中考专题复习 一次函数知识点总结
初中数学一次函数学霸笔记

初中数学一次函数学霸笔记一、知识点总结1. 一次函数的概念:形如y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的函数称为一次函数。
2. 一次函数的解析式有三种求法:(1)代入法(适用于已知数据求解析式)。
(2)加减消元法(适用于两个形如y=kx+b(k≠0)的函数相加减,再化为一般形式)。
(3)乘法法则(适用于已知某两个变量之间的函数关系求解析式)。
3. 确定一次函数的解析式需要注意:①k≠0;②b为直线与y轴交点的纵坐标;③k、b为常数,与自变量和整数无关;④图像性质:直线上升、下降。
二、考点总结考点1 根据条件确定一次函数解析式题型以选择题、填空题为主。
所给条件通常为表格、实际问题或具体数据,确定解析式的方法有三种:代入法、加减消元法、乘法法则。
解题时要注意分析自变量与函数的关系,确定函数类型。
例1 一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,且图像与y轴交于正半轴,由此可以判断k和b的符号为( )。
A. k为负数,b为正数B. k、b均为负数C. k为正数,b为负数D. k、b均为正数解:由图像的性质可知,k<0;又因为图像与y轴交于正半轴,所以b>0。
故选A。
考点2 一次函数的性质解题时要抓住“k”、“b”的符号判断其增减性,但一定要注意分析一次函数所表示的意义。
当k>0时,直线必经过一、三象限,图像上升;当k<0时,直线必经过二、四象限,图像下降;当b>0时,图像与y轴交于正半轴;当b=0时,直线与y轴重合;当b<0时,直线与y轴交于负半轴。
例2 已知一次函数的图像经过A(2,3),B(4,5)两点,求这个函数的解析式。
解:设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0)。
将A(2,3),B(4,5)代入得方程组:解得:k=2,b=1。
所以这个函数的解析式为y=2x+1。
考点3 求一次函数图像上某点的坐标问题解题时要注意分析该点在直线上还是在直线上下运动中得到的,以免漏解。
一次函数知识点总结9篇

一次函数知识点总结9篇第1篇示例:一次函数是初中阶段数学学习的重要内容之一。
它是一种最简单的线性函数,也是数学中最基础的函数之一。
一次函数的定义是形如y=kx+b的函数,其中x为自变量,y为因变量,k和b为常数,且k≠0。
一次函数的图象是一条直线,因此也被称为线性函数。
下面将从定义、性质、图象、应用等几个方面,对一次函数进行总结。
一、定义:一次函数y=kx+b是一种形式简单的线性函数,其中k 和b是常数且k≠0。
其中k称为斜率,b称为截距。
斜率代表了函数图象的倾斜程度,正数表示向上倾斜,负数表示向下倾斜;截距表示了函数与y轴的交点位置,即当x=0时,函数值为b。
一次函数的自变量x的最高次数为1。
三、图象:一次函数的图象是一条直线,因此也称为线性函数。
直线的斜率决定了图象的倾斜方向,截距决定了图象与y轴的交点位置。
当斜率为正时,图象右上倾斜;当斜率为负时,图象右下倾斜。
当截距为正时,图象在y轴上方;当截距为负时,图象在y轴下方。
四、应用:一次函数在现实生活中有着广泛的应用。
比如工资和工作时间的关系,距离和时间的关系等等都可以用一次函数来表示。
在经济学中,一次函数也有着重要的应用,如成本和产量的关系、供求关系等。
一次函数的应用范围十分广泛,在生活中随处可见。
一次函数是数学中最基础的函数之一,了解一次函数的性质和图象能够帮助我们更好地理解和应用各种函数。
在学习数学中,学好一次函数是至关重要的一步,也为后续学习更高阶函数和解决实际问题打下了坚实基础。
希望通过本文的总结,能够对一次函数有更深入的了解和应用。
第2篇示例:一次函数是初中数学中的一个基础知识点,也是数学学习的入门部分。
对于学生来说,掌握一次函数的相关知识,不仅可以帮助他们更好地理解数学知识,更可以培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
接下来我们就来总结一下一次函数的相关知识点。
一、定义:在数学中,一次函数是指一个函数,其定义域是实数集合,且函数表达式为f(x) = kx + b,其中k和b为实数,且k不等于零。
中考数学一次函数知识点

中考数学一次函数知识点(一)一次函数1、一次函数的定义一般地,形如y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的函数,叫做一次函数,其中x 是自变量。
当0b =时,一次函数y kx =,又叫做正比例函数。
⑴一次函数的解析式的形式是y kx b =+,要判断一个函数是否是一次函数,就是判断是否能化成以上形式.⑵当0b =,0k ≠时,y kx =仍是一次函数. ⑶当0b =,0k =时,它不是一次函数.⑷正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数. 2、正比例函数及性质一般地,形如y=kx(k 是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中k 叫做比例系数. 注:正比例函数一般形式 y=kx (k 不为零) ① k 不为零 ② x 指数为1 ③ b 取零当k>0时,直线y=kx 经过三、一象限,从左向右上升,即随x 的增大y 也增大;当k<0时,•直线y=kx 经过二、四象限,从左向右下降,即随x 增大y 反而减小. (1) 解析式:y=kx (k 是常数,k ≠0) (2) 必过点:(0,0)、(1,k )(3) 走向:k>0时,图像经过一、三象限;k<0时,•图像经过二、四象限 (4) 增减性:k>0,y 随x 的增大而增大;k<0,y 随x 增大而减小 (5) 倾斜度:|k|越大,越接近y 轴;|k|越小,越接近x 轴 3、一次函数及性质一般地,形如y=kx +b(k,b 是常数,k≠0),那么y 叫做x 的一次函数.当b=0时,y=kx +b 即y=kx ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.