广州市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(答案解析)
一、选择题
1．下面各数；读数时只读一个零的是（ ）。
A. 50.09
B. 4.005
C. 7.0909
2．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（ ）。
A. 大小不变
B. 扩大到原数的 10 倍
C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数的
________元
________元
________元
________元 ________＞________＞________＞________
三、解答题
21．用 6、7、0、0 这四个数字和小数点按要求写出下面各数（每个数字和小数点都要用， 并且只能用一次） （1）一个“0”都不能去掉的小数； （2）只能去掉一个“0”且不改变大小的小数； （3）两个“0”都能去掉且不改变大小的小数。 22．100 千克小麦可磨面粉 70 千克，平均每千克小麦可磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面 粉多少千克？ 23．如图，100kg 花生可以加工出多少千克花生油?1000kg 呢?
3．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。
A. 扩大到原来的 2 倍 B. 缩小到原来的 2 倍 C. 缩小到原来的
D. 扩大到原来的
100 倍
4．不改变 0.8 的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（ ）
A. 0.008
B. 0.080
C. 0.800
D. 8.000
故答案为：58.54. 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数，就在这个数位上写几，数位上没有数 的，就写上 0。
14．78；08【解析】【解答】078 里面有 78 个 001 如果把它保留一位小数是 08 故答案为：78；08【分析】两位小数的计数单位是 001 两位小数的小数部分的 数字就表示有几个 001；用四舍五入法求近似数保留
18．707；70071【解析】【解答】一个数的百位十分位和千分位上都是 7 其它 各位上都是 0 这个数是 700707 精确到百分位是 70071 故答案为：700707； 70071【分析】小数的写法：整数部分按整数的
解析：707；700.71 【解析】【解答】一个数的百位、十分位和千分位上都是 7，其它各位上都是 0，这个数是 700.707，精确到百分位是 700.71。 故答案为：700.707；700.71。 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依 次写出每一个数位上的数字。 精确到百分位，即是对千分位上的数字四舍五入即可。
10．B
解析： B 【解析】【解答】 在 3.5 与 3.6 之间有 9 个两位小数：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、 3.56、3.57、3.58、3.59。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了小数的大小比较，要求在 3.5 与 3.6 之间的两位小数，则这些两 位小数比 3.5 大，比 3.6 小，这些两位小数的个位是 3，十分位是 5，百分位为 1~9，据此 解答。
解析： D 【解析】【解答】1000÷10=100，这个小数扩大到原来的 100 倍。 故答案为：D。 【分析】先向左移动一位，再向右移动三位，两次移动后的结果是向右移动了两位。向右 移动了两位，扩大到原来的 100 倍，据此解答。
4．C
解析： C 【解析】【解答】0.8=0.800，0.800 的计数单位是千分之一 。 故答案为：C。 【分析】小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变； 0.8 的计数单位是十分之一，0.80 的计数单位是百分之一 ，0.800 的计数单位是千分之 一。
5．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
6．下列各小数中，比 5.648 小的数是（ ）。
A. 5.6468
B. 5.684
7．与 3.01 相等的数是（ ）。
A. 3.1
B. 3.010
8．7.89 在（ ）这两个相邻的整数之间。
15．75；0705；057；0507【解析】【解答】075＞0705＞057＞0507 故答案 为：075；0705；057；0507【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分整 数部分大的那个数就大；整数部
解析：75；0.705；0.57；0.507 【解析】【解答】0.75＞0.705＞0.57＞0.507 。 故答案为：0.75；0.705；0.57；0.507 。 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相 同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数 就大……。
二、填空题
13．54【解析】【解答】由 5 个十 8 个一 5 个十分之一 4 个百分之一组成的小 数是 5854 故答案为：5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在 这个数位上写几数位上没有数的就写上 0
解析：54 【解析】【解答】由 5 个十、8 个一、5 个十分之一、4 个百分之一组成的小数是 58.54.
