地球是我们的家园_关于保护环境的作文

地球是我们的家园_关于保护环境的作文
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学校开展“健康促进校”宣传周活动,向全校师生发出倡议:健康从我做起、从身边做起。上周五的班会上,老师组织同学们在班会上热烈地讨论如何做一名环境小卫士,最后大家还一致推选我是环境小卫士的好榜样。站在讲台上,我惭愧了,我平时做了一些很琐碎而且只是力所能及的小事,例如帮妈妈洗碗,打扫卫生,到我们社区的小公园帮助清理环境卫生,其实我应该可以做得更多,做得更好。

回想起当初自己也不是一个合格的环境小卫士,有一件事让我下定决心,要做一名称职的环境小卫士!那是个星期日的下午,我和小朋友在离家不远的社区小公园里溜旱冰,我们玩得很高兴的时候,闻到不远处传来一阵阵恶臭,我们都在奇怪为什么在这么美丽洁净的小公园里居然会有这样的气味呢?我们几个小朋友都忍不住这难闻的气味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看见一个老人和一个小女孩拿着扫把和垃圾桶在清理小公园里的垃圾。我忍不住走了过去,才发现原来恶丑就是这堆垃圾传来的,而我也是这堆

垃圾的“制造者”之一。我的脸立刻红了起来,还记得不知道从什么时候起,人们都嫌垃圾车远不愿意走多几步路,都喜欢随便把垃圾丢在公园附近,而每天帮妈妈倒垃圾的我也跟着其他人一样顺手往那里一扔就走人了,根本没想过自己也成了污染环境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾我更觉得自己无地自容了,我马上冲到他们面前帮忙,老人和小女孩都笑了,他们原来是住在这附近的退休老干部张爷爷和才上两年级的小孙女。我们一起把垃圾清理完之后,我突然想到不如在这里立块小牌告诉人们不应该乱扔垃圾,要保护我们美丽的小公园。我把提议告诉张爷爷,他用炯炯的目光看着我,拍拍我的头说:“小朋友,你真是个好孩子啊!”我的脸更红了,不好意思地对张爷爷说:“爷爷,其实我以前也扔过垃圾在这里拉,不过我以后绝对不会再破坏这里的环境了,而且我还要保护这里的卫生不被破坏,真正做个环境小卫士!”张爷爷笑了,我也笑了。

自从那以后我懂得了很多做人的道理,地球是我们共同的家园,我们都应该从小事做起,从保护身边的校园环境做起,争做环境小卫士,为保护环境、美化家园做出贡献!

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如意!

保护环境 爱我家乡

保护环境爱我家乡 保护环境?你一定会认为这个主题太陈旧了,是的,也许是陈旧,可是它永远不会过时。自然,是生命的起源。既然如此,我们就更应该保护它。保护环境,其实就是保护人类自己赖以生存的家园。那么保护环境就更有其深远的意义,是功在当代、利在千秋的伟业。 我的家乡是一个依山傍水、物产丰富、山清水秀、鸟语花香的地方。它位于普洱市北部,东有哀牢山国家自然保护区,西有无量山国家自然保护区,在这个两山环绕中有一条涓涓流淌的川河,它像一条玉带横贯南北,这便是我的家乡——景东。 我的家乡景东是一个美丽的山城,四周青山环绕,川河从城中流过,山为城添色,水为城争光。在菊河与川河的交汇处,景东县人民政府,花大力气、投巨资,在这里建造景东最大的一个休闲区,这里有月牙湾广场、三弦广场、湿地公园。在这里,树木花草繁茂,伴着清澈的菊河水,景色无比的清幽。傍晚时分,广场的灯光璀璨无比,像一个精美的舞台,吸引着众多的人们聚焦到这儿。有随着音乐翩翩起舞的、有在河边尽情享受自然的、有带着小孩慢慢观景的、还有无数闲聊的人们。在这充满音乐节奏的环境中,人们幸福愉快地度过下午时光。在这优美的环境中,小贩的吆喝声此起彼伏:马打滚、冰糖葫芦、茶叶蛋……让你不流口水都难。 我爱景东,我爱四季常绿的青山;我爱花香四溢的春天;我爱硕果累累的秋天。月牙湾广场的俊美宽阔,老君殿的古老悠久、

凌云塔的苍劲、世外桃源黄草岭、高山明珠杜鹃湖、鬼斧神工文井土林、曲径通幽的仙人洞、妙趣横生的者后仙人寨,静谧迤逦的川河田园…… 自然,再美的风景也离不开环境,如果环境被破坏,那么最美的风景也只剩下美好的回忆了。所以让我们一起保护环境,保卫我们美丽富饶的家园,让长臂猿之乡大美景东源远流长。 要保护环境就要管好自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话,不在公共场所吸烟;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不损坏公共设施,不乱摘花草;管好自己的脚,不闯红灯,不践踏花草。个人的成长离不开生活的环境,所以,环境影响着每个人的成长;而个人的生活习惯与爱好,反过来影响着环境的形成。进入新的世纪之后,我们更加关注自己身边成长的环境,正所谓“近朱者赤、近墨者黑”。环境对我们的影响越来越多、越来越深刻。生活在这美丽富饶的大家园,使我感到自豪。正是因为这样,所以我们不能忘形。我们更应该做到:从我做起,倡导文明;树立“城市是我家、创建靠大家”的观念;从我做起,从现在做起,从小事做起…… 让我们一起携手,弘扬“尚德崇文、和谐包容、敢为人先”的景东精神,用我们的辛勤劳动和智慧,努力建设文明景东。关注今天的环境,就是为明天打造一片蓝天;学会与环境相处,就是营造和谐健康的人与环境理念。让明天的环境更清新,让明天的景东更美丽! 指导老师:李勇