注:一次函数一般形式 y=kx+b (k 不为零) ① k 不为零 ②x 指数为1 ③ b 取任意实数一次函数y=kx+b 的图象是经过(0,b )和(-kb,0)两点的一条直线,我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx 平移|b|个单位长度得到.(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移) (1)解析式:y=kx+b(k 、b 是常数,k ≠0) (2)必过点:(0,b )和(-kb,0) (3)走向: k>0,图象经过第一、三象限;k<0,图象经过第二、四象限 b>0,图象经过第一、二象限;b<0,图象经过第三、四象限⇔⎩⎨⎧>>00b k 直线经过第一、二、三象限 ⇔⎩⎨⎧<>00b k 直线经过第一、三、四象限⇔⎩⎨⎧><00b k 直线经过第一、二、四象限 ⇔⎩⎨⎧<<0b k 直线经过第二、三、四象限 (4)增减性: k>0,y 随x 的增大而增大;k<0,y 随x 增大而减小. (5)倾斜度:|k|越大,图象越接近于y 轴;|k|越小,图象越接近于x 轴. (6)图像的平移: 当b>0时,将直线y=kx 的图象向上平移b 个单位;当b<0时,将直线y=kx 的图象向下平移b 个单位.一次 函数 y=kx +bk ,b符号 0k >0k <0b > 0b < 0b = 0b > 0b <0b = 图象Ox yyx OOx yyx OOx yyxO性质y 随x 的增大而增大y 随x 的增大而减小4、一次函数y=kx +b 的图象的画法.根据几何知识:经过两点能画出一条直线,并且只能画出一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要先描出两点,再连成直线即可.一般情况下:是先选取它与两坐标轴的交点:(0,b ),.即横坐标或纵坐标为0的点.5、正比例函数与一次函数之间的关系一次函数y=kx +b 的图象是一条直线,它可以看作是由直线y=kx 平移|b|个单位长度而得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移) 6、正比例函数和一次函数及性质正比例函数一次函数概 念一般地,形如y=kx(k 是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中k 叫做比例系数一般地,形如y=kx +b(k,b 是常数,k≠0),那么y 叫做x 的一次函数.当b=0时,是y=kx ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.自变量 X 为全体实数 图 象 一条直线必过点(0,0)、(1,k )(0,b )和(-kb,0)6、直线11(1)与22(2)的位置关系 (1)两直线平行⇔21k k =且21b b ≠ (2)两直线相交⇔21k k ≠(3)两直线重合⇔21k k =且21b b = (4)两直线垂直⇔121-=k k 7、用待定系数法确定函数解析式的一般步骤:(1)根据已知条件写出含有待定系数的函数关系式;(2)将x 、y 的几对值或图象上的几个点的坐标代入上述函数关系式中得到以待定系数为未知数的方程;(3)解方程得出未知系数的值(4)将求出的待定系数代回所求的函数关系式中得出所求函数的解析式.。
中考考点复习之一次函数专题

中考考点复习之一次函数专题考点精讲1.结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的表达式。
2.会利用待定系数法确定一次函数的表达式。
3.能画出一次函数的图象,根据一次函数的图象和表达式()0≠+=k b kx y 探索并理解0>k 和0<k 时,图象的变化情况。
4.理解正比例函数。
5.体会一次函数和二元一次方程的关系。
考点解读考点1:一次函数图像与性质(1)概念:一般来说,形如y =kx +b (k ≠0)的函数叫做一次函数.特别地,当b =0时,称为正比例函数.(2)图象形状:一次函数y =kx +b 是一条经过点(0,b )和(-b /k ,0)的直线.特别地,正比例函数y =kx 的图象是一条恒经过点(0,0)的直线.(3)一次函数与坐标轴交点坐标1.求一次函数与x 轴的交点,只需令y =0,解出x 即可;2.求与y 轴的交点,只需令x =0,求出y 即可.故一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象与x 轴的交点是)0,(kb -,与y 轴的交点是(0,b ); 3.正比例函数y =kx (k ≠0)的图象恒过点(0,0).考点2:一次函数解析式的确定(1)常用方法:待定系数法,其一般步骤为:①设:设函数表达式为y =kx +b (k ≠0);②代:将已知点的坐标代入函数表达式,解方程或方程组;③解:求出k 与b 的值,得到函数表达式.(2)常见类型:①已知两点确定表达式;②已知两对函数对应值确定表达式;③平移转化型:如已知函数是由y =2x 平移所得到的,且经过点(0,1),则可设要求函数的解析式为y =2x +b ,再把点(0,1)的坐标代入即可.考点3:一次函数图像的平移规律:“左加右减,上加下减”①一次函数图象平移前后k 不变,或两条直线可以通过平移得到,则可知它们的k 值相同. ②若向上平移h 单位,则b 值增大h ;若向下平移h 单位,则b 值减小h .考点4:一次函数与方程不等式的关系(1)一次函数与方程:一元一次方程kx +b =0的根就是一次函数y =kx +b (k 、b 是常数,k ≠0)的图象与x 轴交点的横坐标.(2)一次函数与方程组:二元一次方程组⎩⎨⎧+=+=bx k y b x k y 21的解⇔两个一次函数b x k y +=1和b x k y +=2图象的交点坐标.(3)一次函数与不等式(1)函数y =kx +b 的函数值y >0时,自变量x 的取值范围就是不等式kx +b >0的解集(2)函数y =kx +b 的函数值y <0时,自变量x 的取值范围就是不等式kx +b <0的解集 考点5:一次函数的应用.1.一般步骤:(1)设出实际问题中的变量;(2)建立一次函数关系式;(3)利用待定系数法求出一次函数关系式;(4)确定自变量的取值范围;(5)利用一次函数的性质求相应的值,对所求的值进行检验,是否符合实际意义;(6)做答.2.常见题型(1)求一次函数的解析式.