期末考试动员主题班会
《学期期末考试动员》主题班会教案
《学期期末考试动员》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到期末考试的重要性，提高他们的学习积极性。
2. 帮助学生制定合理的学习计划，提高学习效率。
二、教学内容：1. 期末考试的意义和重要性2. 如何制定学习计划3. 提高学习效率的方法4. 良好学习习惯的培养5. 期末考试动员讲话三、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考期末考试的重要性。
2. 讲解：详细阐述期末考试的意义和重要性，让学生认识到这次考试对学习成绩的影响。
3. 互动：让学生分享自己制定的学习计划，讨论提高学习效率的方法。
5. 动员讲话：对全体学生进行期末考试动员，鼓励他们努力学习，争取取得好成绩。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解期末考试的意义、制定学习计划、提高学习效率的方法、良好学习习惯的培养。
2. 互动法：让学生分享学习计划，讨论学习方法，增强课堂参与度。
3. 动员讲话：激发学生的学习积极性，增强他们的自信心。
五、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对期末考试的认识和重视程度。
2. 课后收集学生的学习计划，评估他们制定计划的能力。
3. 在期末考试后，对比学生学习成绩的变化，分析本次主题班会的效果。
六、教学准备：1. 收集有关期末考试的重要性和学习方法的资料。
2. 准备动员讲话的PPT或纸质资料。
3. 准备学习计划模板，方便学生制定个人学习计划。
七、教学资源：1. 网络资源：关于学习方法、时间管理的文章和视频。
2. 纸质资源：学习计划模板、动员讲话资料。
3. 多媒体设备：用于展示PPT和视频。
八、教学步骤：1. 导入：通过提问方式引导学生思考期末考试的重要性。
2. 讲解：详细阐述期末考试的意义和重要性，让学生认识到这次考试对学习成绩的影响。
3. 互动：让学生分享自己制定的学习计划，讨论提高学习效率的方法。
5. 动员讲话：对全体学生进行期末考试动员，鼓励他们努力学习，争取取得好成绩。
6. 总结：强调期末考试的重要性，提醒学生认真对待。
期末动员主题班会教案优秀9篇
期末动员主题班会教案优秀9篇期末考试动员主题班会篇一一、班会导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？二、班会过程1、大家读一读：期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢？请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、大家听一听：师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——请课代表给我们读一读，请大家认真听语文课代表：教育家说时间就是知识。
数学课代表：医学家说时间就是生命。
英语课代表：工人说时间就是财富。
历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些？（同学们自由发言，老师总结。
）1、少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》2、放弃时间的人，时间也放弃他。
——莎士比亚3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
--达尔文4、合理安排时间，就等于节约时间。
------培根3、议一议：进行期末复习，才能使复习效果呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。
4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语毛主席说过，“人是要有点精神的。
”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。
”“振奋精神战期末，快快乐乐迎新春！”（一）俞敏洪的成功故事激励同学们。
成功的良好心态，“只问耕耘，不问收获。
”曾国藩和孔子的故事。
（二）提高学习成绩的几点要求1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。
针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。
2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。
期末考试动员主题班会教案(优秀10篇)
期末考试动员主题班会教案（优秀10篇）期末考试动员主题班会篇一活动目的1、通过本次班会，让学生重视期末考试的考前复习，引导学生制定复习计划和目标。
并通过与同学交流，让学生获得一些好的学习方法和复习方法。
2、让学生了解考试的规章制度，争取考个好成绩，为班集体争光，借此机会培养学生的集体荣誉感。
活动时间：活动过程导入：1、全体起立：唱班会歌或班歌——《地球你好吗？》2、期末考试就要到了，这既是一个检验我们学习成果的机会，也是我们展现自己实力的机会。
再过几天就是期中考试了，这节班会课我们来谈谈应该怎么面对期中考试，考试中应该注意些什么。
大家也可以说说自己的复习方法，让我们一起努力，为班集体奉献出力量。
一、认真做好期末复习考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。
当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化。
这样，到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。
二、关于复习备考的建议1、确定目标首先，我们必须确定一个学习目标，并且为这个目标而努力。
我们可以看看自己以往的学习成绩，想想自己还有多少的进步空间，然后根据这个定下我们的期中考试目标。
