2019五年级数学上册 第3单元《小数除法》(商的近似值)拔高习题(新版)冀教版

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最新冀教版五年级上册数学优质课件 3.5 商的近似值

最新冀教版五年级上册数学优质课件 3.5 商的近似值

至少需要这种油桶多少个?
“进一”法
36÷2.5=14.4 ≈15(个)
答:至少需要这种油桶15个。
5.用15吨甘蔗可以制成1.9吨蔗糖。
(1)平均每吨甘蔗能制成多少吨蔗糖?(得数 保留两位小数) 1.9÷15≈0.13(吨)
5.用15吨甘蔗可以制成1.9吨蔗糖。
(2)制一吨蔗糖需要多少吨甘蔗?(得数保留
(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、 学会学习、身心健康、实践创新。 (三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 (四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念: (一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。
(2) 8.24÷0.063的结果保留一位小数,商要计 算到第( 二 )位小数。
1.填空。 (3)计算7.2÷1.9时,可转化为( 72 )÷( 19 ), 得数保留两位小数约是( 3.79)。
(4) 3.25÷0.7的商保留一位小数约等于( 4.6 ), 保留两位小数约等于( 4.64 )。
2.按要求列竖式计算。
8.5÷2.2≈ 3.9 (得数保留一位小数) 2\. 2
3. 8 6 8\. 5. 0 0 66 190 176
140 132
8
2.按要求列竖式计算。 8.5÷2.2≈ 3.9
(得数保留一位小数)
119.5÷17≈ 7.03 (得数精确到百分位)
7. 0 2 9 1 7 1 1 9. 5 0 0
一位小数)
15÷1.9≈7.9(吨)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
求小数除法的商的近似值时,一般先除 到比需要保留的小数 位多一位,再按照

小学五年级上册数学拔高练习题

小学五年级上册数学拔高练习题

小学五年级上册数学拔高练习题(一)一、填空。

(15分)1、13.5×0.5表示( )。

2、13.5÷0.5表示( )。

3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。

4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。

5、在○里填上>、<或=。

19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.256、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克1.05米=()厘米7、一个三角形的底是3分米,高为 1.2分米,面积是()。

8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。

经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。

二判断。

在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。

(4分)1、三角形面积是平行四边形面积的一半。

()2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。

()3、5.32727…….可写作5.327。

()4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。

()三选择。

把正确答案的序号添在()里。

(3分)1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。

①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×22、食堂运来10吨煤,计划烧40天。

由于改进炉灶,每天节省5千克。

这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。

①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5)3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。

人教版五年级数学上册第三单元小数除法《商的近似数》同步练习附答案 (11)

人教版五年级数学上册第三单元小数除法《商的近似数》同步练习附答案 (11)

人教版五年级数学上册第三单元小数除法同步练习《商的近似数》练习题5一、口算。

4.8÷4= 1.8×0.6= 0.25×4= 0÷9.72=13.2÷6= 33.5÷5= 5.4÷18=0.54÷27=二、列竖式计算,取商的近似值.(1)得数保留一位小数.4.5÷3.6 22÷1.3(2)得数保留两位小数.13÷2.6 22.8÷28(3)精确到千分位.351.22÷21 18.74÷3三、列式计算。

1、两个因数的积是4.1536,其中一个因数是1.28,另一个因数是多少(得数保留两位小数)2、把15.36平均分成12份,每份是多少?四、能力提升。

地球上重1千克的物体到月球上重0.167千克.1、地球上62.5千克的人,到月球上重多少千克?(得数保留两位小数)2、月球上称得12.5千克的人,在地球上重多少千克?(得数保留整千克)参考答案一、1.2; 1.08; 1; 0; 2.2; 6.7; 0.3; 0.02二、1、1.3; 16.92、5.00; 0.813、16.725; 6.247三、1、4.1536÷1.28≈3.252、15.36÷12=1.28四、1、62.5×0.167≈10.44(千克)2、12.5÷0.167≈74.85(千克)第3单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。

我能做到书写端正,卷面整洁。

知识技能(65分)一、我会填。

(第7题2分,其余每空1分,共27分)1.3.9÷0.25=( )÷25 16.64÷0.4=( )÷42.已知两个因数的积是 1.44,其中一个因数是12,另一个因数是( )。

