近视防控工作总结
2024年预防近视眼工作总结7篇
每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。
（十）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件
（1）改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。
（2）保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板。
（3）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。
预防近视眼工作总结篇2
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则）《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近视防控工作目标的实现。
六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。
八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。标准是：
一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2%。
近视防控情况工作总结汇报
近视防控情况工作总结汇报（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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近视防控工作总结9篇
近视防控工作总结9篇总结1：加强宣传教育，增强预防意识近视防控需要从加强宣传教育开始。
学校、家庭、社会都应该加强宣传，引导人们正确认识近视的危害，提高预防意识。
家长应该了解眼镜的误区，避免让孩子戴近视眼镜误区。
学校应该加强学生的健康教育，让学生学习相关的保护眼睛知识，并且要加强体育锻炼的重要性。
总结2：避免长时间使用电子产品现在的生活中，电子产品使用频繁。
但是，长时间使用电子产品会导致眼部疲劳，加重近视的发展。
因此，我们可以通过一些方法来避免这种现象。
比如，不要在昏暗的环境下使用电子产品，不要长时间盯着屏幕。
合理的放松眼部，可以起到一定的保护作用。
总结3：坚持适度体育锻炼体育锻炼可以有效地改善身体状况，增强身体素质。
长时间在居家环境下学习和工作，可以导致长时间眼睛疲劳，但是适当地运动可以缓解这种情况。
体育锻炼也可以增强身体的免疫力，预防各种疾病发生。
总结4：保持良好的生活习惯生活习惯对健康有很大影响。
人们应该养成良好的生活习惯，比如保持足够的睡眠时间，不熬夜，保持规律的作息。
同时，还要坚持健康的饮食习惯，食物中应该多摄入丰富的营养物质，保证身体健康。
总之，良好的生活习惯可以有效地改善身体状况，预防近视的发生。
总结5：避免用眼疲劳在学习和工作中，我们需要长时间盯着书本或者电脑屏幕。
这种行为会导致眼睛疲劳，从而增加近视的风险。
因此，我们要学习科学的用眼方法，比如让眼睛休息一下，远离屏幕，或者使用护眼用具等等。
总结6：加强医学干预如果出现近视的症状，家长应该尽早带孩子去医院进行检查。
医生可以通过一些检查手段来确定近视的程度和病因，为患者制定出合适的治疗方案。
但是，我们不推荐使用护理饮食或者药物来治疗，只有在严重的情况下才考虑手术治疗。
总结7：促进病史的交流与管理进行近视防控，需要了解个人具体的病史情况，包括家族史、用眼习惯等。
只有了解这些情况，才能有针对性地进行预防和治疗。
同时，我们还应该建立全国性的病史数据库，加强病史管理，方便医生进行病情的判断。
2023年预防近视眼工作总结(精选23篇)
2023年预防近视眼工作总结（精选23篇）预防近视眼工作总结1时代的进步，科技的发展，让我们的生活的水平提高了，生活的节奏加快了，人们的生活越来越舒适。
可科技的发展也给我们带来了危害。
电视，电脑，已成了我们生活中必不行少的休闲消遣设备。
假如我们长时间看电视、玩电脑，就会对我们的视力造成有一些危害。
为普及科学用眼学问，提高学生眼健康水平，预防近视。
锦河学校依据黑市教函8号文件《黑河市教化局关于开展第四个近视防控宣扬月活动的通知》的文件精神，锦河学校组织开展了“科学防控近视共筑关光明将来”主题活动。
由于疫情的影响，孩子们不能坐在宽敞光明的教室上课，只能通过小小的屏幕畅游学问的海洋，所以科学防控近视更是学校教化的重中之重，眼睛是人们干脆相识外部世界的重要感觉器官。
为提高学生爱眼护眼意识，从小培育好习惯，学校号召全体师生要从身边小事做起，保持正确驾驭看书的习惯和姿态，养成良好的用眼习惯，并向学生普及了护眼学问，增加了爱眼意识。
一、科学监控在学校文化育人理念下，充分研读文件要求。
树立爱惜学生视力，人人参加，人人有责的思想。
全学科老师依据各年级学生身心发展规律和阶段学业特点，在日常教化教学工作中，科学提示学生的执笔姿态和读写姿态，严格遵守“一尺、一寸、一拳头”，限制近距离用眼时间。
同时加强对爱护视力的重视以监督及眼保健操的质量，提高了学生的眼保健学问水平和自我保健实力，增加学生爱眼、护眼的意识。
二、开展主题教化1.开展线上主题班会，活动中老师们实行图文结合，绘声绘色地向学生传授科学用眼护眼方面的健康学问，引导学生养成自觉爱眼护眼的习惯，内容丰富、好玩，帮助学生养成良好的用眼习惯，提高学生自护实力。
2.借助平台，向家长普及爱眼护眼学问，让家长和学生共同学习如何爱护视力，了解生活中哪些食物对眼睛有益等方面的学问。
通过家校合力共同参加到近视眼防治活动中，向家长发出倡议，让陪伴代替“低头族”，以身示范限制电子产品用眼时间。
2024年近视防控活动总结(三篇)