爱护环境三年级精选作文

爱护环境三年级精选作文 导语:地球是我们的家园,我们都要爱护她。下面是小编给大家介绍的爱护环境三年级精选作文,欢迎阅读。 篇一:爱护环境三年级精选作文 一年春天,小燕子从温暖的南方飞回大森林,正准备降落时,他发现树木枯黄了,天空变黑了……。变了,变了,这儿的一切都变了!小燕子不明白,便去问土地爷爷:“土地爷爷您好!这儿发生了什么事儿?”土地爷爷说:“这儿修建了一座工厂,天天都排出许多废水浓烟,使这里变脏了。” 小燕子飞走了,他感到口渴,来到小河边,正要喝水,他又想起土地爷爷的话,不知河水里是否有毒。这时,一条鲤鱼游来,小燕子忙打招呼说:“鲤鱼大嫂,近来可好?”“好什么?工厂里排出的污水害死了我的亲朋好友,要不是我的运气好,早死了。”鲤鱼伤心地说。“那该怎么办呢?”小燕子忘记口渴焦急地问。鲤鱼交给小燕子一封信,说:“快把它交给人类。”说完便在痛苦中死去了。 小燕子把信交给人类,人类关闭了工厂,清扫了垃圾,又种下许多树苗。一年后,森林、小河又回到了原来的样子。 篇二:爱护环境三年级精选作文 一天,放学路上,小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去,对小强说:“小强,请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画,好吗?”小强听了非常惭愧,低着头,红着脸,不好意思地说:“对

不起,我再也不画了,我一定把墙壁擦干净。”小红说:“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布,抬来水桶,一起高快乐兴,认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁,发出了会心的浅笑。 我们要爱护身边的环境,这对我们大家都很重要! 篇三:爱护环境三年级精选作文 我的家乡在湖南,那里空气清新甜润,天空湛蓝无比,那里风景优美,河水清的都可以直接喝呢!我的家乡真漂亮啊!现在的家乡的环境已经被污染了,本来我们家门前有一片翠绿色的草地,可现在变成了高楼大厦,你万一到马路中间闻一下,简直不是人闻的地方,以前森林里的树木郁郁葱葱,许多人没有房子和梨,把森林里的树木砍下来造房和造犁。 我想大家要捡垃圾,扫地,这样才能保护环境。我们班的黑板报上都是“保护环境”,我们把以前画的“爱护生命”的黑板报改成了“保护环境”,上面写的是:爱卫生,保安康,促学习,有保证,不讲卫生是可耻的。讲卫生人人有责,自觉遵守,互相催促讲卫生,当小标兵,环境美。 小朋友们要保护环境,不要随手乱丢垃圾,这样环境才会更加美丽,更加漂亮,我们不能像美丽的小村庄一样被污染哦! 篇四:爱护环境三年级精选作文 这是一个快乐的星期天,天气格外晴朗,天空飘着朵朵白云,唧唧咋咋的小鸟在天上飞自由自在地着。

保护环境,我们的家园演讲稿

保护环境,我们的家园演讲稿 地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个! 遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不! 看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首! 人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每天都要耗费数十亩的森

林,在那些人眼中,树木除了可以做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。 如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢 让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,是生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、

小学“爱我家园-保护环境”活动方案

关于开展 “保护环境爱我家园”主题活动的方案 我校在接到县教育局《关于开展“保护环境爱我家园”主题教育活动的通知》后,积极响应上级号召组织开展此次活动。学校马上成立了领导小组,并召开专门会议,布置了相关内容,根据我校实际我们把活动主题定为“保护环境爱我家园”。力争使本次活动成为引导学生树立环保意识,践行环保活动的有效抓手;成为深入实施素质教育,培养学生社会实践能力的有机载体;成为增强学生热爱祖国、热爱家乡情感的有力措施。为了将这次活动开展得深入人心,为了将这次活动长期、有效、有序地进行下去,我校特制定如下实施方案: 一、组织机构 组长:(全面负责) 副组长:(具体抓工作落实情况) 组员:各班班主任 二、活动形式 通过晨会、校园广播等形式对全体师生进行宣传教育,鼓励全体师生积极参与活动。同时通过组织师生开展各种丰富多彩的活动,树立“人人环保,环保人人”的理念。 1、召开“保护环境爱我家园”主题班会(责任人:各班班主任)。 2、办一期“保护环境爱我家园”主题板报(责任人:各教研

组)。 3、办一期“保护环境爱我家园”主题手抄报(责任人:各班主任负责指导)。 4、开展“保护环境爱我家园”主题征文活动(责任人:四、 五、六年级学生,藏、汉语文老师负责指导)。 5、适时开展社会实践活动:打扫学校周边环境卫生及责任区(校门口至机场路三岔口)环境卫生(责任人:高年级学生,领导带头,班主任、科任教师具体指挥执行)。 6、政教处负责组织学生会,在校内外建立“小主人监督岗”,随时监察学生在校内外的不文明行为,及时汇报给班主任,由班主任给与批评教育,并责令其改正。 7、开展“小手拉大手”活动,通过学生向家长宣传环保知识,增强各位家长爱护环境的理念和责任意识,形成全民环保的良好局面。 三、活动要求 首先,各班要高度重视,充分认识“保护环境爱我家园”主题教育活动的重要性,积极开展学校制定的相关活动,并做好活动资料的收集整理工作。 其次,组织开展社会实践活动的班级,班主任要严格管理学生去、回的路途安全,要求学生一切行动听指挥,不允许任何人擅自离开班集体。明确分工,责任到人,确保及时、顺利地完任务。 总之,我校首先确保此次活动顺利圆满完成好,同时还要结合学

