七年级数学上册小专题训练(十五) 教材变式题:盈余与不足问题
初二七年级数学上册专题23 盈余和不足问题ppt课件

2.(2017·岳阳)我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书
的数目相等.第一次他们领来这批书的 2 ,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取 来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好3 又打了9个包,那么这批书共有多少本?
【解析】设每个房间要粉刷的墙面面积为 x 平方米,由题意得
8x-50-10x+40=10,解得 x=52.
3
5
答:每个房间需要粉刷的墙面面积为 52 平方米.
【解析】设这批书共有 3x 本,根据题意得
2x-40=x+40,
16
9
解得 x批书共有 1 500 本.
3.有一些相同的房间需要粉刷墙面,一天3名一级技工粉刷8个房间,结果还有50平方米墙面没有刷 完;同样时间5名二级技工粉刷完10个房间外,还多刷了另外的40平方米的墙面,已知每名一级技工 比二级技工一天多刷10平方米的墙面,求每个房间需要粉刷的墙面面积.
第三章 一元一次方程
专题23 盈余和不足问题
武汉专版·七年级上册
1.(2017·安徽)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下: 今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何? 译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少 人?这个物品的价格是多少? 请解答上述问题.
人教版数学七年级上学期-5.3.2 实际问题(销售中的盈亏问题)【分层作业】(原卷版)127

5.3.2 实际问题(销售中的盈亏问题) 分层作业基础训练1.某种商品每件的进价为60元,售价为100元,为了扩大销量商店准备打折销售,如果每件盈利25%,2.某商店卖出两件衣服,每件售150元,其中一件盈利50%,另一件亏损25%,那么卖这两件衣服商店是( )A .盈利50元B .盈利20元C .亏损20元D .不盈不亏3.某商品进价为80元,标价为120元,因该商品积压,需要打折销售,但要保证利润率是20%,则要打( )A .九折B .八折C .七折D .六折4.某商品的进货价为每件x 元,零售价为每件900元,为了适应市场竞争,按零售价的九折再让利40元销售,仍可获利10%,则x 为( )A .600B .700C .800D .9005.元旦期间某商场进行促销活动,把一件进价160元的衬衫,按照八折销售希望仍可获利20%,设这件衬衫的标价为x 元,根据题意列方程,正确的是( )A .0.816016020%x -=⨯B .1600.820%160x ⨯-=⨯C .0.820%x x x =+D .0.820%160x x =+⨯6.一家商店将某种计算器按进价提高40%后标价,再以8折(即按标价的80%)售出,结果每台计算器仍可获利15元.设该计算器的进价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是( )A .(140%)80%15x +⋅=B .40%80%15x ⋅⋅=C .40%80%15x x ⋅-=D .(140%)80%15x x +⋅=+7.某商店卖出两件衣服,每件售价150元,一件赚了50%,另一件亏了25%,那么商店卖这两件衣服是()A.不亏不赚B.赚了50元C.亏了20元D.赚了25元8.在中国共青团建团100周年时,小明同学为留守儿童捐赠了一个书包.已知一个书包标价58元,现在打折出售,支付时还可以再减免3元,小明实际支付了43.4元,若设打了x折,则根据题意可列方程10.某种商品进价为800元,标价为1200元,由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率为20%,则应打的折为折.11.某鞋店销售某种品牌的运动鞋,去年每双可获利40元,利润率为20%,今年进价提高了25%,鞋店将这种鞋的售价也相应提高,使每双仍可获利40元,则今年提价后的利润率为.12.某商场一件衣服的成本是x元,按成本的200%销售,后因换季打8折卖出,卖出时这件衣服160元,卖出后这件衣服的利润是元.13.