2015年中国地质大学(北京)135108艺术设计考研专业目录及考试科目

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中国地质大学(北京)设计学历年考研真题,考研参考书,考研经验,考研重点笔记

中国地质大学（北京）设计学考研工艺美术史考研辅助资料锯齿纹涡纹-崇拜把较细的陶土或瓷土，用水调和成泥浆涂在陶胎或瓷胎上，器物表面就留有一层薄薄的色浆。

颜色有白、红和灰等。

这种色浆，在陶瓷工艺技术上称“陶衣”，也叫“化妆土”、“装饰土”、“护胎釉”。

陶衣作用大体有三种：一、美化胎面，起装饰作用；二、避免坯胎大量吸收釉水和烧裂；三、填补坯胎气孔。

泥条盘筑法泥条法是通过泥条来构筑成型的一种盘筑技法。

泥条可以是经手搓成，也可以通过压泥条工具挤压成型。

搓泥条时要把握好你的可塑性，以免在盘筑形状时产生开裂。

如果你想以泥条盘筑法一次完成一件大作品或一件很复杂的作品，是较困难的。

因为作品要有一定强度才能使你继续盘高，而且连接部位要保持一定的湿度，才能保持胚体之间的粘接。

在盘筑过程中，要把握好泥的干湿度，注意掌握好造型的轮廓线。

以泥条盘筑法创作的作品特点是古朴、流畅，富于变化。

例一盘罐先把泥条搓好，保持泥条粗细均匀把泥条连接在一块事先做好的器底泥片上，并用手指在里面把它压紧根据造型再一层一层盘高，注意胚体里面抹平，以使泥条之间连接更紧盘到一定高度后收口盘好罐口，做好罐的提手以泥条法完成的作品育明教育状元集训营政治冲刺资料第一部分马克思主义基本原理概论2015年（1）联系自身实际，分析为什么"互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒"取决于互联网的"命运共同体"？（5分）（2）怎样以辩证的思维方式认识与处理"蚂蚁"与"大象"的关系？（5分）2014年：（1）从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处？（6分）（2）当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示？（4分）2013年：(1)分析“用孩子的眼睛看世界”和“设计前把自己想象成老人”两事例所体现的认识主体的能动作用。

(6分)(2)“用自己的设计改变生活，让生活更美好”对我们从事实践活动有何意义?(4分)2012年：(1)从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?(2)如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”?(3)上述两例对我们增强创新意识有何启示?2011年：（1）从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源？”5分（2）从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源？”2010年：(1)为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”?(2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”?(3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理? 2009年：（1）指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。

2015年中国地质大学(北京)070901矿物学、岩石学、矿床学考研专业目录及考试科目

2015年中国地质大学（北京）070901矿物学、岩石学、矿床学考研专业目录及考试科目301地球科学与资源学院院系所、专业、研究方向、科目组拟招生人数考试科目同等学力加试科目复试科目070901矿物学、岩石学、矿床学125 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③610高等数学或611地球科学概论④801矿物学、岩石学、矿床学（三选一）（矿床学）：1.矿石学2.找矿勘探地质学（岩石学）：1.岩石学2.晶体光学（矿物学）：1.结晶学2.矿物学（矿床学）：矿石学和矿相学（岩石学）：岩石学综合（矿物学）：矿物学综合01晶体结构与晶体化学同上02成因矿物学与找矿矿物学同上03环境与生命矿物学同上05地质微生物学同上06岩浆作用与深部过程同上07岩浆作用与资源环境同上08沉积学同上09变质岩石学同上10矿床学及矿床地球化学同上11成矿系统与区域成矿学同上12成矿流体与成矿动力学同上13矿产资源评价及国土资源信息同上303材料科学与工程学院院系所、专业、研究方向、科目组拟招生人数考试科目同等学力加试科目复试科目070901矿物学、岩石学、矿床学2 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③610高等数学或611地球科学概论④801矿物学、岩石学、矿床学（三选一） 1.无机材料物理化学2.材料工艺学材料学概论01晶体结构与晶体化学同上05环境与生命矿物学同上07新型陶瓷与矿物材料学同上309珠宝学院院系所、专业、研究方向、科目组拟招生人数考试科目同等学力加试科目复试科目070901矿物学、岩石学、矿床学2 ①101思想政治理论②201英语一③610高等数学或611地球科学概论④801矿物学、岩石学、矿床学（三选一）1.珠宝首饰评估2.晶体光学及造岩矿物专业综合07岩浆作用与资源环境同上10矿床学及矿床地球化学同上14宝玉石学同上501科学研究院院系所、专业、研究方向、科目组拟招生人数考试科目同等学力加试科目复试科目070901矿物学、岩石学、矿床学5 ①101思想政治理论②201英语一③610高等数学或611地球科学概论④801矿物学、岩石学、矿床学（三选一）（矿床学）：1.矿石学2.找矿勘探地质学（岩石学）：1.岩石学2.晶体光学（矿物学）：1.结晶学2.矿物学（矿床学）：矿石学和矿相学；（岩石学）：岩石学综合；（矿物学）：矿物学综合01晶体结构与晶体化学同上02成因矿物学与找矿矿物学同上03环境与生命矿物学同上 06岩浆作用与深部过程同上 0707岩浆作用与资源环境同上10矿床学及矿床地球化学同上12成矿流体与成矿动力学同上学习方法解读（一）参考书的阅读方法1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从5月前后就要进行专业课基础知识的复习。

