小学五年级语文上册作文专项专题训练

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最新部编版五年级语文上册作文专项训练(15道)

最新部编版五年级语文上册作文专项训练(15道)

最新部编版五年级语文上册作文专项训练(15道)一、习作。

题目:,我想对你说要求:1.把题目补充完整。

2.字数在450左右。

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部编版五年级上册语文专项作文练习(15道)

部编版五年级上册语文专项作文练习(15道)

部编版五年级上册语文专项作文练习(15道)一、快乐习作。

在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。

就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。

注意要通过具体事例来写人物的言行,表现他的精神和品格。

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人教版五年级语文上册作文专项训练

人教版五年级语文上册作文专项训练

人教版五年级语文上册作文专项训练一、习作乐园。

题目:与众不同的要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后想想所写的人有什么与众不同之处,如外貌、衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写,展现人物的独特之处。

字数不少于400字。

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人教版小学五年级上册语文作文专项练习

人教版小学五年级上册语文作文专项练习

人教版小学五年级上册语文作文专项练习第一篇作文:我喜欢的动物我最喜欢的动物是猫。

猫有一头柔软的毛,眼睛像两颗明亮的星星。

它们非常可爱,而且非常聪明。

我家养了一只猫,它的名字叫小白。

小白非常亲人,每天见到我都会蹭我一下,有时还会跳到我肩膀上。

我喜欢和小白一起玩耍,常常给它玩具鼠或者抓抓它的小爪子。

有时,小白会用它的尾巴拍拍我的脸,好像在和我说话一样。

小白也非常聪明。

有一次,我不小心把一只旧袜子放在地上,小白看见后,就用它的爪子拨拉着那只袜子,一会儿就把袜子拖到了沙发底下。

每天放学回家,小白都会在门口等我,仿佛在迎接我的到来。

我觉得和小白在一起的时光是非常幸福的。

第二篇作文:我的假期生活暑假终于到了,我有了一个美好的假期生活。

在假期里,我可以尽情玩耍。

我喜欢和朋友们去游泳。

游泳可以让我感到非常轻松和快乐。

我们还会一起玩水枪,互相追逐嬉戏。

有时候,我还会去附近的公园玩滑滑梯、秋千等游乐设施,非常刺激和有趣。

假期里,我还会去图书馆看书。

我喜欢看各种各样的故事书,通过阅读我可以开阔眼界,增长知识,还可以想象自己变成书中的主人公。

最重要的是,假期里我还可以和家人一起出去旅游。

我们会去一些风景优美的地方,欣赏大自然的美丽景色。

有时候,我还会带上相机记录下这些美好的瞬间。

总之,我的假期生活非常充实而快乐。

我可以尽情玩耍,看书,还可以和家人一起旅游。

这是我最喜欢的时光。

语文版五年级上册语文作文练习(15道)

语文版五年级上册语文作文练习(15道)

语文版五年级上册语文作文练习(15道)一、妙笔生花。

题目:他了要求:写一个人陶醉、生气、高兴等样子,题目自拟。

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小学五年级语文作文专项训练-小学语文作文5年级

小学五年级语文作文专项训练-小学语文作文5年级

小学五年级语文作文专项训练-小学语文
作文5年级
引言
本文旨在为小学五年级学生提供语文作文的专项训练,帮助他们提高写作水平。

以下是一些训练题目,每个题目都有一个简要的描述和要求,供学生们练。

训练题目
1. 描写你喜欢的一本书
描述你喜欢的一本书。

你可以谈论这本书的故事情节、主要人物以及你为什么喜欢它。

要求至少写100字。

2. 描述你喜欢的动物
写一篇关于你喜欢的动物的作文。

可以包括你喜欢的动物的特点、外貌、性等等。

要求至少写150字。

3. 叙述一个有趣的经历
叙述一个你经历过的有趣的事件。

可以是你去旅行、参加活动或与朋友相处的故事。

要求至少写200字。

4. 我最喜欢的节日
描述你最喜欢的节日,可以是春节、圣诞节、元旦等等。

你可以谈论这个节日的传统、庆祝活动以及你为什么喜欢它。

要求至少写150字。

5. 描述你的理想职业
写一篇关于你理想职业的作文。

你可以描述这个职业的工作内容、你为什么喜欢这个职业以及你将如何为实现这个目标而努力研究。

要求至少写200字。

结论
通过完成以上的专项训练题目,小学五年级学生将有机会提升他们的语文写作能力。

希望这些题目能够激发学生们的兴趣,并且在不断练中取得进步。

祝愿每位学生在语文作文方面取得好成绩!
*注意:以上字数要求仅供参考,学生可以适当增加或减少。

*。

人教版五年级语文上册作文专项练习

人教版五年级语文上册作文专项练习

人教版五年级语文上册作文专项练习1. 轻松习作。

我们每天都生活在爱的包围中,在学校有老师、同学的关爱;在家里有父母亲人的疼爱;在社会有陌生人的关心、帮助。

请以“爱,就在身边”为题,把自己受到别人关心、帮助的故事写下来吧!别忘了通过具体事例,运用细节描写抒发真情实感。

2. 题目:我崇拜的______提示:在你的周围,一定有你崇拜的人物,如:古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物,先把题目补充完整,再完成习作。