爱护家园保护湿地—作文

爱护家园保护湿地 我的家乡在益阳市大通湖区,位于洞庭湖湿地的正中央。山美张家界,水美大通湖,我们这12.4万亩烟波浩淼的大 通湖,被誉为三湘第一湖,是国家湿地公园。我和爸爸妈妈 都从小生长在这里,这里漂亮又干净,空气清新、环境优美、植物繁茂、物产丰富。通过学习,我了解到,这一切的美好 都是湿地带来的。 湿地是地球之肾,可以去除水体中氮磷及重金属等污染物、保留营养物质、控制洪水、补充地下水;湿地是物种基 困库,是地球上生物多样性最富集的生态系统之一;湿地是 生境园,是动植物生长、栖息的重要场所,特别是众多珍稀 水禽生长的乐园;湿地是天然空调器,可以增加空气湿度、 调节气温及降低大气含沙量等;湿地是净化器,能有效去除 水体中的污染物;湿地是蓄水库,我们国家湿地储存了全国 约96%的可利用淡水资源,是我们赖以生存和发展的自然宝库;湿地是储碳库,储存了陆地生态系统35%的碳;湿地是 植物发育地、动物栖息园,就好比她们的母亲一样。 以前,随着砍伐、污染等破坏,全球湿地越来越少,现 在地球上的湿地总面积仅占陆地总面积的8.6%。中国是世界上淡水最多的国家,因为中国湿地有96%的淡水。听爸爸说,

我们家乡洞庭湖曾美称为八百里洞庭,而如今面积已缩小至 原来的一半。巴西亚马逊湿地每年可以为地球提供70%的氧气,有地球之肺之称,不过,亚马逊湿地的破坏已经让它的 森林损失了5%,人们都在为亚马逊担心,因为一旦失去了亚马逊,地球上的湿地将减少6.2%。近年来,各个国家都开始保护湿地,有的把对湿地的破坏减少到最低,有的开始人工 制造湿地。而我们中国对湿地的保护尤为突出,通过建立保 护区、退田还湿、保护水源和生物多样性、采取工程措施等,像对待母亲一样去呵护她,让她变得更加漂亮、更加有活力。爸爸告诉我说,我们大通湖也正在努力地保护湿地。 水天一色、万鸟翔集、芦花飞扬、绿草如茵,这就是我 美丽的家乡洞庭湖湿地。我爱我的家乡,所以我更应该去保 护好它,爱护家园、保护湿地,从现在做起、从我做起,让 我们大家共同努力。

保护地球,保护我们的家园!

国旗下讲话 保护地球,保护我们的家园! ----吴丽芳 同学们你们好,今天在国旗下,我想和大家一起探讨一个有点沉重的话题:环保.同学们,你可曾注意到生活中很多人喜欢用一次性用品,殊不知,这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时,浪费了大量的社会资源,制造了成千上万吨的垃圾.其中污染最明显,最严重的是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋,一次性塑料快餐具.据有关部门统计,我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元.这些高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理,遇热水还会释放出有害物质,造成城市环境严重污染.同学们,你可知道,一个塑料袋埋在地下三百年不烂;一个"纽扣"电池能使方圆10平方米的土地寸草不生;半个世纪以来,人类文明虽然有了长足的发展,但是也无情地破坏了地球的生态平衡;城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟,成千上万辆汽车排出大量尾气,大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化,引起海平面上升,许多沿XX市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐,毁森开荒造成水土流失,使土地沙漠化,撒哈拉沙漠成了地球永远的伤疤;工厂排出的工业废水,生活区排出的生活垃圾污水染了水质,造成农业减产,海上出现赤湖,大量鱼虾死亡,农民,渔民损失严重……一件件,一桩桩,自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是,由于生态平衡遭到严重破坏,每小时就有一个生物种在地球上消失……不难想象,这样下去,总有一天会轮到我们人类!远的不说,就说我们赖以生存的珠江,珠江这条一直被誉为我们广州的母亲河,过去由于不重视她的环境保护,给现在的治理带来了多大的困难,尽管每年我们市都要在治理珠江环保上耗资数以亿计,却仍然是杯水车薪,由此我们想到一句古话:早知如此又何必当初呢不过现在能意识到这一点还不是太晚,如果是真正到了有一天,一切都无法挽回的话,那将是对人类是一个不可估量的损失,由此看来,保护环境,节约资源,不仅是我们每个人义不容辞的责任而且一刻也不得容缓.那么如何保护环境,节约资源呢那么就从我们身边的事情做起,我们平时自觉不用或少用一次性筷子,一次性快餐盒,一次性塑料袋,外出购物尽量用布袋;外出旅游时,自备水壶装水喝,少用纸杯,纸盘,塑料保鲜膜等,减少塑料饮料瓶等产生的垃圾;将用过的信封,或贴上新标签在内部传递时重复使用,或翻面后再用;用毛巾代替纸巾;尽量用钢笔,少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源,减少多少垃圾啊!同学们,人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极参加环保地球村活动,主动清除白色垃圾,打起小队旗,开展丰富多彩的环保活动,为我们拥有一个空气清新,水体清洁,树木葱郁,花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的生存空间,自己从现在做起,从身边事做起,做一个新世纪的环保小主人.