(2)利用一次函数的性质解决方案问题.考点突破1.(2021秋•驻马店期末)若函数y=(m﹣1)x|m|﹣5是一次函数,则m的值为()A.±1B.﹣1C.1D.22.(2021秋•中原区校级期末)下列问题中,两个变量之间成正比例关系的是()A.圆的面积S(cm2)与它的半径r(cm)之间的关系B.某水池有水15m3,现打开进水管进水,进水速度为5m3/h,xh后这个水池有水ym3C.三角形面积一定时,它的底边a(cm)和底边上的高h(cm)之间的关系D.汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y与行驶时间x之间的关系3.(2021秋•驿城区校级期末)在同一直角坐标系中,当ab>0时,y=ax2与y=ax+b的图象大致是()A.B.C.D.4.(2021春•新蔡县期末)正比例函数y=kx(k≠0)和一次函数y=k(1﹣x)在同一个直角坐标系内的图象大致是下图中的()A.B.C.D.5.(2021秋•白银期末)关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是()A.图象必经过(﹣2,1)B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限D.当x>时,y<06.(2021春•巨野县期末)已知正比例函数y=kx(k≠0),函数值随x的增大而增大,则一次函数y=﹣kx+k的图象大致是()A.B.C.D.7.(2021秋•任城区校级期末)两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中的()A.B.C.D.8.(2021秋•驿城区期末)一次函数y=﹣2x+6的图象与两坐标轴围成的三角形的面积是()A.6B.9C.12D.189.(2021秋•新郑市期末)若函数y=(m﹣3)x|m﹣2|+m﹣1是一次函数,则m的值为.10.(2021秋•驿城区校级期末)当k=时,函数y=(k﹣1)x+k2﹣1是一个正比例函数.11.(2021春•舞阳县期末)若式子+(k﹣1)0有意义,则一次函数y=(k﹣1)x+1﹣k的图象可能是.(填字母代号)A.B.C.D.12.(2019春•安阳期末)函数y=2x与y=6﹣kx的图象如图所示,则k=.13.(2021秋•东城区校级期末)请写出一个图象经过第一、第三象限的一次函数关系式.(写出一个即可).14.(2021•河南)请写出一个图象经过原点的函数的解析式.15.(2018春•确山县期末)点P(x,y)在第一象限,且x+y=8,点A的坐标为(6,0).设△OP A的面积为S.(1)用含x的解析式表示S为,其中x的范围是.(2)画出函数S的图象.(3)当点P的横坐标为5时,△OP A的面积为.(4)△OP A的面积能大于24吗?为什么?16.(2021春•会昌县期末)先完成下列填空,再在同一平面直角坐标系中画出以下函数的图象(不必再列表)(1)正比例函数y=2x的图象过(0,)和(1,);(2)一次函数y=﹣x+3的图象过(0,)和(,0).17.(2021秋•金水区校级期末)请根据学习“一次函数”时积累的经验和方法研究函数y =﹣|x|+2的图象和性质,并解决问题.(1)填空:①当x=0时,y=﹣|x|+2=;②当x>0时,y=﹣|x|+2=;③当x<0时,y=﹣|x|+2=;(2)在平面直角坐标系中作出函数y=﹣|x|+2的图象;(3)观察函数图象,写出关于这个函数的两条结论;(4)进一步探究函数图象发现:①函数图象与x轴有个交点,方程﹣|x|+2=0有个解;②方程﹣|x|+2=2有个解;③若关于x的方程﹣|x|+2=a无解,则a的取值范围是.18.(2021•禹州市模拟)如图1,在菱形ABCD中,AB=5,某数学兴趣小组从函数的角度对菱形ABCD的对角线长度进行如下探究:利用几何画板,测量出以下几组值:AC 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.007.008.009.009.549.809.95 BD9.959.809.549.168.668.007.14a 4.36 3.00 2.00 1.00(1)表格中a的值为.(2)设AC的长为自变量x,BD的长是关于自变量x的函数,记为y BD,现已在图2所示的平面直角坐标系中描出了表格中各组数据的对应点(x,y BD).①画出函数y BD的图象;②请在同一平面直角坐标系中画出直线y=x,结合所绘制的函数图象,写出函数y BD的一条性质.(3)在平面直角坐标系中,将三角板(含30°角的直角三角板)按如图3所示方式放置,顶点和坐标原点重合,斜边在x轴上,画出射线OA.若OA与绘制的函数图象交于点M,则此时菱形ABCD的面积为.。
初中生数学一次函数知识点总结9篇

初中生数学一次函数知识点总结9篇第1篇示例:初中数学是中学数学的起点,一次函数是数学学习的基础之一。
通过学习一次函数,初中生可以掌握数学思维和解决问题的能力,使其在学习数学的道路上更进一步。
下面将对初中生数学一次函数知识点进行总结。
一、一次函数的定义所谓一次函数,就是函数的自变量的最高次数为1的函数。
一次函数的一般形式为y=ax+b,其中a和b为常数,a≠0。
二、一次函数的图像一次函数的图像是一条直线,是通过两点确定的。
其中a决定了直线的斜率,斜率为正时,图像是上升的;斜率为负时,图像是下降的;斜率为0时,图像是水平的。
b决定了直线和y轴的交点。
三、一次函数的性质1. 一次函数的图像是一条直线;2. 一次函数的导数恒为常数,即该函数的增长速率恒定;3. 一次函数的解析式中的a决定了直线的斜率,b决定了与y轴的交点;4. 一次函数的定义域为一切实数,值域也为一切实数。
四、一次函数的运算1. 一次函数的加减运算:两个一次函数相加或相减仍然是一次函数;2. 一次函数的乘除运算:两个一次函数相乘或相除不一定是一次函数;3. 一次函数的复合运算:两个一次函数复合之后还是一次函数。
五、一次函数的应用1. 确定两点绘制直线:通过给定的两点,可以确定一条直线,进而解决相关问题;2. 求函数的零点:求一次函数的解析式中自变量为零时的函数值;3. 求函数的最值:通过一次函数的表达式求出极值点,可求出函数的最大值和最小值;4. 判断函数的单调性:通过分析一次函数的斜率,可得出函数的单调性。
