部编版五年级上册语文《期末测试题》及答案解析
一、积累与运用（48分）1.根据拼音写汉字,注意写规范字。
（8分）ēn huì l ǎn du ò ku ī sh ì y ìn g ji ē b ù xi á接 不 2.按查字典的要求填空。
（3分）“冠”是____结构的字,部首是____。
“冠”有两个读音,在“勇冠三军”一词中应读____。
“冠”在字典里的解释有：①帽子；②居第一位；③形状像帽子或在顶上的东西。
请你给下列词语中的“冠”选择恰当的解释。
A.夺冠（ ）B.怒发冲冠（ )C.树冠（ ) 3.选择正确的答案,并将序号填在括号里。
(8分） (1)下列加点字的解释有误的一项是（ )A.学而不厌．（满足）B.随意春芳歇．（休息）C.地履．其黄（踩,踏）D.万马齐喑．究可哀（沉默）(2)从文章的体裁来看,下列文章不同类的一项是（ )。
A.《扫地机器人》B. 《袋鼠的自述》C. 《“漫画”老师》D. 《怎样泡酸菜》 (3)下列说法错误的一项是（ ）A.“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
”《白鹭》一文结尾运用比喻的修辞手法,回扣开篇,进一步揭示出白鹭美的实质。
B.《题临安邸》中“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”诗句写出了统治者纵情声色,淫靡之风盛行。
C.《父爱之舟》这篇文章开篇采用了倒叙手法,从梦境开始,引入对往事的回忆。
D.“书,被人们称为人类文明的‘长生果’。
”句中的“长生果”指吃了可以使人长生不老的果子。
（4）填入下面语段横线上的内容恰当的一项是（ ）有人说,宽容是一种润滑剂,____；宽容是一副镇定剂,____；宽容是一束阳光,____；宽容是一座桥梁,____。
①可以消除人与人间的摩擦 ②可以消融彼此间猜疑的积雪③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A ①④②③ B.①②④③ C.③④②① D.①④③② 4.连线题（4分）满纸荒唐言,一把辛酸泪 《水浒传》 黛玉葬花分久必合,合久必分 《西游记》 大意失荆州 官迫民反群星陨落 《红楼梦》 如来镇悟空历经磨难修成正果 《三国演义》 大闹野猪林 5.按要求写句子。
（6分）(1)照样子,用自己的话写出对词语的理解。
例：流光溢彩：晚上的街道灯火通明,就像光在流动,色彩要溢出来一样。
栩栩如生：_______________________________________________________________(2)父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改成陈述句）___________________________________________________________________(3)这棵大榕树枝干的数目很多不可计数。
（修改病句）____________________________________________________________________ 6.根据课文内容和自己的理解填空。
（16分,每空0.5分）(1)《太阳》是一篇说明文,运用了_____、_____等说明方法,说明太阳______、_______、_______的特点。
(2)《长相思》中描写在外将士对故乡深重思念的句子是 ,______, 。
《己亥杂诗》中最能表现作者热切希望解放人才、变革社会的诗句是 , ____________。
(3)“ ,穿尽红丝几万条。
”写的是我国传统节日______的习俗,与这个节日有关的是中国四大民间故事中的《牛郎织女》,另外三个中国民间故事分别是__________、__________和。
我还能写一句与 （节日）习俗有关的诗句 , 。
(4)冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。
(5)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”,运用了 的手法,旨在表现。
省略号既省略了母亲 ,又省略了儿子 。
(6)爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“______________, _______________。
”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉,我__________,__________!壮哉,我__________,____________！"的祝愿中。
7.综合实践。
（3分）《止咳灵药物说明书》写道：“本品适用于感冒,肺部或喉炎引起的咳嗽。
温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半。
不得空腹服用。
”八岁的弟弟感冒咳嗽,请你有条理地告诉他应该怎样服药,需要注意什么。
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 二、阅读理解（22分）(一）《搭石》片段经常到山里的人,大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走；等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1.联系上下文,“理所当然”的意思是__________________________________________。
(1分）2.选文中画“_______”的句子可以概括为（ )。
(1分）A.礼让B.止步C.相背而行D.友好攀谈3.选文列举了________、_______这两个事例,突出了山里人________、________的美好品质。
(2分）4.课文的结尾中所用表现手法与下面三项中哪一个相同（ ）（2分） A.就这样,我有了第一本长篇小说……B.还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎织女在桥上亲亲密密地说话呢。
C.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
5.走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有怎样的情景呢？请发挥想象写一写。
(2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）做个快乐的读书人①今天下午,你去上中文课之前,我看见你不断地翻书,一边翻,一边数,然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书,一定能得奖了。
过去的两个礼拜,爸爸也确实看见你每天才吃完饭,就抱着书看,爸爸还好几次对你说：“刚吃完饭,应该休息,让血液去肠胃里工作。
如果急着看书,血都跑到脑袋里去了,会消化不良。
而且刚吃饱比较糊涂,读书的效果也不好。
”只是不管爸爸怎么说,你都不听,才把书放下几分钟,跟着又拿起来。
你读书的样子好像打仗似的,好快好快地翻,读完的时候还大大地喘口气：“哇,我又读了一本。
”现在,爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛,每个礼拜统计,看谁读得多。
爸爸不反对这种比赛,它确实能鼓励小朋友多读不少书。
只是,爸爸也怀疑你到底能记住多少,又读懂了多少。
如果你只是匆匆忙忙地翻过去,既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图,甚至不能享受那些故事,获得读书的乐趣——你读得再多,又有什么意义呢?②读书就跟到博物馆一样。
你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西；你也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。
读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。
大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。
只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,( )浪费了时间,( )搞坏了身体。
