汽车销售店基础讲义
汽车销售技巧与流程培训讲义

与客户建立良好关系,不断扩大自身业务
优秀汽车销售员所需具备的心态和技能
心态
技能
正面的态度 进取的决心
专业的知识
顾问的形象
成交的技能 客户关系的维系
诚信的品格
利他的考量
销售员的工作职责
销售员
开发新客户(客户接待/陌生拜访),完成销售主管下达的任务 对客户进行有效管理,让客户满意,创造忠诚客户 负责向客户介绍车辆主要性能和价格 负责向客户说明购车程序并协助客户办理相关手续 负责签定订单,负责对有望客户和成交客户的跟踪回访
销售准备
客户接待
需求分析
产品介绍
试乘试驾
报价成交
新车交付
客户跟踪
【客户的正面感觉】
负面的感觉
无人接待 无表情的大声招呼 销售员夸张的语气
冷淡 压力 怀疑,不信任
凌乱的展厅环境
销售员一问三不知 ……
不放心,怀疑
怀疑 ……
此时客户的反应将会是……?
销售准备 客户接待 需求分析 产品介绍 试乘试驾 报价成交 新车交付 客户跟踪
【客户的正面感觉】
负面的感觉
客户的反应
不要听销售员介绍 不肯进展厅
拒绝签约 不愿试乘试驾 ……
客户的反应
【客户的正面感觉】
“正面的感觉”
及时热情的接待 【亲切招呼】 合理正面的赞美
受重视 亲切,舒适 得意,开心
整洁的展厅环境
销售员专业的介绍 ……
舒适,信任
信任,放心 ……
签约成交
成为忠诚 客户 再次购买
知名度
形象
接待 展厅人流 试乘试驾 销售过程 售后服务 再次购买
顾问式销售流程
VIII. 客户跟踪
汽车电气系统基础知识——东风汽车商用车

东风商用车公司市场销售总部
2222
电阻
电阻阻碍了电流的流动,电路中每一个元件都有电阻,元 件的电阻取决于所用的材料、尺寸、截面积、温度等。电 阻的大小用单位欧姆(Ω)衡量。欧姆是1安培电流流过 导体时在其两端产生1伏特的电压降情况下导体的电阻。 电阻的符号是R。
导线越长,电阻越大 导线截面积越小,电阻越大 温度越高,电阻越大 导线表面有刻伤或剪伤,电阻增大。 所有电阻均能使电能变成热能。
东风商用车公司市场销售总部
3131
串联电路特点
总电阻是所有电阻之和 流过每个电阻的电流是相同的 每个电阻的电压降之和等于总电压
东风商用车公司市场销售总部
3232
串联电路特点
东风商用车公司市场销售总部
3333
串联电路计算公式
串联电路计算公式: 总电阻R=R1+R2+R3+……… 总电压U=U1+U2+U3+……… 总电流I=I1=I2=I3=…….. U1=I1×R1,U2=I2×R2,U3=I3×R3
4747
电路中常见元器件-继电器
继电器在电路中的应用
东风商用车公司市场销售总部
4848
继电器的图式表达
电路中常见元器件-继电器
东风商用车公司市场销售总部
4949
电路中常见元器件-电路保护装置
常见保险装置:
– 熔断器(保险丝)
– 易熔线
东风商用车公司市场销售总部
5050
电路中常见元器件-电路保护装置
东风商用车公司市场销售总部
4141
电压降
当电流流过负载时发生电压降。如果在任一点的电阻器件 过多,会导致该部分电路两端电压降过大。汽车电路中正 常情况下开关、保险、插接件两端的电压降应近似为零, 如果使用电压表测量发现以上部位电压降过大则说明存在 故障应及时维修。
骨干校课程建设下《汽车营销技术》课程的研究

骨干校课程建设下《汽车营销技术》课程的研究摘要《汽车营销技术》是北京信息职业技术学院汽车工程系汽车技术服务与营销专业的一门重要核心课程。
基于示范校建设基础上,建设小组对该课程进行了周密详细的计划、安排和实施,历时两年的骨干校建设任务已经接近尾声,《汽车营销技术》骨干校建设小组的工作也将画上句号,为今后课程建设的深入奠定基础。