保护环境爱我家园

保护环境爱我家园 争做环保小卫士 2014.5.26 一、活动目的 1.提升学生的环保意识,锤炼学生的语言表达能力。 2.人类的生存离不开环境,爱护环境是我们的责任。 3.通过活动调动学生主动参加爱护环境的公益活动的主动性。 二、活动预备 1.学生对当地环境状况作广泛的调查。 2.收集、整理与环保有关的资料。 3.预备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。 三、活动过程 (一)主持人上场: 甲:2014年6月5日是第39个“世界环境日”。39年前的6月5日,联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号,旨在提醒全世界爱护环境、注意环境状况以及人类对环境所造成的的破坏。 乙:39年来,人类们的经济生活水平发生了突飞猛进的变化,人口在持续增涨,科技也在持续的进步,与此同时人类所制造的生活垃圾和工业废品也在持续的增多。直截了当对我们所赖以生存的环境产生了庞大的负面阻碍,同时现在的生活环境变得原先越差。因此,我们要大声疾呼: 全体同学大声讲出:只有一个地球,爱护我们的家园。

主持人合:《争做环保小卫士》语文活动课现在开始。 (二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯独的家园》。 到目前为止,通过科学家的研究发觉:至少在以地球为中心的40万亿公里的范畴内,没有适合人类居住的第二个星球,如果地球环境被破坏了我们将无处可去。同时,科学家还进行了没有地球人类是否能够生存的实验,结果不言而喻。地球是我们唯独的家园,破坏了它我们将不无去处。我要爱护我们的家园争做环保小卫士。 (三)学生表演小品:《地球告状》。 (四)新编童话《“四害”的自白》。 有请四害上场: 主持人乙:数字有着奇异的作用。有的数字给人欣喜,有的却叫人倍感愤慨,请同学听下面这组数字: (五)请听惊人的数字:《地球上每天发生的情况》: ──消耗3400多万吨标准的能源; ──500多万人因环境污染而致病; ──5.5万公顷森林被毁坏; ──700万吨肥沃地表土流失; ──1.4万公顷土地变成沙漠; ──产生50多万吨二氧化硫; ──产生1400多万吨二氧化碳; ──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海; ──20多个物种永久消逝; ──可运算的生态环境缺失约20亿美元。

保护地球保护家园作文_保护环境建议书作文600字10篇

保护地球保护家园作文_保护环境建议书作文600字10篇 因为人类随意毁害地球,造成了一系列生态环境问题,使地球失去原本的美丽容颜。所以我们要保护地球,保护地球的生态环境!下面是小编为大家整理的保护地球保护家园作文_保护环境建议书作文600字10篇,以供大家参考借鉴! 保护地球保护家园作文范文一 【保护地球】 一天夜里,我梦见自己荣幸地成为了一名宇航员,国家航天局的领导安排我来驾驶飞船遨游太空,我感到万分激动和荣幸。 我现在已经到了宇宙,这时我忽然听到一个声音,原来是金星正在嘲笑地球。金星傲慢地说:“地球啊,地球,瞧你哺育的那些人类,把你身体里的各种资源都一一破坏掉了。你瞧我,没有生物存在,我的身体可是很‘健康’的哟!你快看呀地球,那个工 厂正在排出滚滚的浓烟,那个小孩正在扔东西……呀!这样的事数也数不清。我看你如果在对人类那么好的话,他们就会不知天高地厚,继续破坏你身体里的资源,你也会一天一天衰老下去的。”只见地球的脸色变得严肃起来,说:“我的资源可以供给人类 去用,你的资源虽然很多,但是现在没有生物去运用,那么多的资源又有什么意义呢?”金星没话可说了。 看到这,我不禁流出了眼泪,梦醒了,我心里顿时翻涌起来,沉思起来。 现在大家不断破坏和浪费水资源,使人类生活所需的水资源不可再生。例如用完水不关水龙头;往湖和河流里乱排废水,严重的污染了水资源;还有的就是不加节制的滥用水。说完水资源再说矿产资源,我的家乡就是石油城——大庆。现在科学技术提高了,人们不加节制的开采石油、煤,造成了矿产资源短缺。我也知道现在有许多国家缺石油,还在用“洋油”,得花大量的钱进口。如果在这样不加节制的开采矿产资源, 那我们就会很快用光这些宝贵的资源。还有那就是森林资源,人类滥砍滥伐,在建造公路时,就随意把修路地方的树木全部砍掉。如果没有树木,鸟类将没有家园,还会造成水土流失,导致洪水泛滥,经常引来沙尘暴,后果将不堪设想。 人类,快行动起来保护这个地球吧!地球只有一个,它的资源是有限的,它也是很脆弱的,我们要保护好我们共同的家园。 保护地球,从一点一滴开始。 保护地球保护家园作文范文二

六年级下册道德与法治 4.地球一一我们的家园

4.地球一一我们的家园 教学目标 1.具有关爱自然的情感,形成保护环境的意识。 2.初步理解人与自然、环境的相互依存关系;明白环境问题的严重性;知道保护环境是我们共同的责任。 3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。 教学重难点 教学重点:明白环境问题的严重性,形成保护环境的意识,养成保护环境的行为习惯。 教学难点:形成保护环境的意识。 教学方法:小组合作讨论、自主学习法、探究式 教学准备:教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集资料。 课时安排:2课时 教学过程 第一课时 一、阅读导入 1.师出示语文课文《只有一个地球》,生认真快速阅读。 师:同学们,你们读懂了什么? 生:自由发言。 师:人类只有一个地球,地球是我们生存的家园。今天我们就来探究一下与地球有关的话题。 2.板书课题:地球一一我们的家园 二、讲授新课。 活动一:我们生存的家园 (一)议一议,读一读。 1.分组讨论交流:假如离开地球,我们人类能生存吗? 2.阅读感悟:

