高考作文做好以下7点 就能突破50分
高考作文技巧提升的实用建议
高考作文技巧提升的实用建议高考作文，作为语文考试的重要组成部分，常常让考生们感到既期待又紧张。
在这个舞台上，作文不仅是展现个人语言能力的机会，也是考察思维深度的试金石。
因此，提升高考作文技巧变得尤为重要。
要想在这个过程中取得成功，以下几点建议将会是你迈向高分的实用指南。
首先，构建清晰的结构是作文的基础。
无论题目如何变化，文章的结构始终应当保持逻辑性和条理性。
开头要简洁明了，引出中心思想；主体部分需要深入展开，分段描述每一个要点；结尾则要总结归纳，给人以深刻的印象。
每一部分都应有明确的功能，并且彼此之间要有自然的过渡，使整篇文章呈现出流畅的阅读体验。
其次，语言的运用需注意精准和生动。
高考作文中的语言不仅仅是表达的工具，更是展示思想的载体。
使用准确的词汇和恰当的句式能够使你的观点更加清晰，增强文章的说服力。
同时，生动的语言可以让文章更具吸引力。
例如，运用形象的比喻和恰当的修辞手法，可以让你的观点更加鲜明有力。
避免使用过于复杂或不必要的词汇，因为简单明了往往更能打动读者。
逻辑思维的培养同样至关重要。
一个条理清晰的作文离不开严密的逻辑思维。
确保每个论点都有充分的论据支持，并且论据和论点之间能够自然衔接。
逻辑的缜密不仅能使文章更具说服力，也能展示考生的思考深度。
在写作过程中，可以通过列提纲和规划段落来帮助理顺思路，确保每一个观点都能够得到充分的展开和解释。
此外，积累素材也是提升作文水平的关键。
丰富的知识储备可以为作文提供更有力的支撑。
在平时的学习中，可以多阅读各种书籍和文章，尤其是名家的散文和评论，这些内容不仅能够提升你的语言能力，也能够扩展你的思维视野。
通过积累和整理素材，能够在写作时更加得心应手，迅速找到合适的例证来支持你的观点。
写作练习是提高作文能力的有效途径。
通过不断地写作练习，考生可以逐渐找到适合自己的写作风格，并在实践中改进自己的不足。
定期进行模拟写作，不仅可以帮助熟悉考试的节奏，还能够在反复修改中发现并纠正问题。
高考作文要突破50分,这几种作文结构,你一定要拿下
2、递进式结构
• 递进式结构的特点是根据各层次之间的层层深入、步步发 展的关系围绕中心论点加以阐述。简言之，递进式结构可 以归纳为：“是什么（提出中心论点）”“为什么（分析 道理，列举事例）”，“怎样才能这样（提出解决问题的 方法）”。 • 比如写一则关于“自信”的作文。 • 第一层必须提出中心论点：自信是一切成功的基石。 • 第二层必须围绕中心论点集中笔墨去阐述“人为什么需要 自信？”这一层可以阐述的内容很多。比如：可以阐述 “自信是对生活中的噩运、挫折所产生的乐观的人生态 度”、“自信是顽强的意志与坚韧的表现”、“自信与自 负有很大区别”、“许多成功者、名人都充满自信”。 • 第三层主要论述“如何才能拥有自信”。这一层可以阐述 “正确认识自己才能拥有自信”“敢于实践、不怕挫折才 会拥有自信”“大胆去做自己害怕的事情才会摆脱自卑， 增强自信”。
3、对照式结构
• 对照式结构就是把两种事物加以对比，形成正反关系、实 虚关系，以达到烘托作用，使中心论点显得有理有据。当 然，对比必须鲜明、强烈，这样才能使文章具有说服力。 • 比如写关于“自信”的作文，可以将“自信”与“自卑”、 “自信”与“自负”做对比阐述。写关于“勇敢”的作文， 可以将“勇敢”与“懦夫”、“勇敢”与“鲁莽”做对比。 这样写可以使文章显得有开拓性，中心论点也显得突出。 • 当然，以上三种结构绝不是对立的，并列式结构与递进式 结构中间也采用对照式，互为补充，“你”中有“我”， “我”中有“你”，灵活运用，相得益彰。比如使用了并 列式结构，写两个主要语段，然后再加上反面对比。
• 比如写一篇题目为“放弃”的作文。第一层可以阐述“放弃是一种智 慧”，第二层可以阐述“放弃是一种胸襟”，第三层可以阐述“放弃 可以改善你的形象”。这三层即并列式结构或排比段式结构，它从三 个角度阐述了适当“放弃”的好处。 • 特别提示：湘语君根据近十年的高考阅卷经验，可以肯定一点的是， 高考中可以使用并列段，但最好不使用太过呆板的排比段结构，不妨 使用两个并列段，也就是两个角度来阐述主题，然后再联系社会实际 和个人实际写一部分。
高考满分作文训练技巧及方法
高考满分作文训练技巧及方法一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了其中一种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新古人云：“意高则文胜。
”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。
判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在一些方面或一些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。
