2017年读书社团活动计划
2017年读书社团活动计划
著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书，读书社团活动方案。
”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。
通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。
同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。
二、活动目标：
1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。
从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。
3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。
三、组织机构：
指导老师：江洋社团社长：张思米
社团成员：五——六年级的喜爱读书的学生(50人)
社团主编：张艺张琦
社团播音：孙越张思佳
四、活动内容
1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。
2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。
3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈
4、定期交流读书心得体会
5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。
五、活动要求
1、保证时间。
保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。
充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。
2、营造书香环境。
(1)贴名言。
发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。
(2)建书吧。
在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。
每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的
书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅，通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。
(3)设专栏。
在教室西面的墙上创建一个读书专栏。
同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。
定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣
3、指导老师教给良好的阅读习惯
(1)勤查字典。
鼓励学生遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。
(2)快乐积累。
我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。
每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。
周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《》;摘录：好词好句或好段;阅读感受：……日积月累，细水长流。
(3)教给学生阅读的方法。
对不同的读物，要采用不同的阅读方法。
读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章，可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。
六、活动建议
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。
学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。
还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。
开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。
为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。
既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。
5、开展家庭读书活动。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
七、活动计划
八、活动评价
1、与团队活动紧密结合，开展“萤火摘抄之星”、“萤火表达之星”、“萤火故事之星”等形式评比、奖励。
2、亲情阅读，展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记，交流读书心得。
2017年读书社团活动计划
以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。
