参与旅游环境保护PPT

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保护洱海ppt课件

保护洱海需要人人参与，从个人到政府，从企业到社会组织，都要承担起相应的责任。每个人都要从自身做起，养成节约用水、垃圾分类、绿色出行等环保习惯，共同营造一个美好的生态环境。
加强国际合作，共同守护蓝色家园
洱海的环境保护不仅是中国国内的问题，也是一个全球性的问题。随着全球气候变化和环境恶化的加剧，国际合作在环境保护领域的重要性越来越突出。
04 洱海保护的成果
通过实施严格的排污管理，洱海的水质得到了显著改善，主要水质指标达到或优于国家标准。
生态恢复
实施退耕还林、生态移民等措施，有效恢复了洱海的生态系统，生物多样性得到保护。
旅游管理
加强旅游管理，限制游客数量，减少对洱海生态环境的压力，实现了旅游业与环境保护的良性发展。
加强对游客的环保宣传教育，提高游客的环保意识和素质。
规范游客行为
制定游客行为准则，引导游客文明旅游，减少对环境的破坏和污染。
制定与实施相关法律法规
制定法律法规
制定关于洱海保护的法律法规，明确保护目标和责任主体。
严格执法
加强对违法行为的执法力度，对违法行为进行严厉打击。
社会监督
建立社会监督机制，鼓励公众参与洱海保护工作，对违法行为进行举报和曝光。
保护洱海
目录
• 洱海简介 • 洱海面临的威胁 • 保护洱海的措施 • 洱海保护的成果与展望 • 结语
01 洱海简介
地理位置
01
洱海位于中国云南省大理市境内，是云南省最大的内陆湖泊之一，也是中国西南地区重要的淡水湖之一。
02
洱海周边有多个风景名胜区和自然保护区，是大理、丽江、香格里拉等著名旅游胜地的核心景点之一。
过度捕捞
捕捞过度
由于过度捕捞，洱海的鱼类资源面临枯竭的危险，破坏了生态平衡。

好山好水好风光(课件)

04
好风光
自然风光的美
壮丽的山川
我国地大物博，拥有众多壮丽的山川，如五岳、黄山、张家界等，这些自然景观以其独特的魅力吸
引着无数游客。
秀美的水景
从滚滚长江到涓涓细流，从浩渺的湖泊到清澈的溪流，水景的柔美与宁静给人们带来心灵的洗涤。
丰富的动植物资源
我国拥有众多珍稀动植物，如大熊猫、金丝猴、银杉等，这些生物的多样性为自然风光增添了别
倡导人与自然和谐共生
尊重自然规律
人类在开发和利用自然的过程中，应尊重自然规律，避免过度开发和破坏自然环境。
合理利用资源
在资源利用上应坚持节约和可持续的原则，避免浪费和过度消耗。
推广生态理念
加强生态教育和宣传，提高人们的生态意识和环保意识，推广绿色生活方式和生态文化。
THANKS
感谢观看
黄河
中国的母亲河，见证了中华民族的起源和发展，沿岸有着许多历史遗迹和风景名胜。
湖泊
如鄱阳湖、洞庭湖、太湖等，是中国湖泊的代表，湖光山色美不胜收。
水资源的重要性
生命之源
水是地球上所有生物生存的基础，没有水就没
有生命。
农业灌溉
水资源对于农业至关重要，是农作物生长的必
要条件。
工业生产
工业生产过程中需要大量的水，用于冷却、洗
保护自然环境的重要性
1 2 3
维护生态平衡
自然环境是一个复杂的生态系统，破坏自然环境会导致生态失衡，引发一系列环境问题，如气候变化、生物多样性减少等。
保障人类生存
自然环境是人类生存的基础，提供食物、水源、空气等基本生活条件，保护自然环境就是保障人类的生存和发展。
促进可持续发展

