孝敬感恩主题班会
孝亲敬长感恩的心主题班会活动方案
孝亲敬长感恩的心主题班会活动方案活动背景：孝亲敬长历来是中华民族的传统美德，我们对父母、对长辈都应该心存感激。
然而，我们学生常常会以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母。
为此，本班专门召开《孝亲敬长---感恩的心》的主题班会，使全班同学一起用心去感受亲情，用行动去孝敬父母和长辈。
活动目标：1、在道德观念上，教育学生懂得父母对子女有养育之恩，孝亲敬长是中华民族的传统美德，知道古今孝亲敬长的嘉言懿行。
2、在道德情感上，教育学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通。
并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友集体、学校及祖国，做一个有责任心的人3、锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素养。
活动准备：1、发动全班同学搜集古今孝敬父母、尊敬长辈的典型事例，嘉言懿行。
2、发动全班同学准备孝敬父母、尊敬长辈的节目。
活动对象：八年级(6)班全体同学活动过程：(一)教师导入：我们的生命是父母所赐予的。
从咿呀学语，蹒跚学步，到自食其力，成为祖国栋梁，父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。
可大家是否想过，现在该怎样净重我们的父母与长辈呢?今天班会的主题就是《孝亲敬长---感恩的心》(伴着音乐，主持人走上讲台)(二)具体流程：1、主持人朗诵诗歌，班会正式开始甲：母亲双鬓的银丝，是吐不尽的又有慈母情。
王：父亲干裂的手双，是儿子知识小船的双桨。
赵：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜;王：父亲的微笑时爱的花朵，盛开在岁岁年年。
过渡语：这是一首用爱汇集的小诗，描绘出普天下父母的形象。
俗话说：可怜天下父母心。
同学们，让我们做一个小调查，来看看你对父母了解多少?2、问题调查(1)母亲节在什么时候?(2)父亲节在什么时候?(3)感恩节原自哪个国家?(4)我国重阳节在什么时候?(5)重阳节的别称?(6)知道父母生日的同学请举手。
(根据学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?过渡语：同学们的做法很好，由此我想起，中国唐代诗人孟郊写的一首诗歌《游子吟》，下面我们来一起朗诵这首诗。
《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)
《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案篇1教案(二) 孝敬父母（主题班会教案〖教学背景〗1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。
“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一；根据《教育大纲》的要求，对于学生进行\"孝敬父母，尊敬老人\"的传统美德教育。
2、如今的初中生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。
〖教学目的〗1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
〖教学重点〗怎么样孝敬父母〖教学过程〗一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）a、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。
（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1：亲情，人类永恒的话题。
主持人2：亲情，人间最美的情感。
主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
孝主题班会4篇-主题班会
孝主题班会4篇-主题班会孝主题班会第1篇《百善孝为先》一、班会背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。
学过《三字经》、《弟子规》之后，针对本班学生个性中暴露的自私任性，自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践，召开这次主题班会。
二、教育目的：让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。
让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
引导学生由感谢父母到常存感激之恩的思想意识转变，学会。
三、教学重难点：重点：认识父母，孝敬父母。
难点：认识父母养育我们的艰辛。
四、过程：（一）激情引入主持人谈话引入：古语有云：百善孝为先。
孝是中华文化传统提倡的行为，每个人都是父母生命地延续，不善待父母就是不善待生命。
课本中有这样一句话羊跪乳，鸦反哺动物尚且如此，更何况是我们呢？作为新时代的我们更应继承中国文化的优良传统，感恩父母，孝敬父母。
（二）开始部分：第一环节：感知孝亲情赞颂知多少（1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。
欣赏文章《有一种爱是不能被猜疑的》，让学生简要谈感想。
（2）生讲述历史上孝顺父母的故事，古诗句，以及学过的古诗文。
学生讲述唐朝有个姓杨的人，家贫如洗，但十分孝道，靠讨饭养其父母。
故人们叫他杨乞。
他所讨食物，都带回家中奉献双亲。
父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝。
如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩子一样，使父母快乐。
有人怜悯他穷困，劝他给人家打工，用所得收入养亲。
杨乞答道：父母年迈，若为人家打工，离家太远，就不能及时奉侍他们。
听的人感到他真是个孝子。
后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。
每逢初一、十五，就拿着食物去墓前哭祭。
有诗赞曰：乞酒奉亲尽礼仪，高歌跳舞学娇姿；娱亲精彩引欢笑，满室春风不断吹。
班会记录孝敬父母内容(3篇)
第1篇一、班会背景尊老爱幼是中华民族的传统美德，孝敬父母更是我们作为子女应尽的责任和义务。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的道德素养，增强家庭和谐，本次班会以“孝敬父母”为主题，旨在让同学们深刻理解孝敬父母的意义，并在日常生活中践行孝道。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看孝敬父母主题短片3. 同学代表发言4. 家长代表发言5. 教师发言6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开以“孝敬父母”为主题的班会。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们作为子女应尽的责任和义务。
