小学五年级作文描述一个精彩片段
五年级作文精彩片段
五年级作文精彩片段《五年级作文精彩片段》作文一我的好朋友小雨有一双水汪汪的大眼睛，笑起来的时候，眼睛就像弯弯的月牙儿，可爱极了。
她的脸蛋红扑扑的，像个熟透的苹果，让人忍不住想咬一口。
还有一次，我数学考试没考好，心情特别低落。
小雨不仅没有嘲笑我，还主动陪我一起复习，给我讲错题。
在她的帮助下，我下次考试取得了不错的成绩。
这就是我的好朋友小雨，一个善良、热心的女孩。
我希望我们能永远做好朋友。
作文二美丽的校园我的学校是一个美丽的地方，就像一个大花园。
一走进校门，就能看到一片绿油油的草地，像一块绿色的地毯。
草地上还种着各种各样的花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
沿着小路往前走，就会看到一个大大的操场。
下课的时候，同学们都在操场上玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，热闹极了。
操场的旁边是一栋栋教学楼，教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
每天，我们都在这里认真地学习。
再往后走，有一个小池塘。
池塘里的水清清的，能看到小鱼在里面游来游去。
池塘边种着几棵柳树，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的辫子。
我爱我的校园，它是我成长的乐园。
《五年级作文精彩片段》作文一我最爱的美食要说我最爱的美食，那非红烧肉莫属啦！每次妈妈做红烧肉，我都会在厨房门口眼巴巴地等着。
那一块块红通通、油亮亮的红烧肉，散发着诱人的香味，光是闻着就让我口水直流。
妈妈做的红烧肉特别好吃，肉炖得又软又糯，轻轻一咬，就化在嘴里了。
而且味道咸甜适中，每一块肉都裹着浓浓的酱汁，让人吃了一块还想再吃一块。
记得有一次，我一口气吃了好几块红烧肉，肚子都快被撑破了，可还是舍不得放下筷子。
妈妈看着我那馋猫样，笑着说：“别吃太多啦，小心变成小胖猪！”红烧肉，真是我心中的美食之王！作文二一次难忘的旅行去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了海边，那是一次难忘的旅行。
我们到海边的时候，太阳刚刚升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼的，好看极了。
我迫不及待地冲向沙滩，脚下的沙子又细又软，就像踩在棉花上一样。
五年级作文精彩片段10篇
篇1：《龟兔赛跑后续》那天，风和日丽，鸟语花香。
我像往常一样，溜达到了树林里，准备找个地方晒晒太阳。
忽然，我看见了一只乌龟，它正懒洋洋地躺在树下，一副悠然自得的样子。
“嘿，老兄，这么好的天气，也不去参加比赛，怎么晒太阳呢？”我好奇地问。
乌龟睁开惺忪的眼睛，慢悠悠地说：“哎，说起来，我还真是被上次的那场‘龟兔赛跑’耽误了。
要不是那次比赛，我现在说不定已经是世界冠军了。
”“哦？这么说，你输得心有不甘？”我追问。
“当然！”乌龟坐起身，瞪大了眼睛，“那次比赛，我拼了命地往前爬，可那个兔崽子竟然在半路上睡大觉！要不是它，我早就赢了！”我笑着摇摇头，说：“你也别太较真了，毕竟比赛有输有赢，谁都无法预料。
”“可是，那个兔崽子太可恶了！”乌龟愤愤不平地说，“它明明知道比赛开始了，却故意装作睡觉，这分明是在耍赖！”我看着乌龟，心想：这可真是“冤家宜解不宜结”啊。
于是，我试着劝它：“老兄，你看，如今世界那么大，何必纠结于过去的比赛呢？咱们不如一起去闯闯，看看谁才是真正的冠军。
”“嗯，你说得对。
”乌龟想了想，点了点头，“那就这么说定了，从明天开始，咱们一起去闯荡江湖，证明给那个兔崽子看，乌龟也有两下子！”于是，我们俩制定了详细的计划，准备离开这个小小的树林，去闯荡江湖。
第一天，我们来到了一个山洞，洞口有一块石碑，上面写着：“勇者留名，懦夫退避。
”我兴奋地说：“老兄，这正是我们证明自己的好机会！”乌龟瞪大了眼睛，说：“好，咱们就试试看！”我们俩奋力地爬进山洞，一路上，我们遇到了各种困难，有时需要攀爬陡峭的峭壁，有时需要穿过狭窄的裂缝。
然而，我们从未退缩，一直坚持着。
终于，我们来到了山洞的最深处。
在那里，我们看到了一个巨大的石台，石台上刻着四个大字：“天下第一”。
“哈哈，老兄，咱们终于来到这里了！”我兴奋地说。