《生态旅游资源》课件

旅游扶贫
引导农村居民发展富有特色的生态旅游产品，促进旅游业和扶贫事业的良性互动。
生态旅游资源的管理
生态旅游资源管理的意义
科学管理生态旅游资源，可以推动产业发展、提升品质，保障旅游资源的合理利用和可持续发展。
生态旅游资源管理的方法
依靠科学技术、创新思维、法制手段、市场机制等手段，提高资源利用效率和管理水平。
生态旅游资源 PPT 课件
生态旅游资源是指以保护生态环境和发展旅游业为目的，开发、利用、管理具有生态、自然、文化和社会价值的旅游资源的一种旅游形式。
什么是生态旅游资源
定义
生态旅游资源是指自然、人文环境和生态系统所形成的旅游景观和资源。
特征
生态旅游资源具有系统性、耐久性、整体性等特征，蕴含着丰富的生态、文化、经济价值。
生态旅游资源的分类
自然生态旅游资源
如瀑布、峡谷、湖泊、森林、草原等自然景观，具有纯净、原始、天然的特点。
文化生态旅游资源
如古镇、文化村落、民俗风情等人文景观，具有历史、文化、艺术价值。
社会生态旅游资源
如农家乐、民俗游、环保教育等社会活动，既具有经济价值业的发展可以带动当地经济增长，促进就业、增加税收。
2 社会价值
生态旅游可以促进不同地区、不同民族、不同文化之间的交流和了解。
3 生态价值
生态旅游不仅可以提高人们对自然环境的敬畏和保护意识，还可以促进生态系统的保护和恢复。
生态旅游资源的保护与开发
1
生态旅游资源的保护
采取生态保护、文化保护、资源保护等多种措施，保障生态旅游资源的长期可持续发展。
生态旅游资源的案例分析
国内生态旅游资源案例分析
如张家界、九寨沟、黄山等生态旅游景区，以其独特的生态旅游资源吸引着国内外游客。

《生态旅游环境保护》课件

导游在旅游过程中向游客解释生态旅游的重要性和保护措施。
生态旅游路牌
路牌指引游客走向合适的生态旅游区域，减少游客对环境的破坏。
保护生态旅游资源的措施
• 加强生态旅游区的管理和监督 • 设立生态保护区和自然保护区 • 推行生态旅游教育和宣传
生态旅游与经济的关系
生态旅游可以推动当地经济发展，创造就业机会，提高居民收入，促进经济繁荣和可持续性发展。
案例分析
生态旅游小木屋
小木屋以环保材料建造，提供独特的生态旅游体验。
生态旅游导游
生态旅游与环境保护的关系
生态旅游是保护环境的重要方式之一，通过规范旅游活动，减少对自然资源的破坏，促进可持续性发展。
生态旅游开发的原则
保护优先
保护生态环境和保护大自然的原则是生态旅游开发的首要任务。
可持续性
生态旅游应该具备长期可持续发展的能力，不损害环境和资源。
文化尊重
尊重和保护当地文化和社区，促进文化交流和传承。
《生态旅游环境保护》 PPT课件
生态旅游是一种注重环保和可持续性发展的旅游形式，旨在保护自然环境和促进社区发展。
生态旅游的概念
生态旅游是一种与自然环境相协调的旅游方式，旨在
生态旅游的影响
生态旅游的发展可以促进当地经济增长，改善社区基础设施，提高居民生活质量，同时也会对自然环境产生影响。

4.2旅游开发中的环境保护(共28张ppt)

游人带来的不可避免的影响
游客过多还给莫高窟的保护带来了难度。过多游客涌入，窟内的温度、湿度、二氧化碳浓度及墙体表面温度、湿度都会发生变化，从而对壁画、彩塑的颜料层造成破坏，引起变色。
旅游开发中的环境问题
讨论：如何进行旅游环境保护？
健全旅游环境保护法规
• 1916年，美国通过了关于成立国家公园管理局的法案，国家公园的管理纳入了法制化的轨道。
• 参考答案： • 具有丰富的自然景观和独特的藏族风情，
非凡性突出；
• 美学价值、科学价值和经济价值较高； • 与周围其他景点距离近，集群效应与地域
组合功能好。
某地理研究性学习小组针对九寨沟旅游的现状，提出发展生态旅游的设想。假如你是小组成员之一，请你发表见解 (从旅游规划、环境容量及游客承载量等方面分析)。
护生态的研讨会，并发表了“游客保护地球宣言”。
评定旅游环境容量
• 黄山索道排队九个小时，游客崩溃
思考：哪个措施最重要
讨论：作为现代游客应该如何做？
游客自觉垃圾
生态旅游
• 最早由世界自然保护联盟（IUCN）于1983年首先提出，1993年国际生态旅游协会把其定义为：具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动。生态旅游的内涵更强调的是对自然景观的保护，是可持续发展的旅游。
• “最美野长城被抹成水泥地”的消息引发热议。有700年历史的国家级文保单位，位于辽宁绥中被誉为“最美野长城”一段的城墙与地面被抹平，
起伏的墙垛与野性风貌被硬化路面所取代。当地
文保部门回应：整个修缮过程合理合法，工艺没有问题，但也承认“确实修得不好看。”
• 索道的过多设置破坏自然风景的视觉效果
• 规划景区游览线路，合理分散游客； • 规划景区基础设施，提高环境承载量； • 实行“限量”、“预约”旅游 • 实行景区景点封闭轮休制度 • 景区内经营性房屋拆除，减少排污量等

景区的环境管理培训教材PPT(共 43张)