2024年近视防控活动总结一、活动背景近视已经成为全球性的公共卫生问题, 尤其是在中国。
据统计, 中国的中小学生近视率已经超过60%, 成人近视率也在不断上升。
为了有效应对这一问题, ____年, 我国在各级政府的支持下, 开展了一系列近视防控活动。
二、活动目标1.提高公众对近视问题的认识和关注度, 增加近视防控的知识和意识；2.推广近视防控的有效方法, 引导公众科学用眼；3.加强学校和家庭的合作，共同营造良好的用眼环境；4.积极推动相关政策的制定和实施。
三、活动内容1.媒体宣传活动为了提高公众对近视问题的关注度, 我们在电视、广播、报纸等各种媒体上进行了广泛宣传。
包括专题报道、采访近视防控专家、播放公益广告等方式, 使更多的人了解到近视的危害和防控方法。
2.学校活动学校是近视防控的重要阵地, 我们在学校开展了系列活动。
包括举办公开课, 邀请眼科专家为学生讲解近视防控知识, 组织学生进行视力检查, 开展校园眼保健操等。
同时, 还加强了与家长的沟通与合作, 鼓励家长关注孩子的用眼健康。
3.社区活动通过社区活动, 我们将近视防控的知识和方法传递给更多的居民。
包括举办讲座、义诊、发放宣传资料等。
同时, 还组织社区居民进行体育锻炼, 鼓励大家外出活动, 减少长时间近距离用眼。
四、活动成效____年近视防控活动取得了以下成效:1.增加了公众对近视问题的关注度, 提高了对近视防控的知识和意识。
通过媒体宣传和各种活动, 大家对近视的危害有了更深刻的认识, 也了解到了预防近视的重要性。
2.推广了近视防控的有效方法。
通过专家讲座、公开课等方式, 大家了解到了近视防控的具体措施, 掌握了正确的用眼方法和保护视力的技巧。
3.加强了学校和家庭的合作。
学校与家长之间的沟通更加密切，家长们也更加重视孩子的用眼健康。
学校对学生进行了视力检查，及时发现患有近视的学生，并采取相应的防控措施。
4.积极推动了相关政策的制定和实施。
通过宣传活动，增加了对近视防控的重视，促使政府加大对近视防控的支持力度，制定了一系列有关近视防控的政策和规定。
2024年近视眼防控工作总结(15篇)
2024年近视眼防控工作总结（15篇）近视眼防控工作总结 1 为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。
现将近期工作总结如下：（一）加强领导（1）成立“防近”工作领导小组。
由学校主管体卫工作的马副校长担任组长，教导副主任马主管“防近”工作，由各班班主任组成小组成员，具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。
（2）成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。
（二）开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作。
（1）制定了“防近”工作计划，有计划有步骤地开展工作。
（2）积极推行了20__新版眼保健操。
学校花费540多元人民币购买系列图书，做到每个班一份挂图。
先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况。
目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。
（3）20__年3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校学生进行了《预防近视，珍爱光明》专题知识讲座，为同学们分析了近视的.原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果。
（4）20__年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》。
（5）20__年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视。
（6）20__年5月15日国旗下讲话，安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。
（7）在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章，对学生进行“防近”的营养学教育和宣传。
近视防控工作总结（精选6篇）
近视防控工作总结一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗？以下是小编整理的近视防控工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求，我校认真开展爱眼宣传月活动，具体总结如下：一、加大爱眼、护眼宣传我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。
在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。
同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。
我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教导处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。
学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
发挥学校健康教育阵地的作用。
建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。
组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