关键词骨干校建设汽车营销技术课程建设【中图分类号】g710一、企业调研(一)调研背景2006年国家启动了示范校建设项目,教育部教高[2006]16号文明确提出“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革”。
“加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力。
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。
高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容”。
因此深入企业调研,分析汽车销售的工作过程、了解企业的岗位设置和人才需求情况,找准课程定位,培养企业急需的高技能人才是我们面临的亟待解决的问题。
(二)调研内容课程小组调研了以下内容:汽车营销行业人才的需求,相关岗位对汽车销售知识技能的要求,汽车营销技术课程的项目教学应该包括哪些内容,如何结合实际案例进行教学,如何培养学生善于管理,具备良好的沟通能力、团队精神,吃苦耐劳品质等。
(三)调研对象课程小组深入企业进行调研,走访了北京卫宇航汽车服务有限公司、北京三合日产汽车销售有限公司和北京亚之杰合众服务有限公司,对一线销售顾问、服务经理等人员进行面对面的交流。
(四)调研内容调研主要途径:与企业一线人员充分接触,以调研表的形式进行调研,请专家提出在实际工作中遇到的常见问题,尽可能深入了解课程知识要求信息。
调研表的主要内容是针对本课程的主要设置框架,分为理论和实际操作两大部分。
东风汽车配件基础知识

2020/10/19
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车辆特征代号
△客车、半挂车及专用汽车等类别代号
类别 普通客车 旅游客车 卧铺客车 全挂车 仓栅汽车
代号 P L W Q C
类别 起重汽车 厢式汽车 罐式汽车 半挂车 专用自卸车
代号 J X G B Z
类别 特种结构汽车 普通二类底盘 普通三类底盘 专用高原车 右置方向盘车
代号 T J S O Y
N29
EQ4186G
ZB1
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车型相对应的图纸代号
⑥一批新产品的代号是这样规定的。
系列代号 EQ4165 EQ3260
EQ4243
车型代号 EQ4165LJ32D
EQ4165VJ EQ4165VJ-201 EQ4165VJ55D
EQ3260GJ EQ3260GJ-400 EQ3260GJ-402
2020/10/19
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车辆特征代号
△发动机及其代号
东风:EQ6100(汽油机不标注代号)
EQD6102T柴油机(88KW)(2D) EQ6102DT-10柴油机(103KW)(2AD)
EQ6B5.9(97KW)(4D)
EQ4BTAA3.9(92KW)(5D)
EQB140-10(103KW)(5AD)
概念:汽车由一个一个的总成、分总成和单个的零件组合装配起来,
组成汽车的这些总成、分总成和单个的零件,以及在汽车使用中必然消耗 和需要补充的或为维持汽车良好的技术状态必需更换的总成、分总成和单 个的零件,把它统称为备件(配件)。
分类:汽车备件从使用用途上,分为装车用备件(在汽车制造厂称
为总成、分总成、零件)和使用维修用备件。
例如:基本车型1208G 不同轴距汽车:
某二手车专营店运营手册讲义课件

2.3.4业务助理
管理客户资料、业务报表、合同 售后跟踪 处理业务报表