(1)读了下面的材料,你能回答这些问题吗?p28 月球…… 火星…… “生物圈2号”外貌,宣告失败。 (2)感悟:地球是我们生存的家园。 (二)看图,说一说。 1.看图:p29 2.说一说:图中的人们是怎样与自然和谐相处的。 ①人在屋中居,屋在水中浮。 ②…… 3.感悟:人类与自然环境要和谐相处。 活动二:环境问题敲响了警钟 (一)观察、查找资料与思考。 1.观察p30图片。 下列图片分别反映了哪些方面的环境问题? 2.查找相关资料,说说这些环境问题会带来哪些危害? 3.思考:环境问题会对地球造成什么后果? (二)阅读感悟,画一画,写一写。 1.阅读p31材料。 20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排放到了海洋中。 这些废水里含有对人类有害的汞,严重污染了海水和鱼类。…… 2.思考:日本的水污染事件告诉我们什么? 3.说说:请利用下面的关系图,说一说你对环境问题的理解。 未经处理的废水→海水污染→鱼虾中毒→人生病 4.画一画:选择某个方面的环境问题查阅资料,说说其带来的危害,然后仿照水污染的案例,试着也画出类似的关系图。

保护环境保护地球家园作文300字10篇

保护环境保护地球家园作文300字10篇 人类,快行动起来保护这个地球吧!地球只有一个,它的资源是有限的,它也是很 脆弱的,我们要保护好我们共同的家园。下面是小编为大家整理的保护环境保护地球 家园作文300字10篇,以供大家参考借鉴! 保护环境保护地球家园作文300字范文一 【美丽的家园不见了】 一天,燕子妈取带着自己的孩子从南方飞回自己的的家园时,看到一些公园里的 树木都被砍下来了,燕子妈妈心里非常着急,生怕自己的家园也变成这样了。可是当 它们来到自己的家时,发现自己的家也被人类破坏了,燕子妈妈以为是飞错地方了, 于是,又去其它地方寻找自己的家,可是,找了半天也没有找到。 小燕子说:“妈妈,我们的家怎么不见了?” 燕子妈妈伤心地说:“是呀,我们以前的家园是多么美丽,树木郁郁葱葱,苍翠欲滴,小草探出尖尖的头来,花朵绽开了美丽的笑脸,争奇斗艳,河水清澈见底,天空 湛蓝深远,空气清新甜润。再看看现在我们的家园,已经荡然无存了,只剩下了光秃 秃的树桩,地上有许多干枯了的树叶,看到这景象燕子妈妈和燕子宝宝伤心地哭了起来,没有了家园,动物们就没有了生命。 我希望人们不要再乱砍伐树木,这样就能让动物自由在地生活,草更绿,花更红,让人们、动物的家园变得美好起来吧! 保护环境保护地球家园作文300字范文二 【地球的呼唤】 晚上,上床不久,朦胧之中,忽然一个声音在我耳边响起:“小姑娘,快救救我吧,我正在遭受前所未有的伤害。”声音急切而又浑厚。 “为什么要救你,你是谁呀?你在哪?”“我是地球老人,你跟我来吧!”一种不可抗拒 的力量把我带走了。 随着地球老人的指点,我放眼望去,工厂的大烟筒正冒着浓浓的黑烟;马路上各种 车辆在大量排放尾气;陆地上到处都是灰色,肮脏极了;污浊的河水散发出刺鼻的恶臭......地球老人继续说:“本来我眉清目秀,正值壮年,可是你们人类太不又好了,为 了眼前的利益,做出了祸及子孙的蠢事,把我糟蹋成现在的样子。小姑娘,你年纪还小,还有许多是你不懂。你快点长大吧,做我的卫士好吗?地球的爷爷还在诉说自己的

关于怎样保护环境的作文

关于怎样保护环境的作文 篇一:保护环境 地球是人类的家园,数几十世纪,这位母亲无私的为人类提供赖以生存的环境。但是,在近几十年来,人类为了跨向更好的生活,不惜付出破坏环境的惨痛代价,来换取小康化的生活。 近几年来,人们的生活水平虽然在提高,但生活环境也越来越差。比如:工厂汽车等排出的废气在一点点污染环境,仰望天空,一缕缕黑烟在一点点把湛蓝的天空变为阴霾;塑料袋的白色污染也日益增重,这一件件事例要求我们,要保护环境! 我们只需要不乱扔垃圾,不砍伐树木就可以了,难道不是很简单吗? 让我们一起为了‘蓝天白云和青山绿水’而努力,让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,让世界更美好! 篇二:环保 环境保护,这个话题,可以说是家喻户晓,人人皆知。但在现实生活中,一些人还是不太重视,认为微不足道,在我看来,环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事:有一天,我去超市买东西,快到超市门口时,看见有几个散发宣传单的,见人就给,见车就放,可是有些人却不要,随手就扔地上,我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上,远远望去,活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意,我又拿出我的绝活“撕纸功”,哈哈,“牛皮癣”被我除掉 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