某店铺举行庆新年促销活动,将一批进价为80元/条的短裤按标价的八折出售,每条短裤的利润率为20%,则这批短裤每条的标价为元.14.某商场对某种商品作调价,按原价8折出售,此时商品的利润率是10%,若商品的进价为1200元,则商品的原价是元.15.一家商店因换季将某种服装打折销售,如果每件服装按标价的6折出售将亏20元,而按标价的8折出售将赚40元.问:(1)每件服装的标价、成本各多少元?(2)为保证5%的利润,最多能打几折?16.某商场举办“迎新年促销活动”,该商店把某品牌彩电按标价的九折出售,仍可获利20%,若该彩电的进价是2400元,求该彩电标价是多少元?按上述优惠条件,若小华第一次购买甲商品花了352元,第二次购买乙商品花了682元,请你帮忙计算如果甲、乙两种商品合起来一次性购买,是否更节省?若更节省请算一算节省多少钱?若不节省,请说明理由.能力提升18.某商店积压了100件某种商品,为让这些商品尽快脱手,该商店店主采取了如下销售方案:将标价提高到进价的2.5倍,再作三次降价处理,第一次打出“亏本价”,按标价的七折销售,第二次标出“破产价”,在第一次降价的基础上再降价30%,第三次标出“跳楼价”,是进价的0.98.结果第一次降价处理,仅售出10件;第二次降价处理,售出50件;第三次降价处理,剩下商品被一抢而空.经该店店主核算,这100件商品毛利润为3590元,则该商品的进价是()A.150元B.200元C.250元D.300元19.我校七年级为了奖励在“数学知识竞赛“中获奖的班级,到商店买了一些学生们特别喜欢的盲盒.甲、乙两种盲盒原来的单价和为30元.因市场变化,甲种盲盒降价10%,乙种盲盒提价20%,调价后,两种盲盒的单价和比原来的单价和降低了5%.甲、乙两种盲盒原来的单价各是多少元?()A.20,10B.25,5C.22,8D.18,1220.某超市推出如下优惠方案:(1)购物款不超过200元不享受优惠;(2)购物款超过200元但不超过600元一律享受九折优惠;(3)购物款超过600元一律享受八折优惠.小明的妈妈两次购物分别付款168元、423元.如果小明的妈妈在超市一次性购买与上两次价值相同的商品,则小明的妈妈应付款()元.A.522.80B.560.40C.510.40D.472.8021.某品牌商品按标价九折出售,仍可获得20%的利润,若该商品标价为56元,则商品的进价为元.22.某商场原计划以1500元出售甲、乙两种商品,通过调整价格,甲提价20%,乙降价30%后,实际以1600元售出,则甲商品的实际售价是元.23.某超市的促销活动规定:(1)一次性购物不超过100元,不享受优惠;(2)一次性购物超过100元但不超过300元,一律打九折;(3)一次性购物超过300元,一律八折.购物付款261元,则原价是元.24.小张自主创业开了一家服装店,因为进货时没有进行市场调查,在换季时积压了一批服装。
用方程解决问题3盈余与不足问题

4.3 用方程解决问题(5)
1
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执教者:董世云
情境创设
用绳子量井深, 把绳子三折来量, 井外余绳4尺; 把绳四折来量, 井外余绳1尺, 求井深及绳长。
2
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典题探究
某小组计划做一批“中国结”, 如果每人做5个,那么比计划多了9 个;如果每人做4个,那么比计划 少做了15个。小组成员共多少名? 他们计划做多少个“中国结”?
5
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模型应用3
某服装厂接到制作校服的任务,原 计划每天完成120件,实际每天比原 计划多完成40件,结果提前6天完成 了制作校服的任务,问这批校服有 多少件?原计划多少天完成任务?
6
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模型应用4
某工人原计划在规定时间内 加工一批零件,如果每小时加工 10个零件就可以超额完成3个;如 果每小时加工11个零件就可以提 前1h完成,问这批零件有多少个 ?按原计划需多长时间完成?
3
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模型应用1
汽车若干辆装运货物一批,每 辆装3.5t,这批货物就有2t不能运 走;每辆装4t,那么这批货物装完 后,还可以装其他货物1t,问汽车 有多少辆?这批货物有多少吨?