要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于350字。

3. 题目:我的好朋友。

读读本单元的课文,试着运用课文中一些写人方法,写出好朋友某一方面的特点。

4. 请你仔细观察一样东西,可以是动植物,也可以是一件物品,然后写一篇观察日记。

注意把过程写清楚,详略得当。

5. 星空明月,触动了诗人的心灵;殷切师恩,触动了学子的心灵……请你从生活中选择一件事,以“,触动了我的心灵”为题写一篇作文,将题目补充完整,写出真情实感。

要求:文中不得出现真实的校名和人名;书写工整,不少于400字。

6. 我们生活在一个和平幸福的国度,人与人之间和睦相处,生活中人们都互相关心、互相帮助。

请你以“关爱”为主题,写一篇作文。

要求语句通顺,书写工整规范,表达出真情实感。

字数400字以上。

7. 如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。

一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?①选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。

②题目自拟。

③书写工整,语句通顺。

8. 你即将离开生活了六年的母校了,请你借答卷的机会把你最想对母校的老师说的话写下来。

9. 学校少先队要进行大队委改选啦!每班可以推荐1人参加全校竞选。

要求被推荐者成绩优秀并且要有某方面的特长。

人教版小学五年级语文上册作文练习题

人教版小学五年级语文上册作文练习题

人教版小学五年级语文上册作文练习题题目一:我的寒假生活回顾寒假生活,留下了许多美好的回忆。

首先,我参加了爸爸妈妈组织的家庭亲子活动,我们一起去了动物园观察了各种动物,并且乘船畅游湖泊。

这段时间里,我还和小伙伴们一起去了滑雪场玩雪、滑雪,过了一个难忘的冰雪娱乐时间。

除此之外,我还按照老师留的作业,坚持读书和写作。

每天我会读一些有趣的故事书籍,让自己提高阅读能力,同时也享受了更多知识的乐趣。

在写作方面,我尽量用自己的语言描述和描绘,练了如何用文字表达思想和感受。

总体而言,我的寒假生活充实而多样化。

通过参与各种活动和坚持读书写作,我不仅丰富了自己的知识,拓宽了眼界,也增强了自信和勇气。

期待未来的寒假,我会继续积极参与各种活动,享受多彩的生活。

题目二:我的理想职业我有一个梦想,那就是成为一名医生。

我渴望能够帮助别人,让他们摆脱疾病的困扰,恢复健康。

首先,我认为医生是一个非常值得尊敬的职业。

他们拥有丰富的医学知识和专业技能,在人们生病时给予他们及时的治疗和关爱。

他们不仅需要懂得医学知识,还需要具备耐心、责任心和同情心,以便更好地照顾病人。

其次,医生的工作具有挑战性和多样性。

每个病人的病情都是不同的,医生需要根据病情制定治疗方案,并实施相应的治疗措施。

这需要医生具备良好的观察力、分析能力和解决问题的能力。

最后,医生的工作给人们带来健康和希望。

他们不仅是医生,更是人们生活中的守护者。

我希望通过自己的努力,成为一名优秀的医生,为社会做出贡献。

总之,我将努力研究,不断提高自己的医学知识和技能,为实现我的理想职业而奋斗。

我相信,只要我付出努力,我的梦想一定可以实现!题目三:我的假期旅行假期里,我和爸爸妈妈去了一个令人难忘的旅行。

我们去了美丽的海滩城市,度过了愉快的假期。

首先,我们在海边玩沙,感受海风拂面。

沙滩上有很多贝壳和美丽的贝壳画,我捡了一些漂亮的贝壳,还采集了一些特殊的贝壳作为纪念。

接着,我们一起享受了美味的海鲜大餐,品尝了各种新鲜的海产品,味道真是美味极了。

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小学五年级语文上册作文专项专题训练1. 要求:在我们的成长过程中,有许多的喜怒哀乐,许多事情的发生会带给我
们思考与启发。

请你记述其中的一个成长故事,写一篇不少于450字的记叙文。

2. 缩写《小英雄雨来》。

要求:写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果,350字左右。

3. 生活中,你一定有许多好“伙伴”吧,可能是你的亲朋好友,可能是你喜欢的小动物,可能是你弹了多年的那架钢琴,可能是……你们一起玩耍,一起学习,一起远足欢呼,一起度过难忘的时光。