提高高考写作水平的方法大全
提高高考写作水平的方法大全写好高考语文作文的方法1 认真读一遍题目，明确试题中心(中心很重要，最好找出或总结出一个关键词)，找出试题中的评论性文字2 明确中心论点. 现在的高考出题要求是不在审题上为难考生，所以对于一个试题，你千万不要去联想想象，自己脑补出些许不存在的思想，一定要相信自己的第一感觉，找出最表层的意思，因为这层意思是大家都能想到的，所以即使不是最佳立意也绝不会离题万里3 调用你脑海中的素材，千万不要因为你没有相关的素材而放弃已经找出的论点转而将自己的论点向其他方向倾斜，这样做是极其危险的4 写作中用词一定要精确。
例如主题是公德，切莫用道德，个人素养等词语去替换，看似差不多实则相去甚远。
5.结尾，这必须是你自己的东西，自己的所思，所想，所悟。
如果你还不能写出这些，就必须好好练练你对生活的理解，因为这是*的高分的关键，套路只是套路，最重要的是有自己的东西，高考作文越来越模式化的今天，有你自己的东西是会给阅卷老师带来震撼的。
提高高考作文水平的方法1、内外结合法：从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。
从内材愫么建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。
从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。
从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。
采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻拟人等修辞法。
2、移步换形法：采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则,容易把读者搞糊涂了。
其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写,*容易变成一本流水账。
高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分
高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
3、适当运用题记题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好？”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。
4、开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。
比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5、结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。
但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。
第一，能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。
让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的，这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。
高考作文如何达到45分以上？其实很简单
高考作文如何达到45分以上？掌握方法很简单高考的时候，语文作文的时间基本是40分钟，如果你之前做的题答得比较好的话，那还能多为自己争取几分钟，但是对于平时写作水平不高的学生来说，要想在这40分钟内写出高分作文一般都比较难。
下面我们一起来看看考生如何拿得高分作文。
一、心中有料。
心中有料就是要带点素材进考场。
引经据典，一般老师都会给相应的分数，一般我们要准备什么材料呢？1、人物介绍。
一般都是举伟人的例子，例如毛泽东、老子、鲁迅等等。
2、人物的成就。
通过某个人物的成就去阐释你的观点，类似于举证说明。
3、人物影响。
比如鲁迅的作品思想、影响等等。
4、人物语录。
这个比较简单，一般在学校的墙面上就挂有伟人语录。
在考试之前，考生们可以了解一些著名人物的生平事迹，不需要记得特别清楚，只要能用你自己的话阐述出来即可。
心中有料才会让你更加有底气。
二、了解得分技巧。
一般情况下，高考作文分数是有一定结构的。
1、2——25分。
有标题，结构完整（不少于800字），书写规范、工整不潦草。
2、8——12分。
文章不偏题，标题照应作文材料，中心表达明确。
3、8——12分。
首尾呼应。
开篇与标题呼应，每一段的段首或段尾与主题呼应，全文的首尾照应。
4、20分。
随便做到下面中的其中两个就能得到20分。