解析： 78；0.8 【解析】【解答】 0.78 里面有 78 个 0.01，如果把它保留一位小数是 0.8 。 故答案为：78；0.8 。 【分析】两位小数的计数单位是 0.01，两位小数的小数部分的数字就表示有几个 0.01； 用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位 上的数小于 5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于 5，向十分位进一，去掉尾数。
A. 6 和 7
B. 7 和 8
9．把 3.956 保留到十分位是（ ）
A. 4.0
B. 3.9
10．在 3.5 与 3.6 之间有（ ）个两位小数。
C. 缩小到原来的
C. 5.68
C. 3.001
D. 3.10
C. 8 和 9
C. 4
A. 10
B. 9
C. 无数
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
7．B
解析： B Biblioteka 解析】【解答】 与 3.01 相等的数是 3.010 。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
8．B
解析： B 【解析】【解答】7.89 在 7 和 8 之间。 故答案为：B。 【分析】根据小数在数轴的表示可知。
9．A
解析： A 【解析】【解答】 把 3.956 保留到十分位是 4.0 故答案为：A。 【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留到十分位，看小数部分百分位上的数“四舍五 入”，百分位上的数小于 5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于 5，向十分位进一， 去掉尾数。
5．B
解析： B 【解析】【解答】解：把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数
缩小到原来的 10÷100= 。 故答案为：B。 【分析】把一个小数的小数点向右移动一位，就是把这个小数扩大 10 倍，向左移动两位 就是把这个数缩小 100 倍，据此作答即可。
6．A
解析： A 【解析】【解答】解：下列各小数中，比 5.648 小的数是 5.6468。 故答案为：A。 【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部 分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个 数就大。
A. 39.995
B. 40
12．5.73 里的“7”表示（ ）。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
二、填空题
C. 40.00 C. 7 个 0.01
D. 39.99 D. 无法确定
13．由 5 个十、8 个一、5 个十分之一、4 个百分之一组成的小数是________。
14．0.78 里面有________个 0.01，如果把它保留一位小数是________。 15．把 0.705、0.75、0.57、0.507 按顺序排在横线上：
24．在 2019 年 2 月 16 日国际田联室内巡回赛英国伯明翰站男子 60 米决赛中，来自 5 个 国家的 8 名选手成绩如下： 普雷思科德（英国）：6.53 秒； 苏炳添（中国）：6.47 秒； 罗宾逊（美国）：6.65 秒； 罗杰斯（美国）：6.54 秒； 川上拓也（日本）：6.541 秒； KILTY（英国）：6.64 秒； AZU（英国）：6.67 秒； 西塞（科特迪瓦）：6.81 秒。 先把这 8 位选手的成绩比较大小（用“>”或“<”连接）。在这次决赛中，获得冠军的选手是 谁？ 25．请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。）
2．C
解析： C 【解析】【解答】 一个小数的小数点先向右移动两位， 再向左移动三位，即小数整个向左
移动了一位， 即缩小到原来的 10 倍也就是原数的 。 故答案为：C。 【分析】小数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，则这个小数扩大（缩小） 10 倍、100 倍、1000 倍……。
3．D
11．C
解析： C 【解析】【解答】39.9954≈40.00 故答案为：C。 【分析】精确到百分位求近似数时，要根据千分位上的数字采用“四舍五入”法取近似值。
12．B
解析： B 【解析】【解答】5.73 里的“7”表示 7 个 0.1。 故答案为：B。 【分析】】5.73 里的“7”在十分位上，十分位的计数单位是 0.1。哪一个数位上是几，就表 示有几个这样的计数单位。
16．个；1；百分；001【解析】【解答】462 中的 4 在个位上表示 4 个 1；2 在 百分位上表示 2 个 001 故答案为：个；1；百分；001【分析】在整数中的数位 是从右往左逐渐变大：第一位是个位第二位是十位第三位是
解析： 个；1；百分；0.01 【解析】【解答】4.62 中的“4”在个位上，表示 4 个 1；“2”在百分位上，表示 2 个 0.01。 故答案为：个；1；百分；0.01。 【分析】在整数中的数位是从右往左，逐渐变大：第一位是个位，第二位是十位，第三位 是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千 万位第九位是亿位……以此类推。 在小数中的数位是从左往右，逐渐变小：第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千 分位，…… 。以此类推。 在整数部分中，个位的计数单位是一（即 1），十位的计数单位是十（即 10），百位的计 数单位是百（即 100），……；在一个小数部分中，十分位上的数字，它的计数单位是十分 之一（即 0.1）；百分位上的数字，它的计数单位是百分之一（即 0.01）；千分位上的数 字，它的计数单位是千分之一（即 0.001）。
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第四章小数的意义和性质》单元测试题(有答案)
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第四章小数的意义和性质》单元测试题一．选择题（共8小题）1．在读12.009时，应该读出（）个“0”。
A．0B．1C．22．园园在读一个小数时，小数点忘了读，结果读成了一百零二，原来的小数只读一个零。
原来的小数是（）A．10.2B．1.02C．0.1023．下面三个数中最大的是（）A．8.0B．8.C．8.204．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）A．扩大到原来的2倍B．缩小到原来的2倍C．缩小到原来的D．扩大到原来的100倍5．一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是25.61，这个小数原来是（）A．2.561B．0.2561C．256.1D．25616．一个三位小数，保留两位小数后是1.00。