2.3.5整备员
联系售后车辆191项检测(附件9) 跟踪车辆整修过程 验收整修完成车辆 负责待展车辆的整理、清洁工作 展示车辆的日常清洁
2.4人员培训
2.4.1培训计划
二手车经理 业务主任 销售顾问 车辆整备员 业务管理、成本控制、市场开发 收购销售技巧 销售技巧 车辆整理技巧 第三方公司 第三方公司 第三方公司 第三方公司
车辆状态
5年/15万KM以上
翻新检测内容
A:367个全车维护项目包括: 12个保养项目 355个性能检查项目 B:清洁项目 由特约店与用户协商 全国服务网络 24小时紧急救援 区域统一工时 置换新车优惠政策
保修
售后服务特色
1.5“喜悦二手车”业务的意义
◆通过建立“喜悦二手车”的品牌和实际业务运作,将市场上广州品 牌的二手车纳入我们的业务体系提广州本田品牌二手车的市场残 值,增强客户购买广州本田品牌新车的信心,进而促进新车销售 ◆通过置换服务,促进新车销量 ◆延伸服务价值链,为客户提供增值服务,提高企业的公众形象。 增强企业的市场竞争力 ◆融资、租赁、回购是重要的汽车消费方式,会产生大量的二手车。 二手车业务的启动,将为汽车营销模式的拓展做好准备,打好基 础 ◆为公司培养具备多方面能力的人才 ◆二手车业务本身能带来较高的利润
2.5人员管理要求◆
◆ 特约店应将二手车部门的人员名单报送广州本田备案 ◆ 二手车部经理其签名必须在广州本田留档 ◆ 所有送交广州本田的业务报表,必须要有相关指定人员的签名
2.6人员调整
长期培养及保持业务人员的稳定是二手车业务得以 发展的基础,这是广州本田和特约店的重要任务。若有 二手车业务人员变动,特约店必须及时与广州本田进行 沟通。并将人员变动情况及时地以书面形式通知广州本 田销售科。
市场营销讲义-第十一章

一、品牌策略
2、目前我国商标的现状
(1)产品没有商标。 (2)商标设计具有随意性。 A、缺乏个性。抄袭、模仿现象严重,品牌缺乏个性。 别人叫“雪豹”,就跟着叫“海豹”、“野豹”;“鸿雁” 出了名,便有了“海雁”、“鸣雁”、“虹雁”。 B、陈旧落伍。过多地使用花鸟鱼虫或当地地名作商 标,显得土气、落伍和陈旧,并且也难以被人接受或注册。 C、过分“洋化”。“洋化”现象严重,消费者无法 识别。 (3)商标不注册。 (4)商标注册范围过于狭窄。 (5)不注重国际注册。
案例: 利维斯品牌 个性
(2)阳刚之气——利维斯的个性是充满阳刚之气。它 是为进行强体力劳动的男士而设计的。阳刚之气及“酷” 是品牌个性之核心。 (3)性感——穿上利维斯的男男女女都显得魅力无穷。 它散发出富有磁性的魅力和信心。这种魅力不只缘于外表, 而且缘于品牌所体现的机敏与智慧。 (4)青春活力—口20世纪50年代,利维斯为美国年轻 人所接受并从此流行,牛仔裤成为我行我素的青少年的统 一服装。因此牛仔服装总让人与青春紧紧地联系在一起。 (5)叛逆精神——利维斯从来不被看成循规蹈矩的传 统社会的一分子。规矩,顾名思义,就是上一代留下的条 条框框,而利维斯随时都准备向传统挑战。
案例: 利维斯品牌 个性
(6)富有个性——利维斯从来不怕与众不同。它坚信 利维斯不仅需要得到同行的尊重,而且在必要时也应有强 烈的个性来我行我素。 (7)自由轻松——穿上利维斯, 自由又轻松。它摆脱 了日常生活的嘈杂与忙碌,摆脱了可能阻碍自由行动的责 任和义务。 (8)美国特色——最早穿着利维斯的是那些开拓美国 、实现美国梦的英雄。它具有美国特色,但它并不想将美 国的意识强行向全球传播,这反映了利维斯对消费者的尊 重。
一、品牌策略
