宣传栏效果评价记录表
小区花园保洁考核评分表(标准版)
小区花园保洁考核评分表月份：20XX年月日总分：分检查人签字：保洁负责人签字：小区花园保洁考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件《小区花园保洁考核评分表（标准版）》旨在为小区花园保洁工作提供一套全面、细致的考核标准与评分体系，以确保小区环境的整洁、美观和居民生活品质的提升。
该评分表覆盖了小区内多个关键区域，包括一楼大厅、楼层、电梯、外围环境及地下室等，通过明确的考核标准与分值设定，实现对保洁工作的量化评估与监督。
二、文件结构评分表采用表格形式，分为序号、区域、考核标准、考核分值、考核得分等栏目，具体结构如下：序号：用于区分不同的考核项目，便于管理与统计。
区域：明确指出考核所涉及的具体区域，确保考核的全面性和针对性。
考核标准：详细列出各区域应达到的保洁标准，如地面无污迹、积尘等，为保洁工作提供明确的目标和方向。
考核分值：为每项考核标准设定具体的分值，用于量化评估保洁工作的完成情况。
考核得分：由考核人员根据实际检查情况填写，反映保洁工作的实际成效。
三、使用方法日常检查：保洁负责人或指定检查人员应定期（如每日、每周）对小区各区域进行巡检，按照评分表中的考核标准逐一检查，并如实记录考核得分。
月度汇总：每月末，对当月所有考核得分进行汇总，计算出总分，以评估当月保洁工作的整体质量。
问题反馈与整改：对于检查中发现的问题，应及时反馈给保洁人员，并要求其立即整改。
同时，对于重复出现的问题，应深入分析原因，制定针对性措施，避免问题再次发生。
综合评价：除了具体的考核得分外，还可以结合当月保洁工作的整体表现、居民反馈等因素，进行综合评价，以更全面地反映保洁工作的效果。
签字确认：每次检查完毕后，检查人员和保洁负责人应在评分表上签字确认，确保考核结果的公正性和真实性。
四、注意事项考核标准应客观、公正、合理，符合小区实际情况和居民需求。
考核过程中应注重细节，不放过任何可能影响小区环境卫生的细微之处。
考核结果应及时公布，以便激励先进、鞭策后进，形成良好的工作氛围。
健康教育活动效果评价调查表(宣传栏)
宣传栏期次
刊出内容
刊出单位
XX乡卫生院
刊出时间
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调查单位：XX乡卫生院
调查者：
调查日期：
幼儿园必知必用资料：幼儿园环境评价量表
幼儿园 ： 日期： 评价人：评分 项目室内内 容 好1、幼儿园独立设置在安全区域内，房舍安全 坚固， 建造设计符合幼儿年龄特点； 幼儿园外 墙有固定底色， 墙面无剥落情况， 整体环境色 彩明艳、 和谐、 富有美感； 幼儿园附近无噪音、 无污染，离公路较远。
2、幼儿园有园徽、办园宗旨(目标)、宣传 栏， 能体现办园特色和文化内涵， 具有教育性 和艺术性。
根据园舍情况进行绿化、 美化； 种植花草树木10种以上，立体种植，错落有致；草本与木本 结合，三季有花，四季常青。
1、有充足的幼儿活动场地、地面平整(备注： 操场地面材质是橡胶还是水泥， 操场的形状是 环形和直线形， 或者是两者结合， 是否方便幼儿 各项活动的开展，有足够的场地开展各项活 动)，人均面积不少于4平方米，有30米跑道。
2、有适宜的幼儿沙坑、玩水区、自然区(包 括种植园和动物饲养角)，空间利用合理，各 种用具齐全，定期活动且有记录。
3、室外大型活动器械3件以上； 提倡利用各种 废旧物品和乡土材料(自然、 无毒、 无害材料) 根据幼儿年龄特点， 为幼儿制作钻、 爬、攀登、 平衡、翻滚等大、中、小型活动器械；种类丰 富、数量充足，能满足幼儿使用；所有的活动 器械保持安全、 卫生、 整洁， 每天有专人检查， 并有记录。
4、有休闲区，包括长廊、树荫、花棚等，放 置有自然装饰而成的桌子、凳子等。
1、楼内每层根据幼儿年龄特点设一个主题， 新颖、美观，利用师幼作品来布置，多用蓝绿 色；是否有吊饰(备注： 吊饰的种类、高度等)； 走廊的布置是否集教育性、 装饰性为一体， 作 品生动有趣， 丰富多彩； 是否因地制宜体现幼 儿园文化特色与本土特点。
一般 备注得 分较差较 好室外活动场 地 与 设 备幼儿园大 致 情 况绿 化门窗 走廊布 置 户外 环 境2、每班门口设家园联系栏(育儿经验、卫生保健、请你配合、月重点、周安排等内容)： 内容丰富， 向家长宣传的材料不少于三种， 每 月更换一次；教育目标、内容具有可读性，体 现新教育观； 家园联系、亲子内容体现互动性。