这个三位小数最大是（）A．1.004B．0.995C．1.9957．大于3.5而小于3.6的两位小数（）A．有9个B．有10个C．一个没有D．有无数个8．一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是2.7，这个两位数最小是（）A．2.74B．2.69C．2.65二．填空题（共10小题）9．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一．10．0.706读作：；一点三零三写作：．11．a是一个四位小数，保留两位小数取近似值为4.68，a的最大值是。
12．85.6869精确到百分位是，精确到十分位是，精确到个位是，保留三位小数约是。
13．将一个小数的小数点向左移动一位后，减少了6.75，原来的小数是。
14．在0.905、0.95和0.59三个数中，最大的数是，最小的数是。
15．一个小数，百位上和百分位上都是2，个位和十分位上都是6，其余各位上是0，这个小数写作。
16．把1.46、1.64、1.604、1.064、1.6这五个数按从小到大的顺序排列是。
17．5000克＝千克4500千克＝吨千克6吨＝千克3000千克+4000千克＝吨18．把2.04的小数点向右移动一位是；把0.5的小数点向右移动两位是．三．判断题（共5小题）19．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．（判断对错）20．一个两位小数，取近似数约是5.8，这个数最大是5.79。
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)
15．把 7.03 先扩大到原来的 100 倍，再缩小到原来的 后是________。 16．1.309 中的 3 在________位上，表示________；9 在________位上，表示________。
17．把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
4.83 4.8
4.84 4.833
________>________>________>________>________
7．B
解析： B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为：B。 【分析】把一个数四舍五入到万位，看千位上的数四舍五入，然后去掉尾数，加一个“万” 字，据此求近似数。
8．A
解析： A
【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm， 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为：A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度，再乘以 1000 即可得出答案。
19．005；4020【解析】【解答】05 缩小到它的 1100 是 0005；402 扩大到它的 1000 倍是 4020 故答案为：0005；4020【分析】一个数扩大（或缩小）10 倍 100 倍 1000 倍……则小数点向右
解析：005；4020
【解析】【解答】0.5 缩小到它的 是 0.005；4.02 扩大到它的 1000 倍是 4020。 故答案为：0.005；4020。 【分析】一个数扩大（或缩小）10 倍、100 倍、1000 倍……，则小数点向右（或向左）移 动一位、两位、三位……
A. 1dm
B. 10dm
C. 100dm
9．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（ ）。
四年级下册数学试题下册《第四章 小数的意义和性质》单元测试题 人教版(解析版)
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第四章小数的意义和性质》单元测试题一．选择题（共10小题）1．下面不能表示0.3的是（）A．B．C．2．下面各数中，读出两个“零”的数是（）A．220.03B．2002.303C．2200.033．在百米赛跑中，聪聪用时19.06秒，明明用时16.09秒，李兵用时16.9秒，（）跑得最快．A．聪聪B．明明C．李兵4．下面各小数中的“3”，表示3个十分之一的是（）A．1.30B．1.03C．1.003D．30.15．把一个小数的小数点向右移动两位后，这个数扩大到原来的（）倍．A．10B．100C．10006．把70.36先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，结果是（）A．703.6B．0.7036C．7.0367．1.7km＝（）m．A．17B．170C．100D．17008．一个两位小数，精确到十分位是10.8，这个两位小数最小是（）A．10.75B．10.79C．10.84D．10.899．2kg20g＝（）kg．A．202B．2.02C．2.002D．20.210．3.8795保留三位小数约是（）A．3.879B．3.878C．3.880二．填空题（共8小题）11．一个三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个三位小数最大是，这个三位小数最小是．12．将一个小数的小数点向左移动一位，得到的数是7.04，则原数是．704是7.04的．13．把0.697扩大到原数的1000倍是，把扩大后的数再缩小到它的是．14．在6.74，6.7，6.7，6.4中，最大的是，最小的是，有限小数是，无限小数是。
15．由8个十、9个一、4个十分之一、7个千分之一组成的小数是．16．一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是，最小是．17．我会填m dmt kgcmt m2元18．小数的大小不变，这是小数的性质。
三．判断题（共5小题）19．把3.1964精确到百分位的近似数是3.20．（判断对错）20．实验小学有2993人，大约是3000人．（判断对错）21．大于5而小于6的一位小数有9个．（判断对错）22．小数部分最低位是十分位．（判断对错）23．在5.4的末尾添上两个“0”，这个数就扩大到原来的100倍．．（判断对错）四．操作题（共2小题）24．在直线下标出下面各数的位置．25．看小数涂上你喜欢的颜色．五．应用题（共5小题）26．一块菜地每平方米可以产白菜28kg．这块菜地可以收多少千克白菜？合多少吨？27．一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了69.84，这个小数原来是多少？28．在60米短跑比赛中，前三名当中李红的成绩是9.1秒，刘英的成绩是9.4秒，王丽的成绩是8.9秒．请你把她们比赛的名次排出来．29．张老师每月的工资是4000元，李老师每月的工资约是4000元．谁的工资更高一些？为什么？30．一个两位小数，十分位上是2，百分位上的数字是十分位上数字的3倍，各个数位上的数字相加的和是16，且这个数比10小，这个数是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】0.3表示把整体平均分成10份，表示其中的3份。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)