一、活动目标：
1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。
3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。
二、活动构想：
1、制定切实可行的读书计划;
2、营造良好的读书氛围。
三、指导老师：郭学芝罗雪亚
四、活动地点：学校书吧
五、具体措施：
1、时间落实。
我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。
2、保证阅读数量。
要求三、四年级学生每周至少读2本书。
3、各班建立组织。
以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。
“自信来自鼓励，习惯决定人生。
”我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。
活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你”等活动。
表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。
学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、教给学生良好的读书习惯。
1)、快乐积累。
提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。
每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。
阅读社团活动计划
阅读社团活动计划为了丰富同学们的课余生活，提高阅读兴趣，我们计划开展一系列丰富多彩的阅读社团活动。
通过这些活动，我们希望能够引导同学们养成良好的阅读习惯，拓展视野，增长知识，提升自我修养。
首先，我们计划组织一次“读书分享会”。
在这个活动中，我们将邀请一些热爱阅读的同学，分享他们最近阅读的一本好书。
通过分享，我们可以了解到不同同学的阅读趣味，推荐更多优质的读物给大家，激发更多同学的阅读兴趣。
其次，我们将举办一场“阅读体验活动”。
在这个活动中，我们将邀请同学们一起去图书馆或书店，现场选购自己感兴趣的书籍，然后大家可以在一起交流所选书籍的内容，分享自己的阅读体验。
这样的活动可以让同学们更加深入地了解书籍内容，增加阅读的乐趣。
此外，我们还计划组织一次“名著朗诵会”。
在这个活动中，我们将邀请一些同学选择自己喜爱的名著，进行朗诵。
通过朗诵，同学们可以更好地理解名著的内涵，培养自己的语言表达能力，同时也可以激发更多同学对名著的兴趣。
最后，我们将举办一次“阅读分享沙龙”。
在这个活动中，我们将邀请一些老师或者专业人士，与同学们一起进行主题讲座，分享一些有关阅读的心得体会，推荐一些优秀的阅读资源。
通过这样的活动，同学们可以从专业人士的分享中获得更多的阅读启发，拓展自己的阅读视野。
通过这些丰富多彩的阅读社团活动，我们相信可以激发同学们对阅读的兴趣，提高阅读的品味，培养出更多的优秀读者。
希望同学们能够踊跃参与，共同营造一个良好的阅读氛围，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
愿我们的阅读社团活动取得圆满成功！。
读书社团活动计划范文1600字 (2)
读书社团活动计划范文1600字尊敬的领导：我们提出一份关于读书社团活动计划的建议。
这个计划的目标是鼓励同学们更多的阅读，学习更多知识，带动整个校园的读书氛围。
我们的社团以“阅读，改变自己”为口号，并致力于开展多样化和有意义的读书活动。
主要活动如下：1. 实行借书制度。
为了保证同学们借书的方便，我们建议在校图书馆门口放置一个小书柜，同学们可以在柜子里选择自己感兴趣的书籍借阅。
在图书馆建立一个借书系统，可以在这个系统中查看哪些图书被借出，以及图书的借阅时间等。
这样，同学们可以在多个平台上查询自己想要的书籍是否可以被借阅，更好地选择阅读的书籍。
2. 开展读书分享会。
我们建议在图书馆实行不定期的读书分享会，引导同学们分享自己阅读书籍的收获和心得，提高他们的思考能力和语言表达能力。
此外，我们还将邀请一些成功人士和专家学者到我们的分享会上，为同学们传授他们的经验和知识。
这样，同学们在了解更多知识的同时，也能得到更多的个人成长。
3. 读书节。
我们将于每年的4月份，选定一周作为读书节的时间。
我们将在这个时间内开展一系列读书活动活动，其中包括书评征集活动、读书签售活动等等。
我们将邀请作家到校园演讲，向同学们介绍自己的书籍和创作经验。
我们还将进行书籍捐赠活动，吸引更多同学加入到我们的读书队伍中来。
4. 读书驿站。
我们将在校门口设立一个读书驿站，为那些想要读书的同学提供借书、咨询和帮助。
驿站的工作人员可以根据学生的需求，为他们提供相应的书籍和资料，解答各类读书问题。
5. 读书推荐。
我们将建立一个读书推荐网站，为同学们提供精美、好读、值得一看的书籍推荐。
我们还将为同学们提供在线阅读该书的服务，让更多人能够享受到阅读的优越感受。
通过上述计划，我们相信我们的社团能够更好的宣传和推广读书文化，让更多的学生爱上阅读，乐于阅读，将阅读作为生活中必不可少的一部分。
同时，我们也希望能够鼓励同学们积极参与到这些活动中来，提高自己的阅读技能和阅读水平，让自己成为一个知识渊博、内涵丰富的优秀学生。
读书社团活动策划