当然，定了一个目标，我们就得付出自己的努力，用行动来争取目标的实现。
想一想目标实现之后的快乐，静下心来好好为期末考试复习。
2、动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。
期末考试主题班会范文(20篇)
期末考试主题班会范文（20篇）期末考试主题班会 1活动理念学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。
本节课，根据学生考试前可能会出现的心理问题（主要是心态方面），引导学生调整好心态，带着自信，勇敢地迎接接下来的考试。
活动目标引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识，还需要正确的、科学的考试策略。
引导学生学会根据自己的情况，、掌握考前、考中。
考后的正确的、科学的应对策略。
课时安排一课时（40分钟）授课对象初中一年级教学过程一、活动导入主题（6分钟）活动目的以一场魔术表演视频引入，引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果，就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样，不仅取决于个人的基本功，即基础知识的掌握，还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。
引导语同学们，我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show，有些震撼人心，有些激情澎湃，有些活力四射，你们喜欢看魔术表演吗？好，那让我们一起走进刘谦的魔术世界。
播放视频：过渡语看完了这个视频，大家觉得这个魔术精彩不精彩呀？想不想也拥有一次自己表演的机会呢？其实，这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。
这个机会是什么呢？想必大家也猜到了。
对，就是期末考试。
作为祖国的明日之星，你们即将要举办一场大型个人show（期末考试）。
那么，为了让大家能在这次表演中show出自己的风采，老师将为大家做些个人指导，希望能帮助到大家精彩演出。
首先，我们来思考一下：影响一场表演好坏的因素有什么呢？思考现在，我想请问各位明星们讨论一下，影响一场表演好坏的因素有什么呢？1、show前的精心排练所谓台上1分钟，台下10年功，平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。
2、show时的完美演绎要表演好，光靠精心排练是不够的，一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况，才能完成一次完美的演出。
期末动员主题班会教案6篇
期末动员主题班会教案6篇期末考试动员主题班会篇一活动目的：1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请月考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。
5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。
8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。
9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。
10、班主任小结。
一、班会目的：①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理；②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。
二、班会准备：①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿；②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言；③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙；④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的`教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。
的确，礼物很多。
不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。
很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。
最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。
当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。
这个小男孩就是小时候的比尔。
盖茨。
2、居里夫人，法国著名的物理学家、化学家。
居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。
波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。
2023期末考试动员主题班会设计方案
2023期末考试动员主题班会设计方案主题：挥洒汗水，收获未来一、主题概述：本届期末考试动员班会主题以“挥洒汗水，收获未来”为中心，旨在激发学生备考的热情和动力，培养学生良好的学习习惯和应试技巧，引导学生以正确的态度和方法面对考试，为未来的学习打下坚实基础。
二、班会内容安排：1. 开场：激发学生学习的动力（时间：5分钟）在班会开始时，播放一段激励学生的音乐，同时在大屏幕上播放一些成功人士的名言警句，以激发学生备考的热情和动力。
2. 回顾总结：复习过程中的收获和不足（时间：10分钟）邀请几名同学分享备考过程中的收获和不足，让学生能够反思自己的学习方法和策略，并从中吸取经验教训。