在这儿,爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“把已经学过的东西,常常拿出来温习,就会有新的收获,不是很喜悦的事吗？”孔子又说：“只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学；只靠思索却不去学习,则变得危险了。
”在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”。
“学”是指“学新的东西”；“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下；“思”是讲“思索”,让学过的东西在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。
现在爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页书,算是“学”,是“习”,还是“思”？你的答案大概只有“学”吧！③孩子!你总是去图书馆,那里的书是不是好多好多,让你读一辈子也读不完?如果有个人天天都去读书,一辈子读了几千万页的书,他还有时间写文章、写书,或把学到的东西拿来使用吗?这也好比前两个月,爸爸说要种番茄,从图书馆里借了七八本种番茄的书,爸爸一页一页看,只怕到现在还在读书,我们的后院又怎么能有已经红了的番茄呢?所以,书虽然不会动,像是“死的”,但是里面的学问是“活的”。
那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实。
如果你根本不把种子拿出来,或播完种却忘了,任它自生自灭,长出一大堆杂草来,是不可能有好的收获的。
④孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人：快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索。
我希望你每星期只读一两本书,却能在读完之后对我提出很多自己的想法,甚至有一天对我说：“爸爸!你看我也模仿那本书,写了一个小故事,我还画了几个插图呢!”1.在第②小节括号中填入恰当的关联词语。
（1分）2.文中的“展览室”是指：；“种子”又是指（2分）3.短文中化用了孔子关于“学”“习”“思”的话,请写出孔子的两句原话来：①②；其中的“思”也即朱熹所说的“三到”中的。
（3分）4.文中画线的两个句子都带问号,它们的作用有什么不同？（2分）5.第②小节中,作者提到了哪两种读书方法？请结合短文和实际对这两种阅读方法进行简单说明。
（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文中的爸爸希望女儿怎样的读书？读了此文你觉得自己以前的读书方式有哪些方面需要改变？(4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作。
【部编版】五年级上学期语文《期末测试题》附答案解析
部编版五年级上学期期末考试语文试题一、积累与运用（48分）1．请用正楷字正确书写下列词语。
（2分）同心协力2．读拼音，写词语。
（4分）tǒn g yī dīn g zhǔ dà chén lǎn duò3．下列加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）A.侮辱．（lǔ）谴．责（qiǎn）疲惫．（bèi）B.嗜．好（shì）削．弱（xuē）罕．见（hǎn）C.勉．强（qiǎn g）间．隔（jiān）享．受（xiǎn g）4．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A. 妨碍焦急乖巧B. 黄昏汛期爱幕C. 冠军燥声协调5．下列加点字的解释，不正确的一项是（）（2分）A. 九州生气恃．风雷。
（恃：依靠）B. 敏．而好学，不耻下问。
（敏：灵敏）C. 聒．碎乡心梦不成，故园无此声。
（聒：声音嘈杂）6．下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项（）（2分）A. 晴朗的夜空下，满天繁星不可计数．．．．。
B. 我们要饮水思源．．．．，学会感恩。
C. 王鸣一向喜欢打开天窗说亮话．．．．．．．，从不讲实话。
7．五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩同学找到下列故事，不符合本次主题的是（）（2分）A.《梁祝十八相送》B.《“丁曼之狮”松迪亚塔》C.《田螺姑娘》8．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A. 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
B. 牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”C. 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
9．下列朗读停顿正确的一项是（）（2分）A. 知之/为知之，不知/为不知，是知也。
B. 旧书/不厌百/回读，熟读/深思子/自知。
C. 心/不在此，则眼/不看仔细，心/眼既/不专一，却只/漫浪诵读，决不/能记，记亦/不能久也。
10．按课文内容填空。
（9分）①白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的。
部编版语文五年级上学期《期末考试题》有答案解析
④母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里不可能有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上学？
⑤我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……
⑥夜里我醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。
⑦早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。（A．干躁 B．干燥）的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。我背着书包上学，走到院子里，突然回头，母亲正在玻璃窗后看着我。那目光像是冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
ABC书写正确。
D．”岐途”改为”歧途”、”政通人合”改为”政通人和”。
4.下列加点字解释不正确的一项是（ ）
A. 九州生气恃风雷 生气:活力，生命力
B. 身向榆关那畔行 那畔:那边，指关外
⑧那天，我突然长大了，不再爬墙上房，不再去冰河划船……
⑨那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。
⑩可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在我的身上。然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。
21.在短文中的括号里选择正确的词语打”√”。
【部编版】语文五年级上学期《期末检测卷》附答案解析
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。学生找到划线字,正确读准音,注意区分形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读、多练。
3.比一比,再组词。
驯（）像（）滑（）脑（）
训（）橡（）猾（）恼（）
【答案】①.驯马②.好像③.光滑④.脑袋⑤.训斥⑥.橡树⑦.狡猾⑧.烦恼
【解析】
【详解】本题主要考查学生对于形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先认清字形,找出没组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
（4）这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_____
【答案】①.信②.心③.不④.动⑤.不⑥.足⑦.香⑧.十⑨.②⑩.④⑪.③⑫.①
