小学“爱我家园-保护环境”活动方案
2024年《保护环境爱我家园》方案
废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中？（处理不好会给环境造成污染。）谁能给我们介绍一下废电池随便扔有什么危害吗？（废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或水源，再通过农作物进入人体，损伤人的肾脏。在微生物的作用下，无机汞可以转化成甲基汞，聚集在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。汽车废电池中含有酸和重金属铅泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最终对人造成危害。）我们一定保护好环境，不随便乱扔废电池。
a心脏
b肺叶
c肝脏
选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。
主持人甲：接下来，由我来主持第二部分判断题的问答。判断下面的说法是否正确，并说出其中的一些看法。
1、风能是没有污染的.新能源，被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。（√）现实生活中你还知道哪些能量是不污染环境的？（水能太阳能）
1.眼睛劳累了，看一看（b）色对眼睛有好处。
a红色
b绿色
c黄
2.大树是靠（c）吸收养份的。
a花
b叶
c根
3.地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是（b）色的。
a绿色
b蓝色
c黄色
4.为什么动物在不断减少？
a人捕杀.
b环境受破坏
c生病
5.因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（）。
《保护环境 爱我家园》方案2
活动目标：
德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。
知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。
小学“保护环境”活动方案（三篇）
小学“保护环境”活动方案“保护环境”活动方案模板活动主题：小学“保护环境”活动活动时间：某月某日活动地点：校园活动内容：1. 校园清洁活动：组织学生参与校园清洁，捡拾垃圾，保持校园整洁美丽。
2. 绿色植树行动：组织学生参与植树活动，增加绿色植被，改善空气质量。
3. 环保宣传：举办环保知识讲座，向学生普及环保知识，提高环保意识。
4. 垃圾分类教育：开展垃圾分类教育活动，让学生了解垃圾分类的重要性。
5. 循环利用示范：组织学生参观循环利用工厂，学习如何进行垃圾分类和循环利用。
6. 制作环保标语：让学生自己制作环保标语，贴在校园显眼位置，提醒他人保护环境。
7. 环保手工制作：开展环保手工制作活动，让学生通过手工制作认识环保的重要性。
8. 素质教育：结合“保护环境”主题进行素质教育，培养学生的环保意识和责任感。
活动目标：1. 提高学生的环保意识，培养保护环境的责任感。
2. 增强学生的团队合作能力，培养学生的社会责任感。
3. 倡导绿色低碳生活方式，引导学生树立绿色环保理念。
4. 加强学校与家庭、社会的互动，促进环保教育的深入推进。
活动后续：1. 组织学生成立环保小组，持续开展环保活动。
2. 每学期举办一次环保主题活动，不断加强学生的环保意识。
3. 在校园定期开展环保检查，督促学生保持校园环境整洁。
4. 加强与当地环保组织的合作，共同推进环保事业。
通过此次活动，让学生在参与保护环境的过程中，深刻了解环境保护的重要性，树立正确的环保观念，共同为创造一个更美好的环境而努力。
小学“保护环境”活动方案（二）标题：小学生保护环境活动方案一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，环境问题日益突出。
为了引导学生从小树立保护环境意识，培养他们的环境保护能力，我们制定了小学生保护环境活动方案。
二、活动目标1. 培养学生的环保意识和习惯，懂得珍惜和爱护环境。
2. 促进学生树立环境意识，培养环境保护责任感。
3. 提高学生的环境保护知识水平和实践能力。
小学保护环境教案（通用5篇）
小学保护环境教案（通用5篇）小学保护环境教案（通用5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的小学保护环境教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学保护环境教案1一、设计理念《家乡环境》是人教课标版三年级下册语文第二组课文中设计的综合性学习活动。
活动的主旨是通过学生在历时两周的观察、调查、访问，了解家乡的环境状况。