观点具有启发性，透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，见解新颖，材料新鲜，推理想象有独到之处，有个性特征，文句有表现力，意境深远！千万不要觉得背了素材没有用，素材是死的，但是只要你能圆回来。
高考作文写作7大技巧（精选4篇）
高考作文写作7大技巧(精选4篇)高考作文写作7大技巧(精选4篇)高考作文拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
以下是关于高考作文写作7大技巧的相关内容，供大家参考!高考作文写作7大技巧篇1高三语文作文在表述层次、语言运用等方面都有着更高的要求，以下是一些写作技巧，能够帮助学生在高考作文中脱颖而出。
确定思路和结构：写高分作文，首先要明确文章的思路和结构，写作前先花时间思考如何更好地概括主题、确定选题，并构建一个具有条理的文章结构。
运用恰当的修辞手法：合理运用修辞手法会让文章包含更多的想象和诗意，给读者留下更深刻的印象。
常见的修辞手法包括比喻、排比、夸张等。
准确自然的表达：语言是文章的载体，因此语言的准确性、自然度非常重要。
你需要将自己的思想合理地表达出来，在语言运用方面避免难懂的表达方式等问题。
增强文章的可读性：文章的可读性不仅包括语言表达和思想深度，还包括语言的流畅度、使用的句式结构等。
每个段落之间要承接紧密，构成文章的完整性，要尽量让阅读流畅。
举例论证：文章的论据非常重要，需要用事实和案例来论证和阐述。
选择合适的例子展示主题、用事实说服读者，是培养写作技巧的重要方式。
校对修改：高三语文作文写好后需要反复阅读、修改、打磨。
校对需要注意错误的拼写、语法错误、标点符号的使用、字句间的逻辑关系、修辞手法和阐述的流畅性等问题。
多加练习：语文作文需要通过练习提高，同时平时也需要多进行广泛地阅读，了解更多的知识和资讯，这样才能更好地增长写作技巧和丰富各种写作手段。
高考作文写作7大技巧篇21.审题思考：认真读题，根据题目要求明确写作内容，确定角度、立场和思路。
2.规划结构：确定文章结构，包括开头、中间和结尾三个部分，中间要有几个语段，并保证多个语段间有逻辑联系。
3.阐述观点：作文要明确表达观点立场，充分论证中心思想，运用相关论据和实例论证观点，并适当使用修辞手法来提高文章的表现力。
高中作文如何得到 50 以上的分数
高中作文如何得到50 以上的分数？五十分并不好得。
高考作文均分大约是44-46分。
如果你如自己所说：平时语文奇差，尤其害怕作文，习惯写作文东抄西抄。
那42分基本上就是你的真实分数，105分的语文总成绩，其实也还过得去。
不过，想上50分，也不是全然没有办法。
一些简单方法，你下次回去用一下看看。
不要想着写“议论文”还是“记叙文”（这两者都得不到什么高分）。
高考作文的文体是什么东西呢？它是由历届作文高分得手共同创造、自动形成、反复摹写复制、至今未被打破僵化套路的特殊文体，就叫做“高考体”作文。
就是融议论、抒情、散文化文风、高浓度叙事为一体的，只是在高考作文中运用的，出了校门就没有人要看的、专门用来考试的文体。
如你还没有熟练掌握，那不妨用几个办法。
1, 观点事先想好，用一句话表述。
这句话最好不要超过20个字。
然后全文就围着这句话讲。
在全文的各处散布这句话（或这句话中的关键词），其频率是全文使用10---20次。
（你可以回去看看自己的作文，是不是想”层层深入“地认认真真地把一桩道理慢慢剖析和讲清，最后得出一大片洛里啰嗦的结论？结果观点淹没在一大片文字中，别人找不见，自己也说不清？那样不可能高分）2 .题目是观点的形象化表述。
不要起“什么是幸福”“我看幸福”幸福的感觉“”幸福就是开心““家庭的关心就是幸福”等“提问的、宽泛的和直通通的题目。
可换做”幸福之花在奋斗的沃土绽放“”幸福就是内心的清泉之声“”幸福就是冬日暖阳“。
这就叫观点的形象化表述。
3.高浓度叙事。
一般的例子，要在50-80字叙述完。
较好的例子，要在100-150字叙述完。
中低分作文往往叙述举例无技巧无节制无情感，跟全文的抒情风格两张皮。
例如下面的叙述是恰当的：“在重重的人群之中，一个人被紧紧地绑在火刑柱上，死亡的阴影已渐渐向他靠拢了。
当罗马教廷要求他放弃他所坚持的日心说时，他断然拒绝了，我还记得他说过的那一句话，“也许你们判决我时比我收到判决时更感到恐惧！”是啊，这就是真理的力量，也赋予一切坚持它的人以伟大的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考作文做好以下7点就能突破50分
1、引经据典
俗话说：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
因此在高中语文的学习中，对课本和试卷上出现的古诗词应该尽量背诵。
然后把这些古诗词在高考写作时多加引用，就能让我们写出的作文看上去很有文采。