“是啊，咱们终于可以证明自己了！”乌龟也兴奋地拍了拍我的肩膀。
我们俩走到石台前，准备在上面刻下自己的名字。
然而，就在这时，一个身影突然出现在我们面前。
小学生五年级优美作文好段
小学生五年级优美作文好段好词好句好段的积累有助于提升小学生学习作文的语感与写作能力，同样能够提升小学生的阅读能力，所以小编今天给大家收集了相关资料，快来看看吧!小学生五年级优美作文好段一1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。
马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
3、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
一年级好词好句好段摘抄大全。
4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢?10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
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12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
13、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
15、明明整天在家里学习，非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
17、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
18、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
19、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
五年级好段落十篇
五年级好段落十篇1. 早晨的阳光洒在我的脸上，我舒舒服服地醒来，迎接新的一天。
一天的学习任务在我面前摆开，我毫不畏惧地迎接挑战。
上午的数学课，我认真听讲，积极举手发言，老师表扬了我。
下午的英语课，我用心学习，努力记住每一个单词，老师夸奖了我。
今天的学习成果让我满意，我对自己说：“我真棒！”2. 放学后，我和同学们一起来到学校的操场上放飞风筝。
风筝在空中翱翔，我看着它在蓝天白云中飞舞，不禁感叹大自然的神奇。
我和同学们互相竞赛，看谁的风筝飞得更高，更远。
我全力以赴，终于赢得了比赛，我高兴得手舞足蹈。
这个下午，我不仅放飞了风筝，还放飞了自己的梦想。
3. 今天是体育课，老师带我们去操场上锻炼身体。
我和同学们一起参加跳绳比赛，我使出浑身力气跳了一百多下，累得满头大汗。
虽然最后没有获得第一名，但我为自己的努力感到骄傲。
运动使我身体健康，也让我学会了坚持和努力。
4. 今天是音乐课，老师教我们唱歌。
我用心聆听老师的教导，认真跟着节奏唱起来。
我发现唱歌可以让我忘记烦恼，心情变得愉快起来。
我用自己洪亮的嗓音唱得出神入化，同学们都对我投以羡慕的目光。
音乐让我快乐，也让我展现了自己的才华。
5. 今天是美术课，老师带我们画画。
我拿起画笔，在画纸上尽情地发挥想象力。
我画了一幅美丽的风景画，画中有高山流水，还有翱翔的鸟儿。
我用鲜艳的颜色勾勒出美丽的景色，看得老师赞不绝口。
美术课让我发现了自己的艺术天赋，我决定以后要多多练习画画。
6. 今天是科学课，老师带我们去实验室做实验。
我小心翼翼地按照实验步骤进行操作，生怕出错。
最后，实验成功了，我高兴得手舞足蹈。
科学课让我感受到了科学的神奇，也培养了我动手实践的能力。
7. 今天是阅读课，我打开书本，沉浸在故事的世界里。
故事中的主人公勇敢无畏，充满智慧，我深受启发。
我也渐渐学会了勇敢面对困难，充满智慧地解决问题。
阅读让我从书本中汲取智慧的养分，让我变得更加聪明。
8. 今天是写作课，老师布置了一篇关于自己的作文。
小学生五年级优美作文好段精选
小学生五年级优美作文好段精选小学生五年级优美作文好段一１.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