环境保护意识的培养是本次活动的主要目的，并在进行此次活动中让学生了解更多的环保知识，开阔他们的视野，主动搜集各方面的资料，激发学生热爱环境之情，让学生主动探究，增强学生的合作交流意识，培养信息收集整理能力、语文表达能力和综合实践的能力。
二、活动目标1、了解家乡过去的环境状况，培养环保意识。
2、学生利用科学的方法（调查、观察、访问、资料收集整理）获取知识，了解某一问题。
3、培养学生的动手能力、合作能力、组织能力、口语交际与习作能力。
4、加强语文课程与其他课程的沟通。
三、活动安排第一课时：讨论确定学习内容分为四个板块，组合活动小组，小组选择一个内容，进行组内分工。
第二课时：将各小组搜集的资料进行筛选、整理。
第三课时：学习成果展示，在同学间相互交流调查研究成果。
布置课后作业。
第四课时：学习成果展示1、小组合作把设计的环保宣传标语张贴在相应的位置。
2、小组通过手工活动设计身边环境的版图。
小学保护环境教案2一、活动目标：1、引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；2、培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
3、认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
4、学生了解身边都有那些种类的垃圾，通过写各种垃圾的处理方案，培养学生的创新能力，想象能力。
二、教学准备：1、学生观察周围环境，了解当今社会人们的生活垃圾都有哪些种类。
《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案策划方案
《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案策划方案一、活动背景近年来，随着经济的快速发展，环境问题日益严重，垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保理念逐渐深入人心。
为了提高同学们的环保意识，培养他们爱护环境的良好习惯，我们决定开展一次以“保护环境、爱我家园”为主题的班队会活动。
二、活动目标1.提高同学们的环保意识，让他们认识到环境保护的重要性。
2.培养同学们爱护环境的良好习惯，积极参与环保活动。
3.增强班级凝聚力，促进同学们的团队协作。
三、活动主题“保护环境、爱我家园”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点学校操场六、活动流程1.开场仪式主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的。
2.环保知识讲座邀请环保专家为同学们讲解环保知识，让同学们了解环境问题的严重性以及环保措施。
3.环保小游戏设计一系列环保主题的小游戏，如垃圾分类、绿色出行等，让同学们在游戏中体验环保的乐趣。
4.环保创意展示邀请同学们展示自己的环保创意作品，如环保手工、环保绘画等，激发同学们的创造力和环保意识。
5.环保宣誓全体同学进行环保宣誓，承诺自己将积极参与环保活动，爱护环境。
6.环保实践活动组织同学们参与校园环保实践活动，如清理垃圾、绿化校园等，让同学们亲身体验环保的重要性。
7.结束仪式主持人宣布活动结束，对参与活动的同学们表示衷心的感谢。
七、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴，吸引同学们的注意力。
2.利用校园广播、公众号等平台，对活动进行广泛宣传。
3.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
八、活动预算1.邀请专家讲座费用：1000元2.活动道具及奖品费用：500元3.活动场地租赁费用：300元4.宣传费用：200元总计：2000元九、活动效果评估1.通过问卷调查，了解同学们对环保知识的掌握程度。
2.观察同学们在活动中的参与程度，评估活动的影响力。
3.收集家长和同学们的反馈意见，不断优化活动方案。
这次《保护环境、爱我家园》主题班队会活动，旨在提高同学们的环保意识，培养他们爱护环境的良好习惯。
增强环保意识、“爱我家园”小学生主题班队会方案
增强环保意识"爱我家园"小学生主题班队会方案一、活动背景随着社会的快速发展，环境问题日益严重，保护环境、爱我家园已经成为人类面临的重要课题。
作为未来的接班人，小学生应该树立环保意识，从自身做起，为保护家园贡献自己的力量。
为此，我们举办了一次以"增强环保意识、爱我家园"为主题的小学生班队会活动。
二、活动目标1.提高小学生对环保的认识，增强环保意识。
3.激发小学生的创新思维，提高他们的动手能力。
三、活动内容1.主题演讲：邀请环保专家或老师进行主题演讲，向学生们普及环保知识，让他们了解环境问题的严重性，认识到保护环境的重要性。
2.环保知识竞答：设置环保知识竞答环节，让学生们在游戏中学习环保知识，增强他们的环保意识。