读书社团活动策划一、活动背景现代社会，书籍是人们获取知识和娱乐的重要途径之一。
为了增强学生的阅读能力和培养良好的阅读习惯，我校决定成立一个读书社团。
读书社团旨在提供一个交流、分享书籍和思想的平台，通过开展丰富多样的活动，吸引更多的学生参与到阅读中来。
本文将详细介绍该读书社团的活动策划。
二、社团名称为了让学生们更好地理解和认同，我们决定将读书社团命名为“书香社”。
三、活动目标1. 提升学生的阅读兴趣和阅读水平；2. 建立积极向上的阅读氛围，激发学生的阅读热情；3. 加强学生之间的交流和分享，促进思想碰撞和成长。
四、活动内容1. 书籍分享会定期举办书籍分享会，鼓励社团成员分享自己喜欢的好书，推荐给其他成员。
分享会分“经典名著分享”、“现代文学作品分享”、“心理学读本分享”等主题，多角度满足不同成员的阅读需求。
2. 读书沙龙多次组织读书沙龙活动，邀请专业人士或学校老师作为主讲人，介绍各类书籍的作者背景、作品特点和阅读感悟。
读书沙龙内容涵盖文学、历史、科学等领域，丰富成员的知识面。
3. 主题阅读小组成立主题阅读小组，每个小组选择一个主题，并共同阅读相关书籍。
小组成员定期开展讨论活动，分享自己的阅读心得和体会，并相互学习、交流。
4. 读书影院定期组织读书影院活动，播放与书籍改编的电影或纪录片，吸引更多学生关注和了解文学作品的多样魅力，进一步激发阅读的兴趣。
5. 朗诵比赛举办朗诵比赛，鼓励社团成员朗诵自己最喜爱的诗歌或文学作品。
比赛分为初赛和决赛两轮，决赛阶段可以组织更多的学生参与观看，促进学生之间在朗诵技巧和表达能力方面的提升。
五、活动计划1. 第一学期a. 成立书香社，进行宣传和招募工作；b. 举办经典名著分享会，选择《红楼梦》、《西游记》等著名作品进行分享；c. 举办读书沙龙活动，以文学赏析为主题，结合名著《雷雨》进行讲解；d. 成立主题阅读小组，并就“人生哲理”为主题选择书籍，进行集中阅读；e. 举办读书影院活动，播放改编自小说《霸王别姬》的电影。
阅读社团活动安排
阅读社团活动安排活动目标和背景为了激发学生的阅读兴趣和提升阅读能力，学校决定成立一个阅读社团。
本文档旨在提供阅读社团的活动安排和相关信息。
活动内容1. 读书讨论会：每周一次，选定一本经典或有趣的图书，社团成员一起阅读，并在活动中进行讨论和分享。
通过互动探讨，拓宽视野，培养更深入的理解能力。
2. 读书推荐：每月一次，社团成员可以分别推荐一本自己喜欢的好书，分享给其他成员。
推荐书籍的内容应涵盖不同类型和领域，以满足不同阅读偏好。
3. 专题讲座：每学期举办一次，邀请知名作家或读书人士来校进行专题讲座。
通过专家的讲解和分享，激发学生对文学、历史等领域的兴趣，拓展知识面。
4. 阅读马拉松：组织一次阅读马拉松活动，社团成员在一定时间内集中进行阅读，通过记录页数来评选出“最佳阅读者”。
此活动旨在鼓励社团成员培养良好的阅读惯，并促进团队间的竞争与合作。
5. 好书分享会：每个月举行一次，社团成员可以选择自己喜欢的书籍，向其他成员进行分享。
分享内容可以包括书籍的背景、作者的经历以及自己的读后感，分享会旨在推动成员之间的交流与互动。
活动安排- 活动时间：每周五下午3点-5点- 活动地点：学校图书馆三楼阅览室- 活动负责人：由社团成员轮流担任活动负责人，负责活动的组织和安排。
- 活动通知：每次活动前一周由社团负责人通过校园公告和社团群组通知全体成员。
期望成果通过阅读社团活动的组织和参与，希望能够达到以下成果：1. 提升学生的阅读能力和理解能力。
2. 培养学生的自我表达和交流能力。
3. 拓宽学生的阅读兴趣，培养良好的阅读惯。
4. 促进社团成员之间的互动和合作。
注意事项1. 请所有参加活动的成员准时到达活动地点。
2. 在活动中要保持良好的讨论环境和互相尊重的态度。
3. 活动期间请保持手机静音或关闭，专心参与活动。
希望这份阅读社团活动安排对您有所帮助！如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
谢谢！。
阅读兴趣社团活动计划
阅读兴趣社团活动计划一、活动背景与目标随着信息技术的快速发展，碎片化阅读、浅阅读现象日益严重，培养青少年的深度阅读兴趣和习惯变得尤为重要。
阅读兴趣社团旨在通过丰富多彩的活动，激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力和综合素质，为他们的全面发展奠定坚实的基础。
二、活动内容1.阅读分享会：定期举办阅读分享会，鼓励学生分享自己阅读的书籍、文章，以及阅读过程中的感悟和收获。
通过分享，增进学生之间的交流，拓宽阅读视野。
2.经典诵读活动：选取经典文学作品，组织学生进行诵读。
通过诵读，让学生感受文字的魅力，提高语言表达能力和审美能力。
3.主题阅读活动：围绕特定主题（如科幻、历史、文学等），推荐相关书籍，引导学生进行主题阅读。
通过主题阅读，帮助学生深入理解某一领域的知识，培养跨学科阅读的能力。
4.阅读挑战赛：设立阅读目标和挑战任务，鼓励学生在规定时间内完成阅读任务，并分享阅读成果。
通过挑战赛，激发学生的阅读热情，培养他们的自律和毅力。
三、活动时间与安排1.每周固定时间举办阅读分享会和经典诵读活动，确保活动的连续性和稳定性。
2.根据学期安排，适时组织主题阅读活动和阅读挑战赛，丰富活动内容，提高活动质量。
四、参与对象与条件1.本校在校学生均可报名参加阅读兴趣社团，无特殊条件限制。
2.学生需积极参与社团活动，按时完成阅读任务，并乐于分享自己的阅读成果。
五、考核与评价1.设立阅读积分制度，对参与活动积极、分享内容质量高的学生给予积分奖励。