(二)品牌内容 (1)属性。品牌首先使人们想到某种属性。因此“奔 驰牌”意味着昂贵、工艺精湛、马力强大、高贵、转卖 价值高、速度快等等。公司可以采用一种或几种属性为 汽车做广告。多年来"奔驰"的广告一直强调它是“世界 上工艺最佳的汽车”。 (2)利益。品牌不止意味着一整套属性。顾客不是 在买属性,他们买的是利益。属性需要转化成功能性或 情感性的利益。耐久的属性可转化成功能性的利益:“多 年内我不需要买一辆新车。”昂贵的属性可转化成情感 性利益:“这辆车让我感觉到自己很重要并受人尊重。” 制作精良的属性可转化成功能性和情感性利益:“一旦出 事时我很安全。”
汽车市场营销学 徐向阳 汽车营销学讲义-第3章-汽车市场营销环境分析新

3.1 汽车市场营销环境分析
市场营销环境分析的意义
为汽车企业进行营销决策和管理提供科学依据 有利于汽车企业及时把握市场机会 有助于企业准确进行市场定位,满足不同消费群的差异
3.2 市场营销宏观环境
6、社会文化环境
指一个国家、地区或民族的传统文化。包括价值观、宗教观念和消 费习俗等。社会文化包括:
核心文化 人们持久不变的核心信仰和价值观 亚文化 按民族、经济、年龄、职业、性别、地理、受教育程度因素划
分的特定群体所具有的文化现象,根植于核心文化,但比核心文化易变
北京2航02空0/航11天/1大3 学 汽车工程系 徐向阳教授 电话:13911790089 email: xxy@ 2007年3月 3
3.1 汽车市场营销环境分析
市场营销环境定义:“企业的营销环境是由企业营销管理职能外部 的因素和力量组成的。这些因素和力量影响营销管理者成功地保持 和发展其目标市场顾客交换的能力”(菲利普·科特勒)。也就是说 市场营销环境是指与企业有潜在关系的所有外部力量与机构的体系
3.2 市场营销宏观环境
5、科技环境
指一个国家和地区的整体科技水平的现状及其变化
科技促进综合实力提高,国民购买力提高,带来营销机会 科技改善产品性能,降低产品成本,提高市场竞争力 促进市场营销手段现代化,推动市场营销手段和营销方式的变
革,提高企业的营销能力
北京2航02空0/航11天/1大3 学 汽车工程系 徐向阳教授 电话:13911790089 email: xxy@ 2007年3月12
就业,通货膨胀率等指标。国民收入主要是指消费者的工资、奖 金、补贴、福利等以及他们的存款利息、债券利息、股票利息、 版权稿酬、专利拍卖、外来赠款、遗产继承等一切可以视之为收 入的全部现金收入,最关键是可支配收入 个人性的指标:主要指消费者的支出模式
某汽车城4S店展厅接待标准化流程教材(PPT36页)

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某汽车城4S店展厅接待标准化流程教 材(PP T36页) 培训课 件培训 讲义培 训ppt 教程管 理课件 教程pp t
引导客户进入舒适区
暖场 遵循客户接待的礼仪
区分不同类型的客户
某汽车城4S店展厅接待标准化流程教 材(PP T36页) 培训课 件培训 讲义培 训ppt 教程管 理课件 教程pp t
填写 客户 信息卡
登记信息
发短信
顾客离开后
整理展车
整理 洽谈桌
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某汽车城4S店展厅接待标准化流程教 材(PP T36页) 培训课 件培训 讲义培 训ppt 教程管 理课件 教程pp t
引导客户进入舒适区
销售流程中的心理三区
焦虑区 担心区 舒适区
某汽车城4S店展厅接待标准化流程教 材(PP T36页) 培训课 件培训 讲义培 训ppt 教程管 理课件 教程pp t
注意礼仪: 不要站着交谈 接手机不超1分钟
兑现客户的承诺
区分不同 类型的客 户
“×先生,我接个重要 电话,耽误一分钟您看
可以吗?”
