事64.i n the last few years在过去的几年里65.p ay attention to sth pay attention to doing sth66.t o one’s surprise in surprise67.s b.+be+surprised sth+be+surprising68.b e there for their children和孩子们在一起69.t ell jokes=tell a joke讲笑话tell stories=tell a story讲故事70.a 9-year-old boy an 8-year- old girl71.h ate sth讨厌某事hate doingsth /hate to do sth讨厌做某事72.i n general通常；总的来说a general introduction大致的介绍73.sb.+be +interested in doing sth某人对做某事感兴趣74.S th.+be+interesting某事本身有兴趣75.g ive a general self-introduction做一下大致的自我介绍76.g ive us an introduction of yourself给我们做一个自我介绍二、Grammared to +动词原形+其他表示过去习惯的动作,现在不再发生了。