3. 学习方法分享：学习的艺术（时间：15分钟）邀请学习方法专家或优秀学生代表，分享自己的学习方法和心得体会，帮助学生了解不同的学习方式和技巧，并教授一些有效的备考技巧，如制定合理的学习计划、科学的复习方法等。
4. 谈心交流：良好学习习惯的形成（时间：20分钟）主持人引导学生进行互动交流，让学生分享自己的良好学习习惯和学习计划，同时邀请一些具有良好学习习惯的同学分享他们的经验，并提醒学生重视复习时间的规划和利用。
5. 心理辅导：正确面对考试（时间：15分钟）邀请心理辅导专家，对学生进行一次心理辅导，并教授学生正确面对考试的方法和策略，引导学生建立积极、乐观的心态，以应对压力和挑战。
6. 知识巩固：知识竞赛（时间：20分钟）在班级中开展一场知识竞赛，题目涉及期末考试重要考点和知识点，以通过竞赛的方式促使学生巩固所学的知识，并激发对知识的兴趣。
7. 总结讲话：勉励学生战胜困难（时间：10分钟）班主任或校领导总结本次班会的内容和学生们的分享，并向学生们表达鼓励和祝福，鼓励学生们坚持努力，努力战胜困难，取得优异的成绩。
三、班会特色设计：1. 个性化分享：邀请学生、家长或老师分享备考心得体会，从多个角度、多个层面上激发学生对备考的兴趣和热情。
迎期末考试主题班会范本
迎期末考试主题班会范本主题：积极备战，迎接期末考试一、班会开始1. 主持人致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX。
很高兴能够主持本次主题班会，我们的主题是“积极备战，迎接期末考试”。
期末考试即将到来，这是我们检验自身学习成果的关键时刻，也是我们展示自己的机会。
希望通过本次班会，大家能够提高备考意识和方法，共同取得优异的成绩。
让我们齐心协力，一起努力迎接挑战！2. 班会目标- 了解即将到来的期末考试内容和安排；- 分享备考心得和经验，互相帮助共同进步；- 学习合理的备考规划和方法；- 激发大家的学习动力和信心，共同迎接考试的挑战。
二、了解期末考试内容和安排1. 班主任简要介绍期末考试的具体内容和安排：考试科目、时间、地点等。
并提醒大家遵守考试纪律，防止作弊等违规行为。
三、分享备考心得和经验1. 同学分享备考心得：提前复习、制定计划、找重点、查漏补缺等。
2. 学习高分同学分享备考经验：如何调整心态、管理时间、理顺学科关系等。
四、学习合理的备考规划和方法1. 学习辅导员为大家介绍科学、有效的备考规划和方法，包括时间管理、科目分配、错题集管理等方面的建议。
2. 引导大家讨论和分享对不同学习科目的应对策略和具体学习方法。
五、激发学习动力和信心，共同迎接考试的挑战1. 班主任鼓励大家正确认识考试的重要性和必要性，激发学习动力。
2. 邀请优秀同学分享他们在学习中的坚持与收获，鼓励大家相信自己的潜力和实力。
3. 进行小组竞赛或角色扮演，演绎备考时遇到的困难和克服的方法，让大家在轻松愉快的氛围中互相激励。
六、班会结束1. 主持人总结本次班会的主要内容，并再次强调备考的重要性和必要性。
2. 班主任对即将到来的期末考试寄予希望，并提醒大家要遵守考试纪律，做到公平公正。
3. 以积极向上的音乐作为结束，希望同学们能充满信心、充满激情地备战期末考试！以上是一个大致的迎期末考试主题班会范本，希望对你有所帮助！对于班会的具体安排和细节，可以根据班级实际情况进行适当调整和完善。
2024期末动员主题班会
2024期末动员主题班会【主持人】：同学们好！大家期末考试即将来临，为了鼓舞大家的士气、提高学习效率，特别召开2024年度期末动员主题班会。
今天我们的主题是“奋发向前，创造未来”。
希望通过此次班会，激励大家积极备战考试，取得好成绩。
接下来，请学委来为大家发表主题演讲。
【学委】：同学们，大家好！在我们前方，是即将到来的期末考试。
对于我们每个人而言，这是一项重要的考验。
但是，不要因为考试而焦虑，因为我们拥有足够的潜力，可以超越自己的极限。
我们的未来需要我们去创造，我们的梦想需要我们去追逐。
所以，让我们奋发向前，创造属于我们自己的未来吧！首先，我们要树立正确的目标。
期末考试是个人能力的一次全面体现，而且成绩对我们的未来有重要的影响。
因此，我们应该明确自己想要取得的目标，制定合理的计划，并且努力去实现它们。
只有有了目标，我们才能有方向，才能更加明确自己应该做什么、怎么做。
其次，我们要时刻保持积极的心态。
期末考试是对我们学习成果的一次检验，也是对我们自信心的一次挑战。
面对困难，我们不能退缩，要坚持到底。
无论结果如何，我们都要相信自己的能力，相信只要努力，就一定会有收获。
不论成绩好坏，我们都应该勇敢面对，并从中吸取经验，以激励自己更加努力。
同时，我们要学会合理安排时间。
期末考试的备考阶段，时间是非常宝贵的资源。
我们要合理规划时间，使每一分钟都能够最大限度地用来学习。
当然，我们也不能一味苦学，适当的休息和娱乐也是必要的，它们能够帮助我们恢复精力，提高效率。
所以，同学们要学会掌握时间，合理分配学习和娱乐的时间。
最后，我们要注重方法和技巧。
备考期间，我们要学会总结学习方法和技巧，找到适合自己的学习方式。
不同学科有不同的特点和规律，我们要根据学科的特点来制定相应的学习策略。
同时，我们还要善于利用各种学习资源，积极参加老师组织的辅导班、问答活动等，提高学习效果。
同学们，正所谓“亡羊补牢，为时未晚”。
即使以前的学习方法不好，成绩不理想，只要我们愿意改正，付出努力，就一定能够弥补过去的不足。
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积极的人，像太阳，照到 哪里哪里亮；消极的人，像月 亮，初一十五不一样。想法决 定我们的生活和学习，有什么 样的想法，就有什么样的未来。
诚信为先
• 万品信为先，只有做到诚实守信，才可能实现理 想和抱负，对得起父母，对得起学校和老师。 • 考试是检验知识的标准。让同学们清楚的认识到 自己所处的位置。用真实的成绩证明自己的实力 。 • 公平竞争能督促大家认真学习，并且明白付出才 有收获，才能获得过硬的知识和本领。
3.处理好难题与容易题的关系。 学会取舍，集中时间准备典型题， 易错题。 4.做题多理解、多领悟! 5.走在复习的前面!