3.2÷3.7的商是( )小数,用简便形式写作( ),保留一位小数是( );保留三位小数是( )。

冀教版五年级数学上册 第三单元 小数除法 第5课时 商的近似值

冀教版五年级数学上册  第三单元  小数除法  第5课时  商的近似值

第三单元小数除法第5课时商的近似值教学内容:教材第32--33页。

教学目标:1、理解商的近似值的意义,掌握“四舍五入法”求商的近似值的方法;联系实际生活情境,使学生体会有时需要使用“去尾法”和“进一法”来求商的近似值才合理。

2、培养学生根据实际需要灵活处理信息的能力。

3、学生在学习活动中体验成功的喜悦,感受数学与生活的密切联系。

教学重难点:重点:掌握具体求商近似值的方法,能根据生活经验灵活选择取商的近似值的方法。

难点:能根据生活经验灵活选择取商的近似值的方法。

教学过程:一、情境导入计算下面各题2.3×4.8 (积保留一位小数) 2.7×0.45(积保留两位位小数)这两题用来复习用“四舍五入法”求积的近似值,唤起学生对“四舍五入法”的记忆,为用“四舍五入法”求商的近似值做准备。

师:今天我们继续研究求“商的近似值”的有关知识。

同学们,看到这个课题,想知道什么?二、探究新知(1)出示书32页例题呈现问题情境,出示书32页例题一方面进行思想教育,一方面导入例题情景。

自古我们中华民族就有“一方有难,八方支援”的美德,现实生活中这样的事例举不胜举,在一次抗洪救灾中,几位解放军叔叔受了伤,住进了医院,育红小学的同学准备去慰问,请看(出示幻灯片)情景图,你从中得到什么数学信息,需要解决什么数学问题?例:育红小学五(1)班的全体同学决定去慰问在“抗洪”中受伤的7位解放军叔叔。

他们把节省下来的零花钱凑在一起,买了158元的水果分装在果篮里。

平均每个果篮里大约有多少元钱的水果?(2)点名一生说题中所得数学信息及所要解决的数学问题。

学生试做,教师巡视,并请有不同做法的学生上黑板板演。

(3)请把商保留整数、一位、两位的同学说出自己的想法。

(预设:生1,我感觉这就是估计以下每个果篮里有多少元钱的水果,用“四舍五入法”求商的近似值保留整数就可以了;生2,现在几乎就看不见几分的钱了,我感觉用“四舍五入法”求商的近似值保留一位小数…)(4)师总结,在实际应用中,小数除法除得的商可用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求出商的近似值。

五年级数学上册小数除法单元测试卷(含答案详解)

五年级数学上册小数除法单元测试卷(含答案详解)

人教版五年级上册《第3单元小数除法》单元测试卷一、判断(对的在打“√”,错的打“×”)1.5.095精确到0.01是5.10.(判断对错)2.求商的近似值一般用“四舍五入法”.(判断对错)3.求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位.(判断对错)4.1.4545…保留一位小数≈1.4..(判断对错)5.2.453453…的循环节是435.(判断对错)6.循环小数都是无限小数..(判断对错)7.1.2323…的小数部分最后一位上的数是3..(判断对错)二、填空题。

8.一个小数,从小数部分的某一位起,或依次不断地出现,这样的小数叫做.9.在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727…中,是有限小数的是,是循环小数的数.10.8.375375…可以写作.11.在计算19.76÷0.26时,应将其看作÷来计算,运用的是的性质.12.两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是.13.9.9898…是一个小数,用简便方法记作,循环节是.14.20÷3的商用简便方法记作,精确到百分位是.15.在横线上填上“>”、“<”或“=”.1.377÷0.99 1.3371.377÷1.9 1.3772.85÷0.6 2.85×0.63.76×0.80.8×3.7616.在3.8484,3.8484…,3.8444…,3.84235…中,有限小数有;无限小数的有;循环小数的有.17.李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12支钢笔,每支钢笔值元.18.一个两位小数,保留一位小数后是1.5,这个两位小数最小是,最大是,它们相差.19.把6.16、6.1、6.、6.166按照从小到大的顺序排列起来.<<<.20.按要求完成下列各题.324.57÷7≈(得数保留两位小数)7.525÷0.38≈(得数保留两位小数)21.写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)0.3333…≈13.67373…≈8.534534…≈4.888…≈.22.用简便记法表示下列循环小数(1)3.2525…(2)17.0651651…(3)1.066…(4)0.333….三、选择题(把正确的答案的序号填入括号内)23.2.235235…的循环节是()A.2.235B.2.35C.235D.35224.下面各数中,最大的一个数是()A.3.81B.3.8181…C.3.888…D.3.825.得数要求保留三位小数,计算时应算到小数点后面第()位.A.二位B.三位C.四位D.五位四、解答题。