3.环保手工制作：组织学生们进行环保手工制作活动，让他们利用废旧物品制作手工艺品，培养他们的创新思维和动手能力。
4.环保标语设计：开展环保标语设计活动，让学生们用自己的语言表达出对环保的支持，培养他们的语言表达能力。
5.环保行动：组织学生们进行环保行动，如清理校园垃圾、种植绿植等，让他们亲身参与环保行动，培养他们的实践能力。
四、活动步骤1.开场：主持人介绍活动主题和活动流程，引导学生们进入活动状态。
2.主题演讲：邀请环保专家或老师进行主题演讲，让学生们了解环保知识，增强环保意识。
3.环保知识竞答：设置环保知识竞答环节，让学生们在游戏中学习环保知识，增强他们的环保意识。
4.环保手工制作：组织学生们进行环保手工制作活动，让他们利用废旧物品制作手工艺品，培养他们的创新思维和动手能力。
5.环保标语设计：开展环保标语设计活动，让学生们用自己的语言表达出对环保的支持，培养他们的语言表达能力。
6.环保行动：组织学生们进行环保行动，如清理校园垃圾、种植绿植等，让他们亲身参与环保行动，培养他们的实践能力。
五、活动注意事项1.活动前：提前准备好活动所需的材料和场地，确保活动顺利进行。
小学“保护环境”活动方案范例(三篇)
小学“保护环境”活动方案范例一、活动主题：保护环境，共建绿色家园二、活动目标：1. 增强小学生的环保意识，培养他们的环保习惯；2. 提高小学生对环境保护的认识和理解；3. 开展创造性的环保活动，增强小学生的实际动手能力；4. 倡导家庭共建绿色家园，引导小学生将环保意识融入日常生活。
三、活动内容及安排：1. 环保知识讲座（时间：1小时）a. 邀请环保专家或者志愿者给小学生进行环保知识普及讲座；b. 介绍环境问题的根源和影响，讲解大气污染、水污染、垃圾分类等方面的基本知识；c. 引导小学生认识到自己在环境保护中的重要作用。
2. 环境保护宣传展览（时间：1周）a. 鼓励小学生参与绘画、手工制作等创作活动，展示环保题材的作品；b. 将作品展览在校内或者在社区等公共场所，吸引更多人了解环保、参与环保。
3. 环境保护实践活动（时间：1小时）a. 在校园周边或者社区进行垃圾清理活动，让小学生亲身参与环境整治；b. 分组进行垃圾分类和减少用塑料袋等环保行动。
4. 树木种植活动（时间：1周）a. 联系相关单位或者志愿者组织，在校园内进行树木种植活动；b. 让小学生亲自参与到种植过程中，并为每棵树负责照顾。
5. 家庭环保行动（时间：1个月）a. 发放家庭环保行动手册，向家长介绍简单易行的环保措施；b. 鼓励小学生与家人一起参与家庭垃圾分类、减少用水等环保行为；c. 提倡节约用电，尽量减少使用电子设备。
四、活动评估：1. 分发问卷，了解小学生对环保活动的认知程度和成效；2. 将小学生的环保作品收集起来，举办评选并给予表彰；3. 观察小学生在日常生活中是否养成环保习惯，进行日常跟踪。
五、活动预算及资源准备：1. 邀请环保专家或者志愿者进行讲座，可能需要一定的费用预算；2. 准备展览所需的展板、画纸等材料；3. 树木种植所需苗木；4. 家庭环保行动手册的制作和发放。
六、活动效果与总结：1. 统计参与活动的小学生人数和家庭数，并对比活动前后的环保行为变化；2. 撰写活动总结，总结活动的效果和不足之处，并提出改进意见；3. 组织小学生进行成果展示，分享环保行动的成果和经验。
小学“保护环境”活动方案例文(四篇)
小学“保护环境”活动方案例文____年小学“保护环境”活动方案模板一、活动主题：保护环境，共创美好未来二、活动目的：通过小学生参与环境保护活动，培养他们对环境问题的意识，激发他们的环保行动，共同推动环境保护事业的发展。
三、活动时间：____年3月份-12月份四、活动地点：学校校园、周边社区、公共场所、自然景区等五、活动内容：1. 环保知识宣讲通过组织专家、志愿者等开展环保知识宣讲活动，向小学生普及环保知识，增强他们的环保认识和意识。
同时，借助多媒体形式展示环境问题，让孩子们深刻了解环境破坏的后果，并引导他们通过行动保护环境。
2. 环境清洁行动在学校和周边社区开展环境清洁行动，组织小学生主动参与垃圾分类、垃圾清理、公共场所保洁等活动。
鼓励学生自觉遵守环保规定，保持环境的整洁和美观。
3. 植树造林活动开展植树造林活动，组织小学生参与种树、绿化校园和社区等活动。
通过参与植树活动，培养孩子们对大自然的热爱和保护意识，增加绿色植被，改善空气质量，营造良好的生态环境。
4. 节约资源活动组织小学生参与各类节约资源活动，如节约用水、节约用电、减少废弃物等行动。
通过开展趣味化的宣传教育活动，向学生传授节约资源的重要性和方法，并鼓励他们将节约资源的意识付诸实际行动。
5. 环保手工制作通过开展环保手工制作活动，让小学生动手创作环保主题的手工作品。
鼓励他们使用可回收材料，利用废旧物品创造出有用的物品，培养他们对废弃物的再利用的意识。
6. 推广环保科技产品介绍和推广与环保相关的科技产品，如环保电动车、太阳能热水器、智能节能灯等。