了一大片。还有一次,我在楼底玩,发现远处草地上冒出了缕缕白烟,走近一看,原来,是我们班一群小孩在那里点火烧草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份连忙制止,并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当,赶忙从附近端来水把火熄灭,结束了烧草行动。 我们人类都生活在一个星球上,那就是地球。地球上,有供我们呼吸的氧气,还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物,构成了美丽的大自然。 可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切,破坏大自然,大量捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了越来越多的灾难,漫漫的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。从前,我家乡的空气是清新的,天空是湛蓝的,真像一幅五彩缤纷的画,好不美丽!但现在,车子它排出了污染空气的乌烟,多了工厂后,排出了污水,水变成黑色发出臭味,造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒,人们把垃圾倒在这里,甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天,这里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地,风一吹,可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂着一些泡沫垃圾,水又黑又脏,里面的鱼儿都已经死了,塘水死一般的寂静。 我想大声呼吁人们:地球属于我们人类,属于我们大家,只要用我们的双手,从我做起,从人人做起,保护环境,爱护地球上的自然资源,让清澈的塘水依旧流淌在家乡,让花儿依旧那样鲜花盛开。

地球,我们的家园教案

《地球、我们的家园》 江西版小学美术五年级上册第七课 执教曹明山 教学目标 知识技能 1、认知领域:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得更好的保护环境。 过程方法 2.操作领域:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画。 情感态度价值观 3.情感领域:是学生懂得保护地球环境的重要性,教育学生从我做起,从身边做起,从现在做起,做保护地球的有心人。. 教学重点 认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系,感受地球生态环境日益恶化的现象。通过绘画手法让学生展现出保护地球的美好前景。 教学难点 选择一个自己关注的有关地球家园的话题,进行创作构思,用绘画形式表现出来。 教法学法 教师教法:讲解、演示 学生学法:练习、实践 教学课时两课时 教学过程: 一、视频欣赏“看一看”导入 学生欣赏有关地球知识视频资料。 板书:地球,我们的家园 我们生活在一个美丽的星球上,有山、有水,还有亲爱的动物朋友 我们一起来看一看地球的美貌。 二、新授课 1、播放课件——欣赏地球美丽的风光图。

2、谈感受 (1)学生观看图片后,让学生畅谈生活在这样环境中的感受 (2)我们眼中的地球是美丽的,我们生活在这样的环境里,的确是很幸福、很快乐。可是,我们还是来听听地球自己是怎么说的吧! (板书:忧环境) 教师扮演地球说: (3)播放课件——地球灾难的图片和视频。 看了你们人类对我的所作所为和给你们自己带来的 严重后果,你们应该怎么行动起来,保护我不在受伤害呢” (板书:护环境) (b)合作商讨保护环境的方法。 前后两桌同学为一个绿色小分队,讨论。 学生小组合作、讨论,汇报交流。教师鼓励大胆想象,大胆发言。说出自己保护 地球的行动!如:不摘花,不践踏草坪,爱护小鸟,不浪费一滴水 (c)教师小结讨论结果:植物对人和环境来说十分的重要,乱砍乱伐会资源短缺。在这样下去我们人类,动植物等都会因为缺乏水而慢慢死去。人们大量的捕杀动物,造成了生物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更使得我们 地球失去了很多珍惜的保护动物。大地、森林、空气、海洋正饱受着屡屡创伤。可是听了各同学的建议令我仿佛看到蓝的天,绿的水,青的山,仿佛看到地球妈妈的笑脸。 三、作品欣赏 1、看看其他同学是怎样保护地球的 2、以“爱护地球”为题画一幅画:地球是我们共同的家园,我们只有每个人都去爱护自己的家园我们才能好好的生存下去。地球需要我们的帮助,需要我们去美化它,建设它。今天,请同学们将自己想怎么保护地球的行为画出来,让我们通过自己的双手使地球妈妈更加美丽,年轻,漂亮。 四、作业展评 用自荐、自评互评为主,对构思新颖的画提出表扬,并展示给学生学习。 五、谈收获,深拓展 1、听歌曲《保护我们的地球妈妈》,加深学生热爱地球的情感,增加学生保护地球欲望。

最新部编版六年级道德与法治下册《地球——我们的家园 第2课时》精品教案

4. 地球——我们的家园 教学目标: 1.通过对太阳系中各大行星的比较,初步归纳出地球是人类唯一家园的理由。 2.感受地球的珍贵,对地球产生敬畏和珍爱之情。 教学重难点: 教学重点: 人类的很多珍贵的东西,而这些就是人类赖以生存的资源。 教学难点:初步归纳出地球是人类唯一家园的理由,对地球产生敬畏和珍爱之情。 教学准备:PPT ;学生收集全世界保护环境的措施 教学课时:2课时 第二课时 一、复习引入 1.上节课作业:根据自己收集的人类不当行为伤害地球环境的资料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行为的批评。 2.学生在小组内展示自己完成的作业情况。 3.各小组推荐一名同学的作业在全班交流展示。 4.老师展示课前收集的关于人类不当行为伤害地球环境的文字或漫画。 5.师:看到地球遭受如此严重的伤害,我们的心也在滴血。为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。

6.揭示课题:4.地球——我们的家园 二、新知探究。 活动一:我们共同的责任 (一)保护环境的措施 1.学生课前收集关于世界各国保护环境所做的措施。 2.以小组为单位进行交流汇报。 3.引导学生认识世界各国为保护环境所做的努力 (1)日本的发展模式是环境制约型,一切以环境为主。 (2)1972年斯德哥尔摩人类环境会议之后,相继制定了“环境保护法”和“海洋环境保护法”,并颁布实施。 (3)1994年美国环保署规定,进口汽油中硫、苯等有害物质必须低于有关标准,否则禁止进口。 (4)我国在参照“污染者付费原则”的基础上,于1979年在《环境保护法(试行)》第6条规定了“谁污染谁治理”原则,即“已经对环境造成污染和其他公害的单位,应当按照谁污染谁治理的原则,制定规划,积极治理,或者报请主管部门批准转产、搬迁”。 (5)为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日,175个国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。 (6)修订后的环保法 为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于

爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园

爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园 当人们生活在好的环境里,心情舒畅.我们应该保护环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上涂抹乱画,创文明星城,人人都要保护环境,做到爱我家园。下面橙子来为你介绍爱我家园作文三年级400字。 我爱我们的家园 我们都知道只有一个地球,暂时还找不到其它和现在这个湛蓝星球一样的,可以让人们生存的星球,所以很多人都在为地球做贡献,守卫着绿色家园。 每年的植树节,大街小巷都是自发种树的人,在为家园增一抹绿色的欣喜,在泥土里洒下欢乐的汗水,洒下茁壮生长的希望。种树的人成了一道特别的风景线,为我们赖以生存的地方生态无私奉献。 今天景老师给我们讲了个她亲眼见到的事情。她每天下班回家都见到一个老人在河边用网子捞河里的垃圾。有一次景老师问老人是不是这儿的工作人员。老人说他住在这附近,这样做是他自愿的,因为他知道清澈的河水来之不易,他不想让它成为人人避之的垃圾河、臭水沟。听了这件事我们深受感动。地球上一定还有这样的千千万万个默默奉献着的环保志愿者,不辞辛苦地坚持着。 当今时代,绿化都进了千家万户。谁家没几盆花儿啊、草儿啊的,我们家就有太阳花、旱莲、鸡蛋花、一帆风顺、鹤望兰等十几种,大大小小二十多盆,把阳台挤的满满当当。 珍惜地球从我做起,从小事、一点一滴做起,才能挽救家园,唤

醒被利益熏心“自取灭亡”的人,让破坏家园的人不再破坏,一起全心全意守护家园。 爱我家园 地球是我们生活的家园,有茂密的树林,宽阔的草原,无边的海洋,各种各样的动物、生物,它们是我们生活、工作、学习的伙伴、朋友,地球给了我们很多很多优越条件;春天人们去春游,夏天去游泳,秋天能享受到丰收的果实,冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,给我们带来了许多欢乐、快乐。 但是有些人只顾眼前的利益,把污水直接排放到河流,污染了许多清清的河流,树林又被砍伐了,小鸟失去了欢乐的家园,野生动物被杀死了,人类失去了友好的伙伴,环境的污染和破坏,使我们人类的生命受到了威胁,每年都有可怕的沙尘暴,各种各样的污染,使我们家园不再安宁,不再美丽。 每年的三月十二日是植树节,河源日报“读者林”都会举行义务的植树活动,许多志愿者都去植树,他们来到梧桐山,有老爷爷,小朋友,叔叔啊姨,有的挖坑,有的栽树,有的浇水,他们干得满头是汗,不怕脏,不怕苦,他们为了绿化环境,他们都做出了自己的贡献,我们应该向他们学习,做一个爱护地球的使者。 小朋友们,我们要从身边做起,从小事做起,保护我们的地球,爱护我们的家园,只有这样一来我们的生活才会变的美丽,我们的家园充满绿意,充满阳光。 爱我地球,爱我家园

地球,我们的家园美术教案

地球,我们的家园教学设计 高梦华 教学目标; 1 认知领域:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得更好的保护环境。 2.操作领域:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画。 3.情感领域:是学生懂得保护地球环境的重要性,教育学生从我做起,从身边做起,从现在做起,做保护地球的有心人。 教学重点: 认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系,感受地球生态环境日益恶化的现象。通过绘画手法让学生展现出保护地球的美好前景。 教学难点: 选择一个自己关注的有关地球家园的话题,进行创作构思,用绘画形式表现出来。 教学准备 谜语《地球》视频ppt图片字卡头饰 教学课时:1课时 教学过程 (一)、谜语导入:(1分钟) 说她像球不是球 动物植物住里头 山川河流随处见 猜猜她是什么球 谜底(地球) 出示地球的幻灯片板书:地球,我们的家园我们生活在一个美丽的星球上,有山、.有水,.还有亲爱的动物朋友.我们一起来看一看地球的美貌。(字

卡赞环境) (二)、新授课 1、播放课件——欣赏地球美丽的风光图。 2、谈感受 (1)学生观看图片后,让学生畅谈生活在这样环境中的感受 生:这样的环境一定能使我们健康的成长! 生:有鲜花,有绿水,有青山,这样的环境太迷人了!… (2)师:我们眼中的地球是美丽的,我们生活在这样的环境里,的确是很幸福、很快乐。可是,我们还是来听听地球自己是怎么说的吧!(板书:忧环境)教师扮演地球说:“我的名字叫地球,是一颗既普通又特殊的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大气圈。我地大物博,有峰峦雄伟的群山,有波涛汹涌的大海,还有名目繁多的物种和矿藏。你们的家乡就属于我的一部分,山清水秀,鸟语花香,气候宜人,是你们成长的摇篮,可是,现在我变了,变的不在美丽,我们一起来看看我已经变成了什么样子了。” (3)播放课件——地球灾难的图片和视频。 (a)、师:随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发和利用,接踵而至的是森林、草原、耕地的日益减少、物种灭绝、生态失衡、环境污染,导致环境质量的日益恶化。同学们:“我很难受,你们的这些行为让我越来越痛苦,在这样下去,我将不复存在。看了你们人类对我的所作所为和给你们自己带来的严重后果,你们应该怎么行动起来,保护我不在受伤害呢”(板书:护环境) (b)合作商讨保护环境的方法。(3——5分钟) 前后两桌同学为一个绿色小分队,讨论。 师:请我们绿色小分队赶快行动起来吧,一起商讨保护环境的好方法。