请自拟题目,通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。

要求:内容具体,语句通顺,有真情实感,不少于400字。

4. 四季美好的生活中,在校园、池塘、草丛、泥土里,你都会有新的发现。

把你的发现写下来,看谁写得最有趣。

题目自拟。

5. 每个人都有自己的家乡,有的在乡村,有的在城市。

无论是哪里,都有自己独特的风景。

请写一写你的家乡吧,用手中的笔描绘家乡独特的风景,表达对家乡的热爱。

要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。

题目:的家乡
要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。

6. 童年是一首歌,把我们带入美丽的旋律和音符。

童年是一艘船,满载着我们收获的喜悦.……!童年是五彩斑斓的、是快乐无忧的。

请以“童年趣事”为题写一篇不少于400字的文章。

要求:书写工整、感情真实。

7. 规则是有关部门制定的,人们共同遵守的制度或章程。

大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守教学规则,教学活动才会有条不……总之,人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。

请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事,并以此为话题写一篇作文,题目自拟。

8. 作文题目:一串快乐的音符
睁大我们的眼情,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。

9. 我国地域辽阔,不同地区的节日、服饰、饮食、民居、民间工艺等都各不相同。

本次习作,我们就来对独具特点的民风民俗进行介绍。

从以下话题中选择一个写一篇习作。

话题1:家乡的民风民俗。

话题2:你了解到的外地富有特色的民风民俗。

要求:题目自拟。

语句通顺,使用合适的说明方法,详略得当,正确使用标点,不少于400字。

10. 选择校园中的某处景物,按一定的顺序写下来,要写出景物的特点。

题目自拟。

要求:语句通顺,400字左右。

11. 为了让学生们充分感受春天的美好气息,实验小学少先队打算开展“春之歌”主题活动,请你来推荐一个春游的地点,要把推荐的理由说清楚。

12. 习作芳草地。

同学们,春天来啦,请走出教室,走向大自然,去看看春天美好的景色,然后抓住春天里大自然景色的特点,以“我爱春天”为题目写一篇作文。

选择典型的景物进行描写,要写出你对春天景色的赞美之情。

13. 缩写你读过的一个故事或本单元的一篇课文。

(不少于400字)
14. 题目:特别的______
“特别”的意思是不普通,与众不同。

我们的生活中也一定有过很多的“特别”:一段特别的旅程,一次特别的发现,一次特别的作业,一件特别的礼物,一次特别的比赛……请你选取生活中一次特别的事写出来,跟大家一起分享。

要求:①把题目补充完整。

②内容具体,语句通顺,书写工整。

15. 题目:一项______ 的小实验
写作要求:1、.将题目补充完整,可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。

2、把小实验的经过写清楚,还可以写写自己做实验时的心情和发现等。

16. 题目:我成功了
要求:①选择一件生活或学习方面做得成功的事例;②把完成的过程写具体;
③表达出自己的真情实感。

17. 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。

在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“______最珍贵为题,写一篇记叙文。

要求:①先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……②内容具体,写出真情实感。

③围绕中心,用具体的亲身经历的事例展开叙述,感情真实。

④文中不得出现真实的人名。

18. 六年的小学生活中,有多少难以忘怀的事历历在目,有多少心里话想要诉
说。

请你选择一件或两件事,围绕一个中心,向老师诉说毕业前夕的心里话。

题目自定。

要求:①内容具体,有条理。

②写出自己的真实感情。

③不少于400字。

19. 孙悟空三打白骨精,保护师父。

而唐僧却屡次三番冤枉徒儿。

读了本文后,你想对唐僧说些什么,你又想对孙悟空说些什么?
20. 写ー写自己身边有特点的人。

题目自拟注意用上表示人物特点的词语,如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。

21. 小练笔。

请你代新月中队出一则通知。

请全班同学明天(4月8日)下午2点到公园参加学雷锋活动。

22. 妙笔生花。

(25分)
你做过什么小实验或者小游戏,向大家介绍一下吧。

写的时候可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把经过写清楚,还可以写一写自己的心情等。

要求:字体工整,书写规范。

注意语句要通顺,内容要围绕一个活动过程(一个意思)写清楚。

23. 年级上筹备6月26日,在学校音乐厅举行毕业典礼,你作为年级的代表,将去邀请校长参加,来到校长办公室,你会怎样对校长说?
24. 小朋友,如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。

(语句写通顺,不会写的字用拼音代替。


25. 习作。

我们周围有许多美丽的地方,请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧!
写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。

如:
①我家小区里的小花园真美……
②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……
③家乡的小河一年四季都是那么美……
26. 童年时,我们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。

在这短暂而美好的时光里,发生过许许多多有趣和难忘的事。

请你选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或为何“难忘”)。

要求:①突出“有趣”或“难忘”,写清楚、具体,有感情。

②题目自拟。

③字数不少于450字。

27. 习作乐园
二十年后的你,长大了。

请发挥大胆的想象,以“我未来的生活''或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。

(300字左右)
28. 在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。

注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。

29. 小练笔。

(20分)
题目:我喜欢______
要求:先把题目补充完整,再写作文。

可以写一处风景名胜,也可以写一种植物、一种动物。

要写你为什么喜欢它,它有什么特点。

要写出自己的真情实感。

30. 暑假快到了,请代龙岩实验小学五(3)班的林强同学给在福州金山小学五(6)班读书的表弟陶小亮写一张明信片。

(福州邮政编码350000,龙岩邮政编码364000)。

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