２.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，的下巴微微上翘这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
３．每当我做作业时，笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：你要不怕困难，勇攀高峰。
4．她站了起来,回答得那么准确，那么自然,那么流畅，似乎早有准备似的。
5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美,娓娓动听，举座动容。
6.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
7.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听，连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
8.我贪婪地读着书,如同一只的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
9.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝在纸上乱爬。
１0.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
11.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从**个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
小学生五年级优美作文好段二1、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。
春风扑面而来，使我想起了一年之季在于春春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学,还要懂得运用。
用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。
所以我们要珍惜这种源之动力之风。
２、春雨如丝，细雨濛濛。
作文一个精彩的片段
作文一个精彩的片段作文一个精彩的片段7篇为了书写一份规范的作文，作为一名学生，可以结合自己的风格以及经验进行写作思维的创新。
那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的作文一个精彩的片段7篇，让我们一起来看看！作文一个精彩的片段（精选篇1）眼眸中，你的模样渐渐清晰，你伴着风漫步而来，带着你微微上扬的嘴角中的笑意而来。
我们好似多年未见，又好似时而相遇。
我不明白，你的模样为何如此清明，或许，上世我们亦是相识。
伊之丽色，四季皆异，若识伊之模样，随伊一载。
春，你的脸颊微红，如同嫩枝翠叶伴而之色，令人心动；你的唇，娇嫩，艳丽的，带着百合的气息，令人痴迷；你的眼，清澈，明亮的眼眸中带着莫名的迷茫，令人心痛。
夏，你洁白的落地裙随微风拂动着，让这悸动的，不安的心平静下来，你用来束缚长发而打花结的粉红丝带竟引来了碟，蝶恋花，碟亦是恋伊。
你未曾穿鞋，但依旧白嫩的脚丫踩在带着泥草腥味的，柔软的泥土上，好似本应如此。
秋，小径两旁枫树上的红中泛黄的枫叶打着旋儿，翩翩的舞在了小径上，舞在了你的身边。
你踏着满地的枫叶，优雅中带着青涩的模样随和着碎步，缓缓走来，令这小径红枫佳人之画成幅。
冬，你走在这旷无人迹的，白皑皑的世界里，偶有一颗寒梅迎你，发出“吱吱”地笑声。
你孤单的，单薄的身影，给这原本寒冷的冬更添一分忧伤。
你的模样，令人痴迷，令人陶醉，令人深陷却无法自拔。
对了，我记得了，我们是在春的温暖里相遇，在夏的炎热里相识，在秋的萧瑟里相知，在冬的寒冷里相离。
一年仿佛一生，让你的模样深深地刻在了我的眸子里，让我无论何时都能清晰的看着你上扬嘴角中的笑意，看着你从远方漫步到我身前，错过我，缓缓地踏上那无止尽的枫叶小径，渐行渐远的身影。
这是我为你写的诗，或许，不是精彩的，但却是我的心意。
花中倩影招蜂蝶，白裙青丝拂心平。
赤叶托君入深径，寒梅迎笑送孤佳。
眸里雕伊伊若在，四时随过过余生。
会坐不眠思丽处，梦中时显初见日。
作文一个精彩的片段（精选篇2）我们达凯学校石头美文班可真是人才济济，“藏龙卧虎、高手如云”这些词用在我们美文班恰如其分。