第一节景区环境管理概述
2、管理措施
• （1）社区参与，回馈社区，改变居民态度 • （2）加强地域文化开发与保护，增强社区的文化自豪感 • （3）实施社会环境综合治理和专项整治
第一节景区环境管理概述
1、景区氛围环境遭受破坏的原因
（
四
）景
• （1）市政设施、基础设施等建设破坏了景区
区
意境
旅游氛
第一节景区环境管理概述
3、自然生态环境管理的措施
• 景区应遵循“区内旅游，区外服务”的原则，尽可能把旅游服务设施建设在自然景区之外；
• 合理规划旅游线路和各种线性设施建设，避免穿越生态敏感区；
• 在动植物繁殖季节，关闭临近野生动物栖息地的旅游区；
• 引导游客树立生态意识,设环保教育中心或在景区内设提示标志；
第一节景区环境管理概述
（4）溶洞旅游资源管理措施
• 要使各种人工设施不至于影响溶洞的原始自然风貌； • 进行灯光装饰时，只能见灯光，不能见光源和电线； • 设置防护网或专人看护，防止触摸、攀爬等行为的破坏
。
第一节景区环境管理概述
（5）森林和植物资源的管理措施
♫加强游客教育，禁止林区吸烟、野炊、采摘花木树叶； ♫游道宽度要适应游客流量，减少游客游道外踩踏； ♫加强植被的修剪、防虫、防火、施肥、浇水等维护工作
第一节景区环境管理概述
一
、影
对地理环境的不合理利用
响
景
区
缺乏对环境保护管理的意识和措施
环
境
的
疏于游客管理造成的破坏
主
要
因
环境污染导致环境恶化
素
第一节景区环境管理概述
二、景区环境管理的原则

第7章旅游资源保护法律制度《旅游法规》PPT课件

4.在文物保护单位附近进行爆破、挖掘等活动，危及文物安全的，由公安部门或者由公安部门根据文化行政管理部门的意见予以制止，可处以罚款；
5.未经文化行政管理部门的批准，从事文物购销活动的，由工商行政管理部门或者由工商行政管理部门根据文化行政管理部门的意见，没收其非法所得和非法经营的文物，可以并处罚款；
2.在地下、内水、领海及其他场所中发现文物隐匿不报，不上交国家的，由公安部门给予警告或者罚款，并追缴其非法所得的文物；
3.未经批准，擅自在文物保护单位的保护范围内进行建设工程的或在文物保护单位周围的建设控制地带修建筑物、构筑物的，由城乡规划部门或者由城乡规划部门根据文化行政管理部门的意见责令停工、责令拆除违法修建的建筑物、构筑物或者处以罚款；
●违反《风景名胜区管理暂行条例》的法律责任
♦ 侵占、买卖风景名胜区土地，进行违章建设的，由有关部门或管理机构责令退出所占土地，拆除违章建筑，并可根据情节，处以罚款；
♦ 损毁景物、林木植被、捕杀野生动物或污染、破坏环境的，由有关部门或管理机构责令停止破坏活动，赔偿经济损失，并可根据情节，处以罚款；
所谓文物，是指具有文化、艺术、考古和科学价值或可供人们纪念观赏的遗存在地上或埋藏在地下的物品。它包括: 具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画；与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑；历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品；历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等；反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物；具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物一样受国家保护。