比如谈到志向，可以写“闻鸡起舞”和“燕雀安知鸿鹄之志”；写到人见识短，可以用“坐井观天”、“鼠目寸光”或是“眼孔浅时无大量，心田偏处有奸谋”；写到怀才不遇，可以引用“巴人谁肯和阳春，楚地犹来贱奇璞”；“世人皆嫌良马瘦，唯君不弃卧龙贫”或是“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的诗句，效果会非常好。
当然，恰当地引用古诗词和名言警句，首先需要我们在平时多背诵，多记忆，才能在写到相关主题时信手拈来，恰如其分地运用。
2、行文有气势
怎样让笔下的文章显得有理有据，气势汹涌呢？
适当使用排比句是个不错的选择，而且我们在构思排比句的时候，可以将古诗词引用进来，增加文章的可读性和观赏性。
比如：“责任，是林则徐‘苟利国家生死以，岂因祸福避驱之’的满腔热血；责任，是文天祥‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的忠贞不屈；责任，是岳飞‘壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血’的披肝沥胆。
”
这样的写作形式值得高三学生借鉴和模仿。
3、运用比喻等修辞手法
阅卷老师是我们高考作文的第一个读者，而人在阅读时都喜欢形象而生动的语言。
因此我们在考场上写作文时，文字语言既要能够传情达意，又要生动活泼。
比如“女孩笑得很甜”，和“女孩莞尔一笑，她的笑容如夏日的清风吹拂，冬日的阳光普照，也像细垂的柳叶弯腰”；显然第二个句子表达的意境更加丰富和优美，也更容易吸引读者的注意力。
4、突出重点
在考场上不管我们写哪种文体都要把握重点：议论文要论点鲜明论据充实，记叙文的叙事结构要合乎逻辑，而散文要做到形散神聚，有自己的中心思想。
简单地说，就是要言之有物。
5、凑字数
对于文笔不太好，不但写不出好文章，连800字也写不满的学渣，如何优雅地凑字数呢？
凑字数的关键是重复说话，但重复说话和重复写字还是有区别的。
不是说“这山很美，这山太美了，这山美极了”，而是像吴承恩的《西游记》里那样写，“往上看，峦头突兀
透青霄；回眼观。
壑下深沉邻碧落。
上高来似梯似凳，下低行如堑如坑。
真个是古怪巅峰岭，果然是连尖削壁崖。
巅峰岭上，采药人寻思怕走；削壁崖前，打柴夫寸步难行。
胡羊
野马乱撺梭，狡兔山牛如布阵。
山高蔽日遮星斗，时逢妖兽与苍狼。
”
在这段山景描写里，吴老先生运用了大量排比句，从不同角度和侧面，采用长短句和
多种修辞相结合的文法句式进行了描写，仿佛让人置身于情境中。
所以在高考作文中，在需要凑字数或是细节描写的时候，我们可以先总体，然后远近，再动静描写，最后分类描写；这就叫“树上开花”，从不同角度来描述同样的事情，让读
者更容易接受，也更喜欢阅读。
6、巧用名言警句
高考作文的核心是筛选和堆砌，最大的特性是时间有限性。
如何让自己的文章更有煽动性和感染力？不断地抛出问题，可以让读者没有思考时间；引用名言警句或是古诗词逐句点评，看上去很有文采，也能将读者的思路很快带入逻辑链，更容易被说服。
在高考前，精选50句左右名言警句，背诵并熟练，最好能达到看到前两个字就能想
起整个句子的熟悉程度；在开考后把能想到的名言前两个字写到草稿纸上；给作文准备40至50分钟的写作时间，先认真审题，然后筛选出分论点，接合开卷后写下的名言，精选
出5至10个，分配到文章开头和各个分论点上；具体在写的时候，最好是一句名言一句
点评，既显得文章内容紧凑，又显得很有说服力。
分论点的罗列要尽量满足“正面观点、反面观点、对立统一”的格式，如果实在没把握，也可以按照递进关系，最后将文章立意升华到国家和社会的高度。
7、高级词汇和用典的替代
高考作文的主题基本上就是：关爱、尊重、和谐、改变、谦让、做人之道等等，这里
面显然有很多高度重合的词汇和典故。
对于经常用到的素材，同学们要善于归纳和总结，将这些高级词汇和名言警句雕琢成
属于自己的固定句式或精美段落；到高考的时候，巧妙而恰当地套进文章；当阅卷老师一
眼扫到这些高级词汇和名言警句的时候，这篇文章的印象分自然会有所提升。
那么什么是高级词汇呢？
比如写书信，可以用“尺素”代替，所谓“驿寄梅花，鱼传尺素”，这样是不是显得
比较高大上呢？
比如写城市生活，或是写民族抗争，用牢笼这个词显不出特色，那么用“樊笼”或是“樊篱”的效果就好得多。
再比如羞红了脸可以用“赧然”，模糊可以用“影影绰绰”，奸臣可以用“魑魅魍魉”，正直就用“铮铮铁骨”，改革开放可以用“革旧立新、涤故更新、革故鼎新”。
同学们在写高考作文时，想到一个词语，就应该下意识地在脑海里搜索替代词汇，在
保持字词语句的通顺和不拗口的情况下随手改掉，这样阅卷老师读起来也会感到口齿留香，甚至心旷神怡。
总之，高考中的高分作文都有的共性就是：首尾呼应、结构整齐、文字功底扎实，引
经据典不干枯也不生硬。
做好这些和以上7点，就能让你的高考作文显得有文采，并且取
得不错的成绩。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。