九年级化学中考复习:专题训练:实验题

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广东省广州市中考化学专题复习 化学实验基础练习卷-人教版初中九年级全册化学试题

广东省广州市中考化学专题复习 化学实验基础练习卷-人教版初中九年级全册化学试题

化学实验基础一、选择题1.下列实验操作正确的是()【答案】A2.下列描述与实验事实相符的是()A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高B.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光C.氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.将生锈的铁钉放入稀硫酸中,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色【答案】D3.下列符合化学实验安全要求的是()A.易燃易爆药品放在火源附近B.随意丢弃实验室剩余的药品C.做完高锰酸钾制氧气的试管要立即清洗D.实验中要特别注意保护眼睛【答案】D4.选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

下列说法正确的是()A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B.甲实验和乙实验都要用到的实验操作①C.甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热D.乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小【答案】B5.下列实验中得到的数据的是()A.用托盘天平称量了17.5g的氯化钠B.用量筒量取9.25mL的水C.用pH试纸测定某地下水的pH是7.1D.20 ℃时,测得某氢氧化钙溶液的溶质质量分数为10%【答案】A6.盐酸的职业危害告知卡牌部分信息如图所示,存放盐酸应选择的警示标志是()A.B.C.D.【答案】C7.下列化学仪器对应的名称书写正确的是()A.长劲漏斗B.量桶C.坩埚钳D.椎形瓶【答案】C8.如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()【答案】C9.下列实验操作正确的是()A.检验气密性 B.添加酒精C.闻气体气味 D.加固体药品【答案】A10.下列实验操作正确的是()【答案】A11.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置,说法中正确的是()A.装置a、d组合可以用于制取氢气B.装置b、f组合可以用于制取氧气C.装置c可用来控制产生气体的速率D.装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体【答案】B二、非选择题12.(8分)请结合下列实验装置,回答有关问题。

初三中考实验试题及答案

初三中考实验试题及答案

初三中考实验试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列实验操作中,不正确的是:A. 用酒精灯的外焰加热试管B. 点燃可燃性气体前,先检验其纯度C. 用排水法收集氧气时,先移出导管再熄灭酒精灯D. 用pH试纸测定溶液的酸碱性时,直接将试纸浸入溶液中答案:D2. 实验室制取氧气时,使用二氧化锰作为催化剂,其作用是:A. 增大氧气的产量B. 改变反应速率C. 改变反应的平衡位置D. 改变反应的生成物答案:B3. 以下物质中,不能与稀盐酸反应的是:A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 氧化铜答案:C4. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是:A. 元素的种类B. 物质的总质量C. 原子的个数D. 所有选项均正确答案:D5. 以下实验操作中,正确的是:A. 将氢氧化钠溶液直接倒入量筒中B. 用天平称量药品时,将药品放在右盘C. 滴定实验中,滴定管的尖嘴部分应保持清洁D. 用酒精灯加热试管时,试管口不能对着自己或他人答案:D6. 以下物质中,属于混合物的是:A. 蒸馏水B. 食盐C. 空气D. 纯碱答案:C7. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

下列金属中,不能与稀盐酸反应的是:A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁答案:B8. 以下实验现象描述正确的是:A. 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射C. 木炭在空气中燃烧,发出白光D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟答案:D9. 实验室中,用石蕊试纸检验溶液的酸碱性,若试纸变红,则溶液呈:A. 酸性B. 碱性C. 中性D. 无法判断答案:A10. 以下物质中,属于纯净物的是:A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 果汁D. 空气答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 在进行实验时,如果不慎将酸溅到皮肤上,应立即用_________冲洗。

答案:大量清水2. 实验室制取二氧化碳时,通常使用的药品是_______和_______。

人教版九年级化学中考【初中化学实验探究题专题训练及答案】

人教版九年级化学中考【初中化学实验探究题专题训练及答案】

初中化学实验探究题专题训练(二)1.(6分)小伟利用下图所示装置进行系列探究活动。

从分液漏斗依次向集气瓶中加入①适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液;②过量的氢氧化钙溶液;③一定量的稀盐酸。

回答下列问题:(1)实验①发生反应的化学方程式为。

(2)实验②的探究目的是。

(3)整个实验过程中,酚酞起到的作用是。

(4)实验③结束时,集气瓶内溶液澄清,则溶液中溶质的组成可能是(写其中的一种),确定该组成的方法是2.(7分)某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质。