学校健康教育管理手册
学校健康教育管理手册××学校目录一、××学校健康教育领导小组发文要求：有成立健康教育领导小组的红头文件，如果是通知或决定，要有单位落款，加盖公章。
内容要有健康教育领导小组成员名单，注明姓名、职务，有领导分管，专人负责。
如有人员变动，应及时进行调整、充实，并另行发文。
二、××学校健康教育专（兼）职人员登记表单位：（盖章）填报日期：年月日注：此表用于登记保健教师和健康教育授课教师，每年一报，有单位落款，并加盖公章，如有人员变动，应及时进行调整、充实。
三、××学校健康教育工作计划、总结要求：根据上级健康教育工作计划和要求，结合本学校实际情况，制定健康教育工作计划和总结，要有单位落款，并加盖公章。
四、××学校健康教育教学计划、总结要求：根据上级健康教育教学计划和要求，结合本学校实际情况，制定健康教育教学计划和总结，教学计划要有教学内容、教学进度等内容。
有单位落款，并加盖公章。
五、××学校健康教育工作评价要求：要有单位落款，加盖公章，应包括以下内容（一）健康教育日常工作情况：学校健康教育专（兼）职人员数，全年召开健康教育专题研究会议次数。
学校宣传栏块数，出宣传栏期数，开展健康教育活动次数和受教育人数，发放宣传资料份数，制作宣传标语条数，《学校健康教育评价选项表》中相关内容等。
（二）健康教育效果评价：以学生健康知识知晓率和健康行为形成率为主要指标，与上一年度调查结果作对比，体现本年度开展健康教育工作的成效，确保学生健康知识知晓率和健康行为形成率不低于85％。
（三）存在问题：根据健康教育工作评价，找出本年度健康教育工作中存在的主要问题。
（四）措施：针对存在问题，提出应对措施，保障今后健康教育工作顺利开展。
六、××学校健康教育经费××学校健康教育经费开支情况要求：用于制作健康知识宣传品、开展健康知识宣传、健康知识培训和有益于教职员工及学生身心健康的活动经费支出，其它经费不得列入表内，经费开支凭据复印件另纸附后。
供应商现场考核记录表
审核报告编号：
XX有限公司
供应商现场审核记录表
供应商名称:
主要业务:
地点:
联系人:
电话:
传真:
审核日期:
评估人: 审核: 批准:
现场审核评估情况
一、操作标准：
审核人员可以根据需要和检查重点，按照本《现场审核记录表》，选择部分要素或全部进行评价，评分标准如下：
1、不了解要求的项目，未开展： 0分
2、了解项目要求，且有初步的不完整的书面计划，但没有实施的证据： 1分
3、可得到书面文件，实施工作刚刚开始（0—50%已完成）：3分
4、可得到书面文件，实施工作已见成效（60%--80%已完成）：4分
5、实施工作已接近完成（80%--95%），并且有实际的书面证据：5分
6、文件所有的要求已付诸实施，并且有证据证实已满足初步的要求：6分
7、可以在所有领域满足顾客的要求，并实施持续改进，可以提供要求项目的分析结果和改善的证据：7分
8、可以超越顾客的期望，为同行业最佳水平：8分。
健康教育宣传工作效果评价【范本模板】
修文县人民医院2015年健康教育宣传工作效果评价2015年在上级各部门的正确领导下，为进一步增强广大职工及就诊患者的卫生健康意识，完成上级组织交给的工作任务，在本地区创建卫生城市的大背景下，2015年来，我院健教工作稳中有进，在院领导的高度重视下，由健教科组织，我院各病区和各科室进行了形式多样的健康教育活动。
具体的开展的工作及取得的成效，主要体现在以下几个方面：一、展板宣传教育我院健康教育展板是各科室根据本科室特点，针对性地通过展板进行宣传的一种宣传方式，每两月更换一次.例如普外科进行“腹腔镜胆囊手术切除”、“急性乳腺炎的健康指导”等宣教；骨外科进行“股骨头坏死功能锻炼"、“骨盆骨折患者健康指导"等宣教；呼吸消化内科进行“急性胃肠炎患者的出院指导”、“慢性阻塞性肺疾病患者长期氧疗方法的健康指导”;心内科、内分泌内科进行“冠心病的预防”、“糖尿病的预防等健康宣教”;儿科进行“小儿急性喉炎的预防”、“小儿支气管炎哮喘的健康指导"；妇产科进行“新爸爸妈妈如何护理初生宝宝”、“早接触、早吸吮、早开奶的重要性”进行宣传；康复科进行“拒绝骨质疏松，从骨密度检测开始”、“脑卒中偏瘫的康复训练”的健康宣教；急诊科进行“烧烫伤的紧急救治”、“毒蕈中毒等健康宣教"；感染科进行“艾滋病免费咨询与检测”、“防控人感染高致病性禽流感”等的宣教；药剂科进行“夏季，你家药箱安全吗？”、“八个字教你选对感冒药”等宣传.2015年，共出健康教育宣传展板64期次，达到国家基本公共卫生服务健康教育宣传栏尺寸标准及更换要求。