【解析】
【分析】
【详解】考查了补全词语、选字词填空。补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。
信心十足：做事情前 一种心态。比喻对所要做的事充满干劲,有百分之百的信心去做好,完成,胸有成竹。
4.先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。
①（）（）十足 ②（）（）声色
③美中（）（）④（）飘（）里
（1）教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_____地站在场边,注视着场上的一切。
部编版语文五年级上册《期末考试卷》附答案解析
应接（ ）（ ） 呕心（ ）（ ） 失（ ）落（ ）
心（ ）神（ ） 国（ ）民（ ） （ ）（ ）如生
【答案】①.不②.暇③.沥④.血⑤.魂⑥.魄⑦.旷⑧.怡⑨.泰⑩.安⑪.栩⑫.栩
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的知识点为词语补充。
应接不暇,汉语成语,原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。出自《世说新语·言语》。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声。那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑤（ ）没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
___________________________________
阅读感悟。
阅读
蚂蚁
①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查名言警句的默写,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
（1）“由俭入奢易,由奢入俭难”出自司马光的《训俭示康》意思：从节俭到奢侈很容易,从奢侈到节俭很困难。
（2）“莫等闲,白了少年头,空悲切！”意思 虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。出自南宋·岳飞《满江红·怒发冲冠》。
森林有这么多妙用,难怪城市里的人们都要邀请森林家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户,美化我们的环境,陶冶我们的情操。让我们都来植树造林,迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！
部编版五年级上册语文《期末检测试题》含答案解析
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用(43分)(一)选择题.(每题2分,共16分)1.下列加点字注音完全正确的一组是( ).A.镜匣．(jiā) 懒．惰(lǎn) 剔．(tī)透抵御．(xiè)B.大臣．(chénɡ) 允诺．(luò) 珊．(shān)瑚削．弱(xiāo)C.平衡．(hénɡ) 步履．(lǚ) 脊．背(jǐ) 烦琐．(suǒ)D.抖擞．(shǒu) 灰烬．(jìn) 客栈．(jiàn) 龟．裂(ɡuī)2.下列词语中没有错别字的一组是( ).A.举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B.路不拾遗不计其数震天动地人寿年丰C.生灵涂碳兴高彩烈多事知秋鬼计多端D.哀宏遍野得意望形内优外患一知半解3.用括号内的词语来替换句子中画线的词,不正确的一项是( ).A.抗战期间,冀中人民在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道.(不可胜数)B.鸡公山是一幅优美的画卷,美丽的自然风光令人心旷神怡.(心神不宁)C.读书如果草草而过,不求甚解,到用时,也不过是纸上谈兵.(囫囵吞枣)D.这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味.(味同嚼蜡)4.古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如( ).A.山一程,水一程,身向榆关那畔行.B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁.C.悠悠天宇旷,切切故乡情.D.落叶他乡树,寒灯孤夜人.5.下列说法错误的一项是( ) .A.《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程 , 作者在文中感叹道 :“信赖, 往往创造出美好的境界.”B.《慈母情深》一文讲述了贫穷的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让儿子买书的故事,表达了作者对母亲感激、热爱、崇敬之情.C.《忆读书》这篇文章按照时间顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要读书好、多读书、读好书.D.《白鹭》和《松鼠》两篇课文都是写动物的,都是说明文.6.如何提高阅读效率？下列说法错误的一项是( ).A.克服不良的阅读习惯,不要一个字一个字地阅读.B.在阅读过程中圈画一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速度.C.要想提高阅读效率,我们可以回读.D.如果遇到不懂的词语,但并不影响理解文章,我们可以先不管它,继续往下读.7.下列不属于勤奋好学的典故是( ).A.卧薪尝胆B．囊萤映雪C．凿壁偷光D．悬梁刺股8.对下面一段话主要意思的概括,最恰当的一项是( ).沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差大,水源植物稀少.骆驼长期在沙漠里生活,身体机能具有一定的适应能力.它的眼皮上有两层又长又浓的睫毛,外耳道内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭.A.沙漠环境恶劣,气候干燥.B.骆驼的身体具有适应沙漠的能力.C.骆驼的鼻孔可以阻挡风沙的侵袭.D.介绍骆驼的外形特点.(二)看拼音写词语(共3分)fēn fùɡōnɡ diàn yǐn bì bēnɡ tā( ) ( ) ( ) ( )tónɡ xīn xié lì yìnɡ jiē bù xiá( ) ( )(三)判断题.正确的打√,错误的打×(每小题1分,共5分)1.“桂花开时香飘十里.”这句话运用了夸张的修辞手法 ,突出了桂花很美.( )2.“噢,月亮竟是这么多的：只要你愿意,它就有了哩.”这句话的意思是生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在. ( )3.《四季之美》是按时间顺序来写的.夏天最美的时间是黄昏,最美的景物有夕阳、归鸦. ( )4.欧阳询是宋朝著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一.( )5.“士人读书”讲究“三要”: 一要有志 , 二要有识 , 三要有恒.这三个方面是相辅相成 , 缺一不可的. ( )(四)根据教材内容填空(每小题1分,共10分)1.《落花生》一文给我们讲了做人的道理：“人要做有用的人,_________________ , .”2.《白鹭》一文作者根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为“白鹭钓鱼图”、______________、______________.3.衣食来之不易,所以我们要养成勤俭节约的美德,不能浪费.所以古人说：“一粥一饭,________________________；半丝半缕,________________________.”4.从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难.所以司马光说“__________________ ,______________________________”.5.《示儿》这首诗通过“_______________________, ”这两句,表达出诗人对收复失地的强烈愿望.6.