中国地质大学(北京)设计学考研真题,考研参考书

2016年中国地质大学（北京）中国工艺美术史（回忆版）只有简答题和论述题，7道简答题每道10分，2道论述题每道40分。

顺序可能有误。

简答：1.原始社会半坡型彩陶的艺术特点。

2.春秋战国时期青铜器的发展与创新。

3.南阳画像石的装饰题材。

4.六朝石雕石佛特征。

5.明代成华青花加彩装饰表现手法。

6.商代青铜器造型。

7.唐金银器制作类型。

论述：1.宋元时期漆器类型和特点。

2.清代江南地区染织工艺的成就和特色。

2016年中国地质大学（北京）首饰设计与制作（回忆版）一共四道题。

1.分值40，有一个造型比较夸张的戒指，让画1:1效果图；说明变款是什么；设计两个1:1的变宽效果图。

2.分值40，1~3mm等大小颗粒宝石，简述小颗粒宝石的设计与制作原则，并设计一款豪华型宝石，画出效果图，说出饰品名称，市场定位，工艺特征。

3.分值40，在现代首饰批量制作工艺（失蜡浇铸）中，原模制作方法与特征。

4.分值30，在低迷的珠宝市场条件下，首饰设计师的价值和角色定位。

2017年政治基础班讲义考点14：事物发展的量变和质变及其辩证关系1.量变：事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。

2.质变：事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。

3.量变和质变的辩证关系,体现事物发展的渐进性和飞跃性的统一。

①量变是质变的必要准备。

任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。

②质变是量变的必然结果。

单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。

③量变和质变是相互渗透的。

一方面，总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

量变和质变相互依存、相互贯通，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。

考点15：事物发展过程中的肯定和否定事物内部都存在着肯定因素和否定因素。

2016中国地质大学(北京)艺术设计(珠宝学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016年中国地质大学(北京)艺术设计考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注309珠宝学院接收推免生比例或人数：18人左右135108艺术设计15 接收推免生比例或人数：2人左右01珠宝首饰设计与营销①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作02珠宝首饰工艺与首饰文化①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作03中国传统文化与艺术①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作04珠宝玉石文化①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作二、2015年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分艺术设计34 34 51 51 325三、2016年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研参考书科目名称书名作者出版社616中国工艺美术史《中国工艺美术史》田自秉上海知识出版社838首饰设计与首饰制作《首饰设计基础》任进中国地质大学出版社2011838首饰设计与首饰制作《现代首饰工艺与设计》邹宁馨中国纺织出版社2007838首饰设计与首饰制作《中国工艺美术史》（第一版）田自秉东方出版社1985 四、2015年中国地质大学(北京)艺术设计考研真题616中国工艺美术史1、青铜器制作方法2、简诉石器工艺的起源和发展3、简述青铜敦的功能、造型及装饰4、简述中国铜镜的装饰5、夹住工艺的制作方法6、简述影青的特点7、简述犀皮的制作方法8、为什么唐代是工艺史转折9、评价明金属工艺838首饰设计与首饰制作1、根据卷上的黑白图（是一个颇夸张的戒指，有宝石），画出其效果图。

然后画出其三视图，比例为1:1。

然后阐述效果图与三视图之间的关系和意义。

地大考研复试班-中国地质大学(北京)艺术设计专硕考研复试经验分享

地大考研复试班-中国地质大学(北京)艺术设计专硕考研复试经验分享中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。

1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”，跻身于64所全国重点高校行列。

1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。

1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。

2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。

2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。

2006年9月，教育部和国土资源部共建中国地质大学。

2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校。

学校现有中国科学院院士8人。

在数十万名毕业生中，有37人成为两院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。

经过60余年的建设，学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。

学校现有17个教学单位，42个本科专业，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，14个省部级重点学科，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点，13个博士后流动站。

在职教职工1400余人，全日制在校生15000余人，继续教育和网络远程教育在读生10万余人。

现任党委书记马俊杰，校长邓军。

启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍艺术设计是一门独立的艺术学科，艺术设计是专业名词，主要包含：环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向，产品设计专业方向，等等方向。

中国地质大学研究生院

中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《专业设计基础》考试大纲一、试卷结构（一）内容比例产品设计的方法与程序约50分产品设计创意与表达约50分人机工程学约50分全卷150分（二）题型比例名词解释约20%简答题和论述题约50%设计手绘题约30%二、考试内容及要求产品设计考试内容1. 产品设计的要素；2. 产品功能定位与实现；3. 产品设计中的语意传达；4. 产品形态设计理论；5. 产品设计开发方案发展；6. 产品设计开发测试评估与方案完善；7. 设计说明与设计表达；8. 产品设计开发研究型课题案例解析。