(仪器的固定装置已经省略)(1)A装置用于实验室制取二氧化碳,其反应的化学方程式为。

(2)实验开始后,关闭K2、打开K1,可观察到B中现象为;C中的蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是;待蜡烛熄灭后,铁片上的棉花剧烈燃烧起来,由此可得到的推论是。

(3)实验开始后,关闭K1和K3,打开K2,观察E中现象,然后打开K3,再观察E中现象,其不同之处是,有关反应的方程式为。

3.(8分)三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验。

当观察到玻璃管A中的粉末由红色逐渐变为黑色时,停止加热,继续通一氧化碳,冷却到室温,停止通气,同时观察到澄清的石灰水变浑浊。

用一氧化碳还原氧化铁的实验装小明认为:依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁。

小红认为:仅从上述实验现象,不足以证明生成的黑色固体为金属铁, 她增加了一个实验:用磁铁靠近生成的黑色固体,看到有黑色固体被磁铁吸引。

于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论。

小光通过查询有关资料得知:(1)一氧化碳与氧化铁在加热条件下,可发生如下反应:3 Fe 2O 3 + CO 2 Fe 3O 4+ CO 2 (2)四氧化三铁(Fe 3O 4)为黑色固体,有强磁性,能够被磁铁吸引。

因此,小光认为小明和小红的结论都不能成立,你是否同意他的说法? ,请具体说明你的理由 小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否..含有金属铁。

九年级化学中和反应综合测试题-中考复习(附答案)

九年级化学中和反应综合测试题-中考复习(附答案)

九年级化学中和反应综合测试题-中考复习【一】1.在《探究酸、碱的化学性质》实验课上,某同学向盛有约2mL氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸,没有观察到现象。

请教老师后,他发现自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂,导致无法判断反应情况,于是他对试管中溶液的中和程度进行探究。

【探究目的】探究试管中溶液的中和程度。

【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为。

【做出猜想】猜想l:氢氧化钠未完全反应,溶液呈碱性。

猜想2:氢氧化钠和硫酸恰好完全反应,溶液呈中性。

猜想3:氢氧化钠完全反应、硫酸过量,溶液呈酸性。

【进行实验】实验操作实验现象实验结论另用试管取该溶液1~2mL,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡溶液变溶液呈碱性溶液不变色溶液呈酸性或中性【分析思考】(1)若溶液呈碱性,向试管里的溶液中逐滴加入FeCl3溶液,将产生红褐色沉淀,反应的化学方程式为。

(2)若滴入酚酞后溶液不变色,为进一步确定溶液的酸碱性,该同学提出了以下方案:方案1 用pH试纸测其酸碱度,若pH 7(选填“>”“<”或“=”),则溶液呈酸性方案2 加入金属锌,若有气泡产生,则溶液呈酸性,该反应的化学方程式为。

2.如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时,烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作,下列说法正确的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中B.当滴入液体体积为5mL时,烧杯内溶液呈酸性C.当滴入液体体积为7mL时,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D.当滴入液体体积为9mL时,烧杯内溶液中的微粒有2种3.根据图回答问题:(1)加入稀盐酸至过量能观察到的现象是;(2)反应中,数目减少的离子是(填离子符号);(3)验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是。

A.取样,加入CuO粉末 B.取样,滴加NaOH溶液C.取样,加入CaCO3粉末 D.取样,滴加AgNO3溶液4.某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验.(1)甲同学实验操作如图甲.在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈色.使用胶头滴管吸取液体时,要先按着排干净,再放入滴瓶中吸取液体.接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为.(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究.【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么?猜想一:只有NaCl.猜想二:NaCl和HCl.猜想三:NaCl和NaOH.以上猜想中,你觉得不合理的是.为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液猜想二成立取少量反应后的溶液于试管中加入锌粒猜想一成立(3)图乙是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是(多选)A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中B.ag是指加入氢氧化钠固体质量C.A点溶液的溶质为HCl和NaClD.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2,静置后再滴入少量AgNO3.*****5.在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。

九年级化学中考复习:专题训练:实验题18

九年级化学中考复习:专题训练:实验题18

专题训练:实验181、以下是实验室制取气体的常用仪器,回答列问题。

(1)从标号为a、b、e的仪器中任意选择一种,写出它的名称是________,简要说出它的一种用途______;(2)用2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2,并用向上排空气法收集。

①若制取1.6g O2,理论上至少需要KMnO4________g;②收集O2时,图中有2个玻璃管:玻璃管1和玻璃管2,你选择_______;(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排空气法收集;①该反应的化学方程式为________;②组装制取装置时,需选择上图中的a、b、h、j、m和_______、_______。