张继的《枫桥夜泊》一诗中,“____________________,____________________”这两句既描写了江边之景,又表达了作者的思乡之情.7.在本册的学习中,“莫等闲,_______________,空悲切.”让我懂得了时间的可贵；“青箬笠,绿蓑衣,_____________________”使我体会到钓鱼的乐趣.8.从林杰的《乞巧》一诗中,我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_______________,________________ __”.9.王维的《山居秋暝》一诗中动静结合的诗句是：“______________________,______________________”.10.《题临安邸》这首诗中描写统治者只顾吃喝玩乐,忘却国耻的诗句是“_______________________, ”.(五)按要求写句子(每小题1分,共6分)1.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找.(变换语序,句意不变)_________________________________________________________________________2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.(改为反问问)_________________________________________________________________________3.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我.(缩句)_________________________________________________________________________4.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国.(改为双重否定句)_________________________________________________________________________5.在人类历史的长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？(改为陈述句)_________________________________________________________________________6.通过改革开放,使我们的生活有了改善.(修改病句)_________________________________________________________________________ (六)认真阅读下列材料,完成问题.(3分)据相关资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖；儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势.对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加是重要原因.我们在生活中应做到以下两点：1.要控制饮食.每顿饭以吃八九成饱为宜.同时要限制高脂肪副食品的摄入量.2.要加强锻炼.每天要坚持运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等,关键要持之以恒.1.读完以上材料,你发现了什么问题？(1分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.造成这个问题的重要原因是什么？结合自身实际,说说我们应该怎样做?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(8分)敏而好．(hǎo hào)学,不耻下问.知之为知之,不知为不知,是知也.默而识之,学而不厌,诲．(huìhuǐ)人不倦.——《论语》余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵．(sòng yǒng)读,(决绝)不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎？——宋(朱熹)1.用横线画出括号里面正确的字和读音.(2分)2.解释下列加点的词语.(2分)敏．而好学：( ) 学而不厌．：( ) 余尝谓．：( ) 漫．浪．： ( ) 3.写出下面句子的意思.(1分)知之为知之,不知为不知,是知也._______________________________________________________________________4.下列说法正确的一项是( )(1分)A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教.B.朱熹认为三到之中最重要的是口到.C.“心既到矣,眼口岂不到乎？”是一个反问句.点明：只要用心了,眼和口自然会到.说明心到的重要性.D.“默而识之”中的“识”的意思是“认识”.5.读了朱熹的这篇短文, 你有什么收获？(1分)____ 6.把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧.(1分)__(二)课外阅读(17分)(一)吃荤的植物(8分)世界之大,无奇不有.①动物以植物为“食．”,人们已司空见惯,不觉为奇；②而植物以捕“食．”动物为生,有人恐怕还是第一次听说.这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土质贫瘠,所以不得不捕捉昆虫以获取氮气.它们布设“陷阱”的方法很巧妙,有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中；另一种像粘绳纸,用分泌的沾液把猎物粘住；第三种是生有像瓶子形状的叶子,引诱昆虫陷进瓶中.茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多计.昆虫一旦碰到叶子上的腺毛,叶子即由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化,大约．．十天后,叶子重新开启,静静恭候下一个猎物.有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过24小时,叶子便会重新开启,将其吐弃.著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验,曾感叹地说：“多么不可思议的智慧！”1.“食”字的解释有：①吃②食物.选文第1自然段中第一个加点的“食”字的解释是( ) ,第二个加点的“食”字的解释是( ).(填序号)(1分)2.选文的说明对象是 .(1分)3.选文第2自然段说明内容包括 A.吃荤的植物的基本式样. B.它们捕食的原因.按文章说明顺序,第2自然段是先写( ),再写( ).(填字母)(1分)4.选文第2自然段使用的说明方法有：、 .(2分)5.第2自然段加点的“大约”能否去掉,为什么？以下说法正确的一项是( ).(2分)A.能去掉.“大约”表示时间不准确,这样表意不严谨.B.不能去掉.“大约”是大概的意思,表明时间不确定,体现说明文语言的准确性.C.不能去掉.说得含糊点保险.D.能去掉.“大约”是大概的意思,有没有这个词都不影响意思表达.6.选文结尾画线的句子有怎样的含义,选择最恰当的一项,将它的字母写在括号内.( )(1分)A.表明对这种植物特殊捕食方式的赞叹.B.赞叹自然界生物为了生存,所采取的令人想象不到的办法.C.赞叹自然界生物有令人想象不到的智慧.D.表明植物吃动物是新鲜事.(二)无法不对你残酷 (9分)安宁①弟弟考上北京的大学时,与我当年一样大,17岁.母亲要我回去接他上学,我想起这么多年一个人走过的路,便坚决地拒绝了.我说：“有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?”②弟弟不善言语,略略羞涩,普通话又说得蹩脚,扫一下眉眼,便知道是乡村里走出来的.在经历了一个艰难的旅程之后,弟弟终于站在了学校门口,我笑脸迎上来,他的泪一下子流了出来.