希望通过本次班会，让同学们更加深刻地理解孝敬父母的意义，并在日常生活中践行孝道。
2. 观看孝敬父母主题短片短片以真实的故事为背景，展示了父母对子女无私的爱，以及子女对父母真挚的孝敬。
观看过程中，同学们深受感动，许多同学眼含泪水。
3. 同学代表发言（同学甲）大家好，我是一名普通的学生。
今天，我想分享一下我孝敬父母的故事。
记得有一次，我生病了，父母整夜守在我的床前，给我喂药、擦汗。
那一刻，我深刻地感受到了父母的爱。
从那以后，我更加懂得了孝敬父母的重要性，我会尽我所能去回报他们的养育之恩。
（同学乙）大家好，孝敬父母不仅仅是物质上的回报，更重要的是精神上的陪伴。
周末，我会陪父母散步、聊天，分享我的学习和生活。
我相信，父母会感受到我的孝心。
4. 家长代表发言尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是学生甲的父母。
今天，我想借此机会，向同学们分享一下我们对孝敬父母的理解。
孝敬父母不是一句空话，而是需要我们在日常生活中去践行。
我们要关心父母的身体健康，关心他们的精神需求，让他们感受到家的温暖。
5. 教师发言同学们，孝敬父母是我们作为子女的责任。
我们要学会感恩，感恩父母的养育之恩。
在日常生活中，我们要做到以下几点：（1）尊敬父母，听从他们的教诲；（2）关心父母的身体健康，帮助他们解决生活中的困难；（3）努力学习，用优异的成绩回报父母的期望；（4）多陪伴父母，让他们感受到家庭的温暖。
班会方案：《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案
班会方案：《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案一、活动目的：1. 引导学生关注家庭，增强家庭意识，培养孝敬父母的情感。
2. 培养学生感恩之心，珍惜身边的人和事。
3. 提高学生的人际交往能力和情感表达能力。
二、活动流程：1. 开场介绍（5分钟）：主持人介绍活动主题和目的，引导学生进入活动状态。
2. 暖身活动（10分钟）：进行一些轻松活动，让学生放松心情，为活动做好准备。
3. 主题演讲（15分钟）：邀请一位老师或家长进行主题演讲，分享孝敬父母和学会感恩的重要性。
4. 分组讨论（20分钟）：将学生分成小组，讨论自己对孝敬父母和感恩的理解，分享家庭故事或感恩经历。
5. 制作感恩卡片（20分钟）：让学生动手制作感恩卡片，写下自己对父母或他人的感恩之情。
6. 分享与交流（15分钟）：邀请学生分享自己制作的感恩卡片，表达感恩之情，互相交流和学习。
7. 活动总结（5分钟）：主持人总结活动内容，强调孝敬父母和学会感恩的重要性，鼓励学生将活动中的体会和感悟带回家庭和日常生活中。
三、活动准备：1. 确定活动场地和时间，准备主持人和演讲嘉宾。
2. 准备暖身活动和讨论问题，确保活动流程顺利进行。
3. 准备制作感恩卡片的材料，如彩纸、笔、贴纸等。
4. 提前通知学生准备参与活动，鼓励他们带上家庭照片或其他相关物品。
四、活动评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，及时调整活动流程。
2. 收集学生对活动的反馈意见和建议，为今后的班会活动改进提供参考。
3. 鼓励学生将活动中的体会和感悟写成心得体会，形成班级感恩日记或展览，持续引导学生关注家庭和感恩之心。
传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)
传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）父母就是生你，养你的一个普通的人，父母会教你如何做事，如何识别坏人和好人，如何在社会上立足，如何为人处事等，以下是小编准备的传承孝道感恩父母主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。
传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。
然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。
接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等活动过程：一、导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。
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孝敬感恩主题班会
鹿乳奉亲 郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。 他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双 亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急 忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告 知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
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孝敬感恩主题班会
现代意义上的母亲节起源于美国，由费城的安娜发起。她
终身未婚，一直陪伴在母亲身边。1905年，她的母亲去世后，
安娜悲痛欲绝。两年后，她和朋友多方奔走，以求让母亲节成
为法定节日。安娜认为，子女经常忽视对母亲的感情，她希望
母亲节能够让人们想起母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲
节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行。在这
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孝敬感恩主题班会
孝感动天
舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞 舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓 顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却 下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。 他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听 说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多 年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭 恭敬敬，并封象为诸侯。