组织小学生观摩和体验这些产品，了解科技对环境保护的重要作用，并引导他们积极采用科技产品，为环境保护贡献力量。
7. 地球日主题活动在每年的地球日期间，组织各类主题活动，如环保知识竞赛、环保书法绘画比赛、环保演讲比赛等，激发小学生的创造力和热情，让环保主题融入他们的日常生活。
六、活动评估与总结：1. 针对每项活动设立具体的评估指标和评估方法，对活动进行量化评估，并总结成绩和经验教训。
关心环境爱护家园小学综合实践活动设计
关心环境爱护家园小学综合实践活动设计活动名称：环境保护，我们的责任活动目标：1.培养学生保护环境的意识和责任感；2.增强学生保护环境的能力和行动力；3.建立学生主动参与环保活动的习惯和兴趣。
活动内容：一、环保知识讲座（200字）组织相关专家或绿色环保组织的代表，为学生进行环保知识讲座，包括大气污染、水源保护、垃圾分类等方面。
讲座内容根据学生的认知水平进行适度普及和深入讲解，通过图文结合、互动问答等方式引起学生的兴趣，加深他们对环境保护知识的理解。
二、环保主题展览（300字）邀请学生自愿参与环保主题展览，鼓励他们以图文、视频、手工制作等形式展示自己对环保的理解和环保行为。
通过展览，让学生分享自己的环保体验和意识，并激发其他同学的环保兴趣。
同时，组织评选优秀展品，并给予相应奖励，激发学生对环保活动的积极参与。
三、环境保护实践活动（400字）1.室内植物种植：向学生介绍室内植物的种类以及其对室内环境的改善作用，鼓励学生在校内或家中种植植物。
组织学生自带小盆栽，在学校指定区域进行集中安置，使校园充满绿意。
2.垃圾分类教育：在校内设置垃圾分类桶，并邀请专人进行垃圾分类教育，引导学生正确分类垃圾，并展示分类垃圾的重要性和对环境的影响。
3.校园周边环境整治：组织学生在校园周边进行环境整治活动，包括捡拾垃圾、美化校园周边的花坛等。
通过实际行动，提升学生对周围环境的认识和责任感。
4.节约用水用电教育：通过组织学生参观水电资源利用情况的展览，向学生普及水电资源的重要性和节约的方法，并在学校进行相关节约用水用电的实践活动，如损坏水龙头、电灯的及时修理、密封窗户等，引导学生降低用水用电的浪费，养成良好的节约习惯。
四、社区环保宣传（200字）组织学生前往附近的社区进行环保宣传活动。
学生们可以制作环保标语牌、横幅等宣传物资，与社区居民进行交流和宣传环保知识。
同时，组建“环保小分队”，定期参与社区的环保活动，例如社区垃圾收集、绿化工作等，提高学生对环保行动的参与度。
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关于开展
“保护环境爱我家园”主题活动的方案
我校在接到县教育局《关于开展“保护环境爱我家园”主题教育活动的通知》后，积极响应上级号召组织开展此次活动。
学校马上成立了领导小组，并召开专门会议，布置了相关内容，根据我校实际我们把活动主题定为“保护环境爱我家园”。
力争使本次活动成为引导学生树立环保意识，践行环保活动的有效抓手；成为深入实施素质教育，培养学生社会实践能力的有机载体；成为增强学生热爱祖国、热爱家乡情感的有力措施。
为了将这次活动开展得深入人心，为了将这次活动长期、有效、有序地进行下去，我校特制定如下实施方案：
一、组织机构
组长：（全面负责）
副组长：（具体抓工作落实情况）
组员：各班班主任
二、活动形式
通过晨会、校园广播等形式对全体师生进行宣传教育，鼓励全体师生积极参与活动。
同时通过组织师生开展各种丰富多彩的活动，树立“人人环保，环保人人”的理念。
1、召开“保护环境爱我家园”主题班会（责任人：各班班主任）。
2、办一期“保护环境爱我家园”主题板报（责任人：各教研
组）。
3、办一期“保护环境爱我家园”主题手抄报（责任人：各班主任负责指导）。
4、开展“保护环境爱我家园”主题征文活动（责任人：四、
五、六年级学生，藏、汉语文老师负责指导）。
5、适时开展社会实践活动：打扫学校周边环境卫生及责任区（校门口至机场路三岔口）环境卫生（责任人：高年级学生，领导带头，班主任、科任教师具体指挥执行）。
6、政教处负责组织学生会，在校内外建立“小主人监督岗”，随时监察学生在校内外的不文明行为，及时汇报给班主任，由班主任给与批评教育，并责令其改正。
7、开展“小手拉大手”活动，通过学生向家长宣传环保知识，增强各位家长爱护环境的理念和责任意识，形成全民环保的良好局面。
三、活动要求
首先，各班要高度重视，充分认识“保护环境爱我家园”主题教育活动的重要性，积极开展学校制定的相关活动，并做好活动资料的收集整理工作。
其次，组织开展社会实践活动的班级，班主任要严格管理学生去、回的路途安全，要求学生一切行动听指挥，不允许任何人擅自离开班集体。
明确分工，责任到人，确保及时、顺利地完任务。
总之，我校首先确保此次活动顺利圆满完成好，同时还要结合学
校实际和本校学生的特点，将此活动长期、有效、有序地进行下去，使学生不仅能从自身做起，还要主动为校园环境、家乡环境的改变而出谋划策。
2016年9月11日。