眼前这个瘦弱青涩的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道轻微的伤痕,看着他我有一刹那的心疼,抬手给他温暖的一掌,说：“祝贺你,终于一个人闯到北京来了!”③临走的时候,只给他留了两个月的生活费.我看见他站在衣着光鲜的学生群里,因为素朴而显得那么落寞和孤单.多么像刚入大学的我,因为卑微,进而自卑.我笑笑说：“北京是残酷的,也是宽容的,只要你用心、努力,你也会像姐姐那样,自己养活自己.”我知道弟弟年少,对此不会有太多的理解.他只是难过,为什么那么爱他的姐姐,在北京待了几年,便变得如此不近人情?④一个月后,弟弟打电话来,求我给找份兼职.我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话,便啪的挂断了电话.顷刻,母亲的长途便打了过来,她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了,连份工作也不帮着找,他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白,我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃.因为我们都是乡村里走出来的孩子,如果自己不能闯出一条路来,贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉,还会留下无穷的恐惧.⑤我最终还是答应母亲,给弟弟一定的帮助.但也只写了封信,告诉他所有可以收集到兼职信息的方法.这些我用了四年的时间积累起来的“财富”,终于让弟弟在一个星期后,找到了一份在杂志社做校对的兼职.在他领了第一份工资后,我去赖他饭吃,他仔细地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校食堂里吃顿“小炒”,但我还是很高兴,不住地夸他.他低头不语,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子;钱又那么少,连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么,我还被别人耻笑过呢!在现实面前,你如果不用心、不努力,连腰板都挺不直的.”⑥之后的日子,弟弟很少再打电话来.有一次我打电话去,他不在,他的舍友很惊讶地说,他从来没有说过有个在北京工作的姐姐.我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,他被贫穷折磨着的心,才会愈加坚韧顽强.⑦学期末,我们再见面,是弟弟约的我.在一家算得上档次的咖啡吧里,他很从容地请我“随便点”.面前这个衣着素朴但充满自信的男生,嘴角,很持久地上扬着;言语,也是淡定沉稳;眉宇里,竟是有了点男人的味道,终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩.在这短短的半年里,他做过校对,卖过杂志,当过家教,刷过盘子,而今,他又拿起了笔,记录青春里的欢笑与泪水,并因此赢得更高的报酬和荣光.他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年.⑧外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市. (选自《新时文—树心花的盛放》,有改动)1.阅读文章,概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事.(每件事不超过12个字)(3分) 答：①我拒绝回家接他上学；②③④2.请从下面两题中任选一题作答.(想象合理,描写生动形象,语言准确流畅)(2分)（1）弟弟在刚下火车时,会是怎样的呢?请你联系文章内容.展开合理想象,对弟弟的心理或神态进行描写,不超过60个字.(2)学期末,在咖啡里,当弟弟请姐姐“随便点”的时候,姐姐会是怎样的呢？请你联系文章内容,展开合理想象,对姐姐的语言或动作进行描写,不超过60字.______________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市.”对于这个结尾能否删除的理解错误的一项是( )(2分)A.不能删除,此句照应前文,与北京“也是宽容的”、相约“咖啡吧”照应.B.不能删除,此句融情于景,这一处自然环境描写,用雪花的美丽烘托了弟弟的成长给姐姐带来的欣慰、愉悦.C.不能删除,此句深化主题,“苦中带甜”巧妙点出残酷磨练后才会自立自强的主题.D.可以删除,此句和文章主题关系不大.4.对于文中姐姐对弟弟的做法,分析错误的一项是( )(2分)A.姐姐深知嘲弄与讽刺,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,弟弟被贫穷折磨的心,才会愈加坚韧顽强.B.姐姐是让生活来教会弟弟如何生存,想让弟弟尽快的成熟起来.看似残酷的方式,却是姐姐特有的爱的表现.C.姐姐很吝啬,对弟弟很残酷,不愿意拿自己的钱给弟弟用,亲情很淡漠.D.姐姐是个很懂得教育的人,在物质上没有给弟弟太多的帮助,却给了弟弟不尽的精神财富.父母是我们人生中的启蒙老师,是我们的守护神......在我们成长的过程中,父母一直陪伴着我们.相信你与父母之间一定有着很多难忘的事,那么请你选择一两件事把它写下来,注意感情真挚,题目自拟,字数不少于400字.参考答案一、积累与运用(43分)(一)选择题(16分)1.C2. B3.B4.D5.D6.C7.A8.B(二) 看拼音写词语(3分,每词0.5分)吩咐宫殿隐蔽崩塌同心协力应接不暇(三)判断题.正确的打√,错误的打×(5分)1. ×2.√3.×4. × 5 √(四)根据教材内容填空(10分)1. 不要做只讲体面 ,而对别人没有好处的人2. 白鹭瞭望图白鹭低飞图3. 当思来处不易恒念物力维艰4. 由俭入奢易由奢入俭难5. 王师北定中原日家祭无忘告乃翁6. 月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠7. 白了少年头斜风细雨不须归8. 家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条9. 明月松间照清泉石上流10 暖风熏得游人醉直把杭州作汴州(五)按要求写句子(6分)1.我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找.2.这里的桂花再香,难道能比得上家乡院子里的桂花？3.图书吸引着我.4.秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国.5.在人类历史的长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝.6.“通过”和“使”任意删掉一个.(六)认真阅读下列材料,完成问题.(3分,第1题2分,第2题1分)1.儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势.2.原因：国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加.结合自身说一说略,言之有理即可.二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(8分)1. hào huìsònɡ决2.聪敏满足说随意3.知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧呀.4.C5.学习既要讲究方法,还要有恒心.而恒心是成功的基础,只要有恒心,铁棒磨成针就是这个道理.从今以后,我一点要勤奋读书,有恒心,有毅力,不半途而废.意思相近即可.6.示例：读书破万卷,下笔如有神.——杜甫读万卷书,行万里路. ——顾炎武读书何所求?将以通事理. ——张维屏读书之法,在循序而渐进,熟读而精思. ——朱熹(二)课外阅读 (17分)(一)吃荤的植物(8分)1. ②①2.以捕食为生的植物3. B A4.列数字,举例子,分类别 ,打比方(任意写出两个就可以得分)5.B6.B(二)无法不对你残酷 (9分)1. ②我只给他留两个月的生活费；③我没有直接帮他找份兼职；④弟弟诉苦时教他自强(弟弟诉苦仍然没有资助他).2.第(1)题写出“弟弟”刚下火车略显释然或兴奋或委屈的心理特征；狼狈或略显迷惘等神态特征均可.第(2)题写出“姐姐”在“随便点”的时候赞赏的语言或亲密动作均可.3.D4.C三、习作天地(30分)一等(27—30分)：主题明确,内容具体,感情真实,能通过具体的事例表达对父母的情感,并注意合理运用多种人物描写方法,语句流畅,书写工整,标点正确,不少于400字. 二等(24—26分)：内容较具体,感情真实,事例较具体,能运用多种人物描写方法,语句较流畅,条理较清楚,书写工整,标点正确,不少于400字.三等(21—23分)：内容欠具体,感情欠真实,事例较具体,语句欠流畅,350字左右.四等(18—20分)：内容不具体,感情不够真实,事情不具体,条理不够清楚,书写不正确,错别字多,不能正确使用标点,少于350字.五等(18分以下)：内容不具体,感情也不真实,事例不具体,语句不通顺,标点不正确,少于300字.。