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孝敬感恩主题班会
•孝是中国文化的基础，古人 云：“百善孝为先”。一个 人若不孝敬他的父母，被视 为“大逆不道”。
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孝敬感恩主题班会
•孔子在对其弟子的教诲中讲 了如何在日常生活中礼貌对 待父母，父母有不对时，如 何恰当的指出 。
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孝敬感恩主题班会
“子夏问孝。子曰:‘色难。有事，弟子服其劳 ，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” （《论语·为政》）
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孝敬感恩主题班会
父爱和母爱
父爱和母爱
爸爸，妈妈给了我们多少爱
无穷无尽的爱
这爱加起来
是一座高高的山脉
一片浩瀚的大海
当我们呱呱落地
来到父母的身边
父母的嘘寒问暖
呵护我们一天天成长
父爱和母爱
孝敬感恩主题班会
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风雨中 您互送我们驶进安全的港湾 寒冬里 您融化我们心中苦恼的冰霜 父爱和母爱 是写不完的爱 我们在爱的海洋中得到幸福 我们在爱的甘露中长大成材
我们热爱您，亲爱的妈妈 用盛开的鲜花抒发的情感 我们赞美您，亲爱的爸爸 用嘹亮的歌声表达我们的祝福 父爱和母爱，我们要报答 孝敬感恩主题班会
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纸船 ——寄母亲 冰心
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一 只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风 吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我 要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的 白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含 着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！
感恩父母
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地 的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。 或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了 一个人一生中不可替代的——生命
父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣 时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母 的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件 微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。
次活动中，康乃馨被选为献给母亲的花。母亲尚健在的人佩带
红色康乃馨；如果母亲已经去世，则佩带白色康乃馨，以表达
心中的哀思。后来又延伸为安慰那些在战争中失去丈夫、儿子
的女性的节日。 1913年，美国国会通过议案，将每年5月第二
个星期天作为法定母亲节，并举办庆祝活动。母亲节从此流传
开来！
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孝敬感恩主题班会
孝敬
记得你父母，爷爷奶奶的生日 吗？你送过他们什么？
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孝敬感恩主题班会
为什么 他们总能 记得你的 生日？
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•你又为他们做过什么？
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•孝敬是一种美德。但是，它 不是一种本能。反过来说， 父母对孩子的爱，有人说过 那是美德吗？没有，因为那 是近乎本能。
孝敬感恩主题班会
每年六月的第三个星期日是“父亲节”（Father‘s Day）， 和“母亲节”一样，“父亲节”也起源于美国。1909年，一位名 叫多伍德的女士在美国首都华盛顿特区传播“母亲节”。在此期 间，她想到了父亲。在她很小的时候，母亲离开了人世，父亲不 得不艰难地独自担负起抚养孩子的家庭重担。过去的情景，又一 幕幕地在她的脑海里浮现。多伍德女士深深地感到设立父亲节的 必要。她向社会呼吁，引起了人们的积极响应，六月的第三个星 期日被选为“父亲节”。在1910年6月，美国庆祝了第一个“父 亲节”。当时凡是父亲还健在的人都在胸前佩戴一朵红玫瑰花， 以表达对父亲的敬意；而父亲已故去的人 ，则佩戴一朵白玫瑰 花，以此表达对父亲的无限怀念和哀思。
“孝”和“敬”连用，孝敬孝敬，孝为 行，敬为心，关键是我们的心中对父母 有那份深深的敬吗？
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孝敬感恩主题班会
有子曰：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣；不 好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立 而道生。孝悌也者，其为人之本与。”
今译： 有子说：“做人，孝顺父母，尊敬兄长，而喜 好冒犯长辈和上级，是很少见的；不喜好冒犯长辈和上 级，而喜好造反作乱的人，是没有的。君子要致力于根 本，根本确立了，治国、做人的原则就产生了。所谓“ 孝”“悌”，可为“仁”的根本吧。”
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பைடு நூலகம்
父 母 之 爱
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• 子夏问老师什么叫孝。孔子说:做子女的要尽到孝，最不 容易的就是对父母和颜悦色。你看看今天的所谓孝，就 是有一些要做的事情，孩子们都会抢着去干；在一个物 质条件不很丰富的情况下，尽量做到让长辈有吃有喝。
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孝敬感恩主题班会
• 但是，这样做竟然可以算“孝”吗？ • 孔子的反问令人深思。中国人常常将