4
可编辑ppt
模型应用2
一个邮递员骑自行车在规定时间 内把特快专递送到某单位,他每小 时行15千米,可以早到24分钟,如 果每小时行12千米,就要迟到15分 钟。原定时间是多少?他去的单位 有多远?
9
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创新拓展
你能根据方程9x-5=8x+2 编一道 应用题吗?
若干本书分给小朋友,每人m本,则余 14本;每人9本,则最后一人只得6本,问 小朋友共几个?有多少本书?
七年级数学盈亏问题应用题

七年级数学盈亏问题应用题一、基础盈亏问题(1 - 10题)1. 某商店以每件50元的价格购进一批商品,若按每件60元出售,可销售800件;若每件提价1元,其销售量就减少20件。
问:为获得最大利润,售价应定为多少?最大利润是多少?- 解析:设售价定为x元,因为进价为50元,所以每件利润为(x - 50)元。
销售量为800-20×(x - 60)=2000 - 20x件。
利润y=(x - 50)(2000 - 20x)=- 20x^2+3000x - 100000。
对于二次函数y = ax^2+bx + c(a=-20,b = 3000),当x=-(b)/(2a)=-(3000)/(2×(-20)) = 75时,y有最大值。
把x = 75代入利润函数可得y=(75 - 50)(2000-20×75)=25×500 = 12500元。
2. 一批货物,如果每车装3吨,这批货物就有2吨不能运走;如果每车装4吨,装完这批货物后,还可以装其他货物1吨。
问有多少辆车?这批货物有多少吨?- 解析:设车有x辆。
根据货物重量不变可列方程3x+2 = 4x-1。
移项可得4x-3x=2 + 1,解得x = 3辆。
货物重量为3×3+2=11吨。
3. 学校将一批铅笔奖给三好学生。
如果每人奖9支,则缺45支;如果每人奖7支,则缺7支。
三好学生有多少人?铅笔有多少支?- 解析:设三好学生有x人。
根据铅笔总数不变可列方程9x-45=7x - 7。
移项得9x-7x=45 - 7,2x = 38,解得x = 19人。
铅笔数为9×19-45=126支。
4. 用绳测井深,把绳三折,井外余2米;把绳四折,还差1米不到井口。
求井深和绳长各多少米?- 解析:设井深为x米。
绳长不变,根据题意可列方程3(x + 2)=4(x - 1)。
展开括号得3x+6 = 4x-4,移项得4x-3x=6 + 4,解得x = 10米。
初一数学关于盈利亏损问题试题

初一数学关于盈利亏损问题试题一、单选题1.某个体商贩同时售出两件上衣,每件售价为135元,按成本核算,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,那么这次经营活动中该商贩( )A.不赔不赚B.赔18元C.赚18元D.赚9元2.某商品提价25%后,欲恢复原价,则应降价( ).A.40%B.25%C.20%D.15%3.某件商品先按成本价加价50%后标价,再以九折出售,售价为135元,若设这件商品的成本价是x元,根据题意,可得到的方程是( )A. (1+ 50%)xx90%= 135B. (1+50%)xx90%=135-xC. (1+ 50%x)x90%=135D. (1+ 50%x)x90%=135-x4.小王去早市为餐馆选购蔬菜,他指着标价为每千克6元的豆角问摊主:“这豆角能便宜吗?”摊主:“多买按八折,你要多少?"小王报了数量后摊主同意按八折卖给小王,并说:“之前一人只比你少买2.5kg就是按标价,还比你多花了3元呢!"小王购买豆角的数量是( )A.12.5kgB.10 kgC.15kgD.7.5 kg5.2020 年初新冠疫情肆虐,社会经济受到严重影响.地摊经济是就业岗位的重要来源、小李把一件标价60元的T恤衫,按照8折销售仍可获利10元,设这件T恤的成本为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是( )A.60x0.8-x=10B. 60x8-x= 10C. 60x0.8=x-10D.60x8=x-106.