③收集一瓶二氧化碳气体:当收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是_________。

【答案】【答题空1】a是锥形瓶【答题空2】可用于盛装液体药品,或液体加热【答题空3】15.8【答题空4】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【答题空5】玻璃管1【答题空6】c【答题空7】i【答题空8】将玻璃导管取出,盖上毛玻璃片2、如图是初中化学常见的实验装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:(1)气体的制取装置:①写出带有标号仪器的名称:a _____、b _____.②用KClO 3和MnO 2制取O 2应选用的发生装置是_____(填序号,下同);用稀硫酸和锌粒制取H 2应选用的收集装置是_____或E .(2)气体的制取原理:①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起_____作用,该反应的化学方程式为_____,②实验室制取二氧化碳的化学方程式为:_____.(3)气体的净化和检验:①实验制取的O 2中含有水蒸气,若使用F 装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是_____,气体应从_____端(填字母“g”或“h”)通入.②若要探究所得二氧化碳气体中是否含有挥发出来的HCl 气体,可将生成的气体通入_____溶液中.【答案】 (1). 铁架台 (2). 集气瓶 (3). A (4). C (5). 催化 (6). 2H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑ (7). CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ (8). 浓硫酸 (9). h (10). 硝酸银3、请根据下列实验装置图(如图甲所示)回答问题。

2024年九年级中考化学专题复习:科学探究题

2024年九年级中考化学专题复习:科学探究题

2024年九年级中考化学专题复习:科学探究题1.竹炭包具有较强的吸附性,可以除去冰箱、车辆中难闻的气味而广泛受到群众的喜爱,这种产品可以对室内甲醛、一氧化碳等气体进行吸附。

某化学兴趣小组对竹炭进行初步探究。

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素。

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。

【查阅资料】①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

①氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生化学反应,从而可以吸收二氧化碳。

①氧化钙和氢氧化钠固体可作干燥剂。

①加热或点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸。

【设计实验】将竹炭充分燃烧,检验其产物,以证明竹炭中含有碳元素。

所用装置如图所示。

(1)A装置的作用。

(2)实验开始后,观察到D装置中产生白色沉淀,反应的化学方程式为,F装置中新鲜的鸡血变为暗红色,说明竹炭中(填“含”或“不含”)有碳元素,写出C 装置中发生的化学方程式。

(3)小明认为可以用如图所示的装置,替换原装置中的F装置,你认为(填“可以”或“不可以”),原因是。

2.为使无明显现象的化学反应“可视化”,某兴趣小组的同学开展了下列实验。

①、按图1进行实验,使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。

(1)滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,说明氢氧化钠溶液pH 7(填“>”“=”或“<”)。

(2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡,观察到红色褪去,说明氢氧化钠与硫酸发生了反应,此时瓶中溶质(酚酞除外)一定有。

①、按图2进行实验,使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”。

(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中,观察到的现象,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,反应的化学方程式为。

①、进行下列实验,使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。

(4)向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭隔热容器中不断加入稀盐酸,利用数字传感器上的计算机绘制出加入稀盐酸的体积与溶液温度的图象,如图所示。

当加入盐酸mL时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。

【总结反思】对于没有明显现象的化学反应,为了证明反应的发生,可以借助指示剂、测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等,提供间接的实验证据。

中考化学《实验题》专项练习题(含答案)

中考化学《实验题》专项练习题(含答案)

中考化学《实验题》专项练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.(下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是A. 实验后的废液直接倒入下水道B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干C. 实验剩余药品放入指定容器D. 归类整理试剂瓶并使标签朝外2.下列实验现象描述正确的是A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3.(下列根据实验证据进行的推理,正确的是A. 电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H 2OB. 向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质C. 在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素D. 铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,可推测铜的金属活动性比银的弱4.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确...的是A .制2CO 的药品B .发生装置C .收集方法D .检验2COA. AB. BC. CD. D5.用下图装置进行实验。

通入2O 前,白磷均不燃烧;通入2O 后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。

下列说法不正确...的是已知:白磷的着火点为40C ︒;红磷的着火点为240C ︒。

A. 该实验能验证可燃物燃烧需要与2O 接触B. 该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点C. 若将甲中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点D. 若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与2O 接触6.(在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧7.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气(2442=Z Zn+H SO SO +H n )。

用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气8.现有X 、Y 、Z 三种金属,如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y 表面有银析出,而Z 没有变化;如果把X 和Y 分别放入稀硫酸中,X 溶解并产生气泡,Y 不反应。