初中生在学习一次函数时,应充分理解一次函数的定义、图像、性质和运算规律,灵活运用所学知识解决相关问题,提高数学思维和解决问题的能力。
多做练习、加强实践,不断巩固提升自己的数学水平,为将来更深入的学习打下坚实基础。
希望初中生能够在数学学习中取得更好的成绩,为未来的学习和发展打下良好的基础。
第2篇示例:初中生学习数学的一次函数是数学中的一个重要内容,也是数学知识体系中的基础部分。
一次函数所有知识点初中

一次函数所有知识点初中一、什么是一次函数一次函数,也叫线性函数,是数学中的一种基本函数类型。
它的特点是函数的表达式中只有一次幂,没有二次、三次幂等高次幂。
一次函数的一般形式可以表示为y = kx + b,其中k和b分别是函数的斜率和截距。
一次函数的图像是一条直线,斜率决定了直线的倾斜程度,而截距决定了直线与y轴的交点位置。
二、一次函数的特点和性质1. 斜率:斜率是一次函数最重要的性质之一,它表示了函数图像的倾斜程度。
当斜率为正数时,函数图像向右上方倾斜;当斜率为负数时,函数图像向右下方倾斜;当斜率为零时,函数图像是水平的直线。
2. 截距:截距是一次函数与y轴的交点位置。
当截距为正数时,函数图像在y轴的上方;当截距为负数时,函数图像在y轴的下方;当截距为零时,函数图像经过原点。
3. 函数图像:一次函数的图像是一条直线,通过两个点可以确定一条直线。
当已知两个点的坐标时,可以通过求斜率和截距来确定一次函数的表达式。
4. 增减性:当斜率为正数时,一次函数随着自变量的增大而增大;当斜率为负数时,一次函数随着自变量的增大而减小。
5. 零点:一次函数的零点是函数图像与x轴的交点,即使函数的值为0的点。
可以通过解一元一次方程来求得一次函数的零点。
6. 定义域和值域:一次函数的定义域是所有实数集,值域是所有实数集。
三、一次函数的应用1. 直线运动:一次函数可以描述物体在匀速直线运动中的位置与时间的关系。
斜率表示速度,截距表示初始位置。
2. 成本与收益关系:一次函数可以描述成本与收益之间的关系。
斜率表示单位成本或单位收益,截距表示固定成本或固定收益。
3. 资产折旧:一次函数可以描述资产价值随时间的变化情况。
斜率表示折旧速度,截距表示初始价值。
4. 比例关系:一次函数可以描述两个变量之间的比例关系。
斜率表示比例系数,截距表示零点。
四、总结一次函数是数学中的一种基本函数类型,具有斜率和截距等特点和性质。
它可以用来描述直线运动、成本与收益关系、资产折旧等实际问题。
中考数学专题复习《一次函数》考点总结

中考数学专题复习《一次函数》考点总结【基础知识回顾】一、 一次函数的定义:一般的:如果y = ( )即y 叫x 的一次函数特别的:当b= 时,一次函数就变为y-kx(k ≠0),这时y 叫x 的【名师提醒:正比例函数是一次函数,反之不一定成立,是有当b=0时,它才是正比例函数】二、一次函数的同象及性质:1、一次函数y=kx+b 的同象是经过点(0,b )(-b k,0)的一条 正比例函数y= kx 的同象是经过点 和 的一条直线【名师提醒:同为一次函数的同象是一条直线,所以函数同象是需返取 个特殊的点过这两个点画一条直线即可】2、正比例函数y= kx(k ≠0)当k >0时,其同象过 、 象限,时y 随x 的增大而)当k<0时,其同象过 、 象限,时y 随x 的增大而3、一次函数y= kx+b ,同象及函数性质①、k >0 b >0过 象限 k >0 b<0过 象限k<0 b >0过 象限 k<0 b >0过 象限4、若直线y= k 1x+ b 1与l 1y= k 2x+ b 2平解,则k 1 k 2,若k 1≠k 2,则l 1与l 2【名师提醒:y 随x 的变化情况,只取决于 的符号与 无关,而直线的平移,只改变 的值 的值不变】三、用系数法求一次函数解析式:关键:确定一次函数y= k x+ b 中的字母 与 的值步骤:1、设一次函数表达式2、将x ,y 的对应值或点的坐标代入表达式3、解关于系数的方程或方程组4、将所求的系数代入等设函数表达式中四、一次函数与一元一次方程,一元一次不等式和二元一次方程组1、一次函数与一元一次方程:一般地将x= 或y 解一元一次方程求Y 随x 的增大而 Y 随x 的增大而直线与坐标轴的交点坐标,代入y= k x+ b中2、一次函数与一元一次不等式:k x+ b>0或k x+ b<0即一次函数同象位于x轴上方或下方时相应的x的取值范围,反之也成立3、一次函数与二元一次方程组:两条直线的交点坐标即为两个一次函数列二元一次方程组的解,反之根据方程组的解可求两条直线的交点坐标【名师提醒:1、一次函数与三者之间的关系问题一定要结合同象去解决2、在一次函数中讨论交点问题即是讨论一元一次不等式的解集或二元一次方程组解得问题】五、一次函数的应用一般步骤:1、设定问题中的变量2、建立一次函数关系式3、确定取值范围4、利用函数性质解决问题5、作答【名师提醒:一次函数的应用多与二元一次方程组或一元一次不等式(组)相联系,经常涉及交点问题,方案涉及问题等】【重点考点例析】考点一:一次函数的同象和性质例1 (2012•黄石)已知反比例函数y=xb(b为常数),当x>0时,y随x的增大而增大,则一次函数y=x+b的图象不经过第几象限.()A.一B.二C.三D.四思路分析:先根据反比例函数的增减性判断出b的符号,再根据一次函数的图象与系数的关系判断出次函数y=x+b的图象经过的象限即可.解:∵反比例函数y=xb(b为常数),当x>0时,y随x的增大而增大,∴b<0,∵一次函数y=x+b中k=1>0,b<0,∴此函数的图象经过一、三、四限,∴此函数的图象不经过第二象限.故选B.点评:本题考查的是一次函数的图象与系数的关系及反比例函数的性质,一次函数y=kx+b 的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.例2 (2012•上海)已知正比例函数y=kx(k≠0),点(2,-3)在函数上,则y随x的增大而(增大或减小).思路分析:首先利用待定系数法确定正比例函数解析式,再根据正比例函数的性质:k>0时,y随x的增大而增大,k<0时,y随x的增大而减小确定答案.解:∵点(2,-3)在正比例函数y=kx(k≠0)上,∴2k=-3,解得:k=-32,∴正比例函数解析式是:y=-32x,∵k=-32<0,∴y随x的增大而减小,故答案为:减小.点评:此题主要考查了正比例函数的性质,以及待定系数法确定正比例函数解析式,关键是掌握反比例函数的性质.