最新部编版二年级语文上册《场景歌》课件
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部编版二年级上册语文《场景歌》PPT优质课件
这里有什么？我们填一填。 一只（ 海鸥 ） 一片（ 沙滩 ） 一艘（ 军舰 ） 一条（ 帆船 ）
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？ 山村田园风光图
这里有什么？我们填一填。 一方（ 鱼塘 ） 一块（ 稻田 ） 一行（ 垂柳 ） 一座（ 花园 ）
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？ 公园景色图
课文解读
1.先读第四小节，回答问题。 （1）第二句中的“红领巾”指什么？
指戴着红领巾的少先队员。
（2）本节展示了一幅怎样的场景？
一群少先队员，胸戴鲜艳的红领巾，高举少先队 队旗，吹响铜号，整齐出发去郊游。小朋友们一路上 欢声笑语，多么快乐啊!
2.阅读第一小节，回答问题。 （1）这一节讲的是哪里的景物？小朋友都看到了 什么?
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
这里有什么？我们填一填。 一道（ 小溪 ） 一孔（ 石桥 ） 一丛（ 翠竹 ） 一群（ 飞鸟 ）
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？ 少先队员活动的场面
“红领巾”指的是谁？ 少先队员
这里有什么？我们填一填。 一面（ 队旗 ） 一把（ 铜号 ） 一队（ 红领巾 ） 一片（ 欢笑 ）
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
当堂测试
本课展示了（ ）组关于场景的儿歌，一共 用了（ ）个数量词，分别描绘了（ ）（ ）（ ）和 （ ），生动地再现了一幅幅美景， 展现了大自然和生活的无穷乐趣。
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？ 山村田园风光图
这里有什么？我们填一填。 一方（ 鱼塘 ） 一块（ 稻田 ） 一行（ 垂柳 ） 一座（ 花园 ）
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？ 公园景色图
课文解读
1.先读第四小节，回答问题。 （1）第二句中的“红领巾”指什么？
指戴着红领巾的少先队员。
（2）本节展示了一幅怎样的场景？
一群少先队员，胸戴鲜艳的红领巾，高举少先队 队旗，吹响铜号，整齐出发去郊游。小朋友们一路上 欢声笑语，多么快乐啊!
2.阅读第一小节，回答问题。 （1）这一节讲的是哪里的景物？小朋友都看到了 什么?
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
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再读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
这里有什么？我们填一填。 一道（ 小溪 ） 一孔（ 石桥 ） 一丛（ 翠竹 ） 一群（ 飞鸟 ）
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？ 少先队员活动的场面
“红领巾”指的是谁？ 少先队员
这里有什么？我们填一填。 一面（ 队旗 ） 一把（ 铜号 ） 一队（ 红领巾 ） 一片（ 欢笑 ）
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
当堂测试
本课展示了（ ）组关于场景的儿歌，一共 用了（ ）个数量词，分别描绘了（ ）（ ）（ ）和 （ ），生动地再现了一幅幅美景， 展现了大自然和生活的无穷乐趣。
部编版二年级语文上册《场景歌》完整课件
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【精品】最新部编版小学语文 《场景歌》课件
yì fānɡ yú tánɡ yí zuò ɡuǒ yuán
一 方 鱼 塘，一 座 果 园。
yídào xiǎo xī yìkǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪，一 孔 石 桥，
yìɡān cuì zhú yìqún fēi niǎo 一 竿 翠 竹，一群 飞 鸟。
yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào
20
一艘军舰，一条帆船。
21
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻田
垂柳
花园22
我会读：
hǎi ōu shā tān
海鸥 沙滩
jūn ji án
军舰
fān chu án
帆船
yú táng
鱼塘
dào tián
稻田
chuí liǔ
垂柳
huā yuán
花园
23
我会认：
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻 田
垂柳
果园
24
tān jūn
43
xī
小溪
qiáo cuì
石桥 翠竹 飞鸟
qí tónɡ
lǐnɡ jīn
队旗 铜号 红领巾 欢笑
44
铜 军 舰
号
孔
艘 巾 领
园 旗 沙队 翠 滩 帆稻
45
第二课时
46
沙 滩 军 舰 帆船 稻 田 鱼 塘 翠竹 小 溪 铜号 一艘 红领巾 队旗 桥孔
47
识字6
yì zhīhǎi ōu yí piàn shā tān 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuán 一艘 军 舰, 一条 帆 船。
一 方 鱼 塘，一 座 果 园。
yídào xiǎo xī yìkǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪，一 孔 石 桥，
yìɡān cuì zhú yìqún fēi niǎo 一 竿 翠 竹，一群 飞 鸟。
yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào
20
一艘军舰，一条帆船。
21