部编版五年级上册语文《期末考试试卷》附答案解析
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.全家福照片的左边是“我”的 ,右边是“我”的 .2.爸爸是 ,妈妈是 .3.“我”是家里的 ,“我”喜欢 .二、在下面加点字的正确读音上面画“√”.(3分)伏．下(fú fǔ) 嫩．绿(nèi nèn) 便．宜(biàn pián)衣兜．(dōu dū) 呼啸．(xiāo xiào) 谎．话(huǎng huàng)三、看拼音,写词语.(4分)qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng( ) ( ) ( ) ( )lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng( ) ( ) ( ) ( )四、词语游乐场.(19分)1.给加点字选择正确的解释.(4分)素：①本色,白色；②颜色单纯,不艳丽；③本来的,质朴、不加修饰的；④非肉类的食品,与“荤”相对.(1)素．一点儿则嫌白.( )(2)妈妈喜欢素．装出门,( )(3)一荤一素．而已.( )(4)这位小姑娘的的素．质真高.( )2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等.(4分)(1)雷鸣般的．．掌声(2)乐呵呵．．．地笑(3)晾在．．石板上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子.(2分)褒义：贬义：4.把成语意思用具体情境表现出来.(4分)(1)左右为难(《将相和》)(2)助人为乐(《搭石》)5.选词填空.(5分)充足足够(1)临近冬天,小动物都会储存( )的粮食,用来安然过冬.(2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光( )的.因为……所以……即使……也……虽然……但是……(3)( )狂风刮树,我们( )要坚持上学.(4)( )下雨,雨水会向四周流去,( )圆锥形房子的好处多.(5)松鼠的窝( )很小很窄,( )十分舒适安全.五、句子训练营.(14分)1.把下面的句子填写完整.(4分)(1)王师北定中原日, .(2) ,万马齐喑究可哀.(3)纵有千古, .前途似海, .(4) ,天光云影共徘徊.(5)月落乌啼霜满天, .(6) ,烟花三月下扬州.(7)风一更,雪一更, .(8) , ,半丝半缕,恒念物力维艰.2.按要求写句子.(6分)(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)(2)我们发现了船.(扩句)(3)那天母亲数落了我一顿.(改成“被”字句)(4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(改换语序)(5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远.您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)(6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(修改病句)六、课文回眸室.(5分)1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是.2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的.3.《中国少年说(节选)》表达了作者的思想感情.4.朱熹所说的“三到”是指 .曾国藩认为,士人读书, .七、口语交际.(5分)陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少.陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法.请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母.第二部分：阅读知识积累与运用(24分)八、阅读课文片段,回答问题.(11分)春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云.夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.秋天最美是黄昏.夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.1.这篇短文是按( )顺序写的.用“”画出每一自然段的中心句. (4分)2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？(2分)3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？(2分)4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来.(3分)九、阅读短文,回答问题.(13分)在一个暴风雨的夜里,中国人民志愿军的一支部队接到上级命令,到另一个地方去执行一项任务.这时候,外面一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进.在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙.走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友.他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里.夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢？原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷.他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标.倾盆大雨湿透了小朋友的衣服.看到这动人的情景,志愿军战士激动地说：“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服！别淋坏了身体.”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力！”队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里.1.给短文加个题目,写在短文前的横线上.(3分)2.这个故事发生的时间是 ,地点是 ,志愿军执行时遇到了(3分)3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么？(3分)4.短文中哪些句子最令你感动？并谈谈感受.(不少于两句)(4分)第三部分：写作与表达(20分)十、习作.(20分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数在400字左右.参考答案第一部分：基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.全家福照片的左边是“我”的爸爸,右边是“我”的妈妈.2.爸爸是科学家,妈妈是医生.3.“我”是家里的金豆豆,“我”喜欢长跑、跳绳、踢球.二、在下面加点字的正确读音上面画“√”.(3分)伏．下(fú√ fǔ) 嫩．绿(nèi nèn√) 便．宜(biàn pián√)衣兜．(dōu √dū) 呼啸．(xiāo xiào√) 谎．话(huǎng√ huàng)三、看拼音,写词语.