对应训练1.(2012•沈阳)一次函数y=-x+2图象经过()A.一、二、三象限B.一、二、四象限C.一、三、四象限D.二、三、四象限1.B2.(2012•贵阳)在正比例函数y=-3mx中,函数y的值随x值的增大而增大,则P(m,5)在第象限.2.二2.解:∵正比例函数y=-3mx中,函数y的值随x值的增大而增大,∴-3m>0,解得m<0,∴点P(m,5)在第二象限.故答案为:二.考点二:一次函数解析式的确定例3 (2012•聊城)如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.思路分析:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,将点A(1,0)、点B(0,-2)分别代入解析式即可组成方程组,从而得到AB的解析式;(2)设点C的坐标为(x,y),根据三角形面积公式以及S△BOC=2求出C的横坐标,再代入直线即可求出y的值,从而得到其坐标.解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,∵直线AB过点A(1,0)、点B(0,-2),∴k+b=0 b=-2 ,解得k=2 b=-2 ,∴直线AB的解析式为y=2x-2.(2)设点C的坐标为(x,y),∵S△BOC=2,∴12•2•x=2, 解得x=2,∴y=2×2-2=2,∴点C 的坐标是(2,2).点评:本题考查了待定系数法求函数解析式,解答此题不仅要熟悉函数图象上点的坐标特征,还要熟悉三角形的面积公式.对应训练3.(2012•湘潭)已知一次函数y=kx+b (k ≠0)图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为2,求此一次函数的解析式.3.解:∵一次函数y=kx+b (k ≠0)图象过点(0,2),∴b=2,令y=0,则x=-2 k ,∵函数图象与两坐标轴围成的三角形面积为2,∴12×2×|2k -|=2,即|2k|=2, 当k >0时,2k=2,解得k=1; 当k <0时,-2k =2,解得k=-1. 故此函数的解析式为:y=x+2或y=-x+2.考点三:一次函数与方程(组)不等式(组)的关系例4 (2012•恩施州)如图,直线y=kx+b 经过A (3,1)和B (6,0)两点,则不等式组0<kx+b <13x 的解集为 .思路分析:将A (3,1)和B (6,0)分别代入y=kx+b ,求出k 、b 的值,再解不等式组0<kx+b <13x 的解集. 解:将A (3,1)和B (6,0)分别代入y=kx+b 得,3 1 60 k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得1 32k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩ ,则函数解析式为y=-13x+2. 可得不等式组120 311233x x x ⎧-+>⎪⎪⎨⎪-+<⎪⎩,解得3<x <6.故答案为3<x <6.点评:本题考查了一次函数与一元一次不等式,利用待定系数法求出函数解析式是解题的关键.例5 (2012•贵阳)如图,一次函数y=k 1x+b 1的图象1l 与y=k 2x+b 2的图象2l 相交于点P ,则方程组 1122y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩的解是( ) A .23x y =-⎧⎨=⎩ B .32x y =⎧⎨=-⎩ C .23x y =⎧⎨=⎩ D .23x y =-⎧⎨=-⎩思路分析:根据图象求出交点P 的坐标,根据点P 的坐标即可得出答案.解:∵由图象可知:一次函数y=k 1x+b 1的图象1l 与y=k 2x+b 2的图象2l 相交于点P 的坐标是(-2,3),∴方程组1122y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩的解是23x y =-⎧⎨=⎩, 故选A .点评:本题考查了对一次函数与二元一次方程组的关系的理解和运用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.对应训练4.(2012•桂林)如图,函数y=ax-1的图象过点(1,2),则不等式ax-1>2的解集是.4.x>14.解:方法一∵把(1,2)代入y=ax-1得:2=a-1,解得:a=3,∴y=3x-1>2,解得:x>1,方法二:根据图象可知:y=ax-1>2的x的范围是x>1,即不等式ax-1>2的解集是x>1,故答案为:x>1.点评:本题考查了一次函数与一元一次不等式的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力,能把一次函数与一元一次不等式结合起来是解此题的关键.5.(2012•呼和浩特)下面四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解是()A.B.C.D.5.C解:∵x-2y=2,∴y=12x-1,∴当x=0,y=-1,当y=0,x=2,∴一次函数y=12x-1,与y轴交于点(0,-1),与x轴交于点(2,0),即可得出C符合要求,故选:C.考点四:一次函数的应用例 6 (2012•遵义)为了促进节能减排,倡导节约用电,某市将实行居民生活用电阶梯电价方案,图中折线反映了每户每月用电电费y (元)与用电量x (度)间的函数关系式. (1)根据图象,阶梯电价方案分为三个档次,填写下表:档次第一档 第二档 第三档 每月用电量x (度) 0<x ≤140(2)小明家某月用电120度,需交电费 元;(3)求第二档每月电费y (元)与用电量x (度)之间的函数关系式;(4)在每月用电量超过230度时,每多用1度电要比第二档多付电费m 元,小刚家某月用电290度,交电费153元,求m 的值.思路分析:(1)利用函数图象可以得出,阶梯电价方案分为三个档次,利用横坐标可得出:第二档,第三档中x 的取值范围;(2)根据第一档范围是:0<x ≤140,利用图象上点的坐标得出解析式,进而得出x=120时,求出y 的值;(3)设第二档每月电费y (元)与用电量x (度)之间的函数关系式为:y=ax+c ,将(140,63),(230,108)代入得出即可;(4)分别求出第二、三档每度电的费用,进而得出m 的值即可.