五上作文精彩片段摘抄
五上作文精彩片段摘抄
哎呀，今儿天气真不错，阳光像金子一样撒在大地上，感觉整个人都亮了！走在路上，心情都跟着明媚起来。
你知道吗，我刚刚在书店里翻到一本超有趣的书。
里面的故事就像是我身边发生的一样，看得我都入迷了。
要是你也喜欢看书，肯定也会喜欢的！
哎，你闻到没？这空气中好像有股烤红薯的味道。
真香啊，我都有点儿饿了。
咱们快去找找哪有卖的吧！
上次我和朋友去海边玩，那海浪拍打在礁石上的声音，简直就像是在放鞭炮一样。
海风也特别舒服，吹在脸上就像妈妈的手一样温柔。
下次你也和我们一起去吧，肯定特好玩！
你知道吗，我今天在公交车上碰到一个超级搞笑的事儿。
一个大叔居然用手机放了一首广场舞音乐，还跟着节奏跳起了舞。
车上的人都笑翻了，我也差点儿没忍住笑出声来。
这生活啊，总是充满了惊喜！。
五年级美文摘抄片段
在五年级的语文学习中，我们接触到了许多优美的文章片段。
以下是一些五年级美文摘抄片段，它们或许能让你回忆起那些美好的时光：
1. “阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。
风轻轻拂过，树叶摇曳生姿，仿佛在为这美好的世界跳舞。
”
这段文字通过细腻的描写，让我们感受到了大自然的美丽与宁静。
阳光、树叶、风，这些简单的元素构成了一幅美丽的画面，让人心情愉悦。
2. “课间的操场上，同学们欢声笑语，尽情玩耍。
有的踢足球，有的跳绳，还有的玩捉迷藏。
每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
”
这段文字生动地描绘了五年级学生课间活动的场景，展现了孩子们天真烂漫、无忧无虑的一面。
通过描绘具体的活动细节和人物表情，让我们感受到了孩子们的快乐与童真。
3. “秋天到了，树叶变得金黄一片。
漫步在校园的林荫道上，踩着落叶发出沙沙的声响，仿佛置身于一个童话世界。
”
这段文字以秋天为背景，通过描绘树叶的颜色和声音，营造了一
种温馨而浪漫的氛围。
让读者感受到了秋天的美丽和神秘，同时也引发了人们对大自然的敬畏和爱护之情。
这些五年级美文摘抄片段不仅语言优美，而且富有生活气息和情感色彩。
它们能够让我们回忆起那些美好的时光，激发我们对生活的热爱和向往。
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• ……
3、最难忘的画面（详写） _______________________________ ________（人物的神情、动作、语言、心理等）
4、看时的心理、感受（详写） 看到这里，我____________（自己观看是的感 受、心理活动、想法、联想等） 5、写写自己观看后的体会、感受、收获等。（略写） ___________的___________的精神（品质）真 ___________啊！我们要___________ ___________ ______________________
3、做到描述的内容生动具体。
思路导航：
• 心中有数，巧铺垫 (在描写 精彩片段前，必须从整体上 把握作品的内容，交代在精 彩片段之前发生的事情，这 是准确描写精彩片段的前 提) • 建好框架图
1、开头一段，引出电影。 （略写） __________（时间），我怀着 _______的心情，去看了一场____（什么 样的）电影，名字叫《 》。 2、简介电影的内容。（略写） 这部电影十分______，那 _________深深地吸引了我。影片讲述的 是_______________（电影主要故事情 节：主要人物，主要讲了他的什么事。） 其中____________（给你留下深刻印象 的情节）让我永远难以忘怀。
描述一个精彩片段
写一篇习作，向别人简要介绍一部影视片的精彩片段。
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想一想：哪部电影或电视剧中的 精彩片段给你留下了深刻的印象？
描述的内容要具体，还可以写一 写自己的感受。
写完后认真修改，再读给同学 听。
习作交Байду номын сангаас提示：
1、向同学介绍影视片的时候，要讲清影视片的名称，主要 人物是谁，主要讲了他的什么事情，哪些地方给你留下了深 刻的印象 ？ 2、内容要有重点，故事情要完整、准确，人物的感人事迹 要介绍清楚。