视力防控总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着现代生活节奏的加快，电子产品的普及，我国青少年近视率逐年上升，已成为影响青少年身心健康的重要问题。
为有效预防和控制青少年近视，我校积极开展视力防控工作，现将视力防控工作总结如下：一、工作目标1. 提高全校师生对视力防控重要性的认识；2. 降低我校青少年近视率；3. 提高学生视力健康水平。
二、工作措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、班会、家长会等形式，普及视力防控知识，提高师生对视力防控的认识。
2. 严格执行《国家学生体质健康标准》：定期对学生视力进行检查，了解学生视力状况，及时发现视力问题。
3. 优化教学环境：确保教室光线充足，课桌椅高度适宜，减少视力疲劳。
4. 推广科学用眼方法：开展眼保健操比赛、视力保护讲座等活动，引导学生养成良好的用眼习惯。
5. 加强家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的视力状况，共同做好视力防控工作。
6. 定期开展视力筛查：针对低年级学生，开展定期视力筛查，确保视力问题早发现、早治疗。
三、工作成效1. 提高了全校师生对视力防控重要性的认识，形成了良好的视力防控氛围。
2. 近视率逐年下降，学生视力健康水平得到提高。
3. 家长对学校的视力防控工作满意度较高。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生用眼习惯不佳，视力问题仍未得到有效控制。
改进措施：加强对学生的用眼教育，提高学生自觉保护视力的意识。
2. 存在问题：视力防控工作经费投入不足。
改进措施：积极争取上级部门支持，加大视力防控工作经费投入。
五、总结视力防控工作是一项长期、艰巨的任务，我校将继续加强视力防控工作，为学生的视力健康保驾护航。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，为提高学生视力健康水平作出更大贡献。
第2篇一、前言随着科技的发展，电子产品日益普及，人们长时间使用手机、电脑等电子产品，导致视力问题日益严重。
为了提高人们的视力健康水平，我校开展了视力防控工作。
现将视力防控工作总结如下：二、工作内容1. 加强视力防控宣传我校通过校园广播、班会、海报等形式，广泛宣传视力防控知识，提高师生对视力健康的重视程度。
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汾湖实验初中近视防控工作总结
随着各种信息技术的普及、传统生活方式的改变等综合因素的影响，学生近视患
病率-直居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。
近年来
我校主动出击、多方协调、多措并举，在积极落实近视防控工作的过程中取得了一些
效果，特别是在近三年的视力普查中，我校学生的近视惠病率总体呈明显下降趋势，
截止2020年5月，我校学生现有的视力状况是:在校生学生人数为1524人,其中视力
在5.0以上为582人, 4.9- -4.8之间527人，4.7-4.6之间262 人4.5以下153人.近视率为61.8%，学生的低下视力率和新发病率得到了很大程度的控制。
学校通过日常观察、问卷调查、走访家长、咨询专家等，了解到导致青少年近视
的原因主要有如下几点:一视防控工作没能常态化。
二是家长存在着重学业轻健康思想。
三是青少年缺乏必要的眼保健知识。
四是社会没能形成防控合力。
针对上述情况，我校严格按照《教育部等八部门关于印发(综合防控儿童青少年近
视实施方案)的通知》《中小学近视眼防控工作岗位职责》《中小学预防近视眼基本
知识的要求》,认真做好各项近视防控工作，开展了一系列行之有效的防控活动，结合《安徽省教育厅关于遵选安徽省儿童青少年近视防控示范学校工作的通知》精神，现
将我校青少年近视防控工作总结如下：
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视
防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左
右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的
高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近
视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近
视防控工作目标的实现。
二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与
照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐
一对照检查，对存在的问题及时加以解决。
一时难以解决的，列出具体的解决方案和
时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。
一
是保证每个教室内.光线充足。
二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。
三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐
着舒服为准。
四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学
生总是处在斜眼视位置。
五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主
任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。