解:(1)利用函数图象可以得出,阶梯电价方案分为三个档次,利用横坐标可得出: 第二档:140<x ≤230,第三档x >230;(2)根据第一档范围是:0<x ≤140,根据图象上点的坐标得出:设解析式为:y=kx ,将(140,63)代入得出:k=63140=0.45, 故y=0.45x ,当x=120,y=0.45×120=54(元),故答案为:54;(3)设第二档每月电费y (元)与用电量x (度)之间的函数关系式为:y=ax+c , 将(140,63),(230,108)代入得出:14063 230108a c a c +=⎧⎨+=⎩ , 解得:127a c ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ,则第二档每月电费y (元)与用电量x (度)之间的函数关系式为:y=12x-7(140<x ≤230); (4)根据图象可得出:用电230度,需要付费108元,用电140度,需要付费63元, 故,108-63=45(元),230-140=90(度),45÷90=0.5(元),则第二档电费为0.5元/度;∵小刚家某月用电290度,交电费153元,290-230=60(度),153-108=45(元),45÷60=0.75(元),m=0.75-0.5=0.25,答:m 的值为0.25.点评:此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,利用图象获取正确信息是解题关键.对应训练6.(2012•漳州)某校为实施国家“营养早餐”工程,食堂用甲、乙两种原料配制成某种营维生素C 及价格 甲种原料乙种原料 维生素C (单位/千克) 600400 原料价格(元/千克)9 5现要配制这种营养食品20千克,要求每千克至少含有480单位的维生素C .设购买甲种原料x 千克.(1)至少需要购买甲种原料多少千克?(2)设食堂用于购买这两种原料的总费用为y 元,求y 与x 的函数关系式.并说明购买甲种原料多少千克时,总费用最少?6.解:(1)依题意,得600x+400(20-x )≥480×20,解得x ≥8.∴至少需要购买甲种原料8千克.(2)根据题意得:y=9x+5(20-x ),即y=4x+100,∵k=4>0,∴y 随x 的增大而增大,∵x ≥8,∴当x=8时,y 最小,∴购买甲种原料8千克时,总费用最少.原料。
中考数学知识点汇总--一次函数

中考数学知识点汇总一次函数的知识点总结一、函数的有关概念1.常量与变量在一个变化的过程中, 数值发生变化的量为变量, 数值始终不变的量为常量.2.函数与函数值一般地, 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y, 并且对于每一个确定的值都有唯一确定的值与其对应, 那么就说X是自变量, Y是X的函数. 如果当x=a时,y=b,那么b叫做当自变量的值为a 时的函数值。
重难点:1、函数首先指在一个变化过程中;2、只能有两个变量;3、第一个x对应唯一的一个y值,而一个y不必对应唯一的x值,如函数y=x2中,y是x 的函数,第一个x对应唯一的y值,而一个y 可以对应不同的x的值。
二、函数的自变量的取值范围函数的自变量的取值范围是指使函数有意义的自变量取值的全体。
确定自变量的取值范围时,不仅要考虑使函数关系式有意义,而且还要注意问题的实际意义。
三、函数的解析式像y=50-0.1x这样,用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数的常用方法,这种式子叫做函数的解析式。
1、函数的图象的定义一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象2、描点法画函数图象的一般步骤第一步:列表—表中给出一些自变量的值及其对应的函数值;第二步:描点—在直角坐标系中,以自变量的值为横从标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点;第三步:连线—按照横坐标由小到大的顺序,把所描出的各蹼用平滑曲线连接起来。
3、函数图象上的点与其解析式之间的关系1、函数图象上的任一点的横坐标与纵坐标一定是这个函数的自变量x和函数y的一对对应值;反之,以这一对对应值为横、纵坐标的点必在函数的图象上。
4、判断点P(x,y )是否在函数图象上的方法:将点P的坐标(x,y)代入函数解析式,若满足函数解析式,则这个点就在函数图象上,否则不在函数图象上。
五、函数的表示方法方法定义优点缺点列表法把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系的方法叫做列表法能明显地呈现出自变量与对应的函数只能列出部分自变量与函数的对应值,难以看出自变量与函数之间的对应规律解析式法用含有自变量的代数式表示函数的方法叫做解析式法简明扼要、规范准确,便于分析推导函数性质有些函数关系,不能用解析式表示图象法用图象表示函数关系的方法叫做图象法形象直观,能清晰地呈现函数的一些性质所画的图象是近似的、局部的,从图象上观察的结果也是近似的重难点:表示函数时,要根据具体情况选择适当的方法,有时为全面认识问题,需要几种方法同时使用。
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中考复习专题——一次函数知识点总结一 变量:自变量:自己变化的量;在一个变化的过程中,我们称数值变化的量是自变量. 常量:有些量的数值是始终不变的量叫常量. 函数:被变量是自变量的函数.函数值:当自变量确定一个值,被变量随之确定的一个值.因变量:自变量的变化引起另一个量的变化,另一个量是因变量.二 一次函数和正比例函数的概念1.概念: 若两个变量x ,y 间的关系式可以表示成y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)的形式,则称y 是x 的一次函数(x 为自变量),特别地,当b=0时,称y 是x 的正比例函数. (1)一次函数的自变量的取值范围是一切实数,但在实际问题中要根据函数的实际意义来确定.