2.定期评选优秀阅读者，表彰在阅读活动中表现突出的学生，树立榜样，激励更多学生积极参与社团活动。
六、保障措施1.提供丰富的阅读资源，包括图书馆藏书、电子书籍等，满足学生的阅读需求。
2.加强社团指导老师的培训和管理，提高指导老师的专业素养和指导能力。
3.建立良好的活动氛围，鼓励学生之间的合作与交流，培养学生的团队合作精神和创新能力。
通过以上阅读兴趣社团活动计划的实施，我们期望能够激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯和能力，为学生的全面发展提供有力支持。
读书社团活动计划
读书社团活动计划
参加读书社团的活动计划可以包括以下内容：
1. 读书讨论会：定期组织读书社团成员参加读书讨论会，每次选定一本书籍进行深入讨论，分享自己的理解和感想。
2. 读书分享会：鼓励社团成员主动分享自己读过的好书、推荐阅读书单，让大家互相借鉴学习，并且可以提高社团成员之间的交流和互动。
3. 读书活动：组织一些有趣的读书活动，比如书籍分享交换会、阅读挑战赛、读书马拉松等，让社团成员在参与活动的过程中增进对读书的兴趣和热情。
4. 专题讲座：邀请一些资深读者或相关领域的专家学者来进行读书相关主题的讲座，扩大社团成员的阅读视野和知识面。
5. 阅读挑战：设立一些读书挑战项目，如每月阅读一本经典著作、完成一个阅读任务清单等，激励社团成员养成良好的阅读习惯。
通过这些活动计划，可以激发社团成员的阅读热情、提升阅读能力，同时促进社团成员之间的交流和互动，共同享受阅读的乐趣。
读书社团活动策划案方案
读书社团活动策划案方案策划名称：读书社团活动——阅读分享会一、活动目的：通过举办阅读分享会，提升社团成员对图书阅读的兴趣和积极性，增加书香氛围，培养读书习惯与分享能力，促进学生的知识传递和思想交流。
二、活动内容：1. 阅读推荐：社团成员提前准备各自钟爱的好书，并进行简要介绍，分享阅读心得和感悟，推荐最近的好书给其他成员。
2. 读书分享：社团成员选取一本共同阅读的书籍，每期读完一本书并开展分享研讨活动。
每位参与者可以从内容、人物、故事情节等方面展开讲解与讨论。
3. 读书推理：选取一本推理悬疑小说，由社团成员进行解谜推理活动，通过书中线索分析、推测和筛选，尝试破解案件真相。
可以通过小组合作或个人参与的方式。
4. 阅读交流：邀请校内外知名作家或文学爱好者进行在线交流，进行问答环节、书籍推荐，与社团成员进行深入阅读和写作的对话。
5. 路演活动：为了让更多的同学了解读书社团，举办路演活动，展示社团成员在阅读中的收获，并吸引更多的学生参与到读书社团中。
6. 读书定期整理：社团成员定期整理书籍角，分类整理，统计书目，维护书籍秩序和内容更新，并鼓励社团成员以“书香社区”的身份积极参与。
三、活动安排：1. 定期活动：每月一次阅读分享会，每季度进行一次读书推理活动，每学期举办一次阅读交流活动。
2. 社团成员自愿参与：活动不强制性，社团成员根据自身情况选定参与项目，并提前做好准备。
3. 活动地点：阅读分享会和路演活动在学校图书馆或多媒体教室进行，读书推理和阅读交流活动可通过线上平台进行。
四、宣传推广：1. 海报宣传：制作阅读分享会、读书推理和阅读交流的宣传海报，贴于学校各重要区域、社交媒体平台、社团/学生公众号等渠道发布。
2. 口碑传播：通过社团成员自身的推广力量，结合社交平台进行朋友圈分享，鼓励社团成员发布自己的阅读心得以及转发组织活动的海报。
3. 学校官方渠道：积极与学校相关职能部门合作，争取在学校官方媒体上发布活动信息，如校园电视台、学校网站等。
读书社团活动计划
读书社团活动计划小学读书社团活动计划指导思想：本活动以全面落实党的教育方针为宗旨，旨在建设书香校园、和谐校园。
我们将突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵。
我们希望在读书中，学生能够做人、思考、获取知识和技能，让快乐读书成为师生的惯，促进素质教育全面实施。
活动目标：1.通过活动，使学生养成博览群书的好惯，多读书、读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
2.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操、丰富思想，提高修养。
活动要求：1.学生自愿参与，完成校推荐篇目的研究、朗读、背诵。
2.完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。
3.坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。
活动内容：1.2016年12月开展“读名著有感”活动。
2.2017年3月举办读书方法经验交流会。
3.2017年4月开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。
4.2017年5月开展“诗文诵读”比赛。
5.2017年6月开展“五彩缤纷话春天”活动。
6.2017年9月阅读名著《朝花夕拾》。
7.2017年10月《三国演义》人物大比拼。
8.2017年11月《水浒》绰号知多少。
活动过程：1.准备阶段（2016年11月）结合本校读书活动的开展，组织一次读书活动经验交流，制定年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理学生诵读篇目。