一家服装商场,以1 000元/件的价格进了-批高档服装出售时标价为1 500元/件,后来由于换季,需要清仓处理,因此商场准备打折出售,但仍希望保持利润率不低于5%,那么该商场至多可以打()折A.9B.8C.7D. 67.一件.上衣标价为600元,按8折销售可获利20元.设这件上衣的成本价为x 元.根据题意,可得方程( )A.600x0.8-x=20B.600x8-x=20C.600x0.8=x-20D.600x8=x-208.元旦来临,各大商场都设计了促进消费增加利润的促销措施,“物美”商场把一类双肩背的书包按进价提高50%进行标价,然后再打出8折的优惠价,这样商场每卖出一个书包就可盈利8元,这种书包的进价是( )A.42元B.40元C.38元D.35元二填空题.9一件上衣按其进价提高40%后标价,再以标价的8折售出,结果盈利12元,设这件上衣的进价为x元,由题意列方程为___;解方程,得x=10.某服装每件进价为150元,由于换季滞销,若校标价打九折后,再降价6元销售,仍获利10%,则该服装每件的标价为___元.11.某水果店销售50千克香蕉,第一二天的售价分别为9元千克4元千克,两天全部售完,销售额共计280元,则第二天比第一天多销售香蕉___千克. 12.某商品每件标价为150元,若校标价打8折后,仍可获利20%0.则该商品每件的进价为____元.13.为了拓展销路,商店对某种照相机的售价作了调整,按原价的8折(标价的80%)出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价是14.某商品按进价增加2060售,因积压蓄降价处理,如果仍想获得86的利润,则出售价需打____折.15.某种商品每件的标价为240元,按标价的八折销售时,每件仍能获利20%,则这种商品每件的进价为___元.16.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10%,则该商品每件的进价为___元.三解答题17.某商场的电视机原价为200元,现以8折销售,如果想使障价前后的销售额都为10万元,那么销售量应增加多少?18.王雷到鞋店花了188元买了一双皮鞋,这双皮鞋是按标价打8折后售出的,这双鞋的标价是多少元?19.某商店有两种书包,每个小书包比大书包的进价少10元,而它们的售后利润额相同。
5.3 第2课时 盈余与不足问题(课件)北师大版(2024)数学七年级上册 (2)

解:设圆的半径为r m,则正方形的边长为[r+2(π -2)]m.根据题意,得
2πr=4(r+2π-4),解得r=4. 所以铁丝的长为2πr=8π(m). 所以圆的面积是π×42=16π(m 2), 正方形的面积为[4+2(π-2)]2=4π2(m 2). 因为4π×4>4π×π,所以16π>4π2, 所以圆的面积大. 答:铁丝的长为8π m,圆的面积较大.
6.答——注意单位名称.
做一做
1.要锻造一个直径为8厘米、高为4厘米的圆柱形毛坯, 则至少应截取直径为4厘米的圆钢__1_6___厘米
2.钢锭的截面是正方形,其边长是20厘米,要锻造成长、 宽、高分别为40厘米、30厘米、10厘米的长方体,则应截取 这种钢锭多长?
答案:30厘米.
当堂练习课堂练习
例2 一种牙膏出口处直径为5 mm,小明每次刷牙都挤出1 cm长的 牙膏,这样一支牙膏可以用36次,该品牌牙膏推出新包装,只是 将出口处直径改为6 mm,小明还是按习惯每次挤出1 cm的牙膏, 这样,这一支牙膏能用多少次?
解:设这一支牙膏能用x次,根据题意得 π×2.52×10×36=π×32×10x. 解这个方程,得x=25. 答:这一支牙膏能用25次.
1.如果设水箱的高变为x m,填写下表:
旧水箱
新水箱
底面半径/m 高/m 体积/m
2 4 π×22×4
1.6 x π×1.62×x
2.根据表格中的分析,找出等量关系.
旧水箱的容积=新水箱的容积
3.列出方程并求解. π×22×4=π×1.62×x,
解得x=6.25.