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【温馨提示】
旅游者对旅游资源和环境的负面
影响或破坏，有些是有意的，有些是无意的。我们每一个普通游客的正常旅游活动也会对资源和环境造成不良影响。
学以致用
1．读下面的旅游漫画，分析回答下列问题。
(1)四幅漫画各揭示了旅游中的哪些不良行为？
①________；②________；③________；
2．旅游环境问题旅游活动中游客带来的环境问题及其成因、危害，如下表所示：
成因旅游者不良的消费行为可能破坏动植促使旅游地居民为眼前利益物资源而破坏当地动植物资源环游人过多，足踏、触摸、呼境吸、体温等，使自然景观和破影响文物古迹受到损坏坏旅游攀木折花、乱涂、乱写、乱环境刻、乱画、肆意践踏文物、随地吐痰，对风景和文物古迹产生直接破坏环境问题危害
2．生态旅游是人类认识自然、重新审视
__________ 自我行为的结果，是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现。 __________
思考 2．从旅游者角度来说，应该如何认识生态旅游？怎样做才可以成为生态旅游者呢？提示：具有爱护旅游资源和环境的意识，并能主动参与旅游环境保护；只要以了解当地的文化与自然知识为目的，并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境，每个人都可以成为生态旅游者。
第二节
参与旅游环境保护
新课学前预览
激趣诱思位于喜马拉雅山中段西藏定日县的珠穆朗玛峰，与南极、北极并称为“世界第三极”。在多数人心里，她是圣洁的“女神”，拥有与世隔绝的洁净与清冷。然而，科学家对珠峰考察和观测的结果显示，珠峰上的降雪中含有微量的DDT、铅等有害成分，而且浓度越来越高。
登山爱好者弃物弄脏珠峰，志愿者3天扫出8吨垃圾
课标解读
课标展示旅游中的环境问题及生态旅游。目标定位 1.了解旅游者的不合理行为带来的环境问题。 2.了解生态旅游的含义及其对环境的影响。
基础自主学习
一、旅游者对环境的作用自然 1 ．旅游者的合理行为对于保护旅游区的 _____ 环境和______ 人文环境有重要意义。 2．大量游客的到来会产生许多环境问题：环境
破坏、环境_____ 社会秩序。 _____ 污染、冲击正常的_____
思考
1 ．对石刻、雕塑、壁画等人文景观，在开发
与保护之间最重要的是什么？为什么？
提示：最重要的是保护；它们是我国重要的、
不可再生的人文旅游资源，一旦破坏，所造成
的损失几乎是无法补救的。
二、做个生态旅游者自然环境和维护当地 1 ．生态旅游：具有保护 __________ 人民生活双重责任的旅游活动。
做个生态旅游者
定义特点功能形成内容生态旅游者的条件具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动认识自然、保护生态环境观光、度假、休闲、科考、探险和科普教育是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现自然景观和与自然和谐的文化景观只要以了解当地的文化与自然知识为旅游目的，并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境，每个人都可以成为生态旅游者
事实上，从20世纪50年代起，随着珠峰攀登热的逐年升温，越来越多的废弃物给珠峰脆弱的生态环境带来了不可忽视的影响。而令人震惊的是，污染了“世界第三极”——珠峰的人，恰恰正是一批批热情的登山爱好者。看到以上材料，大家都会心痛。假如你是即将去珠峰探险的旅游者，你将如何处理自己所产生的生活垃圾，以不愧于生态旅游者的称号？
生态系统破坏，环境功能减退；破坏自然风景，损毁文物古迹
环境问题大气污染环境固体废弃物污染污染水污染
对正常社会秩序的冲击
成因危害游客数量过危害旅游地居多而使大量民和旅游者自废弃物排入身环境交通堵塞，占大量旅游者据当地居民的的到来，以生活空间，分及为接待旅享当地的公共游者而进行设施，生活物的各项服务品的供应紧张
生态旅游的最大特点是“保护旅游对象”，也就是要保护生态环境。生态旅游与现代普通旅游的区别：(1)特点不同。生态旅游以认识自然、维护生态环境为特点；普通旅游是将食、宿、行、游、购、娱贯穿于旅游活动之中。(2)目的不同。生态旅游强调对自然环境的保护，普通旅游强调消遣和娱乐。
④________。
(2)图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？
针对这些问题，旅游者旅游时应遵守哪些旅游要
求？
解析：本题主要考查学生的读图分析能力。第(1) 题，结合图片及文字说明即可分析。第 (2) 题，针对旅游者的不文明行为，结合所学知识与实际旅游活动分析即可。答案：(1)破坏文物不讲文明礼貌和公共道德破坏宾馆设施随地乱扔果皮 (2)环境破坏，环境污染。遵守法律法规、爱护旅游资源、尊重旅游地的文化习俗、讲究文明礼貌、注意旅游安全。
【温馨个被动的、被管理者的角色，而是应该积极、主动地参与旅游资源和环境的保护工作。
知识拓展生态旅游生态旅游兴起于20世纪80年代初，是当今世界旅游业发展的一个新潮流，在我国正处于蓬勃发展的阶段。按照自然生态系统的不同，生态旅游可分为森林旅游、草原旅游、沙漠旅游、荒漠旅游、海洋旅游、湖泊旅游、湿地旅游等，但并非一切进入自然生态系统的旅游都属于生态旅游。
核心要点突破
旅游者对环境的作用 1．旅游活动的积极意义
旅游者的合理行为
传播人类文化建设弘扬民族精神旅游载体和媒介区的爱国主义教育精神文明建设文化国际旅游促进各国人民友好往来、相互尊重、彼此了解
对于保护旅游区的自然环境和人文环境具有重要意义
图表导读
读教材图5.15“石窟损坏”，完成下列问题。 (1)石窟属于哪类旅游资源？ (2) 目前，我国三大类石窟的现状怎样？为什么？ (3)游客对石窟有何危害？提示：(1)人文旅游资源。 (2) 损毁极为严重；受自然风化和人为因素的影响。 (3)游客的大量涌入，呼吸产生的二氧化碳、水汽及拍照等会破坏壁画的色彩。