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻田
垂柳
花园22
我会读：
hǎi ōu shā tān
海鸥 沙滩
jūn ji án
军舰
fān chu án
帆船
yú táng
鱼塘
dào tián
稻田
chuí liǔ
垂柳
huā yuán
花园
23
我会认：
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻 田
垂柳
果园
24
tān jūn
43
xī
小溪
qiáo cuì
石桥 翠竹 飞鸟
qí tónɡ
lǐnɡ jīn
队旗 铜号 红领巾 欢笑
44
铜 军 舰
号
孔
艘 巾 领
园 旗 沙队 翠 滩 帆稻
45
第二课时
46
沙 滩 军 舰 帆船 稻 田 鱼 塘 翠竹 小 溪 铜号 一艘 红领巾 队旗 桥孔
47
识字6
yì zhīhǎi ōu yí piàn shā tān 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuán 一艘 军 舰, 一条 帆 船。
二年级上册语文课件《场景歌》人教部编版PPT课件(25张PPT)
课堂互动：教师组织学生进行小组讨论，分享对《场景歌》的理解和感受。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
(部编版)小学语文二级上册《场景歌》PPT精选课件
一队“红领巾”
一把铜号 一片欢笑
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
熟悉场景。
一面队旗， 一把铜号， 一队“红领巾”， 一片欢笑。
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
朗读课文。
tān
一只海鸥，一片沙滩。
学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
kǒng
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
组词：桥孔 孔隙 部首：子 结构：左右结构
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
qiáo
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
组词：桥梁 过桥 部首：木 结构：左右结构
组词：队伍 部队 部首：阝 结构：左右结构
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
qí
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
组词：国旗 旗帜 部首：方 结构：左右结构
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
学写生字。
读一读，认一认。
号 铜队
翠 孔 园 稻
帆
舰
军
艘
滩
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
yuán
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
组词：花园 园林 部首：囗 结构：全包围结构
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
二年级上册语文课件-《1场景歌》人教部编版 (共15张PPT)
小小导游 我会说
场景歌
一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪, 一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗, 一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
用含有数量词的句子说说 教室里面有什么？
数字歌
一头牛，两匹马， 三只小羊找妈妈。 四只鸡，五只鸭， 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼，八只虾， 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣， 小朋友们笑哈哈。
作业： 背诵课文 。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 一样的人生活在人类世界，没有任何一个 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一
海滩
一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
乡村
一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
公园
一道小溪, 一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
小组合作，看谁填得多。
一（ 方 ）鱼塘 块 片 一（ 块 ）稻田 亩 片 一（ 孔 ）石桥 座 一（ 丛 ）翠竹 行 棵 一（ 只 ）海鸥 群 对 一（ 条 ）帆船 只 艘
1.场景歌
沙滩 红领巾 翠竹
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
duì
qí
自由朗读1-3小节：
1.想一想少先队员都到了哪些地方 游玩，看见了什么？ 2.用“ ”画出数量词。
海滩 乡村 公园
二年级语文上册1场景歌第一课时课件
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
这节课，我们在认识事物，认识表示事物的 汉字的同时，感受到了景色的美丽、生活的美好。
当堂检测
完成《点拨》小册子中的豆点写字。
课后作业
建议完成《典中点》第1课时的练习题。
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
说说你看到了什么。 小溪、石桥、翠竹、飞鸟
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