人教版五年级上册数学第三单元《小数除法》测试卷及答案(新)

人教版五年级上册数学第三单元《小数除法》测试卷及答案(新)

人教版五年级上册数学第三单元《小数除法》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面四道算式中,计算结果最大的是()。

A.8.5÷0.5B.8.5×0.98C.8.5+6.5D.8.5÷1.012.计算小数除法,如果要求得数保留三位小数,计算时应算到小数点后面第()位。

A.二B.三C.四3.31÷7=4……3,如果被除数、除数都扩大10倍,那么它的结果是()。

A.商4余3B.商40余3C.商4余30D.商40余304.1.2÷0.5的商为2时,余数是()。

A.2B.0.2C.0.025.下面算式的计算结果大于2.6的是()。

A.2.6×0.5B.2.6÷0.5C.2.6÷1.5D.2.6÷2.66.下列算式中,结果最大的是()。

A.3.8÷0.1B.3.8÷1C.0.38÷0.1D.3.8×0.1二.判断题(共6题,共12分)1.0.863863是循环小数。

()2.求商的近似值里,如果要求保留两位小数,就要除到千分位。

()3.下面的式子对吗?。

()8÷33=4.一个整数除以小数,商一定比这个整数大。

()5.求商的近似值时,要保留三位小数,就要除到商的百分位。

()6.两个数相除,商一定小于被除数。

()三.填空题(共6题,共19分)1.8.65保留两位小数约是(),保留三位小数约是():6.954保留位小数约是()。

2.在○里填上“>”“<”或“=”。

64.8÷1.5○64.847.3÷16○47.32.36÷0.33○2.36 5.4÷0.1○5.472÷2.2○7264.8÷0.18○64.83.3.154保留一位小数是(),精确到百分位是()。

4.如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法,再算乘法,最后算除法,那么算式应是()。

最新冀教版小学数学五年级上册练习商的近似值(优质精编)

最新冀教版小学数学五年级上册练习商的近似值(优质精编)

求商的近似值一、口算。

4.8÷3= 1.8×0.5= 0.05×4= 0÷5.32=13.2÷6= 33.5÷5= 3.6÷18= 0.54÷2.7=二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”)1、5.095精确到0.01是5.10。

()2、求商的近似值一般用“四舍五入法”。

()3、求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。

()三、按要求完成下列各题。

1、列竖式计算,取商的近似值.(1)得数保留一位小数.2.5÷3.6 22÷1.6(2)得数保留两位小数.13÷2.4 38.8÷28(3)精确到千分位.351.22÷425 29.74÷31、按要求求下面各题商的近似值.391.5÷25.3(得数保留整数)210÷187(得数保留一位小数)0.019÷0.14(得数保留两位小数)1.2÷45(得数保留三位小数)3、列式计算(1)两个因数的积是0.226,其中一个因数是1.5,另一个因数是多少(得数保留两位小数)(2)把15.36平均分成12份,每份是多四、应用题1、把一根60.3米长的钢管,截成同样长的12段,平均每段长多少米?(得数保留整数)2、有一批货,计划每小时运22.5吨,7小时可以远完。

实际只用5.5小时就完成任务,实际每小时能运多少吨?(得数保留两位小数)3、150千克油菜籽可榨油52.5千克,每千克油菜籽可榨油多少千克?榨1千克油需油菜籽多少千克?(结果保留两位小数)4、地球上重1千克的物体到月球上重0.167千克.(1)地球上62.5千克的人,到月球上重多少千克?(得数保留两位小数)(2)月球上称得12.5千克的人,在地球上重多少千克?(得数保留整千克)智力:“五•一”七天长假,爸爸、妈妈带正在上小学二年级的女儿小芳去游公园,买门票共用去22.5元,已知一张大人票价钱与二张小孩票价相等,一张大人票价是多少元?。

人教版小学五年级数学上册3.小数除法(商的近似数)同步练习(含答案)

人教版小学五年级数学上册3.小数除法(商的近似数)同步练习(含答案)

人教版小学五年级数学上册3.小数除法(商的近似数)同步练习(含答案)人教版小学五年级数学上册3.小数除法(商的近似数)同步练习(含答案)一、填空题1.8.4除8.3所得的商保留两位小数是( )。