一条文科的学习法则:
坚持一条原则：重复，重复，再重复！ 应该学会理解记忆，理解还是要建立在大量 机械记忆的基础上，要提高文科的成绩，除 了强记之外别无他法。 有决心、有耐心、肯下苦功，才能真正 在考试中脱颖而出。在机械记忆的同时，结 合一些有代表性的习题，自然而然会加深对 知识的理解，从而发展到理解记忆的高度。
天道酬勤
• 人生的许多伟大成就都是通过一些很平凡的 人经过自己的不断努力而取得的。 如：爱迪生、华罗庚 天才是1%的天分，99%的努力。
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胜利是不会向我们走来的，我必须自己 走向胜利。 -- 穆尔 • 把握住今天，胜过两个明天。 --拉美
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调整心态
• 在将要来临的期末考试中，无论你强如狮 子之强，还是弱似羚羊之弱，两者面临的 压力却是平等的。 • 我们现在要做的是合力以赴，时刻对自己 多叫一声“加油”！”能以平静的心态面 对期末考试，能够做到全力以赴.
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• 有一个青年二十岁时就因为没有饭吃饿死了，到了阎王爷 面前。阎王从生死簿中查出，这个青年应该有一千两福报， 怎么饿死呢？阎王便把财神叫过来审问。 • 财神说：“看他文采挺不错，所以，把他交给了文曲星。” 阎王又把文曲星叫来过来。 • 文曲星说：“我认为他太懒惰了，不肯动脑，就把他交给 了土地公。” 阎王再召土地公。 • 土地公说：“他实在太懒了，我只好把钱埋在他家的地里， 他只要一挖就行了，但是他连锄头都不碰一下，就饿死 了。” 阎王爷听了大怒，道：“把这个青年押进地狱”。 • 这是一个流传民间的故事。即使一个人有再多的福报，再 好的文采，不去努力，不尽力而为，脚踏实地地工作也是 不行。就好比有满满一仓库的子弹炸药，却没有一把能用 的枪。所以要尽力而为。
1.拿出踏实行动，认真落实计划! 2.合理安排时间，挤时间，提高质量: （1）一天中有四个记忆的高峰期：起床后一 个小时；早上八点至十点；睡觉前一个小 时。 （2）用好零散时间和晚修段完整时间。 （3）学习过程要专注、投入。
（4）如何提高学习效率。 ①争取时间就是争取成功，提高效率 就是提高分数。 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟 都有收获。 ②学习时的情绪。 如果同学们在学习的时候，情绪比较 低落，那么，学习效率很难提高。 ③要养成良好的学习习惯。
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相信自己行,才会我能行； 别人说我行,努力才能行； 今天若不行,明天还能行； 能正视不行也是我能行；
不但自己行,帮助别人行；
争取全面行,创造才最行。
相信自己是最优秀的，相信自己 是最努力的。坚信自己是成功的人， 已经成功了一半。
你的进步 是老师和父母最大的骄傲！
请同学们齐读下面这句话 一心向着自己目标前进的人， • 整个世界都给他让路。 • ——爱迪生
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同学们，我们离期末考 试还有6天，我们应该定怎 样的计划，去实现我们考好 期末试的目标呢？
如何在有限的时间充分备考？
蜗牛
任风吹干留过的泪和汗 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 我有属于我的天 任风吹干留过的泪和汗 总有一天我有属于我的天
谢谢大家
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• All things in their being are good for something. 天生我才必有用。
• You have to believe in yourself . That's the secret of success.(Charles Chaplin , American actor ) 人必须相信自己，这是成功 的秘诀。 (美国演员 卓别林. C.)