观察公园中的小桥，你能说一说它的样子吗？ 石桥的桥洞是半圆形的，和水中的倒影形成 了一个大大的圆。我们通常形容横跨在小溪 上的石桥是“一座石桥”。另外, 我们还可 以说“一(孔) 石桥”。
港湾
说说这两个字 的相同之处？
sōu
jiàn
艘舰
比较这两个字的相同点。
这两个字都是三点水， 这两个字都有“舟”字旁，
都和水有关。
都和船有关。
一只海鸥，一条帆船。一艘军 舰，一处港湾。
这种船是什么样子的？
fān
左边是 “巾”
帆
“帆”是指利用风力使船前进 的布篷。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
“帆船”和“军舰” 都指的是船，它们的
区别是什么？
“军舰”是有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称，如 航空母舰、驱逐舰等。“帆船”是利用风力张帆行驶的船。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
jūn
“一条、一艘”可以
军
倒换位置吗？
你还知道哪些和“军” 有关的事物？ 军队、军装、军营……
不可以。“一条”一般和较 小的船只搭配，“一艘”一 般和大型船只搭配。
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
你怎样理解“一道 小溪”这个词语？
课堂小结
这节课，我们在认识事物，认识表示事物的 汉字的同时，感受到了景色的美丽、生活的美好。
当堂检测
完成《点拨》小册子中的豆点写字。
课后作业
建议完成《典中点》第1课时的练习题。
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
说说你看到了什么。 小溪、石桥、翠竹、飞鸟
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
观察公园中的小桥，你能说一说它的样子吗？ 石桥的桥洞是半圆形的，和水中的倒影形成 了一个大大的圆。我们通常形容横跨在小溪 上的石桥是“一座石桥”。另外, 我们还可 以说“一(孔) 石桥”。
港湾
说说这两个字 的相同之处？
sōu
jiàn
艘舰
比较这两个字的相同点。
这两个字都是三点水， 这两个字都有“舟”字旁，
都和水有关。
都和船有关。
一只海鸥，一条帆船。一艘军 舰，一处港湾。
这种船是什么样子的？
fān
左边是 “巾”
帆
“帆”是指利用风力使船前进 的布篷。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
“帆船”和“军舰” 都指的是船，它们的
区别是什么？
“军舰”是有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称，如 航空母舰、驱逐舰等。“帆船”是利用风力张帆行驶的船。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
jūn
“一条、一艘”可以
军
倒换位置吗？
你还知道哪些和“军” 有关的事物？ 军队、军装、军营……
不可以。“一条”一般和较 小的船只搭配，“一艘”一 般和大型船只搭配。
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
你怎样理解“一道 小溪”这个词语？
【新教材】部编版二年级1、《场景歌》PPT课件
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
一盆花
一杯茶
一棵树
一台电视机
一辆车
一幅画
一双鞋
一件衣服
三个小朋友 一顶帽子
两只小白兔
两只小鸟 一颗小树
一双鞋子
一把铁铲
两只白鸽
一只蜻蜓 几座房子
一只蝴蝶 一朵花
一群蚂蚁 一只蚂蚁
一条小河
三个小朋友 一朵荷花
一片荷叶
一条小鱼
一只青蛙
一朵白云
一条木船 一条小河
帆秧稻 塘 溪
ɡān tónɡ hào lǐnɡ
竿 铜号 领
海鸥滩军舰 帆秧稻塘溪 竿铜号领
桥 群
孔 队
园 铜号
旗 领巾
一只海鸥 一艘军舰
一条帆船 一片沙滩
“ 红领巾”来到海边看到了______
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
数量词
一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰， 一条帆船。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘 一座花园 一畦秧苗 一块稻田
“ 红领巾”来到农村看到了______
qí
畦
zhū
一 株秧苗
qí
一 畦秧苗
一畦秧苗，一块稻田。 一方鱼塘，一座花园。
一道小溪， 一孔石桥。 一丛翠竹， 一群飞鸟。
“ 红领巾”来到山间看到了______
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
一（道）小溪， 一（孔）石桥。 一（丛）翠竹， 一（群）飞鸟。
部编本二年级语文上册
场景歌
海鸥
沙滩
军舰
帆船
秧苗
稻田
鱼塘
花园
hǎi ōu
海鸥
tān
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一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群笑 一群“红领巾”
说一说
一（ 方 ）鱼塘 一（ 座）石桥 一（ 只 ）海鸥
一（ 片 ）稻田 一（ 丛 ）翠竹 一（ 条 ）帆船
仿造课文说一说这张图片上有什么？
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识字
① 场景歌
我会读
海鸥 秧苗 小溪 队旗
沙滩 稻田 石桥 铜号
军舰 鱼塘 翠竹 红领巾
帆船 花园 飞鸟 欢笑
我会认
tān sōu
滩艘
jiàn fān
舰
帆
dào cuì duì tóng hào
稻 翠队 铜号
军
舰
帆
船
小火车，动起来！
稻
号
铜
翠
孔
我会写
海鸥
一只海鸥 一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
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