(2)一次函数y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)中的“一次”和一元一次方程、一元一次不等式中的“一次”意义相同,即自变量x 的次数为1,一次项系数k 必须是不为零的常数,b 可为任意常数.★判断一个等式是否是一次函数先要化简(3)当b=0,k ≠0时,y= kx 仍是一次函数.(正比例函数) (4)当b=0,k=0时,它不是一次函数.2. 函数的表示方法: 1)解析法,2)列表法,3)图象法. 列表法直观但不完全 解析法准确完全但不直观图象法直观形象但不够准确也不太完全图象的画法:一列表、二描点、三连线(顺次用平滑的曲线) 解析式的列法:一)实际问题,确定自变量的取值 二)符合题意三 函数的图象把一个函数的自变量x 与所对应的y 的值分别作为点的横坐标和纵坐标在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象.画函数图象一般分为三步:列表、描点、连线.一次函数的图象由于一次函数y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)的图象是一条直线,所以一次函数y=kx+b 的图象也称为直线y=kx+b .由于两点确定一条直线,描出适合关系式的两点,再连成直线,一般选取两个特殊点:直线与y 轴的交点(0,b ),直线与x 轴的交点(-kb,0).画正比例函数y=kx 的图象时,只要描出点(0,0),(1,k )即可.四 一次函数性质1. 一次函数y=kx+b (k ,b 为常数,k ≠0)的性质 (1)k 的正、负决定直线的倾斜方向;①k >0时,y 的值随x 值的增大而增大; ②k ﹤O 时,y 的值随x 值的增大而减小.(2)|k|大小决定直线的倾斜程度,即|k|越大,直线与x轴相交的锐角度数越大(直线陡),|k|越小,直线与x轴相交的锐角度数越小(直线缓);(3)b的正、负决定直线与y轴交点的位置;①当b>0时,直线与y轴交于正半轴上;②当b<0时,直线与y轴交于负半轴上;③当b=0时,直线经过原点,是正比例函数.(4)由于k,b的符号不同,直线所经过的象限也不同;k b 经过的象限Y随x的变化图象k>0 b>0 一,二三Y随x的增大而增大y=kx+b(b≠0)k>0 b<0 一三四Y随x的增大而增大y=kx+b(b≠0)k<0 b>0 一二四Y随x的增大而减小y=kx+b(b≠0)k<0 b<0 二三四Y随x的增大而减小y=kx+b(b≠0)(5)由于|k|决定直线与x轴相交的锐角的大小,k相同,说明这两个锐角的大小相等,且它们是同位角,因此,它们是平行的.另外,从平移的角度也可以分析,例如:直线y=x +1可以看作是正比例函数y=x向上平移一个单位得到的.2. 正比例函数y=kx(k≠0)的性质(1)正比例函数y=kx的图象必经过原点;(2)当k>0时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;(3)当k<0时,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小.y=kx (k>0) y=kx (k<0)点P(x0,y0)与直线y=kx+b的图象的关系(1)如果点P(x0,y0)在直线y=kx+b的图象上,那么x0,y0的值必满足解析式y=kx+b;(2)如果x0,y0是满足函数解析式的一对对应值,那么以x0,y0为坐标的点P(1,2)必在函数的图象上.例如:点P(1,2)满足直线y=x+1,即x=1时,y=2,则点P(1,2)在直线y=x+l的图象上;点P′(2,1)不满足解析式y=x+1,因为当x=2时,y=3,所以点P′(2,1)不在直线y=x+l的图象上.确定正比例函数及一次函数表达式的条件(1)由于正比例函数y=kx (k ≠0)中只有一个待定系数k ,故只需一个条件(如一对x ,y 的值或一个点)就可求得k 的值.(2)由于一次函数y=kx+b (k ≠0)中有两个待定系数k ,b ,需要两个独立的条件确定两个关于k ,b 的方程,求得k ,b 的值,这两个条件通常是两个点或两对x ,y 的值.五 一次函数与方程1. 一元一次方程、一元一次不等式及一次函数的关系一次函数及其图像与一元一次方程及一元一次不等式有着密切的关系,函数y=ax+b (a≠0,a ,b 为常数)中,函数的值等于0时自变量x 的值就是一元一次方程ax+b=0(a≠0)的解,所对应的坐标(-ba,0)是直线y=ax+b 与x 轴的交点坐标,反过来也成立;•直线y=ax+b 在x 轴的上方,也就是函数的值大于零,x 的值是不等式ax+b>0(a≠0)的解;在x 轴的下方也就是函数的值小于零,x 的值是不等式ax+b<0(a≠0)的解. 2. 坐标轴的函数表达式函数关系式x=0的图像是y 轴,反之,y 轴可以用函数关系式x=0表示;•函数关系式y=0的图像是x 轴,反之,x 轴可以用函数关系式y=0表示. 3. 一次函数与二元一次方程组的关系一般地,每个二元一次方程组,都对应着两个一次函数,于是也就是对应着两条直线,从“数”的角度看,解方程相当于考虑自变量为何值时两个函数的值相等,以及这两函数值是何值;从形的角度考虑,解方程组相当于确定两条直线的交点坐标,所以一次函数及其图像与二元一次方程组有着密切的联系.4. 两条直线的位置关系与二元一次方程组的解 (1)二元一次方程组1122y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩有唯一的解⇔直线y=k 1x+b 1不平行于直线y=k 2x+b 2⇔k 1≠k 2.(2)二元一次方程组1122y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩无解⇔直线y=k 1x+b 1∥直线y=k 2x+b 2 ⇔k 1=k 2,b 1≠b 2.(3)二元一次方程组1122y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩有无数多个解⇔直线y=k 1x+b 1与y=k 2x+b 2重合⇔k 1=k 2,b 1=b 2.5. 待定系数法先设待求函数关系式(其中含有未知常数系数),再根据条件列出方程(或方程组),求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法.其中未知系数也叫待定系数.例如:函数y=kx+b 中,k ,b 就是待定系数.用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤:一设,二代,三解,四代入 (1)设函数表达式为y=kx+b ;(2)将已知点的坐标代入函数表达式,解方程(组); (3)求出k 与b 的值;(4)将k 、b 的之带入y=kx+b ,得到函数表达式。