二、义诊宣传教育根据年初健康教育工作计划，利用各种卫生宣传日积极开展健康教育宣传活动，2015年，我院健教科利用“爱眼日”“母乳喂养周”“联合国糖尿病日”“世界艾滋病日”等共开展义诊宣传活动共六次.通过开展多次的健康宣教活动，旨在提高全民健康意识水平和健康生活方式的行为能力.当前严重危害人民身体健康的慢性疾病，与人们不良的生活方式有着密切的关系，随着社会经济的发展，生活水平提高，各种不良的生活方式逐渐侵袭着人们，如高脂肪高盐饮食、运动减少以及各种不良习惯，造就一大批亚健康人群。
乡级(村级)公共卫生考核督导记录表
居民健康档案督导记录表
公卫表
健康教育督导记录表
乡镇（卫生院）
年 月 日
公卫表
传染病报告与处理
乡镇（卫生院） 年 月 日
公卫表
预防接种督导记录表
乡镇（卫生院）
年 月 日
公卫表
老年人保健督导记录表
乡镇（卫生院） 年 月 日
公卫表
高血压患者健康管理督导记录表
乡镇（卫生院） 年 月 日
公卫表
Ⅱ型糖尿病患者健康管理督导记录表
乡镇（卫生院） 年 月 日
公卫表
重症精神病健康管理导记录表
乡镇（卫生院）
年 月 日
公卫表
孕产妇保健督导记录表
乡镇（卫生院） 年 月 日
公卫表
儿童保健督导记录表
乡镇（卫生院） 年 月 日。
健康教育服务评价
健康教育服务评价(一)健康教育印刷资料的评价评价内容●数量评价：评价健康教育资料种类是否达到要求。
●质量评价：包括内容评价、设计评价。
●总体评价：目标人群对平面宣传材料的总体反应。
评价方法------数量评价1、主题相同、内容相似但形式不同（折页、手册、传单等不同形式）的材料，只按一种统计。
2、资料内容应与《健康教育服务规范》要求的七项内容一致。
3、“及时更新、保障使用”。
评价方法---质量评价1、主要从内容和设计两方面对材料自身质量进行评价2、每年至少对2种印刷材料进行评价。
3、根据印刷资料不同选择相应的评价表。
评价方法---总体评价对象选择：1、请10名辖区居民作为访谈对象，采用一对一访谈形式进行测试。
2、10名辖区居民必须满足一下条件：性别比1:1；35岁以下3人，35-50岁4人，50岁以上3人；初中以下文化程度3人，高中/职高4人，大专以上3人；评价方法---总体评价【1】测试方法：先请访谈对象阅读健康教育材料，阅读完毕后请访谈对象分别对材料的内容和插图进行讲解，采用总体评价表进行评分，计算平均得分率。
4项指标5级赋分：非常好，5分；好，4分；一般，3分；不太好，2分；不好，1分。
满分20分，最低5分。
得分率=10名访谈对象的得分之和/（20分×10人）×100%【2】评价工具：1、传单/折页质量评价表2、小册子质量评价表3、海报质量评价表4、平面健康教育资料总体评价表【3】评分方法：评分标准为二分类变量，每一个条目下均有“是”、“否”两个备选答案，选择“是”计5分；选择“否”计0分。
平面健康教育宣传材料得分率=实际得分/总分×100%。
•优秀：得分率≥ 90%•合格：70% ≤得分率＜ 90%•不合格：得分率＜70%传单/折页质量评价表（满分50分小册子质量评价表（满分75分）海报质量评价表（满分40分）健康教育印刷资料总体评价表（满分20分）(二)音像资料的评价评价内容：对内容（信息）的评价：信息准确性、表达方式、明确的行为建议等。
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健康教育宣传栏工作效果评价记录表
评价名称 评价日期 评价内容 评价单位 评价人数 实际评价人数 宣传栏出刊 工作计划 宣传栏按照 要求设置位置 宣传栏栏目 内容全面 宣传栏每月 及时更换内容 宣传栏全年 出刊内容登记 宣传栏全年 出刊栏目图片 宣传栏全年 出刊果评 级 良 中 差 评价宣传栏 出刊期 应评价参加人数 评价学时 评价地点 评价对象 评价主持人
健康教育宣传 栏工作评价方 式
健康教育宣 传栏评价效 果评估
健康教育宣传 栏评价结果量 化
第 6 期
满
不满
备
注
健康教育宣传栏工作效果评价记录表
评价主题 评价时间 评价单位 健康教育宣传栏评价内容: = 评价对象 评价地点 评价主持 人
健康教育宣传栏评价内容适宜情况：
健康教育宣传栏工作有效性评价：
单位评价人 ： ）