一、选择题 1．B 解析： B 【解析】【解答】100 个 1 是 100×1=100，10 个 是 10× =0.1，所以 100 个 1 和 10 个
组成的数是 100.1。 故答案为：B。 【分析】100 个 1 是 100，即百位上是 1，十位、个位上的数是 0， 是 0.01 即百分位上 的数是 1，10 个 0.01 是 0.1，即此时十分位上的数字是 1。
的
10．把 3.956 保留到十分位是（ ）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
A. 39.995
B. 40
C. 40.00
12．5.73 里的“7”表示（ ）。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
C. 7 个 0.01
二、填空题
D. 39.99 D. 无法确定
2．B
解析： B 【解析】【解答】比 6.5 大且比 6.6 小的两位小数有 6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、 6.57、6.58、6.59，共 9 个。 故答案为：C。 【分析】比 6.5 大且比 6.6 小的小数有无数个，两位小数有 9 个，一位小数没有。
3．C
解析： C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为：C。 【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整 数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分 位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(3)
13．54；445【解析】【解答】45+004=454；45-005=445 故答案为：454；445 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4 就是最大的数一个小数的最后一位后 面减去 5 就是最小的数
解析：54；4.45 【解析】【解答】4.5+0.04=4.54；4.5-0.05=4.45. 故答案为：4.54；4.45. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
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一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】50.09 读作：五十点零九； 4.005 读作：四点零零五； 7.0909 读作：七点零九零九。 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
2．C
A. 48.3
B. 48.3 万
C. 48.4 万
D. 48.31
9．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是 9.68，把乙数用五入的方
法得到的近似值也是 9.68，甲数和乙数比大小，（ ）
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定
10．大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数有（ ）个。
15．一个两位小数，保留一位小数后是 6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能 是________。
16．一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作________，读作 ________。
17．0.78 里面有________个 0.01，如果把它保留一位小数是________。 18．42.5 添两个 0，大小不变是________，添一个 0，大小变化是________、________、 ________。 19 ． 用 3 ， 0 ， 6 这 三 个 数 和 小 数 点 ， 可 组 成 ________ 个 两 位 小 数 ， 其 中 最 大 的 是 ________，最小的是________。 20．百位和百分位上都是 6，其余是 0，这个数写作________。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试（包含答案解析）一、选择题1．100个1和10个组成的数是（）。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0102．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数3．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 7．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位8．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。
A. 0.07B. 45.80C. 0.5019．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的10．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 12．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
14．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。
4 小数的意义和性质-人教版四年级下册数学单元测试卷(含答案及解析) (2)
人教版四年级下册数学单元测试卷4 小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．2.5和2.50（）。
A．大小相等，意义相同B．大小相等，意义不同C．大小不等，意义相同2．下列说法正确的是（）。
A．小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变B．大于5.0而小于5.2的小数只有一个C．小数2.3445保留两位小数后约等于2.34D．15×600，积的末尾只有两个零3．下面各数中的“8”表示的意义与其他两个不同的是（）。
A．4.825千米B．8.69千米C．39.82千米4．下面的数只读一个零的是（）。
A．3.006B．200.07C．12.0405．一盒巧克力的标价是2.80元，表示（）。