例如:已知一次函数的图象经过点(2,1)和(-1,-3)求此一次函数的关系式. 解:设一次函数的关系式为y =kx+b (k ≠0), 由题意可知,⎩⎨⎧+-=-+=,3,21b k b k 解⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==.35,34b k ∴此函数的关系式为y=3534-x .六 知识规律小结1.常数k ,b 对直线y=kx+b(k ≠0)位置的影响. ①当b >0时,直线与y 轴的正半轴相交; 当b=0时,直线经过原点;当b ﹤0时,直线与y 轴的负半轴相交. ②当k ,b 异号时,即-kb>0时,直线与x 轴正半轴相交; 当b=0时,即-kb=0时,直线经过原点; 当k ,b 同号时,即-kb﹤0时,直线与x 轴负半轴相交.③当k >O ,b >O 时,图象经过第一、二、三象限; 当k >0,b=0时,图象经过第一、三象限;当b >O ,b <O 时,图象经过第一、三、四象限; 当k ﹤O ,b >0时,图象经过第一、二、四象限; 当k ﹤O ,b=0时,图象经过第二、四象限;当k <O ,b <O 时,图象经过第二、三、四象限.2.直线y=kx+b (k ≠0)与直线y=kx(k ≠0)的位置关系. 直线y=kx+b(k ≠0)平行于直线y=kx(k ≠0)当b >0时,把直线y=kx 向上平移b 个单位,可得直线y=kx+b ; 当b ﹤O 时,把直线y=kx 向下平移|b|个单位,可得直线y=kx+b . 3. 直线b1=k1x+b1与直线y2=k2x+b2(k1≠0 ,k2≠0)的位置关系. ①k 1≠k 2⇔y 1与y 2相交;②⎩⎨⎧=≠2121b b k k ⇔y 1与y 2相交于y 轴上同一点(0,b 1)或(0,b 2);③⎩⎨⎧≠=2121,b b k k ⇔y 1与y 2平行; ④⎩⎨⎧==2121,b b k k ⇔y 1与y 2重合.2011中考复习专题——二次函数知识点总结二次函数知识点:1.二次函数的概念:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。
这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b c ,可以为零.二次函数的定义域是全体实数. 2. 二次函数2y ax bx c =++的结构特征:⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x 的最高次数是2.⑵ a b c ,,是常数,a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项. 二次函数的基本形式1. 二次函数基本形式:2y ax =的性质:o o结论:a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。
总结:2. 2y ax c =+的性质:结论:上加下减。
a 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴性质0a >向上()00, y 轴0x >时,y 随x 的增大而增大;0x <时,y 随x 的增大而减小;0x =时,y 有最小值0.0a < 向下()00,y 轴0x >时,y 随x 的增大而减小;0x <时,y 随x 的增大而增大;0x =时,y 有最大值0.总结:3. ()2y a x h =-的性质:结论:左加右减。
总结:a 的符号开口方向 顶坐标 对称轴 性质0a >向上()0h , X=hx h >时,y 随x 的增大而增大;x h <时,y随x 的增大而减小;x h =时,y 有最小值0. 0a < 向下 ()0h ,X=hx h >时,y 随x 的增大而减小;x h <时,y随x 的增大而增大;x h =时,y 有最大值0.4. ()2y a x h k =-+的性质:a 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴性质0a >向上()0c , y 轴0x >时,y 随x 的增大而增大;0x <时,y 随x 的增大而减小;0x =时,y 有最小值c .0a < 向下()0c ,y 轴0x >时,y 随x 的增大而减小;0x <时,y 随x 的增大而增大;0x =时,y 有最大值c .总结:二次函数图象的平移1. 平移步骤:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k ,处,具体平移方法如下: 向右(h >0)【或左(h <0)】平移 |k|个单位向上(k >0)【或下(k <0)】平移|k |个单位向右(h >0)【或左(h <0)】平移|k|个单位向右(h >0)【或左(h <0)】平移|k|个单位向上(k >0)【或下(k <0)】平移|k |个单位向上(k >0)【或向下(k <0)】平移|k |个单位y=a (x-h )2+ky=a (x-h )2y=ax 2+ky=ax 22. 平移规律在原有函数的基础上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”.a 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴性质0a >向上()h k , X=hx h >时,y 随x 的增大而增大;x h <时,y随x 的增大而减小;x h =时,y 有最小值k . 0a < 向下 ()h k ,X=hx h >时,y 随x 的增大而减小;x h <时,y随x 的增大而增大;x h =时,y 有最大值k .概括成八个字“左加右减,上加下减”.三、二次函数()2y a x h k =-+与2y ax bx c =++的比较请将2245y x x =++利用配方的形式配成顶点式。