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展厅接待标准及话术——顾客离开时(送别)
Step 1
Step 2
Step 3
提醒顾客清点随 身携带的物品
销售人员送顾客 至展厅门外,若 顾客开车前来, 陪同顾客到车辆 边,感谢顾客惠 顾,热情欢迎再
6
展厅接待流程
等待客户
迎接客户
流程
送别
引入 舒适区
接待 客户
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展厅接待的标准
顾客来店时
B
顾客接待的准备 A
标准
C 顾客自己参观时
顾客离开时
E
D 请顾客入座时
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展厅接待标准及话术——顾客接待的准备 (等待客户期间)
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❖ 不要让顾客等待 ❖ 左手持商品目录下部 ❖ 节奏和谐、面带笑容地走向顾客 ❖ 交给顾客时,不要从桌子上推过去 ❖ 向顾客介绍登载页时,应打开该页,手掌
向上指给对方。
送客人离开
❖ 那种认为“这不是我的顾客”的态度,是很容易被别人 感觉到的。所以,即便不是自己直接接待的顾客,离开 时也要打招呼。
❖ 当顾客坐到驾驶席上后,轻轻关上车门。 ❖ 尽量不要俯视顾客,回答顾客问题时应弯下腰、
视线应和顾客视线相接近。 ❖ 不进行说明时,应退后2~3步站立。 ❖ 站立时采用正确姿势(不抱着胳膊、背手) ❖ 当顾客要从车上下来时,应转道车门正面、使车
门打开,并面带笑容地说“您辛苦了!”
机会到来时一定要抓住
❖ 最初迎接客人时、要以亲切明快的笑脸迎接客人,并能够 积极地大声地喊对方的姓名“……欢迎光临”
引导客人进入
❖ 根据客人来意、进行引导 ❖ “欢迎光临、请跟我来。这边请!”
❖ 想看一下展示车辆 ❖ 想要商品目录 ❖ 我找……有事 ❖ 找售后服务部有事
引导至展示车辆 引导至商谈席 引导至精品销售区 引导至售后服务接待区
引导方法
❖ 在顾客2~3步前方、斜身步行前进。 ❖ 和顾客走路节奏相一致。 ❖ 时而回头确认与顾客之间的距离。 ❖ 指示方向时要四指并拢以表示礼貌。 ❖ 遇到台阶、有高度差的地方及拐角处时需
要提醒客户注意。 ❖ 自动门的情况下,自己站在门的旁边,使
门不会关闭,请顾客先行进入。
顾客在展厅时的心理
❖ “当然不喜欢被纠缠强行推销,但如果没人理睬会更生气” ❖ 暗自观察顾客的动态
今后的店铺模式
・〈形成销售的必要条件〉
店长 销售经理、服务经理
销售人员 售后服务人员
信息
展示车辆 试乘车辆 用品 信息终端
人
物
入库信息 汽车生活信息
停车场 展厅 修理车间 顾客休息室 儿童乐园
・吸引顾客来到具备了人·物·信息的经销店、给顾客提供方便
吸引顾客来店型店铺
吸引顾客来店型店铺的优势
员工
顾客
陪一下”后再离开。
向顾客提供饮料
❖ 询问顾客的需求“茶还是咖啡”“热饮还 是冷饮”“儿童饮料吗”等等。
❖ 给顾客饮料时,一定注意把杯子底部的水 擦拭干净后再给顾客。
❖ 把茶或咖啡放到托盘时,要注意使杯子的 图案正对顾客,同时茶匙把儿在顾客右手 边。
❖ 把茶托放到顾客正前方或其右手边。
商品目录·资料等的提供
3.向客人介绍展示车辆 4.将客人引导到商谈桌 5.给客人提供饮料 6.进行自我介绍并请顾客填写调查问卷 7.提供商品目录 8.送客人离开
迎接
❖ 出入口处保持清洁。门口的烟蒂、塑料袋、杂草、垃圾等 会给人不好的第一印象。
❖ 乘车外出的人都不愿意去没有停车位的地方。在选择经销 店时更是如此。
❖ 停车位标示、对客人的介绍及店员的职能分担直接影响了 客人对经销店的印象。
❖ 对于自己直接接待的顾客要送到出口处。 ❖ 一般的告别语是“谢谢”“欢迎再次光临”“请慢
走”“路上请小心”等等。 ❖ 在停车场出入口处引导来往车辆,拜托通行车辆暂时停
止,让顾客通过。 ❖ 微微点头、挥手、目送客人离开,同时对给与协助的过
现出放松姿态。
・可以节约访问时间及费用 ・可以与大量顾客进行面谈 ・可以得到上司和同事协助 ・可以获得新客户・决定者的信息 ・使用店头工具比较容易进入谈话
・可以收集丰富的信息 ・可以亲眼看到现车 ・根据自己的时间随时都可以去 ・可以和其他车型进行比较
ES・CS・成果(实绩)
店铺要使顾客容易聚集 贯彻能为顾客接受并有利于销售的各种活动
什么是容易吸引顾客进入的店铺?