考试要求1. 能够通过自己的理解，掌握产品设计发展的脉络；2. 熟悉产品开发的定位与产品设计的类型；3. 能够清晰地理解产品设计与企业、科技、文化之间的关系；4. 熟悉产品设计的一般流程与方法，了解产品设计创新和产品开发中的管理；5. 理解与工业设计相关的基础造型及形态设计理论及设计理念；6. 构思新颖，造型生动，能综合考虑几何要素、结构、空间、材料、工艺、色彩、肌理等要素间的关系，完成多个设计方案的构思草图；7. 能依据设计方案的构思，运用一定的专业表现技法，按设计题目要求，完成设计表达的整体效果（表现形式与表现工具不限）；8. 能依据设计的基本原理和要求，联系东西方传统和现代设计思想对设计方案进行简要说明。

参考书目1.《产品设计》(国家精品教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材)，刘永翔，机械工业出版社；2.《造型设计基础》，邱松编著，清华大学出版社；3.《产品形态创意与表达》，刘国余著，上海人民美术出版社；4.《产品设计》(普通高等教育工业设计专业“十二五”规划教材)，邬琦姝，水利水电出版社。

人机工程学考试内容1. 人机工程学概论（概念、由来、发展及其应用）；2. 人体测量与数据应用；基本定义，测量方法，产品设计中人体数据应用；3. 人体感知与运动输出：感觉和知觉的特征；觉机能及其特征，视觉机能在产品设计中的应用原则；听觉机能及其特征，听觉机能在产品设计中的应用；动特征及其在空间作业中的应用；4. 控制装置设计；手动和脚动控制器的特点及设计原则；5. 显示装置设计；6. 作业空间设计；7. 人机界面设计，人机系统设计。

地质大学各专业考研参考书目

地质大学各专业考研参考书目学科专业名称及代码科目代码及名称参考书目085217地质工程870程序设计1.《C程序设计》（第三版），谭浩强著，清华大学出版社，2005.72.《C++面向对象程序设计》（第三版），谭浩强著，清华大学出版社，20060818Z3地学信息工程964综合勘查学《矿产勘查理论与方法》，赵鹏大主编，中国地质大学出版社，2006713生态学652普通生物学指定教材：《普通生物学》陈阅增主编，高等教育出版社，1997年．《陈阅增普通生物学》(第三版)吴相钰、陈守良、葛明德主编，高等教育出版社，2009年．参考书目：《普通生物学》周永红、丁春邦主编，高等教育出版社，2007．面向21世纪课程教材《普通生物学》顾德兴主编，高等教育出版社，2001．《基础生命科学》（英文版），徐建平、吴庆育，高等教育出版社，2006．《生命科学导论》（影印版），CampbellN.,ReeceJ.,高等教育出版社，2002．《Biology》(6thed),RavenP.H.,JohnsonG.B.,McGraw-Hill,Companies,Inc.或其译本（谢莉萍,张荣庆,张贵友译，清华大学出版社，2008）944普通生态学普通生态学尚玉昌北京大学出版社普通生态学孙儒泳等高等教育出版社生态学（精要速览系列，影印版）AulayMackenzie,etal科学出版社生态学概论曹凑贵高等教育出版社0703化学868有机化学《有机化学》，第二版，徐寿昌主编，高等教育出版社。

085216化学工程940大学化学《大学化学》，金继红主编，化学工业出版社。

《大学化学实验》安黛宗主编，中国地质大学出版社。

0708地球物理学851 固体地球物理学基础、1、王家映编著，地球物理学，中国地质大学出版社，19882、傅承义、陈运泰等编著，地球物理学基础，科学出版社，19853、曾融生编著，固体地球物理学导论，科学出版社，198 44、史謌编著，地球物理学基础，科学出版社，20025、滕吉文编著，固体地球物理学概论，地震出版社，200 30401教育学636教育学综合(300分) 全国十二所重点师范大学编写，《教育学基础》第二版，教育科学出版社，2008年出版。

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2015年中国地质大学（北京）135108艺术设计考研专业目录及考试科目
309珠宝学院
院系所、专业、研究方向、科目组拟招生
人数
考试科目
同等学力加试
科目
复试科
目
135108艺术设计
15 ①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺
美术史④838首饰设计与首饰制作
1.珠宝首饰设
计基础
2.珠宝首饰加
工基础
同上
01珠宝首饰设计与营
销
同上
02珠宝首饰工艺与首
饰文化
同上
03中国传统文化与艺
术
同上
04珠宝玉石文化同上
学习方法解读
（一）参考书的阅读方法
1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从5月前后就要进行专业课基础知识的复习。

首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识框架有一个大概的了解，然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习规划
2．对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。

3．将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。

（二）学习笔记的整理方法
1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。

（三）真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题型。

基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。

考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。