2023年九年级中考化学专题复习:科学探究题

2023年九年级中考化学专题复习:科学探究题

2023年九年级中考化学专题复习:科学探究题1.二氧化锰和硫酸铜溶液对过氧化氢的分解都有催化作用。

为比较二者的催化效果,化学兴趣小组进行了如下图所示的实验。

(1)m的值是___________,由图二可知:___________对过氧化氢的分解催化效果更好。

(2)图一装置(不含数据采集系统)气密性检查的方法是夹住右侧导管口,___________,则装置的气密性良好。

(3)68g5%的H2O2溶液在MnO2的催化下完全分解生成氧气的质量是多少?(写出计算过程)。

(4)有同学认为上述实验还不够严密,其理由是___________。

2.化学是一门以实验为基础的学科,某兴趣小组对金属镁的部分性质进行了如下探究。

Ⅰ.镁与氧气反应的探究【实验步骤】挤压双球管上右侧的滴管,一段时间后用酒精灯加热A处镁条。

【现象与分析】实验中观察到A处镁条燃烧,B处镁条不燃烧,说明燃烧的条件之一是___________;镁条在氧气中燃烧的化学方程式为___________。

Ⅰ.镁与二氧化碳反应的探究。

【实验步骤】挤压双球管上左侧的滴管,一段时间后用酒精灯加热B处镁条,可观察到B处镁条燃烧,有黑色颗粒和白色固体产生。

查阅资料得知黑色固体为碳单质,白色固体是镁的化合物。

为探究白色固体的成分,进行了如下探究。

【假设与猜想】猜想1:白色固体是MgO猜想2:白色固体是MgCO3猜想3:白色固体是MgO和MgCO3【验证与结论】取适量B中反应后的固体于试管中,加入足量的___________,无气泡产生,白色固体消失,黑色固体不消失,则猜想1成立。

【反思与交流】(1)进行探究Ⅰ的过程中饱和碳酸氢钠溶液的作用是___________。

(2)通过本实验,你对燃烧与灭火有什么新的认识___________(答一点即可)。

3.实验室制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中,某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并回答下列问题。

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专题训练:实验15
1、某同学用如下方法证明微粒是运动的实验:取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口。

回答下列问题:
(1)写出滤纸条所观察到的现象:①____;②_______。

(2)一会儿后还可以观察到试管内有白烟产生,经检测白烟为氯化铵白色固体,产生白烟的原因可能是氨气和氯化氢气体化合得到,请写出反应的化学方程式____。

(3)白烟产生较多的地方靠近蘸有浓盐酸的棉球第3、4之间,说明了微粒运动的性质是:__。

【答案】 (1). 蓝 (2). 红 (3). NH 3+HCl =NH 4Cl (4). 氨气分子的运动速率比氯化气分子运动速率快
2、某小组利用下列装置进行实验室氧气制取的研究。

(1)写出图中指定仪器的名称:a _____ b _____。

(2)若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,可选择_____(填字母代号)组合成整套装置,该反应的化学方程式为_____。

(3)A 装置中仪器管口要略向下倾斜,目的是_____。

若选A 装置制取氧气,则试管内的固体不能是高锰酸钾,理由是_____。

(4)B 装置除制氧气外,还可以制取_____气体。

【答案】 (1). 试管 (2). 集气瓶 (3). BC 或BD (4). 2H 2O 2
2 MnO
2H 2O +O 2↑
(5). 防止冷凝水倒流炸裂试管 (6). 试管口没有棉花 (7). 二氧化碳(或氢气)
3、如图为实验室制取气体的常用装置。

(1)写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式__。

(2)A或B装置均可作制取H2的发生装置,与B装置相比,A装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述A装置中反应停止的原理__。

(3)若要用C装置收集一瓶O2,气体从b端进,请在图2的方框中将C装置补画完整_。

【答案】(1). 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑(2). 关闭弹簧夹,内部气体增多,压强增大,液体通过多孔隔板被压入长颈漏斗,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,气体输出,内部压强减小,长颈漏斗内液体重新进入试管,与固体接触,反应发生(3).
4、早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁器。

工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应。

某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:
(1)实验前“通入CO”与“开始加热”的先后顺序是_____。

(2)酒精喷灯处玻璃管中发生反应的化学方程式为_____。

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_____。

【答案】(1). 先通入CO,再开始加热(2). Fe2O3+3CO 高温
2Fe+3CO2(3). 点燃
尾气,防止污染空气
5、请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出上述标号仪器的名称:a_____。