因此,水箱的高度变成了6.25 m.
xm
(x+1.4) m 等量关系: (长+宽)× 2=周长 解: 设此时长方形的宽为xm,则它的长为 (x+1.4)m. 根据题意,得
人教版七年级数学上册 同步练习:3.4 第2课时 销售中的盈亏【精品】

第三章一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏1、随州某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为960元。
其中一台盈利20%,另一台亏损20%。
这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏?2、某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易中的盈亏情况?3、某商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售,仍获利10%, 求该商品的标价为多少元?4、一商店把某商品按标价的九折出售仍可获得20%的利润。
若该商品的进价是每件30元,问该商品的标价是多少元?5、某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率为5%,那么商店可降多少元出售此商品?6、某商场将某种DVD产品按进价提高35%, 然后打出“九折酬宾,外送50元打的费”的广告,结果每台DVD仍获利208元,则每台DVD的进价是多少元?参考答案1、解:设盈利20%的那台钢琴进价为元,依题意,得(1+ 20% )=960 解得=800设亏损20%的那台钢琴进价为y元,依题意,得(1- 20%)y=960 解得y=1200所以两台钢琴进价为2000元,而售价1920元,进价大于售价,因此两台钢琴总的盈利情况为亏本80元。
2、解:设盈利60%的那个计算器进价为元,依题意,得(1+60%)=64 解得=40设亏本20%的那个计算器进价为y元,依题意,得(1- 20%)y=64 解得y=80所以两个计算器进价为120元,而售价128元,进价小于售价,因此两个计算器总的盈利情况为盈利8元.3、解析:(标价×打折率)(利润率×进价)售价- 进价= 利润0.8 –1980 = 10%×1980=2722.54、解析:由题意可知0.9 –30 = 20%×30=405、解析:由题意可知(1500-) –1000 = 5%×1000=4506、解析:由题意可知0.9(1+ 35%) –= 208+50=1200。
七年级盈亏问题知识点

七年级盈亏问题知识点在日常生活中,盈亏问题出现的频率非常高,它不仅与我们的家庭经济息息相关,也与我们的商业经营密切相关。
在数学课上,我们需要学习盈亏问题的计算,掌握盈亏问题的知识点,才能更好地应对实际问题。
一、概念盈亏问题是指在经营中产生的收入和支出之差。
如果收入大于支出,那么经营者就会获得盈利;如果支出大于收入,那么经营者就会出现亏损。
因此,盈亏问题是一个涉及到收入和支出的问题。
二、计算方式1. 盈利计算盈利计算的公式是:收入 - 支出 = 盈利。
例如,小明在卖饮料的过程中,花费了100元,卖出了150元的饮料。
那么他的盈利就是150 - 100 = 50元。
2. 亏损计算亏损的计算方式与盈利相反,它的公式是:支出 - 收入 = 亏损。
例如,小红在卖饮料的过程中,花费了150元,但只卖出了100元的饮料。
那么她的亏损就是150 - 100 = 50元。
三、运用实例1. 单价计算在商业经营中,我们需要根据成本和利润来确定售价。
售价计算的公式是:售价 = 成本 + 利润。
例如,如果一件衣服的成本是100元,想要获得20%的利润,那么售价就是100 + (100 × 20%) = 120元。
2. 利润率计算利润率是指利润占销售额的百分比。
它的公式是:利润率 = 利润 ÷销售额 × 100%。
例如,一家店铺总共卖出1000元的商品,获得200元的利润。
那么它的利润率就是200 ÷ 1000 × 100% = 20%。
四、注意事项在实际计算过程中,我们还需要注意以下几点:1. 对金额的正确处理,小数点要放在正确的位置;2. 利润率的计算要除以销售额而非成本;3. 盈亏问题的计算需要严格按照公式来算,否则会影响结果的正确性。
五、总结盈亏问题是生活中不可避免的问题,我们在实际中需要掌握计算的方法,熟练运用计算公式,才能更好地应对实际问题。
在学习过程中,我们需要注意练习,多做题多思考,才能加深对知识点的理解,提升解决实际问题的能力。