(4分)qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng(启迪) (吩咐) (侵略) (糕饼)lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng(懒惰) (杀菌) (叮嘱) (玲珑)四、词语游乐场.(19分)1.给加点字选择正确的解释.(4分)素：①本色,白色；②颜色单纯,不艳丽；③本来的,质朴、不加修饰的；④非肉类的食品,与“荤”相对.(1)素．一点儿则嫌白.( ① )(2)妈妈喜欢素．装出门,( ② )(3)一荤一素．而已.( ④ )(4)这位小姑娘的的素．质真高.( ③ )2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等.(4分)(1)雷鸣般的．．掌声花儿般的笑脸梦幻般的想象(2)乐呵呵．．．地笑笑眯眯地说喜滋滋地走气呼呼地想(3)晾在．．石板上坐在教室里站在房间里走在小路上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子.(2分)褒义：示例：妈妈说我是她的骄傲.贬义：示例：虚心使人进步,骄傲使人落后.4.把成语意思用具体情境表现出来.(4分)(1)左右为难(《将相和》)大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,不给他吧又怕他来攻打城池.(2)助人为乐(《搭石》)上了年岁的人无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再上去走几个来回,直到满意了才肯离去.5.选词填空.(5分)充足足够(1)临近冬天,小动物都会储存(足够)的粮食,用来安然过冬.(2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光(充足)的.因为……所以……即使……也……虽然……但是……(3)(即使)狂风刮树,我们( 也 )要坚持上学.(4)(因为)下雨,雨水会向四周流去,(所以)圆锥形房子的好处多.(5)松鼠的窝(虽然)很小很窄,(但是)十分舒适安全.五、句子训练营.(14分)1.把下面的句子填写完整.(4分)(1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.(2)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.(3)纵有千古,横有八荒.前途似海,来日方长.(4)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.(5)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.(6)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.(7)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成.(8)一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰.2.按要求写句子.(6分)(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)圆明园是皇家园林.(2)我们发现了船.(扩句)示例：我们在河边大树下发现了几只小船.(3)那天母亲数落了我一顿.(改成“被”字句)那天我被母亲数落了一顿.(4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(改换语序)我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来.(5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远.您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)蔺相如说,秦王离他只有五步远.秦王不答应,他就跟秦王拼了.(6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(修改病句)阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平.六、课文回眸室.(5分)1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是朴实无华,默默奉献.2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧.3.《中国少年说(节选)》表达了作者改革现实,建立富强进步国家的思想感情.4.朱熹所说的“三到”是指心到、眼到、口到.曾国藩认为,士人读书,要有志,有识,有恒.七、口语交际.(5分)陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少.陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法.请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母.略第二部分：阅读知识积累与运用(24分)八、阅读课文片段,回答问题.(11分)春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云.夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.秋天最美是黄昏.夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.1.这篇短文是按(时间)顺序写的.用“”画出每一自然段的中心句. (4分)2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？(2分)夏天的夜晚的美丽景色有：月亮、萤火虫、蒙蒙细雨.3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？(2分)秋天的动人之处是：夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞.4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来.(3分)略.九、阅读短文,回答问题.(13分)路标在一个暴风雨的夜里,中国人民志愿军的一支部队接到上级命令,到另一个地方去执行一项任务.这时候,外面一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进.在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙.走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友.他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里.夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢？原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷.他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标.倾盆大雨湿透了小朋友的衣服.看到这动人的情景,志愿军战士激动地说：“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服！别淋坏了身体.”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力！”队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里.1.给短文加个题目,写在短文前的横线上.(3分)2.这个故事发生的时间是夜里,地点是朝鲜,志愿军执行时遇到了一片漆黑,山高路滑,看不清道路的困难.(3分)3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么？(3分)为了志愿军叔叔安全通过路旁是悬崖,下边是深谷的窄路.4.短文中哪些句子最令你感动？并谈谈感受.(不少于两句)(4分)略第三部分：写作与表达(20分)十、习作.(20分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数在400字左右.。