❖ 整洁舒适、顾客容易进入 ❖ 能提供顾客感兴趣的信息、高质量的服
务 ❖ 接待顾客饱含热情、细致周到 ❖ 员工着装整洁、礼节到位 ❖ 应对迅速、不让顾客长时间等待 ❖ 营业时间与顾客需要相一致
来自顾客的不满
❖ 入口不容易找 ❖ 不了解店内情况、很难进入 ❖ 不知道应该把车停在哪里 ❖ 不知道接待台在哪里 ❖ 进入店内后不被注意、没有人打招呼 ❖ 店内没有自己想看、想试乘的车辆 ❖ 不能了解到车辆的卖点以及大致的价格 ❖ 店内人员对应很差 ❖ 没有享受到与其他人相同的对应 ❖ 被店员纠缠强行推销 ❖ 店员不能回答自己所提问题 ❖ 由于点检、修理等而长时间等待 ❖ 不能赞同店员对修理内容的说明 ❖ 不能赞同店员对报价内容的说明 ❖ 营业时间早上开始的晚、晚上结束的早
对于自己不在店时情况的对应
❖ 与客人开始搭话的时机把握
❖ 和顾客目光相对时(但对匆忙把目光移开的顾客还不可 以)
❖ 长时间(5分钟左右)观察同一件商品时。 ❖ 坐在驾驶席保持一段时间(3分钟左右) ❖ 看了一圈后,又返回到某个商品时 ❖ 两人一起来,看过某商品后开始商量时
展示车辆介绍
❖ 当顾客犹豫、踌躇时,应迅速接近顾客、并建议 其试驾“请您坐上去试试看!”
引导顾客到桌子处
❖ 在展厅中,离出入口较远,又容易看到车辆的位 置为上座。
❖ “请坐这边!”引导顾客坐在上座 ❖ 当需要暂时离开座位时,一定跟对方说“请稍等
一下” ❖ 和店长、上级、同事、展厅内服务人员共同协作,
不要让顾客独自一人。 ❖ 让顾客等待时,要向其推荐报纸、杂志等供其阅
读。 ❖ 遇有其他客人来访时,一定要向顾客打招呼“失
来店顾客的心理
・ 警戒心和期待感相互交织的复杂心情 ・ 来店理由也各有各样
・ 顾客对应不可因人而异、对于所有的来店顾客都要热情 对应
・ 以店长为中心的所有销售人员都要相互协助 ・ 每个人都应该从我做起率先支持同事的工作 ・ 店内所有工作人员,见到顾客来店时都要热情打招呼
店头对应流程
1.迎接 2.引导客人进入店内
❖ “您还满意吗?” ❖ “您觉得车身颜色怎么样?” ❖ “需要我帮您打开后备箱吗?” ❖ “我帮您拿着商品目录吧!” ❖ “可以的话,我给您说明一下” ❖ 顾客反应良好时,将顾客引导到桌子旁 ❖ 顾客反应不好时,再耐心观察一下对方的动态 ❖ 对于带小孩或者是带同伴一起来店的顾客,应该
考虑到“射将先射马”,不要忘记赠送礼物。