保护我们的家园地球作文【保护我们的家园地球】

保护我们的家园地球作文【保护我们的家园地球】 保护我们的家园——地球 二(3)汪雪芳 一、活动目标: 1、关心自己生活的环境,了解环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识。 2、培养学生良好的社会公德,使他们自觉的用小行动保护自己的家园——地球。 二、活动形式:游戏、小品、诗朗诵、歌舞等。 三、活动过程: 1、队会前的各项仪式略。 2、队长发言:无论你走到天涯海角,无论你穿越山山水水,最终——我们还会在此相会!因为我们拥有同一个地球,因为我们拥有共同的环境。地球就是一个大家庭,我们在这里一同生存,共同命运!

我们的生活离不开阳光、空气、水,环境与人的关系十分密切,所以我们要保护好环境,保护好我们的家园。下面我宣布“保护我们的家园——地球”主题中队会开始。 3、表演节目 (1)中队长发言:可是环境指什么呢?她与我们又有什么关系呢?下边我们来考考同学们。 队员交流发言 (2)中队长发言:同学们答得很好,相信同学们一定能做得更好。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地 绿草如茵?谁不希望身旁的湖水清澈洁净?谁不希望眼前的阳光 灿烂如金。 下面请看舞蹈表演《嘀哩嘀哩》。 (3)中队长发言:刚才的舞蹈真是好看极了,春天里,万物复苏,一片生机,沐浴在柔和的阳光里,使人神清气爽。我们希望绿色,因为绿色是人类生活的保证,我们希望绿色,我们愿做环保近卫军。

下面请听诗朗诵《绿色的希望》。 (4)保护环境也要保护好我们的生命之源——水。当今世界,节水问题已成为当务之急,在沿海城市,缺水问题似乎还不怎么明显,但在许多地区,缺水情况仍然十分严重。部分同学介绍他们收集的水资源的有关。 (5)上海已被评为国家首批节水城市,所以我们更应该积极响应,为节约国家的水资源,保护水资源尽自已的一份微薄之力,使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康,让我们的家园成为一个真正的绿色家园! 情景短剧:《水龙头的倾诉》 (6)中队长发言:地球是我们人类的家园。保护地球,也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!为了明天,让我们携起手来,共同做动物的小卫士。 下面请看小品表演《文明护蛙行动》。

保护环境爱我家园_优秀作文

保护环境爱我家园 安徽省霍山县余洁指导教师:余宏军 星期天,我看到一个电视公益栏目的宣传片,一对无家可归的小鸟可怜地说:“我想有个家,我想有个家……家在哪儿呢?”这句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责! 爸爸说:“环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是人类的朋友,臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保放在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道,环保重在实际啊!每当我看见有些小同学在草坪上乱扔垃圾,还把爱护花的标语牌踢倒,我们都会感觉心如刀割似的,难受极了,我之后想了想,我可以把它捡起来或竖起来呀。说干就干我把纸屑捡起来扔到垃圾桶后,又去把爱护花草的标语牌竖起来。在校园里随手捡起一片纸屑,也是环保活动呀!星期天我在家没事干,觉得无聊,便想起老师说我们要举行环保活动,我便拉着弟弟一起去捡垃圾,我家花台上有许多的饮料瓶,我先拿个袋子把饮料瓶一个一个扔进袋子里,不一会花台便被我们捡得干干净净,这时我和弟弟的头上已有滚落的汗珠,这样我们也高兴,别人看着也高兴。这时我家旁边的邻居问:“你知道什么是环保吗?”我说:“知道呀!其实环保很简单、很容易的,只要我们随手捡起一片纸屑、一片树叶、一个白色的垃圾就算是环保,您说简不简单呀!”

地球是我家,环保靠大家。只要我们携手共同努力,为保护环境做出自己力所能及的事。我们家园一定会变得更加美丽!我们的生活一定会更加幸福! 教师评语:是啊,地球是我们人类的共同家园,保护环境得人人参与,从我做起,从现在做起,从平凡的小事做起。小作者身体力行,从小立志做一名环保小卫士,实现自己的绿色梦想。本文构思巧妙,内涵深刻,表面看来,小作者是写用自己的双手捡垃圾,细细品味则是用赤诚的童心保护我们的家园。

关于环境保护的作文12篇

《关于环境保护的作文》 关于环境保护的作文(一): 保护环境不是一时的事,需要我们每一天坚持,并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来,就必须能拯救我们生存的家园地球。 节约用电,保护资源,减少污染。 电是我们每一位小学生每一天都会接触到的,也是我们每一天学习生活都离不开的,但是此刻消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。 在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度,全球的煤将在 250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。 节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧构成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。 节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的超多二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。 生活在这天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13。5万儿童发誓要让自我所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放下用汽车,选用自行车。经过7个月的努力,他们已 到达了目标。 转眼间,我们又快要进入美丽的六月了,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我推荐同学们: 热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物,开展植树护绿活动。 用心宣传环保,把环保意识带给千家万户。 关于环境保护的作文(二): 保护环境就是保护未来 地球是我们赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们带给着生存的资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自我一样去保护它。 谁不想让自我的家园变得更完美,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,各种五花八门的生活垃圾越来越多,其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池,如果用完后不进行适当的处理,那么将会造成极大的环境污染。据研究,一节废的纽扣电池能使60 万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池,那么到了那时,水,将成为奢侈品。 所以,为了保护环境,请将垃圾分类。

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