部编版语文五年级上册《期末检测卷》附答案解析
按要求完成句子练习。
5.给下面的句子加上标点。
在我国古代诗文中（ ）素娥（ ）冰轮（ ）玉桂（ ）婵娟等（ ）都是月亮的美称（ ）
【答案】①.,“②.”“③.”“④.”“⑤.,⑥.。
Байду номын сангаас【解析】
【分析】
【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯,常用的标号有9种,即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
字词园。
1.读拼音,写词语。
xiū zhùfán zhǐmí huòjiān chízuì zhèng
lǎn duòzhèn dìnghuī huáng xīn suānchēng zàn
【答案】修筑 繁殖 迷感 坚持 罪证
懒惰 镇定 辉煌 心酸 称赞
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯；内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如：籍好比一把钥匙,它能引导我们知识的宝库。
书籍好比宝石,它能引导我们找到财富。
7.按要求用“温和”写句子。
（1）形容气候：__________
（2）形容性格：__________
________
【答案】每个小学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查修改病句。
认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
“每个小学生都应该上课认真听讲的好习惯。”成分残缺,在“上课”之前加上“养成”。
2023-2024学年部编版语文五年级上册期末检测试卷带答案
2023—2024学年第一学期期末测试五年级语文试题本试卷满分100分,考试时间90分钟第一部分：基础积累与运用选择题1. 下列加点字的字音完全正确的一项是：( )A. 悄．(qiǎo)然酿．造(liàng) 诸葛．亮(ɡě)B. 客栈．(zhàn) 眼睑．(jiǎn) 任．务(rèn)C. 酵．母(jiào) 强．逼(qiǎnɡ) 拗．不过(yòu)D. 出差．(chāi) 抖擞．(shǒu) 嫉．妒(jí)2. 下列字形全对的一项是( )A. 脊背珍宝爱慕噪声B. 铃珑优然暴发隐蔽C 讯期浇水联结消毁 D. 瓢浮慌唐饱览唯独3. 《论语》里,“默而识．之,学而不厌”中“识”的意思是( )A. 认识B. 知识C. 记住D. 知道4. 下列句子中,加点成语或俗语运用不正确的一项是( )A. 我就直言不讳．．．．了,你这么做是不会有好结果的。
B. 我们希望世界不再有战争,以免生灵涂炭．．．．C. 老师对打架的两个同学说：“一个巴掌拍不响．．．．．．．,你俩都有错”。
D. 班长诡计多端．．．．,把我们班的义卖活动搞得有声有色。
5. 对下面句子的概括,最准确的一项是( )她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来, 给她顶厉害的惩罚。
A. 织女藏在泰山底下。
B. 她要把织女捉回来。
C. 她要惩罚织女。
D. 她要把织女捉回来并给她惩罚。
6. 下列说法不正确的一项是( )A. 要把故事讲得生动、有吸引力,讲故事的时候,可以适当丰富故事的细节。
B. 欧阳询是初唐著名的书法家。
《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。
C. 朱熹认为读书有三到,谓心到、眼到、口到。
三到之中,眼到最重要。
D. 说明性文章语言风格多样。
有的平实,有的活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。
7. 形近字组词。
叮( )哨( )浸( )悔( )抄( )钉( )屑( )侵( )诲( )纱( )8. 把下面的词语补充完整。
2023-2024学年【部编版】语文五年级上学期《期末测试卷》附答案解析
2023-2024学年第一学期五年级语文期末练习第一部分积累与运用（38分）一、根据拼音或课文内容完成相应填空。
（21分）1. 看拼音写词语。
2. 根据课文内容完成相应填空。
（1）古诗词中有画，王维用诗句“______________，_______________”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。
古诗词中有情，张继用诗句“______________，______________”表达了旅途中的满怀愁绪;纳兰性德借词句“_______________，_______________”抒发了远征将士的思乡之情。
（2）美哉，我少年中国，____________。
壮哉，我中国少年，_______________。
（3）____________，则眼不看仔细。
三到之中，___________。
心既到矣，______________?3. 从下列各题中找出加点字注音错误的一项，将序号填在括号里。
（）（1）A．镜匣．（jiá） B．允诺．（nuò） C．侮．辱（wǔ） D．划．归（huà）（）（2）A．眼睑．（jiǎn） B．垂蔓．（màn） C．强．逼（qiáng） D．削．弱（xuē）4. 从下列各题中找出有错别字的一项，将序号填在括号里。
（）（1）A．夜暮 B．联结 C．妨碍 D．得意扬扬（）（2）A．解决 B．亲密 C．烦琐 D．金壁辉煌四、选择正确答案，将选项填在括号里。
（14分）5. 下列加点字解释，不正确的一项是（）A. 默而识．之（见识）B. 万马齐喑．（沉默）C. 美中不足．（充分，够量）D. 完好无缺．（欠缺）6. 下列加点成语运用错误的一项是（）A. 12月份以来，我国对疫情防控措施持续优化，为是扩大生产，让老百姓安居乐业．．．．。
B. 小学生写作文要表达出真情实感．．．．。
C. 说起盐城，王叔叔夸夸其谈．．．．，不停赞叹盐城是一个让人打开心扉的地方。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末素质监测试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，没有错别字的一项是：A. 衣裳偏辟恐怕沮丧B. 喉咙跳跃船舷既使C. 信赖淘气恩惠绘声绘色D. 姿态抵御挑拔倾盆大雨答案：C2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：A. 父亲总是告诫我，做事要实事求是，不能夸大其词。
B. 周末，我们一家人兴致勃勃地去郊外野餐。
C. 小明经常借东西不还，真是不可理喻。
D. 小红的舞跳得很好，每次在舞台上都表现得栩栩如生。
答案：D3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 同学们齐声喊道：“加油！加油！”B. 老师说：“明天我们去春游，要带什么，你、我、他都要想清楚。
”C. 我不知道他为什么没有来？D. 花园里的花很多，有牡丹、玫瑰、菊花、和百合……答案：A4.下列关于文学常识的说法，正确的一项是：A. 《草船借箭》选自《水浒传》，作者是罗贯中。
B. 《珍珠鸟》的作者是老舍，他是一位著名的散文家。
C. 《忆江南》是唐代诗人白居易所作，这是一首描写江南风景的词。
D. 《景阳冈》是《西游记》中的故事，主要讲述了武松打虎的故事。
答案：C5.下列句子中，与原文意思相符的一项是：二、多选题（每题4分）1.下列选项中，属于寓言故事的有哪些？（4分）A. 《狐假虎威》B. 《草船借箭》C. 《守株待兔》D. 《嫦娥奔月》E. 《自相矛盾》答案：ACE解析：《狐假虎威》、《守株待兔》和《自相矛盾》都是寓言故事，通过虚构的情节来讲述道理。
《草船借箭》是《三国演义》中的故事，属于历史故事；《嫦娥奔月》则是中国古代的神话传说。
2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的有哪些？（4分）A. 他像一只猴子一样敏捷地爬上了树。
B. 秋天到了，树上的叶子都黄了。
C. 她笑得像朵花一样灿烂。