A．2元80角B．2元8角C．2元8分6．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数就（）。
A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1100C．扩大到原数的1000倍7．海边盐场用海水晒盐，平均100千克海水可以得到粗盐3千克，那么1吨海水可以得到粗盐（）千克。
A．300B．30C．30008．读600006.06时，要读出（）个零。
A．1B．2C．3D．4二、口算和估算（共6分）9．直接写出得数。
23.8÷100＝8.5×100＝24×5＝56×78×0＝0.29÷10＝190×3＝58.2÷100＝37＋68×0＝三、填空题（共16分，每小题2分）10．把6301000000改写成用亿作单位的数是( )，精确到亿位是( )。
11．3平方米8平方分米＝( )平方米12．把21.89的小数点移动到它最高位的左边，就是把小数点向( )移动( )位，移动后的小数是( )。
13．把30.8的小数点向左移动两位是( )，就( )到原数的( )。
(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)(3)
解析： 左；两 【解析】【解答】解：若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向左 移动两位。 故答案为：左；两。 【分析】在小数乘法计算中，甲数的小数点向右移动两位，说明将甲数扩大 100 倍，要使
6．B
解析： B 【解析】【解答】7.89 在 7 和 8 之间。 故答案为：B。 【分析】根据小数在数轴的表示可知。
7．A
解析： A 【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm， 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为：A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度，再乘以 1000 即可得出答案。
（2）哪些小数的百分位“五入”后成为 5.0？（至少写出 3 个） 25．宇豪想到香港去旅游，她想把人民币换成港币，按当天的汇率（1 元人民币=1.17 元港 币）计算，30000 元人民币可以兑换成多少元港币？ 26．玩具店计划买进 100 辆玩具汽车和 1000 把玩具手枪，一共需要多少元钱?
解析：707；700.71 【解析】【解答】一个数的百位、十分位和千分位上都是 7，其它各位上都是 0，这个数是 700.707，精确到百分位是 700.71。 故答案为：700.707；700.71。 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依 次写出每一个数位上的数字。 精确到百分位，即是对千分位上的数字四舍五入即可。
三、解答题
21．下面大正方形表示单位 1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．
人教版小学四年级下册数学试题4.小数的意义和性质（含答案）
⼈教版⼩学四年级下册数学试题4.⼩数的意义和性质（含答案）四年级下册数学单元测试-4.⼩数的意义和性质⼀、单选题1.不改变数的⼤⼩，把8.1改写成三位⼩数是（）A. 0.081B. 8.001C. 8.1002.“30.6”的⼩数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）A. 扩⼤1000倍B. 扩⼤100倍C. 缩⼩1000倍D. 缩⼩100倍3.先把8.37扩⼤到它的100倍，再缩⼩到它的⼗分之⼀，所得到的数是（）。
A. 0.837B. 83.7C. 837D. 8370⼆、判断题4.去掉⼩数0.50末尾的0后，⼩数的⼤⼩不变，计数单位也不变。
（）5.判断题.在⼩数的末尾添上“0”，⼩数的⼤⼩不变．6.判断：⼩数的⼩数部分数位越多⼩数越⼤.三、填空题7.说⼀说⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变化的规律．例如，12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位，扩⼤到原数的(10)倍．所以101.2→10.12数点向________移动了________位，缩⼩到原数的________倍．8.把39.5缩⼩到原数的和把0.395扩⼤到原数的________倍结果相等。
9.将⼩数1.375先缩⼩到原数的之后再扩⼤为所得数的1000倍，这个过程相当于将⼩数点________。
10.⼀个数个位上是6，千分位上是3，其余各位上都是0，这个数写作________．11.把⼀个数的⼩数点向右移动两位后，得到的数⽐原来⼤19.8，原来的数是（________ ）。
四、解答题12.1000张纸摞起来的厚度是9cm，平均每张纸厚多少厘⽶？13.回答下⾯的问题．她说对吗？请举例说明．五、综合题14.计算．（1）3.79×10=________（2）96.3÷1000=________六、应⽤题15.不改变数的⼤⼩，下⾯数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？3.90⽶500⽶0.30⽶ 1.80⽶0.70⽶600千克0.04元20.20⽶参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】不改变数的⼤⼩，把8.1改写成三位⼩数是8.100 。
(常考题)人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)
（常考题）人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位2．两个因数的积保留两位小数约是3.78，准确值可能是下列哪个数（）A. 3.078B. 3.778C. 3.7853．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.687．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍8．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 9．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm10．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 11．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 412．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.004二、填空题13．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是 4.5，这个两位小数最大是________，最小是________。