认识考试
1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳 的关键阶段。 2、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问， 要学会考试。
紧张不慌张，忙碌而有序。
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狮子与羚羊
• 在静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时， 一头狮子在沉思，明天，当太阳升起时，我 要奔跑，追上跑的最快的羚羊；此时，一只 羚羊也在沉思，明天，当太阳升起时，新的 比赛就要开始，对手仍然是跑得最快的狮子， 想要活命，就必须在赛跑中获胜。那么无论 你是狮子，还是羚羊，当太阳升起时，你要 做的，就是奔跑。
每个人都希望梦想成真，成 功却似乎远在天边遥不可及，倦 怠和不自信让我们怀疑自己的能 力，放弃努力。 其实，我们不必想以后的事， 一年、一月、十天之后的事，只 要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成， 就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下成功的喜悦就会慢慢浸润我们 的生命。
你拼搏的身后是老师和 父母默默关注的目光
介绍几种复习方法:
1.回想复习法 就是在看完一遍书后，回想一下书中的内容， 然后试着用自己的语言把书中的内容复述一遍。 这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己 进行思维活动。 可以分为知识结构回想、具体内容回想、方法 回想、思路回想等等，要试着通过回想进行知识的 总结性复习，这和简单地按部就班的顺序复习是有 很大差别的。 待回想结束以后，最好对照资料检验一下回想 的准确程度。这样，那些尚未理顺记忆的以及记忆 不太确切的信息便会在你的头脑中比平常留下更深 的印象。
期末考试总动员
―考试是一种美丽
期末考倒计时
今天是6月25日，星期一，离 期末考试（7月3日）还有6天！
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去， 由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次 地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了 一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌 碌而无所得。” 于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛 真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后 可不能像它那样愚蠢。 于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘 蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
一次认真的复习
• 态度决定一切,积极备战十分重要,充分利用考 前这段时间,这是效率最高的时间. • 善于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试科目, 做到不遗漏知识点. • 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师,弄清 楚自己不明白的地方.
学习交流
文科：多读，理解，联想记忆，
• 语文：多读、多记、多看、多做，使用词典； 梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作素材 • 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道习题， 从理解到实践；总结归类，寻找共同点 • 英语：多听、多读，增强语感；多写，多练， 阅读大量英语书报，加强写作；使用字典；敢 说
2.建立错题集 把犯过的错误写在本子上是一个切实可行 的好办法，一方面便于集中查阅自己犯过的错 误，另一方面便于翻看。把错题集中记录到一 个本子上，看到曾经出现过的问题，同时翻看 课本里面相应的内容，这样边记边看效果会更 显著。 在及时改错的时候，注意做到：一是不绕 过，二是不拖拉，三是分析总结。分析总结， 就是对于每一个错题都要经过认认真真的分析， 研究出错的原因，找准致错的症结，同时及时 进行改错，避免再次犯错。
• 昨天已经过去，明天还未到 来，每一位“立志成才”的 同学。都要把握今天， • 时间一分一秒的过去，离期 末考试只剩下几天的时间了。 同学们，花有重开日，人无 再少年。让我们用剩下的时 间，勤奋读书，勤思好问， 让我们把握手中的时间，争 取在期末考试中取得好的成 绩，给自己一份满意的答卷！
大厦巍然屹立，是因为有坚 强的支柱；航船破浪前行，是因 为有指示方向的罗盘，目标就是 人生航船的罗盘。
该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天留过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞
• 我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个 成员都在努力，虽然大家在学习方面成绩有 差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成 绩好的同学走在前面了，大家要向他（她） 看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方 法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前 面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的， 取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没 有什么困难不能克服的！同学们，你们一定 要明确自己的目标：在期末考个好成绩。当 你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要 成功！自己给自己打气。