2.编织一个“福”字需要1.8m长的丝线,10m长的丝线最多可以编织( )个。

3.一根绳子14.5米,将它剪成4.5米长的跳绳,可以剪( )根。

4.至少用( )个能装6.7kg的油桶才能装下40kg汽油。

5.王老师带了20元去买笔记本,每本1.6元,王老师最多可以买( )本笔记本。

6.王叔叔开车去距离海口270千米的A城办事,去时平均每小时行100千米,原路返回时平均每小时行90千米。

王叔叔开车往返的平均速度大约是( )千米/时。

7.元宵节是中国的传统节日之一,有吃元宵的习俗。

加工一个黑芝麻元宵要用1.4g芝麻,300g芝麻最多可以加工( )个元宵,把这些元宵每15个装一袋,需要( )个袋子。

二、选择题8.一堆煤有38吨,一辆车每次可运5吨,它运完这堆煤至少要运()次。

A.6 B.7 C.7.6 D.89.做一套西服需要2.6米布,现有50米布最多能做()套衣服。

A.18 B.19 C.20 D.2110.一条小船最多能坐4人,现有33人需要()条小船。

A.12 B.4 C.8 D.911.超市的工作人员要将运来的48.5kg雪梨分装在一些包装箱里,每个箱子最多可装2.4kg。

需要准备()个这样的包装箱。

A.20 B.21 C.22 D.19 12.一本字典24.5元,张老师用100元钱最多可以买()本这样的字典。

A.3 B.4 C.5 D.6 13.把47.88÷24=1.995的商精确到百分位约是()。

A.2 B.2.00 C.1.99 D.1.9014.3.5乘自然数A的积不小于14,也不大于30,自然数A的正确答案是()。

A.5、6、7、8 B.4、5、6、7 C.4、5、6、7、8 D.5、6、7、8、9 15.小贝家买了一套新房子,客厅长9米,宽4.8米,要在客厅地面上铺瓷方砖;现在商店里选择了一种优质瓷方砖,有下列几种规格,请你帮她算一算,()种更省钱。

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2019五年级数学上册第3单元《小数除法》(商的近似值)
拔高习题(新版)冀教版
1、蓝鲸的速度约是企鹅的多少倍?(得数保留整数)
2、“天下第一关”城楼分两层,第一层高5.7米,第二层高8米,第二层的高度是第一层
的多少倍?(得数保留两位小数)
3、小李的电脑E盘的存储空间为15000兆,小李准备从网上下载一个大约127兆的文件
存入E盘,那么E盘共可以存入多少个这样的文件?(得数保留整数)
4、下面是部分邮件普通国际资费表。

(1)陈琦想给德国的表姐寄一份重258克的礼品,如果礼品以小包的形式邮寄,需要花多少元?
(2)王睿给美国的叔叔寄信花了4.5元,他的信可能重多少克?
5、洗车场采用节水措施后,一年工节约用水125.8吨,平均每个月节约用水多少吨?(得数保留一位小数)
6、2013年河北省有44.98万人报名参加高考,是北京高考报名人数的6.19倍,2013年北京约多少万人报名参加高考?(得数保留两位小数)
7、牙买加“飞人”博尔特在2012年伦敦奥运会男子100米短跑比赛中,跑出来9.36秒的好成绩,你能算一算他在奔跑的过程中平均每秒跑了多少米吗?他平均跑1米用了多少秒呢?(得数保留两位小数)
8、用4、6、9、0和小数点按要求组成小数。

(1)哪些三位小数“四舍五入”后的近似值约为4?
(2)哪些三位小数保留整数后的近似值小于1?
附送:
2019五年级数学上册第3单元《小数除法》(循环小数)综合习题1(新版)冀教版1、选择。

2、用竖式计算。

(得数用循环小数表示)
2.3÷11= 100÷6=
3、直接写出得数。

5÷9= 15÷9= 25÷9= 35÷9=
4、在下面的○里填上“>”“<”或“=”。

5、把下面的小数按从大到小的顺序排列。

6、在循环小数0.370205402054……中,小数点后面第100位上的数字是几?
7、写字课上,李晓飞在写字本上反复写着“天宫一号顺利升空”几个字,算一算李晓飞写的第65个字第哪个字。

8、在循环小数10.A1BA1B……中,小数部分前60位上的数字和是220。

这个循环小数最大是多少?最小是多少?(A、B是不为0的自然数)。

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