通过培训，我校大部分教师掌
握了基本的眼保健知识。
如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:
多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置: 调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕
上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，造成近视等视力疾病。
四、家校联动，多方参与，近视防控工作网络化
我校清醒地认识到，仅仅依靠学校防控青少年近视成效并不明显，需要卫生防疫
部门、青少年本人尤其是家长的支持与配合才能达到预期效果。
学校每年邀请卫生防
疫部门专家走进校园，为学生讲解眼保健知识,并培训教师。
学校要求学生自身要有预
防近视的观念，积极参加体育锻炼，增强体质，做到劳逸结合，远近兼顾;自觉做眼保
健操;养成良好的习惯，不偏食，不挑食;养成良好的生活习惯，早睡早起，合理安排
自己的学习时间。
学校通过家长会、微信群,要求家长高度重视孩子的近视问题，要求
每一个家庭都要创造良好灯光照明的学习环境，培养孩子正确的用眼习惯，提供全面
的营养餐。
五、宣教同进，多措并举，近视防控工作常态化
(一)保证眼保健操时间，提高眼保健操质量
各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占为他用。
当班教师负责监督和指
导学生的眼保健操指法。
保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况，发
现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
(二)加强体育锻炼，增强体制
确保每天一小时阳光体育大课间体育活动，使学生的体质得到加强。
各班还要以
小组为单位组织开展好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的
视力疲劳。
年级组每月开展专题体育活动竞赛，学校每学期举办全校性的体育运动会。
(三)开展学校预防近视周主题教育活动
每年新学期开学后的第二周为预防近视周。
学校集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。
教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读
书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或
远眺，充分利用大课间让学生做眼力保健操，同时结合实际每年确定一个主题。
2020 学年度的“防近”主题为“阳光亮眼，从现在做起”。
各班要围绕主题，深入
开展“四个一”活动，即:营造一个宣传“防近”的氛围;组织一次读写姿势的调查;开
展一次家校联系活动;进行一次眼保健操达标活动。
(四)做好“全国爱眼日”专题宣传教育活动
学校充分利用“全国爱眼日”这一契机，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣
传活动，积极争取和动员专业机构、家长的参与，扩大宣传的效果。
(五)举办“防近”知识培训和专家讲座
学校邀请眼科专家到学校给全校师生进行“防近”知识讲座和培训。
让学生了解
近视的发生机理、预防措施及“防近”的现实意义，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。
视力下降时要及时到正规医院就医。
(六) 开展眼保健操、读写姿势达标活动
每学年全校组织开展读写姿势(写字.握笔姿势〉.眼保健操达标活动。
值岗队员每天的展读午写时间对各班学生的读书写字姿势进行检查，将检查常态化制度化，帮助学生养成良好的读写习惯。
(七)定期开展视力检测，建立视力健康档案
学校每学期检测一次学生视力，建立视力档案，分析视力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。
当学生视力发生变化随时，及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。
(八)改进教学方法，减轻学生课业负担
学校要求教师务必改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
严格执行国家义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课程和课时。
开足开好体育、艺术、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
严格控制学生课外作业量。
每天课外作业量不超过90分钟。
不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
切实加强作业管理，提高训练质效，作业做到“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
(九) 加强电子产品管控，引导学生健康绿色上网
学校制定了《汾湖实验初中学生使用电子产品的管理规定》，对学生使用电子产品、上网的时间、地点、浏览内容、网名、发布信息内容做出严格规定，教育学生文明、健康使用电子产品、上网。
每学年发放致家长一封信，取得了绝大部分家长的支持与配合。
同时与派出所、文化局、社区取得联系，共同监督学校周边网吧，严控儿童青少年进入网吧。
通过以上儿童青少年近视防控工作，近年来，我校青少年学生近视率逐年下降。
我校将在现有成效的基础上，进一步抓牢抓实青少年近视防控工作，为广大儿童青少年打开心灵之窗、开创美好“视”界而努力。
汾湖实验初中
2020年6月。