(2)秦丽用高锰酸钾制取氧气,她选择上述装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少_____。

(3)高明设计了C装置来制取干燥的氢气,其中锌粒放在细铜网上,则该装置的显著优点是_____,此时收集装置应选择装置_____(填装置序号)。

(4)G装置是化学实验中常用的多功能瓶,若用它来干燥氧气,此时瓶中应该盛放的液体试剂是_____(填试剂名称),氧气应该从_____端通入(填“b”或“c”)。

【答案】
【答题空1】长颈漏斗
【答题空2】一团棉花
【答题空3】控制反应的发生与停止
【答题空4】F或G
【答题空5】浓硫酸
【答题空6】b
6、根据下列实验装置图,回答相关问题。

(1)图中标有a的仪器名称是____
(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,装置组合是__(填字母),化学方程式为____,试管口
放一团棉花的作用是__。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___,
选择E装置收集二氧化碳,气体应从___(填“b”或“c”)端通入。

小明组装了F装置用于制取二氧化碳,该装置能达到的效果相当于图中的__(填字母)装置,F装置中的石灰石可用_________(填字母)替代。

A大理石
B洗净的鸡蛋壳
C苏打粉
(4)在20mL溶质质量分数为1.60%的硫酸铜溶液中,逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液,用电导仪测得溶液的电导率(电导率越高表示溶液的导电性越好),如图所示。

溶液的pH 随滴入Ba(OH)2溶液体积的变化曲线(假设所有稀溶液的密度均为l g/cm3),如图所示:
①硫酸铜和氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式为:_________。

②图中C点所示溶液中,含量较多的微粒是水分子,D点所示溶液能导电是因为溶液中含有_______(填粒子符号)。

③由图可知:将打磨过的铝片放入上述硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是:铝片表面有红色物质生成,溶液由蓝色逐渐变无色,同时还可以看到___。

【答案】
【答题空1】长颈漏斗
【答题空2】AD或AE
【答题空3】2KMnO4Δ
K2MnO4+MnO2+O2↑
【答题空4】防止高锰酸钾粉末进入玻璃导管【答题空5】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【答题空6】b
【答题空7】C
【答题空8】AB
【答题空9】CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓
【答题空10】Ba2+和OH-
【答题空11】铝表面有气泡产生
7、下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序__________。

(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是______________。

(3)根据计算需要量取水的体积是_____________(水的密度为1g/mL)。

量取所需要的水应选择__________(选填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒。

量取读数时,下图视线角度正确的是______________。

(选填字母标号)
(4)溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氯化钠固体的烧杯里,用玻璃棒搅拌,其目的是
______________。

(5)在配制过程中,能导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能的原因是______________。

①用量筒量取水时仰视读数②向烧杯中倒NaCl时洒了一些③配制溶液的烧杯用水洗涤后未干燥就使用④氯化钠晶体不纯
A①②③④B只有①③④C只有①②③D只有②③④
【答案】
【答题空1】②⑤①④③
【答题空2】药匙
【答题空3】163.8mL
【答题空4】200mL
【答题空5】D
【答题空6】加速溶解
【答题空7】B
8、科学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

(1)方框中连接的是装置C和D,目的是进行尾气处理,则导管接口的连接顺序为a→__________________。

(用箭头和接口字母表示)
(2)玻璃管A中发生反应的化学方程式为_________________________________。

【答案】
【答题空1】d→ b→ c
【答题空2】3CO +Fe2O3高温
2Fe + 3CO2
9、如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:
(1)D中仪器a的名称是______。

实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置为B。

其化学方程式___________________
(2)用大理石和稀盐酸来制取并收集二氧化碳,可选用装置是______,制取气体化学方程式是_________________________。

(3)F装置有多种用途.用于气体干燥、除杂时,气体应从______处进入(选填导管口编号)。

除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是______(选填下列试剂编号,下同)。

①浓硫酸①烧碱溶液①稀硫酸①饱和碳酸氢钠溶液.
(4)化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。

称量68g 过氧化氢溶液和0. 1g 二氧化锰进行实验, 反应前后质量随时间变化关系如图。

计算:
①制得氧气的质量是____g。

②过氧化氢质量分数是多少_____?【答案】
【答题空1】集气瓶
【答题空2】2KClO3
2
MnO
Δ
2KCl+3O2↑
【答题空3】AD
【答题空4】CaCO3+ 2HCl=CaCl2 + CO2↑+ H2O 【答题空5】C
【答题空6】②
【答题空7】0.8
【答题空8】2.5%。

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