2.实施阶段（2016年12月－2017年9月）1.落实“三读”一是多读。
坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；背诵诗文、名言。
二是精读。
精研、细读好诗歌、好文章。
三是品读。
组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展读书交流。
2.做好三个建设一是建设好宣传阵地。
在校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目，定时刊出读书手抄报、心得、图片，编辑好校报，改编诗文舞台剧，整理读书演讲稿等。
阅读社团活动计划_2
竭诚为您提供优质文档/双击可除阅读社团活动计划篇一：读书社团活动方案读书社团活动方案一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书」（英国作家斯蒂夫〃艾伦语）读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。
让经典润泽每一个孩子的心田，二、读书目标：1通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。
从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
三、读书口号：读名著经典做博学少年四、活动设想：第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计（-）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：1.复习已学古诗词，每月背诵课外诗词10首，一学期累积达到40首。
2.阅读经典名著一一选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3.充分合理地利用课余时间来读书。
如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
（二）教师制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1.读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2.根据推荐书目，准备好一学期要读的书。
（有益书籍3本以上）3.组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段（-）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1.针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。
2.教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
（二）开展展示活动1.开展一次“与经典同行”主题中队活动。
2.设计一张书签。
在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
3.写8-10次读书笔记，择优在学校网站上展示。
4.参加一次读书心得的交流会。
和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
5.积极动笔，踊跃投稿。
6.开展丰富多彩的小队会，给学生提供展示的舞台。
读书社团活动方案【三篇】
读书社团活动方案【三篇】活动方案一：题目：阅读分享会目的：1.促进社团成员之间的交流与互动；2.提高社团成员的阅读兴趣和素质；3.增进对优秀文学作品的理解与欣赏。
活动内容：1.活动报名：社团成员自愿参加，并在规定时间内报名参加；2.阅读准备：活动前，社团成员根据提前公布的阅读书目，自行选择一本感兴趣的书籍，并进行阅读和笔记记述；3.阅读分享会：活动当天，社团成员将自己阅读的书籍内容进行分享。
分享形式可以是口头讲解、PPT展示、小组讨论等等，时间限制为3-5分钟；4.互动环节：每位分享者完毕后，其他成员可以就书籍内容进行提问和讨论，分享者要积极回答和参与讨论；5.总结与展望：活动结束后，主持人对本次活动进行总结，并对下一次活动进行展望。
活动时间：1.活动报名：提前一周；2.阅读准备：一个月；3.阅读分享会：一个半小时；4.总结与展望：十分钟。
活动资源：1.活动场地：学校阅览室或多媒体教室；2.活动物资：麦克风、投影仪、活动宣传海报等。
活动评估：1.活动完成度：根据活动报名人数和实际参加人数进行评估；2.活动效果：根据成员之间交流和互动情况、参与者对活动的反馈，以及阅读兴趣是否有所提高来评估。
活动方案二：题目：读书分享讲座目的：1. 提高社团成员的文学素养和阅读能力；2. 增进对文学作品的理解和欣赏；3. 拓宽社团成员的文学视野；4. 促进社团成员之间的交流与分享。
活动内容：1. 主题选择：社团成员根据自己的阅读经历和兴趣，选择一个能够吸引其他成员的主题；2. 讲座准备：分享者准备相关的PPT或讲座材料，内容包括作品简介、分析与评价等；3. 分享讲座：分享者进行讲座，时间限制为20-30分钟；4. 互动环节：社团成员可以提问、发表评论或交流意见；5. 总结与反馈：主持人对本次讲座进行总结，并邀请成员分享自己的感受和反馈。
活动时间：1. 报名：提前一周；2. 讲座准备：一个月；3. 分享讲座：一个小时；4. 总结与反馈：十分钟。